反比例函数 新思维
初中数学《反比例函数》单元教学设计以及思维导图

② 你能根据反比例数学 y=k/x 的图象画出 y=-k/x 的图象吗? ③ 结合反比例函数 y=3/x 的图象与 y=-3/x 的关系引导学生画 y=-3/x 的图象。 ④ 分析每支图象升降趋势。 [设计意图] 通过多媒体演示直观形象地得出 y=k/x 与 y=-k/x 的同一坐 标系的位置关系以及如何利用这种关系画反比例函数图象,让学生初 步感知双曲线特征,同时也使同学们从中感悟图形美。 2、、【多媒体展示】:归纳反比例函数图象和性质并与一次函数比较完 成表格:
主 题 单 2. 作出反比例函数图象并归纳其特点
元 问 题 3.体会函数的三种表示方法间的相互转化
设计
4. 观察具体反比例函数图象,归纳:位于哪个象限、y
随 x 的变化而变化的规律。
5. 从函数图象中获取信息,解决实际问题。
专题一:反比例函数概念
( 1课
时)
专题二:探究反比例函数的图象和性质
时) 专题划
成功体验。
专题三:反比例函数的应用 分
时)
( 2课 ( 1课
………… 其中,专题三
(或专题三 中的活动 作为研究性
学习)
专题一 反比例函数概念
所需课
1 课时 时
专题学习目标
知识与技能:
1.从现实情境和已有的知识经验出发,讨论两个变量之间的相似关系, 加深对函数概念的理解. 2.结合具体情境体会反比例函数的意义,能根据已知条件确定反比例 函数表达式. 过程与方法:
离开超市没多久,来到校门前,哎?有拍大头贴的,小明最喜欢 拍大头贴了。可惜身上的钱只够拍一份,他想多拍几张,又希望每一 张都大一点,真伤脑筋啊!折腾了半天终于拍完了,一看时间,糟了,
反比例函数解题思路十大技巧(一)

反比例函数解题思路十大技巧(一)反比例函数解题思路十大1. 理解反比例函数的定义和性质•反比例函数的定义:y = k/x,其中k为常数,且x ≠ 0。
•反比例函数的特点:当x增大时,y减小;当x减小时,y增大。
2. 确定问题中的已知条件•在解题前,要先明确问题中已知的条件。
这些条件可以是具体的数值,也可以是给定的关系。
3. 建立反比例函数的数学模型•依据已知条件,建立反比例函数的数学模型,并确定函数中的常数。
•可以利用已知条件的数值关系,代入函数模型中,求解常数。
4. 绘制反比例函数的图像•利用函数模型,画出反比例函数的图像,可以帮助我们更好地理解函数的特点。
5. 求解未知数•根据已知条件,利用建立的反比例函数模型,求解未知数的数值。
•可以通过代入法、消元法、代数运算等方式来求解未知数。
6. 分析反比例函数的变化趋势•分析反比例函数在不同区间的变化趋势,帮助我们更好地理解问题的解。
•注意关注函数的定义域和值域,以及各种特殊情况(如:x等于0时,函数是否有定义)。
7. 解决实际问题•将反比例函数的解应用到实际问题中,解决相关的数学或实际问题。
•需要将问题抽象成反比例函数模型,然后根据已知条件求解未知数的数值。
8. 验证解的正确性•求得未知数的数值后,要验证解是否符合原方程。
•可以将解代入原方程,验证等式是否成立。
9. 总结思考•完成解题过程后,要总结思考所采用的方法和技巧,提高解题能力和理解能力。
•可以思考不同问题的相似性,总结出更通用的解题思路。
10. 小结文章要点•在文章中,要对反比例函数的定义、性质、解题思路等进行全面的总结。
•强调理解问题、建立数学模型、具体求解和验证解得过程。
以上是解题反比例函数的十大思路,掌握这些技巧,相信可以在解题过程中轻松应对各种问题。
希望这篇文章能对你的学习有所帮助!。
最新新思维反比例函数提高培优竞赛练习题(含答案及解析)

