地铁司机职业素养
城市轨道交通专业技能与职业素养报告

城市轨道交通专业技能与职业素养报告
城市轨道交通是一项重要的城市公共交通体系,不仅具有高效、安全、快捷、环保等特点,还可以缓解城市交通拥堵,提高城市居民的生活质量。
城市轨道交通专业技能包括以下几个方面:
1. 轨道交通系统设计能力:包括轨道线路规划、车站设计、信号控制、安全保障等方面。
2. 轨道车辆技术能力:包括车辆设计、制造、检测、运行、维护等方面。
3. 轨道交通运营管理能力:包括运营管理、票务系统、客户服务等方面。
4. 轨道交通安全保障能力:包括安全保障系统的设计、安全培训、应急处理等方面。
此外,城市轨道交通从业人员必须具备优秀的职业素养,包括以下几个方面:
1. 敬业精神:具有对城市轨道交通事业的热爱和责任感,不断提升自己的专业素养和工作能力。
2. 严谨认真:做事认真仔细,对工作细节有高度的敏感性和捕捉力。
3. 团队合作:具有优秀的团队合作精神,能够与团队成员配合默契,共同完成任务。
4. 良好的服务意识:始终以用户为中心,注重用户需求,根据用户需求提供满意的服务和保障。
5. 高度的安全意识:在保障乘客安全的前提下,保障客户的出行体验。
总之,城市轨道交通专业技能和职业素养是相互关联和支撑的,只有同时具备这两方面的能力,才能成为优秀的城市轨道交通从业人员。
(完整版)城市轨道交通列车司机职业标准

城市轨道交通列车司机职业标准(征求意见稿)1.职业概况1.1职业名称城市轨道交通列车司机。
1.2职业定义从事城市轨道交通列车驾驶作业的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境条件在移动的列车上,接触噪声、粉尘、磁场、振动。
1.5职业能力特征具有较强的逻辑思维、分析判断能力;具有较强的空间感和形体感知觉;心理素质好;有较好的语言(普通话)和文字表达、理解能力;听力、视力及辨色力良好,双眼矫正视力不低于1.0(5.0);肢体灵活,动作协调性好,反应能力良好,身体状况能胜任列车驾驶要求。
1.6基本文化程度中等专业毕业(或同等专业学历)。
1.7工作任务(1)接受、记录、传达行车指示、命令。
(2)进行列车技术性能(车辆、车载信号设备,牵引、制动、电气等)操作检查、功能检测。
(3)驾驶列车驶入指定线路、位置。
(4)操作列车车门、站台门、列车广播等设备,完成列车进出站及乘客乘降作业。
(5)按照突发事件、设备故障和恶劣天气下的行车要求,完成非正常和应急情况下的行车作业。
(6)处理突发事件,进行乘客疏散作业、列车救援作业。
(7)填写台账、报告,办理交接班。
(8)协助车辆段/停车场内调车、洗车作业,夜间施工管理及调试。
1.8职业工具城市轨道交通列车及相关设备(车载通信设备、信号设备等);行车及应急备品(钥匙、手电筒、运营时刻表、便携式无线电台、绝缘棒等)。
1.9培训要求1.9.1晋级培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定(原则上不少于非全日制教育晋级培训期限)。
晋级培训期限:初级不少于300标准学时;中级不少于640标准学时;高级不少于160标准学时;技师不少于320标准学时;高级技师不少于400标准学时。
1.9.2培训教师培训初级、中级工的教师应具有本职业高级职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训高级工的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格2年以上;培训技师、高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级技师专业技术职务任职资格3年以上。
轨道交通专业技能与职业素养专题报告

轨道交通专业技能与职业素养专题报告1. 背景轨道交通作为城市交通的重要组成部分,对于现代城市的发展起着至关重要的作用。
