人教部编版四年级下册语文一课一练16.《海上日出》同步练习题(含答案)
16海上日出
一、用“____”画出加点字的正确读音。
1．他在看清了前面的大树的一刹．(chàshā)那，踩住了刹．(chàshā)车。
2．池塘里那朵粉色的荷．(héhè)花像负着重荷．(héhè)似的用力地绽放。
二、读拼音，写字词。
明明非常nǔ lì( )地画好那幅画，经王老师指导，他kuò dà( )了蓝色的fàn wéi( )，用深绿色代tì( )zǐ sè( )xiāng( )边，漂亮极了。
三、按要求完成练习。
1．选词填空。
亮堂亮光
(1)夜深了，王老师的屋里还透着( )。
(2)新盖的商场又高大，又( )。
2．“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
”这句话中的画线部分让我想到了成语“____________”。
3．“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”中的“一刹那”的近义词有________、________等。
四、品析句子，完成练习。
1．然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
“________________”描写得极其准确、生动，使我们感受到黑云背后的太阳要冲破黑云的势力，其中“______”字把太阳的威力刻画了出来。
2．这不是很伟大的奇观吗？
这句话是个________句。
仿写这样的句子：
_______________________________________________________
五、课内阅读。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
①太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完
全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
②一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1．选文主要描写了__________________________________的景象。
2．选文是按太阳________→________→________的顺序描述的。
3．根据选文内容填空。
(1)句①中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中________的样子。
“______”“______”两个字写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。
(2)句②中的“深红的圆东西”指的是____________。
4．说说选文是从哪些方面描写日出的。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
六、课外阅读。
登泰山观日出(节选)
我没有在南天门停留。
7点10分，我终于到达了日观峰。
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。
大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。
它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。
它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……
我目不转睛地望着这一切。
一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。
这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。
就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。
我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。
那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
1．下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是( )。
A．鱼肚白→淡红色→火红色
B．鱼肚白→火红色→淡红色
2．读一读文中画线的句子，填空。
(1)这句话运用了________的修辞方法，把________比作________，写出了太阳的形态特点。
(2)“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的____________和太阳________________。
3．判断对错，对的画“√”，错的画“”。
(1)日出时太阳的形状变化顺序是：一条弧形的边→半圆形→火球。
( )
(2)本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日出。
( )
4．这篇文章和《海上日出》在写法或内容上有什么相同点？(列举一两条即可) _______________________________________________________
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_______________________________________________________
七、本文按“日出前——日出时——日出后”的顺序描写了海上日出的雄伟美丽和奇妙。
