高中学校工作总结3篇
2024年高中学校年终工作总结以及下年计划（3篇）
2024年高中学校年终工作总结以及下年计划一、总结2024年，是我们学校发展的关键一年。
在全校师生的共同努力下，学校取得了一系列的成绩和进步。
在此，我将对本年度的工作进行总结，并对明年的工作提出期望和计划。
1. 教育教学工作在教育教学方面，今年我们高中学校注重学生全面发展和素质教育的培养，改革与创新成为主线。
首先，我们加强师资队伍建设，通过举办各类教学研讨会、培训班等方式提升教师的教学水平。
其次，我们积极推进课程改革，尝试实施多元化的教学模式，培养学生的创新思维和实践能力。
同时，我们建立了课程评价和学业水平测试制度，以提高学生学习质量和教育教学效果。
总体来说，今年的教育教学工作取得了较为可观的成果，但在教学资源的配置和师资力量的增强方面仍需努力。
2. 学生管理工作学生管理一直以来是该校工作的重中之重，今年我们加强学生的思想引导和行为规范培养。
在学生入学阶段，我们开展了新生军训和入学教育，以培养学生的纪律性和集体意识。
并且，我们建立了班主任制度，并定期组织班主任会议，加强对学生的日常管理和关心。
同时，我们还运用心理辅导技术，关注学生的心理健康问题，提供一对一的心理咨询服务。
总体来说，学生管理工作取得了一定的成果，但在对特殊学生的关怀和管理方面还需进一步提高。
3. 校园文化建设今年我们还注重校园文化的建设，以丰富学生的学校生活和提升校园精神。
我们组织了一系列的文艺活动，如文艺晚会、诗歌朗诵比赛等。
同时，我们促进学生参与社会实践和志愿服务活动，提高学生的社会责任感和团队合作能力。
此外，我们也加强了学生的绿色教育和环境保护意识，开展了植树活动和垃圾分类教育。
校园文化建设为学校发展提供了良好的氛围和基础。
二、下年计划针对上述总结，我们对明年的工作计划如下：1. 加强教师队伍建设：持续组织教学研讨会和培训班，提高教师的教学水平。
同时，加大对青年教师的培养力度，提高他们的专业素养。
2. 持续推进课程改革：深化课程改革，探索创新教学模式。
高中学校学期工作总结（精选12篇）
高中学校学期工作总结（精选12篇）高中学校学期工作总结高中学校学期工作总结（精选12篇）不经意间，工作已经告一段落，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是小编收集整理的高中学校学期工作总结（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
高中学校学期工作总结1期末考试结束了，我这个学期的工作也告一段落。
同学们此次期末考试的整体成绩都还不错，作为他们的任课老师，我也感到很高兴。
看着大家都有进步，心里充满了热情。
为了下个学期我的教学工作做的更好，我决定做一个期末总结。
我将从这几个方面，对本学期的教学工作做总结：一、课堂教学作为老师，要想让同学们更好的学习新知识，上课的时间是很重要的。
下课之后，没有很多机会对书本知识进行一个系统的讲解，所以，充分利用上课的时间是很重要的。
但我们都知道，学生很容易就会分散精力，要想同学们集中听课的注意力，就要关注自己的课堂语言。
在发现学生分心的时候，通过提高音量或转变语气的方式，把同学们的注意重新吸引过来。
也可以结合一些手势，通过比较夸张的肢体动作，吸引学生的注意。
不管用什么方法，只要能吸引同学们的注意力，就是好的办法。
我也会经常提问，通过提问的方式了解同学们的掌握情况，以及让分心的同学把精力放到课堂上。
二、作业布置在一节课上完之后，我会布置一些作业，这些作业都是我精心挑选的。
对于一些比较难学会的知识点，我会多布置几道题，变换不同的出题形式，看学生的掌握程度。
因为考试的时候不会出现相同的题目，都是变换不同的出题形式，实际上都是一个考点。
这样的作业能培养同学们的“眼力”，能够在阅读完题目之后马上知道考的是哪一个考点。
这样能够大大节省同学们的思考时间，为需要进行大量计算的题目节约时间，提高成绩。
我也会出很多需要进行大量计算的题目，锻炼同学们的计算能力，虽然这样增加了同学们平时作业的难度，但坚持下来，对他们只有好处没有坏处。
高中学校年度工作总结报告
高中学校年度工作总结报告高中学校年度工作总结报告篇1本学期根据总校和学部领导的工作安排，担任高一年级的两个班的语文课教学工作。
这学期的语文课的的教学任务是必修3和必修4的两个模块的内容。
为了有效的完成教学任务，全面提高学生的语文素养和语文能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，达到了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进行小结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。
