二年级数学上册每日一练
一、口算。
（20×3=60分）
45+7×4= 6×7- 23= 12+8×8= 9×3+15=
6×6+33= 8×7+22= 9×4+ 7= 31+9×5=
6×5- 13= 8+ 8×4= 3×7+5= 8×7+ 9=
8×7+24= 7×5- 9= 4×5-6= 5×8+7=
40-7×5= 9×8- 42= 5×9+25= 7×5+6=
二、应用题。
1.一辆公交车里原来有18人，到站点后下去了一半，又上来11人，现在车上有
多少人（12分）
2.水果店先运来49筐苹果，后来又运来25筐，卖出了15筐，现在水果店里还
有多少筐苹果（12分）
3.静静写了6天大字，前4天每天写3张纸，最后两天练了4张纸，静静一共写
了多少张纸（16分）
一、口算。
（20×3=60分）
8×6-43= 4×8- 9= 3×5-8= 9×2+68= 8×7+7= 8 + 9×3= 9×6 - 5= 7×7+9= 9+4×6= 5×8-12= 9×3+35 = 4×8-23=
2×9+7= 5×7- 7= 8+8×3= 7×7- 21=
4×6- 4= 6×6+42= 7+8×8= 7×6+6=
二、应用题。
1 、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该
找回多少元（10分）
2、小狗有9只，小白兔的只数是小狗的8倍，小白兔有几只（10分）
3、7只小猴，每只小猴分8个桃子，一共要分几只桃子（10分）
4、商店卖自行车，卖了4天，每天卖8辆，店里还剩10辆，4天卖了几辆商店
里原来一共有几辆自行车（10分）
一、口算。
（20×3=60分）
8+5×8= 4×4+6= 3×6+6= 3×6+7= 6×4+22= 5×8+52= 9×3+42= 5×7+7= 7×8-42= 7×6-7= 8+4×8= 2×9+3= 3×7+4= 8+4×6= 9+6×6= 4×9- 20= 7×4+8= 9+6×8= 4×8+16= 7×7-36=
二、应用题。
1. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，这周生意兴隆，现在商店只剩
19辆，问这周卖了多少辆童车（10分）
2. 校园里有7排松树，每排7棵，37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水（10
分）
3. 商店有7盒钢笔，每盒9支，卖了28支，还剩多少支（10分）
4.商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐（10分）
一、口算。
（20×3=60分）
5×5+6= 8+3×4= 5+3×5= 54+ 9×2= 4+4×9= 9×7- 25= 8+3×8= 4×5+22= 7+4×5= 4×5+9= 6×2+8= 4×5+47=
7×6-13= 8×6+6= 6×9-25= 3+6×7= 9×8- 26= 4×5+8= 2×7-8= 3×5+2=
二、应用题。
1. 比较下面一组题并解答。
(1) 食堂里有15袋大米，又买来40袋，现在有多少袋大米
(2) 食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大
米（8分）
2. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐，一共运
来多少筐（8分）
3. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树（8
分）
4. 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个（8分）
每日一练
一、口算。
（20×3=60分）
58- 5×7= 8×3+9= 4×4+47= 21+4×7= 4×5- 8= 3×8+8= 8+2×8= 3×7+25= 9+6×2= 41+5×8= 86- 5×5= 5×4+9=
9×5-33= 4×5-11= 5×3+25= 4×9+12= 8×3+46= 4×4+6= 8×7-26= 7+6×6=
二、应用题。
1. 比较下面一组题并解答。
(1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒（8分）
(2)学校买来了30盒白色粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒（8
分）
2.已知：面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元;
