2017桌面云应用场景适应性问题分析
噢易桌面云虚拟化平台在高校公共机房中的应用探讨
噢易桌面云虚拟化平台在高校公共机房中的应用探讨王丽华;杨学志;王仲宾【摘要】随着云计算的不断发展,虚拟桌面解决方案VDl日益成熟,应用虚拟桌面技术能够有效地解决高校公共机房管理中存在的诸多问题,降低运维成本.该文介绍了噢易教育桌面云虚拟化技术在笔者所在学校计算机基础实验室的应用,对其软件产品、核心技术、环境搭建进行详细阐述,深入探讨了其优势与不足.【期刊名称】《科技创新导报》【年(卷),期】2017(000)002【总页数】3页(P100-102)【关键词】VDI;桌面虚拟化;SPICE【作者】王丽华;杨学志;王仲宾【作者单位】合肥工业大学计算机与信息学院安徽合肥 230009;合肥工业大学计算机与信息学院安徽合肥 230009;合肥工业大学计算机与信息学院安徽合肥230009【正文语种】中文【中图分类】TP308高校公共机房承担全校计算机基础课、基于网络的实践教学课程（非计算机类）的实验教学任务，使用的软件涉及面广，计算机使用频度高。
传统的管理是采用单机工作，每台单机安装多个操作系统，每个操作系统下安装不同类型的应用软件。
这样的管理，存在如下一些问题[1]：机房PC机多，日常维护工作繁杂；计算机性能赶不上软件更新速度；教学系统部署、升级和维护困难；数据分散，管理难度大；使用USB接口容易感染病毒，安全性差。
因此，需要探索出一种新的管理模式，降低总体运维成本。
噢易教育桌面云虚拟化技术通过低成本的终端设备，将操作系统、应用程序和用户数据等进行统一托管，能有效地使用PC中的闲置资源从而释放PC强大的潜力，同时兼具个人计算机使用的便利性和亲和性，大幅度降低IT建设的总成本，降低维护维修费用，提高工作效率。
噢易教育桌面云（英文简称：OS-Easy E-VDI）是一套专门针对高校等大量分散的客户端群体的集中管理解决方案[2]。
该方案将云计算技术与高校实验教学、多媒体教学等应用场景相结合，实现桌面PC操作系统和应用环境的集中控制和集中管理，应用环境随需供应，提高了PC系统的安全性、可靠性，使IT管理人员在集中管理的资源中，按需供应PC运行所需要的OS&AP以及个性化计算环境。
锐捷网络云桌面(云课堂)解决方案建议书
锐捷网络云课堂增强版方案建议书锐捷网络2017年7月目录1方案概述 (1)1.1项目背景 (1)1.2项目建设目标 (1)1.3方案设计思路 (2)2用户场景分析 (4)2.1项目概述 (4)2.2多间学校实地勘察概况 (4)2.3机房类型分析 (6)2.4云机房建设关键点 (6)3项目需求分析 (7)3.1业务架构与需求分析 (7)3.2总体设计要求 (8)3.2.1需求特点总结 (8)3.2.2方案设计原则 (8)4云课堂增强版项目总体架构设计 (10)4.1云课堂增强版建设方案设计 (10)4.2建设思路探索 (11)4.2.1云课堂增强版部署场景 (12)5方案详述 (14)5.1教室拓扑设计 (14)5.2智能云终端区域模块设计 (15)5.2.2智能云终端选择 (17)5.3校园网及云课堂增强版管理云主机区域模块设计 (17)5.3.1云课堂增强版云主机管理功能 (18)5.3.2云课堂增强版云主机选择 (18)6云课堂增强版方案特点和优势 (19)6.1云管理体验 (19)6.1.1镜像分发快速搞定 (19)6.1.2教室一键配置、轻松管理 (20)6.1.3不需要维护的智能云终端 (20)6.2性能出众 (20)6.3安全可靠 (21)6.4深入教学 (22)1 方案概述一直以来，传统计算机教室普遍使用的是独立运算的个人终端PC。
但是，随云计算技术的成熟和客户日益增多的问题， PC 并不是当下最理想的解决方案。
同时数字时代的到来，以计算机为核心的数字手段已融入到各专业的教学与应用中，且发挥着越来越重要的作用，高校、职校机房也是如此。
RCC(Ruijie Cloud Class)云课堂增强版是根据不断整合和优化校园机房设备的工作思路，结合高教广大学校的实际情况编制的新一代计算机教室建设方案。
