小学一年级思维训练
一年级思维训练150题
1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
(完整)一年级思维训练题
(完整)一年级思维训练题一年级数学思维训练题（一）1．15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？2．14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？3．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？4．有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？一年级数学思维训练题（二）1．小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。
小龙原来有几张画片？2．小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？3．大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？4．小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。
”爸爸今年多少岁？5．动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。
这只长颈鹿有多少岁？一年级数学思惟锻炼题（三）1、用6根短绳连成一条长绳，一共要打（）个结。
2、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下（）个。
3、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨。
4、用1、2、3三个数字可以组成（）个不同的三位数。
你能把它们写出来吗？5、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和（）。
6、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（）盘。
一年级数学思维训练题（四）1．一根钢丝长8米，要截成8小段，需要截（）次。
2、学校插了6面彩旗，在两面彩旗之间又插了黄旗，黄旗有（）面。
3．妈妈买回一些巧克力，名名吃了4块，还有9块，妈妈买了（）块。
4．大光和小名每人有5块糖，大光给小名4块后，大光有（）块巧克力。
5．小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元，小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元，橡皮和卷笔刀（）贵，贵（）元。
6．三个小朋友比大小，方方比扬扬大3岁，燕燕比方方小1岁，燕燕比扬扬大2岁。
一年级数学思维训练题100题
一年级数学思维训练题100题一、基础运算1、小明有 3 个苹果，小红有 5 个苹果，他们一共有几个苹果？2、树上有 8 只鸟，飞走了 3 只，还剩几只鸟？3、妈妈买了 10 个饺子，小明吃了 4 个，还剩几个饺子？4、教室里有 7 个男生，6 个女生，一共有多少个学生？5、 15 减去 6 等于多少？6、 9 加上 7 是多少？7、比 12 少 5 的数是多少？8、 18 比 10 多多少？9、 3 ＋ 9 5 ＝？10、 17 8 ＋ 3 ＝？二、比较大小11、 5 和 8 哪个大？12、 11 和 9 谁小？13、 7 比 4 大还是小？14、 16 和 16 一样大吗？15、 10 比 15 小吗？16、 2 比 0 大多少？17、 19 比 18 大几？18、 8 和 10 谁更接近 9 ？19、 13 和 11 谁离 10 更远？20、 5 比 3 大几个数？三、位置与顺序21、从左边数，第 5 个苹果是红色的，一共有 8 个苹果，红色苹果右边有几个苹果？22、排队时，小明排在第 7 个，小红排在第 12 个，他们之间有几个人？23、数字 10 前面的数是几？后面的数呢？24、 20 以内，15 排在第几个？