你注意过日落吗？试着按一定的顺序写一写日落时的美景。
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参考答案
一、1.chàshā 2.héhè
二、努力扩大范围替紫色镶
三、1.(1)亮光(2)亮堂 2.目不转睛 3.一转眼一瞬间
四、1.镶了一道发光的金边镶 2.反问难道这个教训不值得我们永远牢记吗？
五、1.天气晴朗时海上日出 2.将升半升全升 3.(1)吃力冲跳(2)太阳
4.选文是从太阳的形状、色彩、动态和光华的变化四个方面来描写日出的。
六、1.A 2.(1)比喻太阳火球(2)艰辛顽强的生命力 3.(1)√(2)× 4.示例：这两篇文章在描写晴天日出时都写到了天空的颜色、太阳的形状、动态和光华的变化。
七、示例：西边的天渐渐红了，比白天的太阳更红。
慢慢地，在天的那边飘出了几朵红彤彤的云，它们缓缓地围拢过来，映红了地面。
太阳还停在远处，迟迟不肯离去，就像一个贪玩的孩子不肯回家。
天空不一会儿就变成紫红色的了，但持续的时间太短，刹那间又变成了单纯的红，红得鲜艳，红得让人感叹，仿佛比以前更美了，夺目而耀眼。
这时，太阳终于肯走了，它向西边挪动着，它走得好慢，一步步，慢得让人很想去帮它一把，那些红色的云簇拥着它，它放心地渐渐下落，带着天边最后一抹阳光消失了……夜降临了。
部编版四年级下册16海上日出 同步练习(含答案)
部编版四年级下册 16 海上日出一、选择题1．《海上日出》一文的作者是（）A．巴金B．叶圣陶C．老舍2．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．扩．大（kuò）负荷．（hè）镶．嵌（xāng）簇．拥（cù）B．浙．江（zhè）突兀．（wù）臀．部（tún）漆．黑（qī）C．窄．小（zǎi）蜿蜒．（yán）代替．（tì）登陆．（lù）3．下列句子中，与“这不是很伟大的奇观吗？”意思截然相反的一项是（）A．这真是很伟大的奇观。
B．不得不说这是很伟大的奇观。
C．这是很伟大的奇观？D．这难道不是很伟大的奇观吗？给下列加点字选择正确的解释。
4．奇观．（）A．看B．看到的景象C．对事物的认识和看法5．自不量．力（）A．限制B．数目、数量C．估计6．《海上日出》一文是按照（）顺序描写景物的。
A．事情发展B．时间C．游览二、填空题7．课文回顾。
《海上日出》的作者是我国著名作家_______。
这篇文章以___的变化描绘了___天气和____天气两种情况下的日出奇观,表达了作者热爱自然、向往光明的思想感情。
8．根据课文内容填空。
日出前，天空还是( )，转眼间，天边出现了( )，红霞的范围( )。
日出时，天空中出现了( )，接着( )，到了最后( )。
三、语言表达9．口语交际。
国庆黄金周期间，丽君在北京颐和园景区发现一个游客在草坪里玩耍，她去劝那个游客，那个游客却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”丽君该怎么说？___________________________________10．按要求完成句子练习。
1．这时候发亮的是太阳、云和海水。
这时候我自己也成了光亮的了。
（用恰当的关联词语合并成一句话）__________________________________2．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）__________________________________3．“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
部编版四年级下册语文第16课《海上日出》同步训练(含答案)
部编版四年级下册语文第16课《海上日出》同步训练一、基础运用1．读拼音，写词语。
qiǎn lán kuòdàfàn wéi nǔlìshānàcàn làn zǐsèbújǐn2．比一比，组词。
转刹范镶辨芒传杀犯箱辩忙3．在横线上填入合适的词语。
（1）填量词。
一红霞一亮光（2）填动词。
重围重荷（3）填修饰词。
的亮光的奇观地上升地望着4．选出括号中使用正确的词语。
（1）离开喧闹的城市，来到这（清净寂静）的山谷，他才感觉自己终于享受到一份彻底的（清净寂静）。
（2）她知道自己错了，不再与妈妈（分辨分辩），而是低下头来细细地（分辨分辩）自己作业中的错误之处。
5．选择加点字的正确解释。
（1）伟大奇观．______A．看B．看到的景象C．对事物的认识、看法（2）目不转睛．______A．眼睛B．眼球，眼珠（3）负．着重荷______A．背B．遭受C．具有D．欠（4）透．过云霞______A．通过，穿通B．通达C．极度D．泄漏6．判断题。
（1）《母鸡》一文描写了作者对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞美。
（）（2）他任劳任怨地为大家服务多年，大家都亲切地称他“老黄牛”。
这句话中的“老黄牛”运用是恰当的。
（）（3）《“诺曼底号”遇难记》描写了“夜航、遇险、救人、牺牲”四个部分，歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。
（）（4）写游览过的一个地方，可以像《海上日出》那祥按游览顺序来写，也可以像《记金华的双龙洞》那样按景物变化的顺序来写。
（）7．根据课文内容填空。
《海上日出》这篇课文按照、、的顺序，描写了和的日出，表达了作者之情。
二、现代文阅读课外阅读南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗耀眼的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富。