新思维反比例函数强化训练题(含答案及解析)1、函数y=-4/x的图象与x轴交点的个数是()0个,当与X轴相交时说明函数值为0,即-4/x等于0,分母是不能为0的,所以不可能等于0,不可能和X轴有交点2、如图,A、B、C为反比例函数图像上的三个点,分别从A、B、C向xy轴作垂线,构成三个矩形,它们的面积分别是S1、S2、S3,则S1、S2、S3的大小关系是A:S1=S2>S3B:S1<S2<S3C:S1>S2>S3D:S1=S2=S3D,提示:其中S1=S2=S3=|k|;3、(2012•青岛)点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都是反比例函数y=-3/x的图象上,若x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是()探究型.根据反比例函数y=-3/x中k的符号判断出此函数图象所在象限,再根据x1<x2<0<x3判断出y1,y2,y3的大小关系即可.:∵反比例函数y=-3/x中,k=-3<0,∴此函数图象在二四象限,且在每一象限内y随x的增大而增大,∵x1<x2<0<x3,∴y3<0,y3<0<y1<y2,∴y3<y1<y2.故选A.考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,根据函数解析式判断出函数图象所在的象限是解答此题的关键.4、若反比例函数y=x/k的函数过点(m,3m),则此反比例函数的图象在?在一、三象限k=m乘3mk=3m²∵3m²≥0,且k≠0,∴3m²>0k>0所以在一、三象限5、已知反比例函数y=1+m/x的图象上的两点A(x1,y1)B(x2,y2)当x1<0<x2时,有y1<y2则m的取值范围是。
∵y1<y2∴(1+m)/x1<(1+m)/x2(1+m)/x1-(1+m)/x2<0(1+m)×(x2-x1)/x1x2<0∵x1<0<x2 ∴(x2-x1)/x1x2<0∴1+m>0∴m<-1我选-1是错的啊回答:有可能答案是错的m>06、反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<0<x2时,有y1>y2,则m的取值范围是反比例函数的性质.判断反比例函数所在的象限,再根据其增减性解答即可.:∵x1<0<x2,∴A(x1,y1),B(x2,y2)不同象限,y1>y2,∴点A在第二象限,B在第四象限,∴1-2m<0,m>1/2.故答案为m>1/2.题考查了反比例函数图象的性质和增减性,难度比较大.7、在△ABC的三个顶点A(2,-3),B(-2,-1),C(-3,2)中,可能在反比例函数y=K/X (k>0)的图象上的点是反比例函数的性质,k>0,反比例函数的图象在第一、三象限,则可得出答案.:∵k>0,∴反比例函数的图象在第一、三象限,∵点A在第四象限,点B在第三象限,点C在第二象限,故点B在反比例函数y=K/X (k>0)的图象上.故答案为B.考查了反比例函数图象上点的特点,熟练掌握反比例函数的性质,是解此题的关键.8、如图,△P1OA1、△P2A1A2是等腰直角三角形,点P1、P2在函数y=4/x(x>0)的图象上,斜边OA1、A1A2都在x轴上,则点A2的坐标是()压轴题.先根据等腰直角三角形的性质,知点P1的横、纵坐标相等,再结合双曲线的解析式得到点P1的坐标是(2,2),则根据等腰三角形的三线合一求得点A1的坐标;同样根据等腰直角三角形的性质、点A1的坐标和双曲线的解析式求得A2点的坐标.(a,a),(1)根据等腰直角三角形的性质,可设点P1又y=4/x,则a2=4,a=±2(负值舍去),的坐标是(4,0),再根据等腰三角形的三线合一,得A1设点P的坐标是(4+b,b),又y=4/x,则b(4+b)=4,2即b2+4b-4=0,腰直角三角形的性质以及反比例函数的解析式进行求解.9、是反比例函数,则m、n的取值是反比例函数中未知数的次数为-1,系数不为0列式求值即可.y=kx-1(k≠0),注意未知数的系数和次数的取值范围.10.