2020年高中语文第2课祝福课时作业5(含解析)新人教版必修3
第2课祝福一、基础达标1．下列各句中，加点的成语使用全都不正确的一项是( )①煮熟之后，横七竖八．．．．的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了。
②不更事的勇敢的少年，往往敢于给人解决疑问，选定医生，万一结果不佳，大抵反成了怨府，然而一用这“说不清”来作结束，便事事逍遥自在．．．．了。
③祥林嫂死了，鲁镇还是老样子，在一片祝福的爆竹声中，我只得踌躇满志．．．．地离开这熟悉的地方和熟悉的人们。
④大伯来收屋，又赶她。
她真是走投无路．．．．了，只好来求老主人。
⑤人家的行李都在头一天晚上就收拾好了，只有张亦平一个人临出发还在七手．．八脚．．地收拾行李。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然．．冰释．．，生机勃勃。
A．①③⑤ B．②④⑥C．③⑤⑥ D．①②④解析③踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
语境不当。
⑤七手八脚：应改为“手忙脚乱”。
“七手八脚”形容(参与动作的)多而杂乱。
⑥涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。
用错对象。
答案 C2．下列句子，没有语病的一项是( )A．祥林嫂的悲剧，难道有谁会否认不是她所遭受的野蛮的残酷的令人窒息的精神虐待的必然结果吗？B．屡次想问，而终于中止了。
我从四叔正襟危坐的脸色上，又忽而怀疑起来。
C．在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。
D．祥林嫂是个淳朴善良而且安分耐劳的农村妇女，她没有什么过高的要求，只有能通过自己的劳动换取一个生活的权利，她就心满意足了。
解析A项，否定不当，应删去“有谁会否认”。
B项，“正襟危坐”不能修饰“脸色”。
D项，“只有”一词使用不当，改为“只要”。
答案 C3．请选出与上下文联系最紧密的一句( )……四叔一知道，就皱一皱眉，道：“这不好。
恐怕她是逃出来的。
”________此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，卫老婆子忽而带了一个三十多岁的女人进来了，说那是祥林嫂的婆婆。
A．不多久，这推想就证实了：她诚然是逃出来的。
B．这推想不多久就证实了：她诚然是逃出来的。
C．她诚然是逃出来的，不多久，这推想就证实了。
D．她诚然是逃出来的，这推想不多久就证实了。
解析要和上文四叔的推测和下文陈述的事实衔接。
答案 C4．下列句子表达效果最好的一组是( )①她一手提着竹篮，内中一个空的破碗；一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。
②她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。
③原来她家里还有一个十多岁的能打柴的小叔子。
④原来她家里还有一个小叔子，十多岁，能打柴了。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③解析倒装句式强调了定语。
答案 B5．《祝福》中“我”所起的作用，分析正确的一项是( )A．“我”就是作者自己，用这样的写法，能增强文章的可信度和感染力。
B．“我”和鲁四老爷一样，同属有钱阶层，在思想上也是一致的，虽然他对祥林嫂怀着一丝同情。
C．“我”是小说中的线索人物，是鲁迅的化身，他不满现实，但彷徨无奈。
D．“我”是串联故事的线索人物，他同情劳动人民，但对残酷的现实又无能为力，“荷戟独彷徨”。
答案 D6．指出下列判断有误的一项( )A．宋朝的朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，与《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。
B．“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲，后来也泛指祭祀用的肉类。
