七年级地理上册 2.1 认识地球-地球的形状和大小课件 (新版)湘教版
2、证实“地球是球体”
依次经过：大西洋、麦哲伦海峡、太平洋、菲律 宾群岛、印度洋、好望角、回到西班牙
地球的形状
地球是一个巨大的 球体。经过科学家的精 密测量，发现地球并不 是一个正圆的球体，而
是一个两极稍扁、赤 道略鼓的不规则球体。
活动
还有哪些事实可以证明地球是个球体呢?
为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?
C. 1800千米
D. 18000千米
• 两支军队正在激战，一名士兵突然转头 就跑，长官大声质问：为什么撤退？士 兵回答：报告长官，地球是球形的，我 从地球的另外一面绕到敌人后面去偷袭 ！“
• 小组讨论：地球真的是球形吗？
如何证明地球是球形的？
1、对地球形状的认识，是一个漫长的过程。
盖天说
浑 天 说
课前复习
1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的
是（ A ）
A. 1:2000
B. 1:100 000
C. 1:30 000
D. 1:1 000 000
2、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上
比例尺为1:6 000 000，则两地间的实Biblioteka 距离为（ B ）A. 18千米
B. 180千米
2．世界最高峰——珠穆朗玛峰的海拔高度为8844.43 米，地球的平均半径约是珠穆朗玛峰的多少倍？
3．若某同学步行速度为4千米/时，他大约需要多长时 间才能绕地球赤道一周？
假设：我们同学伸开双臂的长度 为1.5米，同学们手拉着手，要多少人 才能围绕赤道一周。（约27000000人 ）
假设：同学胸前到背后的厚度为 0.3米，同学们紧贴着排成一队，要多 少人才能围绕赤道一周。（约1.3亿人 ）
认识地球形状的过程
航麦 术现
盖
浑 行哲
代
天 说
天 说
伦 环 球
探 测 技
【典例 1】人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。 图 2－1－1 中有关人们对地球形状的认识阶段，按顺序排列正 确的是( )
A．①③②④ B．④②③① C．①②③④ D．③②④①
图 2－1－1
课堂活动
1．约5．1亿千米2有多大，同学们感受肯定不太深刻。 那么，我国面积有多大？（约960万千米2）地球的表面 积约相当于多少个中国？
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湘教版地理七年级上册 第二章第一节 认识地球 课件(两个课时,共58张PPT)
(2)特点：
特征 形状特征 长度特征 方向特征 数量特征 位置特征
经线
纬线
纬线和纬度 (1)概念： 纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈；
(2)特点：
特征 形状特征 半圆
经线
长度特征 等长
方向特征 指示南北方向 数量特征 无数条 位置特征 相交于南极和北极
纬线 圆，每一条纬线自成纬线圈 赤道最长，向两极渐短并收缩
O
170 W
西
东
180度以东为西经，以西为东经
任何一组正相对经 线圈都可以把地球 分成两个半球，但 东西半球的分界线： 20°W、160°E
这样划分可以避免把 非 洲和欧 洲的一些国家分在两个半球上。
探究：所有的东经度都是东半球吗？所 有的西经度都是西半球吗？我们怎么快 速去判断东西半球呢？
东、西半球的判定方法： 东半球：20°W—0°—160°E； 西半球：160°E—180°—20°W。
成一点。纬度相同，长度相等 指示东西方向 无数条 相互平行
经纬网 (1)概念：在地球仪或地图上，经线和纬线 相互交
织所构成的网。 (2)作用：利用经纬网
确定地球表面任一 地点的经纬度位置。
常见的经纬网图题
横纬竖经
图9
纬线
（一）纬线
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
位于同一条的纬线的两 点是东西关系
/5、高中低纬的划分和
4、五带的划分和范围范围
小结：
1、 0°纬线也叫赤道，是南北纬的分界，以北为北纬，用字母 N 表示，以南为南纬，用字母 S 表示。纬度的变化范围为0°～ 90°。
2、判读：向北越大时北纬，向南越大是南纬。
3、南半球的判断、五带范围、高中低纬度范围
认识地球(第二课时)七年级地理上册同步课件(湘教版)
西
东
半
半
球
球
纬线和经线
纬线
形状 ✓ 圆形（初南北极点）
长度
指示 方向
✓ 纬线长度不相等，从赤道向两 极逐渐缩短，赤道最长，两极 缩短为点。
