又是一个春花烂漫时作文
又是春花烂漫时作文
又是春花烂漫时作文
阳光真给力，晒得人暖洋洋的。
路边那些野花啊，红的、黄的、紫的，像打翻了调色盘，看得人心情都变好了。
孩子们在草地上跑
来跑去，笑声跟花香混在一起，春天真的来了！
湖边的风景也美极了，水鸟飞来飞去，水面上都是波纹。
柳树
垂下长枝条，跟湖水配在一起，简直像画一样。
那边长椅上，一对
情侣腻歪在一起，估计也在偷偷欣赏这美景吧。
我家书房的窗台上，绿植长得绿油油的。
外面的春花跟屋里的
绿植一搭，看着就舒服。
翻着书页，感觉字都活了起来，像泉水一
样流淌，让人心里暖暖的。
公园里，老人们慢悠悠地走着，偶尔停下来看看花、看看树。
他们的笑容啊，就像春天的阳光一样温暖。
感觉他们都没啥烦恼，
这日子真是安逸。
郊外那片油菜花地啊，金灿灿的，一眼望去跟金色的海洋似的。
农民们忙个不停，但脸上都是开心的笑容，一看就知道今年收成不错。
总之啊，这春天就是不一样，哪儿哪儿都是生机勃勃的，让人看了就开心！。
初二优秀作文：又是一个春花烂漫时
又是一个春花烂漫时在外面玩的弟弟突然拿着一束带着叶子的广玉兰花冲回了家，给正在写作业的我看，望着那雪白的广玉兰花，不禁勾起了我一段尘早已尘封的回忆。
几年前，我怀着一颗稚嫩的心来到了学校，在父母的搀扶下望着眼前的学校，心中充满了好奇，充满了对那明亮教室的憧憬，这时一袭白衣从我的身旁飘过，我抬起头，竟然是一个大姐姐，我看着她，觉得她就像学校中树上的广玉兰花一样纯洁的好像不食烟火，我不禁呆住了，不停的扣着自己的指甲，低着头，不敢讲话，但是她却莞尔一笑，说“小朋友，你是刚刚上学的吧，走！我带你去一年级的报名室！”随着一大一小的两个身影渐渐远去，我和班主任相识了。
2，3年级是一个孩子最调皮的时候，一年级时的我还因为不熟悉学校而比较缅甸、老实，没有干出什么出格的举动，但是到了二年级我就开始调皮了。
可以说是一个调皮孩子该干的坏事我全干了，不该干的我也都干了，我也就理所当然的成为了老师办公室的常客，连其他班的老师都晓得﹙3﹚班有个小顽皮。
但是班主任老师一直认为我很聪明，一直悉心的教育着我，但是那是的我却一点也不能明白老师的苦心。
二年级上学期开学的第一天，老师上课时表扬我举手积极，下课还特意表扬了我一番，说说了许多劝勉我的话。
但是第二天晚上，我因为看动画片，所以作业就没有写，望着我的作业，老师沉思了好久，我本来以为老师会发很大的火，或者会把爸爸妈妈喊来，但是老师却抬起头来问我最近在看什么动画片啊，我报出了我喜爱的动画片，我老师听我说完爽快的然我走了，我一肚子的疑惑，本来准备接受一场大火，但是等来的确实一个毫无关联的问题，我一点也摸不着头脑。
但是第二天早上，我的疑问揭开了，老师把我喊道了操场上面的玉兰花树下，当一盒精美的动画片dvd出现在我的面前的时候，我简直不敢相信这是真的，老师却一边摸着我的头一边说：“这是不是就是你看的动画片啊？”我有一点不知所措，点了点头。
老师一边把dvd塞到我的手上，一边语重心长的说道：“看动画片也要看什么时间，老师帮你买了dvd，这样你就可以周末看了，所以你要答应老师——好好写作业！”我频频点头。
又到山花烂漫时作文二篇
又到山花烂漫时作文二篇作文一：山花烂漫又到了一年中最美的季节，山上的花儿正烂漫地开着，给人带来一股浓浓的春意。
我和小伙伴们决定一起去山上赏花，享受春天的美好。
我们在山路上漫步，看到了各式各样的花。
有桃花，嫣红欲滴，给人以温柔的感觉；有梨花，素白婉约，让人感受到一份清新；还有紫红色的杜鹃花，花瓣鲜艳，感觉像火焰一样的炽热。
