最新C语言程序设计第四版PPT 谭浩强_图文.ppt
合集下载
C语言程序设计(第四版) 谭浩强 课件 PPT 完整版
语句
printf语句中的“\n‖是换行
符
<
>
C语言程序设计
第/* example1.1 calculate the sum of a and b*/ #include <stdio.h> 预处理命令 /* This is the main program */ void main() 注释 { int a,b,sum; /*定义变量*/ 函数 a=10; b=24; 语句 sum=add(a,b); printf(”sum= %d\n",sum); } printf语句中的“ %d ‖是表
C语言程序设计
第一章 C语言概述
C语言结构特点
函数与主函数
程序由一个或多个函数组成 必须有且只能有一个主函数main()，可以放在程序中任一 位臵 程序执行从main开始，在main中结束，其它函数通过嵌 套调用得以执行。
程序语句
C程序由语句组成 用‚;‛作为语句终止符
注释
C语言程序设计
第一章 C语言概述
Turbo C集成开发环境
配臵要求
UNIX,PC-DOS,MS-DOS,UCDOS操作系统 硬盘容量约2M，448K RAM运行空间
安装Turbo C
创建子目录 Install 若不是可安装盘,将文件拷贝到对应的目录下
TC
*.* *.*
INCLUDE SYS
Alt +x Alt+F ,Q
帮助Help
F1 Ctrl+F1
<
>
C语言程序设计
第一章 C语言概述
常用热键 基本操作：
F10-----调用主菜单 F2------存盘 F3------打开 F1------帮助信息 Alt+F9------Compile Ctrl+F9------Run Alt+F5------User Screen Alt+X ------退出Tc
C语言程序设计第四版PPT 谭浩强
case '9' : y="A";
case '8' : y="B"; case '7' : y="C"; case '6' : y="D"; default : y="E"; } printf("Level:%c\n",y);
注意： 同前；case后的数据类型； 每个case后的break语句； 使用相同语句的分支合并。
printf("It's a positive number\n");
else
printf("less than zero\n");
关系运算符
< <= == !=
> >= 优先级高 优先级低
关系运算符
算术运算→关系运算→赋值运算
优
优
先
先
于
于
例：P.92 L.8
关系表达式
➢用关系运算符连接算术表达式（或 字符/关系/逻辑/赋值表达式）形成
选择结构(分支结构)流程
Y
语句组1
条件
N
语句组2
循环结构流程
条件
N
Y
语句组
第4章 选择结构
选择结构(分支结构)流程YΒιβλιοθήκη 语句组1条件N
语句组2
选择结构实例
P.66 例3.5 一元二次方程 程序存在的问题：用户输入的数据必 须保证b2-4ac≥0，否则调用sqrt函数 会出错。 改进：P.86 例4.1 是否还有不完善之处？
文件名
尽信书，则不如无书
算法在程序中的重要性
case '8' : y="B"; case '7' : y="C"; case '6' : y="D"; default : y="E"; } printf("Level:%c\n",y);
注意： 同前；case后的数据类型； 每个case后的break语句； 使用相同语句的分支合并。
printf("It's a positive number\n");
else
printf("less than zero\n");
关系运算符
< <= == !=
> >= 优先级高 优先级低
关系运算符
算术运算→关系运算→赋值运算
优
优
先
先
于
于
例：P.92 L.8
关系表达式
➢用关系运算符连接算术表达式（或 字符/关系/逻辑/赋值表达式）形成
选择结构(分支结构)流程
Y
语句组1
条件
N
语句组2
循环结构流程
条件
N
Y
语句组
第4章 选择结构
选择结构(分支结构)流程YΒιβλιοθήκη 语句组1条件N
语句组2
选择结构实例
P.66 例3.5 一元二次方程 程序存在的问题：用户输入的数据必 须保证b2-4ac≥0，否则调用sqrt函数 会出错。 改进：P.86 例4.1 是否还有不完善之处？
