大一辅导员如何召开新生的班会
大学一年级入学班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月15日 14:00-16:00地点：大学多功能报告厅主持人：辅导员张老师参与人员：全体大一新生班会主题：适应大学生活，规划未来道路班会流程：一、开场致辞二、自我介绍三、学院及专业介绍四、校园生活及注意事项五、学业规划及职业指导六、互动环节七、总结发言八、班会结束一、开场致辞（14:00）张老师首先向全体新生表示热烈的欢迎，并简要介绍了班会的目的和意义。
张老师说：“今天我们召开这次班会，主要是为了让同学们更好地了解大学生活，适应新的学习环境，同时规划好自己的未来道路。
”二、自我介绍（14:10）接下来，全体新生进行了自我介绍。
每位新生都分享了来自哪里、兴趣爱好、特长等信息，现场气氛活跃，同学们互相认识，增进了彼此的了解。
三、学院及专业介绍（14:30）辅导员张老师对学院及专业进行了详细介绍。
她介绍了学院的历史沿革、师资力量、学科特色等，并重点讲解了专业的课程设置、培养目标、就业前景等内容。
张老师鼓励同学们珍惜大学时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
四、校园生活及注意事项（14:50）张老师针对新生在校园生活中可能遇到的问题，如宿舍管理、食堂就餐、校园安全等，进行了详细的讲解。
她提醒同学们要注意个人卫生，遵守校规校纪，保持良好的生活习惯，确保人身和财产安全。
五、学业规划及职业指导（15:10）张老师结合自身经历，向同学们分享了学业规划和职业指导的经验。
她建议同学们要明确自己的目标，制定合理的学习计划，积极参加各类实践活动，提升自己的综合素质。
同时，张老师还介绍了就业形势和求职技巧，帮助同学们为未来的职业生涯做好准备。
六、互动环节（15:30）为了活跃气氛，张老师组织了互动环节。
同学们纷纷举手发言，就自己关心的问题向张老师请教。
张老师耐心解答，现场气氛热烈。
七、总结发言（15:50）张老师对本次班会进行了总结。
她再次强调，大学生活是人生中一段宝贵的时光，希望同学们能够珍惜时光，努力学习，不断成长。
大学辅导员如何上好新生第一节班会课
大学辅导员如何上好新生第一节班会课各位同学，下午好！我很高兴能和大家一起度过四年的大学生活。
我的经历可以给大家提供一些参考和指引，同时也希望我们一起探讨和规划我们的大学生活。
我叫xx，你们可以叫我x老师或xx。
今天我们召开的班会非常重要，也是大家来到大学后的第一次真正意义上的班会。
希望通过这次班会能对你们在以后四年甚至更长的时期有着很大的帮助。
今天的班会总共有四个内容：一、校园生活简介：包括重要场所的位置如图书馆、教学楼、财务处、宿舍管理办公室、食堂、超市等。
这不仅仅是地理位置的简单介绍，还要把校园文化、各场所功能及个人闪光经历揉和阐述。
二、制定班规：为了给同学们创造一个愉快的研究和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使Xxx成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。
具体内容如下：1.班委工作职责2.班委及团委委员构成3.班委及团委委员职责另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。
三、评选班干部：班委和团委委员需要透明公正，受全体团员的监督、指正。
认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下：1.积极参加学校、班级活动，关心帮助同学。
2.自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。
3.积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。