这些花儿如此缤纷多彩，渲染了整个山谷。
我们随手拍照，轻叹：“真美啊！”这一路上，我们流连忘返，不时还能看到一些野生动物出没，令人惊喜不已。
回家的路上，我们把采摘的花儿装进了花瓶里，收入了见证我们美好回忆的相机。
我想，这些山花，不仅是春天的象征，也是我们永远珍藏的回忆。
重点是描述不同种类的花儿和野生动物，同时也通过人物对于全景的赞叹和忘返，消耗时间，并且通过回家的行进加强写作的描述。
这篇作文的用词比较生动，如“桃花，嫣红欲滴，给人以温柔的感觉”等。
但与此同时，也过于繁琐，有些地方描述过多，需要适当的删减。
作文二：风花雪月雪完后的初春，正是花儿盛放的时节。
山谷之中，风起花落，摇曳着百花争艳的美丽景色，简直就如同人间仙境一样。
这一天，我带着照相机和爱好摄影的小伙伴一起去山上踏青。
我们走到山峦之巅，便看见一片花海，鲜艳纷呈，香气四溢。
那些花儿如诗、似画，令人赞叹。
有的花儿散发出轻柔的香气，有的花儿展示出娇媚的姿态，每一种都独具魅力，引人入胜。
我们拍照，欣赏了很长时间，才不舍离开。
路上，我们还看到了生态环境中生灵的活泼与快乐，比如一只小巧的蜜蜂正在花丛中舔蜜，蝴蝶和小鸟们在花丛中穿梭。
他们和花儿一起构成了一幅美丽的风景画。
“哇，好棒啊！”我们连连赞叹，心情大好。
回家之后，我们还看着照片，感受这美好的春光细胞在我们心底的美好记忆之中。
重点是描写山中风景以及野生生物的活泼快乐，使用了一些形容词和类比，如“花儿如诗、似画”，“生态环境中生灵的活泼与快乐”，表现了一种生机勃勃的感觉。
这篇作文用词也很恰当，如“风起花落，摇曳着百花争艳的美丽景色”，这里通过形容词修饰动词的方法，形成了很美妙的语感效果，并且能让读者感受到文字的美感。
（热）春花烂漫时作文8篇
春花烂漫时作文(热)春花烂漫时作文8篇在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的春花烂漫时作文，欢迎阅读与收藏。
春花烂漫时作文1春天到了，有的花儿刚刚睁开惺忪的睡眼，有的则已露出了迷人的笑脸，趁着这大好春光，让我们一起来欣赏一下这千姿百态的花儿吧！开花最多的地方当属达活泉公园了，这里的几种海棠已经相继开放：西府海棠已露出了美丽的小花苞，散发出淡淡的清香，粉红色的小花苞被翠绿的叶子衬托着，显得格外美丽。
贴梗海棠的花儿已经绽放了，从低到高，一簇一簇的，红色的小花点缀在嫩绿的叶子中间，在阳光的'照耀下，远看像霓虹灯在闪烁。
说完了海棠再来说连翘，连翘跟迎春花长得非常相似，花有四瓣，黄黄的，一串一串的，像一个个小铃铛似的，远望连翘一大片，金灿灿的，非常的张扬，好像挥舞着黄袖在翩翩起舞。
小区门口的榆叶梅也开放了，花儿是淡粉色的，花瓣挨挨挤挤，像在打闹，又像在嬉笑。
如果轻轻拍打榆叶梅，花瓣像花雨一样轻轻落下，让人赞叹不已。
我最爱的是丁香，虽然它开的淡紫或淡白的小花不引人注目，但它不求赞美、不求回报，只默默地让蜜蜂蝴蝶来采蜜……当然还有亭亭玉立的白玉兰，花团锦簇的紫荆花，白的像雪一样的梨花，粉的像小姑娘一样的桃花……又是春花烂漫时，你在丛中笑了吗？春花烂漫时作文2油菜花这种植物，在我看来是春天到来的标志。
不用留心观察，在不经意间就能知道春天来了。
油菜小时候的叶子，有点像萝卜。
我总把油菜当成萝卜，我会问奶奶，种这么多萝卜吃得完吗？奶奶就会无奈地回答，这是油菜，不是萝卜。
我嘴里应着，心里却并不清楚。
当油菜和萝卜都开花了，我才发现油菜花是金黄色的，而萝卜花却是淡紫色的。
