多媒体工作总结5篇
多媒体工作总结怎么写5篇
多媒体工作总结怎么写5篇篇1一、引言在过去的一年中，我在多媒体领域中积极探索，不断学习，取得了一定的成果。
本次总结将围绕我的工作职责、工作成果、遇到的问题及解决方案、心得体会以及未来规划等方面进行展开，以期对过去的工作有一个全面的回顾和总结，为未来的工作提供指导和借鉴。
二、工作职责在多媒体领域，我主要负责以下几个方面的工作：一是多媒体内容的策划与制作，包括各类视频、音频的制作和编辑；二是多媒体平台的建设与维护，负责搭建和维护公司内部的多媒体平台；三是多媒体技术的研发与应用，关注行业内的新技术动态，推动公司在多媒体领域的技术创新。
三、工作成果1. 多媒体内容策划与制作：在过去一年中，我成功策划并制作了多部企业宣传片、产品介绍视频以及活动纪录片。
这些作品不仅在内容上富有创意，而且在制作上精益求精，得到了客户的高度评价。
2. 多媒体平台建设与维护：我负责搭建和维护的公司内部多媒体平台，不仅提供了便捷的媒体资源共享功能，还支持了公司各部门之间的协同工作。
该平台在稳定性和功能性方面表现出色，得到了广泛好评。
3. 多媒体技术研发与应用：在技术研发方面，我关注行业内的最新技术动态，推动公司在多媒体领域的技术创新。
过去一年中，我带领团队成功研发了多项新技术，并应用于实际项目中，取得了显著的效果。
四、遇到的问题及解决方案1. 多媒体内容策划与制作方面，有时会遇到创意瓶颈。
针对这一问题，我通过不断学习新知识、关注行业趋势以及与团队成员积极讨论等方式，拓宽思路，寻找新的创意点。
2. 在多媒体平台建设与维护方面，平台的安全性和稳定性是我最为关注的。
为了保障平台的安全稳定运行，我制定了严格的安全管理制度，并定期对平台进行维护和更新。
3. 在多媒体技术研发与应用方面，技术更新迅速是我面临的最大挑战。
为了保持技术的领先优势，我定期参加行业内的技术交流活动，及时了解最新技术动态，并带领团队不断进行技术研究和创新。
五、心得体会通过过去一年的工作实践，我深刻认识到多媒体领域的广阔前景以及技术更新的迅速。
多媒体教室工作总结6篇
多媒体教室工作总结6篇篇1本学期，多媒体教室的管理和使用得到了有效的推进和发展，这离不开各位教师的积极配合和学生的热情参与。
在此，我对本学期的多媒体教室工作进行全面的总结，以便更好地改进和优化未来的工作。
一、多媒体教室的基本情况本学期，我们共使用了多媒体教室XX间，这些教室配备了先进的教学设备，如投影仪、音响设备、电脑等，为教师提供了良好的教学环境。
同时，我们还为教师提供了多媒体教室的使用培训，确保每位教师都能熟练使用这些设备。
二、多媒体教室的使用情况1. 教学使用情况本学期，多媒体教室主要被用于日常教学活动。
教师们通过多媒体教室，向学生们展示了丰富多样的教学内容，如课件、视频、图片等，极大地提高了学生的学习兴趣和效率。
同时，教师们还利用多媒体教室进行了多次公开课和观摩课，为学校的教研活动增添了活力。
2. 学生活动情况除了教学活动外，多媒体教室还为学生提供了丰富的课外活动场所。
学生们可以在这里举行各种团队活动、比赛和讲座，培养了他们的团队协作能力和创新思维。
同时，多媒体教室也为学生的课外科技活动提供了有力的支持，如机器人比赛、科技创新比赛等。
三、多媒体教室的管理情况本学期，我们对多媒体教室的管理进行了严格的把控。
我们制定了详细的管理制度和使用规定，明确了教师和学生的责任和义务。
同时，我们还建立了多媒体教室的设备维护和保养制度，确保设备的正常运行和使用寿命。
在管理过程中，我们也注重与教师的沟通和反馈，及时解决教师在使用多媒体教室过程中遇到的问题。
四、存在的问题及改进措施尽管本学期的多媒体教室工作取得了显著的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分教师对多媒体教室的使用还不够熟练，需要加强培训指导。
其次，多媒体教室的设备维护和保养工作还需进一步加强，以延长设备的使用寿命。