热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养与力量，进行自我教育，严格要求自己。
工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提高课堂教学质量。
作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。
为此我十分重视知识水平的更新和提高。
在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加由_市第一中学承办的_市青年教师课堂教学研讨会、_市举办的三次教研会、并积极参加_大学中小学教师远程教育培训。
自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。
1.个人备课刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。
我在备课时，采用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。
在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设。
通过一个学期的的接触，基本掌握所教班级语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。
2.课堂教学在课堂教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。
重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。
学习远程教育技术理论后，我结合学生实际，采用了“表现性教学方法”，在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。
高中学校工作总结范文七篇
高中学校工作总结范文七篇高中学校工作总结篇1本学期，我担任高一四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素质和业务素质。
一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。
用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。
半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础。
1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的第一天，即__年8月12日那天，我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼，可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。
2、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风我教育学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。
我坚持每天很早到校，先到学生宿舍再下班，多了解学生的情况，多观察学生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发现班内出现的问题，及时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的到校情况，察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要及时查明原因，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最佳的精神状态投入到学习中。
2023年高中级部工作总结(5篇)
2023年高中级部工作总结(5篇)高中级部工作总结篇一新学期开学，高三级部坚持稳扎稳打，实施了以下措施进一步提高教育教学质量。
一、狠抓课堂教学不放松。
课堂是学生获取知识的主要阵地，课堂效率是制约学生进步的关键。
为此，高三系从开学伊始就狠抓课堂教学，并于9月组织了第一次系级教学指导，督促各备课组深入研究课堂教学。
为确保第一次教学指导任务的高质量完成，该部专门召开中层领导会议，明确了每个中层领导的包情况，制定了详细的指导方案和实施步骤，随后召开备课组长会议，传达第一次教学指导的意义。