在我家屋檐下参差不齐地开了一片金黄色的花。
我指着远处一大片一大片齐刷刷的油菜花，笑着对奶奶说：“奶奶，别人的油菜花多整齐多耀眼。
”奶奶也笑着回答：“傻孩子，那是青菜花，这是油菜花。
又是花开烂漫时 作文
又是花开烂漫时作文《又是花开烂漫时篇一《院中的繁花》在我老家的院子里，有一大片花。
每年春天，这里就成了花的海洋，也是我最爱的地方。
那时候，风一吹，满院的花香搅和着泥土的气息，直往人鼻子里钻。
有一年春天，我回去得特别早，就盼着看花儿们盛开的模样。
最先冒头的是墙角边的那一小丛雏菊。
刚开始，它们就像一个个小绿点，不仔细瞅都看不见。
我每天早上起来，第一件事就是跑去墙角看它们长大了没。
没几天啊，小绿点变成了绿叶子，还抽出了细杆子，上面顶个小花苞。
花苞小小的，尖儿上带点粉，就像小姑娘害羞的脸蛋。
紧接着，大花坛里的月季可等不及了。
那叶子蹭蹭地长，把整个花坛都快填满了。
然后就看到一个个花骨朵儿，大的跟我大拇指肚似的，颜色浓得像要滴出来似的红。
我天天都忍不住伸手摸摸，想着这花啥时候能开呢。
有一次，我看到有个花骨朵儿裂了个小缝儿，我整个人就像发现了宝藏一样兴奋，守在那儿看了半天，也不舍得走。
最后等到它慢慢张开，一层一层的花瓣，娇艳欲滴的。
一下子，那香气就散开了，香味特别浓，我感觉自己整个人都被花香包围了。
这院里其他的花也没闲着。
桃花粉嘟嘟的挂满了枝丫，花瓣落下来的时候，就像下了一场花雨。
每次我走在下面，都觉得自己像个花仙子。
还有那些叫不上来名字的小野花，这儿一簇那儿一丛的，也为这个院子添了不少颜色。
花开的这阵儿，蜜蜂呀，蝴蝶呀都来凑热闹。
蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，蝴蝶就在花丛中翩翩起舞。
我常常坐在院子里，就盯着这些花草虫蝶，一坐就是大半天。
在这个花开烂漫的院子里，感觉时间都过得特别慢，每一分钟都慢悠悠地充满了花香的惬意。
篇二《山中遇繁花》我这人喜欢没事就往山里跑，山里可藏着不少好玩意儿呢。
有一回，赶上个花开烂漫的时候进了山。
刚进山，就被满山遍野的花炸花了眼。
沿着小路走啊，路两边尽是些黄色白色的小花，密密麻麻地铺满了。
我就忍不住蹲下身子瞧，这些小花啊，花瓣薄得就像纸片片儿似的，花蕊细细的。
有些花开得正好，把花蕊都高高地顶起来了。
春花又烂漫作文
春花又烂漫阳春三月，万物复苏，大地披上一层新绿。
在这个充满生机的季节，春花又烂漫，它们争相绽放，为世界增添了一抹抹斑斓的色彩。
而我，在这繁花似锦的时光里，不禁陷入了回忆，品味着那些与春花有关的故事。
记得小时候，每年春天，我都会跟随父母回到乡下的外婆家。
那里有一片花海，种类繁多，桃花、梨花、杏花……它们在春风的吹拂下，竞相开放，好不热闹。
我常常穿梭于花海之中，感受着春天的气息，聆听着花开的声音。
那天，阳光明媚，我独自一人来到了那片花海。
只见桃花娇艳欲滴，宛如少女的笑颜；梨花洁白无瑕，宛若仙子翩翩起舞；杏花热烈奔放，仿佛在诉说着春天的故事。
我沉浸在这花的世界，不禁想起了那句诗：“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
”这些春花，不正是大自然赐予我们的美好礼物吗？在这片花海中，我还结识了一位老朋友——一棵古老的樱花树。
它历经沧桑，却依然生机勃勃。
每年春天，它都会绽放出最美的花朵，仿佛在诉说着生命的顽强。
