一二年级暑假数学阅读书籍
一年级数学暑假实践手册

暑假有几天
乘法口诀表 认识不同的
尺子
作
计算小达人
业 集 章 处
我的身体尺
亲子阅读站
暑期大购物
暑假有几天
活动要求: 暑假一共有几天呢?从7月5日开始每天做一个记号(可以
是自己喜欢的图形),画到8月31日,暑假就结束了。 在日历下面写写当天你觉得和“数学”有关的最有意思的事, 如“跳绳1小时”,“步行5千米”等。
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清凉一 你最棒
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我的暑假我做主
亲爱的孩子们,爸爸妈妈们: 你们好! 伴着蛙声蝉鸣,随着清风阳光,一年级在炎炎夏日
中落下帷幕。在新荷吐芳的七月,孩子们即将开始愉快 的暑假生活。暑假是一年中最长的假期,既是孩子们调 整放松的时刻,也是一个自我规划, 锻炼意志的时机。 所以家长需要和孩子们一起提前规划假期,科学玩耍, 合理安排学习时间,度过一个快乐而有意义的暑假!
7×8=56
七八五十六
7×9=63
七九六十三
8×8=64
八八六十四
8×9=72
八九七十二
9×9=81
九九八十一
背诵时间:
自我评价:☆☆☆
家长评价:☆☆☆
10
认识不同的尺子
观察生活,了解尺子的种类(直尺、卷尺等),和家人 一起查阅不同尺子的图片,仔细观察,把尺子上的细节画出 来,并说一说不同尺子之间的共同点。 尺子一:
☆☆☆ ☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
9
假期作业:小学二年级各科暑期作业布置示例

周一至周五,每天10道口算,1道脱式计算,1道除法竖式计算(要求:自主选择题目,完成在练习本上,写清日期,开学后上交)。
2、实践活动类作业
(1)制作一张暑假作息时间表(在A4纸上设计,时间安排要合理,有可行性。)
(2)制作乘法口诀表(用A4纸制作乘法口诀表。)
(3)体验1千米有多长(可以走一走,跑一跑)
(4)数学阅读(选择1、2本自己喜欢的数学故事书读一)。
同学们:
暑假就要到了,享受在快乐的假期之余,我们也要不忘抽空为学习花些时间,让玩耍和学习两不误,过一个充实而有意义的summer holiday。
1、听读英文绘本,每周至少一个小故事。可以用朗读、叙述、连环画、图片等形式表达故事内容。
(2)认读词语表(已下发,自愿自主认读)。字词是语文学习的基础。同学们可以趁着假期时间多多积累词汇,为三年级阅读、写作打好基础。
2、倒背如流
诗词是中华文化中的璀璨明珠,背诵古诗词不仅是一种美的享受,也是培养语文素养的重要手段(推荐背诵清单已下发)。
3、一手好字
为了让孩子有一手好字,临摹是最好的方法,让孩子坚持练字,孩子的书写会有更大的进步!
衷心希望通过您的大力支持与配合,让孩子的语文素质得到进一步的提高。
4、语文开学准备
(1)生字本2小本(36k)。
(2)田格本2小本(36k)。
(3)双线本1大本(22k)。
(4)作文本1大本(22k)。
同学们:
暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们来度过一个快乐而有意义的暑假吧!为了让你们在暑假中有更多的收获,作业如下:
小学二年级各科暑期作业布置示例
项目
语文
数学
二年级数学暑假综合实践作业

二年级数学暑假作业设计假期作业分为2个方面:笔头和数学活动..笔头练习:用4开纸设计一份数学手抄报..实践活动:由于每个学生的兴趣爱好不同;这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动;这些活动都和暑假生活紧密联系;学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作..活动项目如下:活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏如:算二十四点;猜数学字谜……;也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏;要求写出游戏名称和游戏规则..活动2:去书店寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍;如:《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……并将它买来;进行阅读、思考;可以完成在书本上;也可以写写自己的感受;开学后带来..活动3:观察今年暑假的天气情况;记录下每天的天气状况;制作一张天气统计图和统计表..让学生学会如何在现实生活中去搜集;整理数据..活动4:参加一次家庭大购物活动5:用你所学会的方向词来描述游览路线..;要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校;二年级数学暑假作业设计假期作业分为2个方面:笔头和数学活动..笔头练习:用4开纸设计一份数学手抄报..实践活动:由于每个学生的兴趣爱好不同;这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动;这些活动都和暑假生活紧密联系;学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作..活动项目如下:活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏如:算二十四点;猜数学字谜……;也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏;要求写出游戏名称和游戏规则..活动2:去书店寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍;如:《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……并将它买来;进行阅读、思考;可以完成在书本上;也可以写写自己的感受;开学后带来..活动3:观察今年暑假的天气情况;记录下每天的天气状况;制作一张天气统计图和统计表..让学生学会如何在现实生活中去搜集;整理数据..活动4:参加一次家庭大购物活动5:用你所学会的方向词来描述游览路线..;要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校;。
二年级数学阅读书籍