反比例函数y=(a-3)x a2−2a−4的函数值为4时,自变量x的值是据反比例函数的定义先求出a的值,再求出自变量x的值.:由函数y=(a-3)x a2−2a−4为反比例函数可知a2-2a-4=-1,解得a=-1,a=3(舍去),又a-3≠0,则a≠3,a=-1.将a=-1,y=4代入关于x的方程4=-4/x,解得x=-1.故答案为:-1.题考查了反比例函数的定义,重点是将一般式y=k/x(k≠0)转化为y=kx-1(k≠0)的形式.11、如果反比例函数y= 的图象位于第二、四象限,则n的取值范围是;如果图象在每个象限内,y随x的增大而减小,则n的取值范围是据反比例函数图象的性质可以知道,该函数的系数小于0;函数在每个象限内y随x的增大而减小,可知该函数在其定义域内为减函数,可判断函数的系数大于0.:反比例函数y=的图象位于第二、四象限,所以有4-n<0,即n>4.又函数图象在每个象限内,y随x的增大而减小,可知4-n>0,得n<4.故答案为:n>4、n<4.主要考查了反比例函数及其图象在坐标系中的性质,重点是函数图象所在的象限及函数的增减性.12、已知一次函数y=3x+m与反比例函数y=的图象有两个交点,当m= 时,有一个交点的纵坐标为6.y=6分别代入两个函数可得,然后变形可得.:依题意有,由3x+m=6可得6x=12-2m,再代入m-3=6x中就可得到m=5.故答案为:5.用了函数的知识、方程组的有关知识,以及整体代入的思想.13、函数y1=kx+k,y2=k/x(k≠0)在同一坐标系中的图象大致是()A. B. C. D.一次函数的图象.反比例函数的比例系数可得经过的象限,一次函数的比例系数和常数项可得一次函数图象经过的象限.:若k>0时,反比例函数图象经过一三象限;一次函数图象经过一二三象限,所给各选项没有此种图形;若k<0时,反比例函数经过二四象限;一次函数经过二三四象限,故选C.反比例函数和一次函数图象的性质;若反比例函数的比例系数大于0,图象过一三象限;若小于0则过二四象限;若一次函数的比例系数大于0,常数项大于0,图象过一二三象限;若一次函数的比例系数小于0,常数项小于0,图象过二三四象限.14、一次函数Y=y1-y2,y1与x²成正比,y2与x成反比,其中x=1时,y=3;x= -1时,y=7. (1)求Y与X之间的函数关系式。
新思维反比例函数提高培优竞赛练习题(含复习资料及解析)

新思维反比例函数强化训练题(含答案及解析)1、函数4的图象与x轴交点的个数是()0个,当与X轴相交时说明函数值为0,即-4等于0,分母是不能为0的,所以不可能等于0,不可能和X轴有交点2、如图,A、B、C为反比例函数图像上的三个点,分别从A、B、C向轴作垂线,构成三个矩形,它们的面积分别是S1、S2、S3,则S1、S2、S3的大小关系是A:S1=S2>S3 B:S1<S2<S3C:S1>S2>S3 D:S1=S2=S3D,提示:其中S1=S2=S3=;3、(2012•青岛)点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都是反比例函数y=-3的图象上,若x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是()y=-3中k的符号判断出此函数图象所在象限,再根据x1<x2<0<x3判断出y1,y2,y3的大小关系即可.y=-3中,3<0,∴此函数图象在二四象限,且在每一象限内y随x的增大而增大,∵x1<x2<0<x3,∴y3<0,y3<0<y1<y2,∴y3<y1<y2.故选A.据函数解析式判断出函数图象所在的象限是解答此题的关键.4、若反比例函数的函数过点(m,3m),则此反比例函数的图象在?在一、三象限乘3m3m²∵3m²≥0,且k≠0,∴3m²>0k>0所以在一、三象限5、已知反比例函数1的图象上的两点A(x11)B(x22)当x1<0<x2时,有y1<y2则m的取值范围是。
