小主持人大赛主持词
主持人大赛主持词
主持人大赛主持词尊敬的评委、各位嘉宾，大家晚上好！首先，我代表主办方欢迎大家参加本次备受瞩目的主持人大赛。
在这个充满激情和才艺的舞台上，我们将见证一场主持风采的盛宴。
我是今晚的主持人，非常荣幸能够站在这里，与各位一同度过这个难忘的夜晚。
本次主持人大赛旨在发掘和培养优秀的主持人人才，提升主持行业的整体水平。
通过比赛的形式，我们将有幸欣赏到各位选手精湛的主持技巧和独特的个人风采。
比赛分为多个环节，每个环节都将考验选手的主持能力和应变能力。
首先是自我介绍环节，选手们需要在短短几分钟内展示自己的才华和个性，让我们对他们有更深入的了解。
接下来是主持新闻环节，选手们将面对突发事件的模拟情景，需要迅速准确地传递信息，保持冷静和客观。
这个环节将考验选手的应变能力和处理突发情况的能力。
然后是主持访谈环节，选手们将面对嘉宾的提问和回答，需要灵活运用自己的口才和沟通能力，与嘉宾进行互动，展现出优秀的主持风范。
最后是主持演讲环节，选手们将针对一个热门话题进行演讲，需要用自己独特的视角和语言表达能力，吸引观众的注意力，传达出自己的观点和思想。
在评委们的严格评判下，我们将选出最具潜力和实力的主持人。
他们将有机会获得丰厚的奖金和宝贵的舞台机会，开启自己在主持行业的辉煌之路。
最后，我要感谢所有的参赛选手，你们的努力和热情让这个舞台充满了生机和活力。
也要感谢各位评委和嘉宾，你们的到来让这个比赛更加有意义和精彩。
让我们一起期待这场主持人大赛带给我们的精彩表演和惊喜。
祝愿每一位选手都能发挥出自己的最佳水平，展现出自己的独特魅力。
谢谢大家！。
校园主持人大赛主持词(共6篇)
校园主持人大赛主持词（共6篇）第1篇：校园主持人大赛主持词校园主持人大赛主持词开场：男：多彩校园，女：闪亮xx。
男：各位同学，各位老师，家长朋友们，合：大家晚上好！男:欢歌笑语，追逐梦想。
楚天神韵在这里激情飞扬！女:喜悦盛开，欢聚一堂。
时代风采在这里熠熠闪光！男:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。
女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。
女：1/5这里就是我校第一届主持人大赛现场。
男：今天，我们非常荣幸地邀请到了5位评委老师，他们是：他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！女：今天到场的还有我们团委的老师。
同时，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。
让我们把掌声送给他们。
男：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。
让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
女：今天参加主持人角逐的有20位选手，他们將经过三轮角逐，相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!男：下面我宣布此次比赛规程：1、\"选手进场按抽签序号；比赛分三场，2、\"比赛内容和要求：2/5一、介绍我的黄金搭档，参赛的每组选手相互介绍自己的搭档，时间5分钟；要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。
（10分）二、固定内容比赛。
以道德大讲堂主持人串词开始和结尾为内容，考核选手的配合能力和临场表现。
（10分）三、才艺展示：内容自定，时间不超过5分钟。
（10）女：现在，我宣布和林二中首届校园主持人决赛正式开始，有请第一组选手上场。
掌声欢迎。
过程：男：掌声有请第二组选手上场！第2组结束后，报第一组得分；有请第3组选手上场。
主持人大赛主持词
主持人大赛主持词恭敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来一场精彩纷呈的主持人大赛。
在比赛开始之前，我想先向各位介绍一下今天的比赛规则和流程。
首先，本次主持人大赛分为三个环节：自我介绍、才艺展示和问答环节。
每位选手将有三分钟的时间进行自我介绍，让大家更好地了解他们的背景和特长。
接下来，选手们将展示自己的才艺，可以是歌唱、舞蹈、魔术等等，让我们见识他们的多才多艺。
最后一个环节是问答环节，评委将提出一些问题，选手需要灵便应对，展现自己的才干和沟通能力。
接下来，让我们来认识一下今天的评委团。
评委团由知名主持人、演员和媒体人士组成，他们在娱乐圈有着丰富的经验和深厚的造诣。
他们将根据选手的表现和综合素质进行评分，最终决出冠军。
除了评委团外，今天的比赛还有一位特邀佳宾，他是我们的明星导师。
他将为选手们提供珍贵的指导和建议，匡助他们在比赛中脱颖而出。
