信息计量学_邱均平_模拟试卷三与答案
2019届高三高考模拟最新信息卷(三)(含解析)
液，从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的
1 种疾病。下列有关叙述正确的是
A ．正常情况下，甲状腺的分泌活动直接受下丘脑的控制 B．甲状腺激素作用的靶细胞比促甲状腺激素作用的靶细胞数量多 C．炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素释放激素的含量比正常人高
D ．炎性甲亢患者体内细胞代谢旺盛，机体产生的热量减少
2019 届高三高考模拟最新信息卷
理科综合能力测试（三）
注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位 号。用 2B 型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答 案无效。 4．考生必须保持答题卡整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
A ．在转录时，图示 I、Ⅱ片段需要解旋
B． a 基因变为 A 基因，该细胞可能发生基因突变或基因重组
C．基因在染色体上呈线性排列，基因的末端存在终止密码子
D ．基因 a、 b、c 均可能发生基因突变，体现了基因突变具有随机性
3．炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，
滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血
4．线粒体中的琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢， 脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白。
理科综合 第 1 页（共 18 页）
丙二酸与琥珀酸结构相似，可与琥珀酸脱氢酶结合，但不会脱氢。为探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应
计量基础知识(第三版)题库
计量基础知识(第三版)题库
【原创实用版】
目录
1.计量基础知识概述
2.计量基础知识的第三版题库内容
3.计量基础知识的重要性
4.如何有效地学习和应用计量基础知识
正文
计量基础知识是一门涉及测量、数据分析和统计学的学科，它在各个领域中都有着广泛的应用。
无论是在自然科学、社会科学还是人文科学中，都需要运用到计量基础知识的相关理论和方法。
因此，对计量基础知识的深入理解和掌握显得尤为重要。
计量基础知识的第三版题库内容涵盖了计量学的基本概念、测量的误差与不确定性、概率论与数理统计、回归分析与时间序列分析等方面。
这些内容不仅是理论知识的学习，更注重实践应用，旨在帮助学习者更好地掌握和应用计量基础知识。
计量基础知识的重要性体现在它能够帮助我们更好地理解和分析数据，提高决策的科学性和准确性。
在科研、企业管理、政策制定等各个领域，都需要运用到计量基础知识。
同时，它也是各类考试如考研、考博、公务员考试等的重要内容。
如何有效地学习和应用计量基础知识呢？首先，我们需要深入理解其基本概念和理论，掌握其方法和技巧。
其次，我们需要通过大量的实践操作，将理论知识转化为实际操作能力。
此外，我们还需要不断关注计量学的最新发展动态，了解其最新理论和方法。
总的来说，计量基础知识是我们在学术研究和实际生活中不可或缺的
一部分。
信息计量学_四_第四讲文献信息离散分布规律_布拉德福定律_邱均平
○邱均平(武汉大学传播与信息学院 湖北 430072)信息计量学(四)第四讲 文献信息离散分布规律———布拉德福定律 布拉德福定律是英国著名文献学家S.C.布拉德福(Samuel Clement Bradford,1878—1948)于1934年首先提出来的。
它定量地揭示了科学论文在期刊中的集中与离散分布规律,是文献信息计量学的最基本的定律和最重要的组成部分,其研究至今仍然具有重要的不可替代的理论价值和实际意义。
1 布氏定律的产生背景布拉德福文献分散定律的产生并不是偶然的,而有着一定的科学背景和客观基础。
1.1 文献的分散是普遍的客观现象在科学研究和文献工作中,布拉德福深深感到科学文献的分散。
他发现,一个学科的论文分散在其它学科的期刊杂志上是屡见不鲜的。
例如,关于控制论的论文会发表在神经科学的杂志上;关于心脏机械的论文会出现在物理学的杂志上;关于遗传学方面的论文则可能分散在农学杂志上,等等。
科学文献的分散是显而易见的普遍现象,关键在于如何找出其分散的规律性。
他认为,文献分散规律可以在理论上从科学统一性原则出发定性地推导出来;也可以从相关期刊所载论文的数量统计基础上推导出定量的结果。
1.2 科学统一性原则的决定作用虽然科学有不同学科之分,但它是一个整体,具有统一性。
科学统一性原则是布拉德福定律产生的思想基础。
布拉德福认为,按照科学具有统一性的原则,科学技术的每一个学科都或多或少、或远或近地与其他任何一个学科相关联。