我站在树下，仰望那满树的花朵，不禁想起了那句名言：“生命在于运动，在于拼搏，在于不断地追求。
”这棵樱花树，不就是这句话的最好诠释吗？一阵风吹过，花瓣纷纷扬扬，落在我的头发上、肩膀上，我仿佛置身于一个梦幻般的世界。
这时，一位老农走了过来，他笑眯眯地对我说：“小朋友，你知道这些花为什么开得这么美吗？”我摇摇头，他接着说：“因为它们知道，只有努力绽放，才能不负春光。
人也是一样，要珍惜时光，努力拼搏，才能收获美好。
”老农的话让我深受启发。
是啊，春花之所以烂漫，是因为它们抓住了春天的机遇，努力生长。
而我们，不也应该像春花一样，珍惜时光，努力拼搏吗？时光荏苒，岁月如梭。
如今，我已离开那片花海多年，但每当春天来临，我都会想起那些与春花有关的故事。
它们教会了我珍惜时光，努力拼搏，让我在人生的道路上，不断前行。
夏夜，繁星闪烁那是一个普通的夏夜，我刚刚结束了一天的劳作，身心疲惫。
晚饭后，我决定出去走走，放松一下自己。
又见花儿烂漫作文500字_初二优秀作文
又见花儿烂漫作文500字_初二优秀作文又见花儿烂漫春天来了，大自然万物复苏。
大街小巷，公园花坛，到处洋溢着春天的气息。
我经过学校门口的花坛，看到满坛的花儿朵朵，烂漫多姿，像一布一布的五光十色的地毯，看得人陶醉。
于是我驻足，仔细欣赏。
我的眼前是一排排鲜花，品种繁多。
有金黄的迎春花，似笑非笑地盛开着，散发出浓郁的花香。
我感到那香气似乎比去年更浓烈了，仿佛在告诉人们春天已经来到。
有紫红的风信子，正是多年来我们一直种植的花卉中以这种花的个体最小，却色彩鲜艳，造型美丽；有粉红的桃花，在嫩绿的花叶与新鲜的泥土的衬托下显得亮丽动人；还有大小不一，花瓣颜色各异的郁金香等等。
这个时候，坐在花坛旁边的长椅上，闭上双眼，倾听花朵们的低语，感受花香的拥抱，仿佛一切烦恼都被丢在了身后，心情顿时舒畅了起来。
这个时候，还有一种花开得最艳丽，那就是樱花了。
每年的四五月份，樱花树开满了鲜艳的花朵，像一些稚气未脱的少女，粉嫩嫩的，含羞带怯地向世界展现自己，真是美不胜收啊！每逢这个时候，许多人都会涌到樱花树下，欣赏那绚丽多彩的花朵，拍照留念。
尤其是在晚上，樱花树下会灯火通明，树枝与灯光映衬下的粉红色花朵更加艳丽夺目，好似仙境一般。
走在踩着樱花飘落的小路上，仿佛走进了一个神奇的世界，心中的烦恼都烟消云散了。
春天的花儿真是太美了。
花儿的生命短暂，但它们却在有限的一生中尽情地绽放，散发出迷人的芬芳。
就像诗人所说的：“花儿无声地开放，却给人们带来了那么多的欢乐”。
春天来了，让我们走近花朵，感受花儿的生命力，让花儿的美丽烂漫装扮我们的生活吧！。
又到春花烂漫时作文500字左右初中
又到春花烂漫时作文500字左右初中全文共9篇示例，供读者参考又到春花烂漫时作文500字左右初中篇1多少次寻寻觅觅，想要发现你们对我爱的痕迹；多少次期期盼盼，想要聆听你们对我爱的宣言；多少次兜兜转转，不解爱还要转几个弯才能到头来。
一回首，却发现，爱已勾化成花，在阡陌纵横的原野上天真烂漫地绽放，或风姿素雅，或泼泼辣辣……静夜·锁扣·细思量冬雨拭探性地纤指敲窗，暮色氤氲，如山的作业几乎让我抓狂。
我奋笔疾书，只希望早早打发了它们。
“笃笃，笃笃”敲门声，不消说，一定是妈妈送牛奶来了，我头也不抬，似乎心安理得地享受妈妈每天为我热一杯牛奶。
玻璃杯被轻轻地放在桌面上，我用余光瞥到妈妈正站在身边静静地看我，我依然不为所动，继续和难题纠缠。
直到身后许久没有了声响，我才抬头张望，发现妈妈早已出去，留着满室的'奶香。
为什么没听到关门的声响？我表示不解。