随着城市化进程的不断推进,轨道交通行业也面临着更多的挑战和机遇。
为了适应这个快速发展的行业,轨道交通从业人员需要具备一定的专业技能和职业素养。
2. 分析2.1 专业技能2.1.1 技术知识作为轨道交通从业人员,首先需要具备扎实的技术知识。
这包括对于轨道交通系统的构造、原理和运行机制有深入的了解。
还需要掌握相关领域的技术知识,如电气、机械、自动化等。
2.1.2 操作技能在实际工作中,轨道交通从业人员需要掌握各种设备和工具的操作技能。
对于列车驾驶员来说,熟练掌握驾驶操作和应急处理等技能是必不可少的。
2.1.3 故障排除与维修轨道交通系统常常会遇到各种故障和问题,从业人员需要具备故障排除和维修的能力。
这需要对系统的结构和工作原理有深入的了解,同时还需要具备分析问题和解决问题的能力。
2.2 职业素养2.2.1 安全意识轨道交通行业涉及到大量的人员和设备,安全是首要考虑的因素。
从业人员需要具备高度的安全意识,严格遵守相关规章制度,确保工作过程中不发生安全事故。
2.2.2 团队合作轨道交通是一个复杂的系统,涉及到多个部门和岗位之间的紧密合作。
从业人员需要具备良好的团队合作精神,能够与他人有效地沟通和协作,共同完成工作任务。
2.2.3 岗位责任轨道交通从业人员承担着重要的岗位责任。
他们需要保证列车运行安全、乘客顺利出行,并及时应对各种突发情况。
从业人员需要具备高度的责任心和应变能力。
3. 结果通过对轨道交通专业技能和职业素养的分析,我们可以得出以下结论:1.轨道交通从业人员需要具备扎实的技术知识,包括轨道交通系统的构造和运行机制等方面的知识。
2.轨道交通从业人员需要掌握各种设备和工具的操作技能,以及故障排除和维修的能力。
3.轨道交通从业人员需要具备高度的安全意识,严格遵守相关规章制度,确保工作过程中不发生安全事故。
地铁司机专业素养之我见为主

地铁司机专业素养之我见为主2011级南宁地铁(1)班郭千职业素养是指职业内在的规范、要求以及提升,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识规范;时间管理能力提升、有效沟通能力提升、团队协作能力提升、敬业精神、团队精神;还有重要一点就是个人价值观和公司的价值观能够衔接。
职业素养内容:第一部分、员工职业素养的工作态度:1、对自己言行负一切责任2、用最高职业标准要求自己3、一切都应以业绩为导向4、.为实现自我价值而工作5、积极应对工作中的困境6、懂得感恩,接受工作的全部7、把职业当成你的事业第二部分、员工职业素养的工作道德:1、以诚信的精神对待职业2、廉洁自律,秉公办事3、严格遵守职业规范和公司制度4、决不泄露公司机密5、永远忠诚于你的公司 6.公司利益高于一切7.全力维护公司品牌8.克服自私心理,树立节约意识9.培养职业美德,缔造人格魅力第三部分、员工职业素养的工作技能:1、制定清晰的职业目标2、学以致用,把知识转化为职业能力3、把复杂的工作简单化4、第一次就把事情做对5、加强沟通,把话说得恰到好处 6.重视职业中的每一个细节7.多给客户一些有价值的建议8.善于学习,适应变化9.突破职业思维,具备创新精神第四部分、员工职业素养的团队意识:1、团队是个人职业成功的前提2、个人因为团队而更加强大3、面对问题要学会借力与合作4、帮助别人就是帮助自己5、懂得分享,不独占团队成果 6.与不同性格的团队成员默契配合7.通过认同力量增强团队意识8.顾全大局,甘当配角第五部分、员工职业素养的工作形象:1、员工形象代表着公司形象2、员工职业素养的服饰礼仪3、员工职业素养的形体礼仪4、员工职业素养的工作礼仪5、员工职业素养的宴会礼仪 6.