基层医院合同制护士管理
基层卫生院护理规章制度(必备5篇)
基层卫生院护理规章制度（必备5篇）基层卫生院护理规章制度第1篇一、奖励制度1、助人为乐，在社会上受到好评，为医院赢得荣誉。
2、见义勇为，为保护医院财产，病区安全及患者安全做出贡献。
3、服务态度好，经常受到患者，家属，周围同志和领导的好评。
4、及时发现问题，有效的杜绝差错，事故，护理并发症及护理纠纷的发生。
5、带病坚持工作，主动加班加点，积极想办法为患者解决实际困难。
6、每个季度或全年全勤。
7、为医院或科室发展提出合理化建议，并采纳后产生一定的效果的。
8、无院内感染发生，医疗废物管理规范。
9、每个月或每年评比“星级”护士，优秀护士，并给予较高的荣誉和物质奖励。
10、每年在正式期刊，报纸上发表专业文章，积极参与科研，著书成绩显著。
二、惩罚制度1、违反护士仪表规范的。
2、上班浓妆艳抹，佩戴醒目首饰的。
3、在病房中扎堆聊天，大声说笑，工作时间干私活的迟到，早退，无故不按时交接班的。
4、穿工作服外出的。
5、在岗期间医疗废物不分类，混放的。
6、由于工作疏忽，责任心不强，发生护理差错，纠纷，护理并发症，对意外事故或重大事件未及时报告的。
7、未经许可在工作时间内擅离职守，散播错误的，恶意的信息或谣言。
8、未按请假规定无故缺勤的，不服从调配的。
9、不能完成正常的工作任务，在护理操作过程中违反操作规程，给病人带来痛苦给医院代理啊影响的。
10、值班时脱岗造成严重后果的。
基层卫生院护理规章制度第2篇1、护理实习生、进修生的管理工作由护理部负责进行，并由专人负责教学安排。
2、实习生、进修生由护理部根据要求进行统一安排，任何科室不得擅自接受实习生与进修生。
3、护理部做好实习生、进修生岗前培训，保证实习，进修顺利进行。
4、做好临床带教老师的选拔和培训，定期组织学习。
5、各科室根据实习、进修要求制订专科实习带教计划与进修带教计划。
6、实习生由注册护士以上人员负责带教工作，进修生由护师以上人员进行指导工作，护士长负责全面教学质量管理。
基层医院分级管理制度
一、制度背景随着我国医疗卫生事业的不断发展，基层医院在保障人民群众健康方面发挥着越来越重要的作用。
为加强基层医院管理，提高医疗服务水平，保障医疗安全，根据《中华人民共和国医疗机构管理条例》等相关法律法规，结合基层医院实际情况，制定本制度。
二、制度目标1. 规范基层医院管理，提高医疗服务质量。
2. 加强基层医院基础设施建设，提升医疗服务能力。
3. 促进基层医院与上级医院之间的协作，实现分级诊疗。
4. 保障医疗安全，提高患者满意度。
三、制度内容1. 分级标准基层医院分为一级和二级两个等级。
一级基层医院：为社区居民提供基本医疗服务，承担初级卫生保健任务。
二级基层医院：在一级基层医院的基础上，增加专科医疗服务，承担区域性医疗服务任务。
2. 管理职责（1）一级基层医院1. 负责辖区内的基本医疗服务和初级卫生保健工作。
2. 对常见病、多发病进行诊断和治疗。
3. 对疑难杂症进行初步筛查，做好转诊工作。
4. 开展健康教育、疾病预防等工作。
（2）二级基层医院1. 在一级基层医院的基础上，增加专科医疗服务。
2. 开展常见病、多发病的专科治疗。
3. 对疑难杂症进行初步筛查，做好转诊工作。
4. 开展健康教育、疾病预防等工作。
3. 人员配备（1）一级基层医院1. 医师：具有执业医师资格，熟悉常见病、多发病的诊疗。
2. 护士：具有护士执业资格，熟练掌握护理操作。
（2）二级基层医院1. 医师：具有执业医师资格，具备专科诊疗能力。
2. 护士：具有护士执业资格，熟练掌握护理操作。