✓ 东西方向
关系
✓ 所有纬线都平行
经线
✓ 半圆形 ✓ 所有的长度相等
✓ 南北方向 ✓ 所有经线都相交于两极
纬度和经度
起始线 范围
纬度
赤道 0°~90°
度数划分
辨别经度
1500W 1800 1500E
1200W
300
1200E
0°
900W
900E
600W
西
300W 00
东
300E
600E
度数
经度
规定本初子午线为0度
某条经线与本初子午 线的夹角如果为30º， 该条经线为30º。
本 初
经度 向东增大的为东经 E
子 午
区分 向西增大的为西经W
线
读写 例：30°E(读作：东经三十度)
20N°
50N°
20S°
10N°
40N°
30S°
0°
30N°
40S°
10S°
20N°
50S°
20S°
10N°
60S°
30S°
纬度的划分
90o
高
60o
中 低 30o
纬
度 0o
区
的 划
30o
分
60o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
0°～30°为低纬度地区
60o 30°～60°为中纬度地区
60°～90°为高纬度地区
《认识地球(第1课时)》公开课教学课件【湘教版七年级地理上册】
发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使 地球的影子投射在月面上，使我们看到了地球 的球体形状，就像给地球照镜子。
03 阶段三
一、地球的形状
1519~1522 年 ， 葡 萄 牙航海家麦哲伦率领的船 队，首次实现了人类环绕 地球一周的航行，证实了 地球是一个球体。
随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。
课堂小结
敬请各位 老师提 出宝贵 意见！
04 阶段四
一、地球的形状
随着航天技术的发展，人造地球卫星在宇宙中拍摄到 了地球的真面目，宇航员也亲自目睹了地球是个球体。
一、地球的形状
1 人类对地球形状的认识过程
实践
03
确证
04
推测 02
直觉和臆想
01
想一想
一、地球的形状
在日常生活中，还有哪些 现象能够说明地球是个球体？
说一说
一、地球的形状
第二章 地球的面貌
第一节 认识地球
（第1课时）
课程引入
如果地球是圆的， 地球另一边的人们 不就掉下去了吗？
最初有人提出“地球”的说法时， 曾遭到人们的普遍质疑，甚至是嘲讽。
如果地球是圆的，一直向前 走，最终会回到出发的地方。
如果这样一直向 前走，会不会回 到出发的地方？
课程引入
展示
一、地球的形状
01 任何一个真理的发现都不是轻易而举的，需要付出艰辛和努力。 02 科学技术是检验真理的最终方法。 03 用动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和发展。
二、地球有多大
极半径：6357千米 平均半径：6371千米 赤道半径：6378千米 赤道周长：约4万千米 表面积：5.1亿平方千米 对比极半径和赤道半径可以发现：地球是一个赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体。
湘教版七年级地理上第二章地球的面貌第一节认识地球第1课时地球的形状 地球有多大 地球仪习题课件
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
七年级 地理 上册 湘教版
11．★面对地球仪，自西向东拨动它转动，地球仪上距桌面最近点( A )
A．始终在南极圈上
B.始终在赤道上
C．始终为南极点
D．始终在南回归线上
【解析】面对地球仪，自西向东拨动它转动，地球仪与桌面的最近点始
终在南极圈上。
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
名师点拨
自主学习
基础夯实
(B )
整合运用
七年级 地理 上册 湘教版
7．★(海南中考)如下图所示，驶近的帆船先看到桅杆，后看到船身，由
此可推测
(B )
A．海面凹凸不平
C．港口的水面高
名师点拨
B．地球的形状是球体
D．地球绕太阳公转
自主学习
基础夯实
整合运用
七年级 地理 上册 湘教版
【解析】由图可知，远处驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身，证明 地球的形状是一个球体；不能证明海面的形状、港口的水面高低、地球 的公转等。
七年级 地理 上册 湘教版
某学校七年级地理兴趣小组动手制作了地球仪，下图显示了其制作地球 仪的整个步骤过程。据此，完成第 10～11 题。
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