部编版四年级语文下册16海上日出同步作业检测试题(含答案)
16海上日出学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．荷．花（hé）负荷．（hè）石钟乳．（rǔ）B．镶．边（xiāng）一刹．那（shà）时而窄．（zhǎi）C．蜿蜒．（yán）漆．黑（xī）系．着绳子（jì）D．石笋．（sǔn）一簇．（cù）走了一转．（zhuǎn）2．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．扩．大（kuò）负荷．（hè）镶．嵌（xāng）簇．拥（cù）B．浙．江（zhè）突兀．（wù）臀．部（tún）漆．黑（qī）C．窄．小（zǎi）蜿蜒．（yán）代替．（tì）登陆．（lù）3．填入下面语句横线处最恰当的一项是（）慢慢地，太阳冒出地平线，。
A．红红的像个蒙着面纱的含羞少女B．圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘C．亮亮的如一面银光闪闪的镜子D．与大海水天相接，浑然一体4．关于巴金，下列说法不正确的是（）A．小明：巴金是四川成都人，原名李尧棠。
B．小军：巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。
C．小红：他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。
D．小李：由他写的《记金华的双龙洞》可知他是浙江金华人。
5．下列词语搭配有误的一组是（）A．雪水融化冲出重围撞破额角B．放射光芒冲破云霞颜色各异C．跳出海面加强范围擦伤鼻子D．雪峰高耸树丛葱郁变化多端给下列加点字选择正确的解释。
6．奇观．（）A．看B．看到的景象C．对事物的认识和看法7．自不量．力（）A．限制B．数目、数量C．估计8．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．这不是伟大的奇观吗？B．那地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有光亮。
C．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
16 海上日出 一课一练(含答案)
16海上日出一、读拼音，写词语。
天边出现了一道红霞，慢慢地在kuò dà()它的fàn wéi()，加强它的亮光。
yí chà nà jiān()，这个深红的圆东西，忽然发出了càn làn()的亮光。
二、用“√”给带点的词语选择恰当的解释。
1．太阳像负．(①输了；②背)着重荷似的。
2．太阳终于冲破．(①破坏；②花费；③突破)了云霞，完全跳出了海面。
3．太阳慢慢透．(①渗透；②透彻；③逐渐露出)出重围，出现在天空。
三、选词填空。
光芒光亮光彩光辉1．太阳的()照亮整个大地。
2．它旁边的云也突然有了()。
3．我们把课桌擦了又擦，桌子变得又明净又()。
4．它的()给黑云镶了一道金边。
四、下列句子没有使用修辞手法的一项是()A．这不是伟大的奇观吗？B．那地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有光亮。
C．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
D．这个太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
五、品读句子，完成练习。
1．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升．．了云．．，到了最后，终于冲破霞，完全跳出．．了海面，颜色红得非常可爱。
(1)带点的词语全部是________词，作者采用________的修辞手法，生动形象地写出了太阳升起时的____________。
(2)用相同的手法描写一下自己看到的日出。
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2．这不是伟大的奇观吗？这是一个________句，增添了语气，表达了作者对大自然的________之情。
部编四年级下册语文 16.海上日出一课一练(含答案)
16.海上日出1．认真拼读，规范书写。
nǔ lì càn làn dài tì chà nà zǐsè( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．按要求完成练习。
“荷”字有两个读音，分别是____、____。
给下列加粗字选择正确的读音和字义(填序号)。
(1)荷着锄头音( )义( )(2)荷塘月色音( )义( )(3)好像负着重荷似的音( )义( )3．用“√”选出括号中使用正确的词语。
(1)离开喧闹的城市，来到这（清净寂静）的山谷，他才感觉自己终于享受到一份彻底的（清净寂静）。
(2)她知道自己错了，不再与妈妈（分辨分辩），而是低下头来细细地（分辨分辩）自己作业中的错误之处。
4．在括号里填上合适的词语。
扩大( ) 冲破( ) 放射( )( )的响声( )的亮光伟大的( )5．品读句子，完成练习。
(1)然而太阳在黑云里放射的光芒，( )过黑云的重围，替黑云( )了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地( )出重围，出现在天空，甚至把黑云也( )成了紫色或者红色。
①请在括号内填入恰当的动词。
（填序号） A.冲B．染C．透D．镶②这两句话描写了太阳___________（A．走进薄云层B．穿过厚云层）时的景色，形象地描绘出________________的奇特景观，也赞美了太阳________________。
