上海中考考纲及要求
上海中考英语考纲要求与技巧
48.灯—————....94.灯笼——————
49.律师—————.. 96.演讲,讲座————
水平面—————. 98.执照,许可证——
很有可能的————.100.位置——————
短语
1.能运用{基本要求}中短语的意思。
2.能对四个短语的中文意思进行辨别。
中考英语知识点清单
题型
考点（大纲要求）
细节要求
备注
词汇
一．掌握{课程标准}里的基本,核心词汇的读音,拼写与释义。
二．能区分近义词与反义词的用法。
三．能理解用学过的英语对部分词汇所做的解释。
1.附:考纲里面出现的重点单词:
2.精确地________...2.得到,实现_________
3.采用,收养______..4.大西洋____________
25.复习—————...26.上交————
27.发生到某人身上——.28.碰巧做——————
29.怜悯某人———...30.等一等——————
31.屏住呼吸———...32.大量的————
33.另外—————...34.赞同——————
35.在某人五十多岁——.36.作为回报——————
37.摆好餐具———...38.留个口信——————
81.举起———........82.为……送行———
83.参加———........84.区别————
85.下下周———.......85.出错————
86.长大———........87.出于危险中———
88.住院———........ 90.惊奇地————
91.靠……为生———.... 92.对……严格————
2023上海中考数学考纲
2023上海中考数学考纲
2023年上海市初中数学中考考纲主要包括以下内容：
1.考试性质：上海市初中毕业统一学业考试（以下简称“中考”）
是上海市教育委员会组织的一项统一、单项的学业考试。
中考是高中阶段学校招生的重要依据之一，主要衡量学生达到国家规定的学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。
2.考试科目和分值：考试科目包括语文、数学、外语（含听力）、
道德与法治、历史、体育与健身等，总分为750分。
其中，数学满分为150分。
3.考试内容：根据《上海市中小学课程方案》和《上海市初级中学
数学学科教学基本要求》，数学考试内容主要包括数与运算、方程与代数、图形与几何、函数与分析等。
具体要求包括理解概念、掌握方法、形成能力、养成习惯等。
4.考试形式：数学考试采用闭卷笔试形式，考试时间为100分钟。
5.考试难度：数学考试的难度根据《上海市初中毕业统一学业考试
考纲》确定，难度系数为0.70左右。
6.命题要求：命题要遵循《上海市中小学课程方案》和《上海市初
级中学数学学科教学基本要求》，突出对基础知识、基本技能、基本方法的考查，注重对数学思维能力和实践能力的考查，同时要注重对数学思想方法的考查。
命题要体现时代性、科学性、基础性和综合性，注重对学生综合素质的考查。
总的来说，2023年上海市初中数学中考考纲注重对学生数学基础知识和基本能力的考查，同时也强调对数学思想方法的考查，旨在全面提高学生的数学素养。
上海市中考语文考纲
上海市中考语文考纲上海市中考语文考纲是指对于上海市中考语文科目的考试要求和内容的规定。
语文作为中考的重要科目之一，对于学生的综合素质和语言表达能力有着重要的培养和考察作用。
下面将从考试内容、考试要求以及备考技巧三个方面，为大家介绍上海市中考语文考纲。
一、考试内容上海市中考语文考纲的内容包括语言文字的知识和语言文字的运用。
具体而言，考试内容主要包括以下几个方面：1. 文言文阅读理解：考生需要阅读文言文课文，并对其中的词语、句子和篇章进行理解和分析。
考试中通常会设置选择题和解答题两种形式。
2. 现代文阅读理解：考生需要阅读现代文课文，包括文学作品、报刊杂志文章等，对文章的内容和语言进行理解和分析。
考试中通常会设置选择题和解答题两种形式。
3. 写作：考生需要进行作文写作，包括记叙文、说明文、议论文等不同文体的写作。
