公司培训管理制度案例
公司规章制度培训(9篇)
公司规章制度培训（9篇）公司规章制度培训（通用9篇）公司规章制度培训篇1一、目的：为规范公司和员工的行为，维护公司和员工双方的合法权益，健全公司管理制度和组织架构，根据《劳动法》及相关法律、法规，结合公司的实际情况特制定本《人事管理规章制度》。
二、范围：本规章适用于在公司从业的所有员工，包括正式录用人员、试用工、临时工以及劳务派遣人员。
三、内容：1.总则1.l.本公司之招工、任免、调动、奖惩、作息、请假、加班、支薪、离职、移交等事项，均依本规章之规定办理。
1.2.本规章有不足之处，依现行之状况予以修改或增补之。
2.员工招聘2.1凡在下列情形之一者，不得聘用：1）通缉犯，有犯罪前科者；2）患有传染病或顽疾者；3）冒用、伪造证件者；4）吸食毒品者；5）未满16周岁的未成年者；6）品性恶劣经其它公司、机构开除者；7）怀孕妇女、身体衰弱无法胜任工作者；8）精神异常或心理不健全无法胜任工作者。
2.2新进员工招收及核准权限：1）各部门课级以上主管可根据生产情况提出招工申请，经总理核准后方可招工；2）人事部依照招工申请要求进行招工；3）员工招聘由人事部门初试，部门主管复试。
2.3应聘人员应携带资料：1）身份证或公安局出具的有效证明；2）毕业证；3）县级以上医院体检表；4）一寸彩色免冠半身照四张注：凡出具虚假证明或证件进入本公司的员工，一经发现立即辞退；在本公司引起的任何纠纷事故，一律由员工自己承担责任，公司不予以承担任何责任。
3、员工任用3. 1.新进员工试用期间规定如下：1）新进员工培训期为七天，培训期间无法胜任者公司有权停止试用；培训期间被辞退的员工，不发放工资。
2）培训期间公司要对员工进行三级安全教育，即厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。
3）新进人员试用期为两个月试用期间无法胜任岗位或不服从工作安排者，公司有权予以辞退，财务按工资发放规定支付工资；4）试用人员在试用期间如不按规定操作，损坏的东西由其本人照价赔偿；5）新进人员在试用期满后与人事部签订劳动合同。
有效管理制度的实际案例
有效管理制度的实际案例1. 引言管理制度在现代社会中起着至关重要的作用。
它是组织内部的一套规则和指导原则，通过明确的目标和流程，促进组织的高效运作。
本文将通过一个实际案例来说明如何通过制度化管理实现组织的有效运营。
2. 公司背景介绍案例中的公司是一家大型制造企业，拥有上千名员工和多个生产线。
由于规模庞大，管理难度较大，因此公司迫切需要有效的管理制度来提高工作效率和减少人为错误。
3. 职责和流程明确该企业通过建立明确的职责和流程来提高员工的工作效率。
针对每个岗位，都制定了详细的职责描述和工作流程，明确员工在每个环节中应该做什么，并对不同环节进行有效的协调和沟通。
4. 奖惩机制为了激励员工遵守制度和规则，公司实行了严格的奖惩机制。
对于执行得好的员工，公司及时给予表扬和奖励；而对于违反规定的员工，公司将进行批评教育和相应的惩罚，以确保制度的有效执行。
5. 培训和提升为了让员工能够更好地理解和执行管理制度，公司定期进行培训和提升计划。
通过提供专业知识和技能培训，不断提升员工的综合能力，以适应公司不断发展和变化的需求。
6. 监督和评估为了保证制度的有效执行，公司建立了完善的监督和评估机制。
通过设立专门的管理部门，定期对制度的执行情况进行跟踪和检查，并定期进行绩效评估，及时发现问题并进行改进。
7. 反馈和沟通为了促进员工对管理制度的积极参与和反馈，公司建立了畅通的沟通渠道。
在执行过程中，公司鼓励员工提出改进建议，并定期进行沟通会议，及时解决问题和困难，确保制度的顺利运行。
8. 技术支持和信息化为了提高管理效率，公司引入了先进的技术支持和信息化系统。
通过自动化和数字化的方式，实现对工作流程的实时监控和管理，减少了人为因素的干预，提高了管理的精确度和效率。
9. 案例效果评估经过一段时间的实行，该公司有效管理制度取得了显著的效果。
员工的工作效率得到提高，生产线的运转更加顺畅，产品质量得到了提升，企业的整体竞争力也得到了增强。
培训制度管理规定范文
培训制度管理规定范文一、引言本公司深知优秀员工是企业发展的核心力量，为了提高员工的综合素质和专业能力，提升企业的竞争力，特制定本培训制度管理规定。
二、培训需求分析1. 定期开展绩效考核，分析员工的业绩情况和存在的问题，制定相应的培训需求。
2. 评估员工的岗位要求和现有能力的差距，明确培训目标和内容。
3. 及时了解行业和市场的发展趋势，根据公司发展需求进行人才培养规划。
三、培训计划制定1. 设定培训计划的目标，结合公司的战略目标和部门的需求，确保培训与企业发展相契合。