25、从前往后数，小猫排在第 3，从后往前数，小猫排在第 5，一共有几只小动物？26、书架上，第一层放了 5 本书，第二层放了 8 本书，哪一层的书更多？27、小朋友们坐成一排，小红坐在中间，她左边有 4 个人，右边有4 个人，一共有几个人？28、 10 以内，5 前面有几个数？后面有几个数？29、把 8 个苹果排成一排，从右边数第 3 个苹果被拿走了，还剩下几个苹果？30、公交车上，从前门上车的有 5 人，从后门上车的有 3 人，司机算第 1 个，一共有几个人？四、图形认识31、圆形有几个角？32、正方形有几条边？33、三角形有几个顶点？34、长方形和正方形有什么相同点和不同点？35、数一数，下面的图形中有几个三角形？36、用 6 根小棒能摆出什么图形？37、画出一个圆形和一个正方形。
【完整版】一年级数学思维训练题100道
一年级数学思维训练题100道以下是100 道小学一年级的数学思维题：一、排队问题1.同学们排队做操，小明前面有4 个人，后面有5 个人，这一队一共有多少人？2.小朋友们排队上车，从前往后数，小红排第6，从后往前数，小红排第5，一共有多少个小朋友在排队？3.10 个小朋友排队做游戏，从左往右数，小刚排第3，从右往左数，小刚排第几？4.有15 个同学排队，小明的前面有7 个同学，小明的后面有几个同学？5.同学们排队去看电影，明明的前面有8 人，后面有9 人，这一排一共有多少人？二、位置问题6.苹果在第3 层，它的上面有2 层，下面有4 层，这堆东西一共有几层？7.小明住在5 楼，他从1 楼走到5 楼需要走几层楼梯？8.小动物们在排队，小狗在第4 个，小猫在小狗后面第3 个，小猫是第几个？9.小红在教室里的座位是第 2 列第3 行，用数对表示是（，），小明在她后面一行，小明的位置用数对表示是（，）。
10.书架上一共有10 本书，故事书在第3 本，科技书在故事书的右边第4 本，科技书是第几本？三、图形规律问题11.找规律，接着画：△□○△□○△□______12.观察图形规律，在括号里填上合适的图形：□△△□△△□（）（）13.下列图形是按照一定规律排列的，请问第10 个图形是什么？○△□○△□○△□……14.按规律填数：1，3，5，7，（），（），1315.根据规律，在横线上填数：2，4，6，8，（），（），14四、数字规律问题16.找规律填数：3，6，9，12，（），（），2117.按规律填数：5，10，15，20，（），（），3518.观察数字规律，在括号里填数：1，4，7，10，（），（），1919.填一填：2，5，8，11，（），（），1720.根据规律，在下面的括号里填上合适的数：11，9，7，5，（），（）五、比较问题21.小明有8 个苹果，小红有5 个苹果，小明比小红多几个苹果？22.有12 个气球，飞走了5 个，剩下的气球和飞走的气球哪个多，多几个？23.动物园里有15 只猴子，8 只熊猫，猴子比熊猫多几只？24.小花有7 支铅笔，小敏有4 支铅笔，小花给小敏几支铅笔后，两人的铅笔一样多？25.有两堆苹果，第一堆有10 个，第二堆有 6 个，从第一堆拿几个苹果到第二堆，两堆苹果就一样多了？六、简单的加减法应用问题26.树上有13 只鸟，飞走了4 只，又飞来了3 只，现在树上有几只鸟？27.停车场原来有7 辆车，先开来了3 辆，又开走了2 辆，现在停车场有几辆车？28.篮子里有8 个苹果，小红吃了2 个，妈妈又放进去3 个，现在篮子里有几个苹果？29.小明有6 元钱，买文具花了3 元，妈妈又给了他2 元，他现在有多少钱？30.花丛中有9 只蝴蝶，飞走了3 只，又飞来了2 只，现在花丛中有几只蝴蝶？七、年龄问题31.小明今年6 岁，小红今年4 岁，两年后小明比小红大几岁？32.妈妈今年30 岁，宝宝今年5 岁，再过5 年，妈妈比宝宝大几岁？33.哥哥今年8 岁，弟弟今年3 岁，5 年后哥哥和弟弟一共多少岁？34.小红今年7 岁，她比爸爸小25 岁，爸爸今年多少岁？35.爷爷今年65 岁，比奶奶大3 岁，奶奶今年多少岁？八、等量代换问题36.已知：△+ △= 8，□+ △= 10，求：□= （），△= （）37.已知：○+ ○+ ○= 9，△+ ○= 8，求：△= （），○= （）38.已知：□+ □+ □= 12，☆+ □= 10，求：☆= （），□= （）39.