经过近三周的时间，各包组领导和备课组长逐一对每位老师的课进行了检查验收。
级系及时总结了视导的情况，指出了听课过程中发现的问题，召开了级系全体教师会议，总结了视导中的共性问题，同时明确了高三第一轮复习课的基本模式。
10月，学校开展了第九届全员课堂大赛，高三系以课堂大赛预赛为契机，进行了第二次教学督导，主要是跟踪调查第一次教学督导结果的落实情况，督促每位老师进一步规范课堂，解决第一次督导中存在的问题，进一步提高课堂效率。
随着班级竞赛预赛的结束，高三年级部适时召开了第二次教学督导总结会，各小组长、备课组长撰写了详细的督导报告，为进一步改进课堂教学、提高课堂效率积累了宝贵的资料。
二、全面实施“小组合作学习与自主管理”制度。
充分发挥学生的主体地位，调动每一个学生的积极性，是提高教育教学质量的关键。
为此，高三级部把实施“小组合作学习与自主管理” 1 制度作为今年主推的两项重点工作之一，在每一个班全面推行“小组合作学习与自主管理”制度。
每个班根据学生学习成绩对全班学生进行合理搭配分组，每个组的学生水平相近，便于形成合作竞争的局面。
在广泛征求学生意见的基础上，形成对于本项制度的实施细则和评价方案。
通过两个多月的运行来看，学生的精神面貌和竞争意识明显增强，学习的主动性显著提升，小组合作与竞争的局面初步形成。
特别是对学习和管理的捆绑，促进了学生的全面发展，不再出现顾此失彼的局面。
高中教学质量工作总结(3篇)
高中教学质量工作总结一、质量分析(一)、语文试卷：从语文成绩来看，学生基础知识掌握得比较好，无论是字词的积累，还是基本句式的运用，学生大多已掌握。
具体表现为看拼音写词语、选词填空、照样子写句子、修改病句、扩句、按课文内容填空、课内阅读等题正确率较高，课外阅读与写作有待加强。
从卷面分析来看主要表现在：共性问题：1、部分学生卷面不整洁，书写不够工整，给人视觉上不舒服的感觉。
2.学生在阅读方面存在问题，读书量不够，对于一些开放性的题目不能灵活地运用所学知识。
整改措施：1、认真钻研教材，用心上好每一节课，抓好学生的基础知识，抓好学生的习惯。
培养学生听、说、读、写等能力。
2、抓好学优生工作，以点带面，抓好学困生的转化，差生的作业做到面批面改。
3、采取有效措施组织学生开展课外阅读活动，增加阅读量，丰富词汇，提高语文修养。
4、在阅读中增加"动动笔墨"环节，标标自然段，数数句子，圈画重点、优美的词句。
可以择优抄写。
5、以课为本，综合训练，还要进行单独的专项训练。
如写字的训练。
对字、词、句、篇、看图写话，古诗都应该有专项的训练，并培养相应的答题技巧。
(二)、数学试卷：从数学成绩来看，大多数学生对运算的意义和算理掌握得较好，口算、笔算的能力较强;对基本的概念、关系、性质已基本理解和掌握，并能应用这些概念、性质、关系解决一些简单的实际问题，具有简单的统计能力和简单的几何作图能力。
主要表现在以下几点：1、试题突出基础知识与基本技能的考查。
从1-____年的题目数据统计可以看出，填空题和计算题的得分较高。
尤其是计算题的样本平均得分率达到了____%,填空题的平均得分率达到了____%.从学生的计算题得分率高我们可以看出学生的计算能力较强;从学生的填空题得分率高我们可以看出学生的记忆、理解能力较强。
2、创新思维能力强。
"灵活开放，注重创新"是我们本次命题的原则之一。
因此，在各年级的试题中都有一定数量的灵活、开放的题目。
高中学校工作总结6篇
高中学校工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，我校秉承“以人为本，注重素质”的教育理念，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量。
经过全体师生的共同努力，学校各项工作取得了显著成绩。
以下是对过去一年工作的总结。
二、德育工作1. 德育活动丰富多彩：我校注重德育活动的开展，通过举办各类主题班会、团队活动、社会实践等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 德育课程创新改革：在德育课程中，我们引入了更多生活化、实践性的内容，让学生在亲身体验中感受德育的魅力。
同时，我们也鼓励学生积极参与德育课程的开发与实施，提高学生的自主性和创新性。
三、教学工作1. 课堂教学质量提升：通过开展公开课、观摩课、研讨课等形式，促进教师之间的交流与学习，提高课堂教学质量。
同时，我们也鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的思维能力和表达能力。
2. 特色课程突出亮点：我校在特色课程方面取得了显著成果。
