人教部编版二年级语文上册期末日积月累专项复习资料
专项复习
——日积月累
一、词语积累。
1.描写春天的词语:
含苞( )( ) ( )( )争春
风和( )( ) 春色( )( )
2.描写冬天的词语:
( )( )雪地鹅毛( )( ) ( )( )刺骨
3.描写天气的词语:
云开( )( ) 微风( )( ) ( )( )雷鸣( )( )交加( )( )缭绕风和日( )
4.含有“山、水”的词语:
山( )水( ) 山( )水( ) 山( )水( )
群山( )( ) 名山( )( ) ( )山( )水
5.含有“言、语”的词语:
( )言( )语( )言( )语( )言( )语( )言( )语( )言( )语( )言( )语
6.含有动物名称的成语:
胆小如( ) 惊弓之( ) ( )吞( )咽
漏网之( ) 如( )添翼( )飞( )舞
害群之( ) 如( )得水( )鸣( ) 吠
二、课内佳句积累。
1.十年树木, 。
,叶落归根。
,人无志不立。
2. 皆图画, 章。
畦韭绿,
稻。
3. 甲天下。
天堂, 苏杭。
五岳, 岳。
4.有志者竟。
——《后汉书》
志当。
——《诫外生书》
有志。
——《传家宝》
5.《数九歌》,三九四九冰。
,沿河看柳。
七九, 雁来。
九九,耕牛遍。
三、课内古诗词名句积累。
1.《梅花》作者是宋代诗人。
墙数梅,凌寒独。
遥, 暗。
2.《小儿垂钓》【唐胡令能】
蓬稚垂纶,侧莓苔
映。
路借遥, 得
惊应。
3.《登鹳雀楼》【唐王之涣】
依, 入流。
欲穷, 。
4.《望庐山瀑布》【唐李白】
日紫烟,遥看瀑布。
飞流,疑是银河落。
5.《江雪》【唐柳宗元】
绝, 径人踪灭。
舟蓑笠翁,独钓寒。
6.《夜宿山寺》【唐李白】
, 摘辰。
,恐。
7.《敕勒歌》【北朝民歌】
敕勒, ,
天穹庐,笼盖。
天,野,。
部编版二年级语文上册日积月累-专项练习
14 日积月累班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟满分：100分1．遥知____________，为有____________。
2．____________借问遥招手，怕得__________________。
3. ____________塞上，____________江南。
4. ________鸟飞绝，________径________踪________。
5．树无根____________，人无志____________。
6．志当存____________。
7．__________规矩，不能成__________。
8．____________本无价，____________皆有情。
9． ___________生紫烟，__________瀑布____________。
①( )( )之鸟②狼吞( )咽③漏网( )( )④( )群之( ) ⑤胆小( )鼠⑥( )( )得水1．形容吃东西又猛又急。
( )2．比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。
( )3．胆子小得像老鼠那样，形容胆子很小。
( )4．比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。
( )1．王大爷望着满树的杮子，开心地说：“杮子大丰收，__________ ______________________________________________________。
”2．爸爸看到我98分的成绩时，意味深长地对我说：“孩子，______________________________________________________，希望你继续努力。
”3．在外地生活了几十年的外公，一直想回到家乡，他说：“___________________________________________________。
”1．有山水的地方像图画、文章一样美丽，同学们用“有山皆图画，________________________________________________________ ________________________________”来描述。
部编版二年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵(二)【含答案】
人教部编版二年级语文上册期末冲刺复习——日积月累、课文背诵（二）（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：得分： .一、选择题。
1．根据图片，选择正确的一项。
()A．三九四九冰上走。
B．五九六九，沿河看柳。
C．七九河开，八九雁来。
D．九九加一九，耕牛遍地走。
2. 冬冬学习很努力，老师经常鼓励他说：“( ) ”A. 欲穷千里目，更上一层楼。
B. 不以规矩，不能成方圆。
3. “飞流直下三千尺”中的“三千尺”是指( )A. 瀑布有三千尺长。
B. 瀑布很高，很有气势。
4. 在本册课本中，我们看过江西的( ) ，安徽的( ) ，台湾的( ) ，新疆的( ) 。
祖国的大好河山真令人陶醉啊！A. 日月潭B. 黄山奇石C. 葡萄沟D. 庐山瀑布5. 下面的谜语你会猜吗？结合图片选择正确的谜底。
（填序号）A.雨B.雪C.雾1.小白花，飞满天，下到地上像白面，下到水里看不见。
（）2.像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。
（）3.千条线，万条线，落在水里看不见。
（）二、连一连。
三九四九沿河看柳五九六九冰上走九九加一九耕牛遍地走三、看图补全诗句。
(1)______________，手可摘星辰。
(2)天________，野________，风吹草低____________。
四、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“作、都”都是左右结构的字，书写时左窄右宽。
（）2.“及”的第一笔是“”，“片”的第二笔是“丨”。
（）3.“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘”“一片欢笑”这些词语搭配都是正确的。
（）4.“播种、耕田、打谷、插秧”是按农活先后顺序排列的。
（）5.《玲玲的画》一文告诉我们：只要肯动脑筋，坏事一定能变成好事。