最后，我们还应进一步丰富多媒体教室的教学资源，以满足更多教师的教学需求。
针对这些问题，我们提出了以下改进措施：首先，我们将加大对教师的培训力度，提高他们对多媒体教室的使用技能。
多媒体工作总结怎么写7篇
多媒体工作总结怎么写7篇第1篇示例：一、引言多媒体工作总结是每位多媒体从业者在一段时间内对自己工作的反思和总结，通过总结工作中的成绩和不足，进一步提高工作效率和质量。
对于多媒体工作总结，要注重客观性和全面性，真实地反映自己在工作中的表现和得失，以期在今后的工作中更好地改进和提升。
二、工作内容及完成情况在这段时间里，我主要负责了公司多媒体制作的一系列项目，包括视频制作、音频编辑、动画制作等。
在视频制作方面，我参与了多个项目，如XXX活动宣传片、XXX产品介绍视频等。
在音频编辑方面，我完成了XXX广告的音频制作和后期处理工作。
在动画制作方面，我参与了XXX游戏的角色设计和动画制作。
我完成了公司交给我的各项任务，并按时交付了。
三、工作中遇到的困难及解决方法在工作中，我遇到了不少困难，主要表现在以下几个方面：1. 时间紧迫：由于项目的紧急性和数量较大，导致了时间紧迫的情况。
我通过合理安排时间，制定详细计划，保证任务按时完成。
2. 技术难题：在一些项目中，我遇到了一些技术难题，如视频特效的制作、音频混音等。
我通过查阅资料、请教同事和实践摸索，最终克服了这些困难。
3. 沟通问题：在团队合作中，有时会遇到沟通不畅、理解不到位的情况。
我通过加强团队协作，提高沟通效率，解决了团队配合的问题。
四、工作中的收获和反思在这段时间里，我积累了丰富的项目经验，提升了自己的技能水平。
也意识到了自己的不足和需要继续努力的地方：1. 学习技能：作为多媒体工作者，应该不断学习新技术和新软件，提高自己的专业水平。
2. 沟通能力：与团队成员和客户的沟通能力也是非常重要的，需要不断提高自己的沟通技巧。
3. 团队合作：多媒体工作往往需要团队合作，所以需要不断提高自己的团队协作能力，做好团队之间的沟通和协调。
五、未来规划在今后的工作中，我将继续努力，提升自己的专业水平和团队合作能力，致力于更好地完成公司交给我的各项任务。
我也会不断学习新技术，保持对多媒体行业的敏锐度和热情，做好个人职业规划，为自己的事业发展打下坚实基础。
多媒体年终工作总结范文7篇
多媒体年终工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一年中，我作为多媒体部门的一员，积极参与了各项任务和工作。
通过全年的努力，我们取得了显著的成果，也积累了一定的经验教训。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结，并提出未来工作计划。
二、工作内容概述1. 视频制作：本年度共完成视频制作项目XX个，包括企业宣传片、产品推广、教育培训等。
2. 图文设计：完成了多项平面设计任务，包括海报、广告、PPT 等。
3. 社交媒体运营：负责公司的微信公众号、抖音等平台的运营，提高品牌知名度和影响力。
4. 技术研发：参与多媒体技术研发，提升部门的技术水平，优化工作流程。
三、重点成果1. 企业宣传片受到好评：制作的企业宣传片获得了公司内部及客户的广泛好评，有效提升了企业形象。
2. 产品推广效果显著：通过多媒体手段进行的产品推广，使得产品销量显著提升。
3. 社交媒体粉丝增长迅速：通过优化内容策划和运营策略，社交媒体粉丝数量实现快速增长。
4. 技术创新取得突破：在多媒体技术研发方面，成功开发了几项新技术，提高了工作效率和作品质量。
四、遇到的问题与解决方案1. 视频制作周期紧张：面对紧急项目，我们优化工作流程，提高团队协作效率，确保按时完成任务。
2. 素材获取困难：针对素材获取问题，我们与合作伙伴建立稳定的素材共享机制，同时加强自主拍摄能力。
3. 社交媒体内容创新压力：面对不断变化的用户需求，我们加强市场调研，了解用户喜好，创新内容形式。
4. 技术更新速度快：为了跟上技术发展的步伐，我们加强技术培训，鼓励团队成员学习新技术，保持与时俱进。