我们非常期待他的精彩演讲和点评。
现在，让我们一起来认识一下今天的选手们。
首先是选手A，他是一位来自XX城的大学生，热爱主持工作，曾经在校内电视台担任过主持人。
接下来是选手B，她是一位职业主持人，曾经主持过多个大型活动，有着丰富的主持经验。
最后是选手C，他是一位年轻的演员兼主持人，曾经在一档脱口秀节目中表现出色。
在比赛过程中，我们将为每位选手提供公平的竞争环境，并为他们创造最佳的表演舞台。
我们相信，他们每一个人都有自己独特的魅力和才华，在这个舞台上会有精彩的表现。
最后，我想对所有观众朋友们表示衷心的感谢。
没有你们的支持和关注，就没有今天的主持人大赛。
希翼大家能够以开放的心态，欣赏每位选手的表演，并为他们投上珍贵的一票。
好了，话不多说，让我们开始今天的主持人大赛吧！让我们为每位选手加油鼓劲，共同见证他们的成长和进步。
谢谢大家！。
主持人大赛主持词
主持人大赛主持词
尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家晚上好！
我是今晚的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来一场精彩绝伦的主持人大赛。
首先，我要感谢主办方给予我这个机会，也要感谢所有参赛选手们的付出和努力。
在这个主持人大赛中，我们将会看到各位选手们的才华和魅力。
他们将通过自我介绍、主持节目、应对突发情况等环节，展示出自己的主持能力和个人魅力。
他们经过了多轮的选拔，才有幸站在这里，代表着优秀的主持人新秀。
作为主持人，我们的使命是将现场气氛推向高潮，让每一位观众都能够享受到一场视听盛宴。
我们将以专业、热情和活力的态度，为大家呈现出一场精彩纷呈的比赛。
同时，我们也会注重与观众的互动，让大家有机会参与进来，共同创造一个难忘的夜晚。
在整个比赛过程中，我们将严格按照比赛规则进行，确保公平公正。
评委们会根据选手的主持能力、表现出的个人特点以及与观众的互动效果等因素，进行评分和评价。
最终，评委们将选出一位最具潜力和才华的主持人，为他们提供更多的发展机会和平台。
除了比赛环节，我们还准备了一系列精彩的嘉宾表演和节目亮点。
这些节目将涵盖音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，为大家带来不一样的视听享受。
同时，我们也邀请了一些业界知名人士和专家，担任评委和嘉宾，为大家分享他们的经验和观点。
最后，我要感谢每一位观众朋友们的到来和支持。
你们的存在是我们最大的动力和鼓励。
希望大家能够全情投入，尽情享受这场主持人大赛的盛宴，也希望你们能够为每位选手点赞和鼓励，让他们感受到你们的支持和喜爱。
谢谢大家！让我们一起期待这场主持人大赛的精彩呈现！。
主持人大赛的开场白(通用5篇)
主持人大赛的开场白(通用5篇)主持人大赛主持词篇一尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：大家晚上好！今天我们金海岸小学二三班师生、家长欢聚在一起，庆祝我们班举办的首届少儿才艺大赛。
我们五十一名同学一起经历了两年的风风雨雨，在这里我们度过了许多美好的时光：我们一起玩耍，一起学习，一起欢乐，一起成长。
这里到处都留下我们成长的足迹。
为了给我们展示我们班同学的才艺，很多同学牺牲休息时间，精心准备了许多节目。
现在我就把这舞台交给你们尽情展示吧！现在我宣布金海岸小学二年级三班才艺展示正式开始，首先欢迎我们的班主任张老师给大家致词，大家鼓掌欢迎。
感谢张老师的精彩致词，我相信同学们一定不会辜负老师和家长的期望，一定会把我们的才艺充分展示出来！我发现有几个同学已按捺不住了，他们急于想秀一下自我20xx年度少儿主持词20xx年度少儿主持词。
在成长的路上，有许许多多的人给我们提供无私帮助，这当中有我们的父母、老师、同学等等，对他们我们要常怀感恩之心。
只有感恩，才会使我们的生活更加温暖。
下面请欣赏手语操《感恩的心》表演者：刘欣如、于欣荷、朱珂等同学。
我们的节目马上就要接近尾声了，我相信今天的这个才艺表扬一定会给大家留下深刻的印象，大家都想把我们的风采展现出来，但时间有限。
下面我宣布本届才艺表扬顺利闭幕。
主持人大赛活动策划篇二一、决赛时间xx年10月25日晚19点—21点30二、决赛地点xx三、决赛流程（待定）第一轮：自我展示1·时间每位选手不得超过4分钟2.其它要求：着装应配主持状态，可自行配以音乐、PPT、视频等加强效果的工具。
第二轮：指定类型节目主持第三轮：和学长学姐配合（备注：根据时间长短来决定是否进行第三轮）四、舞台要求舞台布置：大屏幕投影、音响（话筒：普通话筒和小蜜蜂）、演讲台、花草五、决赛当天准备17：00 工作人员到达现场布置会场、调试音响话筒灯光等各项设备。
专人负责收集、核对选手音频视屏资料。