云课堂增强版兼顾桌面虚拟化的简管理、易维护的特性，同时可以支持高教中复杂应用。
每间教室使用新一代的智能云终端满足高校机房各种应用，多间教室可以通过一台云主机进行统一管理，学生便可体验具有高图像处理能力的云桌面环境。
云课堂、云管理、云录播教室解决方案2017版
云课堂、云管理、云录播解决方案北京安地瑞科技有限公司2017年目录1. 背景分析 (3)2. 系统简述 (3)3. 设计原则 (4)4. 系统功能 (6)4.1.云课堂功能 (6)4.2.云管理功能 (12)4.3.云录播功能 (16)1.背景分析教育信息化是国家整体信息化发展的重要组成部分和战略重点之一，教育信息化是教育与科技结合的标志性领域。
云课堂、云管理、云录播系统的建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，旨在充分利用名师名教的先进教学效果，培训师资，实现优质资源共享；使教师间能够更直观的相互学习及提高；同时，各种类型的课程录像文件也是学生预习和复习的重要资料，提升学习兴趣的同时，也提供了更直观、生动的教学的资料。
2.系统简述根据当前和未来的教学发展需要，安地瑞公司凭借先进的音视频编解码技术，结合自身强大的技术研发优势，推出了云课堂、云管理、云录播系统。
云课堂、云管理、云录播系统是将课程录制存储、教学资源管理共享以及课件直播点播等技术与网络技术相融合的具有强大监控管理能力的辅助教学应用系统。
新一代的VOI桌面虚拟化，充分利用终端硬件计算性能（CPU、GPU），服务器依赖低，网络占用小，彻底解决了VDI架构性能低下、成本昂贵、高度依赖服务器和网络的问题，是多媒体教学应用的完美基础架构。
通过网络把教学点的教学视频场景和授课计算机画面以标准的流媒体编解码技术进行实时采集压缩、集中存储及教学管理。
在先进的产品和技术帮助下，使优秀的教师、课程、资源、知识得到充分的展示、记录、管理、分享。
以专业化、国际化、特色化、易扩展为标准，为您提供一个集产品、技术、信息、应用于一体的教学平台，让您充分体验、享受“云”的强大处理能力。
3.设计原则本设计方案是一项集网络技术、音视频技术、多媒体技术、环境控制技术、软件应用技术等于一体的高科技系统集成工程，而不是设备的简单叠加与组合。
本设计方案主要遵循了以下几个主要设计原则：先进性：在满足需求的前提下，充分考虑当今网络技术、多媒体技术和音、视频处理技术迅猛发展的趋势，尤其是充分考虑到当今及未来课件发展的趋势，在技术及理念上适度超前并提供平滑的升级服务，使该项目的建设与其他系统建设在技术平台上保持相对的时代同步性，从而在技术的应用和教育的手段上都保证了整个系统的前瞻性和先进性。
云桌面解决方案
１９ 通过一“看”图片漫画，分析目前农产品存在丰收喜、销售难的困境是由于小生产大市场造成的。
二“思”问题，如何解决小生产大市场带来的难题，引出主题互联网农业为破解农产品销售困境的利器。
三“学”重点知识，运用关键词学习法掌握互联网农业的概念，利用雨课堂发布多选题学习互联网农业的作用，利用视频、现代农产品营销网站和案例学习互联网农业的三种模式。
四“研”究难点问题，通过任务驱动法和讨论法，研究互联网农业发展存在的问题，通过连线游戏掌握解决问题的相关措施。
五案例分析“拓”展延伸，为巩固重难点知识，给出现实案例要求学生自主分析，鼓励学生主动发言，提高其知识牵引能力、总结能力、表达能力，同时此环节作为课堂考核的参考。
本设计符合学生的认知规律，突破传统教学模式，层层深入引导学生思考和主动探索，，真正实现“学生为主体”的教育理念。
总的来说，通过雨课堂教学平台实现全过程评价，提高课堂的有效性，利用多种信息化教学资源，提升教学效果。
整个过程实现：给出任务，课外准备，课内讲解；给出问题，快速阅读，解答问题；给出案例，分组讨论，提交成果。
五、创新与反思１．设计五字教学模式贯穿全部教学环节。
