2018人教版三年级下册数学年月日的认识 (1)ppt课件
1999
2000
2001
2002
2003
2004
二月 天数
地球总是绕着太阳旋转的。地球绕太阳转 一圈需要365天5时8分46秒。为 了方便,一年定为365天,叫平年。这样,每过4年差不多就要多出一天来, 把这1天加在2月里,这一年就有366天,叫做闰年。一般4年一闰。
练习
下面年份是闰年的划 。
1840 1900 1949 1997 2000
认识年月日
说一说
1.今天是几月几日? 2.自己的生日是几月几日? 3.这里有几个时独立观察你手中的年历卡,你有什么新的发现?
我发现: 1、一年有 个月 2、天数是31天的月份有 有 。 3、二月份是 天或 天。 4、我还发现
,天数是30天的月份
有什么方法记 住每个月的天 数?
28 28 平年 28 29 闰年 28 28 平年 28 29
闰年
1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004
28 28 平年 28 29 闰年 28 28 平年 28 29
闰年
1993-2004年二月天数统计表
年份
1993
1994
1995
1996
1997
1998
我用拳头来 记。
5 4 3 1 2 7 6 10 11 12 8 9
你发现了什么?
年份 二月份天数 年份 二月份天数 年份 二月份天数
1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988
28 28 平年 28 29 闰年 28 28 平年 28 29
闰年
1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996
2、判断 (1)4月、6月、9月、11月是小月,每月30天。( ) (2)凡单数的月都是大月。( ) (3)二月份只有28天。( ) (4)7月1日是党的生日,它的前一天是6月30日。( ) (5)1800年的2月有29天。( ) 3、冬冬满12岁的时候,只过了3个生日,这是为什么?
再
见
每四年出现一个闰年,时间差不是整整24小时,而是23小时
15分4秒,所以四年一闰又多算了44分56秒。看起来误差很小, 时间长了,误差就大了,每400年就要多算3日2时53分20秒, 所以每400年应该少增加3天,为了便于计算,就作了“四年 一闰,百年不闰,四百年又闰”的规定,因此科学家又作了 一项补充规定:“年份是整百年的必须是400的倍数才是闰 年”。
练习
下面年份是闰年的划 。
1700 1844 1890 1992 1993 2000 2100 2196 2200 2220 2240 2300
一三五七八十腊, 三十一天永不差。 四六九冬三十整, 二月只有二十八。 平年三百六十五, 闰年再把一日加。
1、填空: (1)一年有( )个大月,( )个小月。 (2)今年一、二、三月一共有( )天 (3)5月1日的前一天是( )月( )日 (4)8月30日的后一天是( )月( )日 (5)小明在外婆家连住62天,正好是经过两个月份。你 知道是哪两个月吗? 我国将在______年举办奥运会,这一年是的2月份有 ______天,我们称它为_____年。
新版人教版小学三年级数学下册《认识年月日》PPT课件
2012 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2013 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2014 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2015 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
同桌2-3人为一小组,仔细观察手中的年历卡, 共同讨论快速完成年历卡下面的统计表。
根据手中的年历卡,完成统计表。
天月
数份
1
年份
2
3
45
6
7
8
9 10 11 12
2011 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2012 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2013 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2014 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2015 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2016 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2016 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
三一
左
七
五
十
二 十
八
拳
二
记
忆
法
十二月
一、三、五、七、八、十、腊,
三十一天永不差。
十一月
四、六、九、冬,三十整。
二月份,最特殊,二八、二九来变化。
我知道
1、我们学过的时间单位有(年、月、日、时、分、秒) 2、一年有(12)个月,其中(1、3、5、7、8、10、12)月 是大月,( 4、6、9、11 )月是小月。 3、中华人民共和国是(1949)年(10)月( 1 )日成 立的。 4、香港是(1997)年( 7 )月( 1 )日回归祖国的。
人教版小学数学三年级下册课件:第6单元1认识年、月、日(共17张ppt)
学校李老师要去支教, 连续工作两个月。可能 要去多少天?