4. 设施设备（1）一级基层医院1. 基本诊疗设备：心电图机、X光机、B超机等。
2. 基本生活设施：病房、门诊、洗手间等。
（2）二级基层医院1. 专科诊疗设备：除基本诊疗设备外，增加专科诊疗设备。
2. 基本生活设施：病房、门诊、洗手间等。
5. 分级诊疗（1）一级基层医院1. 对常见病、多发病进行诊断和治疗。
2. 对疑难杂症进行初步筛查，做好转诊工作。
（2）二级基层医院1. 在一级基层医院的基础上，增加专科医疗服务。
人民医院聘用合同制护士管理及薪酬制度
人民医院聘用合同制护士管理及薪酬制度为切实加强我院编外聘用护士的管理，逐步落实《护士条例》中关于护士同工同酬问题，提升合同制护士的职业认同感，利于医院护理事业的良性发展，根据《江西省聘用合同制护士管理暂行规定》，并结合我院下发的《铅山县人民医院编外聘用人员管理办法的通知》（铅人支字2016第01号文件），特制定聘用合同制护士管理规定如下：一、合同制护士的范畴：由本院自主招聘，实施人事自主管理，并与本院签订劳动合同的具有执业资格、取得护士执业证书的护理（助产）专业毕业生。
二、招聘条件及办法：1.遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德。
2.为正规院校中专及大专以上学历的护理（助产）专业毕业后取得护士执业资格，并已按期到卫生行政部门注册者。
本科及以上学历者优先录用。
3.身体健康，五官端正，经体检合格无传染病者。
4.热爱护理专业，具备基本的沟通技巧、较强的服务意识和语言表达能力。
5.接受医院规定的其它聘用条件。
6.所有招聘由医院统一组织理论及操作考核，根据医院需要择优录取。
7.录用后按医院人事制度管理规定执行。
三、薪酬管理：1.试用期薪酬：（1）护理（助产）专业毕业生试用期均为3个月，中专毕业生试用期工资400元；大专600元；本科700元。
在未取得护士执业证之前按试用期待遇。
（2）试用期间未独立值班者无奖金，能独立值班者奖金为当月科室奖金的50%。
满试用期但未满一年新护士奖金为当月科室奖金的70%。
一年后奖金100%。
2.试用期满后，由个人在新护士手册上写好自我鉴定，轮转科室护士长写好评语，并经护理部考核成绩合格后，上报到院人事科聘为正式合同制护士，不合格者(如仍不能单独排班者)取消录用资格。
3.正式聘用后薪酬：聘用护士工资由基础工资、工龄工资、职称工资、绩效工资及护理津贴几部分组成。
（1)基础工资：基础学历为中专者为1000元/月，大专为1200元/月，本科为1300元/月。
（2)工龄工资：聘用护士在院工作满一年后在原工资基础上给予200元/月的增资，满三年后每年增资50元/月，满十年每年增资25/月。
浅谈乡镇卫生院护理管理缺陷与对策
浅谈乡镇卫生院护理管理缺陷与对策（作者:___________单位: ___________邮编: ___________）【摘要】分析乡镇卫生院存在的护理管理缺陷，提出应对措施，以期减少护理纠纷的发生。
【关键词】乡镇卫生院;护理管理;缺陷;对策随着医疗改革的不断深入，乡镇卫生院在逐渐发展壮大，医院的整体管理水平有了显著的提高，但人们对医疗护理服务需求在日益提高，法制观念和维权意识也在不断增强，医疗纠纷日益突出，并成为社会关注的热点，作为乡镇卫生院应注重护理缺陷的管理和应对。
1 护理管理缺陷1.1 护士长缺乏科学、规范化的管理素质大多数乡镇卫生院护理工作得不到院领导重视，护理人员岗位分配不合理，无专职护理管理人员，护士长同其他护士一样，从事着临床一线护理工作，同样倒班，还要协调各方面关系及承担一些琐碎的后勤事务，他们往往会重心偏移，没法把主要精力放在管理上。