（1）小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元（8分）
（2）小强有50元，买5包饼干，找回多少元（8分）
3.学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足
球共多少个（8分）。
二年级上册数学计算题每日一练
二年级上册数学计算题每日一练第一题：两位数加整十数问题描述小明在做数学作业时遇到了这个问题：将一个两位数与一个整十数相加，他想知道结果是多少。
请你帮助小明计算出结果吧！解题思路我们可以通过将两位数的个位数与整十数相加，再与十位数相加，得到最终结果。
举例说明假设小明要计算的两个数分别为23和30，首先将23的个位数3与30相加得到33，再将23的十位数2与30相加得到32，最终结果为33 + 32 = 65。
请你动手试试让我们来进行一些练习题吧！请你计算以下每对数的和。
1.26 + 40 = ？2.49 + 50 = ？3.37 + 90 = ？4.83 + 20 = ？5.56 + 70 = ？小结通过以上练习，我们可以发现，无论两位数和整十数的具体数值为多少，计算方法始终是将个位数与整十数相加，再将十位数相加，得到最终的结果。
第二题：两位数相减问题描述小红想要测试你的解题能力。
她给了你几个两位数，并要求你计算它们之间的差值。
解题思路我们可以通过将两位数的个位数与十位数相减，得到最终结果。
举例说明假设小红要你计算的两个数分别为57和34，首先将57的个位数7减去34的个位数4，得到3，再将57的十位数5减去34的十位数3，得到2，最终结果为23。
请你动手试试让我们来进行一些练习题吧！请你计算以下每对数的差。
1.74 - 31 = ？2.92 - 48 = ？3.63 - 27 = ？4.85 - 60 = ？5.61 - 23 = ？小结通过以上练习，我们可以发现，无论两位数的具体数值为多少，计算差值的方法始终是将个位数相减，再将十位数相减，得到最终的结果。
第三题：两位数与一位数的乘法问题描述小华想要测试你的乘法能力。
她给了你几个两位数和一位数，并要求你计算它们之间的乘积。
解题思路我们可以通过将两位数的个位数与一位数相乘，再将十位数与一位数相乘，最后将结果相加，得到最终的乘积。
举例说明假设小华要你计算的两个数分别为25和6，首先将25的个位数5乘以6得到30，再将25的十位数2乘以6得到12，最终结果为30 + 12 = 42。
二年级上每日一练(竖式+口算+应用题)已排版直接打印
8×6+7= 40-3×6= 42÷6-3= 6×4+8= 7×8-9=24÷3-7= 6×7-8= 64÷8+7= 34+3×5= 4×6÷3=8×2-7＝4×5-19＝28÷7+4＝21÷3-4＝5÷1×5＝12÷4÷3＝3×7＋8＝72÷9-1＝78-81÷9＝29＋9×2＝24+38-49= 37+46-28= 35+28-47= 38+23-49=56+47-59= 48+35-58= 43+58-36= 44+37-56=1、小明今年7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？2、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？3、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？4、某小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在还有多少个教师？5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？7×6+8= 54-6×6= 48÷8-4= 5×7+8= 5×5-8= 34÷3-5= 8×7-8= 48÷7+8= 36+4×5= 3×5÷3= 34+38= 63-37= 36+48= 45-38= 37+48= 35-48= 35+48= 34+37= 53-34= 55+37= 53+38-47= 38+37-48= 35+36-48= 56+48-37=37+38+46= 34+48-38= 37+55-48= 34+47-38=6、小红看一本书，共90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？7、小花用5个袋子糖装，每袋装6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？8、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？