员工职业素养的电话礼仪用行动说话:一、用业绩说话,作“会下蛋的鸡”1、用业绩证明价值2、职场不看苦劳,只看功劳二、作“会下蛋的鸡”,别当“不拉马的兵”1、别只做领导让你做的,应该做需要做的2、多想一点多走一步3、站在领导的立场想问题4、母牛、公牛和金牛三、让客户满意,超越客户期望1、以客户为导向2、客户是给我们发工资的人3、一切都是为客户服务4、超越客户期望四、人品第一,大胜靠德1、诚信正直2、小胜靠智,大胜靠德3、忠诚是第一竞争力4、忠诚决定收入、地位和权力5、有感恩之心遵守规则:一、遵守制度规范1、不犯员工职业素养“大忌”2、遵守时间3、上班不做私事4、保守秘密二、遵守人际交往规则1、学会与人共事2、尊重他人3、理解他人4、不低估任何人的价值5、接受别人原来的样子6、主动帮助别人7、请别人提建议或帮忙8、不作“长舌妇”9、坦然面对竞争者,别成他人眼中钉三、服从——听话照做,没有任何借口1、服从是无条件地立即行动2、没有任何借口四、责任——承诺并兑现1、责任心是认真负责2、责任心是关注结果3、勇敢承认“我是责任者”4、承诺就要兑现职业态度:一、敬业——忠诚于你的职业1、以忠诚敬业证明人品2、完成任务,履行职责,坚守承诺,承担责任二、勤奋一持续付出才有回报1、积极努力,自动自发2、树立积极心态,消除消极心态3、为自己创造机会三、执著一永不放弃1、执著、主动、耐心,永不言败2、坚持不懈,拼搏才能成功3、承受压力,困难时别忘了鼓励自己4、困难和挑战意味着机会来敲门5、像雪松那样有弹性四、有激情——切皆有可能1、自我激励,释放激情2、领导都喜欢有激情的人五、自信——别对自己说不可能1、要有一点儿阿Q精神2、有老板心态——做领导真正欣赏的人3、如何让老板把我们当成自己人4、成为领导真正喜欢的人5、知道自己到底想要什么六、有使命感——你在为自己工作1、把自己的工作与事业联系在一起2、工作不是为别人,而是为自己养成7个职业习惯:一、精益求精1、“敬业”先要“精业”2、不怕千招会,只怕一招绝3、成为专家——不是最好,而是与众不同.二、要事先做1、工作多,干不完,怎么办2、把事情按重要性、紧迫性分为四类3、把事情按重要性排序,每天都有一张优先表三、寻找方法1、方法总比问题多2、5步训练解决问题的能力3、解决拖延问题的5点建议四、关注细节1、细节决定成败2、天下难事,必做于易;天下大事,必做于细五、团队合作1、团队精神的定义和标准2、展现出你的团队精神3、有全局观念六、换位思考1、你帮领导,他也会帮你2、换位思考强化你的领导力3、职业经理人与老板换位思考六、换位思考1、你帮领导,他也会帮你2、换位思考强化你的领导力3、职业经理人与老板换位思考七.职业规划1、职业生涯从做好本职工作开始2、分析自己用SWOT3、设定平衡的人生目标4、制定职业规划“十字架”原则5、不要“跳槽”要“跳高”。
地铁司机与检修专业的素质调研报告

地铁司机与检修专业的素质调研报告
一、地铁司机的素质要求,驾驭重载列车的驾驶员必须具备熟练正确的判断分析能力,善于发挥自己所长,掌握并运用各种操纵装置;还必须具有敏捷准确的思维判断能力,迅速处理各类突然情况。
二、检修专业技术水平与操作规程,根据线路及设备条件,编写适合各区段的维修工艺,对故障进行有效控制,提高设备完好率和利用率,延长使用周期。
3.国内目前多数都是改造翻新的旧车辆,即便更换成了国产化新车,但由于缺乏经验积累,可靠性也不会太高4.严格执行《城市轨道交通客运组织》相关规定。
每日运营时间达到6个小时以上,加开夜班地铁,需符合《城市轨道交通运营管理办法》第十八条之规定。
三、结论:1.新型号空调车司机的培训应该包括理论知识和实际操作能力两方面。
从技术层次来看,初级培训偏重于基本知识(例如劳动安全卫生),中级培训则要将技术原理融入其中,再逐步引导至实践阶段,而最后就是注意细节部分的培训。
毕竟仅凭纸上谈兵是无法保证驾驶的安全的。
另外,根据车型特点来选择教学方式,比如普通电客车培训就应侧重于讲授“一通三防”(通风系统,电气系统,消防系统和给排水系统)的基础知识,而对于空调车的培训则应强调空调的原理和构造,这样才能真正起到培养驾驶员的作用。
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地铁司机工作总结:坚持学习不断提升职业素养