C．《祝福》以祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命前后中国社会的矛盾，深刻地揭露了封建势力和封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害。
D．鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》，《祝福》选自《彷徨》。
解析应该是“辛亥革命以后”。
答案 C7．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)横眉冷对千夫指，______________________。
(2)寄意寒星荃不察，______________________。
(3)度尽劫波兄弟在，______________________。
答案(1)俯首甘为孺子牛(2)我以我血荐轩辕(3)相逢一笑泯恩仇二、类文阅读阅读下面的小说，回答问题。
药(节选)秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着了。
华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。
“小栓的爹，你就去么？”是一个老女人的声音。
里边的小屋里，也发出一阵咳嗽。
“唔。
”老栓一面听，一面应，一面扣上衣服；伸手过去说，“你给我罢。
”华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下；便点上灯笼，吹熄灯盏，走向里屋子去了。
那屋子里面，正在窸窸窣窣的响，接着便是一通咳嗽。
老栓听得儿子不再说话，便出了门，走到街上。
没有多久，又见几个兵，在那边走动；一阵脚步声响，一眨眼，已经拥过了一大簇人。
那三三两两的人，也忽然合作一堆，潮一般向前进；将到丁字街口，便突然立住，簇成一个半圆。
老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。
静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。
“喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。
老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。
那人便焦急起来，嚷道：“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。
嘴里哼着说：“这老东西……”白天店里坐着许多人，老栓也忙了，提着大铜壶，一趟一趟的给客人冲茶；两个眼眶，都围着一圈黑线。
突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。
刚进门，便对老栓嚷道：“吃了么？好了么？老栓，就是运气了你！你运气，要不是我信息灵……”老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬的垂着；笑嘻嘻的听。
满座的人，也都恭恭敬敬的听。
华大妈也黑着眼眶，笑嘻嘻的送出茶碗茶叶来，加上一个橄榄，老栓便去冲了水。
“这是包好！这是与众不同的。
你想，趁热的拿来，趁热的吃下。
这样的人血馒头，什么痨病都包好！”横肉的人只是嚷。
“原来你家小栓碰到了这样的好运气了。
这病自然一定全好；怪不得老栓整天的笑着呢。
”花白胡子一面说，一面走到康大叔面前，低声下气的问道，“康大叔——听说今天结果的一个犯人，便是夏家的孩子，那是谁的孩子？究竟是什么事？”“谁的？不就是夏四奶奶的儿子么？夏瑜那个小家伙！”康大叔见众人都耸起耳朵听他，便格外高兴，横肉块块饱绽，越发大声说，“这小东西不要命，不要就是了。
我可是这一回一点没有得到好处；连剥下来的衣服，都给管牢的红眼睛阿义拿去了。
”小栓慢慢的从小屋子里走出，两手按了胸口，不住的咳嗽；走到灶下，盛出一碗冷饭，泡上热水，坐下便吃。