9、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？10、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？3×7+6= 34-3×8= 49÷7-7= 3×8+8= 5×6-8= 18÷3-5= 5×6-8= 72÷8+5= 15+4×3= 3×4÷4= 45+38= 54-38= 37+26= 43-28= 35+26= 44-17= 26+38= 27+35= 54-37= 24+38= 38+37-48= 73-35+37= 57+35-47= 27+44-38=46+37-54= 39+46-27= 37+56-28= 57+45-68=11、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？12、一条毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？13、小红家买了一箱苹果，吃了18个，还剩6个，一箱苹果有多少个？14、小兰买练习本，每本5角，_________________,一共用了多少钱？15、老师布置了80道口算，小新做了69道，还剩多少道？2×2+3= 20-3×6= 43÷6-3= 6×4+8= 7×8-8=34÷3-7= 6×7-8= 63÷8+8= 34+3×5= 4×6÷3=43+38= 53-38= 37+46= 43-28= 35+46=34-27= 33+48= 23+48= 53-38= 65+37=48+36-29= 36+49-58= 43+28-54= 36+26+27=55-36+48= 37+49-28= 58+45-38= 34+48-57=16、桌子上放了5本语文书，每本有10页，还有1本数学书，数学书有24页，五本语文书和一本数学书共有多少页？17、小明和小花去公园采花，小明采了6种花，每种花各7朵，小花采了4种花，每种花各8朵，小明和小花共采了多少朵花？18、妈妈办公室里有2张办公桌，其中一张办公桌上有9种不同的书各4本，另一张办公桌上有3种不同的书各8本，妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本？19、小明每月存4元钱，半年共存了多少钱？20、操场上有25个人，走了15个，又来了8个，现在操场上有多少个人？5×1-0= 42÷7+36= 9×5-35= 30+9×2= 2+9×8=4÷2+64= 57+4÷1= 2÷1+17= 4÷2-1= 57+4×9=6÷2-2= 2×7+1= 25÷5-2= 3÷1-1= 7×4-4=35÷5+46= 55-2×9= 18-7×1= 45÷9-3= 45+42÷7= 53-19+41= 43-29+38= 63-46+35= 27+36-48=26+56-38= 74-38+25= 25+39+18= 26+49-57=21、商店里一个布妹娃娃5元钱，一辆玩具车的价钱是布娃娃的7倍，妈妈买一个布娃娃和一辆玩具车，一共用多少钱？22、一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱？23、一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚？24、小红买回一些玻璃珠，每5个装一袋，一共装了3袋，还剩2个，小红一共买回多少个玻璃珠？25、一个三角形纸片有3个角，6个三角形纸片共有多少个角？8-42÷6= 35+9×5= 29-10÷2= 42÷6-2= 6×8-43= 60-36÷9= 9×2+26= 5×1-0= 59-40÷8= 43+8÷2= 14÷7+0= 20-54÷9= 4×8-23= 9×5+18= 10÷2+77= 7×3+61= 67-36÷6= 84-6×9= 3×7+51= 6×8+10= 74-38-25= 55-38+24= 60-18+39= 85-66+37=77-48+23= 44-36+28= 84-38-29= 84-26+35=26、小红有28张画片，小明比她多16张，小红和小明共有多少张画片？27、二（3）班买来故事书62本，买来科技书38本，买来的故事书比科技书多多少本？28、商店第一天卖出服装81套，第二天比第一天少卖18套，第二天卖出多少套？39、食堂每天吃9棵白菜。
二年级每日一题数学上册
二年级每日一题数学上册一、加法运算类。
1. 小明有35颗糖，小红又给了他12颗，小明现在有多少颗糖？解析：这是一个简单的加法问题，求原来有的糖加上又得到的糖的总数。
列式为35 + 12=47（颗）。
2. 班级图书角原来有23本故事书，又新买了15本，图书角现在有多少本故事书？解析：同样是加法运算，原来的本数加上新买的本数就是现在的总数。