文件名
尽信书，则不如无书
算法在程序中的重要性
C语言程序设计第四版_谭浩强7章
➢函数的功能
return z; }
函数体
函数首部，不是语 句，行尾无分号
精选课件ppt
函数的返回值，类 型与首部定义一致14
函数的定义
关于函数类型的说明
无返回值的函数类型为void； 有返回值的函数，其类型根据返回值 类型决定；省略类型时默认为int（建议 不要省略）
精选课件ppt
15
函数的调用
int main( )
{ int max(int a[ ],int n);
int x[6],i;
for(i=0;i<=5;i++)
scanf("%d",&x[i]);
printf("max=%d",max(x,6));
return 0;
}
实参为数组名
精选课件ppt
int max(int a[ ],int n) { int m,i; m=a[0]; for (i=1;i<n;i++)
float fac; fac=1; for(i=1;i<=n;i++)
fac=fac*i; return fac;
printf("c="); scanf("%d",&c);
}
sum=factorial(a)+factorial(b)+factorial(c);
printf("%d!+%d!+%d!=%.0f",a,b,c,sum);
函数1 函数2 函数3
函数1 函数2
精选课件ppt
34
变量作用域——局部变量和全局变量
C语言程序设计第四版PPT-谭浩强
文件f2的 文件信息区
文件f3的 文件信息区
文件的基本知识——文件的操作 写文件：打开-写-关闭 读文件：打开-读-关闭
文件的打开
功能：为文件建立相应的信息区(存放 文件信息)和文件缓冲区(暂时存放输入 输出的数据) 函数： fopen(文件名,使用文件方式); 例： fopen("a1.dat","r");
第10章 文件
本章内容
10.1 文件的基本知识 10.2 打开与关闭文件 10.3 顺序读写数据文件 10.4 随机读写数据文件 10.5 文件读写的出错检测
文件的基本知识——输入输出
之前各章中处理的数据 ➢输入：键盘->内存 ➢输出：内存->显示器 实际上也可能是 ➢输入：外部设备->内存（读文件） ➢输出：内存->外部设备（写文件） 操作系统把各种设备都统一作为文件处理
文件
顺序文件的读写——读写字符串
例10.3 从键盘输入3个字符串，排序，把排
序后的字符串写入文件(P.342-343) 读上面写好的文件(P.344)
顺序文件的读写——格式化读写
fprintf(文件指针,格式字符串,输出表列); fscanf (文件指针,格式字符串,输入表列);
例： fprintf (fp,"%d,%6.2f",i,f); fscanf (fp,"%d,%f",&i,&f);
用文件扩展名”
文件的基本知识——流式文件
Ｃ语言把文件看作是字符（或字 节）的序列。
文件以“流”的形式在程序与操 作系统间流动。
文件的基本知识——数据的形式
根据数据的组织形式，数据文件可分为 ASCII文件：数据逐个字符的ASCII码 输出到外存，也称文本文件 二进制文件：内存中二进制形式的数据 直接输出到外存
C语言程序设计第四版谭浩强-PPT课件
例： printf("%d",sizeof(int));
浮点型数据(Floating point，即实型) 浮点型常量
两种表示形式 十进制小数：例如 3.14159 指数形式：例如 1.72e3
main( ) { float x; x=23456.789; printf("x=%e",x); }
25string26string字符串结束符占一个字节由系统自动加上源代码中china27字符常量字符串常量定界符非负整数存储要求单个字符的ascii码有效字符和结束标志0的ascii码2829整型intshortlong浮点型floatdoublelongdouble字符型char数据可混合运算运算前先自动转换成同一类型必定转换floatdoublecharint运算对象类型不同时由较低精度向较高精度转换成相同类型精度
常变量
C99新增 存储方式和用法都是变量，但只能在 定义时赋值一次
C语言的数据类型
1.基本类型 整型、浮点型、字符型 2.派生类型 数组，结构体，共用体 3.指针类型 4.空类型 5.枚举型
整型数据(Integer) 整型常量