华大妈跟着他走，轻轻的问道，“小栓，你好些么？——你仍旧只是肚饿？……”“包好，包好！”康大叔瞥了小栓一眼，仍然回过脸，对众人说，“夏三爷真是乖角儿，要是他不先告官，连他满门抄斩。
现在怎样？得了银子！——这小东西也真不成东西！关在牢里，还要劝牢头造反。
”“阿呀，那还了得。
”坐在后排的一个二十多岁的人，很现出气愤模样。
“你要晓得红眼睛阿义是去盘盘底细的，他却和他攀谈了。
他说：这大清的天下是我们大家的。
你想：这是人话么？红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可没有料到他竟会这么穷，榨不出一点油水，已经气破肚皮了。
他还要老虎头上搔痒，便给他两个嘴巴！”“义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。
”壁角的驼背忽然高兴起来。
“他这贱骨头打不怕，还要说可怜可怜哩。
”花白胡子的人说，“打了这种东西，有什么可怜呢？”康大叔显出看他不上的样子，冷笑着说，“你没有听清我的话；看他神气，是说阿义可怜哩！”听着的人的眼光，忽然有些板滞；话也停顿了。
小栓已经吃完饭，吃得满头流汗，头上都冒出蒸气来。
“阿义可怜——疯话，简直是发了疯了。
”花白胡子恍然大悟似的说。
“发了疯了。
”二十多岁的人也恍然大悟的说。
店里的坐客，便又现出活气，谈笑起来。
小栓也趁着热闹，拼命咳嗽；康大叔走上前，拍他肩膀说：“包好！小栓——你不要这么咳。
包好！”“疯了。
”驼背五少爷点着头说。
(节选自鲁迅的《药》，有删改) 8．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是( )A．小说在第四自然段通过“掏了半天”“抖抖地装”“按了两下”等动作描写，形象地刻画出华老栓夫妇二人的拘谨和对生病的儿子的关心。
B．“黑的人”是一个刽子手。
作者通过“抢”“扯”“裹”“塞”“抓”等一系列动作表现出他对这一买卖是非常的熟练。
C．小说的情节可以概括为：老栓买药——小栓需药——茶客谈药，可见“药”是小说的线索，还由此引出小说另一个重要人物——夏瑜这个革命者的形象。
D．作者写到华老栓想用人血馒头来治好小栓的病，在此既可以看到华老栓一家的愚昧、残忍与自私，也可以看到作者急切地希望中国医疗水平的提高。
解析A项“拘谨”错误，应该是紧张害怕。
B项，“非常的熟练”错误，可见他的粗鲁和狠毒。
D项，“既可以看到华老栓一家的愚昧、残忍与自私，也可以看到作者急切地希望中国医疗水平的提高”错误，华老栓是因为受封建迷信毒害而造成小栓的死亡悲剧，革命者夏瑜的遭遇反映了尚未觉醒的群众与革命先驱者之间存在着可悲的隔阂。
答案 C9．【考点链接】开头对时令的一段景物描写有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________答案作用：勾勒出黎明前最黑暗的时刻的突出特征是阴暗、凄清，还有几分恐怖，从而渲染了夏瑜就义时沉寂而肃杀的气氛。
10．如何理解茶馆中的茶客听到夏瑜和牢头阿义的故事后表现出来的情绪？请结合文章加以分析。
答：_________________________________________________________________________________________________________________________________答案①茶客们有年轻人，也有老年人，他们对革命者夏瑜没有丝毫的同情，有的是气愤，为牢头打了夏瑜而感到高兴，说明这是一群愚昧、麻木的看客形象(中国人)。
作者对他们是“哀其不幸，怒其不争”。
②夏瑜这样的革命者为了拯救国人，而国人却并不理解，反而为统治者叫好，说明这场革命(辛亥革命)并没有调动广大人民群众，可见也不是中国的救世良药。
高中语文必修三课时作业5：第2课 祝福