已知：2 个苹果= 6 个橘子，1 个橘子= 2 颗糖，那么1 个苹果等于几颗糖？40.已知：△+ △+ △= 15，□+ □= 12，求：△+ □= （）九、空间想象问题41.一个正方体有几个面，几个顶点，几条棱？42.把一个正方形对折两次，可以得到几种不同的图形？43.用4 个同样大小的正方体可以拼成一个什么图形？44.从一个长方体上切下一个正方体后，剩下的部分还是长方体吗？45.有一个正方体，每个面上分别写着1、2、3、4、5、6，从不同的角度观察，结果如下图所示，那么数字1 的对面是数字几？数字2 的对面是数字几？数字3 的对面是数字几？（给出相应的正方体不同角度观察的图形）十、分类问题46.把下面的动物分类：猫、狗、鸡、鸭、鹅、虎、狮、兔，可以怎么分？47.将下列物品分类：苹果、香蕉、橘子、桌子、椅子、书包、铅笔、橡皮，有几种分类方法？48.给下面的图形分类：三角形、正方形、圆形、长方形、平行四边形，可以按什么标准分？49.把下面的数字分类：1、3、5、7、9、2、4、6、8、10，可以怎样分？50.有红、黄、蓝三种颜色的气球，要把它们分成两类，怎么分？十一、简单的推理问题51.小明、小红和小刚三人比身高，小明说：“我比小红高。
一年级思维训练500题
一年级思维训练500题当今时代是一个头脑竞争的时代，逻辑思维的训练显得尤为重要。
下面是本站为大家整理的一年级思维训练500题，供大家参考。
一年级思维训练500题1.如何问问题?有甲、乙两人，其中，甲只说假话，而不说真话;乙则是只说真话，不说假话。
但是，他们两个人在回答别人的问题时，只通过点头与摇头来表示，不讲话。
有一天，一个人面对两条路：A与B，其中一条路是通向京城的，而另一条路是通向一个小村庄的。
这时，他面前站着甲与乙两人，但他不知道此人是甲还是乙，也不知道"点头'是表示"是'还是表示"否'。
现在，他必须问一个问题，才可能断定出哪条路通向京城。
那么，这个问题应该怎样问?2.他们的职业是分别什么?小王、小张、小赵三个人是好朋友，他们中间其中一个人下海经商，一个人考上了重点大学，一个人参军了。
此外他们还知道以下条件：小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。
请推出这三个人中谁是商人?谁是大学生?谁是士兵?3.谁做对了?甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法说出来以后，甲说："我做错了。
'乙说："甲做对了。
'丙说："我做错了。
'在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说："你们三个人中有一个人做对了，有一个人说对了。
'请问，他们三人中到底谁做对了?4.鞋子的颜色小丽买了一双漂亮的鞋子，她的同学都没有见过这双鞋了，于是大家就猜，小红说："你买的鞋不会是红色的。
'小彩说："你买的鞋子不是黄的就是黑的。
'小玲说："你买的鞋子一定是黑色的。
'这三个人的看法至少有一种是正确的，至少有一种是错误的。
请问，小丽的鞋子到底是什么颜色的?5.谁偷吃了水果和小食品?赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友，谁知，这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了，但她不知道是哪个儿子。
一年级思维训练
一年级思维训练思维训练对于儿童的成长和学习发展起着重要的作用。
在一年级阶段，培养孩子的思维能力不仅可以帮助他们更好地适应学习，还能为他们全面发展奠定良好的基础。
本文将介绍一些适合一年级学生的思维训练方法和技巧。
一、观察力训练观察力是孩子思维能力的重要组成部分，它关系到孩子对事物的敏感度和准确度。
通过观察力的训练，可以提高孩子对细节的把握和理解能力。
以下是几种适合一年级学生的观察力训练方法：1. 探索周围环境：带领孩子走出教室，走进大自然，观察周围的事物，如花草树木、动物、天空等。
让他们主动观察并描述他们所看到的一切，从而锻炼他们的观察力。
2. 图片对比练习：给孩子呈现两张相似但细节不同的图片，让他们观察，并说出两张图片的区别。
逐渐增加图片的难度，提高他们的观察力和辨别能力。
3. 描述物品：拿出一些常见的物品，让孩子详细地描述它们的形状、颜色、大小等特征。