17：00——18：00 选手走台（按照当晚比赛顺序进行全面彩排）18：00——18：30 最终调试设备（整理当晚音频、视频顺序）18：30 所有工作人员（主持人、催场、后台相关工作人员及艺术团所有成员等）务必到达现场，给工作人员派发对讲机18：30 给嘉宾发放饮用水和节目单18：30 礼仪到位18：30——19：00 引导嘉宾、学生等观众入场（指定位置入座、防止混乱）18：40 催场组到位，为选手签到，并安排选手到选手区域候场18：20 签到台准备就绪18：30 音控台开始暖场18：40 主持人到场18：40 调试话筒、话筒架18：40 催场组通知所有参赛选手、主持人到侧台候场18：50 道具组、灯光组、舞美组成员就位19：00 比赛正式开始六、活动流程1.开场视频19：00——19：052.嘉宾致辞19：05——19：203.按抽签顺序进行比赛19：20——21：004.邀请嘉宾点评21：00——21：155.宣布名次，颁奖仪式21：15——21：30七、赛前各项工作安排（1) 参赛选手要求：A．认真做好赛前准备，配合彩排B．如有背景音乐，PPT，则请自己事先准备好，交给艺术团宣传部进行整合。
主持人大赛主持词
主持人大赛主持词尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的观众们：大家好！欢迎来到本次激动人心的主持人大赛！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上，与各位一起共同见证这场精彩绝伦的角逐。
首先，让我们一起来了解一下本次主持人大赛的背景和目的。
本次大赛旨在选拔出一批具有优秀主持能力和才华的主持人，为各类活动、节目提供优质的主持服务。
通过这场比赛，我们希望能够挖掘出更多具有潜力和实力的主持人，为广大观众呈现更加精彩的节目，让大家在娱乐的同时获得更多的知识和快乐。
接下来，我将为大家介绍一下本次主持人大赛的评审标准。
评审标准分为三个方面：主持能力、口才表达和舞台形象。
主持能力是评委们对选手主持节目的整体把控能力和组织能力的评价；口才表达是评审们对选手语言表达能力、流利度和语言感染力的评判；舞台形象则是评委们对选手仪态、仪表和形象气质的综合评价。
选手们需要在这三个方面都有出色的表现，才能够在比赛中脱颖而出。
让我们紧张而又期待地迎接第一位选手的登场吧！他是来自XX大学的王明，他将为我们带来一场精彩纷呈的表演。
请大家热烈鼓掌，欢迎王明！（选手一上台）王明：大家好！我是王明，今天非常荣幸能够站在这个舞台上，与各位分享我的主持才华。
首先，我要感谢评委们的辛勤努力和观众们的支持，没有你们的鼓励和肯定，我无法走到今天这一步。
今天，我将为大家带来一个关于科技创新的主题节目。
科技是推动社会进步的重要力量，而创新则是科技发展的源泉。
在这个节目中，我们将邀请来自各个领域的专家学者，与大家分享最新的科技成果和创新理念。
通过这个节目，我们希望能够增加观众对科技创新的了解，激发大家对未来的无限想象和探索。
接下来，我将为大家介绍今天的嘉宾。
我们有幸邀请到了XX大学的李教授，他是国内知名的科学家，也是一位杰出的创新者。
他将为我们分享他在科技领域的研究成果和独特的创新思路。
请大家热烈鼓掌，欢迎李教授！（嘉宾一上台）李教授：大家好！我是李教授，非常高兴能够来到这里与大家交流和分享。
小主持人大赛主持词范文
小主持人大赛主持词范文小主持人大赛主持词【篇一：小学主持人大赛方案】小学主持人大赛方案1、小学主持人大赛方案为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神，倡导建设和谐校园，丰富校园文化生活，发掘、培养优秀的校园小主持人，由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。
本次活动旨在，发现校园主持人才，提升专业素质，开阔眼界、增长见识，以更好地适应信息社会高速发展的需求，成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。
大赛以中队海选方式报名，比赛首先进行初赛和复赛，最后产生10加名选手参加决赛，决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛，届时成绩优异的同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。
比赛内容初赛项目：a.个性自我介绍：限时30秒；b.自备稿件朗读：限时1分钟；复赛项目：a.个性自我介绍：限时40秒；b、才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。