∵y1<y2∴(1)1<(1)2(1)1-(1)2<0(1)×(x21)1x2<0∵x1<0<x2 ∴(x21)1x2<0∴1>0∴m<-1我选-1是错的啊回答:有可能答案是错的m>06、反比例函数的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<0<x2时,有y1>y2,则m的取值范围是质.答即可.:∵x1<0<x2,∴A(x1,y1),B(x2,y2)不同象限,y1>y2,∴点A在第二象限,B在第四象限,∴1-2m<0,m>1/2.故答案为m>1/2.比较大.7、在△的三个顶点A(2,-3),B(-2,-1),C(-3,2)中,可能在反比例函数y= (k>0)的图象上的点是k>0,反比例函数的图象在第一、三象限,则可得出答案.k>0,∴反比例函数的图象在第一、三象限,∵点A在第四象限,点B在第三象限,点C在第二象限,故点B在反比例函数y= (k>0)的图象上.故答案为B.反比例函数的性质,是解此题的关键.8、如图,△P11、△P2A1A2是等腰直角三角形,点P1、P2在函数y=4 (x>0)的图象上,斜边1、A1A2都在x轴上,则点A2的坐标是()P1的横、纵坐标相等,再结合双曲线的解析式得到点P1的坐标是(2,2),则根据等腰三角形的三线合一求得点A1的坐标;同样根据等腰直角三角形的性质、点A1的坐标和双曲线的解析式求得A2点的坐标.(1)根据等腰直角三角形的性质,可设点P1(a,a),又4,则a2=4,±2(负值舍去),再根据等腰三角形的三线合一,得A1的坐标是(4,0),设点P2的坐标是(4,b),又4,则b(4)=4,即b2+44=0,键是要根据等腰直角三角形的性质以及反比例函数的解析式进行求解.9、是反比例函数,则m、n的取值是-1,系数不为0列式求值即可.形式也可以为1(k≠0),注意未知数的系数和次数的取值范围.10.反比例函数(3)2−2a−4的函数值为4时,自变量x的值是a的值,再求出自变量x的值.3)2−2a−4为反比例函数可知a2-241,解得1,3(舍去),又3≠0,则a≠3,1.将1,4代入关于x的方程44,解得1.故答案为:-1.y =(k≠0)转化为1(k≠0)的形式.11、如果反比例函数的图象位于第二、四象限,则n 的取值范围是;如果图象在每个象限内,y随x的增大而减小,则n的取值范围是数小于0;函数在每个象限内y随x的增大而减小,可知该函数在其定义域内为减函数,可判断函数的系数大于0.解:反比例函数的图象位于第二、四象限,所以有4<0,即n>4.又函数图象在每个象限内,y随x的增大而减小,可知4>0,得n<4.故答案为:n>4、n<4.性质,重点是函数图象所在的象限及函数的增减性.12、已知一次函数3与反比例函数的图象有两个交点,当时,有一个交点的纵坐标为6..6分别代入两个函数可得,然后变形可得.,由36可得612-2m,再代入3=6x中就可得到5.故答案为:5.代入的思想.13、函数y1,y2(k≠0)在同一坐标系中的图象大致是()A. B. C. D.函数的比例系数和常数项可得一次函数图象经过的象限.k>0时,反比例函数图象经过一三象限;一次函数图象经过一二三象限,所给各选项没有此种图形;若k<0时,反比例函数经过二四象限;一次函数经过二三四象限,故选C.函数的比例系数大于0,图象过一三象限;若小于0则过二四象限;若一次函数的比例系数大于0,常数项大于0,图象过一二三象限;若一次函数的比例系数小于0,常数项小于0,图象过二三四象限.14、一次函数121与x²成正比,y2与x成反比,其中1时,3;1时,7. (1)求Y与X之间的函数关系式。