四、对大家的问卷调查。
具体内容如下：1.校园简介：包含重要场所的位置，如图书馆、教学楼、财务处、宿舍管理办公室、食堂、超市等。
同时，要介绍校园文化和各场所的功能，以及个人闪光经历。
2.制定班规：为了创造一个愉快的研究和生活环境，建立班级管理制度，包括班委工作职责、班委及团委委员构成和职责。
此外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好地配合班级工作。
3.评选班干部：班委和团委委员需要透明公正，受全体团员的监督、指正。
认真开展批评与自我批评，勇于改正错误。
4.卫生方面：宿舍卫生必须保持良好，宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，室长及班干部负责监督。
大一开学教育班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：辅导员老师参会人员：全体大一新生一、班会开始（一）主持人开场辅导员老师首先对全体新生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
主持人说：“亲爱的同学们，大家好！欢迎你们加入我们这个充满活力和希望的大家庭。
今天，我们召开这次班会，旨在帮助大家更好地适应大学生活，明确学习目标，培养良好的生活习惯，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
”（二）介绍班会目的1. 帮助新生尽快适应大学生活，熟悉校园环境。
2. 明确学习目标，激发学习兴趣，提高学习效率。
3. 培养良好的生活习惯，增强团队协作能力。
4. 增进同学之间的相互了解，营造和谐、团结的班级氛围。
二、班会内容（一）学校及学院介绍辅导员老师详细介绍了学校的办学理念、历史沿革、学科特色、师资力量等，使新生对学校有了更全面的了解。
同时，介绍了学院的基本情况，包括专业设置、课程体系、实验设施等。
（二）大学生活指导1. 适应大学生活辅导员老师提醒新生，大学生活与高中生活有很大不同，要学会自主学习、时间管理、人际交往等。
同时，要关注身心健康，养成良好的生活习惯。
2. 学习方法指导辅导员老师针对大学课程的特点，向新生介绍了科学的学习方法，如制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂讨论等。
3. 心理健康教育辅导员老师强调了心理健康的重要性，建议新生遇到心理问题时，及时寻求心理咨询，保持良好的心态。
（三）安全教育1. 交通安全辅导员老师提醒新生，外出时要遵守交通规则，注意人身安全。
2. 防火安全辅导员老师强调了宿舍防火的重要性，要求新生不使用违规电器，保持宿舍卫生，确保生命安全。
3. 防骗知识辅导员老师向新生普及了防骗知识，提醒大家提高警惕，防止上当受骗。
（四）班级建设1. 班级规章制度辅导员老师介绍了班级规章制度，要求新生遵守纪律，维护班级荣誉。
2. 班级活动策划辅导员老师鼓励新生积极参与班级活动，共同营造良好的班级氛围。
大学辅导员第一次班会教案
教学目标：1. 让学生了解辅导员的工作职责，建立良好的师生关系。
2. 帮助学生树立正确的学习观念，明确大学学习目标。
3. 引导学生学会自我管理，养成良好的生活习惯。
4. 增强班级凝聚力，营造和谐、团结的班级氛围。
教学重点：1. 辅导员工作职责介绍2. 大学学习目标确立3. 自我管理方法指导教学难点：1. 如何帮助学生树立正确的学习观念2. 如何引导学生养成良好的生活习惯教学过程：一、导入1. 辅导员简要介绍自己，与学生打招呼。
2. 邀请学生自我介绍，增进彼此了解。
二、辅导员工作职责介绍1. 介绍辅导员的主要工作职责，如：学生思想政治教育、学生事务管理、心理健康教育等。
2. 强调辅导员在学生成长过程中的重要作用，鼓励学生与辅导员保持良好的沟通。