第2课祝福学后自评一、积累运用1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A.寒暄．(xuān)银镯．子(zhuó)窈．陷(yāo) 间．或一轮(jiàn)B.拓．片(tuò) 谬．种(miù)俨．然(yǎn) 少不更．事(ɡēnɡ)C.倔强．(jiànɡ) 草窠．(kē)负疚．(jiù) 咀嚼．赏鉴(jué)D.牲醴．(lǐ) 悚．然(sǒnɡ)胆怯．(què) 沸反盈．天(yínɡ)2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.吃素鄙薄神气走头无路非懒即馋B.诡密烦厌唾弃彩绣辉煌寻死觅活C.蹙缩文采精华懒散舒适宽宏大量D.蹒跚连绵不断毕毕剥剥轩竣壮丽3.对下列加点字词的解释，不正确的一项是()A.寒暄．(太阳的温暖)形骸．(身体)收敛．(收拢、聚集)B.蹙．缩(皱缩) 间或．．一轮(偶尔)歆享．．(喜爱、羡慕)C.沸反盈．天(满) 窈．陷(幽远)安逸．(安闲)D.鄙薄．(轻蔑) 折．罪(抵作)素．不相识(向来)4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A.小说《祝福》一拉开帷幕，鲁迅就给读者展示了一幅沉重而巨大的民俗风景画——农历新年时祝福的景象。
B.过年是中国的一个特殊节日，无论城市或乡村，无论南方或北方，无论海内或海外，只要是汉民族，都要过年。
C.送灶神是在阴历腊月二十三或二十四日，据说这天是灶神升天之日，这天晚饭之后，人们便举行“送灶君”的祭祀仪式。
D.我们在解读《祝福》时，可以深切感觉到民俗文化的威力无处不在，民俗文化影响着人们的生活秩序和道德规范。
5.下列语句重新排序后，恰当的一项是()①幸而府上是向来宽洪大量，不肯和小人计较的。
②阿呀阿呀，我真上当。
③她来求我荐地方，我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。
④这回我一定荐一个好的来折罪……⑤总是我老发昏不小心，对不起主顾。
⑥我这回，就是为此特地来说说清楚的。
2020-2021学年高二语文人教版必修三同步课时作业《祝福》
2020-2021学年高二语文人教版必修三同步课时作业（2）祝福1.下列各句中,加粗的成语的使用全都正确的一项是( )①“也许有罢,——我想。
”我于是吞吞吐吐的说。
②回头人出嫁,哭喊的也有,说要寻死觅活的也有, 抬到男家闹得拜不成天地的也有.连花烛都砸了的也有。
③在被敌军围困,百无聊赖的情况下,这位将军仍然沉着、镇定地坐镇指挥。
④你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的, 大家看了成个什么样子?⑤她和同事们一起到山东出差，少不更事，没顾得上休息，就马不停蹄地开展起工作来。
⑥直到指手画脚的将她和男人反关在新房里,还是骂，阿呀呀，这真是……。
A.①②③B.①②④C.③⑤⑥D.④⑤⑥2.下列语句中，没有语病、句意明确的一项是（）A.小说《祝福》一拉开帷幕，鲁迅就给读者展示了一幅沉重而巨大的民俗风情画——农历新年时祝福的景象。
B.过年是中国的一个特殊节日，无论是城市或乡村，无论是南方或北方，无论是海内或海外，只要是汉民族，都要过年。
C.送灶神是在阴历腊月二十三（或二十四)，据说这天是灶神升天之R，这天晚饭之后，人们便举行“送灶君”的祭祀仪式。
D.我们在解读《祝福》时，可以深切感受到民俗文化的威力，影响着人们的生活秩序和道德规范。
3.对下列各句中使用的修辞手法的分析,不正确的一项是( )A.他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。
(顶真)B.即使看见人,虽是自己的主人,也总惴揣的,有如在白天出穴游行的小鼠。
(借代)C.柳妈的打皱的脸也笑起来.使她蹙缩得像一个核桃。
(比喻)D."祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。
“老了。
"(婉曲)4.对下列各句分析有误的一项是( )A.祥林嫂被绑架后,鲁四老爷却说:“可恶!然而……”——可恶的是,暗地里抢走了祥林嫂,有失自己的体面,然而,夫家把她弄回家也理所当然。
B.听了柳妈关于阴间的故事,祥林嫂“第二天早上起来的时候,两眼上便都围着大黑圈”。
高中语文必修三课时作业3：第2课 祝福
