小班活动教案《感恩母亲节》
2024年感恩节小班教案_3
2024年感恩节小班教案2024年感恩节小班教案1教学目标：1、培养想象力2、学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。
3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。
重点：学会联想并发展发散思维。
难点：运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。
准备：录象、图片、范画教学活动：一、导入：森林的面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染┄┄人类要快快重视环境问题的威胁，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
如果让你来做一个环保小使者，你会怎样宣传自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用?二、板示课题同学们，老师想知道你了解哪些环境问题呢?请你来说一说。
三、出示录象每个小朋友想象中的地球都是不同的，你的想法是什么呢?分小组就这个话题展开讨论。
你想看一看别的小朋友的画吗?你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来?，那一定很有趣。
想不想也来试一试?四、作业选择：1、地球环境日益恶化的现象，你在自己的生活中也观察到了么?你有怎样的感受?2、创作一幅画，表达自己的忧虑。
3、画完后还可以写上简单的文字说明。
教学反思我们小班的小朋友好动、什么东西都喜欢摸一摸,老师给小朋友说不要动,孩子还是很好奇、通过这次活动以后,我发现孩子明显的改变了,每当孩子路过时总是说老师小树的头发什么时候长出来呀!我们不能拔小树的头发,小树会疼的、我想只要我们多提醒孩子,多鼓励孩子、孩子会养成良好的环保习惯。
2024年感恩节小班教案2一、活动目标1、激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活；2、学习用语言行动表达感恩。
二、活动准备课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》。
三、活动过程1、情感体验播放课件《失语女孩的故事》，深深体会母爱的伟大，引起情感共鸣，融入失语女孩的精神世界。
师：“今天，我们一起来听一个真实的故事，是一个失语的(不会说话)小女孩的故事，听后说说你的感想。
幼儿园母亲节的教案(精选14篇)
幼儿园母亲节的教案（精选14篇）幼儿园母亲节的教案1世界上最伟大的节日莫过于母亲节了，母亲孕育了生命，是万物源头的化身。
对每一个幼儿园的孩子们来说，母亲的存在无疑是最伟大的存在，母亲就是孩子们的一切，在这个特殊的节日里，我们应该教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。
五月的第二个星期天是母亲节，今年的母亲节是5月11号，还有一个星期就要到了，幼儿园可以根据这个节日，开展一些关于母亲节的活动和课程，我们可以确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。
课程主题：爱与感恩小班课程目标：1.学会用简单的行为表现出爱妈妈。
2.为妈妈做力所能及的事情。
3.培养孩子的动手能力，语言表达能力。
活动内容：1.老师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。
2.手工制作一张小贺卡。
3.教会孩子给妈妈递毛巾，擦汗等小事情。
中大班课程目标：1、幼儿能够知道5月的第二个星期日是母亲节。
知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。
让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。
通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
以上是一个关于母亲节的基本活动，每个幼儿园可以根据自己的情况，对活动进行改进或者创新，让孩子从小就学会爱与感恩。
心怀爱意，是每一个幼儿园都应该教给孩子的内容，我们不仅仅是要培养孩子的学习能力，更应该注意孩子品质的塑造。
幼儿园母亲节的教案2活动主题：我的好妈妈活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。
小班母亲节活动教案8篇
小班母亲节活动教案8篇小班母亲节活动教案篇1活动目标：1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等活动过程：1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。
2.幼儿观察，老师示范制作。
3.教师分发材料。
4.教师和幼儿一起制作康乃馨5.幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。
6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。
教学反思：这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的`妈妈。
引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
小班母亲节活动教案篇2活动目标：1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。
2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。
3、体验互相关心的美好情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：ppt；每个妈妈的照片；事先录制好妈妈期望得到的礼物。
活动过程：一、母亲节到了——妈妈真高兴目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。
1、（出示一张照片）这是谁？（妈妈）2、（不断变化的妈妈照片）看看她们又是谁？l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。
3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢？l猜猜说说让妈妈高兴的事情。
4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴？lppt的录音（最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节？）引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。
5、谁可以过母亲节呢？快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节？“母亲节”小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。
2024年幼儿园小班母亲节活动《感恩母亲节》教案
《感恩母亲节》一、活动目标：1. 让幼儿了解母亲节的来历，知道母亲节的日期。
2. 培养幼儿热爱母亲、尊敬母亲的情感。
3. 培养幼儿的动手操作能力，学会制作小礼物送给母亲。
4. 培养幼儿的语言表达能力，学会向母亲表达感谢和爱意。
二、活动准备：1. 教具：PPT、图片、手工材料、音乐CD。
2. 环境布置：母亲节主题装饰，如母爱主题图片、气球等。
三、活动过程：1. 导入：教师通过PPT介绍母亲节的来历和日期，引导幼儿了解母亲节的背景。
2. 讨论：教师引导幼儿谈论自己对母亲的了解和感受，培养幼儿尊敬母亲的情感。
3. 手工制作：教师发放手工材料，指导幼儿制作小礼物，如手工卡片、小花等，培养幼儿的动手操作能力。
4. 表达爱意：教师引导幼儿用自己的语言表达对母亲的爱意和感谢，培养幼儿的语言表达能力。
5. 结束：教师带领幼儿一起欣赏母亲节歌曲，感受节日的温馨氛围。
四、活动延伸：1. 家庭作业：鼓励幼儿回家后，向母亲表达爱意和感谢，拍照记录下来，并在下次活动中分享。