考试中通常会设置命题作文和自由作文两种形式。
4. 词语运用：考生需要掌握词语的义项和用法，以及词语搭配、词语辨析等技巧。
二、考试要求上海市中考语文考纲对考试要求也进行了明确规定，主要包括以下几个方面：1. 知识掌握：考生需要熟练掌握语文基础知识，包括词语的意义、用法，古代文言文的基本阅读技巧，现代文的阅读理解技巧等。
2. 阅读能力：考生需要具备较好的阅读理解能力，能够准确理解文言文和现代文的词句意义，把握文章的主旨和要点。
3. 表达能力：考生需要具备较好的语言表达能力，能够准确、流畅、得体地进行写作。
4. 分析能力：考生需要具备较好的文本分析能力，能够从词语、句子、篇章等多个层面进行文本分析和理解。
三、备考技巧为了顺利应对上海市中考语文考纲的考试，考生需要掌握一些备考技巧：1. 阅读训练：加强对文言文和现代文的阅读训练，培养阅读理解和分析的能力。
可以通过阅读经典文学作品和报刊杂志文章来提高阅读水平。
2. 写作训练：多进行写作训练，积累写作经验和素材。
可以通过模拟考试、写作指导和修改意见等方式提高写作水平。
上海中考英语考纲要求与技巧
上海中考英语考纲要求与技巧一、考纲要求1.听力：第一部分：对话理解和应答问题。
第二部分：短文理解和回答问题。
考查学生对于对话和短文的理解能力，包括听力材料中的关键词、上下文信息的把握等。
2.单项选择：考查学生对语法、词汇、短语搭配等方面的掌握程度。
3.完形填空：考查学生对文章整体内容和语言逻辑的理解和掌握。
4.阅读理解：考查学生对于文章内容和结构的理解能力，包括主旨意图、细节理解、推断判断等方面。
考查学生对于特定任务的理解和能力，包括获取相关信息、理解阅读文体、抽取关键信息等。
6.书面表达：考查学生的写作能力和语言表达能力，书面表达题目通常包括写作题、改错题等。
二、技巧指导1.听力技巧：（1）仔细阅读题目，了解问题要求。
（2）注意听语速和语调，抓住关键信息。
（3）在听的过程中，可以做一些简单的记号和注释，以帮助理解听力材料。
（4）做题时要仔细审题，选择正确答案。
2.阅读技巧：（1）在短时间内迅速浏览全文，了解文章的大意和结构。
（2）阅读题目时注意各个选项的细微差别，避免出现误选。
（3）边读边标记，圈出重点词汇和句子，在做题时可以快速找到相关信息。
（4）理解语境，根据文章的上下文来推测词汇的含义。
3.写作技巧：（1）审题清楚，了解写作要求。
（2）明确表达思路和观点，结构清晰。
（3）适当运用一些高级词汇和句型，提升文章的表达能力。
（4）避免语法错误和拼写错误，注意语言的准确性和流畅性。
总结起来，了解上海中考英语考纲要求并掌握考试技巧对于备考英语中考是非常重要的。
通过听力、阅读和写作等方面的技巧指导，学生可以更好地应对考试，提高自己的成绩。
同时还需要勤加练习，不断积累词汇和语法知识，提升整体英语水平。
上海中考英语考纲书
上海中考英语考纲书上海市中考英语考纲主要包括以下内容：1、考试目标与要求：主要包括听力、语法、词汇、阅读理解和书面表达等方面的能力要求。
2、考试形式与试卷结构：包括考试时间、试卷分数、题型、题量等方面的规定。
3、考试内容与要求：具体包括以下几个方面：•语言知识：要求考生掌握基本的英语语法知识，如名词、动词、形容词、副词等的使用，以及常用词组和句型的表达。
•语言技能：要求考生具备基本的听、说、读、写技能，能够理解日常英语对话和短文，能够用英语进行简单的口头和书面表达。
•语言运用：要求考生在特定的语境中运用英语进行交际，如购物、问路、谈论兴趣爱好等。
4、词汇要求：规定了考试所涉及的词汇范围，包括初中英语基本词汇和常用词汇。
5、考试样卷：提供了考试样卷及答案，供考生参考。
总体而言，上海市中考英语考纲旨在全面考察学生的英语语言知识和语言技能，要求考生具备在日常生活和学校教育中运用英语的基本能力。
具体要求可参考上海市教育委员会发布的官方文件。
除了上述提到的内容，上海市中考英语考纲还包括以下要点：1、听力理解：考生需能够听懂与日常生活和学习相关的对话和短文，并从中获取关键信息。
听力理解部分通常包括多个选择题和填空题。