加上忙于日常工作，外出学习、培训机会少，缺乏新的管理理念，对新医学模式下新的护理质量评审标准理解不深刻，致使护理制度落实不到位，严重影响了护理质量管理。
1.2 住院患者管理差擅自离院现象较普遍，甚至有少数一级护理及需要监测血压的病人，医生也默认其离院;还有一部分大病救助的病人，生活不能完全自理，又无人照顾，容易发生跌倒、坠床等;还有个别医生表面上为了给病人节约费用，术后最基本的血压也不监测，一些护理常规也不下医嘱，更别说开监护了;再有少数医生不严格掌握出院指征，为了降低住院均次费用，把不该出院的开出院，而病人又不离开医院，也不作任何处理，等过2～3天又入院。
1.3 护理文书书写不规范体温单描记不真实，缺项、漏项，签名不规范或代签名，医护记录不一致，尤其是一些重要时间：入院、抢救、用药、病情变化、出院等，护理记录太简单，缺乏连贯性，记录内容上忽视非操作性护理措施，如巡视病房、主要的指导内容及告知性的护理措施等。
1.4 护士法制观念淡薄，自我保护意识差医疗及相关法律知识缺乏，基本操作不严谨，非抢救时执行口头医嘱，证据保全意识差。
基层医院护理各项规章制度
基层医院护理各项规章制度第一章总则第一条为了规范护士的行为，提高基层医院护理质量，保障患者的合法权益，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于基层医院内所有从事护理工作的护士。
第三条护士在工作中应当遵守本规章制度，听从上级指挥，积极配合医生工作，尊重患者的隐私和尊严。
第四条基层医院护理规章制度的修订和解释权归基层医院护理委员会所有。
第二章护理人员的监督管理第五条基层医院护理委员会设立专门的监督管理机构，对护理人员的工作进行监督。
第六条护理人员应当严格遵守工作纪律，确保工作的规范和质量。
第七条护理人员应当定期接受技能培训，提高自身的综合素质。
第八条护理人员应当勇敢面对工作中的困难和挑战，保持积极乐观的态度。
第三章护理记录的管理第九条护士在工作中应当认真填写护理记录，确保记录真实可靠。
第十条护士应当妥善保存护理记录，不得私自篡改或销毁记录。
第十一条护士在填写护理记录时应当按照规定的要求填写，严禁出现错漏或不实情况。
第四章患者护理的规范第十二条护士在护理患者时应当尊重患者的意愿，听取患者的意见。
第十三条护士应当保护患者的隐私，确保患者的信息不被泄露。
第十四条护士应当遵守医疗纪律，不得私自给患者开药或治疗。
第十五条护士应当关心患者的生活情况，提供必要的生活支持。
第五章护理装备的管理第十六条护士应当妥善保管护理装备，确保装备的完好无损。
第十七条护士应当按照规定的要求使用护理装备，不得私自改变使用方式。
第十八条护士应当及时清洁和消毒护理装备，保证装备的卫生安全。
第六章康复护理的重要性第十九条护士应当重视康复护理工作，积极开展康复护理服务。
第二十条护士应当协助患者进行康复锻炼，促进患者身体的康复。
第二十一条护士应当为患者提供心理支持，帮助患者树立康复信心。
第七章护理质量的监督评估第二十二条基层医院护理委员会应当定期对护理质量进行评估，发现问题及时整改。
第二十三条护理人员应当接受护理质量评估，对评估结果进行认真分析。
基层医院护理部管理制度
一、总则为加强基层医院护理管理，提高护理质量，保障患者安全，根据《医疗机构管理条例》、《护士条例》等法律法规，结合基层医院实际情况，制定本制度。
二、护理部主任职责1. 在医院领导的指导下，负责全院护理工作的组织、协调、监督和检查。