五、自我评估/反思过去一年，我在多媒体领域取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在技能方面，我需要进一步提高视频制作和设计的技能水平。
在团队协作方面，我需要更好地与团队成员沟通协作，提高工作效率。
在心态方面，我要保持积极的学习态度，跟上技术发展的步伐。
六、未来计划1. 提高技能水平：继续学习新技术，提高多媒体制作水平，为公司创造更多高质量的作品。
多媒体个人工作总结简短5篇
多媒体个人工作总结简短5篇工作总结是我们工作中常见的文本，那么你知道多媒体个人工作总结该怎么写吗?为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于20xx 多媒体个人工作总结简短最新5篇，欢送阅读!多媒体个人工作总结【篇一】时间过的真快，我来到__中的教学岗位上已经三个多月了，第一个学期也要完毕了。
这三个多月来，我始终严格要求自己，努力工作，刻苦学习，兢兢业业，较好地完成了领导交给的工作任务，在工作中取得了必须的成果，受到领导、同事和学生的相同认可和好评。
现对我入职以来多媒体教室的管理工作如下：一、接着完善制度，加强管理1、自从我来到__中，就接手了多媒体教室的管理。
结合上级电教站的各种规章制度，我完善了我校的《多媒体教室管理制度》，并能严格按制度管理和运用多媒体教室。
在运用过程中，发觉问题，刚好完善补充各种制度。
2、做到运用前申请，运用后有记载。
二、加强多媒体教室硬件设备的维护因为刚来学校不久，对学校的各项多媒体教学设备不了解，例如多媒体教室电脑、音箱、投影、无线话筒、电源的位置、音箱操控台等的运用都不熟识，经过不断的摸索驾驭了操控台的运用方法、多媒体教室无线话筒的运用方法等。
经常检查话筒，音箱，电脑能否正常运用，出现故障刚好修理，保证了学校多媒体教室的正常运用。
三、加强多媒体教室各软件系统的维护1、为保证教师们能正常运用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
2、为了满意正常的上课须要，我经常给带电脑查杀病毒，发觉问题刚好维护，为计算机重新安装了屡次系统;并且安装了视频_，满意教师们播放不同格式视频的需求。
3、为防止电脑系统感染病毒，安装了卡巴斯基杀毒软件，并且要求教师们每次运用U盘前必需先查毒，保证了电脑的平安。
四、加强设备运用培训由于学校规模大，老师工作忙，活动多，没有时间支配教师统一进展培训。
本人便经常利用每次教师上课前的时间对上课教师进展简洁的设备操作培训。
多媒体年终工作总结与计划8篇
多媒体年终工作总结与计划8篇篇1================一、背景过去的一年，我们多媒体团队紧跟公司步伐，围绕业务发展需求，完成了许多关键任务。
在这里，我将对过去一年的工作进行全面的总结，并为下一年的工作做出详细的计划。
二、工作总结1. 工作成果回顾在过去的一年中，我们多媒体团队完成了以下主要工作：（1）设计和制作了一系列成功的多媒体项目，有效支持了公司的市场推广活动。
（2）优化了多媒体内容制作流程，提高了工作效率。
（3）增强了团队内部的沟通与协作，提高了整体执行力。
（4）成功引入新技术、新工具，提升了多媒体内容的质量和形式多样性。
2. 具体任务完成情况（1）设计与制作我们完成了多个多媒体项目的设计、制作与发布，包括公司官网的更新、一系列产品宣传视频和互动展示。
这些项目得到了广大用户的好评，有效提升了公司的品牌影响力。
（2）流程优化我们针对多媒体内容制作流程进行了优化，通过引入自动化工具和标准化操作，显著提高了工作效率。
同时，我们还建立了内容审核机制，确保多媒体内容的质量和准确性。
（3）团队沟通与协作我们加强了团队内部的沟通与协作，通过定期举行团队会议、分享会等活动，增进了团队成员之间的了解与信任。
此外，我们还引入了项目管理工具，使团队协作更加高效。