2分钟内；c、自定节目主持：2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；决赛项目：a.个性自我介绍：限时1分钟；b.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任为选其一。
表演所需服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内；c．抽签节目主持：时间3分钟；d．抽签经典诵读报名时间：20某某年年6月月7日—11日日比赛时间：20某某年年6月月12日—21日（初、复、决）报名地点：一至三年级报名点：三（1）班负责人：王美齐赵思齐三（4）班负责人：宋伊蕊吕思琪四至六年级报名点：五（1）班负责人：李寒露漆佳一五（2）班负责人：郭雅蒙曹雅鑫五（3）班负责人：井浩然穆玉枞五（4）班负责人：侯尉冉霍嘉怡五（5）班负责人：郭天昊胡佳腾2、小学十佳小主持人比赛活动方案为进一步丰富校园文化生活，选拔培养优秀主持人才，推动学校少先队活动和“红领巾电视台”的建设。
特开展“小小金话筒”十佳校园主持人评选活动。
主持人大赛流程主持词
主持人大赛流程主持词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小主持人大赛主持词【篇一：小学主持人大赛方案】小学主持人大赛方案1、小学主持人大赛方案为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神，倡导建设和谐校园，丰富校园文化生活，发掘、培养优秀的校园小主持人，由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。
本次活动旨在，发现校园主持人才，提升专业素质，开阔眼界、增长见识，以更好地适应信息社会高速发展的需求，成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。
大赛以中队海选方式报名，比赛首先进行初赛和复赛，最后产生10名选手参加决赛，决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛，届时成绩优异的同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。
比赛内容初赛项目：a.个性自我介绍：限时30秒；b.自备稿件朗读：限时1分钟；复赛项目：a.个性自我介绍：限时40秒；b、才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。
2分钟内；c、自定节目主持：2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；决赛项目：a.个性自我介绍：限时1分钟；b.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。
表演所需服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内；c．抽签节目主持：时间3分钟；d．抽签经典诵读报名时间：20xx年6月7日—11日比赛时间：20xx年6月12日—21日（初、复、决）报名地点：一至三年级报名点：三（1）班负责人：王美齐赵思齐三（4）班负责人：宋伊蕊吕思琪四至六年级报名点：五（1）班负责人：李寒露漆佳一五（2）班负责人：郭雅蒙曹雅鑫五（3）班负责人：井浩然穆玉枞五（4）班负责人：侯尉冉霍嘉怡五（5）班负责人：郭天昊胡佳腾2、小学十佳小主持人比赛活动方案为进一步丰富校园文化生活，选拔培养优秀主持人才，推动学校少先队活动和“红领巾电视台”的建设。
特开展“小小金话筒”十佳校园主持人评选活动。
一、参评条件：1．普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力；2．有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强；3．五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力；二、参评对象：全校各年级（每班选送二人，一男一女）三、选拔流程：1．班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔男女生各一名填写报名表，参加学校评比。
2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。
（1）自选项目以主持节目的形式参加，策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛，时间为3分钟以内。
（2）现场抽考现场抽取短讯一则（短讯会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同），选手即时模拟播报。