地铁司机工作总结:坚持学习不断提升职业素养地铁司机工作总结:坚持学习不断提升职业素养作为地铁司机,是保障城市交通安全和顺利运营的重要岗位之一,需要具备一定的专业技能和职业素养。
在工作中,我深深感受到了这个职业的不易和重要性。
回顾自己的工作经验和成长历程,我发现,只有坚持学习和不断提升职业素养,才能更好地胜任这个岗位,为公众的出行保驾护航。
坚持学习,提升专业知识水平一位地铁司机需要掌握丰富的专业知识,包括列车驾驶技能、信号系统的理解和应用、车辆的保养与维修等方面。
为了保证运营的安全和稳定,司机也需要熟悉相关的管理和规定,比如应急预案和应对措施等。
由于地铁技术更新快,司机需要比一般岗位更加勤奋地学习和积累新的知识,以及不断提升自己的水平。
在我的个人实践中,我也始终坚持学习和提高自己的知识水平。
每天上班前,我都会预习相应线路的路况、施工信息等技术资料,掌握最新车辆状况和信号系统的实时动态。
通过与同事之间的交流和学习,我逐渐建立起了较为丰富的知识体系,不断完善自己的专业技能。
同时,我还利用业余时间自学专业领域的知识,比如学习地铁行业最新技术和发展趋势,以及了解国内外城市轨道交通的发展现状和管理经验。
这些积累和提升,助我更好地应对各种意外情况和复杂路况,从而为乘客提供更安全、舒适、便捷的服务。
不断提升职业素养,提高服务品质地铁司机的职业素养还包括对乘客友好服务的态度和技巧,以及如何在处理突发事件时冷静应对,稳妥处理。
而乘客对于地铁司机的服务好坏会直接影响公众对城市交通的满意度,同时也与地铁运营的形象和品牌形象相关。
因此,在工作中,履行职业道德,提高职业素养也就成为了司机不可忽视的一部分。
在我个人的工作实践中,我也注重提升自己的职业素养,尤其是在对待乘客时要保持优质的服务态度。
在开车途中,我经常会对乘客做出合理的引导和解释,积极主动地给予乘客帮助。
在接受乘客咨询和意见时,我总是以微笑和耐心回应,听取并反馈有关意见,提高自身的处理问题能力。
地铁司机 标准

地铁司机标准
地铁司机是地铁运营中至关重要的一员,下面是地铁司机的标准
要求:
1. 专业素质:具备良好的职业道德和职业礼仪,遵守相关法律
法规,具备较高的责任心和事故应急处置能力。
2. 健康状况:身体健康,无传染病、心脑血管疾病等严重疾病。
需要进行定期体检,确保能够适应长时间的工作和不规律的作息时间。
3. 学历要求:一般要求大专以上学历,相关专业为交通运输、
机械等。
4. 技能要求:熟悉地铁运行规程和操作规程,掌握地铁车辆的
操作技能和驾驶技术,具备安全驾驶、车辆检修与排除故障的基本知
识和技能。
5. 工作经验:通常要求有相关地铁或机车驾驶经验,了解地铁
运行特点,并熟悉所负责线路的各个车站以及行车制度。
6. 品德要求:无违法犯罪记录,具备端正的职业操守和高度的
自律性,能够保证安全运营。
7. 真实性审查:需要提供相关身份证明材料进行审查,并进行
背景调查。
8. 专业能力培训:需要参加地铁相关的培训课程和考试,取得
相关考核合格证书。
值得注意的是,地铁司机标准要求可能会因地区和不同公司而有
所差异,具体要求以相关运营单位的招聘公告为准。
城市轨道交通列车司机职业标准

城市轨道交通列车司机职业标准(征求意见稿)1.职业概况1.1职业名称城市轨道交通列车司机。
1.2职业定义从事城市轨道交通列车驾驶作业的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境条件在移动的列车上,接触噪声、粉尘、磁场、振动。
1.5职业能力特征具有较强的逻辑思维、分析判断能力;具有较强的空间感和形体感知觉;心理素质好;有较好的语言(普通话)和文字表达、理解能力;听力、视力及辨色力良好,双眼矫正视力不低于1.0(5.0);肢体灵活,动作协调性好,反应能力良好,身体状况能胜任列车驾驶要求。
1.6基本文化程度中等专业毕业(或同等专业学历)。
1.7工作任务(1)接受、记录、传达行车指示、命令。
(2)进行列车技术性能(车辆、车载信号设备,牵引、制动、电气等)操作检查、功能检测。
(3)驾驶列车驶入指定线路、位置。