后来，我暗自练习了很多次，依旧逃不掉锁扣清脆的声响。
我心生一丝感动；或许妈妈就愿这么静静地，不留痕迹地爱我。
我将这番感动收藏于心房，发现母爱的气息时刻萦绕在我身边。
课间·甘霖·爱无声温度日趋下降，胃肠炎又来干扰我原本已平静的生活。
课间，我坐在座位上，暗自羡慕同学们开怀地踩雪，而我却得独自面对苦药。
从书包里掏出大大小小的药瓶才发现没带温开水。
长叹一声，我不禁责怪自己丢三落四，莫非是病糊涂了？正在焦急之时，伸手往书包一摸，发现一硬物，心下明白，仔细一看，果然是我常用的保温杯！于是，我心时就升腾起小小的惭愧与欣喜：自己这么大了，还需要百忙的爸爸抽空操心这些事，而爸爸原来一直都在为我付出，向来都这样低调无声地爱我。
我将这份感恩铭记于脑海，发现父爱不仅如山，也像水般灵动。
冰心说：“爱在左、情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。
将这一径长途，点缀得芳香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲伤。
”我们是那走在生命路上披荆斩棘的行人吧。
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又是一个春花烂漫时作文
又是一个春花烂漫时
在外面玩的弟弟突然拿着一束带着叶子的广玉兰花冲回了家，给正在写作业的我看，望着那雪白的广玉兰花，不禁勾起了我一段尘早已尘封的回忆。
几年前，我怀着一颗稚嫩的心来到了学校，在父母的搀扶下望着眼前的学校，心中充满了好奇，充满了对那明亮教室的憧憬，这时一袭白衣从我的身旁飘过，我抬起头，竟然是一个大姐姐，我看着她，觉得她就像学校中树上的广玉兰花一样纯洁的好像不食烟火，我不禁呆住了，不停的扣着自己的指甲，低着头，不敢讲话，但是她却莞尔一笑，说“小朋友，你是刚刚上学的吧，走！我带你去一年级的报名室！”随着一大一小的两个身影渐渐远去，我和班主任相识了。
2，3年级是一个孩子最调皮的时候，一年级时的我还因为不熟悉学校而比较缅甸、老实，没有干出什么出格的举动，但是到了二年级我就开始调皮了。
可以说是一个调皮孩子该干的坏事我全干了，不该干的我也都干了，我也就理所当然的成为了老师办公室的常客，连其他班的老师都晓得﹙3﹚班有个小顽皮。
但是班主任老师一直认为我很聪明，一直悉心的教育着我，但是那是的我却一点也不能明白老师的苦心。
二年级上学期开学的第一天，老师上课时表扬我举手积极，下课还特意表扬了我一番，说说了许多劝勉我的话。
但是第
二天晚上，我因为看动画片，所以作业就没有写，望着我的作业，老师沉思了好久，我本来以为老师会发很大的火，或者会把爸爸妈妈喊来，但是老师却抬起头来问我最近在看什么动画片啊，我报出了我喜爱的动画片，我老师听我说完爽快的然我走了，我一肚子的疑惑，本来准备接受一场大火，但是等来的确实一个毫无关联的问题，我一点也摸不着头脑。
但是第二天早上，我的疑问揭开了，老师把我喊道了操场上面的玉兰花树下，当一盒精美的动画片dvd出现在我的面前的时候，我简直不敢相信这是真的，老师却一边摸着我的头一边说：“这是不是就是你看的动画片啊？”我有一点不知所措，点了点头。
老师一边把dvd塞到我的手上，一边语重心长的说道：“看动画片也要看什么时间，老师帮你买了dvd，这样你就可以周末看了，所以你要答应老师——好好写作业！”我频频点头。