列式为23+15 = 38（本）。
二、减法运算类。
3. 树上有56只鸟，飞走了13只，树上还剩多少只鸟？解析：已知总数和飞走的数量，求剩下的数量，用减法。
列式为56 13 = 43（只）。
4. 有42个苹果，吃了8个，还剩多少个苹果？解析：总数减去吃掉的数量就是剩下的数量，列式为42-8 = 34（个）。
三、乘法运算类（二年级开始初步接触乘法）5. 每个小组有5个人，3个小组一共有多少人？解析：求几个相同加数的和用乘法，这里是3个5相加，列式为5×3 = 15（人）。
6. 一朵花有6个花瓣，4朵花一共有多少个花瓣？解析：就是求4个6是多少，用乘法计算，列式为6×4 = 24（个）。
四、混合运算类（先乘除后加减）7. 小明有20元钱，买了3个笔记本，每个笔记本4元，还剩多少钱？解析：先算出买笔记本花的钱数，即3×4 = 12元，再用总钱数减去花掉的钱数，20-12 = 8元。
8. 教室里有4行桌子，每行有6张，又搬进来8张桌子，现在教室里有多少张桌子？解析：先算出原来桌子的数量4×6 = 24张，再加上搬进来的桌子数量，24 + 8=32张。
五、长度单位类。
9. 一根绳子长1米，剪掉了30厘米，还剩多少厘米？解析：因为1米 = 100厘米，所以100 30=70厘米。
10. 铅笔长18厘米，用去了5厘米，还剩多长？解析：直接用减法，18 5 = 13厘米。
六、比较大小类（涉及数的运算结果比较）11. 计算3×5和4×4，哪个结果大？解析：先算出3×5 = 15，4×4 = 16，因为15＜16，所以4×4的结果大。
二年级数学每日一练十道题
二年级数学每日一练十道题二年级数学每日一练（一）一、填空题1. 35 里面有（）个 5。
解析：35÷5 = 7，所以 35 里面有 7 个 5。
2. 48 是 6 的（）倍。
解析：48÷6 = 8，所以 48 是 6 的 8 倍。
3. 被除数是 24，除数是 4，商是（）。
解析：24÷4 = 6，商是 6。
4. 把 18 平均分成 3 份，每份是（）。
解析：18÷3 = 6，每份是 6。
5. 20 个苹果，每 4 个一份，可以分成（）份。
解析：20÷4 = 5，可以分成 5 份。
二、选择题1. 计算24÷8 和24÷3 时都要用到口诀（）。
A. 四六二十四B. 三八二十四C. 三六十八解析：24÷8 = 3，用到三八二十四；24÷3 = 8，用到三八二十四，故选 B。
2. 有 15 个苹果，小明吃了 5 个，剩下的平均分给 3 个小朋友，每个小朋友分（）个。
A. 3B. 4C. 5解析：剩下的苹果数量为 15 5 = 10（个），10÷3 = 3（个）1（个），每个小朋友分 3 个，还剩 1 个，故选 A。
3. 从 45 里面连续减去 9，减（）次结果是 0。
A. 5B. 6C. 7解析：45÷9 = 5，减 5 次结果是 0，故选 A。
三、计算题1. 直接写出得数。
25÷5 = 16÷4 = 18÷2 =30÷6 = 8÷2 = 20÷5 =解析：25÷5 = 5；16÷4 = 4；18÷2 = 9；30÷6 = 5；8÷2 = 4；20÷5 = 4。
2. 列式计算。
（1）12 里面有几个 2？（2）被除数是 30，除数是 5，商是多少？解析：（1）12÷2 = 6；（2）30÷5 = 6。
二年级上册口算天天练100题
二年级上册口算天天练100题一、口算题（前20题）1. 2 + 3 =_5_- 解析：这是简单的加法运算，2和3合起来就是5。
2. 4 + 5 =_9_- 解析：把4个物品和5个物品放在一起，总共就是9个物品，所以结果是9。
3. 3 + 6 =_9_- 解析：3加上6，按照数的顺序往后数6个，3、4、5、6、7、8、9，得到9。
4. 5 + 2 =_7_- 解析：5再加上2，就是在5的基础上再数2个数，6、7，结果为7。
5. 1 + 7 =_8_- 解析：1和7相加，从1开始往后数7个数，2、3、4、5、6、7、8，答案是8。
6. 6 + 3 =_9_- 解析：6个加上3个，一共就是9个，所以6 + 3 = 9。
7. 2 + 8 =_10_- 解析：2和8凑成10，这是10以内加法的常用组合。
8. 4 + 4 =_8_- 解析：4加4等于8，可以理解为两个4合起来的数量是8。
- 解析：3和5相加，通过数数或者数的组成都能得到结果是8。
10. 7 + 2 =_9_- 解析：7个物品再加上2个物品，总共是9个物品，所以7+2 = 9。
11. 1 + 9 =_10_- 解析：1和9是凑十法中的一对组合，相加结果为10。
12. 5 + 4 =_9_- 解析：5加上4，从5开始往后数4个数，6、7、8、9，得出结果9。