二年级数学阅读书籍数学是一门极具挑战性的学科,对于小学生来说,掌握好基础的数学知识非常重要。
为了帮助二年级的学生更好地学习数学,老师们推荐了一些适合他们阅读的数学书籍。
这些书籍既能提高他们的数学能力,又能培养他们对数学的兴趣。
《小熊学数学》是一本非常适合二年级学生的数学读物。
书中通过可爱的小熊形象,生动有趣地讲解了加法、减法、乘法和除法等基础概念。
每个概念都配有简单的例题和练习题,帮助孩子们巩固所学知识。
此外,书中还穿插了一些趣味数学游戏和解谜题,激发孩子们的思维和探索欲望。
另外一本值得推荐的书籍是《数学小玩意儿》。
这本书以有趣的故事情节为主线,通过角色间的对话和互动,引导孩子们学习数学知识。
书中包含了很多有趣的数学小游戏和趣味数学题,如数独、消消乐等,让孩子们在游戏中学习、探索和思考。
《数学的奇妙世界》是一本关于数学趣味知识的书籍。
它通过丰富多彩的插图和生动有趣的文字,向孩子们介绍了数学的各个领域,如几何、代数、概率等。
书中还附带了一些简单实用的数学技巧和计算方法,帮助孩子们提高计算速度和准确性。
《数学童话故事》是一本将故事和数学知识相结合的书籍。
它通过讲述一些有趣的故事情节,将数学知识融入其中。
孩子们可以通过阅读故事,了解数学知识的应用场景和解题思路。
这种将数学知识与故事相结合的方式,能够更好地吸引孩子们的注意力,激发他们学习数学的兴趣。
除了以上这些书籍,还有很多其他适合二年级学生阅读的数学书籍。
这些书籍既能提高孩子们的数学能力,又能培养他们对数学的兴趣。
不过,阅读数学书籍只是学习数学的一种途径,孩子们还需要通过课堂学习和练习来巩固所学知识。
为了让孩子们更好地学习数学,家长和老师们也起到了重要的作用。
他们可以定期与孩子们一起阅读数学书籍,帮助他们解决遇到的问题。
此外,还可以通过组织一些数学游戏和活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学。
二年级数学阅读书籍对于帮助孩子们学好数学非常重要。
这些书籍不仅能提高他们的数学能力,还能培养他们对数学的兴趣。
二年级数学特色暑假作业

二年级数学特色暑假作业布置
暑假即将来临,二年级的同学们将迎来一段轻松愉快的时光。
为了帮助同学们巩固所学知识,培养数学思维和实际应用能力,我们特别设计了以下特色暑假作业。
一、数学阅读
推荐同学们阅读数学故事书籍,如《马小跳玩数学》、《数学花园漫游记》等,通过有趣的故事激发学习数学的兴趣。
阅读后,请写下自己的心得体会,并与家长分享。
二、数字拼图
利用家中常见物品,如积木、水果等,进行数字拼图游戏。
同学们可以选择自己喜欢的数字,用不同物品拼出该数字的形状。
完成后,拍照记录并与同学分享。
三、生活实践
在日常生活中寻找数学应用的场景,如购物时计算找零、制作简单的家庭收支记录等。
通过实际操作,感受数学的实用性,培养解决问题的能力。
四、趣味数学题
挑战同学们的智慧,完成一些趣味数学题。
如:用10根火柴棒首尾相接围成一个三角形,最多能围成多少种不同的三角形?请同学们开动脑筋,找出答案。
五、数学手抄报
以数学为主题,制作一份手抄报。
可以选择自己喜欢的数学知识点,用图画、文字等形式展示出来。
完成后,张贴在墙上或与同学交流分享。
以上是二年级数学的特色暑假作业。
希望同学们在暑假期间能积极参与,通过这些活动巩固所学知识,培养数学思维和实际应用能力。
同时,也希望家长能够给予支持和鼓励,让同学们度过一个愉快而有意义的暑假。
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二年级上册数学教材(2020暑假衔接教材)cg