这样的练习可以培养孩子对细节的关注和记忆力。
二、逻辑思维训练逻辑思维是一年级学生思维训练的关键内容，它能够帮助孩子发展判断、推理和解决问题的能力。
以下是几种适合一年级学生的逻辑思维训练方法：1. 排序游戏：给孩子一些图卡或物品，让他们按照一定的规则进行排序，如按照颜色、大小、形状等。
这样的游戏可以培养孩子的逻辑思维和分类能力。
2. 数字推理：给孩子一串数字，让他们观察规律并推理出下一个数字是多少。
逐渐增加难度，可以帮助他们提高数字思维和推理能力。
3. 问题解决：给孩子提供一些问题，让他们思考并给出解决方案。
问题可以是日常生活中的实际问题，如如何找到丢失的东西、如何分配糖果等。
通过解决问题，可以培养孩子的逻辑思维和创新能力。
三、创造力训练创造力是一年级学生思维训练中需要着重培养的能力，它能够帮助孩子发展想象力和创新思维。
以下是几种适合一年级学生的创造力训练方法：1. 绘画和手工制作：鼓励孩子绘画和手工制作，让他们自由表达自己的想法和创造力。
可以提供一些主题，如动物、植物、节日等，帮助他们展开创作。
一年级全脑思维训练题
以下是10个适合一年级学生的全脑思维训练题目：1. 小猫钓鱼：在一副扑克牌中选出3张牌，分别是A、J、8，代表小猫、大鱼和小鱼。
把这3张牌放在桌子上，然后翻开一张牌作为大鱼。
小猫要钓大鱼吃，但是大鱼只吃小鱼。
让学生找出一条路径，使得小猫能够吃到鱼。
2. 数字迷阵：给出1-100的数字，让学生从中找出一些数字，使得这些数字加起来的和等于指定的目标数字。
学生需要思考哪些数字相加可以得到目标数字，同时还要考虑数字的顺序和组合方式。
3. 图形拼图：给学生一些不同形状和大小的拼图块，让他们拼出一个完整的图案或物体。
学生需要思考如何选择合适的拼图块，并将它们组合在一起。
4. 规律填空：给出一些数字或图形，让学生找出其中的规律，并填上缺失的数字或图形。
学生需要思考数字或图形的变化规律，并运用这个规律来解决问题。
5. 逻辑推理：给出一些条件和问题，让学生通过分析和推理，得出相应的答案或结论。
学生需要思考问题中的逻辑关系和条件限制，并运用这些信息来解决问题。
6. 空间想象：给学生一个立体图形，让他们想象这个图形在空间中的旋转或翻转后的样子。
学生需要思考立体图形的空间变换规律和特征，并运用这些信息来解决问题。
7. 字母拼写：给出一些字母或单词，让学生根据所学的英语知识，拼写出完整的单词或句子。
学生需要思考字母的组合规律和发音规则，并运用这些信息来解决问题。
8. 找规律填数：在纸上列出一些数列，数列的前几项有一定的规律，让学生找出这个规律并填上缺失的数字。
学生需要观察数列的变化规律和特征，并运用这个规律来解决问题。
9. 数学应用题：结合生活中的实际情境，设计一些数学应用题，让学生运用所学的数学知识解决实际问题。
比如，“你有5个苹果，给了弟弟3个，你还有几个？”这样的问题可以帮助学生理解减法的概念和应用。
10. 创造性思维题：给出一些条件或场景，让学生发挥想象力和创造力，提出自己的创意和解决方案。
比如，“如果你有一朵七色花，你会用它做什么？”这样的问题可以激发学生的想象力和创造力，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
小学一年级数学思维训练100题附答案,替孩子收藏
小学一年级数学思维训练100题附答案，替孩子收藏一、数的认知与计算1. 题目：小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，请问小明现在有多少个苹果？答案：8个2. 题目：小华有7个糖果，她吃掉了4个，还剩下多少个糖果？答案：3个3. 题目：小刚有10个气球，他送给同学5个，现在还剩多少个气球？答案：5个4. 题目：4加6等于多少？答案：105. 题目：9减3等于多少？答案：6二、分类与比较答案：水果类：苹果、香蕉、橘子；学习用品类：书本、铅笔、橡皮。
7. 题目：比较大小：5和8，哪个数更大？答案：8更大。
8. 题目：比较长度：一支铅笔和一把尺子，哪个更长？答案：尺子更长。
9. 题目：比较重量：一个苹果和一个橘子，哪个更重？答案：苹果更重。
10. 题目：比较高度：一棵树和一个房子，哪个更高？答案：房子更高。