例如，我们的艺术课程和体育课程在培养学生的审美能力和身体素质方面取得了良好效果。
此外，我们还开展了各类兴趣小组和社团活动，为学生提供了更多发展个人特长的机会。
四、校园文化建设1. 校园环境优美宜人：我校注重校园环境的建设和维护，营造了优美宜人的校园环境。
同时，我们也鼓励学生积极参与校园环境的建设和维护，提高学生的环保意识和责任感。
2. 校园文化活动多样：我校开展了丰富多样的校园文化活动，如文化艺术节、科技节、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的组织和表达能力。
五、家校合作与社会服务1. 家校合作深入开展：我校注重家校合作的重要性，通过定期举办家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和合作。
同时，我们也鼓励家长积极参与学校的教育教学活动，形成良好的教育合力。
2. 社会服务贡献力量：我校师生积极投身于社会服务活动，如志愿服务、社区活动等。
这些活动不仅锻炼了学生的社会责任感和奉献精神，还为社会做出了积极贡献。
高中教学的工作总结(3篇)
高中教学的工作总结（3篇）高中教学的工作总结1一、高考讨论与指导本届高考是福建省首届新课标高考，是各地市贯彻落实高中新课程试验成效的第一次大检验，全省上下都高度重视。
本学期开学的其次周，我组就按教研部的支配，往莆田二十四中、莆田二中等六所学校就省第一次质检状况进行专项调研，准时通报我市及全省第一次质检统计分析状况，并对下一轮的复习备考思路进行沟通。
20xx年4月23日，在充分调研的基础上，我组在莆田第八中学召开新课程高考其次次数学科教学工作会议暨高中中心组活动，本次会议先由莆田一中、莆田十中、莆田八中、仙游盖尾中学、莆田三中分一级、二级、三级、未达标进行分层沟通省其次次质检质量分析，再由戴建仁师结合全省数据对全市状况进行质量分析并传达省第一、二次质检有关命题改革精神，最终邀请莆田数学三名师及学员和省质检数学命题人员仙游侨中张荣城师对20xx年新高考畅谈自已的思索与对策。
本次会议取得圆满胜利，与会老师好评如潮。
本组还加强与省普教室数学组、师大数学命题讨论人员及省内各名校的沟通与联系，相关高考信息上传莆田市数学组公共邮箱，以供一线老师参考选用。
当然，由于我市未组织市质检，一些关怀莆田教育的人士对此颇有微词。
二、中考讨论与指导学期初，在教研部的统一支配下，我组对秀屿樟林中学、涵江白塘等多所学校校进行初三教学调研，结合片区教研，进一步扩大影响，提高教研成效与辐射作用。
在仙游海平中学、荔城北高岱峰中学等学校校对20xx年中考进行质量分析，引导基层老师不仅要关注中考，更要深化讨论中考，从而提高教学与复习的有效性。
完成20xx 年学校数学市质检卷的命题、考后调研及数据收集整理与分析、撰写市质检质量分析报告。
本次命题代表数学组对中考的新理解，命题过程更加规范，命题质量进一步提高，基层老师反映试题质量高，但及格率略偏低些，有效的发挥市质检的导向与检测作用。
蔡德清师带队参与省级中考命题人员培训并组织市级培训，进一步提高完善中考命题技术与规范。
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本文目录高中学校工作总结高中学校德育工作总结-学年高中学校工作总结- 学年，是收官、开局之年，也是学校坚持以科学发展观为指导，积极贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育发展纲要精神，奋力夺取教育教学、普实、316工程、双高双普等评估检查验收优异成绩，继续保持学校快速发展并取得辉煌成绩的一年。
本学年，学校在县委、政府及县教育体育局的正确领导下，全校上下精诚团结，合力攻坚，迎难而上，以干克难，圆满顺利完成各项工作任务，取得了令人欢欣鼓舞的成绩。
一、主要工作成绩1、教育教学成绩显著，高考再创辉煌。
年高考二本上线人，本科上线人，较上年净增人，本科上线人数创历史最高。
2、顺利通过省市各项评估验收，学校发展后劲较强。
以分高分通过省中小学校“316”工程评估验收，荣获“优秀学校”称号；顺利通过了省市“普及实验教学”评估验收；以1375分通过省政府“双高双普”评估验收。
学校被省教育厅、省政府教育督导团授予“实施素质教育优秀学校”荣誉称号。
3、学校工作获得多项殊荣，办学水平和实力进一步增强。
本学年学校共获得项荣誉，主要有：“综合实践活动课程全国先进实验单位”；“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”；“省中小学科普工作先进集体”；实施素质教育优秀学校；“校园文化建设优秀成果二等奖”；省“”教育发展创新单位；课题《高中生物虚拟实验室的建设与应用研究》，荣获省级一等奖；安康市“青年文明号”；安康市普通高中教育先进学校；安康市“信合杯”中小学生乒乓球赛女子高中组团体第一名，男子组团体第二名；安康市第八届标准化高中篮球赛女子组第二名等。