**教育衔接教材一升二数学二年级数学上册教材第一单元:长度单位1、在活动中,认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米、1米的长度观念,知道1米=100厘米。
2、初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)。
3、初步认识线段,学习用刻度尺量和画线段的长度(限整厘米)。
4、初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。
培养学生估量物体长度的意识。
一、长度单位的知识点1、尺子是测量物体长度的工具,常用的长度单位有:米和厘米。
食指的宽度约有1厘米,伸开双臂大约1米。
1米=100厘米100厘米=1米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看右端对着刻度几,就是几厘米。
物体长度=较大数-较小数,例如:从刻度“0”到刻度“6”之间是6厘米(6-0=6),从刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3);还可以用数一数的方法数出物体的长度。
(算,数)4、线段是直的,可以量出长度。
5、画线段的方法:从尺子的“0”刻度开始画起,长度是几就画到几。
(找点画线;有时还要先算出长度再画线。
如画一条比6厘米短2厘米的线段。
)例1:量一量自己的手指有多长?练习一:量一量自己的铅笔,橡皮有多长?例2:以小组为单位互相用卷尺量量身高、黑板、课桌、教室。
练习2:教室长6()黑板长2()小明身高124()课桌长50()例3:画一段3厘米的线段。
练习3:画一段5厘米的线段。
例4:操场上的旗杆是13厘米还是13米呢?练习4:一根粉笔长是4厘米还是4米呢?1.量较长的物体或距离时,通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时,通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米 800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5.在〇里填上“>”、“<”或“=”。
33厘米〇 23厘米 100厘米〇 1米40厘米〇 4米 1米〇 30厘米+70厘米6.把下列长度按从大到小的顺序排列。
适合一年级孩子阅读的数学课外书籍

适合一年级孩子阅读的数学课外书籍学龄前儿童:这个阶段的孩子属于前运算期,需要每天坚持用实在的东西用手摸,用眼看,慢慢数。
数不同的东西,做好坚持一年的准备,心里就不会慌。
操作类推荐:《逻辑狗》逻辑狗是源自德国的幼儿教材,把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起,让孩子边动手,边玩游戏,边学知识。
练习册推荐:《摩比爱数学》来自学而思的学前数学教材,已经是家长最受欢迎和肯定的学前幼儿数学教材了。
《摩比爱数学》系列教材分为:萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段,共18册。
每一阶段都是6册,包含数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大学习模块。
适合学龄前的孩子进行数学思维启蒙培养,使孩子容易接受又可以顺利过渡到幼小衔接。
思维启蒙书:《五味太郎思维游戏书》这是绘本大师五味太郎,为3-8岁儿童设计的可以在纸上玩的全脑开发互动思维游戏书。
《你好!数学》这是一套适合3-6岁儿童数学概念启蒙的绘本,一共有30册,分三个阶段,从低到高,每个阶段都有五个主题领域:图形和空间、分类和顺序、数和数数儿、量和比较、规律性。
小学阶段:不在于知识是否0基础,幼升小和一年级更重要的是培养学习习惯和纪律意识。
一二年级知识少且简单,成绩有很强的迷惑性。
如果没有养成独立思考、认真仔细和阅读的习惯,到了三四年级会有明显的分层现象。
不论地区,主城或乡镇,一年级成绩拉不出什么差距,乡镇学校平均分也能在95左右。
一二年级的知识只有学习的快慢,最终都能学会。
《嗨,小学数学》全套共6 辑,57本故事书+ 6册练习册,16开本,可以和年级对应。
内容全是绘本,趣味性比较强,基本涵盖了小学阶段的所有数学知识点。
适合给孩子预习用。
《你好,小学数学》全10册,分板块介绍小学数学全部内容。
搞笑漫画形式,了解概念用,讲得不深,看着好耍。
1-6年级适用。
《数学真能帮大忙》小学阶是应用题学习的启蒙阶段,也是打好基础的最佳时期。
这套书参照教育部小学数学课程标准编写,并由有着42年一线数学经验的特级教师罗芳兰老师领衔审定,因此内容也更贴合国内孩子的学习情况。
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一二年级暑假数学阅读书
籍
Last revision date: 13 December 2020.
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二、《开心数学故事》
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《小猫分蛋糕》[除法]
《蚂蚁排排队》[倍数]
《一块钱的午餐》[钱币]
《三只小猪和七巧板》[益智游戏]
《加加减减数猫咪》[加减法]
2、开心数学故事第二级5册
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《谁动了我的零花钱》[钱币的面值]
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《会跳舞的小豚鼠》[加法与乘法]
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