三、逻辑推理与解决问题11. 题目：小猫有4条腿，小狗也有4条腿，那么小猫和小狗一共有多少条腿？答案：8条腿12. 题目：小兔子有2只耳朵，如果有3只小兔子，那么一共有多少只耳朵？答案：6只耳朵13. 题目：小明比小华高，小华比小丽高，那么小明和小丽谁更高？答案：小明更高14. 题目：小华有10个糖果，他给了小明一半，小明又给了小丽一半，请问小丽有多少个糖果？答案：5个糖果15. 题目：小熊有5个蜂蜜罐，他每天吃掉一个，5天后还有多少个蜂蜜罐？答案：0个蜂蜜罐四、图形与空间答案：选项中的正方形17. 题目：请在图中找出所有的三角形。
答案：图中的三角形答案：圆形：球、硬币；正方形：书本、盒子；长方形：黑板、门；三角形：三角板、路标。
19. 题目：小明有一块长方形的纸，他剪掉了一个角，现在这块纸是什么形状？答案：不确定，可能是三角形、四边形或五边形。
20. 题目：请在图中找出所有红色的图形。
答案：图中的红色图形五、时间与货币21. 题目：一小时有多少分钟？答案：60分钟22. 题目：一分钟有多少秒？答案：60秒23. 题目：小明有5元，他买了一支笔花了2元，他还剩多少钱？答案：3元24. 题目：小华有10个硬币，每个硬币是1角，那么他一共有多少钱？答案：1元25. 题目：妈妈给了小丽5元，让她买一个3元的本子，小丽还剩下多少钱？答案：2元（家长可以根据孩子的实际情况，适时调整题目难度，让孩子在轻松愉快的氛围中提高数学思维能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
４、力力的教室在一楼，美术教室在三楼，电脑教室在五楼，每一层有１５个台阶。
力力从教室到美术教室要走（）个台阶。从美术教室到电脑教室要走（）个台阶。如果从教室到电脑教室往返一次要上下（）层楼。
５、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友，根据下面三句话，请你猜一猜
（）８（）８（）８（）（）＋１（）－３（）－８（）－（）７７６６４９２６
班级姓名１、按要求把数填入相应的方框里。
７６５３８８２６１９３６６７３１双数个位是６的数比４５大的数
２、共有１２名小选手参加比赛，比秋秋得分高的有４人，比秋秋得分低的有（）
人，秋秋排名第（）。
３、小朋友列队去参观纪念馆，从前面数阿婷是第５个，从后面数秋秋是第３个。她们中
6、8个人排成一排，从左边数起，小明排第7,从右边数起，小明排第（）。7、红花、黄花一共有9朵，猜一猜，红花最多有（）朵。8、华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有（）层。
9、把4本本子分给小方和小兰，小方最多可以分（）本，最少分（）本。10可以填几。
－=－=－= 0
一年级思维训练题6
1．小红有15本书，小东有5本书，小红给小东（）本书，两个人的书就同样多？2．一头猪换2只羊，一只羊换4只兔，2只羊换（）只兔，1头猪换（）只兔3.按规律填数字
能各自有几支铅笔？
５、小军喝一杯牛奶，第一次喝了半杯，用水加满，第二次喝了半杯后又用水加满，然后
全部喝完。小军一共喝了（）杯牛奶，（）杯水。
６、１桶水可以装５壶水，１壶水可以冲４杯水。１桶水可以冲几杯水？７、
８、１８个网球分成数量不同的４堆，数量最多的一堆有（）个。
９、５个小朋友用５分钟吃了５个桔子，１５个小朋友吃１５个桔子要用（）
班级姓名
1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（）
只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。问和老师一起看电影的有（）
个小朋友。
3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。4、把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。（）+（）-（）=（）
（1）3、5、7、（）9（2）6、9、12、15（）（3）（）11、9、7、（）（4）1、8、1、10、1、12、（）（）4、林林前面有2人，后面有7人，这一排一共有（）人。5、小红的左边有5人，右边有3人，这一行一共有（）人.