4、校园建设日新月异，校容校貌焕然一新，综合实验楼已建成投入使用，女生公寓楼建设即将竣工。
校园文化装饰一新、景观路灯挺拔明亮。
高标准、高质量完成部室建设55个，极大改善了学校教学硬件环境，得到省督导团专家组的高度称赞，为提高教育教学质量奠定了基础。
5、成功举办了宁陕中学第三届体育艺术科技节，承办了“大手拉小手”科普知识报告会、聘请国家地震救援专家徐德诗教授来校做专题报告，提高了学生的科普意识，增强了应急防范能力。
还举办了著名教育家张载锡读书励志报告会，激励学生读书明理，立志报国。
以及争先创优——连心工程、庆祝建党90周年系列活动，内容丰富，形式多样，学生广泛参与，教育效果优良。
二、具体做法与措施（一）德育工作重时效。
落实安全排查制度，将安全排查制度贯穿教学始终。
本学年共组织八次安全排查工作（每学期四次）。
每次安全排查都做到有记录、有总结、有处理意见、有上报资料。
本学年共处理安全违纪事件起，收缴违禁用品件。
加强校园综合治理，教育教学秩序井然。
一是校卫队长期坚持活动，认真履行职责，为减少学生校外违纪做出了贡献；二是加强宣传教育。
通过以发放告学生家长书、宣传栏、电子显示屏等形式进行安全教育，本学年共下发安全教育事项通知次，办安全教育宣传栏期，组织安排全校教师安全应急管理知识考试一次；三是法制安全教育注重实效。
高一、一班组织的模拟法庭活动，受到县法院的高度重视和大力支持。
通过学生参与模拟法庭活动，使学生受到深刻的法律教育。
进一步加大住宿生管理，平安创建又有新成效。
一是继续认真落实了“点名制”和“准入制”，加大检查落实力度，班主任和年级组值班教师做了大量的工作，取得了明显的效果。
二是开展了两次宿舍设计创新大赛，通过大赛促进宿舍面貌的变化，优化学生的居住环境。
精心组织评选十大杰出学生，树立学生榜样。
本学年在学校领导以及各年级的大力支持下，德育处组织了，宁陕中学首届“十大杰出学生”评选活动，通过各班初评，年级组决选，学校组织决选；全体学生参与整个活动的过程，渗透德育教育，使学生精神面貌得到提升和升华，德育教育效果十分明显。
加强班主任队伍建设，建立一支政治素质高，业务能力强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
一年来，对班主任业务进行了测试，组织了班主任德育交流培训会，通过测试、培训使一大批年轻班主任迅速成长起来。
同时，加大考核力度，强化考核激励作用，采取每周通报，每月考核。
在考核内容方面除了值周组的检查过程资料，还根据不同时期学校重点工作对班主任的考核。
体现考核的实效性，针对性以及创新性。
狠抓环境卫生工作。
良好的环境卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件。
9月，积极响应县爱卫办通知精神，组织全校学生认真彻底对县城河堤栏杆进行了擦洗；特别是在“316”工程评估验收、“普实”和“双高普九”检查验收中，各班主任认真组织，全体学生积极参与，卫生保持了良好，为各项迎验工作创造了良好的外部环境。
为确保县体育场绿化地带的完好，在绿化带安装了护，高二（10）、高二（2）班打扫田径场认真负责，管护工作得到了县创卫办的高度赞扬。
纪律帮教工作成效显著。
本学年德育处加大对违纪学生教育力度。
在教育方法上主要采取谈话、批评教育、做思想工作、签订试读协议等。
一年来，帮教问题学生120余人次。
其中签订安全管理试读协议学生30人；给予纪律处分20人；对问题学生的转化，即讲究个案处理，还专门策划组织集中召开问题学生思想工作会议。
通过座谈形式，引导问题学生敞开心扉，了解问题学生思想状况，共同制定问题学生改进办法，让问题学生感受到学校对他们成长的关心和爱护，教育效果十分明显。
做好贫困生救助。
我校贫困生救助项目主要有：财政贫困救助金、省财政贫困救助金、国家体育彩票公益金救助、中国农业银行成长计划。
在贫困生救助工作方面本学期做了大量摸排组织及发放工作，全学年共解决了540余名学生实际困难，受到家长和社会的充分肯定。
（二）扎实推进教育教学和校本教研工作教学常规工作符合要求。
全体教师能按要求备好每一节课，绝大多数教师能作到超前备课。
多数教师教案设计规范，能坚持写详案，课后反思针对性强。
多数教师能加强课堂教学艺术的提高，采用了自学、探讨、交流等多种灵活的教学方式，提高学生学习兴趣，发挥学生学习的主动性，在体现新课改理念上做了很多尝试。