一看，观看案例图片、查看数据资料；二思，思考关键问题，引出课程内容；三学，学习重点知识，实现知识目标；四研，研究难点问题，达到能力目标；五拓，拓展真实案例，实现巩固延伸。
通过“看、思、学、研、拓”层层深入，梳理学习过程，激发学生学习兴趣。
２．信息化技术支撑教学重难点以雨课堂教学平台为载体，合理运用案例动画、视频游戏和网络资源，通过发布任务，及时引发思考；多选单选，及时巩固知识；课堂投票，及时掌握数据；案例传送，及时拓展延伸。
充分调动学生学习积极性，变被动学习为主动思考，提升教学效果。
总之，本教学设计模式易复制，资源易获得，适用于理论性较强课程，也能为其他课程教学提供参考。
参考文献［１］张俊娟，穆卓辉，张朝晖．信息化教学手段下高职专业课程教学设计———以“隧道施工技术”课程为例［Ｊ］．继续教育，２０１５，（１０）．［２］许 ．给予高职信息化教学大赛的信息化课堂赛项教学设计探讨———以《客房迎接服务中的手势礼仪》为例［Ｊ］．西部素质教育，２０１７，（３）．［３］张迪．高职室内设计专业教师信息化教学能力提升的探索于实践［Ｊ］．青年时代，２０１８，（３３）．作者简介：邹静源（１９９１－２月），女，遂宁人，成都农业科技职业学院，助教，硕士学位，主要研究农业经济管理专业课程及教学。
华为FusionCloud桌面云解决方案 6.1 Data Sheet (印刷版)
弹性资源复用 开放接口 系统管理接口 业务发放接口 企业自助服务接口
特性描述
云管理FusionManager统一集成桌面云业务管理、虚拟化平台运维以及硬件管理系统的功能
通过向导化制作桌面云用户ＶＭ的模板，自动化完成桌面代理程序安装，系统调优，参数配置等操作 管理员可直接在PC或便携上运行管理系统升级工具实现远程批量升级，无需登录管理软件所在的机器 或虚拟机 桌面用户体验工具库，包括风险检查、系统优化、语音质量优化、历史案例库以及软件兼容性检查几 大功能 分支机构组网模式支持本地部署远端模块，并可以实现各分支机构虚拟桌面的统一发放和集中运维： 包括硬件管理及监控，虚拟资源管理及监控，集中告警，集中操作日志，单点登录，TC管理等 ■■ 桌面云系统提供了HDA软件自动化升级功能 ■■ 支持PV Driver通道静默升级、AD组策略升级、更新链接克隆虚拟机母卷等多种升级方式
■■ Windows XP 32bit ■■ Windows7 32bit/64bit ■■ Windows8.1 32bit/64bit ■■ Windows10 32bit/64bit ■■ Windows Server 2008 R2 64bit ■■ Windows Server 2012 R2 64bit ■■ Windows Server 2016 64bit
华为技术有限公司 深圳市龙岗区坂田华为基地
电话: (0755) 28780808 邮编: 518129
版本号: M3-041248-20170710-C-1.0
华为FusionCloud桌面云 解决方案
——最佳桌面体验，敏捷安全办公
华为技术有限公司
华为FusionCloud桌面云解决方案
桌面云调研报告
桌面云调研报告桌面云是一种基于云计算技术的新型解决方案，它可以将个人电脑的桌面环境和应用程序虚拟化到云端，通过网络将图形化桌面界面传输到终端设备上，为用户提供远程访问和管理计算资源的能力。
本报告将对桌面云进行调研，分析其发展现状、应用场景和优势。
一、桌面云发展现状随着云计算技术的不断发展，桌面云得到了广泛的关注和应用。
目前，桌面云已经涵盖了从个人用户到企业用户的各个层级。
在个人用户层面，桌面云提供了远程访问和管理个人电脑的能力，用户可以通过任何终端设备，如手机、平板电脑和笔记本电脑，随时随地访问自己的桌面环境和应用程序。
而在企业层面，桌面云为企业用户提供了统一的桌面环境和应用程序管理平台，极大地简化了企业信息系统的部署和维护工作。
二、桌面云应用场景桌面云在多个领域都有广泛的应用场景。
首先是远程办公。
在当前信息化发展程度高的时代，越来越多的员工选择了远程办公的方式。