2. 社区活动：邀请家长参加母亲节庆祝活动，增进亲子关系。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对母亲节的了解和热爱程度。
2. 收集幼儿制作的手工礼物，评价他们的动手操作能力。
3. 倾听幼儿在活动中的表达，评价他们的语言表达能力。
4. 家长反馈，了解幼儿在家庭中表达对母亲爱意的具体情况。
六、活动注意事项：1. 确保活动环境安全，避免使用尖锐物品。
2. 在手工制作环节，教师应个别指导，帮助幼儿完成作品。
3. 鼓励幼儿自由表达，不限制他们的想象力。
4. 活动过程中，教师应关注每位幼儿的情绪，确保他们积极参与。
七、活动资源：1. 母亲节相关故事书籍，供幼儿阅读。
2. 母亲节主题音乐，营造温馨氛围。
3. 手工材料，如彩纸、颜料、剪刀、胶水等。
4. PPT素材，包括母亲节来历、图片等。
八、活动难度：1. 了解母亲节来历，认识母亲节日期（简单）。
小班感恩母亲节亲子游戏活动教案
小班感恩母亲节亲子游戏活动教案第一章：活动目标1.1 了解母亲节的来历，知道母亲节的日期。
1.2 培养幼儿对母亲的感恩之情，增进亲子关系。
1.3 培养幼儿动手能力，提高幼儿的审美观念。
1.4 培养幼儿的合作精神，提高幼儿的团队协作能力。
第二章：活动准备2.1 教具准备：鲜花、贺卡、颜料、画纸、剪刀、胶水等。
2.2 环境布置：教室布置成温馨的母亲节氛围，可以放置一些与母亲有关的图片或装饰品。
2.3 家长提前通知，准备好与孩子一起参与活动。
第三章：活动过程3.1 讲解母亲节的来历，引导幼儿谈论自己的母亲，分享母亲对自己的关爱。
3.2 亲子共同制作手工贺卡，表达对母亲的感谢和祝福。
3.3 亲子共同绘制一幅关于母亲的画作，展示母亲的美丽和伟大。
3.4 邀请家长分享自己与孩子一起制作的手工和画作，一起庆祝母亲节。
第四章：活动注意事项4.1 活动前，向幼儿讲解母亲节的来历和意义，引导幼儿关注母亲，理解母亲的付出。
4.2 活动中，注意安全使用剪刀、胶水等工具，家长要时刻关注孩子的操作，确保安全。
4.3 活动后，对幼儿的作品进行展示和表扬，增强幼儿的自信心和成就感。
第五章：活动延伸5.1 回家后，鼓励幼儿将制作的手工贺卡和画作送给母亲，并向母亲表达感谢和祝福。
5.3 班级可以组织一次“母亲节特别活动”，邀请母亲们来园参与，增进亲子关系。
第六章：活动反馈6.1 活动结束后，教师应及时收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
6.2 对家长和幼儿的建议进行整理，为以后类似活动提供改进的方向。
6.3 对活动的照片和视频进行整理，制作成活动回顾，分享给家长和幼儿。
第七章：活动总结7.1 对本次母亲节亲子游戏活动进行总结，梳理活动过程中的亮点和不足。
7.2 总结活动的经验教训，为以后举办类似活动提供参考。
7.3 对活动的成功之处进行总结，为以后类似活动提供可借鉴的经验。
第八章：活动评估8.1 对本次母亲节亲子游戏活动的组织、实施、效果等方面进行评估。
幼儿园小班母亲节教案九篇
小朋友园小班母亲节教案九篇小班母亲节教案九篇适用于小班的主题教学活动当中，让小朋友能够用各种形式表达对妈妈的爱，小朋友能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的宏大，快来看看小朋友园母亲节教案吧。
【篇一】活动目标：1、小朋友能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的宏大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培育小朋友敬重妈妈的情感。
4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。
5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动预备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等活动过程：1.出示康乃馨与孩子争论这朵花的名字与花语。
2.小朋友观看，老师示范制作。
3.老师分发材料。
4.老师和小朋友一起制作康乃馨5.小朋友共同观赏制作的礼物，一起合影。
6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝愿的话。
教学反思：这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让小朋友动手制作小礼物花来送给自己的妈妈。
引发孩子爱妈妈，敬重妈妈的美妙情感，懂得了关怀自己的妈妈。
【篇二】活动目标1、体验与妈妈一起劳动的欢乐；2、知道每年5月的其次个星期日为母亲节；3、学会感恩，知道妈妈成天劳动及接送孩子上小朋友园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验节日的欢乐氛围。
活动预备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸；2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上；3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事；4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
活动过程1、从5月7日起，利用一周的时间，每天早7：15-8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入小朋友园就能感觉到今日与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月8日孩子入园后，老师让他们说出今日来到小朋友园感觉与以往有什么不同？进而对小朋友进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
小班感恩父母的教案（通用6篇）
小班感恩父母的教案（通用6篇）小班感恩父母的教案（通用6篇）作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的小班感恩父母的教案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
小班感恩父母的教案1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡，自制课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动过程：班长开场讲话：同学们，我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗？（母亲节）对，母亲节快到了，作为一班之长的我，和我们的班主任沈老师还有班干部们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课，大家掌声欢迎主持人：高晨、梅逸……上场。
（掌声响起，主持人上场）（一）创设情境，导入主题甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花折伞有人给你打。
（配动作）乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
（配动作）甲:这个人就是娘呀！乙:这个人就是妈。
甲:这个人给予了我生命，给我一个家。
乙：自从我们来到这个世界上，甲：父母为我们付出了无私的爱！乙：所以我们要感恩父母双亲。
合：我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始！（二）感受亲恩，体会亲情（1）真实故事《地震中的母亲》甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨；乙：母亲永远牵着我们的手；合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！甲：同学们，你们还记得2008年的5月12日吗？（齐答：记得）那天发生了什么事？指名一生回答。
小班《母亲节》教案6篇
小班《母亲节》教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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