第2课祝福一、课内训练（一）基础知识1．选出下列加点字注音全对的一项（）A．悚．然（sǒnɡ）负疚．（jiù）窈．陷（yōu）B．新正．（zhânɡ）倔强．（jiànɡ）炮烙．（luò）C．草窠．（kē）歆．享（xīn）荸荠．（qí）D．踝．骨（luǒ）谬．种（miù）朱拓．（tà）2．选出下列多音字读音一致的一项（）A．中肯中意中伤中看B．简称称职自称称道C．巷道小巷巷战深巷D．着陆着落着手着意3．选出对加点字词解释有误的一项（）A．寒暄．（太阳的温暖）形骸．（身体）收敛．（收拢聚集）B．蹙．缩（紧迫）间或．．一轮（偶尔）歆享．（喜爱、羡慕）C．沸反盈．天（满）窈．陷（幽远）安逸．（安闲）D．鄙．薄（轻蔑）折．罪（抵作）素．不相识（向来）4．下列句子中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的一句是（）A．对于这件事，大家都想知道个究竟。
B．她究竟经验丰富，说的话很有道理。
C．一个人死了之后究竟有没有魂灵的？D．这究竟是怎么一回事？5．下列各句子中，没有语病的一句是（）A．新修订的《保险法》在规范保险业经营活动、防范化解保险经营风险、加强保险监管、保护保险消费者利益等方面作出了新规定。
B．我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志在党的十六大的报告中的讲话精神。
C．这次考试全班能取得好成绩，是由于同学们平时学习刻苦、考前复习认真的结果。
D．对于那些情节严重的犯了罪的干部，我们必须依法给予严厉的法律制裁。
（二）课内阅读阅读下面两段文字，回答问题。
【一】况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。
那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。
我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。
【精】最新高中语文专题02祝福(第02课时)(含解析)新人教版必修3
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【精】最新高中语文专题02祝福（第02课时）（含解析）
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1．文学常识填空。
（1）《祝福》选自《》，作者是鲁迅，他的另两部小
说集是《》和《》，散文集是《》，散
文诗集是《》，还有杂文集17本。
（2）“四书”指《》、《》《》、《》，“五经”指《》、《》、
《》、《》、《》五部经典著作。
2．肖像描写的两种方法
（1）白描法
特点：不用或少用色彩浓重的修饰性形容词，不加渲染、烘托，
也不使用任何修辞手法，只是用简洁朴素的文字，抓住事物的主要特征，寥寥数语勾勒出生动、传神的形象。
优点：节俭、经济、节奏快，有利于情节发展，符合读者的欣赏
习惯。
（2）工笔法
特点：讲究人物微观的具体展示。
往往从人物的整体面貌上用墨，既写面部，又及全身，给人以整体的印象。
多用于比较陌生的人物和
主要人物。
优点：让读者了解并熟悉所写的人物，突出主要人物的性格特征。
1.（1）彷徨呐喊故事新编朝花夕拾野草（2）大学中庸论语孟子诗书礼易春秋。
人教版高中语文必修三：课时作业27：第2课 祝福
祝福一、基础知识1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.寒暄．(xuān)悚．然(sǒng)负疚．(jiù)窈．陷(yāo)B.踌．蹰(chóu)新正．(zhēng)倔强．(jiàng)炮烙．(lào)C.草窠．(kē)歆．享(xīn)荸荠．(qi) 陈抟．(tuán)D.踝．骨(luǒ)谬．种(miù)朱拓．(tà)间．或(jiàn)2.下列词语中书写无误的一组是( )A.形骸鄙薄安份守己间或一轮B.蹙缩蹒跚食不裹腹吞吞吐吐C.简练雪褥歪门斜道连绵不断D.聘礼懒散少不更事瘦削不堪3.下列句子的表达效果最好的一组是( )①她一手提着竹篮,内中一个空的破碗;一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。
②她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。
③一个十多岁的能打柴的小叔子。