桌面云能够实现跨地域、跨设备的远程办公，员工只需要一台终端设备和互联网连接，即可轻松访问和管理自己的工作桌面。
其次是虚拟桌面课堂。
随着在线教育的快速发展，桌面云为线上教育提供了强有力的支持。
学生和教师可以通过桌面云平台实现互动教学，实时分享和展示课件，提高教学效果和学习效率。
另外，桌面云还广泛应用于虚拟桌面游戏、电影制作等领域，为用户提供高质量的图形渲染和处理能力。
三、桌面云的优势桌面云相较于传统的个人电脑具有多个显著的优势。
首先是安全性。
在桌面云中，用户的数据和应用程序完全存储在云端，终端设备上不会存储重要数据，大大减少了数据泄露和盗窃的风险。
其次是灵活性。
用户可以通过任何终端设备访问自己的桌面环境，无需担心设备兼容性问题，提升了工作和学习的便捷性。
此外，桌面云还提供了高度可定制的桌面环境和应用程序管理平台，用户可以根据自己的需求进行个性化配置，提高了工作效率和用户满意度。
综上所述，桌面云作为一种基于云计算技术的新型解决方案，在个人用户和企业用户中都得到了广泛应用。
(完整版)2017桌面云应用场景适应性问题分析
桌面云应用场景适应性问题分析：一、为什么要采用云桌面?传统的IT架构基于PC方式，每个人使用自己的PC，管理员需要在每台PC 上安装操作系统和应用程序，重要的数据也分散存储在这些分散的硬盘中，不方便集中管理、存储和备份。
在校园中，这种IT架构存在成本、安全等诸多隐患。
学校教学内容个性化和需要快速满足不同的教学应用，统一教学和考试发布管理，传统的PC不能同时运行多个应用系统。
二、如何主流云桌面虚拟化技术应用场景比较?近几年来，VMware、Citrix、微软以及oracle、VEsystem等公司都陆续推出了自己的桌面虚拟化产品。
然而，服务器虚拟化技术方向的出现到成熟基本没有争议和变化，而桌面虚拟化在实际的业务推广中却逐步出现了两种不同的发展思路：VDI和VOI。
VDI的优点：是许多机构目前正在评估的全新模式，它是基于早期的RDP协议和瘦客户机逐步演变而来的，也是目前国外VMware等国外虚拟化厂家长期鼓吹的模式。
VDI旨在为智能分布式计算带来出色的响应能力和定制化的用户体验，并通过基于服务器的模式提供管理和安全优势。
它能够为整个桌面映像提供集中化的管理，简化管理，数据集中存储安全性高，集中管理集中运行。
VDI的缺点：主要表现为：因其利用硬件仿真及瘦协议，使得视频、Adobe Flash、IP 语音（V oIP）以及其它计算或图形密集型3D应用不适用于该模式，而且VDI 需要持久的网络连接，因此不适于要求离线移动性的场合。
此外，其基于服务器的模式对服务器的配置有极高的要求，这些问题的存在不能不让众多的用户重新考虑部署VDI的实际意义及成本。
及其依赖网络和存储性能，服务器断网或坏了导致大面积客户机无法使用，用户体验差，外设的兼容性差，由于需要服务器和存储的性能因此总体价格昂贵。
VOI的优点：集中管理，应用可搭配发布桌面，用户体验好，外设兼容性好，只要windows兼容就可以。
集中管理分布运行，不依赖网络可离线使用客户机，用户体验好，几乎兼容各种外设，由于虚拟化层以屏蔽硬件差异因此不需要安装硬件驱动（除特殊要求的硬件），成本低廉，安全性相对较高。
桌面云系统在基层央行的运用探析——人行赣州中支桌面云项目调研实践
栏目编辑：梁丽雯 E-mail:liven_01@桌面云系统在基层央行的运用探析—— 人行赣州中支桌面云项目调研实践■ 中国人民银行赣州市中心支行 张晓元摘要：人民银行赣州市中心支行积极探讨和研究桌面云技术在基层央行的运用和推广。
本文基于该行对桌面云技术的调研实践，结合具体调研案例进行分析，综合考虑基层人民银行信息系统的实际情况，从硬件设施、软件设施、项目实际关键考虑因素等方面出发，探究适合基层央行的桌面云系统运用方案。
关键词：桌面云；虚拟化技术；桌面虚拟化作者简介： 张晓元（1992-），男，江西赣州人，计算机应用技术硕士，供职于中国人民银行赣州市中心支行，研究方向：计算机应 用技术。