反比例函数回顾与思考[上学期] 北师大版(PPT)4-3
![反比例函数回顾与思考[上学期] 北师大版(PPT)4-3](https://img.taocdn.com/s3/m/361e4e57c1c708a1284a44fd.png)
中毒对人体只有短期影响;但是相当于克酒石酸锑钾时,就会在三天后致人死亡。吸入锑灰也对人体有害,有时甚至是致命的:小剂量吸入时会引起头疼、 眩晕和抑郁;大剂量摄入,例如长期皮肤接触可能引起皮肤炎、损害肝肾、剧烈而频繁的呕吐,甚至死亡。 [] 锑不能与强氧化剂、强酸、氢卤酸、氯或氟一 起存放,并且应与热源隔绝。 锑在浸取时会从聚对苯二甲酸乙二酯(PET)瓶中进入液体。检测到的锑浓度标准则是瓶装水低于饮用水,英国生产的浓缩果 汁(暂无标准)被检测到含锑44.7μg/L,远远超出欧盟自来水的标准μg/L。各个组织的标准分别是: 世界卫生组织:μg/L 日本:μg/L 美国国家环境保护局、 加拿大卫生部和安大略省环境部:μg/L 德国联邦环境部:μg/L 根据《中华人民共和国国家标准污水综合排放标准》,锑(Sb)
知识点回顾
1.你能举出现实生活中有关反比例函数
的几个实例吗? 2.说说函数y=2/x和y=-2/x的图象的联系 和区别?
3.你能总结一下反比例函数的图象特
征吗?与同伴进行交流.
4.你能用反吐酒石)曾用作治疗血吸虫病的药物。它后来逐渐被吡喹酮所取代。锑及其化合物用于多种兽医药剂,例如安修马林(硫苹果酸锑锂)用 作反刍动物的皮肤调节剂。锑对角质化的组织有滋养和调节作用,至少对动物是如此。 含锑的药物也用作治疗家畜的利什曼病的选择之一,例如葡甲胺锑酸 盐。可惜的是,它不仅治;区块链https:/// ;疗指数较低,而且难以进入一些利什曼原虫无鞭毛体所在的骨髓,也就无法治愈影响内脏的 疾病。金属锑制成的锑丸曾用作药。但它被其他人从空气中摄入后会导致中毒。 在一些安全火柴的火柴头中使用了三硫化二锑。锑-4和铍一起用于中子源: 锑-4释放出伽马射线,引发铍的光致蜕变。这样释放出的中子平均能量为4 keV。锑的硫化物已被证实可以稳定汽车刹车片材料的摩擦系数。锑也用于制造子 弹和子弹示踪剂。这种元素也用于传统的装饰中,例如刷漆和艺术玻璃工艺。世纪年代前曾用它作牙釉质的遮光剂,但是多次发生中毒后就不再使用了。 安 全编辑 锑和它的许多化合物有毒,作用机理为抑制酶的活性,这点与砷类似;与同族的砷和铋一样,三价锑的毒性要比五价锑大。但是,锑的毒性比砷低得 多,这可能是砷与锑之间在摄取、新陈代谢和排泄过程中的巨大差别所造成的:如三价锑和五价锑在消化道的吸收最多为%;五价锑在细胞中不能被定量地 还原为三价(事实上在细胞中三价锑反而会被氧化成五价锑);由于体内不能发生甲基化反应,五价锑的主要排泄途径是尿液。急性锑中毒的症状也与砷中 毒相似,主要引起心脏毒性(表现为心肌炎),不过锑的心脏毒性还可能引起阿-斯综合征。有报告称,从搪瓷杯中溶解的锑等价于 毫克酒石酸锑钾时,锑
新北师大版九年级数学上册《 反比例函数 回顾与思考》优课件

y
y k x
y
y k x
o
x
y
o
x
y
y ykxb
y k x
o
x
Y=kx+b
o
x
o
x
Y=kx+b
例题讲解
例1
1.下列函数中,其图象位于第一、三象
限的有哪些?在其图象所在象限内,y的
值随x值的增大而增大的是哪些( ) (1)y= 1 (2)y= 0 . 2 (3)y= 10 (4)y=- 7
3x
3x
的几个实例吗?