13. 3 + 4 =_7_- 解析：3和4合起来是7，通过简单的加法运算可得。
14. 6 + 2 =_8_- 解析：6加2，相当于6往后数2个数，7、8，答案是8。
15. 2 + 7 =_9_- 解析：2和7相加，按照加法的意义，结果是9。
16. 4 + 3 =_7_- 解析：4个与3个合起来就是7个，所以4+3 = 7。
17. 5 + 3 =_8_- 解析：5加上3，数的组成上5和3组成8，计算结果为8。
18. 1 + 8 =_9_- 解析：1和8相加，从1开始数8个数或者根据数的组成都能得到9。
小学二年级上册数学每日一练
练习 11、 8 厘米＋ 12 厘米＝（）厘米2、3 米＋6 米＝（）米39+52=3+45=3、54 米＋10米＝（）米4、 40 厘米－ 30 厘米＝（）厘米5、13 厘米＋30 厘米＝（）厘9+23=44+18=米6、39 米+7米＋ 2 米＝（）米7、20 厘米＋（）厘米＝1米64+9=18+33=8、1 米＋4 米＋（）米＝ 15 米9、26 厘米＋8厘米=() 厘米10、70 厘米－ 7 厘米 =() 厘米11、82 米－5米＝（）练习 3米 1. 用竖式计算。
12、30 米＋ 46 米＝（）米23+35=83+7= 12、95 厘米＋5 厘米＝（）米14、1 米－ 10 厘米 =() 厘米15、38 厘米＋12厘米＝（）厘27+33=63+9=米16、78 米— 7 米=() 米17、80 厘米＋ 16 厘米＝（）厘米35+48=23+67=练习 21.用竖式计算。
42+56=57+2=64+7=42+18=185-60=96-26=练习 474-32=68-53=1.用竖式计算。
34+21=2+38=68-44=75-25=42+20=33+25=练习 61. 用竖式计算。
课本P21T754-27=72-9=40+30=21+50=66-49=36-28=16+8=26+48=43-37=87-38=练习 51.用竖式计算。
27-15=38-33=95-63=54-36=2练习 71.用竖式计算。
37-19=80-51=72-6-44=75-26-19=76+22=65-8=练习91. 用竖式计算。
37+25+18=28+26+37=82-57=46-30=26+64=71-6=83-25-34=62-24-17=练习 81. 用竖式计算。
26+18+35=74-27-43= 54+20+16=46+25+17=练习 107+59+20=90-58-30= 1. 用竖式计算。
56+34-20=78-24+39=37+48+30=72-8-30=32+（55-46 ）=86-（13+42）=45+30+6=36-4-22=68+25-39=85-49+27=26+（86-59. ）=64- （17+28） =49- （20+11）=18+（22-15 ） =练习 111.计算。
2024部编版二年级上册数学暑假每日一练口算速算
2024部编版二年级上册数学暑假每日一练口算速算一、选择题 (共10题)第(1)题苗苗8：15开始写作业，写完作业洗衣服，洗完衣服去公园玩，10：30苗苗在公园，苗苗洗衣服的时间可能是（）。
A．8：10B．10：10C．11：15第(2)题下图中有（）个直角。
A．1B．3C．6D．4第(3)题一个二年级学生的身高大约是144（）。
A．米B．厘米C．A,B选项都不对第(4)题3个6相加的和是多少，列式正确的是( )A．3+6B．6+6C．3×6第(5)题一本连环画3元，小熊拿着20元最多能买（）本连环画？A．5B．6C．7第(6)题下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。
A．三三得九B．四五二十C．七九六十三D．四九三十六第(7)题钟面上（）整，时针和分针形成的角是直角。
A．3时B．5时C．6时第(8)题下图中铅笔的长度最接近（）。
A．11厘米B．10厘米C．9厘米D．8厘米第(9)题下面不能正确表示34－21的图是（）。
A．B．C．D．第(10)题有一个长15cm、宽7cm、高0.9cm的长方体物体，它可能是（）。
A．铅笔盒B．洗衣机C．手机D．笔记本电脑二、填空题 (共10题)第(1)题会估计1米的长度吗？在合适答案后面里画“√”。
（1）比1米长比1米短（2）比1米长比1米短（3）比1米高比1米矮第(2)题4米=________厘米 25厘米-14厘米=________厘米40厘米+60厘米=________厘米=________米 2米-30厘米=________厘米第(3)题看图列式计算。
加法算式：___________乘法算式：___________或___________第(4)题比47少19的数是( )； ( )比19多48。