④一个小叔子,十多岁,能打柴了。
A.①③B.②④C.①④D.②③4.下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )A.“是谁先动手打人的?”警察问道。
“是他!”一位旁观者简洁．．地说。
B.哪知天有不测风云．．．．．．,铆足干劲的开发商还没等施展开拳脚,危机就来了。
C.在手足口病流行的非常时期,小孩子整日躲在家里看电视、玩游戏,真是走投无路．．．．。
D.偌大的一个广场,人山人海,竟没有一个我熟悉的人,想要找人聊天都百无聊赖．．．．,连能搭讪的人都没有。
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )A.在美丽乡村建设过程中,我们要大力发扬健康向上的农村文化,积极倡导资源节约型、环境友好型的生产和生活方式。
B.在今年自主招生的面试选拔中,对于沪浙苏以外地区的考生,同济大学主要依据联考笔试成绩为基础,择优确定自主选拔录取对象。
C.城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张,而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。
高中语文必修三课时训练：第2课+祝福(二)+Word版含解析
第二课祝福（二）1．下列加横线字注音完全正确的一项是（）A.朱拓（tà）忌讳（huì）悚然（sǒng）监生（jiān）B.鄙薄（bó）炮烙（pào）踌蹰（chú）新正（zhēng）C.草窠（kē）谬种（miù）搭讪（shàn）执拗（niù）D.蹙额（cù）窈陷（yǎo）踝骨（luǒ）间或（jiàn）2．下列每对词语，加横线字的读音全都不同的一项是( )A．摇曳/拉拽饿殍/战俘沧海一粟/追本溯源B．狗彘/窒息庠序/飨客衣帛食肉/锦上添花C．鸡豚/追逐孝悌/递补养生丧死/丧家之犬D．鱼鳖/憋屈数罟/猝然六畜兴旺/养精蓄锐3．依次填入下列两句话的横线上最恰当的两句应当是（）①鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去。
②古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们以灵感，。
①a．感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美。
b．深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象。
②a．他们从春花秋月中寻求寄托。
b．春花秋月给他们以寄托。
A．aa B.ab C.ba D.bb4．下列句子中，没有语病的一项是( )A．在G20峰会上，受邀参会的中亚各国领导人内心有一份由衷的感动是难以言表的。
B．西安地铁二号线在沿途车站设置46面人文景观墙，力求充分展示古城的历史沿革和风貌，让乘客在感受现代交通快节奏时也能领略古老历史文化的魅力。
C．作为一个关心政治的知识分子，李商隐写了大量这方面的诗歌，留存下来的约有一百首左右。
D．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
5．下列加横线成语使用正确的一项是（）A.里约奥运会上，我国选手在不少项目上虽然错失金牌，但他们面对失利的坦然率真、连珠妙语常常引的大家拍手称快。
高中语文必修3课时作业28：第2课 祝福
第2课祝福Ⅰ必备知识巩固训练阅读下面的文字，完成1～3题。
祥林嫂是《祝福》里的主人公，她是一个封建社会勤劳能干的劳动妇女，最后凄惨地死去的原因是由于黑暗的封建制度。
()。
她的悲剧历程是从死了丈夫开始的，这次不幸成了她生命历程中屡次遭受打击的基础。
初丧丈夫的祥林嫂____________，对未来的日子充满了自信。
她不堪婆婆的虐待逃到鲁镇做工；被婆婆强行拖回，在____________的打闹中嫁与贺老六为妻，不料贺老六得伤寒死了，儿子阿毛不幸被狼吃了。
这些连续的不幸使祥林嫂孤身无援；她的大伯趁机收走了她的屋子，把她推向了命运的深渊，使得社会的打击成为可能。