2. 细化培训计划的内容，包括培训主题、培训方式、培训时间和地点等。
3. 制定培训预算，包括培训费用、培训设备和场地等经费投入。
4. 确定培训资源的来源，包括内部培训师和外部培训机构。
5. 制定培训计划的时间表，明确培训的起止时间和持续周期。
四、培训课程设计1. 根据培训目标和需求，设计培训课程的详细内容，包括理论知识和实际操作。
2. 结合实际情况，设置合适的培训形式，如集中培训、分散培训、线上培训等。
3. 组织专业人员编写培训教材和课件，确保培训内容的科学性和实用性。
4. 设计培训评估和反馈机制，及时了解培训效果和满意度，不断改进培训质量。
五、培训师资队伍建设1. 确定内部培训师的选用标准，包括专业知识和培训经验等。
2. 鼓励员工参与外部培训，积累专业知识和提升培训技能。
3. 定期对内部培训师进行能力评估和培训，提高培训师的教学水平和服务质量。
4. 建立外部培训师的合作伙伴关系，选择合适的培训机构和讲师。
六、培训实施和管理1. 组织培训前的准备工作，包括场地、设备、教材和参训人员的安排等。
2. 严格按照培训计划和课程安排，保证培训的顺利进行。
3. 做好培训过程的管理，包括培训记录、签到、请假等。
4. 提供良好的培训环境和条件，鼓励员工参与培训，提高学习积极性。
5. 建立培训档案，记录培训的相关信息和员工的学习成果。
七、培训效果评估和总结1. 制定培训效果评估标准，包括学员的满意度、知识掌握程度和工作效果等方面。
企业内训、外训管理制度范文(3篇)
企业内训、外训管理制度范文一、内部培训：1.1、办公室负责安排、统一管理培训项目及参与并督导各部门的内部培训。
1.2、办公室负责对培训计划与培训内容的备案工作，各部门应根据实际培训计划及员工工作情况安排培训，并把培训人员____报给办公室。
1.3、凡迟到、早退或不到者，办公室将比照考勤制度给予相应处分，听课时间内应注意会场纪律，严禁吸烟、大声喧哗，并保持手机振动。
如中场有事需办理，应举手示意并经讲师同意后方可离开。
1.4、每次课程结束后，办公室将安排____对课程意见调查及所授课程是否运用到实际工作中进行随时考核。
二、外部培训2.1、各部门接到厂商有关____培训学习____通知或邮件，由外出受训、学习人员办理外出培训申请单，经由部门主管和总经理审批完成后交由办公室办理培训协议的签订。
2.2、外出受训、学习人员凭总经理审批的申请单至财务室领款。
2.3、培训期间所有员工上课均应维护本公司员工形象标准，并自觉遵守培训单位各项规章制度。
2.4、外派参加培训的人员在培训结束以后，必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到人力资源部进行归档，作为培训素材供公司内训时使用。
否则对外训员工予以记过处分，并且不予报销相关费用。
2.5、参加外部培训的人员在资料上交完成后，按财务流程办理相关报销事宜。
(报销时需综合办公室相关人员确认签章)2.6、参加外部培训的员工在培训结束后一周内以报告形式阐述培训感受及培训受益情况，公司将针对受训人员的受训情况进行转训工作。
企业内训、外训管理制度范文（2）一、制度目的本管理制度的目的是规范和优化企业内训、外训管理，提升员工的专业素质和综合能力，为企业实现可持续发展提供有力支持。
二、适用范围本管理制度适用于所有员工参加的内训、外训活动，包括但不限于技术培训、岗位培训、管理培训等。
三、内训、外训申请与审批1. 员工对于参加内训、外训活动需提前向人力资源部门提交书面申请，说明培训内容、时间、地点等相关信息。
公司培训制度范文(五篇)
公司培训制度范文为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据GMP要求和____年培训计划，结合____培训重点—历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况，我们对____年度的公司内部培训作如下安排：一、公司级整体培训：1、培训对象：公司全体员工2、培训目的：(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。
(2)、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备，巩固和提高公司质量管理水平。
(3)、强化员工GMP意识，全面扩大GMP领域的专业视野。
(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。
