文秘专业人才培养方案说明

安化县职业中专（东坪校区）

文秘专业人才培养方案

一、专业名称

文秘

二、招生对象

招生对象：初中应届毕业生。

三、学习年限

标准学制：三年

四、培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，知识面广，基础扎实，遵纪守法，能适应社会主义市场经济建设需要，掌握办文、办会、办事的基本方法与基本技巧，能熟练操作现代办公设备，具有良好的职业道德、文化素养与沟通协调能力，较强的书面写作、口头表达与交际能力，从事办公室管理、行政事务管理、档案管理等工作的高素质技能型专业人才。

五、职业面向

主要就业单位：党政机关、企事业单位等。

主要就业部门：秘书部、商务部、宣传部、公关部、档案部、客服部等。

可从事的就业岗位：

（1）主要就业岗位：中小企事业单位秘书岗位。

（2）次要就业岗位：中小企事业单位礼仪人员、文员、营销人员、公关人员、会务人员岗位。

六、人才规格

（一）综合素质

1.树立正确人生观、世界观、价值观，具有较强的事业心、高度的责任感，具有良好的团队合作精神；

2 •具有较强的政策和法规的理解与应用能力和遵纪守法的意识。具有良好的职业道德；

3 .具有良好的心理素质和身体素质，崇尚诚信，具有一定的人文素养；

4. 具有良好的人际沟通协调能力，较好的语言表达能力；

5 •具有一定的创新思维，具有终身学习和受教育的自觉意识和基本能力。

（二）职业能力

本专业毕业生应具有以下职业能力：

（1）一般能力：计算机操作能力、语言文字表达能力、英语读写说能力。

（2）专业能力：掌握文秘岗位所需的专业基本方法与基本技能，具备独立思考、统筹、协调、交际能力；能进行公务、商务会谈全程记录、企事业部门的文件口授记录、内部会议等场合做同步记录能力。

（3）拓展能力：各种办公自动化软件与现代办公设备的使用与维护能力。

（4）综合能力：一定的组织协调能力、具有创新意识和一定的分析问题解决问题的能力，能独 立从事文秘相关

的实际工作能力。

（三）证书

1 •技能等级证书

劳动部门颁发的中级秘书资格等级证书。

2

证

职 业资格证书。

（四）成绩要求

本专业实行学期考试、考评制，毕业时要求考试、考评合格。

七、工作岗位能力分析

八、课程结构

专业核心课程

5. 秘书工作的规律性，秘书工作的思维，秘书工作方法；秘书思维能力的培养与创新。

6. 三办的关系；秘书工作的基本原则与方法；秘书工作的原则性和灵活性的统一的领会。

7. 秘书任职标准与素质优化；秘书工作的管理原则；秘书工作成果的认定与管理。

九、教学安排

文秘专业专业课程教学进程表

十、专业教师任职资格要求

1. 具备本专业或相近专业大学本科以上学历（含本科），其中“双师”素质的专任专业教师比例

要达到60%以上；

2. 实训指导教师应具备丰富的工作经验；

3. 专任专业教师与学生比例为 1 : 25左右，并具有一定比例的校外兼职教师；

4. 专任专业教师应接受过职业教育教学方法论和岗位技能提升的培训，在课程开发，项目教学,

实训设计等方面有过硬的理论和操作能力。

卜一、基本实训条件要求

（一）校内实训室

为了能够达到文秘专业人才培养方案的培养目标，取得较好的教学效果，需要具备必要的实践教

（二）校外实训基地

为了保证学生在校学习的知识和技能能够与企业接轨，必须建立相应的校外实训基地，以保证学生顺利完成顶岗实习任务。

十二、说明

1 •本专业人才培养方案与校外各单位（安化县各企、事业单位）协商后制定。

2 .执笔人：周正全

3 .审核人：李固成

2013