收稿日期： 2019-04-03一、多方调研，论证桌面云系统可行性随着网络技术和虚拟化技术的迅速发展，桌面云系统产品被越来越多被政府部门和企事业单位采用，以提高工作效率，降低运维成本。
人民银行赣州市中心支行（以下简称“人行赣州中支”）为探究桌面云系统在基层人民银行信息系统的可用性及适用性，多次进行桌面云系统调研，了解了多家采用桌面云系统的单位、企业，对其桌面云产品的部署情况、运行情况和使用中遇到的问题进行了全面深入的了解。
本文将结合单位A调研的实例，对桌面云系统在基层央行部署的可行性进行分析。
（一）采购与部署情况为减少科技人员在硬件运维方面的工作量，实现终端的集中管理，单位A于2017年部署了桌面云系统。
其桌面云系统包括6台服务器、2台万兆交换机、2台千兆交换机和250个瘦终端，采购经费约120万元。
部署范围为互联网终端，部署点数为250个，部署方式全部采用瘦终端模式。
（二）运行与使用情况截止到2018年12月，单位A桌面云终端实际已部署232台，系统运行一年来情况较好，用户使用率较高。
日常同时在线终端数约170台，服务器CPU日常占用率在50%左右，内存消耗约为60%，存储实际使用20%。
在系统日常管理方面，单位A桌面云项目拥有两套管理系统，分别是虚拟化桌面接入管理系统栏目编辑：梁丽雯 E-mail:liven_01@（VDC ）和虚拟化管理平台（VMP ），系统的管理和监控一目了然。
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桌面云应用场景适应性问题分析：一、为什么要采用云桌面?传统的IT架构基于PC方式，每个人使用自己的PC，管理员需要在每台PC 上安装操作系统和应用程序，重要的数据也分散存储在这些分散的硬盘中，不方便集中管理、存储和备份。
在校园中，这种IT架构存在成本、安全等诸多隐患。
学校教学内容个性化和需要快速满足不同的教学应用，统一教学和考试发布管理，传统的PC不能同时运行多个应用系统。
二、如何主流云桌面虚拟化技术应用场景比较?近几年来，VMware、Citrix、微软以及oracle、VEsystem等公司都陆续推出了自己的桌面虚拟化产品。
然而，服务器虚拟化技术方向的出现到成熟基本没有争议和变化，而桌面虚拟化在实际的业务推广中却逐步出现了两种不同的发展思路：VDI和VOI。
VDI的优点：是许多机构目前正在评估的全新模式，它是基于早期的RDP协议和瘦客户机逐步演变而来的，也是目前国外VMware等国外虚拟化厂家长期鼓吹的模式。
VDI旨在为智能分布式计算带来出色的响应能力和定制化的用户体验，并通过基于服务器的模式提供管理和安全优势。
它能够为整个桌面映像提供集中化的管理，简化管理，数据集中存储安全性高，集中管理集中运行。
VDI的缺点：主要表现为：因其利用硬件仿真及瘦协议，使得视频、Adobe Flash、IP 语音（V oIP）以及其它计算或图形密集型3D应用不适用于该模式，而且VDI 需要持久的网络连接，因此不适于要求离线移动性的场合。
此外，其基于服务器的模式对服务器的配置有极高的要求，这些问题的存在不能不让众多的用户重新考虑部署VDI的实际意义及成本。
及其依赖网络和存储性能，服务器断网或坏了导致大面积客户机无法使用，用户体验差，外设的兼容性差，由于需要服务器和存储的性能因此总体价格昂贵。
VOI的优点：集中管理，应用可搭配发布桌面，用户体验好，外设兼容性好，只要windows兼容就可以。
集中管理分布运行，不依赖网络可离线使用客户机，用户体验好，几乎兼容各种外设，由于虚拟化层以屏蔽硬件差异因此不需要安装硬件驱动（除特殊要求的硬件），成本低廉，安全性相对较高。
VOI桌面虚拟化技术不仅可实现基于服务端的远程虚拟OS、APPS、UserProfiles的按需交付，也可实现基于客户端的本地缓存OS、APP及UserProfiles，这样不仅仅可利用终端本地资源处理计算及图形密集型应用，比如：如音视频、大型设计及工业软件等，也可支持各种计算机外设以适应复杂的应用环境及未来的应用扩展。