（4）技术创新与引入我们积极关注行业动态，及时引入新技术、新工具。
例如，引入了虚拟现实（VR）技术用于产品展示，增强了用户的体验感。
同时，我们还学习了最新的视频制作技术，提高了视频质量。
三、工作不足与反思1. 工作中存在的不足（1）部分项目在进度控制上仍需加强，存在延期现象。
（2）在新技术的引入过程中，部分团队成员的技术水平未能及时跟上。
（3）团队在某些创新性项目上还需增强执行力度。
2. 改进措施（1）加强项目进度管理，确保项目按时交付。
（2）定期组织技术培训，提高团队成员的技术水平。
（3）鼓励团队成员积极参与创新性项目，提高团队创新能力。
四、工作计划1. 总体目标我们多媒体团队将继续围绕公司业务发展需求，优化多媒体内容制作流程，提高团队执行力，引入新技术，提升多媒体内容的质量和形式多样性。
多媒体教学工作总结范文7篇
多媒体教学工作总结范文7篇篇1一、引言随着科技的快速发展，多媒体教学已成为现代教育领域的重要手段。
本文将对我校多媒体教学的现状、存在的问题以及未来的发展趋势进行全面的总结与探讨。
二、多媒体教学现状1. 教学资源的丰富与多样我校引进了大量多媒体教学资源，如电子教材、教学视频、互动课件等。
这些资源覆盖了各个学科领域，为教师提供了丰富多样的教学选择，极大地提升了教学的趣味性和实效性。
2. 教学方式的创新与变革多媒体教学打破了传统的教学方式，强调学生的主体性和教师的引导性。
通过采用翻转课堂、混合式教学等模式，学生可以在课堂上积极参与讨论，主动思考问题，大大提高了教学效果和学习效率。
3. 教学评价的科学与公正多媒体教学引入了多元化的评价方式，如在线测试、小组讨论、课堂表现等。
这些评价方式不仅科学公正，而且能够全面地反映学生的学习成果和综合素质，为教师的教学提供了有力的支持。
三、存在的问题1. 教学资源的浪费与滥用部分教师在使用多媒体教学资源时，存在浪费和滥用现象。
一些教师为了追求形式上的新颖，不顾教学内容和学生实际情况，盲目使用多媒体教学资源，导致学生无法真正掌握知识。
2. 师生互动的表面化与形式化在多媒体教学中，师生互动的形式虽然多样，但往往停留在表面层次。
一些教师过于依赖多媒体教学资源，忽略了与学生的真实互动和深入交流，导致学生的学习体验不够深入。
3. 教学评价的片面性与单一性目前，我校的教学评价主要侧重于知识点的掌握程度，忽略了学生综合素质和能力的培养。
同时，评价方式也相对单一，主要采用书面测试和课堂表现等方式，缺乏更加全面和多元化的评价手段。
四、未来发展趋势1. 教学资源的整合与优化随着技术的不断进步，未来多媒体教学将更加注重教学资源的整合与优化。
通过建立完善的教学资源库和管理系统，教师可以更加便捷地获取和使用优质教学资源，提高教学质量和效率。
2. 教学方式的个性化与定制化未来多媒体教学将更加注重学生的个性化和定制化需求。
多媒体个人工作总结范文7篇
多媒体个人工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一年中，我在多媒体领域中努力工作，不断学习和探索。
通过不断尝试和改进，我在多媒体领域中取得了一定的成绩。
本文将对我过去一年的工作进行总结，分析工作中的经验和教训，并展望未来的发展方向。
二、工作内容1. 多媒体项目策划在过去一年中，我参与并策划了多个多媒体项目。
在项目策划阶段，我注重与团队成员的沟通和协作，充分了解项目需求和目标，确保项目能够顺利进行。
同时，我也注重项目的创新性和实用性，力求在满足客户需求的同时，为客户提供更加优质的用户体验。
2. 多媒体内容制作在多媒体内容制作方面，我主要负责视频剪辑和后期制作。
通过运用专业的剪辑软件和后期处理技术，我对视频进行剪辑、调色和特效处理，使其更加生动、有趣和富有吸引力。
同时，我也注重视频的画质和音质质量，确保观众能够享受到高质量的视听体验。
3. 多媒体渠道推广为了扩大项目的知名度和影响力，我积极寻找各种多媒体渠道进行推广。
通过社交媒体、视频网站和线下活动等渠道，我将项目推广给更多的潜在用户，并与其进行互动和交流。