3、培训内容及方式培训内容：结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况，讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。
培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。
4、培训学习时间____年____月下旬____天。
5、考核笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。
二、部门级岗位培训：1、培训对象：各部门员工2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工GMP意识，提高员工工作技能。
3、培训内容及方式培训内容：部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。
培训方式：由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训，部门负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。
4、培训学习时间____年全年各部门根据实际情况灵活安排。
生产企业培训管理制度范本(三篇)
生产企业培训管理制度范本1. 目的和范围本制度的目的是为了规范和管理生产企业的培训活动，提高企业员工的综合素质和职业能力，促进企业的发展。
适用于所有员工的培训活动。
2. 培训需求分析企业根据业务发展和员工岗位需求，定期进行培训需求分析，确定培训内容和计划。
3. 培训计划企业根据培训需求分析结果，制定年度培训计划，包括培训内容、培训对象、培训时间和地点等。
4. 培训组织企业设立培训部门或委托专业机构负责培训组织工作。
培训部门负责制定培训方案、寻找培训机构、组织培训活动等。
5. 培训评估培训结束后，企业进行培训效果评估，包括培训效果和满意度调查等，用于改进培训质量和提升培训效果。
6. 培训费用管理企业定期进行培训费用预算，合理安排培训经费，确保培训活动的顺利进行。
7. 培训记录和档案管理企业建立培训记录和档案管理制度，记录员工的培训经历和培训成绩，作为员工晋升和奖惩的依据。
8. 培训效果跟踪企业进行培训后跟踪调查，对参与培训的员工进行追踪观察，评估培训效果，并根据评估结果进行调整和改进。
9. 培训知识产权保护培训活动中产生的知识产权归企业所有，员工不得私自将培训内容泄露或转让给他人。
10. 高层支持和推动企业高层应重视培训工作，提供必要的支持和推动，鼓励员工参与培训活动，营造良好的学习氛围。
11. 违纪处理对于违反培训制度的员工，企业将根据情节严重程度进行相应的处罚，包括警告、罚款、停职等措施。
生产企业培训管理制度范本（二）一、培训管理目的及原则1.1 目的：为了提高员工的技能水平，增强员工的综合素质，提升企业的竞争力，制定本制度。
1.2 原则：a. 统一规范：本制度适用于全体员工，所有培训都要在制度框架内进行。
b. 公平公正：培训机会应公平对待每一位员工。
c. 真实有效：培训内容必须真实、实用，培训效果评估应具体、科学。
二、培训需求调查与评估2.1 培训需求调查：每年定期开展培训需求调查，了解员工培训需求和意愿，由培训部门收集、分析数据，并汇总形成培训计划。
某公司的培训管理制度
某公司的培训管理制度一、培训目的与原则公司的培训管理制度以提高员工工作效率、促进个人职业发展和增强企业核心竞争力为宗旨。
培训工作坚持针对性、实效性和前瞻性的原则，确保培训内容与公司战略发展同步，并满足员工个性化发展的需求。
二、培训分类根据不同的目的和对象，公司将培训分为基础培训、岗位技能培训、管理能力培训以及个人发展培训四大类。
各类培训均设有明确的培训目标和预期效果，以便员工有针对性地选择和参与。
三、培训计划与实施公司每年制定年度培训计划，由人力资源部统筹规划，并与各部门负责人协作完成。
年度培训计划包括培训主题、时间安排、预算编制及责任分工等内容。
所有培训活动均需提前通知员工，并确保培训资源的充足和高效利用。
四、培训方式公司采用多样化的培训方式，包括内部讲座、外部研讨会、在线课程、实操练习等，以适应不同培训内容和员工学习习惯。
同时，鼓励员工自主学习，提供必要的学习资源和支持。
五、培训效果评估为了确保培训的效果，公司建立了一套科学的培训效果评估体系。
评估内容包括培训满意度、知识掌握程度、行为改变和工作绩效提升等方面。
通过定期的跟踪和反馈，不断优化培训内容和方法。
六、激励与认证公司对积极参与培训并取得显著进步的员工给予表彰和奖励，以此激发员工的学习热情。
对于完成特定培训项目的员工，将颁发相应的认证证书，作为其职业技能提升的证明。