同时，对网络和服务器的依赖性将大大降低，即使网络中断或服务器宕机终端也可继续使用，数据可实现云端集中存储，也可实现终端本地加密存储，且终端应用数据不会因网络或服务端故障而丢失。
任何的优秀产品都有自己适应的业务应用场景，同样用户也应当基于自身的业务应用和网络情况来分析判断采用何种方式的桌面虚拟化。
笔者认为，VDI桌面虚拟化的优势在于运算集中在服务器端，因此在以下环境中特别合适：1、在极小的广域网带宽环境下，例如低于500Kbs的线路下，可以采用VMware等VDI产品进行部署，访问自己的桌面环境主要是简单的办公应用。
涉及到3DMAXS、PRO/E等大型工业软件和设计软件的单位，要求能够在桌面虚拟环境下很流畅的同时运行百台以上终端，例如科研院所、设计单位、教育行业电子机房等机构我们建议采用VOI方式。
三、主流的虚拟化技术对比四、教学应用场景分析1、在学校通常是由不同专业班级共用一个机房的电脑，在学生做实验时经常会遇到一节课程不能完成的情况。
在现有的管理方式下，上次的实验环境、过程不能保持。
Daasbank可以实现不同班级共用机房，他们的实验操作环境都能够保持下来，下次再继续。
2、现实中经常需要部署一个临时的教学环境、考试环境、或者进行课外培训。
在现有管理模式下，①部署过程中需要中断正常教学任务；②安装完成新环境后多数需要网络同传，成功率低，有时候还会破坏正常的教学系统；③在考试培训完成后还需要重新切换到正常教学环境，这又需要重新部署，耗时费力。
Daasbank可以实现快速部署一个新的考试培训环境，不影响原有教学环境。
Daasbank 可以在线单点更新，部署过程中不影响正常教学。
而且考试环境可以即时部署即时获取。
3、在现有的管理模式中，设置计算机名、IP地址，切换操作系统需要逐台进行。
在初始设置和更新时十分不便。
Daasbank可以实现集中管理，批量设置。
在服务器端集中设置更改，并可指定每次所用的操作系统。
4、学校机房通常要应对不同专业的教学任务，需要的软件和操作系统版本众多。
如多个版本的Linux系统，Ubuntu、RedHat、OpenSUSE、RedFlag等等。
现有的管理方式，多系统环境安装困难；引导区容易受到破坏，造成所有系统失效；也不能实现这么多的系统环境迅速切换，Daasbank可以同时方便的提供数十种各版本Windows和Linux系统环境，每个系统相互独立，并可自由切换。
5、现在管理员管理机房众多，遇到软件故障、病毒木马破坏时，需要到现场实地排错鉴别原因，重装系统和软件耗时较长、还需要重新进行个性化设置。
Daasbank可以实现软件零维护，遇到问题远程回复一下即可正常工作，迅速高效。
6、在学校公共机房或者多媒体教室，软件众多，经常会遇到老师找不到所需的软件、或者版本有问题、设置不正确的情况。
即使有一间机房有所需要的软件，老师上课只能固定到相应的机房，造成排课不便、有的课室很忙有的课室却经常闲置的问题。
Daasbank可以实现老师到任意一间教室都能够得到自己的个性化教学环境，这样排课更加灵活方便了、对机房也能更加充分利用。
7、学校机房在课余时间没有得到充分利用，由于担心学生对系统软件造成破坏，现有机房大多只能提供有限的用途，提供给特定的专业和教室使用。
课余培训、学生自主上机更是空白。
Daasbank可以实现根据多种需要提供稳定可靠的系统环境自由切换，不用担心软件故障、病毒木马破坏，这样一机多用、课外培训、考试、学生自主上机成为可能。
8、学校都存在着一部分老旧电脑，现在的软件版本更新也非常快，把所有软件都安装一个系统环境里面，会造成系统运行缓慢；9、系统运行的过程中，持续产生碎片，也会影响系统运行速度；有些系统文件丢失，在持续使用的过程中会造成蓝屏死机的情况不断增多。
Daasbank可以实现教学所需软件分开安装，磁盘是扇区流格式，不会产生磁盘碎片，有力的提升PC运行速度，让老旧电脑焕发生机。
10、老师在系统安装、补丁升级、软件分发时候，需要对每台电脑进行操作；利用网络同传、成功率低；更新的时候所有电脑需要停机，影响到正常教学任务。