老师说道：“你看，对于树上含苞待放的花儿来说什么最重要啊？”“嗯？看花、成熟”“对，但是一个花苞怎么样才能够开花呢？”“要花费时间”“对，虽然我们写作业是很花费时间，但是不花费又不行，所以说你应不应该写作业啊？”“应该！”我被彻底感动了。
学校里面有好几棵广玉兰的树，我就领着几个小伙伴一起去揪树上的树叶，用来玩游戏，其他的同学在我的感召下立即行动了起来，树上的叶子就这样慢慢的光了，老师知道了这件事情之后立即找了我谈话，但是老师并没有直接批评我，
而是让我和他在操场上面散散步，老师和我谈了会儿话，就像一个无话不谈的朋友一样，除了我有一些拘谨之外没有什么特殊之处，但是当我们走到广玉兰树下的时候，老师指着地下的树叶对我说道：“广玉兰花好看吗？”我抬起头望了望树上那雪白、粉雕玉琢、晶莹透亮的广玉兰花，肯定的点了点头。
“但是你看着地下的这些树叶，都被你们扯烂了，如果没有这些绿叶的衬托，那么那雪白的广玉兰花还会那么漂亮吗？”我愣住了，我一直认为绿叶根本就没有用，只有花才会散发出香气，所以我一直认为自己摘这几片树叶根本没有什么作用。
老师话锋一转：“你是不是认为这株广玉兰树上散发的香气都是靠着树上的广玉兰花？其实如果没有那绿叶的清香，广玉兰花就不好闻了，就显得太妖艳了，就像一个红尘女子，充满了胭脂气。
但是有了这绿叶的陪衬，这花宛如变成了一个亭亭玉立的仙子，就象现在一样。
其实你也一样，你知道你为什么每次大考你都考不好吗？因为你的偏科现象太严重了，所以的总分总是不高，如果没有其他学科这些“绿叶”的陪衬，怎么能愈发显现出你的“广玉兰花”的优秀呢？你说呢？”前面的比喻我并没有听的大懂，但是最后一句话我确实明白的，老师是接着这次机会“劝勉”我啊！望着树上孤伶伶的玉兰花，我的眼眶湿润了。
六年级了也是小升初了，同学们都十分紧张，我也不例外，毕竟这是我人生中第一个转折点，我能否成功就看现在是否
努力了。
但是现在的我因为几次模拟考试失利的打击，有一点泄气，失去了斗志，此时出现这样的状况是十分危险的。
老师及时发现了我的问题，在一次把我叫到了操场上还是那几棵广玉兰树旁边，对我说道：“你看这个广玉兰树，每年都要结多少的花苞，但是呢？大部分的花苞都不能够长成真正的玉兰花，都凋谢了。
只有经过蜜蜂传过粉、经受过无数风吹日晒和许许多多困难的花儿才能够真正的成为美丽的玉兰花。
我们现在在小升初阶段的苦不就像那玉兰花经受的困难一样吗？你是想成为人人喜爱的玉兰花，还是那没有人知道就黯然凋谢的花苞呢？”此时的我再也不是小时候的我了，我沉吟了一会儿，仔细体会了老师费尽心思要告诉我的道理。
终于，我抬起头自信的对老师说道：“当然是人人喜爱的玉兰花啦！”“响鼓不用重锤敲，但你是不是响鼓就要看你的表现了！走吧，该上课了”我自信满满的冲向教学楼。
终于，我们毕业了，望着这个我们生活了六年的地方，我们的心里或多或少都是有一些怀念的。
但是同学们都将自己的这份感情隐藏的很好，不过当我们做上离开学校的校车时，班主任却来了，她的手上依然抓着一朵玉兰花。
老师的出现就像那压倒骆驼的最后一根稻草，大家那压抑已久的泪水都流了下来。
可老师却满带笑容，一边抚摸着大家的头一边说：“多大的孩子了还哭！到了初中可不能这样啊！”听了这句话大家哭的更加伤心了。
这时，校车快要发动了，老师下了
车，在车的后面挥舞那支玉兰花，望着这个对我意义深刻的玉兰花，我的泪水如决堤的洪水涌了出来。
是啊，老师你用那像玉兰花一般纯洁的爱心感动了我，我想将来也会感动许许多多像我这样的学生，希望这几个故事能一直流传下去。
又是一个春花烂漫时，但是老师是否还在那棵玉兰花树下讲着那些曾经的故事呢？！。