(2)这不是很伟大的奇观吗？①这句话使用了________的修辞手法，表达了作者________之情。
②改成陈述句：_______________________________________________________ 6．根据课文内容排序。
①发出夺目的亮光②慢慢地努力上升③出现一道红霞④天空还是一片浅蓝⑤出现小半边脸，红却没有亮光⑥冲破云霞，跳出海面太阳升起的过程是________________________。
7．阅读课内片段，完成练习。
部编版四年级下册《第16课_海上日出》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版四年级下册《第16课海上日出》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础练习1. 下列加点字读音完全相同的一项是（）A.刹车刹住刹那B.重荷荷花负荷C.冲破冲动冲击D.重量重围重新2. 读拼音，写词语。
3. 形近字组词。
4. 在横线上填上合适的词语。
5. 句子练习。
（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）________（2）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
（改为“被”字句）________（3）转眼间天边出现了一道红霞。
（改变词序，保持句子的意思不变）________6. 快要升起的太阳。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的光亮。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
（1）根据课文内容填空。
（2）天空的颜色是怎样变化的？（3）“不转眼”的意思是________。
通过这个词可以看出作者________的心情。
喷薄而出的太阳按日出的顺序，给下面的句子排序。
________太阳发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
________太阳旁边的云片也突然有了光彩。
太阳出现了小半边脸，红是真红，却没有亮光。
________太阳冲破了云霞，完全跳出了海面。
________太阳好像负着重荷似的一步一步慢慢地努力上升。
读句子，完成练习。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
这句话运用了________的修辞手法，生动地写出了太阳上升时________的情态。
创造奇观的太阳。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候我只看见一片灿烂的亮光，分辨不出哪里是水，哪里是天。
有时天边有很厚的黑云，太阳放射的光芒透过黑云的重围，替黑云镶了一道光亮的金边，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
这时候，太阳、云、海水和我自己都变成了光亮的了。
ㅤㅤ这不是很伟大的奇观吗？（1）理解课文填空。
（2）这段话写出了日出后的________，表达了作者对________之情。
部编版四年级下册语文试题-一课一练16.海上日出(含答案)
16、海上日出1、认真拼读规范书写。
kuò dà shì fàn chà nà tì huàn bù jǐn （）（）（）（）（）zǐ sè càn làn nǔ lì（）（）（）2、在括号里填上合适的词语。
（）重荷冲破（）跳出（）（）的亮光（）的金边（）的奇观（）的滋味（）的站着3、给下列词语选择正确的读音。
【ě wù】可恶．（）恶．心（）恶．习（）【kān kàn 】看．见（）看．守（）看．望（）【gōng gòng】供．应（）供．给（）口供．（）【hé hè】负荷．（）荷．花（）荷．枪实弹（）4、用“√”选出括号中使用正确的词语。
（1）离开喧嚣的城市，来到这（清净寂静）山谷，他才感到自己终于享受到一份彻底的（清净寂静）（2）他知道自己错了，不在于妈妈（分辨分辩），而是低下头来细细的（分辨分辩）自己作业中的错误之处。
5、品读句子，完成练习。
（1）太阳好像负着重荷似的．．．．．．．．，一步一步慢慢的努力上升．．．．，到了最后，终于冲破了云霞．．．海面颜色，红的非常可爱。
．．．，完全跳出了①这句话运用了的修辞手法②读加点部分这样写的好处是（2）这不是很伟大的奇观吗？①这句话使用了的修辞手法，表达了作者之情。
②改为陈述句：6、根据课文内容排序。
①发出夺目的亮光②慢慢的努力上升③出现一道红霞④天空还是一片浅蓝⑤出现小半边脸，红却没有亮光⑥冲破云霞跳出海面。
太阳升起的过程是7、认真阅读下面的短文。
并完成练习。
我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。
那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是在在飞机上领略到的。
现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。
飞机起飞时，下面还是黑沉沉的龙眼上空，上空却以游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带，飞机不断向上飞翔，愈飞愈高。
部编四年级下册语文 16.海上日出一课一练(含答案)
16.海上日出1．认真拼读，规范书写。
nǔ lì càn làn dài tì chà nà zǐsè( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．按要求完成练习。