七、信息反馈与改进公司鼓励员工对培训活动提出意见和建议，通过问卷调查、访谈等方式收集反馈信息。
人力资源部负责分析这些信息，并根据反馈结果调整和完善培训管理制度。
八、附则本培训管理制度自发布之日起生效，由人力资源部负责解释和修订。
如有特殊情况需要调整培训计划或内容，相关部门应提前与人力资源部沟通协商。
总结：。
生产企业培训管理制度(4篇)
生产企业培训管理制度是指针对生产企业内部员工的培训活动进行管理的规定和流程。
一、培训需求分析1. 企业管理层和部门负责人根据企业战略和业务需要，确定培训目标和需求。
2. 部门负责人通过调查和分析员工的培训需求，形成培训需求报告。
二、培训计划制定1. 培训部门根据培训需求报告，制定年度培训计划。
2. 培训计划包括培训内容、培训方式、培训时间和培训预算。
三、培训资源准备1. 培训部门负责准备培训师资和培训设施设备。
2. 培训师资可以是企业内部员工或外部专家。
3. 培训设施设备包括培训教室、投影仪等。
四、培训实施1. 培训部门根据培训计划安排培训活动。
2. 培训内容可以包括业务知识培训、技能培训、安全培训等。
3. 培训方式可以是面对面培训、在线培训、研讨会等。
五、培训评估1. 培训部门会对每次培训进行评估，包括培训效果、满意度等。
2. 培训部门根据评估结果进行调整和改进。
六、培训记录和档案管理1. 培训部门负责记录每次培训的相关信息，包括培训内容、培训时间、参与员工等。
2. 培训部门组织归档培训记录和相关资料，供以后参考和查阅。
七、培训费用管理1. 培训部门根据培训预算进行费用核算和管理。
2. 培训部门与财务部门共同协调和审批培训费用。
以上是一些常见的生产企业培训管理制度的要点，具体的制度设计需要根据企业实际情况进行调整和完善。
生产企业培训管理制度（2）第一章总则第一条目的与依据为了提高生产企业员工的综合素质和业务能力，建立和完善生产企业培训管理制度，根据国家法律法规和相关政策，本制度制定。
第二条适用范围本制度适用于我单位所有员工的培训工作，包括新员工入职培训、职业技能培训、继续教育培训等。
第三条定义1. 培训：指为提高员工的综合素质和业务能力，通过学习、实践等方式，使员工具备更好的工作能力。
2. 培训计划：指按照组织需求和员工需求，制定的一定时期内的培训目标和内容。
3. 培训机构：指具备相应资质和能力，能够提供培训服务的机构、学校等。
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三太子公司培训管理制度一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质及工作能力，改善工作方法，提高工作效率，指导公司各部门、各单位（即所属各分公司、各分厂）深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作，使公司培训工作专业化、规范化、制度化，特制定本制度。
2、培训工作基本原则：（1）全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质及工作能力，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。
（2）针对性：培训要有目的，针对实际培训需求进行。
（3）计划性：培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。
（4）全程性：培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。
（5）全面性：培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。
（6）跟踪性：培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果及奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。
二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组织体系的领导及管理，公司培训的计划及综合、组织及协调、监督及实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导及管控等。