• 2.说说函数 y 2 联系和区别. x
和 y 2
x
的图象的
• 3.你能总结一下反比例函数的图象特征 吗?与同伴进行交流.
• 4.你能用反比例函数的知识解决有关问 题吗?请举例说明.
回顾与思考 2
温故而知新
反比例 一般,地 如果两个x,变 y之量间的关系可以表
函数 ykk为常,数 k0的形式那y是 么x的 称反比例.
= 7时,求 x 与 y 的函数关系式。
yy
②根据图形写出函数的解析式。
(-3,1)
0
x
③已知y 与 x2 成反比例, 并且当 x = 3时
y = 4,求 x = 1.5 时 y的值。
已知y与x2成反比例,当x=3时y=4 求x=1.5时y的值 解:设x2y=k,因为 x=3时y=4,所 以9×4= k,所以 k=36 ,当 x=1.5时,y=36 ÷1.5=24
反比例函数的性质
1.当k>0时,图象的两个分支分 别在第一、三象限内,在每 个象限内,y随x的增大而减 小;
2.当k<0时,图象的两个分支 分别在第二、四象限内,在 每个象限内,y随x的增大而 增大.
北师大版九年级数学上册《 反比例函数回顾与思考》课件

ADEF的顶点E都在函数y=1/x (x>0)的图象
上,则点E的坐标是( zxxkw
学科网
5 1 2,
5 1 2 ).
y 学 科网
B CF E
O AD
x
夯实基础
考点6:反比例函数图象与一次函数图
象的交点求法 zxxkw
学科网
反比例函数
k学 科网
y 1(k 0)
y
x
一次函数 yk2xb(k0)
பைடு நூலகம்
交点坐标求法:
一、本章知识结构图
现实世界中的 zxxkw
归纳 学科网
反比例关系 学 科网
反比例函数
实际应用
反比例函数的 图象和性质
夯实基础
考点1:反比例函数的定义 一般地, 函zxxkw 数___学学_科科网y网___kx_(_k_≠_0_)____叫做反 比例函数. 1、自变量x取值范围是____x_≠__0____。 2、反比例函数另外两种形式分别
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/72021/11/72021/11/711/7/2021 ❖7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观察 是思考和识记之母。”2021/11/72021/11/7November 7, 2021 ❖8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。 2021/11/72021/11/72021/11/72021/11/7
考点7:反比例函数的应用 夯实基础
Y/L
Y/L
Y/L
Y/L
zxxkw
北师大版数学九年级上册反比例函数回顾与思考xPPT优秀课件

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考
点
四
反比例函数的图象与性质
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考
点
六
实际问题与 反比例函数
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考
点
二
反比例函数解析式问题
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学科教师辅导讲义
教师: 学生: 日期: 年 月 日 星期: 时段: 课次:
课 题 反比例函数专项提升训练 教学目标
巩固提升
教学内容
反比例函数
例1:如图,直线y=kx (k >0)与双曲线y=交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,则2x 1y 2﹣7x 2y 1的值等于 .
例2:如图,过点C (1,2)分别作x 轴、y 轴的平行线,交直线y=﹣x+6于A 、B 两点,若反比例函数y=(x
>0)的图象与△ABC 有公共点,则k 的取值范围是( )
A .
2≤k ≤9 B .
2≤k ≤8 C .
2≤k ≤5 D .
5≤k ≤8 例3:如图,Rt △ABO 的顶点A 是双曲线y=与直线y=﹣x ﹣(k+1)在第二象限的交点.AB ⊥x 轴于B ,且S △ABO =
.