“荷”字有两个读音，分别是____、____。
给下列加粗字选择正确的读音和字义(填序号)。
(1)荷着锄头音( )义( )(2)荷塘月色音( )义( )(3)好像负着重荷似的音( )义( )3．用“√”选出括号中使用正确的词语。
(1)离开喧闹的城市，来到这（清净寂静）的山谷，他才感觉自己终于享受到一份彻底的（清净寂静）。
(2)她知道自己错了，不再与妈妈（分辨分辩），而是低下头来细细地（分辨分辩）自己作业中的错误之处。
4．在括号里填上合适的词语。
扩大( ) 冲破( ) 放射( )( )的响声( )的亮光伟大的( )5．品读句子，完成练习。
(1)然而太阳在黑云里放射的光芒，( )过黑云的重围，替黑云( )了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地( )出重围，出现在天空，甚至把黑云也( )成了紫色或者红色。
①请在括号内填入恰当的动词。
（填序号） A.冲B．染C．透D．镶②这两句话描写了太阳___________（A．走进薄云层B．穿过厚云层）时的景色，形象地描绘出________________的奇特景观，也赞美了太阳________________。
(2)这不是很伟大的奇观吗？①这句话使用了________的修辞手法，表达了作者________之情。
②改成陈述句：_______________________________________________________ 6．根据课文内容排序。
①发出夺目的亮光②慢慢地努力上升③出现一道红霞④天空还是一片浅蓝⑤出现小半边脸，红却没有亮光⑥冲破云霞，跳出海面太阳升起的过程是________________________。
7．阅读课内片段，完成练习。
部编版四年级语文下册第16课《海上日出》练习题附答案
部编版四年级语文下册第16课《海上日出》练习题附答案第16课《海上日出》一、读拼音写汉字。
太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，透出了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也变得光亮了。
二、多音字组词。
重(chóng)重(chónɡ)荷(hè)转(zhuǎn)荷(hé)转(zhuàn)三、按要求写句子，再写出原句所用的修辞手法。
1.太阳像负着重担似的，慢慢地向上升。
（缩句）原句修辞手法：比喻。
2.这是很伟大的奇观。
原句修辞手法：感叹句。
四、根据课文内容填空。
日出前，天空还是黑暗的，转眼间，天边出现了红霞，红霞的范围不断扩大。
日出时，天空中出现了太阳的小半边脸，接着太阳慢慢地升起来，到了最后太阳完全冲破云霞，完全升起来，颜色金黄。
五、重点段落品析。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳慢慢地升起来，到了最后，它终于冲破云霞，完全升起来，颜色金黄。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
1.根据课文内容填空：日出前的天空是黑暗的，日出时太阳的颜色是金黄的。
2.这段话按时间顺序一步一步地写出了日出时景象的变化，作者不仅抓住日出时太阳的颜色变化，还抓住太阳升起的速度和云霞的变化来写。
3.作者采用描写的写法，表现出日出时的美丽。
4.想象说说当时作者会做些什么？说些什么？心情怎样？作者可能会惊叹于日出的美丽，感叹自然的奇妙。
他可能会说出自己的感受，心情可能会变得非常愉悦。
六、阅读短文，回答问题。
观日出看日出需早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。
新教材部编版四年级语文下册：16海上日出同步练习题(word版有答案)
（2）本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后在文中找出所给词语的反义词。
（3）、（4）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
1.“只看见一片灿烂的亮光”是描写时日出的景色。“很难分辨出哪里是水，哪里是天。”这句话可以用一个词来形容：。
2.黑云出现了光亮的金边，是因为在黑云背后放射它的光芒。
3.“这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。”这里描写的是
阳光灿烂的景象，抒发了作者对日出景象波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。
这时他精神松弛下来忽然隐约听到窗外的咳嗽声他凭窗望去外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪雪中一个穿着棉大衣戴着大口罩的人周身洁白成了个雪人啦
16 海上日出
一、下面加点的字选择合适的解释。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。（ ）
A.感染、沾染 B.用染料着色
2.这不是伟大的奇观吗？（ ）
A.景色或样子 B.看
拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”
第三个旅行者听后笑笑说：“这就是你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”
遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。
1.给短文加个标题。再把第二段中画“”处补充完整。