在推广过程中，我注重与用户的沟通和反馈，根据用户的需求和反馈进行调整和改进。
三、经验教训1. 加强学习和探索在过去一年中，我深刻认识到学习和探索的重要性。
多媒体领域不断发展和变化，只有不断学习和探索，才能跟上时代的步伐。
因此，我将继续加强学习和探索，提高自己的专业素养和综合能力。
2. 加强沟通和协作在多媒体项目中，沟通和协作至关重要。
只有与团队成员和其他相关人员保持良好的沟通和协作，才能确保项目的顺利进行。
因此，我将继续加强沟通和协作，提高团队的整体效率和凝聚力。
3. 注重创新和实用性在多媒体项目中，创新和实用性是不可或缺的。
只有不断创新和追求实用性，才能满足客户的需求并赢得客户的信任。
因此，我将继续注重创新和实用性，为客户提供更加优质的产品和服务。
四、未来展望在未来发展中，我将继续努力提升自己的专业素养和综合能力，以适应多媒体领域的不断变化和发展。
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多媒体工作总结5篇最新多媒体工作总结1发挥多媒体优势，优化语文课堂教学随着科技的进步，教育的发展，多媒体辅助教学，正在以强大的优势，改变着传统的课堂教学。
特别是在小学语文教学中，合体运用多媒体辅助教学，能创设生动逼真，动静结合的教学图像，生动的教学气氛，充分调动学生的积极性，更好的激发学生学习的兴趣，为培养学生创新意识提供了良好的教学手段。
因此如何发挥多媒体的优势，优化语文课堂教学，是我担任语文教学以来一直钻研的课题。
以下是我在教学工作中总结的几点经验，拿出来与大家一起分享。
一.通过多媒体展示，激发学生的学习兴趣小学低年级的学生具有好奇、易动、乐于参与的特点，多媒体的表现手段正适应了他们这个特点，使学生们感到学语文课不再像以前所经历的枯燥和无味了。
不断变换的屏幕形式、新颖的题型很大程度的提高了学生学习语文的积极性，激发、调动了学生的学习兴趣，使其产生强烈的学习欲望。
例如在教学《海滩上》时，文中的开头我播放了一群小朋友在海边快乐的玩耍的情景，他们有的用沙子堆城堡、有的在捡五颜六色的贝壳、还有的光着脚丫一边跑一边数着自己的小脚印……动画以播放，小朋友们一下子就被着快乐的场面所吸引了，激起了学生学习这篇课文的欲望。
二.利用多媒体辅助教学，让识字变成快乐的事字、词、句、篇是语文的经脉，而识字则是语文教学、阅读和写作的基础，是提高学生语文素养的基本要求，因此它是语文教学中的一项重要工作。
然而汉子的数量多，难以识记，对于低年级的孩子，我们该如何让他们喜欢学习汉字又有主动学习汉字的愿望呢?在识字课堂教学中多媒体就充分的发挥了他的优势，在教学中我通过创设一种宽松、愉快的环境，使学生了与思维，勇于探索，尽快的、全身心地融入到识字教学过程中。
例如：在教学《祖国多么广大》时，我利用多媒体软件，把海南岛开满了鲜花;大兴安岭下着大雪;帕米尔高原的上空挂满星星和乌苏里江畔身披彩霞的景象一一呈现在孩子的面前，美丽的景色变化一下子吸引了孩子们的眼球，视线不知不觉随着景色的变化而转动，他们很想知道该如何称呼这些景色，这是，我出示了景色的名称“鲜花盛开、雪花飘洒、满天星斗、五彩朝霞”，这时孩子们能通过直接观看的景象，集中精神认字，从而提高了认字的效果，又大大提高了孩子们识字的兴趣。
再如：在识字教学中，我们可以把生字新词做成红彤彤的大苹果长在枝叶茂盛的大树上，带领孩子们做摘苹果比赛的游戏，还可以利用多媒体展示生字书写的过程，既直观又形象，学生还很乐意学。
三.运用多媒体技术，突破教学的重难点小学低年级学生的生活体验和观察实践活动比较少，着极大的影响了学生对课文内容的理解和重点知识的掌握。
在这一点上我运用了多媒体教学所具有的得天独厚的优势，通过动画模拟、局部放大、过程演示等手段，是较复杂的、里生活比较远的、难以理解的内容变为直观、浅显、动态的感性材料，使学生易于理解和把握。
在教学《花篱笆》一课时，因为篱笆离我们现在的生活比较远，学生很难感受花篱笆的美丽和它所传递的人与人之间美好的情感。