(1)求这两个函数的解析式;
(2)求直线与双曲线的两个交点A 、C 的坐标和△AOC 的面积.
例4:如图,已知反比例函数和一次函数y=2x﹣1,其中一次函数的图象经过(a,b),(a+1,b+k)两点.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)如图,已知点A在第一象限,且同时在上述两个函数的图象上,求点A的坐标;
(3)利用(2)的结果,请问:在x轴上是否存在点P,使△AOP为等腰三角形?若存在,把符合条件的P点坐标都求出来;若不存在,请说明理由.
【数学冲浪】
1.已知直线y=ax(a≠0)与双曲线y=(k≠0)的一个交点的坐标为(2,6),则它们的另一个交点的坐标是
2.已知双曲线y=经过点(﹣1,3),如果A(a1,b1),B(a2,b2)两点在该双曲线上,且a1<a2<0,那么b1 b2(选填“>”、“=”、“<”).
3.如图,点A、B在反比例函数y=(k>0,x>0)的图象上,过点A、B作x轴的垂线,垂足分别为M、N,延长线段AB交x轴于点C,若OM=MN=NC,△AOC的面积为6,则k的值为.
(3题)(4题)
4.函数的图象如图所示,则结论:
①两函数图象的交点A的坐标为(2,2);
②当x >2时,y 2>y 1; ③当x=1时,BC=3;
④当x 逐渐增大时,y 1随着x 的增大而增大,y 2随着x 的增大而减小. 其中正确结论的序号是( )
5. 若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),C (x 3,y 3)是反比例函数y=的图象上的点,且x 1<x 2<0<x 3,则y 1、y 2、y 3
的大小关系是 .
6. 如图,已知点A 是一次函数y=x 的图象与反比例函数y=的图象在第一象限内的交点,点B 在x 轴的负半轴
上,且OA=OB ,那么△AOB 的面积为( )
A .
2 B .
C .
D .
7. 函数y=kx 与y=﹣在同一直角坐标系中的图象可能是图( )
A .
B .
C .
D .
8. 如图所示,过y 轴正半轴上的任意一点P ,作x 轴的平行线,分别与反比例函数
的图象交于点A
和点B ,若点C 是x 轴上任意一点,连接AC 、BC ,则△ABC 的面积为 .
9. 如图,在平面直角坐标系中,直线AB 与Y 轴和X 轴分别交于点A 、点B ,与反比例函数
在第一象限的
图象交于点c (1,6)、点D (3,n ).过点C 作CE 上y 轴于E ,过点D 作DF 上x 轴于F . (1)求m ,n 的值;
(2)求直线AB 的函数解析式; (3)求证:△AEC ≌△DFB .
【思维提升训练】
10.如图,△P1OA1、△P2A1A2是等腰直角三角形,点P1、P2在函数y=(x>0)的图象上,斜边OA1、A1A2都在x轴上,则点A2的坐标是.
(10题)(11题)(12题)(14题)
11.在反比例函数y=(x>0)的图象上,有一系列点A1、A2、A3、…、A n、A n+1,若A1的横坐标为2,且以
后每点的横坐标与它前一个点的横坐标的差都为2.现分别过点A1、A2、A3、…、A n、A n+1作x轴与y轴的垂线段,构成若干个矩形如图所示,将图中阴影部分的面积从左到右依次记为S1,S2,S3,…,S n,则S1=,S1+S2+S3+…+S n=.(用n的代数式表示).
12.已知函数y=﹣x+1的图象与x轴、y轴分别交于点C、B,与双曲线y=交于点A、D,若AB+CD=BC,则k 的值为.
13.直线y=ax(a>0)与双曲线y=交于A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,则4x1y2﹣3x2y1=.
14. 如图,P是函数(x>0)图象上一点,直线y=﹣x+1分别交x轴、y轴于点A、B,作PM⊥x轴于点M,交AB于点E,作PN⊥y轴于点N,交AB于点F.则AF•BE的值为.
