中考英语语法词性详解-动词
中考英语专题复习：动词考点讲解
中考专题复习：动词考点讲解动词的分类一、中考要求：中考近年主要考查连系动词be，feel，look，taste，smell等用法；及物动词和不及物动词的用法；助动词do/does/did和have/has的用法；情态动词的用法。
二、知识要点：1. 连系动词连系动词也称为系动词，用于连接主语和表语，表示主语身份、性质、状态。
连系动词有一定词义，但不完整，不能单独做谓语，必须和表语连用，构成系表结构。
例如：You are a teacher, but not a good one. 你是一个老师，但不是好老师。
We feel very happy when we know it. 当我们知道这个的时候，我们都非常高兴。
英语经常用到的连系动词有：(1) 状态连系动词：表示主语的状态、性质、身份。
常用的有be。
My father is very strong. 我的爸爸非常强壮。
(2) 持续连系动词：表示继续或保持一种状态或情况。
常用的有：stay 〔保持〕，remain 〔保持〕，continue 〔继续〕等。
(3) 表象连系动词：用来表示“看起来”的这一概念的词。
常见的有appear〔看起来〕，seem〔看似〕，look〔看起来〕。
Your mother looks much younger than I thought. 你妈妈比我想象得年轻多了。
(4) 感官连系动词：常用的有feel〔摸起来)，taste〔尝起来)，smell〔闻起来)，sound〔听起来〕look〔看起来)。
The milk tastes a little sour. 这牛奶品尝起来有点酸。
(5) 转变或结果连系动词：become〔变为)，get〔成为)，grow〔长得)，turn〔变得)，go〔变得)等。
Our village is becoming more and more beautiful. 我们的村庄正在变得越来越漂亮。
英语中考专项讲解练习：动词1(含答案版)
英语中考专项讲解练习动词表示动作或状态的词叫做动词。
一、动词的分类1.根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：行为动词、连系动词、助动词、情态动词。
2.动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词Transitive Verb（vt.）、不及物动词Intransitive Verb（vi.）。
3.根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词、非限定动词。
4.根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词、短语动词、动词短语。
二、动词的形态动词有五种形态，分别是：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。
三、行为动词行为动词又叫实义动词，实义动词意义完全，能独立作谓语。
Mr. Smith gave his wife twenty pounds for her birthday.He asked the teacher a few questions.Children and young people like bright color.He doesn’t like English. （doesn’t是助动词，无词义，like是实义动词）四、系动词系动词又叫联系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后面必须跟表语，构成系表结构说明主语的状态、性质、特征等情况。
1.状态系动词用来表示主语状态，只有be一词。
如：He is a teacher （is与补足语一起说明主语的身份）2.持续系动词用来表示主语持续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。
He always keeps silent at meeting.（keep系动词silent表语，系表结构作谓语）This matter rests a mystery.3.表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look。
中考英语动词用法总结
中考英语动词用法总结1）表示动作中状态的词叫做动词。
2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。
说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如： We are having a meeting. He has gone to New York. （has 是助动词。
）3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为 vt. 和 vi.。
说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。
例如： She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。
（sing 在此用作不及物动词。
） She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。
（sing 用作及物动词。
）4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）例如： She sings very well. 她唱得很好。
（sing 受主语 she 的限制，故用第三人称单数形式 sings。
） She wants to learn English well. 她想学好英语。
（to learn 不受主语 she 的限制，没有词形变化，是非限定动词。
说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。
5）动词有五种形态，分别是：原形（Original Form）、第三人称单数形式我们正在开会。
（having 是实义动词。
）他已去纽约。
（Singular From in Third Personal）过去式、（Past Form）过去分词、（Past Participle）、现在分词（Present Participle）。
中考英语动词及动词词组考点解析
中考英语动词及动词词组考点解析中考英语动词及动词词组考点解析一、系动词的考察1. 对表示状态变化的系动词的考查英语中常见的表示状态变化的系动词有get ，turn ，turn out （结果是……），go ，come （成为），fall ，become 等。
【考例1】The number of giant pandas is getting ______ because their living areas are becoming farmlands. （江苏盐城）A. less and less B. larger and larger C. smaller and smaller D. fewer and fewer【解析】答案为C。
句意为“大熊猫的数量越来越少因为他们的生存空间正逐渐变成农场”。
本题中四个选项都是“比较级+ and + 比较级”的结构，表示“越来越……”。
主语为number，只能和large或small搭配。