2、阅读理解：考生需能够理解中等难度的英语文章，包括新闻报道、科普文章、故事等。
阅读理解部分通常包括选择题、填空题和简答题。
3、完形填空：考生需根据上下文语境，选择合适的单词或短语填空，使句子完整、通顺。
4、写作：考生需能够根据给定的情境或主题，用英语写出结构完整、语法正确、表达清晰的短文。
写作部分通常包括应用文、记叙文和议论文等。
5、口语表达：考生需能够用英语进行简单的口头表达，如自我介绍、描述事物或情境、表达观点和感受等。
口语表达部分通常以面试形式进行。
为了适应不同的考试要求，上海市各区还可能根据实际情况制定各自的考纲和考试说明。
因此，考生在备考时，除了了解上海市中考英语考纲的基本要求外，还需关注所在区的具体考试说明和历年真题，以便更好地备考。
23年上海英语中考考纲要求
23年上海英语中考考纲要求
根据23年上海英语中考考纲要求，学生需要掌握以下知识点
和能力：
1. 词汇：掌握3000左右的常用词汇，包括常见的名词、动词、形容词、副词等。
2. 语法：理解基本的英语语法，包括词性、时态、语态、从句等。
掌握基本的句型结构，如动词的时态变化、被动语态、倒装句等。
3. 阅读理解：能够理解短文的主旨和基本内容，了解文章的结构和意图。
能够根据短文回答问题、判断正误、填空等。
4. 写作：能够用正确的语法和适当的词汇写一篇简单的英语短文。
包括书面表达和口头表达能力。
5. 听力：能够听懂简单的英语对话和短文，并能理解其中的基本信息和意思。
能够根据听到的内容回答问题，填写信息等。
6. 口语交际：能够进行简单的日常对话，包括问候、介绍自己、表达意见、描述事物等。
能够和他人进行简单的交流。
总体来说，23年上海英语中考要求学生在词汇、语法、阅读
理解、写作、听力和口语交际等方面具备一定的基础，能够进行简单的英语交流和理解。
上海 中考英语 纲
上海中考英语纲一、考试概述上海中考英语纲旨在评估学生在英语听、说、读、写四个方面的能力。
考试内容主要包括词汇与语法、听力、阅读理解和写作四个部分。
以下将详细介绍各个部分的考察内容和要求。
二、词汇与语法词汇与语法部分主要考察学生对单词和基础语法的掌握情况。
题型包括词汇填空、词义选择、句子改错等。
学生应重点掌握常见词汇的拼写和用法，对基本的句型结构和语法规则有清晰的认识。
此部分考察目的在于检验学生的基础知识和语言应用能力。
听力部分旨在考察学生对日常对话和信息的理解能力。
考试内容包括听短对话、听长对话和听短文三个部分。
学生需要能听懂并准确回答与对话或短文内容相关的问题。
为了有利于学生提高听力水平，平时要多进行听力训练，积累常见口语表达和听力技巧。
四、阅读理解阅读理解部分是测试学生阅读理解能力和语言应用能力的重要环节。
主要考察学生对短文内容的理解和推理能力。
题型包括选择题、填空题、判断题等。
学生应注重整体把握短文的主旨和细节，理解并运用上下文推测词义。
阅读理解能力的提高需要学生多读英语材料，培养良好的阅读习惯。
写作部分注重考察学生的语言组织和写作能力。
主要包括选择写作和命题作文两种题型。
学生需要根据题目要求，进行内容和语言的表达。
写作过程中应注意语法准确性、句子结构的多样性以及逻辑清晰性。
平时要多进行写作练习，积累常用句型和写作技巧。
上海中考英语纲在综合考察学生英语能力的同时，也要求学生具备良好的语言学习习惯和积极的学习态度。
在备考过程中，学生应注重词汇和语法的学习，加强听力和阅读的训练，提高写作能力，并进行适当的模拟练习。
只有全面掌握各个考试部分的要求，才能在中考中取得好成绩。
希望各位考生能够以积极、认真的态度备考，充分发挥自己的潜力，取得令人满意的成绩！加油！。
上海市中考数学考纲
上海市中考数学考纲上海市中考数学考纲是中考数学命题的指导性文件，它明确了考试的内容范围和考查的能力要求，为中考数学的备考提供了指导。
本文将详细介绍上海市中考数学考纲的内容和要求。
上海市中考数学考纲共分为五个部分，分别是数与代数、几何与测量、数据与统计、函数与应用、数论与方法五个考试范围。
其中，数与代数部分主要包括数的性质与运算、数的应用、代数式的计算与应用等内容。