七年级 地理 上册 湘教版
10．该地球仪地轴与(底座)水平面的夹角约是
A．23.5°
B．30°
C.66.5°
D．90°
( C)
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
七年级 地理 上册 湘教版
知识点 3：地球仪
1．概念：人们根据地球的形状并按一定的比例缩缩小 小后，制作成地球
2.1+认识地球——地球的形状和大小+课件-2023-2024学年七年级地理上学期湘教版
新课学习
地球的大小
我国的陆地面积为960万平方千米。 地球表面积是我国陆地面积的 多少倍？
53倍
新课学习
地球的大小
足球场面积约为7000平方千米。 地球表面积大约相当于728.57亿 个足球场的总面积。
新课学习
地球的大小
极半径6357千米 赤道半径6378千米
地球平均半径 约6371千米
地球赤道周长约 为4万千米
新课学习
地球的大小
我国最长的河流— —长江6300米，地 球平均半径比长江 还长71千米。
赤道周长大约相 当于10万个400米 跑道的总长。
赤道周长大约相当 于200万辆20米长的 公共汽车首尾相连。
巧学识记
地球的大小
地球形状是球体，这个事实人共知； 六三七一是半径，五点一亿表面积； 要知赤道有多长，坐地日行八万里。
天地的关系犹如 蛋壳包着蛋黄
新课学习
人类对地球的认识过程
站在海边看远处驶来的轮船，总是先看到桅杆再看到船身。
由此，大家猜想：大地并不是平的
新课学习
人类对地球的认识过程
2.首次证实地球是个球体
麦哲伦的环球航行，用实践证明：
地球是个球体
新课学习
人类对地球的认识过程
3.确证地球是一个球体
随着航天技术的发展，我们更清晰而深入的认识了地球
地球的真实现状是不规则的球体
新课学习
地球的形状
两极稍扁
赤道略鼓 不规则球体 两极稍扁
思维拓展
请你简要说明人类对地球形 状的探索过程，并谈一谈你 的感悟。
新课学习
人类对地球的认识过程
对地球形状的认识， 是一个漫长的过程。
新课学习
地球的大小
七年级地理上册 第二章第一节认识地球完整课件 湘教版
北极星
认 识 地 球
北 北极圈 北回归线
极
地心
南回归线 南极圈
南 极
地球仪
请仔细观察地球仪的形态， 与同桌讨论回答下列问题
地球仪是什么形状？
正圆形
地球仪有什么作用？
方便人们进行有 关地球的研究
如何转动？
自西向东运动
地球仪与真的地球有什么差别呢? 地球仪是缩小的模型
地球仪上有些在地球上并不存在的,用于 确定地理事物方向,位置的经纬网和经纬度
例题三
• •
•
例3：一架飞机从长春起飞，沿同一经线圈飞行，最终飞回长春。请问： 它在飞行途中改变过方向没有？ 分析：本题主要考查经线的指示方向这一知识。由于地球的形状是球形 ，一架飞机从地球上某一地起飞，沿同一经线圈飞行，无论是一直向北 飞还是一直向南飞，当它经过两极时，一定要改变它的飞行方向。例如 ，如果这架飞机向北飞行，当经过北极后，它就要改变方向向南飞行， 同样的道理，如果这架飞机向南飞行，当经过南极后它能要改变方向向 北飞行。在整个飞行过程中前后一共要改变两次飞行方向。 答案： 它在飞行途中改变过方向。经过北极后，要改变方向向南飞行； 经过南极后，要改变方向向北飞行。
200 赤
400
纬线： 与经线垂直相交的
圆
S
赤道： 最长的纬线 极圈 回归线
本初子午线
经度
N
N
600 450 300
150
20° 40° 60° 0°
00 150 300 450 600
S S
南北极
经线
纬线
赤道
回归线
极圈
项目
定义
形状特征 长度分布 指示方向 数量
纬线
与地轴垂直并且环绕 地球一周的圆圈
湘教版七年级地理上册 2.1 认识地球-经度纬度 课件共24张ppt
总 结： 经线有哪些特征？
特点 形状 长度 指示方向 彼此关系 有多少条 经线
经线 半圆 长度都相等 南北方向
相交于极点
无数条
本初子午线
在英国格林尼治天 文台的旧址，有座子午 宫。那里有一条铜制子 午线。铜制子午线嵌在 大理石中间，笔直地从 子午宫伸出，它就是本 初子午线的地面标志。
任务二：经度的划分 N
A．是地球仪上的零度经线 B．是东西半球的分界线
C．是东西经度的分界线
D．长度约为赤道的一半
4.【目标3】东、西半球的分界线是（ A ）
A．以20°W经线和160°E经线组成的经线圈
B．以160°W经线和20°E经线组成的经线圈
C．以180°W经线和180°E经线组成的经线圈
D．以0°经线和180°E经线组成的经线圈
第二章 地球的面貌
第一节 认识地球第2课时
----经线与经度
学习目标 1
了解经线的定义，掌握经线的一般特征。
学习目标 2
掌握经度的划分、范围和表示字母。
学习目标 3
掌握东、西半球的划分界限。