15.如图,已知反比例函数的图象经过点(,8),直线y=﹣x+b经过该反比例函数图象上的点Q
(4,m).
(1)求上述反比例函数和直线的函数表达式;
(2)设该直线与x轴、y轴分别相交于A、B两点,与反比例函数图象的另一个交点为P,连接0P、OQ,求△OPQ 的面积.
【微探究】面积与反比例函数 例1:如图,已知双曲线
)经过矩形OABC 边AB 的中点F ,交BC 于点E ,且四边形OEBF 的
面积为2,则k= .
例2:如图,反比例函数y=﹣的图象与直线y=﹣x 的交点为A ,B ,过点A 作y 轴的平行线与过点B 作x 轴
的平行线相交于点C ,则△ABC 的面积为( )
A .
8 B .
6 C . 4 D .
2 例3:如图,已知直线y=x 与双曲线y=(k >0)交于两点,且点A 的横坐标为2,
(1)求k 的值;
(2)若双曲线上一点C 的纵坐标为4,求△AOC 的面积;
(3)过原点O 的另一条直线l 交双曲线y=(k >0)于P ,Q 两点,若由点A ,B ,P ,Q 为顶点组成的四边形面积为24,求P 点的坐标.
练一练:
1.如图,点A、B是双曲线y=上的点,分别经过A、B两点向x轴、y轴作垂线段,若S阴影=1,则S1+S2=.
1题2题3题4题
2.如图,若函数y=﹣x与的图象交于A、B两点,过点A作AC垂直于y轴,垂足为点C,则△BOC的面积为.
3.(锡山区校级月考)两个反比例函数和在第一象限内的图象如图所示,点P在的图象上,PC⊥x 轴于点C,交的图象于点A,PD⊥y轴于点D,交的图象于点B,当点P在的图象上运动时,以下
结论:
①△ODB与△OCA的面积相等
②四边形PAOB的面积不会发生变化;
③PA与PB始终相等;
④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点.
其中一定正确的是.(把你认为正确结论的序号都填上,少填或错填不给分).
4. 如图,正方形OABC的面积是4,点B在反比例函数y=(k>0,x<0)的图象上.若点R是该反比例函数
图象上异于点B的任意一点,过点R分别作x轴、y轴的垂线,垂足为M、N,从矩形OMRN的面积中减去其与正方形OABC重合部分的面积,记剩余部分的面积为S,则当S=m(m为常数,且0<m<4)时,点R的坐标
是 .(用含m 的代数式表示)
5.直线y=6x,y=2/3x 分别与双曲线y =k
x 在第一象限内交于点A,B,若三角形ABO 的面积等于8,则k=
6. 如图,已知双曲线y=(k >0)经过直角三角形OAB 斜边OB 的中点D ,与直角边AB 相交于点C .若△OBC 的面积为3,则k= .
7. 如图,直线y=mx 与双曲线y=交于A 、B 两点,过点A 作AM ⊥x 轴,垂足为M ,连接BM ,若S △ABM =2,则k 的值是( )
A .
2 B . m ﹣2 C .
m D .
4 8. 如图,两个反比例函数y=
和y=
(其中k 1>k 2>0)在第一象限内的图象依次是C 1和C 2,设点P 在C 1
上,PC ⊥x 轴于点C ,交C 2于点A ,PD ⊥y 轴于点D ,交C 2于点B ,则四边形PAOB 的面积为( )
A .
k 1+k 2 B .
k 1﹣k 2 C .
k 1•k 2 D .
9. (无锡)如图,已知梯形ABCO 的底边AO 在x 轴上,BC ∥AO ,AB ⊥AO ,过点C 的双曲线交OB 于D ,
且OD :DB=1:2,若△OBC 的面积等于3,则k 的值( )
A . 等于2 B
.
等于 C
.
等于
D .
无法确定。