Daasbank可以实现单点维护、在线更新，不用影响到正常教学、不用每台电脑进行维护。
11、现在很多软件注册越来越复杂，如Pro-E、AutoCAD、MAY A、网页三剑客等等，因为注册程序都和硬件进行绑定，需要在机房每台电脑进行破解注册，耗时费力不说，还经常容易出错，有时候这些对于管理员部署系统是最头疼的事情。
Daasbank可以做到软件只需要制作模板时注册一次，就可以让所有的电脑正常运行。
12、老师授课可能需要分发资料给用户，现有模式下可能需要老师开启文件共享，操作起来比较麻烦，还容易带来安全隐患，同学们也不能及时获得资料。
Daasbank可以高效的分发教学资源，只需要更新一下数据盘模板，所有电脑开机即可获取教学资源。
13、现有的机房管理模式下，把所有的软件都装在一两个系统环境里面，不仅影响运行速度和效果，学生上课会处于好奇心理还会运行无关的程序。
Daasbank可以提供个性化纯净的教学环境，有效集中学生的注意力。
14、有些学校会需要多语言多版本的操作系统，这对现有的PC维护是个挑战。
Daasbank可以轻松应对，支持不能语言、不同版本的操作系统随需切换。
15、电脑硬盘是相对比较脆弱的部件，损坏的情况很多，这会造成系统无法运行。
Daasbank有电子硬盘功能，保证系统正常运行，不会造成教学终端。
16、在同一个机房环境中，有些课程不需要互联网环境，这样会造成学生精力分散；而有些课程需要互联网提供支持。
这对管理原是一个挑战，因为IP地址都是设定的，逐台更改非常不便。
Daasbank可以提供多组IP地址，提供内外网环境，并可方便的集中设置，轻松应对。
17、可以做到保留本地系统和Daasbank提供的多种网络系统并存，互相不影响，更加灵活。
18、有些场所采用了无盘站，由于都是在服务器端运算，对网络压力非常大，对服务器配置要求高，只能运行简单的程序，不能运行大型设计软件。
Daasbank完全本地化运算，充分发挥本地计算资源，良好支持大型设计软件、服务器配置要求低，网络压力非常小。
19、教室采用还原卡会经常遇到硬件兼容性故障，还原卡本身也容易出现硬件故障，一间机房经常会出还原卡无法正常工作的问题、排除故障非常麻烦。
有些学生会通过网络找到还原卡破解方法，逃避限制，这都会造成系统失效、影响正常教学。
Daasbank工作在系统底层，学生无法进行破解，不存在硬件兼容性问题，系统恢复非常简单快捷。
20、有些情况可能需要正版软件授权，而正版软件的费用非常昂贵。
Daasbank可以做到一套正版多人使用，有效节省费用。
21、杀毒软件永远落后于病毒的产生，现有的学生机房即使装有杀毒软件，由于没有及时更新或者遭遇新病毒，常常会病毒泛滥。
Daasbank软件更新（包括杀毒软件、系统补丁）非常简单快捷，系统恢复正常的时间也只需一个重启的过程。
22、现有的管理模式下，电脑加入Windows域都需要IT管理员在逐台进行操作，浪费时间。
Daasbank可以实现批量电脑进入相应的系统环境，自动加入到域中。
Daasbank和域结合，应用到办公教学领域，还能够做到环境随人走，随时随地获取自己的个性化配置。
Daasbank还可以做到1、重启学生机后，多达99%的问题可以马上解决2、可以远程操作，IT部门应急响应时间缩短90%；3、减少维护费用达78%（包括硬盘坏损和软件维护）4、减少老师安装、更新、维护电脑的时间达90%5、全部电脑启动速度块，100台同时启动时间在1分钟左右其他问题：1、离线使用Daasbank 3.2版本可以实现初步的离线使用功能，运行过程中网络连接中断可以正常使用。
2、硬件多配置把配置进行分类，通过PNP方式抓取每种配置的设备驱动，集成到镜像模板中即可。
3、支持跨vlan跨网段Daasbank完全支持。
可以通过一台服务器管理多个机房的系统环境。
4、数据存储Daasbank提供多种数据存储方式可以选择。
开启了本地缓存以后，数据完全存储在本地缓存；也可以选择存储在文件服务器、还可以提供本地硬盘分区存储数据。