作业布置适量，批改及时。
绝大多数老师作业批改达到了规定次数。
经教务处每月的作业检查汇总来看，全校老师作业批改次数基本上达到了规定的次数，但作业批改的数量和质量仍然存在很大的差距，个别教师批改作业有应付检查之嫌，作业次数有拼凑的痕迹，作业批改无等级、未督促学生。
学生对教师满意率整体较高。
教务处始终坚持每月进行一次学生对教师课堂教学的民意测评，第一学期4次测评中满意率均获得100%的教师有9人。
第二学期4次测评中有32人满意率为100%，平均满意率低于90%的只有3人。
狠抓实验教学管理。
演示必做实验、分组必做实验开出率均达100%，实验开出率、及时率、分组率、成功率、覆盖率均达到规定标准。
实验教师能按计划完成实验教学，批改学生实验报告，教学档案规范齐全。
实验室各类管理账目规范，各类仪器分类编号，贴签入柜，摆放科学有序，存取方便；药品、仪器分室分类有序存放，清晰明了；各室防火、防盗、防尘、防锈，防腐设施到位，仪器完好率达98%。
制度健全，各类管理有制度，有落实，室内文化氛围浓厚。
成立了14个体艺兴趣班，充分利用各部室功能，为学生发展提供了良好平台，为学生第二课堂活动提供了舞台，方便了教师教学活动。
高质量完成部室建设，为“双高双普”验收做出重要贡献。
借“双高双普”东风，共改造和新建了55个部室。
特别是我校图书室、阅览室建设档次高，图书品种全，知识覆盖面广，室内布置文化氛围浓厚，艺术性强，为学生读书营造了良好环境。
着力推进新课程改革，素质教育异彩纷呈。
在46届田径运动会上，我校体育健儿在运动场上发扬顽强拼搏、奋勇争先的精神，共有14人次刷新我校运动会14项校记录。
第三节体育艺术科技节学生广泛参与、积极参加科技艺术作品展评；各年级组布展形式设计新颖、独具匠心。
高一年级组获得最佳展示奖，高二年级组获得优秀组织奖，预科年级组获得最佳创意奖。
本次展评共展出学生优秀科技艺术作品1286件，其中获得一等奖的作品有88件，二等奖的作品有127件，三等奖的作品有240件，共计433人次获奖。
利用活动搭台,丰富校园艺术氛围。
在体育艺术科技节前夕，各年级召开了“迎国庆班歌大赛”，各年级推选3个班参加体育艺术科技节决赛，并且各年级积极排练文艺节目，推选3—5个优秀节目参加体育艺术科技节展评。
在体育艺术科技节期间组织了2台文艺晚会，丰富多彩的文艺节目和展示各班班风班貌的班歌大赛，既贴近学生校园生活，又凸显了新时期学生的新思想、新视角，2场晚会节目形式多样、质量高、富有内涵，有13个节目获得优秀奖，给全体师生留下深刻印象，得到了高雅的艺术的享受。
教学科研工作有了长足进步。
加大教师培训力度。
暑期组织高一、高二级教师按时参加安康市组织的新课改培训和继续教育培训；组织语文、数学、英语、物理、政治、历史、美术各一名教师参加了新课程省级骨干教师培训；利用寒假学习会时间组织高校课堂改革公开课讲评活动，取得了不错的效果。
选定两个班进行实验，召开了一次实验班开班会、一次中期研讨会，两次研讨会，期末要求教师上交小结、反思，取得了一定的成绩。
积极开展全员赛教评教活动共有93人参赛，评出一、二、三等奖31人，其中获得县级教学能手9人，通过赛教，加强了教师间的教学研讨，促进了教师教学水平的提高；加大对青年教师的培养力度。
通过听汇报课、跟踪课提高青年教师的教学水平；继续落实“青蓝工程”，结师徒对，签订目标责任书，明确各自的责任与义务，不断加大对青年教师的培养力度，使青年教师尽快成熟，早日胜任自己的工作岗位；对近三年进入教学工作岗位的青年教师，组织了综合素质大赛，从讲课、备课、说课、课件制作、硬笔书法等方面进行了综合评价，促进了青年教师的尽快成长。
积极组织学生开展知识竞赛活动。
在物理、化学、生物、数学的全国知识竞赛中，共有30名学生获得了国家、省、市级的奖励。
青少年科技创新大赛获得市级奖励15项，省级9项，一项获得参加全国科技创新大赛资格。
在省机器人大赛中，我校机器人足球队获得冠军，将代表省参加全国大赛，这是安康市的第一次。
（三）后勤服务管理和水平逐步提高，保障有力重视后勤服务人员思想教育，提高服务质量。
按时完成双高普九硬件建设工作任务，改造综合实验楼2090平方米为双高部室，新建了理化生、生物制做、舞蹈、排练室。
办好假期伙食，做好训练队的后勤保障。
新两块草坪绿地约620平方米，补种了青冬草；铺设大理石地面约700平方米；新路灯15盏。
排查校舍安全，做到有记录，有人管，发现问题及时上报处理，拆除了食堂外排烟管理锈烂隐患。
高度重视食堂食品卫生安全工作，与食堂管理员签定了《食品卫生安全责任书》，每周检查一次食堂卫生及常规管理工作，责任落实到位。
管理有序，经省、市“双创”、“双高”食品卫生安全检查，评定很好，确保了食品安全，保障了教育教学正常进行。