她二次到鲁镇，置身于社会伦理之中，饱尝世人的____________、屈辱冷落，在____________的日子里渐渐绝望，最终沦为乞丐，冻死在天地圣众歆享牲醴和香烟的鞭炮声中。
祥林嫂是旧社会广大劳动妇女的典型代表，她的悲惨命运是封建社会中具有一定反抗精神下层妇女共同命运的真实写照。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．她是一个封建社会勤劳能干的劳动妇女，最后凄惨地死去是因为黑暗的封建制度导致。
B．她是封建社会一个勤劳能干的劳动妇女，最后凄惨地死去是由于黑暗的封建制度导致。
C．她是封建社会一个勤劳能干的劳动妇女，最后凄惨地死去是黑暗的封建制度导致的。
D．她是一个封建社会勤劳能干的劳动妇女，最后凄惨地死去是黑暗的封建制度导致的。
[答案] C[解析]原句“一个”修饰位置不当，应放在“封建社会”后面；“原因”和“由于”词语重复。
A、B两项中“由于(因为)……导致”句式杂糅。
D项“一个”应放在“封建社会”后面。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．她是封建社会一个不幸的劳动妇女B．她的人生悲剧给我们提供了多方面的思考C．我们对她的人生悲剧进行了多方面的思考D．她是一个很值得大家同情的人[答案] B[解析]补写时要注意和下文中“悲剧历程”相照应。
2020学年高中语文专题02祝福(第03课时)(含解析)新人教版必修3
2 祝福（第3课时）1．解释下列词语。
寒暄：悚然：惶急：踌蹰：不更事：谬种：俨然：百无聊赖：沸反盈天：2．感悟名句（1）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（鲁迅《自嘲》）（2）寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
（鲁迅《自题小像》）（3）心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
（鲁迅《无题》）（问）寒（问）暖。
指人们见面时说些客套话。
暄:太阳的温暖；惊惧的样子；惶恐焦急；第一个意思是指“犹豫”，第二个意思指“得意的样子”；经历世事不多，即缺乏社会经验，不懂世故人情。
更，经历；坏东西（骂人的话）；这里指摆出十分庄重的样子；精神无所依托，感到非常无聊；形容人声暄嚣杂乱。
沸反:像沸水一样翻腾。
盈:满。
1．文章具体写了哪几次祝福？各有哪些作用？（1）三次“祝福”：第一次“祝福”时，祥林嫂是一个年轻能干的寡妇，受到众人的赞扬。
第二次“祝福”时，祥林嫂是一个被鲁四老爷认为“败坏风俗”的罪人，被剥夺了做人的权利。
第三次“祝福”时，已经沦为乞丐的祥林嫂怀着对地狱的恐惧悲惨地死去。
（2）作用：①年底的“祝福”作为一个时间标志，把祥林嫂的人生悲剧串联起来，形成清晰的发展脉络。
②把祥林嫂的悲剧安排在这样的环境里，形成一个鲜明的对比：有钱人在祝福中祈求幸福，穷苦人却在祝福中悲惨地死去。
这对旧社会进行了有力的揭露和讽刺，使作品具有深刻的社会意义。
2．柳妈是一个怎样的人，她是不是杀死祥林嫂的凶手之一？柳妈和鲁迅的许多作品中的看客一样，他们既是那个社会最底层的被压迫被损害者，又不自觉地成了畸形的社会制度的维护者。
所以，在某种程度上她成了杀害祥林嫂的帮凶，从另一种角度来讲她自己也是封建道德、封建思想的受害者。
3．是什么使祥林嫂的命运如此悲惨直至死去？①封建礼教以及相关的封建迷信思想。
四叔、四婶、柳妈是典型代表。
他们嘲笑和歧视再嫁的祥林嫂，给祥林嫂造成了巨大的精神压力，并最终导致精神崩溃。
②导致祥林嫂成为封建礼教的迫害对象的事件之一是被迫改嫁，这件事的主谋是祥林嫂的婆婆。
2020版高中语文第一单元第2课祝福练习(含解析)新人教版必修3
第2课祝福祥林嫂是不幸的：新寡又迫嫁，丈夫却病亡；守子且艰生，幼儿又惨死。
可就是这样一个不幸的祥林嫂，本应得到些同情，却备受嘲弄、侮辱和伤害。
新寡再嫁丧夫，成为阻碍她平等生存、正常生活的一座大山；儿子惨死狼口，又成为别人一遍一遍茶余饭后的谈资。
人们对于她的伤口，不仅撕开来看，而且再撒上一把盐。