2. 制定护理工作计划，组织实施并定期检查、总结。
3. 组织开展护理业务培训、考核，提高护理人员的业务水平。
4. 加强护理队伍建设，培养一支高素质、专业化的护理队伍。
5. 完善护理管理制度，确保护理工作规范、有序。
6. 组织开展护理质量监控，确保护理质量达标。
7. 处理护理投诉，维护患者权益。
三、护理部工作职责1. 负责全院护理人员的岗位设置、调配和考核。
2. 制定护理工作流程、操作规范、护理文书书写规范等。
3. 组织开展护理质量控制，确保护理质量达标。
4. 组织开展护理安全教育培训，提高护理人员的安全意识。
5. 负责护理设备的采购、管理和维护。
6. 负责护理物资的采购、管理和发放。
7. 组织开展护理科研、技术创新和学术交流活动。
四、护理人员职责1. 遵守国家法律法规、医院规章制度和护理操作规范。
2. 热爱本职工作，具有良好的职业道德和服务意识。
3. 严格执行护理工作流程和操作规范，确保患者安全。
4. 参加护理业务培训，提高自身业务水平。
5. 配合医生完成诊疗工作，确保患者病情得到有效控制。
6. 认真书写护理文书，及时、准确、完整地记录患者病情变化。
7. 积极参与护理科研、技术创新和学术交流活动。
五、护理质量监控1. 建立护理质量监控体系，定期对护理工作进行检查、评估。
2. 对护理质量指标进行统计分析，找出存在的问题，及时整改。
3. 对护理不良事件进行调查、分析，提出整改措施。
4. 对护理人员进行质量考核，奖优罚劣。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由护理部负责解释。
3. 本制度如有与国家法律法规、医院规章制度相抵触之处，以国家法律法规、医院规章制度为准。
基层医院人力资源管理制度
第一章总则第一条为加强基层医院的人力资源管理，提高医院整体工作水平，确保医院各项工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于基层医院全体员工，包括医生、护士、行政人员、技术人员等。
第三条基层医院人力资源管理制度遵循公平、公正、公开、竞争、激励的原则，充分发挥员工的积极性和创造性。
第二章人力资源规划第四条根据医院发展目标和业务需求，制定人力资源规划，包括人员编制、岗位设置、人员培训等方面。
第五条人力资源规划应考虑以下因素：1. 医院发展规模、业务范围和结构；2. 专业技术人才需求；3. 员工年龄、学历、职称等结构；4. 市场竞争状况。
第三章招聘与配置第六条医院招聘工作应遵循公开、公平、公正的原则，通过招聘渠道，选拔优秀人才。
第七条招聘流程：1. 制定招聘计划；2. 发布招聘信息；3. 筛选简历；4. 面试；5. 体检；6. 录用。
第八条根据岗位需求，合理配置人员，确保医院各项工作正常开展。
第四章培训与开发第九条医院应建立完善的员工培训体系，提高员工的专业技能和综合素质。
第十条培训内容：1. 医学专业知识；2. 医疗技术操作；3. 医院规章制度；4. 服务理念与技巧；5. 团队协作与沟通能力。
第十一条培训方式：1. 内部培训；2. 外部培训；3. 在岗培训；4. 网络培训。
第五章考核与评价第十二条医院应建立科学、合理的考核评价体系，对员工进行定期考核。
第十三条考核内容：1. 工作业绩；2. 工作态度；3. 团队协作；4. 个人素质。
第十四条考核结果作为员工晋升、奖惩、薪酬调整的依据。
第六章奖惩与激励第十五条医院应建立奖惩制度，对表现优秀的员工给予奖励，对违反规章制度的员工进行处罚。