几何与测量部分包括图形的性质与计算、位置与方向、测量与应用等内容。
数据与统计部分包括数据的处理与分析、统计与预测等内容。
函数与应用部分包括函数的性质与计算、函数与方程的应用等内容。
数论与方法部分包括数与数系的运算、方程与不等式的解法等内容。
根据考纲的要求，考生在备考过程中应注重以下几个方面。
首先，要熟练掌握数的性质与运算，包括整数、分数、小数、百分数等的计算与应用。
其次，要熟悉各种图形的性质与计算，包括直线、折线、三角形、四边形、圆等的计算与应用。
同时，还需要掌握各种测量单位的换算与应用，包括长度、面积、体积、质量、时间等的计算与应用。
另外，数据的处理与分析也是备考的重点，要能够正确地读取、整理和分析图表数据，并进行统计与预测。
此外，还需要掌握函数的性质与计算，能够正确地进行函数的运算与应用。
最后，数论与方法部分要求掌握方程与不等式的解法，包括一元一次方程、一元一次不等式、二次方程、二次不等式等的求解方法。
在备考过程中，考生可以通过参考历年真题进行练习，提高解题能力和应试技巧。
同时，要注重培养数学思维和分析问题的能力，培养逻辑思维和数学推理能力，通过多思考、多练习，提高解题的准确性和速度。
总的来说，上海市中考数学考纲明确了考试的内容范围和考查的能力要求，为考生的备考提供了重要的指导。
考生在备考过程中，要注重熟练掌握各个考试范围的知识和技能，同时培养数学思维和解题能力。
通过科学有效的备考，考生可以在中考中取得优异的成绩。
上海中考英语考纲要求与技巧
上海中考英语考纲要求与技巧一、考纲要求：1.知识技能要求：（1）牢固掌握基本词汇、语法和句型，正确运用语法知识进行语言表达。
（2）理解基础性的语篇，能熟练进行听说读写基本性的交际活动。
（3）通过阅读能力与语篇处理能力来实现促进综合运用实际英语语言技能的过程。
2.能力技能要求：（1）培养学生积极增强学习英语的信心和兴趣，经过长时间的学习和自我训练、思考，培养出一种对待新的学习交际的乐趣、科学的思维、正确的表达和自信心理。
（2）发展创新思维和创新成果。
（4）规范学习并利用一些适量的学习工具。
二、技巧：1.听力技巧：（1）注意听力材料的整体结构，抓住关键信息。
（2）对听力材料中的关键词进行有效记忆。
（3）学会利用上下文推测词义和句义。
（4）分清楚主旨和细节之间的关系。
（5）建立自己的听力速度和逻辑分析思维方式。
（6）多听多练，培养快速听懂、快速反应的能力。
2.阅读技巧：（1）快速浏览全文，了解文章大意。
（2）抓住关键信息，注意有用信息的提取。
（3）注意上下文的语境推测词义。
（4）关注段落结构，理解主题和支持细节之间的关系。
（5）锻炼阅读速度和理解能力，通过大量阅读积累背景知识。
（6）遇到生词，可以通读句子，推测词义。
3.写作技巧：（1）遵循写作规范，注意用词准确性和文法正确性。
（2）注意段落结构和连贯性。
（3）理解题目要求，确定写作对象和表达方式。
（4）适当使用连接词和过渡词，使文章条理清晰。
（5）通过阅读、写作和修改，提升写作水平和表达能力。
4.口语技巧：（1）经常练习口语，培养语感和语音准确性。
（2）积极参与英语口语交流，锻炼听说能力。
（3）多听多模仿，培养朗读和模仿能力。
（4）注重语言交际中的语调和语言节奏。
（5）多使用英语进行思考和表达，培养思维方式和逻辑思维能力。
2024上海语文中考文言文考纲
2024上海语文中考文言文考纲一、考试范围1.明代以前的文言文经典作品。
2.明清时期的文言文经典作品。
3.明代以前和明清时期的文言文诗词及韵文。
二、考试内容1.阅读理解：考生需要阅读选定的文言文文章，包括古代经典作品和诗词，然后回答问题或进行文言文翻译。
2.写作能力：考生需要根据所学的文言文知识，完成一篇短文或者诗词创作。
作文要求符合文言文的语法规则和表达方式。
三、具体要求1.课内学习：考生需掌握古代文言文中的基本语法和词汇，并能够准确地理解和翻译文言文文章。
2.课外拓展：鼓励考生自主阅读古代文言文经典作品，提高对文言文的理解和运用能力。