在封建礼教、封建迷信的双重打击和人们的风刀霜剑中，就在这家家“祝福”之中，在这天地圣众歆享牲醴赐福人们的爆竹声中，一个“想做奴隶而不得”的可怜女人，躺在了写着“吃人”二字的封建礼教的铡刀下！鲁迅笔下的祥林嫂是一个悲剧人物。
封建思想对她的影响，以及那些将听祥林嫂讲故事当作安慰的，无聊的、麻木的看客，更突出了祥林嫂悲剧的社会性。
捐了门槛之后仍然不被理解成了祥林嫂内心永远的痛。
也正是不被理解的痛苦，才让她在别人的“祝福”声中死去，她的死也是我们心中永远的痛，因为冷漠这把剑会永远戳在我们的心头。
现实生活中，人与人之间的这种冷漠还或多或少存在，愿我们每个人心中多一些责任，多一份关爱，多一份同情与善良，温暖他人，照亮整个社会。
[运用角度] “冷漠”“让世界充满爱”“伸出温暖的手”等。
“树人”需要鲁迅在当下，中学生有三怕：怕奥数、怕英文、怕鲁迅。
对于前两者，我倒心有戚戚焉；对于后者，我不仅不怕，反而喜欢。
当今中国的中学生，目光盯着升学，压力山大。
奥数、英文是两种特别的东西，它能帮助中学生走上升学的捷径，中学生总是怕学得不好，拿不到高分，而语文学科无论怎么考，分数既高不上去，也拉不下多少(这是中学生尤其是高中生的“共识”)，且语文课程中的“鲁迅”更是难得如同蜀道，以致大部分同学都“仰天胁息坐长叹”。
先生的文章博大精深甚至晦涩难懂，确实并不浅显。
但这能成为我们怕的理由吗？纵观先秦诸子散文、唐宋诗词、明清小说，又有哪一个是浅显的？对于精华，唯有一字一句仔细琢磨，方得真滋味。
“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”“当生活安逸了，人就被生活所累了。
2020-2021学年语文人教版必修3学案：第2课 祝福 (含解析)
第2课祝福鲁迅先生曾在《灯下漫笔》中将中国封建社会概括为两个时代：“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”。
在《狂人日记》中他说：“中国的历史满本都写着两个字‘吃人’。
”在浸透了封建文化的环境当中生活着的中国百姓，不敢对生活有什么奢求，他们只求生能存命，死后安魂。
可就是如此可怜的要求，也被社会冷漠地拒绝。
这就是先生所说的“想做奴隶而不得”的时代。
在天地圣众歆享牲醴的爆竹声中，一个“想做奴隶而不得”的可怜女人，躺在了写着“吃人”二字的历史上！今天，我们一起来学习鲁迅先生的小说《祝福》。
1．走近作者2.背景解读《祝福》写于1924年2月7日。
20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期，鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是残酷的现实不久就让他失望了。
他看到帝制政权虽被推翻，代之而起的却是地主阶级军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有被彻底推翻，中国的广大人民，尤其是农民日益贫困，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。
因此，他在《祝福》里淋漓尽致地展示了这一时期中国农村的真实面貌。
妇女是中国封建思想最大的受害者，封建的“政权、族权、神权、夫权”严重束缚着她们的身心，妇女解放问题成为鲁迅这一时期探索的主要问题。
《祝福》这篇小说，深刻揭露了封建思想文化的流弊和余毒，反映了劳动妇女的悲惨命运。
3．相关知识送灶旧俗以农历十二月二十四日为灶神升天奏事的日子，人们于此日或前一日祭送灶神，叫“送灶”。
灶神系玉帝派来人间至各家监察善恶之神，故于其“上天奏事”之日，家家户户均须以酒食祀之。
四书“四书”为儒家经典，南宋学者朱熹将《礼记》中的《大学》《中庸》两篇拿出来单独成书，和《论语》《孟子》合为“四书”。
据称它们分别出于早期儒家的四位代表性人物曾参、子思、孔子、孟子，所以称为“四子书”(也称“四子”)，简称为“四书”。
“祝福”习俗“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。
每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年“平安”，并祈求来年“幸福”。