专业核心课程主讲教师负责制实施办法

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电子信息工程学院 2014年3月3日
附件2:
姓名 教研室
专业核心课程主讲教师申请表
(一门课程一张表)
所学专业
职称
技能证书
教龄
课程教学基本信息
课程名称
届数
课程名称
届数
以往讲授课 程
申报课程 对所申报课 程实施的教 学教改情况
工作打算
教研室 意见
评审意见
学院(部)审 核意见
负责人签名: 年月日
院部教学院长签名: 年月日
主讲教师资格申请表》; 2、教务办公室牵头组织审定,审定结果交电子信息工程学院学术
委员会讨论,确定最终人选; 3、课程主讲教师实行任期制,每次任期两年。 4、院部对课程主讲教师实行动态管理,对任期届满的教师每年由
教务办公室负责审核。审核的主要依据为个人一年课程建设总结、学生 测评结果。
(五)有下列情形之一的,撤销骨干教师资格。 1、一年中除教学外没有为课程建设做任何贡献者; 2、该门课程学生测评超过三分之一不认同者。 3、因违反国家法律、法规和学院规章制度。 4、品性不良、侮辱学生,影响恶劣的。 5、造成教学事故的; 6、年度考核不合格者;
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果能及时转化为课程教学内容。 (四)专业课程主讲教师权利 1、主持该门专业课程精品课程建设的优先权; 2、主持该门专业课程实训项目开发的优先权; 3、主编或参编该门课程教材的优先权以及选用教材的主导权; 4、主讲该门专业课程的优先权; 5、参加该门课程教学改革,以及相关专业技能及教学业务能力外
出培训的优先权; (五)专业核心课程主讲教师资格申请、复核及程序 1、个人申请,教研室推荐。并填写《电子信息工程学院专业课程
电子信息工程学院 专业核心课程主讲教师负责制实施办法
(一)为了加强各专业的课程建设,促进教学改革,提高专业的综 合水平,拟对各专业的专业核心课程实行主讲教师负责制。
(二)担任专业课程主讲教师,须同时具备以下要求: 1、遵守国家法律、法规、政策以及学校有关规章制度。能以“敬 业、博学、爱生、奉献”为要求,恪守师德,教书育人,服从工作安 排,保质保量完成各项教学任务; 2、讲师及以上专业技术职务,或具有本专业或相近专业的硕士学 位并从事教学工作两年年以上的校内专任教师; 3、具有承担本门专业课程的至少一个学期的教学经历; 4、积极参与专业建设、课程体系构建以及课程标准建立; 5、具有较强的专业实践技能和较扎实的教学业务能力。 (三)专业核心课程主讲教师职责 1、自觉学习高职教育理论和上级文件精神,善于学习借鉴高职教 育关于课程建设的最新理论研究成果和成功经验做法,解放思想,更新 教育观念,指导自身的教学改革。 2、积极参加教研活动以及听评课、公开课、观摩课活动,积极参 与本专业建设与改革,课程体系构建。 3、负责组织所承担专业核心课程的课程标准修订、实训项目开 发、课堂教学任务。制定体现突出“能力目标、任务驱动、学生主体”特 征的课程标准。 4、统筹安排所承担核心课程的教学改革、教学方法与手段的合理 运用。积极实施“教、学、做一体化”教学模式改革,不断提高教学质 量。 5、以在线课程建设为抓手,不断丰富充实课程资源库建设,开发 课程培训包。 6、结合本专业及课程特点,积极开展相关学术研究,所取得的成
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