2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处，在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍，保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由人力资源部统一指导及管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。
3、各部门、各单位设立兼职培训管理员，各部门培训管理员一般由经理或助理兼任，各单位可由办公室主任、副主任兼任。
原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任，要求必须有能力有时间承担培训任务。
兼职培训员在做好本岗位工作的前提下，业务上接受人力资源部指导，负责本单位训前需求调查、培训计划的制定及上报、组织实施及训后跟踪评估等工作，并完成公司交办的培训任务。
4、部门经理和各单位负责人要积极推动本部门、本单位培训工作，列入日常工作项目长抓不懈。
定期对本部门员工进行应知应会、提高工作能力及方法的培训，督促、指导培训员完成部门培训任务。
如果培训员工作出现疏漏，部门主管要负有连带责任。
5、各部门、各单位培训管理员要随时收集及培训工作相关的基础信息，积极对公司培训工作提出反馈意见和合理化建议，作为培训员年度考核依据之一。
6、每年年终，公司将根据各部门的培训工作开展落实情况实施专项奖惩，对于培训工作成绩显著的部门和培训管理员本人，分别给予奖励；反之，对于培训工作开展不力、未达到规定培训要求的部门，对该部门、培训管理员予以处罚。
三、培训作业流程1、建立规范的培训作业流程，使培训工作程序化、制度化，保证公司培训工作有目的、有计划、有实效地进行。
2、参训对象分析。
培训前要对参训对象进行全面的分析，包括知识结构、学历水平、工作经历、知识掌握程度等，掌握参训对象的整体概况。
通过人事基础数据收集、及参训对象上级和代表性人物面谈，了解当时企业在该岗位所存在的现实问题和可能解决方法。
（附表一：《参训群体分析表》）3、培训需求调查。
在参训对象分析基础上，展开对参训对象客观、准确、细致、全面的培训需求调查，明确培训要解决的问题及培训目的。
（附表二：《培训需求调查表》）4、编制培训计划。
根据对参训对象的分析以及培训需求调查结果，由培训部门结合受训部门实际情况，制订详细具体、切实可行的培训计划，要明确参训对象、参训人数、培训目的、培训内容。
要确定本次培训负责人、主持人、讲师、助教（现场音响师、纪律稽查、道具、联络），做到分工明确、保障有力，保证培训计划的可执行性及必执行性，做到形式庄重、气氛活跃、效果达到。
（附表三：《培训计划表》）5、培训计划的贯彻落实。
培训计划一旦通过，负责部门要严格实施计划，不得随意更改计划内容，不得半途而废。
人力资源部和各部门定期对培训计划执行情况和培训效果进行评估，及时发现问题、解决问题。
6、培训的组织实施。
培训负责人、助教人员提前15分钟到达培训地点，检视人员到场情况、现场布置、音响电器调试、教材道具等做好培训准备工作，参训人员提前10分钟到达培训地点签到，讲师提前10分钟达到培训地点熟悉现场环境，保证培训准时按计划按要求进行。
大型培训应提前邀请公司领导或参训人员上级领导到会致辞典礼，向学员明确培训目的、意义、纪律要求、考核奖惩等。
小型临时性培训可以简化操作，人员分工可以兼任，但不能出现责任缺项，降低培训工作要求。
7、培训效果评估。
（1）训中评估：对于时间较长的培训和外训项目，在培训中场休息、第一天结束后，培训负责人要随时及关键学员交谈，了解培训中存在的问题和学员的期望、有关领导的进一步要求，并及讲师及时沟通局部调整，确保达到最好的培训效果。
（2）讲师评估：公司级别的培训结束后，由参训人员对讲师的讲课效果进行打分测评，测评结果录入讲师档案（附表四：《讲师授课效果调查表》）。
（3）跟踪调查和回访：在培训结束后两周或一个月后安排讲师、培训负责人及参训人员及其上一级领导回访面谈，通过跟踪调查表、谈话等方式了解培训目标达成及否，参训人员行为改进、技能提高程度、新知识接受领会情况，作为培训工作考核和改进的依据。
对于驻外单位的调查，可以委托该单位培训管理员实施并上报人力资源部。
8、培训考核。
培训结束后要有考核，以强化、检验培训效果。
有关部门要保证考核的公平、公正、公开，参训人员如果对考核过程存在疑义，可随时到人力资源部反映情况，人力资源部门负责调查落实，并要在一周内将调查结果通知提议人员。
9、培训结果。
培训完毕后要检验是否达到了培训目的。
考核结束后要有结果，成绩优异者给予物质或精神奖励，成绩不合格者给予处罚，奖励和处罚情况录入员工档案，作为晋升或增薪的依据之一。
由培训负责人对培训过程所有的原始资料要做汇总及记录，培训记录统一交人力资源部备案。