第十六条奖励方式：1. 精神奖励；2. 物质奖励；3. 职称晋升；4. 培训机会。
第十七条惩罚方式：1. 警告；2. 记过；3. 调离；4. 解聘。
第七章人力资源信息管理第十八条医院应建立完善的人力资源信息管理系统，对员工信息进行收集、整理、分析和应用。
医院护士管理规定
医院护士管理规定
（1）严格遵守中华人民共和国《护士条例》，护士必须按规定及时完成首次执业注册和定期延续注册。
（2）护士执业过程中必须遵守相关法律法规、医疗护理工作的规章制度、技术规范和职业道德。
（3）护士需定期考核，接受在职培训，完成规范化培训和继续教育有关规定。
（4）护十应对自己的护理行为负责，热情工作，尊重每一位病人，努力为病人提供最佳的、最适宜的护理服务。
（5）护士要养成诚实、正直、慎独、上进的品格和沉着、严谨、机敏的工作作风。
护十通过实践、教育、管理、学习等方法提高专业水平。
（6）护士的使命是体现护理工作的价值、促进人类健康;护士应与其他医务人员合作，为提高整个社会健康水平而努力。
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只想暂 时解决失业 问题 ， 一旦找到环境优越 ， 各方 面条件更 好的
医 院就 马 上辞 职 。
１ 待遇偏低 ，满意度不高 合 同制护士待遇偏低 ，不能同工同 ． ２ 酬， 很多福利待遇得不到享受 ， 对工作满 意度不高 Ｉ从 医院发展 １ 】 ，
中 也得 不 到实 惠 ， 产 生 消极 情 绪 ， 成 队伍 不稳 定 。 难免 造 １ 学 历 层 次低 ， 本 素 质 差 合 同制 护 士大 多 数 中 专 学历 ， ． ３ 基 刚从
分 管领 导 审批 后 方 可 录用 ， 用期 半 年 。 试 ２２ 加 强 护 士 素 质教 育 和 职业 道 德 教 育 加 强 对 合 同 制护 士 的 素 ．
１１ 地 理 环境 欠 佳 ， 想 不稳 定 我 县属 于 山 区贫 困 县 ， 理 环境 ． 思 地 差 ， 省 城 较 远 ， 化 生 活 不 丰 富 ， 济 不 发 达 ， 此合 同 制 护 士 离 文 经 因 流 动性 大 ， 想 不稳 定 ， 思 她们 到 这 里 应聘 抱 着 试试 看 的想 法 ， 的 有
工 作 单位 ：７４ ０ 大姚 县 云 南省 大 姚 县 人 民 医院 ６５０
收 稿 日期 ：０９ ０ — ５ ２ ０ — ９ ２
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２ 实施人性化 管理 人性化管理就是在管理活动中把人作为管 ． ４
理 的 核心 ， 满足 人 、 解 人 、 重 人 的基 础 上 ， 重 情 感 交 流 ， 在 理 尊 注 充
理专业中专 以上学历 ， 外表形象好 ， 热爱护理专业 ， 高度 的责任 有 心， 思想作风正派 ， 良好的职业道德素质 ， 有 身体健康 ， 经体检合 格， 取得护士执业证和有工作经历者优先。 ２１ 理论 和技能考试及审批程序 对符合聘用条件人员 ， ．２ ． 由护理
部 组 织 人 员操 作 考
量加大 ， 医院临床科室护理人员严重不足 ， 生了较大的医疗安 产
全 隐 患 ， 了解 决 这 一 实 际 问 题 ， ２０ 为 自 ０４年 以来 ， 院 陆 续 向社 本 会招 聘 了一些 编 制外 的 合 同护 士共 ５ 人 ， ２ 占所 有 护 士 ３ ． ４ ％。 目 ４ 前 ， 同制 护 士 已经 成为 本 院 护 理 队伍 中 的一 支新 生 力 量 ， 是 ， 合 但
分发挥人的积极性和主动性 。护士长要尊重 、 关心 、 理解 、 信任合