三、大学学习目标确立1. 分析大学与高中学习的不同之处，引导学生认识到大学学习的特点。
2. 引导学生思考自己的学习目标，明确未来发展方向。
3. 鼓励学生制定切实可行的学习计划，提高学习效率。
四、自我管理方法指导1. 讲解时间管理的重要性，介绍时间管理的方法，如：制定日程表、合理分配时间等。
2. 强调生活习惯对学习的影响，介绍一些有益于学习的良好生活习惯，如：早睡早起、锻炼身体等。
3. 鼓励学生学会自我调节情绪，保持积极的心态。
五、班级凝聚力建设1. 介绍班级凝聚力的重要性，引导学生认识到团结协作的重要性。
2. 组织一些班级活动，如：团队游戏、户外拓展等，增进同学之间的感情。
3. 鼓励学生主动参与班级事务，共同维护班级荣誉。
六、总结1. 回顾本次班会的主要内容，强调辅导员的工作职责和学生的学习目标。
2. 鼓励学生在大学期间努力学习，全面发展，为未来打下坚实基础。
教学反思：本次班会旨在帮助学生了解辅导员的工作职责，树立正确的学习观念，学会自我管理，增强班级凝聚力。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 注重与学生的互动，引导学生积极参与讨论，提高学生的参与度。
2. 结合实际案例，让学生更容易理解教学内容。
第一次班会怎么开
第一次班会怎么开对于新组建的班级来说，第一次班会至关重要。
它不仅是老师和学生相互认识的机会，更是为整个班级定下基调、营造氛围、明确规则的重要时刻。
那么，第一次班会究竟该怎么开呢？首先，在班会开始之前，班主任需要做好充分的准备工作。
这包括对学生基本情况的了解，例如通过学生档案、入学成绩等初步掌握学生的学习情况、兴趣爱好和性格特点。
同时，也要精心设计班会的流程和内容，确保能够涵盖关键信息并且吸引学生的注意力。
班会的开场非常关键，要营造一个轻松、友好的氛围。
班主任可以先进行一个简单而亲切的自我介绍，包括自己的姓名、教育背景、教学经历以及对班级的期望。
在介绍自己的时候，不妨分享一些有趣的个人经历或者小故事，让学生能够快速地了解老师的性格特点，拉近师生之间的距离。
接下来，就是让学生们进行自我介绍了。
为了避免简单的姓名、年龄介绍过于枯燥，可以设计一些有趣的环节。
比如，让学生们介绍自己的兴趣爱好，并现场展示一小段，比如唱歌、跳舞、朗诵等。
或者让学生们分享自己在假期中遇到的最有趣的事情，这样既能活跃气氛，又能让大家更好地了解彼此。
在学生们相互认识之后，班主任可以向大家介绍班级的基本情况，包括班级的目标、愿景和价值观。
这些内容要明确、具体且具有激励性，让学生们明白在这个班级中共同努力的方向。
比如，可以设定“团结友爱、共同进步”的目标，强调“尊重、责任、努力”的价值观。
班级规则的制定也是第一次班会的重要环节。
但规则的制定不应该是老师单方面的强制要求，而是要通过与学生们的讨论共同完成。
老师可以先提出一些基本的规则框架，比如考勤制度、课堂纪律等，然后让学生们发表自己的意见和建议，对规则进行补充和完善。
这样制定出来的规则，学生们会更愿意遵守，因为他们参与了其中，有了一种“主人翁”的感觉。
在讨论规则的过程中，要鼓励学生们积极发言，尊重每个人的意见。
对于有争议的问题，可以进行小组讨论或者全班投票来决定。
同时，也要向学生们解释规则制定的原因和目的，让他们明白规则是为了保障大家的学习和生活环境，促进班级的良好发展。
大一辅导员新生班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年9月15日 14:00-16:00地点：学校报告厅参会人员：全体大一新生及辅导员、班主任主持人：辅导员张老师记录人：辅导员助理李同学一、班会开场14:00，辅导员张老师准时进入报告厅，全体新生起立，班会正式开始。
张老师首先对新生们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
二、自我介绍14:05，张老师邀请全体新生进行自我介绍。