讲课时，我借助多媒体课件，营造了特定情境的动画：一座典型的农家小院，主人在四周插上了矮矮的竹篱笆，竹篱笆上开满了美丽的喇叭花，院子里面有一棵大树，大树底下有一群小鸡、小鸭在捉虫子，两个调皮的小孩把篱笆当成球网，开心的打羽毛球，东、西两院儿的大人隔着篱笆在拉家常;院子外面有绿油油的庄稼，还有五颜六色的野花，时而还有一两个路过的行人……看着这美丽和谐的画面，孩子们一下子就感受到了花篱笆的美丽，体会到了花篱笆带给人的亲切感。
四.运用多媒体辅助教学，便于学生观察事物，拓展写作思路观察是写好作文的基础，没有细致准确的观察，学生就不能话写清楚。
因此指导学生观察就显得很重要。
在教学的实践中，根据教学内容，选择相关的音像资料播放，打破了实践的界限，地域的阻隔，将食物展现在学生面前，而且能使该事物反复出现，加深学生对它的印象。
例如在写秋天的景色时，我用多媒体播放丰收的秋天：有果实累累的果园，有金行色的麦田，有随风起舞的落叶……硕果累累的秋天展现在学生的面前，再配上欢快的音乐，学生有感而发，触景生情，不仅写出了秋天丰收的景象，还写出了对大自然的无比赞美热爱之情。
实践证明，只要合理的运用多媒体，就可以让它在语文的课堂教学中发挥巨大的作用。
既可以活化教学内容，变抽象为具体，变静态为动态，又可以化难为易，促进学生积极主动的学习。
作为一名新时代的教师，我会再接再厉，在今后的工作中继续探索，不断学习多媒体的技术，是多媒体辅助教学真正的发挥它的优势，以优化语文的课堂教学。
最新多媒体工作总结2感悟音乐教学的实用、实效“音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人”。
作为基础音乐教育的实施者，我们音乐老师的任务不仅仅在于教唱几首歌，而更重要的在于培养学生对音乐的兴趣爱好，提高他们的审美能力。
这里最重要的是如何教的问题，不单是一两节课要上的如何精彩，而是要长远发展和整体去规划，小学音乐课课时并不多，我们更应该懂得根据我们学生的实际，运用科学的方法，让学生对音乐课保持渴望的激情，让音乐真正走进学生心里，启发学生感受音乐的美，进行想象和美的再创造，以达到育人的目的。
下面是我本人在这个学期进行音乐教学或参加教研活动后的一些感悟。
一、二三六年级教学抓重点“发现实效”。
1、结合校本培训中的“和美课堂”继续落实“评价美”、“追求美”。
每节课我们都要组织学生对课堂进行评价，好的评价不仅要求评价本身具有语言美、听觉美，更要注重评价是否建立在促进师生共同发展的基础上。
特别是教师对学生及课堂的评价，非常重要!例如：二(2)班的刘旭阳、方佳锋;二(1)班的梁天放;二(3)班的纪晓洁、刘秉萤等。
这些学生上课都非常好动，个性很强!以前上课总觉得他们好想存心在捣乱似。
你在学生面前批评他们只会起到反作用，我们老师首先要多关注他，每节课尽量安排他发言或帮忙做一些事情，不失时机地鼓励、表扬肯定一下他们。
即使学生老毛病重犯，也不要在课堂上粗暴地训斥他们，而是婉转，上课还要注意那些问题，他们还是会有很大的改变的!最成功的案例是刘旭阳同学，在听音乐的时候上很有自己的思想和见解，当有些同学走路不安份的话，他也会适当评论几句“他们边走边跳还说话，既不安全，也不文明，不美!当然，老师同时尊重和体现学生个体的差异，教学设计要尽量满足学生的生活体验与需求，激发其主体精神，才能促进每个孩子最大可能的发展。
2、在知识能力的发展方面，由于我们的课时有限，不可能每一课都让学生背唱的得“滚瓜烂熟”。
那我就抓知识点获一些重点，考虑到以后学生会学到曲式结构、五声民族调式、大小调式、唱谱和以后吹牧童笛做准备。
我二年级要求他们背唱《小星星》《五声歌》曲谱;三年级背唱《左手右手》《捕鱼歌》的歌谱、编节奏;六年级牧童笛增加民族音乐的份量。
主要是为下一步的学习做好铺垫，发现真的很有实效。
二、教研室下校调研课的多次试教打磨中“磨出实效”本学期，为了迎接11周，区教研室员胡老师的下校听课课，我的那一节《野兔饿了》的研讨课，经过了长达一个多的精心准备，虽然离教研员的要求还有差距，但科组的多次集备、试教，反复的打磨最后也确实上出了成效。