三种数制的表示形式
十进制(Decimal)：例如 八进制(Octal)：例如
上周实验题讲解
P.6例1.1 P15习题5 教材例1.3
——增加输入提示，便于用户操作
——也可以不用函数
——多次运行，测试各种顺序的组合
P15习题6
——三个数比较：用max函数比较两次
第3章
顺序程序设计
3.1 最简单的程序结构——顺序结构
数据输入 运算处理
结果输出
顺序结构流程
步骤1 步骤2 步骤3
10 + 'a' – 10.1 * 'b'
浮点型数据(Floating point，即实型) 浮点型常量
两种表示形式 十进制小数：例如 3.14159 指数形式：例如 1.72e3
main( ) { float x; x=23456.789; printf("x=%e",x); }
25string26string字符串结束符占一个字节由系统自动加上源代码中china27字符常量字符串常量定界符非负整数存储要求单个字符的ascii码有效字符和结束标志0的ascii码2829整型intshortlong浮点型floatdoublelongdouble字符型char数据可混合运算运算前先自动转换成同一类型必定转换floatdoublecharint运算对象类型不同时由较低精度向较高精度转换成相同类型精度
常变量
C99新增 存储方式和用法都是变量，但只能在 定义时赋值一次
C语言的数据类型
1.基本类型 整型、浮点型、字符型 2.派生类型 数组，结构体，共用体 3.指针类型 4.空类型 5.枚举型
整型数据(Integer) 整型常量
三种数制的表示形式
十进制(Decimal)：例如 八进制(Octal)：例如
上周实验题讲解
P.6例1.1 P15习题5 教材例1.3
——增加输入提示，便于用户操作
——也可以不用函数
——多次运行，测试各种顺序的组合
P15习题6
——三个数比较：用max函数比较两次
第3章
顺序程序设计
3.1 最简单的程序结构——顺序结构
数据输入 运算处理
结果输出
顺序结构流程
步骤1 步骤2 步骤3
10 + 'a' – 10.1 * 'b'
谭浩强C程序设计四PPT课件
第四章 最简单的ห้องสมุดไป่ตู้程序设计 －－顺序程序设计
教学要求： 1理解数据输入与输出操作和格式 2掌握输入与输出 3掌握用顺序结构来进行程序设计
教学内容： 4.1C语句概述 4.2赋值语句 4.3数据输出 4.4数据输入 4.5程序举例
高级语言程序设计
章顺序程序设计
第四
4.1 C语句概述
C语句作用：用来向计算机系统发出 操作指令
输出表：要输出的数据（可以没有，多个时以“,”分隔） 格式控制串：包含两种信息
格式说明： %[修饰符]格式字符 ，用于指定输出格式 普通字符或转义序列：原样输出 格式字符
高级语言程序设计
格式字符：
章顺序程序设计
第四
d,i 十进制整数
int a=-1;printf ( “%d”,a);
-1
x,X 十六进制无符号整数int a=255;printf(“%x”,a);
ff
o u c s e,E f g %%
指八小e不百字单和例数进数带分符一f中形制形符号串字较式无式号本符ipp短浮符浮十身nrr一tii点号点进nn种例输制小整小att例=ff整数数数出3((,““数结bfffmcill=a%iilphan果oonnop4=draiaatttar;%ir例ttntip:nd%aan(输arptadaa==atf)==ir==,\6-=f(6出3ni355515(n“m566,tn;;6“b”;a77pp结7bft%p=i..rr.%=(f4sr%,77nii7%”果i4“(88dann8”(输n{};“99tt9\,),t：;;%ff;)nb“f出pp((p;da()”rr““ruu=A“;ii结iBnp=%%ann,%%nC%sr-dd=ttouta果”cii1ff\3””f,”{}((gn(,n,)b：““,,“nt”;,)aaefabb%%;))%uu)d(=,=fe;;gnp=;”””%a4”sr-d,ii1,,,iub\aagnan=)n)))ntt%;”;;;efdd(\,5”una.55="6,6iu6676,15Ab77n=7A05B5u%)..8t%13C5);7795d3;880\995eun0+;0="0126,5u5)
教学要求： 1理解数据输入与输出操作和格式 2掌握输入与输出 3掌握用顺序结构来进行程序设计