（附表五：《培训记录表》）10、培训档案。
一次完整的培训，必须要有培训计划、签到表、培训记录、请假条、出差条等原始记录，各部门未按照要求保存培训原始资料的，公司不承认培训工作的有效性。
一次完整培训结束后，要把一切相关的培训原始资料编号入档，人力资源部保存培训计划、培训记录及培训结果成绩单，培训相关部门保存培训调查、培训考核试卷、奖惩情况等其它一切原始资料。
11、培训汇总。
每次培训结束后，培训人员要作出专项培训总结。
各部门、各单位兼职培训管理员负责按时间顺序每月整理、汇总本环节的所有培训，作出月份培训工作总结，每月25日前上报人力资源部培训负责人。
人力资源部负责每月按时间顺序整理、汇总公司级的培训。
各培训管理员每年12月15日前预报本环节下一年度培训需求，12月25日前总结全年培训工作开展情况，制订年度整体培训计划，并上报公司高层领导审批后执行。
（附表六：《月份培训汇总表》）四、培训管理职责1、人力资源部负责公司级别培训、岗前培训、外出培训和大型专项培训的计划、组织实施工作，各部门、各单位负责做好各环节部门培训、部门内部转岗培训，由人力资源部督促指导、检查考核培训落实情况。
2、公司培训种类包括：岗前培训、在岗培训、转岗培训、晋升培训、公司培训、部门内训、外出培训、参观考察、业余研习会等。
培训方式包括：授课式、操作训练、观摩、观看录象、案例分析、讨论、自学后互相交流、外出受训、参观以及外出受训后进行再培训、技术比赛等。
3、岗前培训及管理方法（1）岗前培训：即员工在上岗前由公司人力资源部统一安排，目的在于使新员工了解公司的基本情况及发展历程，熟悉公司组织结构，理解企业文化，学习公司规章制度及行为规范，为上岗工作奠定初步基础。
（2）所有新加入公司的员工，均要接受人力资源部组织的岗前培训，各用人部门和人力资源部要积极配合做好培训工作。
（3）成批员工录用（人数在50人以上），人力资源部及各用人部门沟通，在确定参训人员、人数、培训时间、培训地点、讲师后，结合用人部门意见制定《岗前培训计划》（见附表七），人力资源部提前两天将培训计划下发相关用人单位及讲师，并做好培训保障工作（如培训场地的确定，白板、电源的保证等），保证培训工作按照培训计划顺利进行。
（4）生产部培训管理员负责统计生产系统未经培训而上岗的零星新招员工，人数达到100人后，由生产部管理员负责口头向人力资源部提出岗前培训申请，人力资源部及生产部结合制定岗前培训计划，人力资源部负责组织讲师、安排培训课程、落实培训场地，生产部负责组织参训人员，按时达到培训地点参训。
（5）对于因岗位急需而零星进入公司的人员（20人以下），各部门的培训管理员负责登记本部未经岗前培训而上岗的员工，经人力资源部及各用人部门协调，累计60人以上后统一安排岗前培训。
（6）岗前培训：公共课程，包括《企业简介及发展史》、《企业文化》、《规章制度》、《行为规范》、《保险、安全常识》等，原则上不低于16个课时。
专业课程：（1）生产人员应知应会知识、操作规程等；（2）供应人员采购常识、谈判技巧、合同法等。
其他需在岗前培训中增加部分专业知识技能、岗位特殊要求的，由该部门在训前3天提供培训内容、要求及考核试卷，必要时应由用人单位推荐培训讲师，以保证培训的针对性和实效性。
（7）岗前培训结束后由人力资源部负责考核，考试合格到所派部门报到，考试不合格者暂时到所派部门上岗，下期培训时接受补训、补考，考试合格转为正式上岗，考试不合格予以解聘，不参加者立即解聘。
考核成绩及试卷存入员工挡案。
（8）岗前培训期间由人力资源部安排生产人员和特殊岗位人员体检，结合公司对外办确定体检时间，不参加体检者不允许上岗。
（9）人力资源部负责保存：岗前培训计划、培训记录、受训人员签到表、培训效果评估表、考试试卷、参训人员成绩单等培训原始资料。
4、转岗培训及管理办法（1）转岗：即在公司内部转变岗位的工作调动。
转岗人员须接受转岗培训，培训完毕后,考核合格方可转岗。
（2）转岗培训目的在于使转岗人员熟悉新岗位的基本工作情况，掌握新岗位的基本工作技能及方法，为上岗后顺利工作奠定基础。
（3）部门内部之间转岗，由所在部门进行培训及考核。
（4）跨部门转岗，人力资源部负责协调，由接收部门进行培训及考核。
（5）培训实施部门要保存以下培训原始资料：转岗培训计划、培训记录、培训人员签到表、考试试卷、受训人员成绩单。
（6）转岗之前未参加转岗培训的员工原则上不得加薪、晋职，不得参加先进评选。
5、公司培训（1）公司培训由人力资源部安排，针对公司多个部门或公司某个层次的干部员工进行，主要目的在于不断学习新观念、新知识、新方法，逐步提高管理人员及普通员工的素质及工作技能。
（2）人力资源部组织普遍性、广泛性的公司级别培训，各部门培训管理员要积极配合执行。