3.写作技巧：考生需要掌握文言文的基本写作技巧，包括修辞、对仗、排比等，能够独立完成文言文的写作任务。
四、备考建议1.重视课内学习，认真完成老师布置的文言文作业，熟悉文言文的基本语法和词汇。
2.多读古代文言文经典作品，培养对文言文的兴趣和理解能力。
3.注重写作训练，多进行文言文的模仿和创作，提高文言文写作的水平和表达能力。
五、考试要求1.阅读理解部分：考生需要准确地理解文言文文章的含义，正确回答问题或进行翻译，严格遵循文言文的语法规则和表达方式。
2.写作部分：考生需要在规定的时间内完成文言文作文或诗词创作，要求语言通顺、表达准确、符合文言文的特点。
六、考试评分1.阅读理解部分：准确理解文言文文章的能力、翻译的准确性、遵循文言文的语法规则和表达方式。
2.写作部分：语言的规范性、表达的准确性、文言文的运用情况。
七、文言文考试的意义文言文作为我国传统文化的重要组成部分，其学习和掌握对于学生了解我国传统文化、提高语文修养有着重要的意义。
通过文言文考试，可以促进学生对古代文学的理解和欣赏，培养学生的语文学习兴趣，提高学生的语文素养。
通过对2024上海语文中考文言文考纲的了解，我们可以看出文言文考试不仅要求学生掌握文言文基本知识和技能，也注重学生对古代文学的深入理解和运用。
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海语文中考考纲解读
考试目标
一、现代文阅读能力
（1）能正确书写3500个常用汉字；
（2）能够根据语言环境理解词义，辨析同义词和反义词，领会词语的感情色彩；
（3）能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式；
（4）能运用逗号、句号、问号、感叹号、顿号、分号、冒号、引号、省略号、破折号、书名号等11种标点符号；
（5）能根据不同文体的特点，读懂文章的内容；
（6）能分析文章的思路结构：说明文（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）；记叙文（顺叙、倒叙、插叙）；议论文（总分、并列、层进、对照）；
（7）能把握文中句子的含义，能分析句子或段落的表达作用，能概括文章的要点或主旨；
（8）能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对比等7种修辞手法，能在具体的语言环境中理解修辞方法的表达效果；
（9）能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，并分析其作用；
（10）能分析人物描写（肖像、动作、语言、心理）、环境描写（自然、社会）的作用；
（11）能依据文意，对文章的思想内容、表达方式、结构、语言特点，表达自己的感受和见解；
（12）在理解文意的基础上，能根据要求作适当地拓展；能进行仿写、扩写、缩写、改写、续写；
（13）能结合具体的语言环境和生活场景，运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。
二、文言文阅读能力
（1）能默写规定范围内的文言诗文；
（2）掌握150个文言实词的含义；
（3）掌握“之、其、而、以、何、于”等虚词的常用意义和用法；
（4）掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识；
（5）能用现代汉语翻译文言句子；
（6）能理解文章的主要内容；
（7）能把握作者的写作意图；
（8）能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。
三、写作能力
（1）能记叙生活中的人、事、物；
（2）能说明生活中的事物或事理；
（3）能对生活现象或社会现象表达自己的感受、认识和见解；
（4）能在规定的时间内完成600字左右的文章；
（5）文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺、连贯；
（6）字迹清楚，书写规范，文面整洁。