新生们依次上台，用简短的语言介绍了自己的姓名、家乡、兴趣爱好等。
通过自我介绍，同学们对彼此有了初步的了解，也拉近了彼此的距离。
三、学校及学院概况介绍14:20，张老师开始介绍学校及学院的基本情况。
她详细介绍了学校的历史沿革、学科建设、师资力量、校园环境等方面，使新生们对学校有了全面的认识。
随后，张老师重点介绍了学院的专业设置、研究方向、学术成果等，使新生们对所学专业有了更深入的了解。
四、大学生活指导14:35，张老师针对新生们即将开始的大学生活，给出了以下几点指导：1. 学会自主学习：大学生活与高中生活有很大的不同，需要同学们学会自主学习，培养良好的学习习惯。
2. 注重身心健康：保持良好的作息时间，积极参加体育锻炼，关注自己的心理健康。
3. 丰富课余生活：参加社团活动、志愿服务等，拓宽自己的视野，丰富大学生活。
4. 培养团队合作精神：学会与人沟通、协作，提高自己的团队协作能力。
5. 关注国家大事：关心国家发展，树立正确的世界观、人生观、价值观。
五、校园安全及规章制度介绍14:50，张老师对校园安全及规章制度进行了详细介绍，包括：1. 校园安全：宿舍安全、网络安全、消防安全等。
2. 校园规章制度：考勤制度、请假制度、奖惩制度等。
3. 防骗知识：如何识别和防范各种诈骗行为。
六、班级管理及辅导员工作介绍15:05，张老师介绍了班级管理及辅导员工作，包括：1. 班级组织架构：班长、团支书、学习委员、生活委员等。
2. 辅导员工作：帮助学生解决学习和生活中的问题，关注学生的心理健康。
【开学季】辅导员如何开展好入学第一堂主题班会课
【开学季】辅导员如何开展好入学第一堂主题班会课一、背景与介绍在每个学年开学之初，入学第一堂主题班会课是辅导员在新生面前展示自己能力、引导学生进入新学期学习状态的重要机会。
这篇文档旨在为辅导员提供一个详细的方案，以确保入学第一堂主题班会课的顺利开展和达到预期效果。
二、目标与目的•目标：通过入学第一堂主题班会课，帮助新生尽快适应学校环境，建立学习目标，形成良好的学习习惯。
•目的：1.引导新生了解学校的文化、规章制度和学习资源；2.培养新生的团队合作意识和积极进取精神；3.激发新生对学习的兴趣，树立正确的学习态度。
三、方案内容1. 主题确定•主题名称：“踏上新征程，迎接挑战”•主题内容：着重强调新学期是新生们踏上学习征程的起点，需要勇于面对挑战、积极适应环境、努力实现自我提升。
2. 活动设计•活动一：校园文化展示–安排学校文化部门负责介绍学校历史、校训、校风等，以帮助新生更好地融入学校文化。
•活动二：规章制度宣讲–由学生处负责人详细介绍学校的各项规章制度，包括宿舍管理、考勤制度等，引导新生遵守规则。
•活动三：小组合作游戏–安排小组合作游戏，培养新生的团队合作意识和沟通能力，加强同学之间的交流。
•活动四：学习目标分享–鼓励新生在班会上分享自己的学习目标和规划，激发积极向上的学习态度。
3. 时间安排•时长： 90分钟•具体安排：–10:00 - 10:10：开场介绍，主题解释–10:10 - 10:30：校园文化展示–10:30 - 10:50：规章制度宣讲–10:50 - 11:20：小组合作游戏–11:20 - 11:40：学习目标分享–11:40 - 12:00：总结与展望4. 资源准备•会场布置：整齐舒适，配备投影仪和音响设备。
•物资准备：班会材料、礼品奖品、游戏道具等。
•人力安排：学校相关部门人员配合，辅导员团队全程参与。
四、评估与反馈•评估方式：搜集学生和辅导员的反馈意见，进行问卷调查或小组讨论。
大学生每周班会记录(2篇)
第1篇日期：2023年2月20日地点：学院多功能厅主持人：辅导员李老师参会人员：全体大一新生一、班会背景随着新学期的开始，为了加强同学们的班级凝聚力，明确新学期的学习目标和任务，本周召开了本学期第一次班会。
本次班会旨在帮助同学们尽快适应大学生活，明确个人发展方向，为未来的学习和生活打下坚实基础。
二、班会内容1. 辅导员李老师发言（1）欢迎新同学的到来，介绍学院及专业情况。