（）6.“有山皆图画，无水不文章”，这副对联写出了山水的美。
（）7.读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典；做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。
（）8.枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。
最新部编人教版语文二年级上册《积累背诵专项复习》优秀教学课件
古诗背诵
《敕勒歌》
(北朝民歌) 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫, 风吹草低见牛羊。
日积月累 有关和朋友交往及平时生活准则
己所不欲，勿施于人。—《论语》 与朋友交，言而有信。—《论语》 不以规矩，不能成方圆。—《孟子》
有关和朋友交往及平时生活准则
勿以恶小而为之，勿以善小
拓 而不为。—刘备 展
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
课文片段背诵
《树之歌》
杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石。 金桂开花满院香。
课文片段背诵
《拍手歌》
你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。
课文片段背诵
中午，太阳高照，整个日 月潭的美景和周围的建筑，都 清晰地展现在眼前。要是下起 蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻 纱，周围的景物一片朦胧，就 像童话中的仙境。
古诗背诵
《梅花》
（宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
古诗背诵
《小儿垂钓》
(唐)胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。
你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。
你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。
课文片段背诵
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八， 大小动物都有家。
课文片段背诵
你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。
日积月累 带有动物名称的成语 狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水
部编版语文二年级上册必背内容、按课文内容填空、日积月累、古诗词期末复习
语文园地一梅花[ ]，。
，。
语文园地二◎十年，百年。
◎树高，叶落。
◎树不长，人不立。
◎有山，无水。
◎一畦，十里。
◎忠厚，诗书。
十二月花名歌山茶满盆开，二月迎春。
三月红十里，四月牡丹。
五月石榴，六月满池塘。
七月茉莉，八月满枝香。
九月姿百态，十月芙蓉。
冬月案头供，腊月寒梅。
小儿垂钓[ ]，。
，。
填上合适的动词钢琴舞蹈京戏足球图画泥人围棋二胡铁环秋千滑梯大字同音字选字填空园圆只支进近花桌一笔一鸭远出带戴作做报抱领爱当业怀纸语文园地四白色——白白白红色——红红红黄色——黄黄黄绿色——绿绿绿◎甲天下。
◎上有，下有。
◎五岳归来，归来不看岳。
语文园地五同音字选字填空锋峰蜂山蜜巢刀顶利幕墓慕爱地羡开布扫吵抄炒饭闹写架袭面关于言语的成语填空言语言语言语言语言语言语言语言语江雪[ ]，。
，。
语文园地六多音字组词（）（）（）盛铺种（）（）（）（）（）（）好分重（）（）（）（）（）（）教号干（）（）（）（）（）（）难没为（）（）（）◎有志者。
——《后汉书》◎志当。
——《诫外甥书》◎有志。
——《传家宝》语文园地七记一记云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣易错字选字填空被泼领展步瓜棉水带现散南形近字选字填空纸低士土今令巾头战地天口同音字选字填空带戴以已再在领爱后经见正园圆汽气情晴果心水体心天数九歌一九二九，三九四九，五九六九，，七九，八九，九九加一九，遍地走。
语文园地八吞咽惊弓之胆小如飞舞漏网之如添翼鸣吠害群之如得水古诗词积累登鹳雀楼[ ]，。
，。
望庐山瀑布[ ]，。
，。
夜宿山寺[ ]，。
，。
刺勒歌，。
，。
按课文内容填空（必背课文）课文1.《植物妈妈有办法》。
部编人教二年级语文上册日积月累
部编人教二年级语文上册与日俱增
与日俱增 1
墙角数枝梅，凌寒单独开。
遥知不是雪，为有幽香来。
与日俱增 2
有山皆图画，无水不文章一畦春韭绿，十里稻花香
忠厚传家远，诗书继世长。
与日俱增 3
小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学钓鱼，侧坐莓苔草
映身。
路人借问遥挥手，怕得鱼惊不该人。
与日俱增 4
桂林山川甲天下上有天堂下有苏杭五岳回来不看山黄山回来不看岳
与日俱增 5江雪唐柳宗元千山鸟飞绝万径人踪灭
孤舟蓑笠翁
与日俱增 6
有志不在年高有志者事竟成志当存高远
与日俱增 7
一九二九不出手。
三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，
七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
与日俱增 8
胆怯如鼠草木惊心风卷残云龙飞凤舞漏网之鱼如虎生翼害群之马鸡鸣狗吠如虎添翼
7、我们各样习惯中再没有一种象战胜骄傲那麽难的了。
虽全力隐匿它，战胜它，消灭它，但不论怎样，它在不知不觉之间，依旧显现。
——富兰克林
8、女人诚然是柔弱的，母亲倒是坚毅的。
——法国
9、慈母的胳膊是慈祥组成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
10、母爱是多么激烈、自私、狂热地占有我们整个心灵的感情。
——邓肯
11、世界上全部其余都是假的，空的，惟有母亲才是真的，永久的，不灭的。
——印度。
部编版小学语文二年级上册期末复习基础知识汇总及试题(全册)