任务一：认识经线和经度
1.经线是什么形状？ 2.经线指示什么方向？ 3.各条经线的长度什么特征？ 4.各条经线位置关系如何？ 5.有多少条经线？
B．经线指示东西方向
C．所有的经线长度都相等 D．所有的经线都是平行的
2．【目标2】有关经度的变化正确的是（ D）
A．以180度经线为界经度数向东向西都变大
B．东经度数，向东度数愈小
C．西经度数，向西度数愈小
D．以本初子午线为界，经度数向东向西都变大
3. 【目标2】关于本初子午线的叙述错误的是（B）
本 初 子 午 线
七年级地理上册 2_1 地球的形状和大小课件 (新版)湘教版
地球是一个两极稍扁、 赤道略鼓的不规则球体
你还能举出哪些例子，说明地球 不是平面而是球体？
卫 星 照 片
地 球 的 影 子 挡 住 了 月 亮
宇航员亲眼看到的 地球的形状是球体
地球的大小
地球的大小
极半径： 赤道半径： 平均半径：
21 6357千米 千 6378千米 米
6371千米
在地球仪上找出下列名称：
名称 形状 纬线 经线来自长度方向1.首次完成环球航行的航海家 是____ 2.地球的平均半径是 千米， 赤道周长是 千米；地球表 面积是 平方千米。 3.地球的形状__________
4.地轴与地球表面相交的两点叫 __，地轴与地球表面相交的两点， 叫__北极用字母__表示，南极用 字母__表示。 5.在地球仪上，与南北两极距离 相等的地方所画的圆圈叫____. 6.经线的形状是_________。 7.纬线的形状是_________。
地轴、南极、北极 经线、纬线、赤道 南回归线 北回归线 南极圈 北极圈
北极
纬线
赤道
南极
纬线的特点： 1、呈圆形。 2、长度不等。赤道最 长，往两极逐渐缩短， 最后成一点 3、纬线指示东西方向。
N
经 线 s
经线的特点：
1、呈半圆形 2、长度都相等 3、经线指示南北方向
一架飞机从北京起飞， 沿同一经线圈飞行最终 又飞回北京。请问，它 在飞行途中改变过方向 没有？
第二章地球的面貌 第一节 认识地球
学习目标： 1、人类对地球形状的认识过程 2、列举日常生活中的实例说明地球是圆的 3、地球的大小：表面积 平均半径 赤道周长 4、地球仪的构造 5、纬线、经线三个特点：形状 长度 指示方向
古人眼中的 天地形状
麦哲伦环球航行
你还能举出哪些例子，说明地球 不是平面而是球体？
卫 星 照 片
地 球 的 影 子 挡 住 了 月 亮
宇航员亲眼看到的 地球的形状是球体
地球的大小
地球的大小
极半径： 赤道半径： 平均半径：
21 6357千米 千 6378千米 米
6371千米
在地球仪上找出下列名称：
名称 形状 纬线 经线来自长度方向1.首次完成环球航行的航海家 是____ 2.地球的平均半径是 千米， 赤道周长是 千米；地球表 面积是 平方千米。 3.地球的形状__________
4.地轴与地球表面相交的两点叫 __，地轴与地球表面相交的两点， 叫__北极用字母__表示，南极用 字母__表示。 5.在地球仪上，与南北两极距离 相等的地方所画的圆圈叫____. 6.经线的形状是_________。 7.纬线的形状是_________。
地轴、南极、北极 经线、纬线、赤道 南回归线 北回归线 南极圈 北极圈
北极
纬线
赤道
南极
纬线的特点： 1、呈圆形。 2、长度不等。赤道最 长，往两极逐渐缩短， 最后成一点 3、纬线指示东西方向。
N
经 线 s
经线的特点：
1、呈半圆形 2、长度都相等 3、经线指示南北方向
一架飞机从北京起飞， 沿同一经线圈飞行最终 又飞回北京。请问，它 在飞行途中改变过方向 没有？
第二章地球的面貌 第一节 认识地球
学习目标： 1、人类对地球形状的认识过程 2、列举日常生活中的实例说明地球是圆的 3、地球的大小：表面积 平均半径 赤道周长 4、地球仪的构造 5、纬线、经线三个特点：形状 长度 指示方向
古人眼中的 天地形状
麦哲伦环球航行
认识地球(第1课时)(课件)七年级地理上册(湘教版)
说明了地轴具有什么特点？
地球仪
地轴的特点
地球公转轨道面（黄道面）和地球自转 轨道面（赤道面）之间有一个黄赤夹角，该 夹角为23.5度，地球自转和公转的时候就是 倾斜着转的，所以地球仪按照实际地球自转 和公转时的姿势制作。
23.5°
黄道面
地球仪
地轴的特点
北极星
地轴
地球自转所围绕的轴，叫地轴。 其北端总是指向北极星附近。
我本来没有轴，地轴是 人类假想的。
地球仪
地球仪上的点和线
北极、南极 地轴与地球表面相交的两 点，叫两极。北极是地球 的最北端，与其对应的南 极是地球的最南端。
纬线 赤道和与赤道平行的圆圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬 线的弧线。
地球仪