李老师首先代表学院全体师生对新生表示热烈的欢迎，并对学院的基本情况进行了简要介绍，包括学院的历史、师资力量、科研成果等。
同时，李老师还向同学们介绍了自己所在专业的特色和发展前景，使同学们对所学专业有了更深入的了解。
（2）强调班级凝聚力的重要性。
李老师指出，班级凝聚力是班级发展的基石，希望同学们能够积极参与班级活动，加强彼此间的沟通与交流，共同营造一个和谐、团结的班级氛围。
（3）明确新学期的学习目标和任务。
李老师结合自身经历，对同学们提出了以下要求：①制定合理的学习计划，确保学业成绩稳步提升；②积极参加各类学术活动，拓宽知识面，提高综合素质；③注重身心健康，养成良好的生活习惯；④树立正确的人生观、价值观，努力成为德才兼备的优秀人才。
2. 班级干部发言（1）班长发言。
班长首先对同学们的到来表示欢迎，并表示会尽自己所能为大家服务。
接着，班长对班级未来的发展提出了以下几点建议：①加强班级建设，提高班级凝聚力；②组织丰富多彩的班级活动，丰富同学们的课余生活；③关心同学们的学习和生活，及时解决同学们遇到的问题。
（2）团支书发言。
团支书表示，作为班级的团组织负责人，会积极组织同学们参加团组织的各项活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，团支书还鼓励同学们在学习和生活中勇于担当，发挥团员的先锋模范作用。
3. 同学们发言（1）新生代表发言。
新生代表表示，在今后的学习和生活中，会以积极的心态面对挑战，努力学习，争取早日成为一名优秀的大学生。
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我在大一新生班会上的讲话
阅读：34792012-09-05 10:51
标签：班主任大学新生杂谈
——题记：最近实在比较忙，我不仅要承担教学科研任务，作为新教师还要参加培训，而且学校新规定：专任教师必须有两年的兼任班主任的经历。
因此，我今年担任班主任了。
我很喜欢同学们，这是我在第一次班会上和同学见面的讲话内容，当时只列了个提纲，没有写稿子，但我想具有纪念意义，因此我将讲话内容复原，准确度应该在85%以上。
好久没发博文了，好多朋友都在询问，所以我今天忙里偷闲，将此文发上来。
亲爱的同学们，大家好。
首先欢迎你们加入xx大学，我个人也非常荣幸来担任大家的班主任。
我想缘分是妙不可言的。
就在几个月前，也许你还在某个地方某个教室里苦于计算数学题，而她可能在另一个地方背诵英语单词，我们之前互不认识，我们的生活毫无关联，但是就在今天，来自祖国天南海北的我们组成了一个集体，我想称呼我们这个集体为“一dui新人”，注意哦，是队伍的“队”，不是对偶的“对”。
那么为什么是一队新人呢？同学们作为大一新生，充满活力与朝气，当然是新人；而我，虽然与你们相比有些老，但我是新教师，这是我第一次担任班主任，所以我也是新人。
我们首先相互认识一下，我叫xx，12年前上的大学，去年博士毕业，目前担任我校的校聘副教授。
在这里，我想介绍一下我们学校的班主任制度。
通常而言，大学专任教师和辅导员队伍是互不交叉的，也就是教师只负责讲课与科研，而辅导员则专职负责学生工作。
但是我们学校最近进行了一些改革，专任教师必须要有担任班主任的经历，也就是说我现在属于兼职担任你们的班主任。
这样的做法有其优势，比如我们在学习上可能会更有共鸣，但也有其缺点，那就是我也许没有太多时间来负责你们的日常管理，因为我还有讲课以及科研任务。
但好在学校考虑得比较周全，为每个班级安排了一位“班导生”，你们的班导生我想大家已经认识了，她就是你们的学姐xx同学，这两天你们开学报到，她忙前忙后为大家付出了很多。
我想说，你们的这位学姐本身也是学生，她没有义务花费自己的时间来为大家服务，所以，你们一定要尊重你们的班导生为大家所作出的辛苦付出，我们用掌声向她表示感谢！
我自己介绍完了，下面该大家自我介绍了。