6、从前面数起，小林是第5个，从后面数起，小林第4个，一共有（）个。
7、11个小孩子站成一行，从前往后数，林林站在第3个，从后往前数，东东站在第3个，
猫的右边是狗；猴在兔的右边。（）排在队伍的最左边。2、1、2、4、5、7、8、（）、（）
15、1、12、1、9、（）、（）、（）、（）
75、（）、（）、60、（）、50、（）、（）、（）１０、５、９、６、８、７、７、（）、（）、（）
３、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。
10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了
11秒。那么，（）是第一，（）是第二。
11、强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三，他和强强体重相差5千克，东东的体重是（）千克。
班级姓名
1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；
他们分别得到什么颜色的气球？
小红：“我分到的不是蓝气球。”小军：“我分到的不是白气球。”小彩：“他们俩的气球一只是红色的，一只是蓝色的。”
小红（）、小军（）、小彩（）。
６、小牛和叶叶各有１０颗糖，小牛给叶叶２颗，他们相差（）颗。７、教室里有８台吊扇，下课关掉５台，还有（）台吊扇。８、河里有５只鸭子，６只鹅，游走了６只，游走的至少有（）只鹅。
班级姓名
１、衣服正面有４个扣子，一个袖子上有２个扣子，这件衣服上有多少个扣子？２、星期天，爸爸、妈妈带小牛去动物园，车票每张１元。动物园门票全票６元，半票３
元，这次游玩，车票、门票一共花了多少钱？
３、一根电线，对折后从中间剪开，剪开的电线一共有（）段。
４、丁丁和小彩的铅笔支数一样多，他们的铅笔合起来超过１０支但不到２０支，他们可
一年级思维训练题5
1、按规律在（）里填数。（1）3，5，7，（），11（2）2，4，6，8，（），（）。（3）1，2，4，7，11，（），（）。2、在每组中圈出不同的。
3、数一数。
有（）个正方形有（）个长方形
有（）个正方体有（）个正方体
4、一根绳子有2个头，三根半绳子有（）个头。
5、强强和小华打了2小时的乒乓球，每人打了（）小时。
分钟。
１０、房间内有１０支点燃的蜡烛。风从窗外吹进来，吹熄了２支蜡烛，后来又吹熄了１
支，这时主人把窗户关了。第二天，打开房门，房内还有（）支蜡烛。１１、去看电影，进了电影院后对号坐下，正数我坐１３排，倒数还是１３排。这
个电影院座位有（）排。
５６７８９６６７８９７７７８９
１２３４５５１２３４４５１２３
林林和东东中间还有（）个小朋友。8、2+6+10= 1+4+5+6=
9．一根钢丝长8米，要截成8小段，需要截（）次。
10、学校插了6面彩旗，在两面彩旗之间又插了黄旗，黄旗有（）面。11．妈妈买回一些巧克力，名名吃了4块，还有9块，妈妈买了（）块巧克力12．大光和小名每人有5块糖，大光给小名4块后，大光有（）块。
5、小朋友排队。小平的左面有4个人，右面有8个人。这一行有（）个人。6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。这一行有（）
个人。7、按规律写数。
8、15、10、13、12、11、（）、（）
1、4、3、6、5、（）、（）1、2、4、8、（）、（）8、
（）个正方形
（）个长方形
9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。他们三人中（）最重，（）最轻。
老师买的是（）多，多（）瓶。
４、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。第一名：（）第二名：（）第三名：（）第四名：（）
里填上“＋”或“－”
，使算式成立。
１＝１
１＝２１
１＝１１
１＝９
１＝１５
６、你能把０、１、２、３、７、８、９填入下面的算式，使等式成立吗？
７、６（）３（）２（）７（）＋５