30+31=61(天)
31+28=59(天) 31+29=60(天) 31+31=62(天)
三、知识应用,反馈测评。
你的生日是几月几日?你父 母的生日是几月几日?用彩 笔在年历上圈出来。
三、知识应用,反馈测评。
在下面的空白月历上,填出你生日的 月份和今年这个月的各个日子,并圈出有 特别意义的日子。
日 ( )个月? 请把他们的生日记录在这张月历卡上。
三、知识应用,反馈测评。
你的生日是几月几日?你父 母的生日是几月几日?用彩 笔在年历上圈出来。
三、知识应用,反馈测评。
(1)儿童画展从星期几开始?到星期几结束? 一共展出几天? (2)5月5日妈妈出差回来,回来那天是星期 几?共出差几天?
观察其他年份的日历,你有什么发现?
二、自主探究,学习新知。
2016年2月 2017年2月 有的2月是28天, 有的是29天。
29天
28天
二、自主探究,学习新知。
有什么方法记住哪 可以用拳头记忆法 个月有多少天吗? 或歌诀记忆法! 一三五七八十腊 三十一天永不差
上面的歌诀,可以 帮我们记住大月的 月份。
二、自主探究,学习新知。
记一记 这首儿 歌吧!
七个大月心中装, 七前单数七后双。
二月是个特殊月, 其他各月是小月。
二、自主探究,学习新知。
爷爷买了12盒,30片一 盒,你觉得够吃一年吗?
算一算一年有多少天!
二、自主探究,学习新知。
一年有 365天。
如果2月是29 天,一年就是 366天。
三、知识应用,反馈测评。
第六单元 年、月、日
认识年、月、日
一、创设情境,明确目标。
三年级数学下册课件-6.1 年月日的认识 -人教版(共14张PPT)
3
一起看,值得纪念的日子,仔细观察,你能说 初这些图片的日子吗?
1949年10月1日 2001年7月13日
4
思考:
① 一年有几个月?
12个月
②哪几个月是31天?
1.3.5.7.8.10.12
③哪几个月是30天?
4.6.9.11
④二月份有多少天? 2018年2月有28天
10
• 闰年的公历年份与4有什么关系?请学历年份是4的倍数是闰年的 一般规律)
11
1、一年有多少天? 答:闰年366平年365 2、找出下面的闰年。
2005年、2006年、2007年、2008年
2009年、2010年、2011年、2012年
一个月有30天的月份4.6.9.11 特殊的:平年2月有28天
所以我们可以得到:
(1)31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365天
(2)31×7+30×4+28=365天
即得:平年一年有365天
7
问:一年中哪月是几个大月?几个小月?想一想有 没有记住它的好方法?
(1)左拳记忆大小月→课本48页
练一练:1、拳上凸起的地方表示每个月有多 少天?
2、凹下去的地方表示每个月有多少 天?
3、哪个月除外?
8
(2)儿歌记忆大小月
一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。 四、六、九、冬(11),三十整。
9
地球绕太阳公转一周的时间为一年,这段时间是 365日5时48分46秒。为了方便,人们把一年定为 365日,叫做平年。这样,每4年就与标准时间相 差了将近一天,人们就在这一年的2月份多加一天, 就是366 日了,这样的年分被称为,闰年。
人教版 三年级下册《年、月、日》教学课件(共16张PPT)
人教版三年级下册《年、月、日》教学课件(共16张PPT)(共16张PPT)年月日人教版三年级数学下册第6单元76-78页有个宝贝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脱一件等到年底剩张皮一、猜谜语引入日历二、探究新知这是一张年历,2023年的每一天都印在上面。
年历上标注了哪些节庆的日子?你还经历了哪些节庆的日子呢?讨论活动1、仔细观察2023、2024年日历,你发现了什么?2、四人为一个小组,组内讨论,然后派一个代表发言。
月份1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 122023年31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 312024年31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 312023年和2024年各月天数统计表观察上面的表格,回答下面的问题:1、一年有几个月?2、哪几个月是31天?3、哪几个月是30天?4、2月有多少天?1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月每个月都有31天,我们把每月有31天的月份叫做大月。