第(5)题63－8＝？想：3减8不够减，先算13－8＝5，再算( )。
第(6)题45比( )多16，比58多19的数是( )。
第(7)题在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
二年级数学上册每日一练(5份)
一、口算。
（20×3=60分）45+7×4= 6×7- 23= 12+8×8= 9×3+15= 6×6+33= 8×7+22= 9×4+ 7= 31+9×5=6×5- 13= 8+ 8×4= 3×7+5= 8×7+ 9=8×7+24= 7×5- 9= 4×5-6= 5×8+7= 40-7×5= 9×8- 42= 5×9+25= 7×5+6=二、应用题。
1.一辆公交车里原来有18人，到站点后下去了一半，又上来11人，现在车上有多少人? （12分）2.水果店先运来49筐苹果，后来又运来25筐，卖出了15筐，现在水果店里还有多少筐苹果? （12分）3.静静写了6天大字，前4天每天写3张纸，最后两天练了4张纸，静静一共写了多少张纸? （16分）一、口算。
（20×3=60分）8×6-43= 4×8- 9= 3×5-8= 9×2+68= 8×7+7= 8 + 9×3= 9×6 - 5= 7×7+9= 9+4×6= 5×8-12= 9×3+35 = 4×8-23= 2×9+7= 5×7- 7= 8+8×3= 7×7- 21= 4×6- 4= 6×6+42= 7+8×8= 7×6+6=二、应用题。
1 、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?（10分）2、小狗有9只，小白兔的只数是小狗的8倍，小白兔有几只? （10分）3、7只小猴，每只小猴分8个桃子，一共要分几只桃子？（10分）4、商店卖自行车，卖了4天，每天卖8辆，店里还剩10辆，4天卖了几辆?商店里原来一共有几辆自行车？（10分）每日一练一、口算。
二年级上册口算每日一练精选集(3000题)_1
小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-12-12姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________。
二年级上册口算每日一练
二年级上册口算每日一练一、100以内的加法。
1. 不进位加法。
- 示例：23+12。
- 计算方法：先算个位，3 + 2 = 5；再算十位，2+1 = 3，所以23+12 = 35。
- 练习题目：- 11+23 =.- 32+45 =.- 24+34 =.2. 进位加法。
- 示例：38+25。
- 计算方法：先算个位，8+5 = 13，个位写3，向十位进1；再算十位，3+2+1（进位的1）= 6，所以38 + 25=63。
- 练习题目：- 27+36 =.- 45+28 =.- 34+47 =.二、100以内的减法。
1. 不退位减法。
- 示例：56 - 23。
- 计算方法：先算个位，6 - 3 = 3；再算十位，5 - 2 = 3，所以56 - 23 = 33。
- 练习题目：- 45 - 12 =.- 67 - 34 =.- 58 - 26 =.2. 退位减法。
- 示例：43 - 28。
- 计算方法：先算个位，3不够减8，从十位借1当10，13 - 8 = 5；再算十位，4被借走1剩3，3 - 2 = 1，所以43 - 28 = 15。
- 练习题目：- 51 - 36 =.- 63 - 47 =.- 72 - 58 =.三、表内乘法。
1. 乘法的意义。
- 乘法是求几个相同加数和的简便运算。
例如：3 + 3+3+3 = 3×4 = 12。
2. 乘法口诀。
- 1 - 5的乘法口诀。
- 一一得一，一二得二，二二得四，一三得三，二三得六，三三得九，一四得四，二四得八，三四十二，四四十六，一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。
- 练习题目：- 3×2 =.- 4×3 =.- 5×1 =.- 6 - 9的乘法口诀。
- 一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六，一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九，一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四，一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十，七九六十三，八九七十二，九九八十一。