(4)操作列车车门、站台门、列车广播等设备,完成列车进出站及乘客乘降作业。
(5)按照突发事件、设备故障和恶劣天气下的行车要求,完成非正常和应急情况下的行车作业。
(6)处理突发事件,进行乘客疏散作业、列车救援作业。
(7)填写台账、报告,办理交接班。
(8)协助车辆段/停车场内调车、洗车作业,夜间施工管理及调试。
1.8职业工具城市轨道交通列车及相关设备(车载通信设备、信号设备等);行车及应急备品(钥匙、手电筒、运营时刻表、便携式无线电台、绝缘棒等)。
1.9培训要求1.9.1晋级培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定(原则上不少于非全日制教育晋级培训期限)。
晋级培训期限:初级不少于300标准学时;中级不少于640标准学时;高级不少于160标准学时;技师不少于320标准学时;高级技师不少于400标准学时。
1.9.2培训教师培训初级、中级工的教师应具有本职业高级职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训高级工的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格2年以上;培训技师、高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级技师专业技术职务任职资格3年以上。
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自我鉴定
在重庆轻轨公司工作的将近六年时间里,很荣幸成为一名轻轨司机,并与
公司各个部门人员共事。
在大家的共同努力及默契配合下保障了重庆市民的安
全出行。
工作中恪尽职守,受到了重庆轻轨公司领导的高度认可。
做到这些我
认为有一下几点:
一、积极参与各项技术学习及职业培训,不断巩固专业知识,不断提高个
人专业能力和职业素质。
同时也深刻认识到我们从事的工作的重要性,在以后
的工作中更加严谨、认真、负责。
二、严格遵守、执行各项安全规程及制度,工作中严格按照各项文件规定
执行工作,严格要求自己及他人绝不违章,绝不违规。
三、妥善处理同事间关系,始终保持密切的配合关系,把安全放在首要位
置以便更好的开展工作。
四、克服各种苦难,迎难而上,展现轻轨司机吃苦耐劳、扎实认真、负责
的敬业精神。
在工作期间也学到一些重要的东西,也具备一定的职业道德、职业思想、职业行为习惯、职业技能;那当然做好自己最本质的工作,也就是具备了最好
的职业素养,所以,用大树理论来描述两者的关系比较直接。
每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。
枝、干、叶、型就
是其显现出来的职业素养的表象。
要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。
地铁司机要具备以下职业道德;爱岗敬业,从业人员热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职尽责的道德操守;诚实守信,做人的准则,对从业者的道德要求,在职业活动中应诚实劳动,信守承诺,讲求信誉;办事公道,从业人员在职业活动中做到公平、公正,不谋私利,不徇私情,不假公济私;服务群众,在职业活动中一切从群众利益出发,为群众着想,为群众办事,为群众提供高质量服务;奉献社会,树立奉献社会的职业精神,通过兢兢业业的工作自觉为社会和他人做贡献。
勤奋、主动、自信、敬业、忠诚等更是我们地铁司机需要具备的职业思想。
我们要相信自己、相信自己所供职的公司、相信自己的同事,只有这样,我们才能在自己的岗位上做的更好。
职业能力就是我们的职业行为习惯,其具体表现在要清楚我们的工作流程,如何在工作中处理各种突发问题,做定期的工作计划、工作笔录和工作总结,主动回复上级的命令和指示,不能等上级来过问。
当我们的职业能力提高了,我们的任务才能高效的完成。