4月、6月、9月、11月每个月都有30天,我们把每月有30天的月份叫做小月。
我发我发现现一二三四五六七八九十十二十一左手拳头上从一月数到七月,再从八月数到十二月,凸起的地方就是大月,有31天;凹下的地方(2月除外)就是小月,有30天。
左拳法:还能这样记:识记在心:二月既不是30天,也不是31天,所以二月既不是大月,也不是小月,我们叫它特殊月。
一三五七八十腊,三十一天永不差四六九冬三十整,只有二月有变化小口诀一起玩游戏老师说出一个月份,如果是大月份,学生拍两下手,拍一下桌子;如果是小月份,学生拍两下手,跺一下脚。
三、巩固练习:抢答你做对了吗?(1)一年里有()月,其中大月有()个,小月有()个。
(2)大月每月()天,小月每月()天。
(3)5月份最后一天是在()日。
(4)7月和8月这两个月共有()天。
(5)今年的3月、4月、5月共()天。
(6)11月份过了10天后还剩()天。
2018人教版数学三下6.1年月日的认识PPT课件
五、布置作业
作业:78页“做一做”。
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年、月、日
年、月、日的认识
一、谈话引入,初步了解
问题1:你们知道今天的日期吗? 问题2:年、月、日是常用的时间
单位,关于年、月、日你 都知道什么? 追问:你知道哪些特别的日子?
二、对比观察,全面认识
(一)大月、小月和二月
活动:同学们手中有不同年的年历卡,请你观察年历卡,将每月的 天数记录在表格中。
要求:说一说你是怎么想的。 想一想平时的学习和生活,你还能提出哪些问题?
三、综合应用,解决问题
3. 为了算出2014年的天数,平平把12个月每月的天数 都加了起来。你是用什么方法计算的?
列出算式: 要求:说一说,写一写。
四、观看了解,拓展认识
问题1:你知道这是什么吗?每一句话什么意思呢? 问题2:你能在年历上找到这些节气吗?
三、综合应用,解决问题
1.
(1)儿童画展从星期几开始?到星期几结束?一共展出几天? 要求:同伴交流,说一说你是怎么想的。
(2)5月5日妈妈出差回来,回来那天是星期几?共出差几天? 思考:用什么办法可以验证答案是否正确?
三、综合应用,解决问题
2.
(1)2015年2月14日早晨,牛奶还能喝吗? (2)学习机今天坏了,在保修期内吗? (3)灭火器从哪年开始必须进行检验?
人教三年级下册数学课件第1课时 认识年、月、日 (共18张PPT)
第1课时 认识年、月、日
一 复习导入
猜谜语
一物生来真稀奇,身穿三百多件衣。
每天给她脱一件,年底剩下一张皮。
谜底:日历
二 探究新知 2019
问题
1.你们知道今天的 日期吗? 2.关于年、月、日 你都知道什么? 3.你知道哪些特别 的日子?
二 探究新知
同学们手中有不同年的年历卡,请你观 察年历卡,将每月的天数记录在表格中。
五 巩固练习
1.你的生日是几月几日?你父母的生日是几 月几日?用彩笔在年历上圈出来。
五 巩固练习
2.他们的生日是哪一天?连一连。
我的生日比教师节晚一天。
我是一年中第一个小月的第 一天出生的。
我是9月30日的后一天出生 的。
我出生于8月1日的前一天。
4月1日 7月31日 9月11日 10月1日
五 巩固练习
(√)
(2)大月都是单数月,小月都是双数月。 (× )
(3)4月和5月一共有61天。
(√)
(4)2018年5月30日是星期三,6月1日就是星期四。
(×)
四 课堂小结
年、月、日的认识: 一年有12个月,把天数是31天的月份
叫做大月,把天数是30天的月份叫做小月。 一年中有7个大月,4个小月,1个特殊月 是2月。
2015 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2016 31 29 31 30 31 30 31 31 31 31 30 31
对比2015年和2016年每月的天数,你 有什么发现?
二 探究新知
2015 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2016 31 29 31 30 31 30 31 31 31 31 30 31