【考例2】--I am getting ___each month. I can't put on my jeans. --I'm afraid you have to take exercise every day. [河南省] A. heavy B. heavier C. the heavier D. the heaviest【解析】答案为B。
本题考查形容词的比较级。
根据句意要用比较级而heavy的比较级是heavier，故选B。
【考例3】The food in that restaurant ____delicious，but it tastes bad．[沈阳市]A．looks B．feels C becomes D．gets【解析】答案A。
从下句but it tastes bad，“但尝起来很差”，可推知选A：那家餐馆的食物看起来不错。
【考例4】一What do you think of the music，Fred? 一It ________wonderful．[台州市]A．smells B. looks．C．tastes D．sounds【解析】答案D。
中考英语复习词性与句子成分句型
英语词性、句子成分以及句型结构一、英语词性的分类及用法词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1 名词noun n. stud ent 学生2 代词pronoun pron. you 你实词 3 形容词adjective adj. happy 高兴的4 副词adverb adv. quickly 迅速地5 动词verb v. cut 砍、割6 数词numeral num. three 三7 冠词article art. a 一个8 介词preposition prep. at 在...虚词9 连词conjunction conj. and 和10 感叹词interjection interj. oh 哦实词：有实在意义，在句子中能独立承担句子成分，而且还有一个重要的特点，那就是，实词有词形的变化，尤其是动词，可谓变化多端。
虚词：没有多少实在意义，在句子中不能独立承担句子成分，而且还有一个重要的特点，那就是，虚词没有词形的变化。
前六类叫实词，后四类叫虚词。
1.名词(表示人或物名称的词)名词可以分为专有名词和普通名词.专有名词是某个（些）人、地方、机构等专有的名称，如Beijing, China, the United States,等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
(普通名词包括可数名词和不可数名词)普通名词又可分为下面四类：1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如: gun2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如: group注：(以上两类属于可数名词)3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如: air4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如: work 注：(以上两类属于不可数名词)2.代词(代替名词的词)代词可以分为下列九类：1）人称代词：They are my school mates.2）物主代词：Our friends have great concern for each other.3）反身代词：Take good care of yourselves.4）相互代词：We shoul d help each other.5）指示代词：Who are these peopl e?6）疑问代词：What are you d oing?7）关系代词：She married Li Lei, who is a stud ent too.8）连接代词：Do you know who did it?9）不定代词：Do you know anything about it?代词是非常活跃的词，特别是不定代词，比较复杂，我们要熟练掌握。
最新中考英语动词分类讲解及练习(有答案)
中考英语动词分类讲解及练习(有答案)动词综合讲解一、实义动词■①及物动词与不及物动词根据后面是否带宾语，行为动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词。
Vt. vi .They study hard.I know them well.注：有的动词既可作及物动词，也可用作不及物动词。
如：She sings very well.She sang an English song just now.英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词Shall I begin at once?She began working as a librarian after she left school.When did they leave Chicago?They left last week.短语：■②动态动词和静态动词动态动词表示动作，如give, take, work, run等；静态动词表示感觉、情感、内心世界、相互关系等，如know, exist, be, have, appear, prove, concern, hate, dislike, like, love, surprise, include, depend on, belong to, guess, suppose，imagine, believe, doubt, admire, envy等。
■③延续性动词和非延续性动词根据动作是否延续，行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。
如rain, live, work, learn等是延续性动词，go, come, leave, start, arrive, join, finish, end等是非延续性动词。
注：非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。
如：[译]他离开这里三天了。
[误]He has left here for three days.[正]He has been away from here for three days.[正]He left here three days ago.[正]It’s three days since he left.■④限定动词与非限定动词限定动词在句中作谓语，有人称和数的变化。
动词词性详解
—No, he_______(be not).
C. —What _______he_______(do) yesterday?
—He_______(draw)some pictures in the park. 5.A. _______ _______a sweater on the desk just now.
(5).一般过去时可与today, this week, this month 等时间状语连用. e.g. I saw him today. He came late three times this week.
一般过去时的练习
1. I saw him this morning. （改为否定句、疑问句并做回答）
2. He came late three times this week. （同上）
3. Jim came late three times this week.( 分别对a,b,c,d 提问)
a
b
c
d
4. A．I_______(be) 12 last year.
B．—_______(be)the doctor in the hospital last night?