教学内容： 4.1C语句概述 4.2赋值语句 4.3数据输出 4.4数据输入 4.5程序举例
高级语言程序设计
章顺序程序设计
第四
4.1 C语句概述
C语句作用：用来向计算机系统发出 操作指令
输出表：要输出的数据（可以没有，多个时以“,”分隔） 格式控制串：包含两种信息
格式说明： %[修饰符]格式字符 ，用于指定输出格式 普通字符或转义序列：原样输出 格式字符
高级语言程序设计
格式字符：
章顺序程序设计
第四
d,i 十进制整数
int a=-1;printf ( “%d”,a);
-1
x,X 十六进制无符号整数int a=255;printf(“%x”,a);
ff
o u c s e,E f g %%
指八小e不百字单和例数进数带分符一f中形制形符号串字较式无式号本符ipp短浮符浮十身nrr一tii点号点进nn种例输制小整小att例=ff整数数数出3((,““数结bfffmcill=a%iilphan果oonnop4=draiaatttar;%ir例ttntip:nd%aan(输arptadaa==atf)==ir==,\6-=f(6出3ni355515(n“m566,tn;;6“b”;a77pp结7bft%p=i..rr.%=(f4sr%,77nii7%”果i4“(88dann8”(输n{};“99tt9\,),t：;;%ff;)nb“f出pp((p;da()”rr““ruu=A“;ii结iBnp=%%ann,%%nC%sr-dd=ttouta果”cii1ff\3””f,”{}((gn(,n,)b：““,,“nt”;,)aaefabb%%;))%uu)d(=,=fe;;gnp=;”””%a4”sr-d,ii1,,,iub\aagnan=)n)))ntt%;”;;;efdd(\,5”una.55="6,6iu6676,15Ab77n=7A05B5u%)..8t%13C5);7795d3;880\995eun0+;0="0126,5u5)
C语言程序课件ppt第4章选择结构程序设计谭浩强C程序设计第四版
C★
A★
●B
4.2.1 用if语句处理选择结构举例
C★ A ●★ ● B
4.2.1 用if语句处理选择结构举例
C★ A ● ●★ B
#include <stdio.h> int main() { float a,b,t;
scanf("%f,%f",&a,&b);
if(a>b) 如果a>b
{ t=a;
a=b; 将a和b的值互换
b=t; } printf("%5.2f,%5.2f\n",a,b); return 0; }
#include <stdio.h>
int main()
{ float a,b,t;
scanf("%f,%f",&a,&b);
if(a>b)
{ t=a; a=b;
选择结构，用if语句实现的
a && b 真 假 假 假
a || b 真 真 真 假
4.4.1 逻辑运算符及其优先次序
➢逻辑运算符的优先次序
! → && → ||
（!为三者中最高）
➢与其他运算符的优先次序
! 算术运算符 关系运算符
&& 和 || 赋值运算符
（高） （低）
4.4.2 逻辑表达式
➢ 逻辑表达式的值应该是逻辑量“真”或“假” ➢ 编译系统在表示逻辑运算结果时
4.3.1关系运算符及其优先次序
c>a+b a>b==c a==b<c a=b>c
等效于 c>(a+b) 等效于 (a>b)==c 等效于 a==(b<c) 等效于 a=(b>c)
C语言程序设计第四版PPT 谭浩强
i 1 100
问题的扩展： (1) 求 1 ~ 100 间奇数的和
int i,sum=0; for (i=1;i<=100;i=i+2) sum=sum+i; printf("1+3+...+99=%d\n",sum); int i,sum=0; for (i=1;i<=100;i++) if(i%2==1)sum=sum+i; printf("1+3+...+99=%d\n",sum);
do-while语句
do 语句 while (表达式)
假(0)
语句
表达式
真(非0)
语句 表达式
N-S图
流程图
do-while语句
例1：求 n 1 2 3 ... 100
n 1
100
int i=1,sum=0;
do
{ sum=sum+i;
i++;
}while(i<=100);
例4：求
10
n ! 1! 2! 3! ... 10 !