3．选拔时间：（暂定）20xx年5月20日下午1:00开始4．选拔地点：梦想剧场四、评分细则：1．语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。
2．仪表风范（10分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
3．现场感染力（20分）：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4．主题内容（20分）：切合自身实际，符合小学生年龄特征。
【篇二：小主持人大赛串词】校园第五届“金话筒”小主持人大赛主持词主持人：魏宇彤a（六.6）、黄楚一b（六.2）、王子优c（六.6）、李俊怿d（六.3）、马佳彤e (六.3)、王瑞知f（六.5）a:尊敬的各位领导、老师b:亲爱的各位家长、同学们齐:大家下午好我是现任大队长六.6中队魏宇彤,也是第四届“金话筒”小主人大赛金话筒得主，我是六.2中队黄楚一，我是第二届小主持人大赛“银话筒”得主，六.3中队阿雅斯：学校播音站站长，我是秦伟恒、范政伟、格格陶莉今天的主持人大赛就由我们共同主持a：我们的口号是：齐：圆主持梦想展真我风采！（出示ppt）c:十月是一个硕果累累的季节。
明媚的阳光，飒爽的秋风，让我们心与心的距离更加地靠近d:十月是一个激情奔放的季节。
洋溢的年华，如火的童年，燃起我们一展个人主持魅力的激情e:为了推进学校红领巾广播站的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示三小队员的精神风貌，在前四届主持人大赛顺利告捷的基础上，拉开了第五届“金话筒”小主持人大赛的序幕f:这里是第五届校园“金话筒”小主持人大赛的比赛现场，首先向大家介绍今天比赛的评委，他们是辛勇老师、胡丽娥老师、武秀梅老师、高华老师、刘霞老师，对他们的到来我们表示热烈的欢迎，和衷心的感谢！a：本次比赛由德育处主办、体卫艺处大力配合，感谢各个部门老师的辛勤付出b:今天各位参赛选手的家长也来到了我们的比赛现场，他们既是选手们的化妆师，同时也是观众，是我们比赛活动的监督者、验收员，把真诚的掌声送给我们可亲可敬的长辈们，欢迎并感谢他们b: 前段时间经过五年级几个班的初选，今天，将有12名优秀的小主持人在这里参加决赛。
希望每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的多才多艺和主持魅力f：马佳彤，我记得你是在去年的主持人大赛中脱颖而出的吧？e：是！f：说说你的经验吧!e：我觉得首先必须的热爱主持，赛前的充分准备也很重要，主持上要有自己的思想和风格。
我相信今天的选手们会表现得更好！c: 说得不错。
本次大赛共分为三个环节：（制作ppt并出示）1.美文朗诵2.锦上添花3.模拟主持d:接下来再为大家介绍一下本次比赛的评分标准：每位选手比赛后由现场评委根据表现当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，选手最后得分为剩余分数的平均分e:好，我们的选手已经迫不及待了。
首先让我们进入第一环节——美文朗诵。
（出示ppt）要求：选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
之后自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在2分钟，可配乐。
让我们有请1号选手精彩亮相。
（主持人做邀请状）f：每号选手展示后，主持人依次有请评委老师为他亮分并邀请下一位选手登场……a:时间过得真快，第一轮比赛已经结束，下面我们有请辛勇老师为选手们美文朗诵环节的表现进行点评。
辛老师一语中的，我们看到了自己的不足，也明白了今后的努力方向，谢谢您！b:唉，罗欣，你觉得一个优秀的主持人应必备哪些能力a：突出的的语言表达能力，活跃的思维能力，应变能力，良好的心态b：还有一点是多才多艺a:同意你的观点c:第一环节亮相后，大家都初步认识了我们的选手了，下面，让我们更进一步走进他们，一睹他们的风采。
请大家随我一同进入比赛第二关《锦上添花》(出示ppt)。
要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备(学校提供电钢琴)，时间1—3分钟。
每号选手展示后，主持人依次有请评委老师为他亮分并邀请下一位选手登场……e:在欢快的音乐中我们第二轮的比赛告一段落，下面由美术高华老师、音乐刘霞老师做现场点评。
f:感谢两位老师精彩的发言，相信各位选手定会扬长避短，努力向上的。
a:家长、老师、同学们欢迎大家再次回到校园第五届“金话筒”小主持人的比赛现场。
经过前两轮的比赛之后12名选手的分数，已经有了一定的差距，希望这一点不要影响选手后面的发挥，毕竟我们还有机会。