二、短语动词 ：由一些动词和其它词构成短语， 表达一个完整的意思。其构成方式 如下
构成方式 动词+介词 动词+副词 动词+副词+介词
动词+名词+介词
Be+形容词+介词
复杂结构
举例
Look at, look after Give up, put into Catch up with, look down upon
eg.The sun rises in the east. Light goes faster than sound
九年级英语词性归纳总结
九年级英语词性归纳总结英语中的词性指的是单词在句子中所起的作用以及其语法特点。
准确理解和掌握不同词性的用法是学好英语的基础。
本文将对九年级英语中常见的词性进行归纳总结。
一、名词（Noun）：名词是用来表示一个人、动物、物体、地方、植物、事情、抽象概念等的词，通常可以用来指代事物的名称。
名词分为可数名词和不可数名词两种。
可数名词表示可以数的事物，可以用数量词进行修饰，例如：book （书）、student（学生）。
不可数名词表示不能够数的事物，无法与数量词连用，例如：water （水）、knowledge（知识）。
二、代词（Pronoun）：代词用来代替名词，用来指代特定的人或物，可以避免重复使用同一个名词。
代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、相互代词等。
人称代词表示人或物，常见的有I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）等。
物主代词表示所有关系，如my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）等。
指示代词用来指代特定的人或物，如this（这个）、that（那个）等。
相互代词表示动作的相互关系，如each other（彼此）、one another （彼此）等。
三、动词（Verb）：动词是用来表示动作或状态的词，通常用来描述人或物的行为、存在、变化等。
动词可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词需要有宾语来补充完整的意义，如read（读）、eat（吃）等。
不及物动词可以单独使用，不需要宾语，如run（跑）、sleep（睡觉）等。
动词还可以根据时态、语态、情态等进行变化。
四、形容词（Adjective）：形容词用来描述名词的性质、特征和状态，修饰名词或代词。
形容词通常放在名词前面，用来修饰名词，如beautiful（漂亮的）、happy（快乐的）等。
五、副词（Adverb）：副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，用来表示时间、地点、方式、程度等。
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三、按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词
1、谓语动词(如下)
形式 人称 数 意
与主语在人称一致 与主语在数上一致 表示动作发生的时间 主语是动作的发生者或者承受 者 说话人表达事实、要求、愿望 等
2、非谓语动词
举 例
义
I am reading now. 第一人称 He writes well. 第三人称单数 He wrote a letter to me last month. 过去时态 We study English.主动 The road was filled with rubbish. 被 动 He has flown to America. 事实 I wish I could fly to the moon some day. 愿望
(3).表示主语过去的特征或性格等. e.g. At that time she spoke very good English.
(4).一般过去时往往和明确的过去时间状语连用.如:yesterday, last night, two days (months, weeks) ago, in 1996, at that time 等,也常和when, if 等引导的状语从句连用. e.g. Did you play volleyball yesterday afternoon? My father, when he was a child, worked 15 hours for the landlord a day. (5).一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用. e.g. I saw him today. He came late three times this week.
1.一般现在时
（1）表示经常发生或习惯性的动作或状态 eg.We often write to each other. 我们时常相互通信。
常与always，usually，often，sometimes，every day，once a week，yearly 每年，monthly每月， 等时间状语或频率副词词构成短语， 表达一个完整的意思。其构成方式 如下
构成方式 动词+介词 举例
动词+副词
动词+副词+介词 动词+名词+介词 Be+形容词+介词 复杂结构
Look at, look after Give up, put into Catch up with, look down upon Take care of, pay attention to Be proud of, be afraid of Make up one’s mind 返回
类别 实义动词 (vt. vi.) 系动词 (link-v) 助动词 (aux. v.) 情态动词 (mod. v.) 特点
及物动词跟宾语
意义
须跟宾语一起才能表达完整 的意思
能独立作谓语 不能独立做谓语，跟表语构 成完整意思 不能独立做谓语，跟主要动 词构成谓语，表示疑问，否 定及各种时态 不能独立做谓语。表示说话 人语气、情态，无人称和数 的变化
时态
语态
语气
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2、非谓语动词
形式 不定式 动名词 分 现在分词 词 过去分词 意义 用途 举例
It takes me 20 minutes to go to school She likes reading.
起形容词和 可作主语、表语、宾 名词作用 语、定语、状语 起名词作用 作主语和宾语
起形容词、 作表语、定语、状语、 The cup is broken 副词作用， 宾语补足语 表主动 起形容词、 副词作用， 表被动 The steam is seen rising from the wet clothes.
练习
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一般过去时的练习
1. I saw him this morning.（改为否定句、疑问句并做回答） 2. He came late three times this week.（同上）
举例
I have a book..
不及物动词不能直 接接宾语 跟表语
She always comes late. I am a student.
跟动词原形或分词 （无词汇意义） 跟动词原形（有自 己的词汇意思）
He doesn’t speak Chinese. I am watching TV. We can do it by ourselves. That would be better.
常与连词：when , as soon as , before , after , until , if 如果，等引导的 时间状语或条件状语从句
Light goes faster than sound
练习
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2.一般过去时
(1).表示过去某一时间点发生的动作或所处的状态. e.g. He arrived in Hangzhou an hour ago. Where were you just now? (2).表示过去某一时间里反复出现的动作或状态. e.g. Their children often went hungry in the old days. During his middle school years, he played football nearly every day.
英语语法－词性详解二－动词
一、动词的定义
二、动词的分类
三、动词的时态
(1)
(2)
(3)
1.一般现在时 2.一般过去时 3.一般将来时 4.现在进行时 5.过去进行时 6.现在完成时 7.过去完成时 8.过去将来时 四、非谓语动词 五、被动语态 六、动词的基本形式
一、按词义和句中的作用，动词可以分为四类
（2）表示主语现在的性格、特征、能力
eg.He works hard.他努力工作
（3）表示客观事实或普遍用法 eg.The sun rises in the east. （4）用于状语从句代替一般将来时 eg.You will succeed if you try . I will tell him about it as soon as I see him next Monday.