我按花名册点名，大家依次走上讲台面向大家进行自我介绍，随便说，包括你有哪些特长爱好都可以讲，不要紧张，我们又不是搞企业应聘。
……
下面，宣布一下我们的班级干部安排情况。
由于我们刚刚接触，相互还不太了解，因此新学期的班干部将由我来指定。
在今后大学四年的学习生活中，随着你们的相互了解，我们将采取民主的方式，即由同学选举的方式来确定班干部。
只要你有为班级服务的决心与热心，我想大家都有机会参与到班级的管理工作中来。
由于下来你们将开始军训，然后才正式开学上课。
所以，在军训期间，男生女生将各安排一位临时负责人。
男生负责人xx；女生负责人，xx。
班干部的主要任务是为同学服务，配合协调老师的工作，因此，希望这两位同学能够做到尽职尽责，也希望大家能够支持他们的工作。
接下来，我想简单谈一下对大家的要求或期望。
我对大家的期望分为三个层次：第一层次，基本要求。
这些主要包括遵守校规校级，出勤考核，作息考核，人身安全，考试纪律，考试要及格…说的再简单一点——希望大家能够在四年后以身心健康的姿态顺利毕业拿到学位。
我想强调一点的是考试纪律，我们学校抓的很严，每年都有因考试作弊被处分甚至被开除的学生，所以大家一定要注意。
另外，诚信，也是做人的一个基本要求。
第二层次，做到优秀。
现在各类竞赛、奖学金、以及学校的各种社团活动非常多，我们要积极参加，多多锻炼提高自己。
比如全国大学生电子设计竞赛，你们的学长们近些年每年都能获得国家级奖励；比如大学生创新创业训练，如果你能获得校级甚至省级国家级成果，无论是对于你就业或者考研复试都有很大帮助；比如各种学术报告，我想不必局限于与我们专业相关的学术报告，人文类的也要多多参加，这样才能拓展自己的思维。
还有，学校的各种社团活动，我想大家也要积极参加来锻炼自己，但不要参加太多，否则你的时间安排不过来甚至会影响学业，这个要根据自己的实际情况来决定；还有，英语4、6级考试，考研等等，在今后的交往中，我们再详细交流。
第三层次。
我希望大家在毕业走出校园时，能够成为具有独立思考能力的人、具有完善人格的人、学会爱与担当的人。
说的有些抽象与笼统，我想我个人做得也不是很好，但将来如果有时间，我愿意与大家分享我的点滴感悟，比如科研能力与思考能力、幸福与成功、羡慕与嫉妒、信仰自由、吃亏是福等等。
我甚至还考虑我们可以围绕一个微博热点事件进行辩论交流，比如说，前一段网上有一个“因为没有为抱小孩的妇女让座而被打”的事件，类似于这样的事我们都可以各抒己见，发表观点来探讨。
今天，我想谈两点与大家关系比较密切的：
（1）我们学校是一个普通本科院校，与名牌重点大学没法比，但也比下有余，近些年发展势头很好，我们学院的控制科学与工程具有一级学科硕士学位授予权。
我知道有些同学可能会觉得没有考上理想大学而郁闷，不排除个别同学从此自暴自弃。
对于这些同学我想说，人总要成熟起来，来以平和的心态面对所谓的成功与失败，我想借用一句话对你说，“有勇气接受你不能改变的，有信心改变你能改变的”。
只要你今后努力学习掌握真才实学，在步入社会实践中你一样可做到优秀，因为，优秀不优秀，不在于高考成绩或者大学期末考试成绩，这些只能提供一个概率式的预判，最终的检验在于你步入社会、走上工作岗位时你到底能够做到什么程度。
（2）我们的同学来自天南海北，有城市的有农村的，有经济条件好的，也有贫困生。
我想说，经济条件好的，不要奢侈浪费，因为那些财富是父母用自己的辛勤劳动经营换来的，应该说来源与你们一点关系都没有，如果你想除了被人羡慕之外，还想得到尊重、想让父母以你为荣，办法只有一个：那就是经过自己的努力来换取成功。
经济条件不好的，也不要产生自卑心里，在你们步入大学校园的这一刻，就是你改变命运的开始。
努力做到优秀，通过自己的努力来改善自己以及家人的生活，这样不是很好吗？
最后我想说，与做大家的老师相比，我更愿意做大家的朋友。
由于时间关系，今天只说这么多。
大家如果有什么问题，无论是学习中还是生活中，可以随时打电话联系我。
祝大家有一个快乐充实的大学生活，有一个幸福的人生！谢谢！。