部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵(一)【含答案】
人教部编版二年级语文上册期末冲刺复习——日积月累、课文背诵（一）（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：得分： .一、根据课文内容，选一选。
（填序号）1.《一封信》中，露西在给爸爸的后一封信中讲了( ) ，所以爸爸很放心。
A. 家里很冷清。
B. 她们过得很好。
2. “睡梦中的妈妈”有什么特点？( ) (多选)A. 好累B. 真美丽C. 很开心D. 好温柔3.《狐假虎威》一文中，野兽们其实是怕谁？（）①怕老天爷派下来的狐狸。
②怕狐狸背后的老虎。
4.狐狸帮小熊哥儿俩分奶酪，却独吞了奶酪，从中可以看出（）①狐狸非常狡猾。
②狐狸做事很公平。
5.《风娃娃》的故事告诉我们（）①风娃娃有时好，有时坏。
②做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。
1．《曹冲称象》一文，用曹冲说的办法称出了大象的重量，可见曹冲是个聪明的孩子。
( ) 2．“它”的笔顺是，共5画。
( )3．“脑袋．、妈妈．、朋友．”这几个词中加点的字都读轻声。
( )4．小青蛙是先长出两条后腿，后长出两条前腿的。
( )5．《玲玲的画》一文告诉我们只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
( )6．《一封信》中，露西写了两封信，第一封信比第二封信写得好。
( )7．苍耳是靠带刺的铠甲挂在动物的皮毛上传播种子的。
( )8．小雨滴变成小硬球打下来，人们管小硬球叫“冰雹”。
( )三、回忆课本内容，填一填。
1. (1) 通过学习，我认识了____________的曹冲，____________的露西，____________的王二小。
(2)《玲玲的画》让我懂得了：_____________________________。
(3) 书籍是__________________________ 的阶梯。
2. 补充诗句并完成练习。
小儿垂钓蓬头稚_______学垂纶，侧_______莓苔_______映身。
_______借问遥招手，怕得鱼惊_______。
二年级语文上册日积月累
日积月累
有山皆图画，无水不文章。 白马西风塞上，杏花烟雨江南。 清风明月本无价，近水远山皆有情。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ天。
日积月累
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。
日积月累
有志者事竟成。 ——《后汉书》
志当存高远。
——诸葛亮
穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
日积月累
数九歌
一九二九不出手，
三九四九冰上走，
五九六九，沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九加一九，耕牛遍地走。
日积月累
狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠
惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马
胆小如鼠 如虎添翼 如鱼得水
日积月累
部编版·二年级语文上册
日积月累
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
日积月累
己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 与朋友交，言而有信。 ——《论语》 不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
日积月累
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
部编语文二年级上册课文内容感悟园地日积月累知识点详解古诗背诵期末复习概况
二年级课文感悟以及日积月累释义★小蝌蚪找妈妈长长的尾巴---长出两条后腿---长出两条前腿---尾巴变短了----尾巴不见了。
小蝌蚪发育成青蛙的变化过程，以及生活习性的变化。
小蝌蚪成长过程中揭示的精神：独立、自主、探索的精神。
★我是什么介绍了自然界中水的变化及其利（灌溉田地、发动机器）与害（淹没庄稼、冲毁房屋）。
★植物妈妈有办法运用比喻和拟人的修辞方法。
蒲公英---风传播（风吹四散）苍耳------动物传播（挂住皮毛）豌豆—自身传播（豆荚炸开）椰子、睡莲的果实——水传播（靠水漂流）葡萄、樱桃——小鸟或者动物传播凤仙花——弹力传播★园地一《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
★场景歌（背诵）量词运用★树之歌（背诵）·十年树木，百年树人——比喻要使小树成为木料需要很长的时间。
而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计。
比喻培养人才十分不容易。
例句：十年树木,百年树人,培养人才并不是一件容易的事。
·树高百尺，叶落归根——树长得再高，落叶还是要回到树根。
比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。
例句：爷爷老了之后总想着回到故乡，他唱常说：“树高百尺，叶落归根。
”·树无根不长，人无志不立——树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为，得到的启示是人一定要有远大的志向才能取得大的成就，立足于世例句：老师常常教育我们从小就要立下志向，因为：树无根不长，人无志不立。
★拍手歌（背诵）鸟类：孔雀、锦鸡、雁、雄鹰、黄鹂、百灵兽类：老虎、熊猫动物是人类的朋友，动物和人类相互依存，只有关爱动物、保护动物，我们人类才能拥有一个幸福和谐的家园。
★田家四季歌（背诵）掌握四季农事活动★园地二：·己所不欲，勿施于人。
——《论语》自己所不愿意接受的，不要施加到别人身上。
例句：和谐的同学关系中一个很重要的原则就是“己所不欲,勿施于人”。
·与朋友交，言而有信。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。