记得最后一次试叫教我拿了蔡老师的一年(1)班来上，虽然一年级不能像二年级一样一节完成全部教学设计的内容，但一节课下来一(1)班的学生也能掌握四分休止符的用法了。
在此我还要感谢蔡老师他们那些听课老师给予我很多有效的教学建议，引起我本人对教学方式改变的一些思考。
通过这次学期的教研，二年级的学生把四分休止符和旋律进行的方式这两个知识点牢牢掌握了，我就感觉很有“磨出实效”的感觉。
三、外出教研学习很有启发可以“借用实效”。
现场观摩学习是让我们提高更快捷径。
只要能调到课，不管路途多远，我们也一定会去争取观摩学习的机会。
第十六周周五，在昌乐小学听了两位老师”关于奥尔夫教学法在六年级欣赏课的运用”的结题报告与示范课。
这次听课让我们得到了很好的启发，就是小学音乐欣赏中，特别高年级阶段如何让学生去参与课堂教学，更好达成教学目标，使之成为“有效参与”的问题。
我们都感觉很有收获和提高，这对于我们今后上好高段的音乐欣赏课真的很有启发，通过学习可以“借用实效”。
四、听蔡老师的区研讨课“吸取实效”。
蔡老师13周在我们学校展的区欣赏研讨课《铜管乐器家族》。
教研员为了让这次实地教研真正达到让大家共同提高的目的，评课时：让听课老师分成小组先进行讨论，然后让每个小组派代表轮流上台发言。
首先，每位听课的老师都给予了蔡老师很高的评价：如：教学目标明确，能有效达成;教学环节很完整，教师思路很清晰，有条理，能很好的调控课堂;多媒体做的很好，教学资源丰富;备课认真，准备了很多与该课堂有关的音频、视频，丰富了教学内容。
然后，很多小组又对本节课的设计提出了很多可以改进和提升的建议，这些建议不单是给蔡老师所提，其实对我们每位听课的老师都很有参考作用。
如：在欣赏中，能否把乐器的音色与动物相结合?还有老师提到：可以设计体态律动多让学生参与，展示所听到的音色，听到小号的演奏时，请你举起双手按节奏拍手，听到圆号的演奏时，请你扭扭你的腰肢等等。
还有胡老师提到的，用人声来模仿小号的声音，小号：dada da 长号du du du ;大号：beng beng beng ;圆号wu wu wu，这些很实用的建议让我都把它记下来了，很有用!所以我称为“听取实效”。
这个学期快结束了，我感觉没有白忙!所有的辛苦和付出换来了上述的一些积累，可以说这些积累在今后的教育教学中都是非常实用、实效的。
最新多媒体工作总结3随着新的一学年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。
本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。
能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。
现就将我校本学期的电教工作汇报如下：一、增强服务意识，做好服务工作。
电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。
1.努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教处都能及时尽力维修好。
只要学校电脑出现问题，我都能及时进行维修。
2.只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。
3.为学校开展的各项活动做好服务工作，如“六一”儿童节庆祝活动、英语节、学生家长会，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。
4.使用好“校信通”平台，加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息等传递给家长，同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。