n 1
int i,n, fac,sum=0; for (n=1;n<=10;n++) { fac=1; for (i=1;i<=n;i++) fac=fac*i; sum=sum+fac; } printf ("1!+2!+...+10!=%ld\n",sum);
例6：鸡兔问题
计算机的解决方法——将各种可能情 况逐个试算，找到符合要求的结果
鸡0只,兔H只,则脚有...只≠F 鸡1只,兔H-1只,则脚有...只≠F 鸡2只,兔H-2只,则脚有...只≠ F ...... 鸡C只,兔H-C只,则脚有...只=F，显示结果 ...... 鸡H只,兔0只,则脚有...只≠ F
问题的扩展： (1) 求 1 ~ 100 间奇数的和
int i,sum=0; for (i=1;i<=100;i=i+2) sum=sum+i; printf("1+3+...+99=%d\n",sum); int i,sum=0; for (i=1;i<=100;i++) if(i%2==1)sum=sum+i; printf("1+3+...+99=%d\n",sum);
do-while语句
do 语句 while (表达式)
假(0)
语句
表达式
真(非0)
语句 表达式
N-S图
流程图
do-while语句
例1：求 n 1 2 3 ... 100
n 1
100
int i=1,sum=0;
do
{ sum=sum+i;
i++;
}while(i<=100);
例4：求
10
n ! 1! 2! 3! ... 10 !
n 1
int i,n, fac,sum=0; for (n=1;n<=10;n++) { fac=1; for (i=1;i<=n;i++) fac=fac*i; sum=sum+fac; } printf ("1!+2!+...+10!=%ld\n",sum);
例6：鸡兔问题
计算机的解决方法——将各种可能情 况逐个试算，找到符合要求的结果
鸡0只,兔H只,则脚有...只≠F 鸡1只,兔H-1只,则脚有...只≠F 鸡2只,兔H-2只,则脚有...只≠ F ...... 鸡C只,兔H-C只,则脚有...只=F，显示结果 ...... 鸡H只,兔0只,则脚有...只≠ F
C语言程序设计第四版PPT_谭浩强6章资料
折半查找
int a[11]={5,13,19,21,37,56,64,75,80,88,92}; int index=-1,key,low,high,middle;
scanf("%d",&key); low=0;high=10; while(low<=high) { middle=(low+high)/2; if (key==a[middle]) { index=middle; break; } else if (key>a[middle]) low=middle+1; else high=middle-1; }
二维数组
例6.4 二维数组行列对换(矩阵转置)
例6.5 对于一个二维数组，求最大值及其下
标 经典实例：杨辉三角（第6章习题第6题）
二维数组
本节要点
二维数组的物理存储方式
二维数组的逻辑概念——矩阵
二维数组元素的遍历——双重循环
字符数组
C语言中没有字符串变量，字符串 数据需要使用字符数组保存。
数组名[下标][下标] 例：赋值 a[1][3]=8;
输出 printf("%d",a[2][1]);
二维数组的定义和引用
下面的程序运行时输入 34 56 12 7 9 41 52， 显示结果为______。 int a[2][3], i, j; for (i=0; i<=1; i++) for (j=0; j<=2; j++) scanf("%d", &a[i][j]); for (j=0; j<=2; j++) { for (i=0; i<=1; i++) printf("%d\t", a[i][j]); printf("\n");}
最简单C程序设计谭浩强C程序设计第四版共96页PPT
最简单C程序设计谭浩强C程 序设计第四版
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特