同护 士 ， 工 作分 配 及 班次 安 排上 ， 在 给她 们 与在 编 护 士 同等待 遇 。
为 的改 变 打下 一 定 的基 础 。
４ 座谈式的死亡教育 这种形式适用于各种癌症患者 ，他们抱 ． ３
着 寻 求 理 解 、 慰 和支 持 的 目的定 期 聚会 ， 过 座 谈 、 天 、 相 安 通 聊 互
２３建立合同制护士档案 建立个人信息和业务技术档案 ，参加 ． 院 内组织 的各种理论和技术操作考核 ，考核成绩计入个人档案 ，
作 为 续聘 和解 聘 的 依 据 。对 于成 绩 优 秀者 给予 表 彰 与奖 励 。
学校毕业 ， 基础 知识 不扎 实 ， 临床操作技能不过硬 ， 吃苦精神差 ，
当 代 护 士 ・０ ０ １ 中 旬 刊 （ 术 版 ） ２ １年 月 学
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※护理管理
基层 医院合 同制护 士管 理
马 天 兰
摘要
总结 了基层 医院合 同制护士管理 的难 点以及 管理 的经验。 主要 管理措施 包括 ： 严格把好招聘 关、 强护士素质教育和职业道德 加
教育 、 建立合 同制护士档案、 实施人性化管理 、 保证合理的 工资与福利待 遇、 鼓励其参加职称评 定和 医院工会组织等。 为对合 同制护 认
质教育和职业道德教育 ，帮助她们树立正确 的人生观和价值观 ， 明确人的价值在于奉献 ， 在实践 中学习 ， 增强责任感 ， 努力培养勤 奋工作的态度 ， 在传 、 、 的基础上 ， 帮 带 塑造 良好形象 ， 鼓励她们积
极参 加 自学考 试 、 函授 学 习 、 网络 教 育等 ， 断 提高 自身 素质 。 不
受一些 客观 因素 的影 响， 在管理过程中 出现一些难点 问题 ， 影响
了 医院 的护 理 质量 与 安 全 ， 者 针对 存 在 的 问题 从 以下 几 方 面进 笔
行 了探 讨 。 １ 管理 中的难 点 问题
试 ， 格后 填写 自制的《 合 医院合 同制护 士聘用审批表》 经院长和 ，
２ 王云岭 ， 郑林娟 ， 孙洪岩． 医护人 员的职责看死亡教育［． 从 Ｊ 中国 】
士进行 人性化 管理 ， 可减 少人才流失 ， 稳定护理队伍 。
关 键词 ： 层 医 院 ； 同 制 ； 士 ； 基 合 护 管理 中 图分 类 号 ： ９ ． 文 献 标 识 码 ： 文 章 编 号 ：０ ６ ６ １ （０ ００ — １ １ ０ Ｒ１２６ Ｂ １ ０ — ４ １２ １ ）１ ０ ０ — ２ 近年 来 ， 随着 社 会 经济 不 断 发 展 ， 别是 新 型 农 村 合 作 医疗 特 的 普及 ， 院病 人 持 续增 多 ， 床 周 转 加 速 ， 院 天 数 缩 短 ， 住 病 住 工作 工 作 中缺 乏 主 动性 和 独立 工 作 的能 力 ， 响 了医 院 的护 理质 量 。 影 ２ 管 理对 策 ２１ 严 格 把好 招 聘关 ． ２１ 录用 条 件 必 须 经过 正 规 医学 院 校 培训 过 的 毕业 生 ， 有 护 ．１ ． 具
参 考
文 献
ｌ 王平 ， 李海 燕． 亡与 医学伦 理［ 】 汉 ： 死 Ｍ． 武 武汉 大 学 出版 社 ，
２ ｏ ． ９ ～１ ３ ０ ５ １２ ９ ．
鼓励 、 互相介绍经验 ， 从而缓解压力 、 减轻恐惧 、 树立信心。上海市
癌症康复学校 曾采取过这种类似座谈 的形式。
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