地球仪的作用 经纬线分布特点：了解形状、方向、长度，知道经纬网的作用… 地球运动：认识地球运动特点，理解地球运动产生的地理现象… 世界海陆：认识大洲大洋；认识六大板块；认识主要地形区…
湘教版·七上·第二章·第一节
《认识地球》
第一课时
课堂导入
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深邃的峡谷，广袤 的平原，雄浑的高原，苍凉的大漠……地球经 历了怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚丽 多姿、生机盎然的自然景观？
地球是人类的家园，让我们来认识她的面貌吧！
目录
地球的形状 地球有多大 地球仪
地球的形状
目睹阶段
微信启动的这张新图片，是由我国新一代静止 轨道气象卫星“风云四号”从太空中拍摄的中国全 景。此次展示“风云四号”拍摄画面，也是寓意从” 人类起源”到”华夏文明”的历史发展，旨在向亿 万微信用户展示华夏大地的河山风貌。”
地球的形状
地球的形状
地球仪
地轴的特点
地球公转轨道面（黄道面）和地球自转 轨道面（赤道面）之间有一个黄赤夹角，该 夹角为23.5度，地球自转和公转的时候就是 倾斜着转的，所以地球仪按照实际地球自转 和公转时的姿势制作。
23.5°
黄道面
地球仪
地轴的特点
北极星
地轴
地球自转所围绕的轴，叫地轴。 其北端总是指向北极星附近。
我本来没有轴，地轴是 人类假想的。
地球仪
地球仪上的点和线
北极、南极 地轴与地球表面相交的两 点，叫两极。北极是地球 的最北端，与其对应的南 极是地球的最南端。
纬线 赤道和与赤道平行的圆圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬 线的弧线。
地球仪
地球仪的作用 经纬线分布特点：了解形状、方向、长度，知道经纬网的作用… 地球运动：认识地球运动特点，理解地球运动产生的地理现象… 世界海陆：认识大洲大洋；认识六大板块；认识主要地形区…
湘教版·七上·第二章·第一节
《认识地球》
第一课时
课堂导入
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深邃的峡谷，广袤 的平原，雄浑的高原，苍凉的大漠……地球经 历了怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚丽 多姿、生机盎然的自然景观？
地球是人类的家园，让我们来认识她的面貌吧！
目录
地球的形状 地球有多大 地球仪
地球的形状
目睹阶段
微信启动的这张新图片，是由我国新一代静止 轨道气象卫星“风云四号”从太空中拍摄的中国全 景。此次展示“风云四号”拍摄画面，也是寓意从” 人类起源”到”华夏文明”的历史发展，旨在向亿 万微信用户展示华夏大地的河山风貌。”
地球的形状
地球的形状
湘教版(2024)地理七年级上册 2.1《地球与地球仪》课件(共68张PPT)
纬线和经线 横纵
地球仪上会有横竖垂直相交的线，就 是经纬线。
球面直角坐标系
返 回
目
录
纬线与经线
纬线(横)
经线（纵）
定义 地球仪上，赤道和与赤道平行的圆圈 地球仪上，连接南北两极的圆弧线
形状 长度 关系 方向
纬线和纬度
经线和经度
返 回
目
录
纬线与经线
定义 形状 长度 关系 方向
纬线(横)
经线（纵）
地球仪上赤道和与赤道平行的圆圈 地球仪上连接南北两极的圆弧线
纬反之
经相反
返 回 目 录
纬度与经度
活动一、重要纬线： 1.读图，回答： （1）说出并指出图中重要的纬线及意义。 （2）说出低、中、高纬度的范围，举例判断：低、中、高纬度。
返
回
目
纬线和纬度
北半球与南半球
录
纬度与经度
重要纬线： 南北半球划分的界线 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。
目录
COMPANY
01 地球在宇宙中 02 地球的形状与大小 03 地球仪 04 纬线与经线 05 纬度与经度 06 经纬网
1 地球在宇宙中
地球在宇宙中
热播电影
返 回 目 录
地球在宇宙中
《流浪地球》的电影，展现的是在不远 的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞 没的灭顶之灾。为拯救地球，人类将逃离太 阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预 计长达2500年的宇宙流浪之旅。尽管是科幻 电影，但还是让我们牢记自己生活的美好家 园—地球及孕育地球的太阳系。
返 回 目 录
纬度与经度
本初子午线 英国伦敦格林尼治天文台的旧址， 有座子午宫。那里有一条“铜制子午 线”。它就是本初子午线地面标志。