b:接下来让我们一起进入最后一个环节——模拟主持（出示ppt）。
要求：选手在给定的模拟情境中抽取一项，针对该情境的需要，在规定的时间内完成一段主持表演。
时间3分钟，内容要求合乎情理、健康向上。
最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。
时间1分钟。
c:这一环节需要选手选题，请大家看，（出示大屏）大屏上共有25道题供选手选择，选手自报题号，出示题后，先告诉大家你的题目，然后开始即兴主持，时间不超过3分钟，可以加入观众的互动。
杨东霖你紧张吗？别害怕，我们支持你，请选题。
（主持人要依次报出选手得分）c：刚才的比赛好激烈呀。
d：对，选手一选题，我的手心就出汗，生怕抽中陌生的题目。
e:不过选手们发挥的还是不错的。
f：台上一分钟，台下十年功呀！a:谢谢12位选手的精彩展示，接下来让我们用热烈的掌声欢迎吴秀梅老师就选手第三关的表现做精彩点评。
e:好，所有选手和评委都辛苦了。
中场稍作休息。
现在我们和观众互动一下。
请看题（出示ppt）：妙语连珠(请说出一段话，用上下面的词、绕舌秀、“一说到底”。
）f:与此同时我们有请各班的大众评委上场，请他们从参赛的12名选手中选出自己最喜欢的一位，投上自己宝贵的一票。
最多票数者将获得今天比赛的最佳人气奖。
让我们一同来统计一下各位选手的票数。
a:激动人心的时刻到了，有请我们所有选手上台。
下面公布本场比赛成绩及获奖名次。
b:我们今天比赛的优秀奖获得者是??????（最佳形象奖1名、最佳人气奖1名、最佳朗诵奖1名、最佳才艺奖、最佳主持奖、最佳参与奖）请工会主席张彦平、安全办许主任为他们颁奖c:我们今天主持人大赛的铜话筒获得者是??????d:我们今天主持人大赛的银话筒获得者是??????e:我们今天主持人大赛的金话筒获得者是??????（播放《颁奖音乐》）f:挑战无处不在，舞台由我主宰！下面请获奖选手金话筒得主发表获奖感言。
a: （播放比赛演职人员表）到目前为止，比赛结束的声音正在向我们一步一步靠近。
美好的时刻虽然是短暂的，但是我们从比赛中感受到了大家的快乐与魅力，这已经足够了。
b:是的。
再次感谢大家今天的光临与合作，感谢所有为本次比赛付出过辛劳的老师、朋友们c:今天的校园“金话筒”小主持人大赛取得圆满成功d:让我们期待下一届的校园主持人大赛，我们明年再会齐:祝大家幸福、开心e:请各班有序退场，参赛选手和领导、家长、主持人上台合影。
附件：妙语连珠1. 夜空寄托一塌糊涂王子小矮人2. 含糊充电器师傅淡蓝色眼镜3. 伤心自行车红上帝 qq绕口秀哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎嘛，喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。
喇嘛抡起鳎嘛抽了别喇叭哑巴一鳎嘛，哑巴摘下喇叭打了提拉着鳎嘛的喇嘛一喇叭。
也不知是提拉着鳎嘛的喇嘛抽了别喇叭哑巴一鳎嘛，还是别喇叭哑巴打了提拉着鳎嘛的喇嘛一喇叭。
喇嘛炖鳎嘛，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿，谁说四十是细席，他的舌头没用力；谁说十四是适时，他的舌头没伸直。
认真学，常练习。
司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。
司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。
史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。
司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。
一说到底（一分钟答对五题就有奖制作ppt并插入时间）世界上人口最多的的是哪个洲？（亚洲）歇后语“外甥打灯笼”的下一句是什么？（照旧“舅”）人们常说的“三伏天”指的是哪个季节中的一段时间？（夏季）名著《水浒传》中，武松在快活林醉打了哪个恶霸？（蒋门神）太阳系中哪颗行星的表面温度最高？（金星）清朝的哪位皇帝是慈禧太后的儿子？（同治）歌曲《小燕子》中“小燕子，穿花衣”的下一句是什么？（年年春天来这里）标准的汉语普通话中一共有几个声调？（四个）“明月几时有，把酒问青天”这首词描写的是哪个传统节日？（中秋节）向全国的青少年发出“好好学习，天天向上”是我国哪位国家领导人？（毛泽东）被称为“塞外明珠”指的是我旗的哪个旅游景点？（乌梁素海）我校的办学理念是什么？（让每个生命活得精彩，让每个孩子成为最好的自己）【篇三：主持人大赛主持稿】2015主持人大赛串词开场白：熊：尊敬的各位领导、老师刘：亲爱的同学、朋友们合：大家晚上好！熊：在这充满生机、枝繁叶茂的时间刘：在这富有诗意、百花争艳的季节合：我们在这里欢聚，举行彩虹人生校园主持人大赛的决赛。