因此才会有一个学科的文献出现在另一个学科的期刊之中这种现象。
这一点是布拉德福认识文献分散规律的重要基础。
问题在于,学科与学科的相互关系如何影响文献与文献的关系,比例如何?分散的特点怎样?布拉德福在研究这些特点时总结出:一种专门面向一个专业学科的期刊,可以含有对别的学科有用的论文。
换句话说,对一个专家有用的论文,不仅仅会出现在这个专家所在学科的专业期刊上,而且也时时可能出现在其他学科的期刊上。
计量学基础1-3整理答案
计量学基础模拟题1一、名词解释1、计量：是指实现单位统一、量值准确可靠的活动。
溯源性：在实际工作中，由于目的和条件的不同，对计量结果的要求亦各不相同。
为使计量结果准确一致，所有的同种量值都必须由同一个计量基准(或原始基准)传递而来。
换句话说，任何一个计量结果，都能通过连续的比较链溯源到计量基准。
这就是溯源性。
国家计量基准：经国家决定承认的测量标准，在一个国家内作为对有关量的其他测量标准定值的依据称为国家计量基准。
2、计量检定：是为规定量值传递程序而编制的一种法定性的技术文件，其目的是保证单位量值由计量基准经过计量标准，准确可靠的传递到工作计量器具。
二、填空题1、计量的基本特性有准确性、一致性、溯源性、法制性。
2、计量器具按结构和功能可分为实物量具、计量仪器、计量装置。
3、《计量法》规定：以国家计量基准器具和社会公用计量标准器具出具的数据可作为处理计量准确度引起的计量纠纷的依据。
4、目前我国计量认证的依据是《中华人民共和国计量法》和《中华人民共和国计量法实施细则》的有关条款。
5、计量器具新产品定型可分为定型鉴定和型式批准。
三、选择题1、进口计量器具，必须经 B 检定合格后，方可销售。
A：国务院计量行政部门；B：省级以上人民政府计量行政部门；C：县级以上人民政府计量行政部门；D：一般的技术机构；2、我国法定计量单位中我国选定的非国际单位制单位有 A 个。
A：16；B：15；C：10；D：7；3、实现电压基准的方法是 A 。
A：约瑟夫效应；B：克里青效应；C：霍尔效应；D：定义方法4、在国际单位制中， D 不属于一贯单位。
A：牛顿；B：米/秒；C：焦耳；D：安培四、判断下列表示是否正确（对打√，错打×）1、（√）某力矩为70Nm；2、（×）时间单位秒的符合s（斜写）；3、（×）今天温度10度；4、（×）某电阻两端的电压单位为：10v；5、（√）发光强度的单位是：cd；6、（×）角速度600r/s；7、（×）1cm2=10-2m2；8、（×）3mm2的中文符号是3平方毫米；9、（√）线密度的单位是特克斯；10、（√）70亿公斤小麦；五、简答题1、我国强制性计量检定的计量器具范围是什么？答：我国的法制检定，按照统一立法、区别管理的原则，分为强制检定和非强制检定两种。
计量考试试题模拟考及答案
计量考试试题模拟考及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 计量学是一门研究什么的科学？A. 测量技术B. 测量误差C. 测量单位D. 测量过程答案：D2. 国际单位制的基本单位有多少个？A. 6个B. 7个C. 8个D. 9个答案：B3. 以下哪个是长度单位？A. 米B. 千克C. 秒D. 安培答案：A4. 测量结果的准确度与哪个因素有关？A. 测量方法B. 测量仪器C. 测量环境D. 所有以上因素答案：D5. 以下哪个不是测量误差的来源？A. 仪器误差B. 环境误差C. 操作者误差D. 测量对象的不稳定性答案：D二、填空题（每空1分，共10分）6. 测量误差可以分为系统误差、随机误差和______误差。
答案：粗大7. 国际单位制中的电流单位是以物理学家______的名字命名的。
答案：安培8. 测量不确定度的评估是为了评估测量结果的______。
答案：可信度9. 计量检定是确保测量设备______和准确性的活动。
答案：一致性10. 计量学中的“溯源性”是指测量结果能够追溯到______单位。
答案：国际标准三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述测量误差的分类及其特点。
答案：测量误差可以分为系统误差、随机误差和粗大误差。
系统误差是由测量过程中的固定因素引起的，具有可重复性；随机误差是由测量过程中的随机因素引起的，具有不可预测性；粗大误差通常由操作失误或设备故障引起，可以通过仔细检查和重复测量来避免。
12. 什么是测量不确定度？它在测量中的作用是什么？答案：测量不确定度是指测量结果与真值之间可能存在的偏差范围。
它在测量中的作用是评估测量结果的可信度，帮助用户了解测量结果的可靠性。
13. 什么是计量检定？它的目的是什么？答案：计量检定是对测量设备进行的一种校准和验证过程，以确保其测量结果的准确性和一致性。
其目的是保证测量设备在规定的测量范围内能够提供可靠的测量结果。
四、计算题（每题15分，共30分）14. 假设有一个测量仪器，其测量误差分布为正态分布，标准差为0.5mm。
计量师考试模拟试题及答案
计量师考试模拟试题及答案1、测量仪器按其机构和功能特点可分为四种，但不包括()。
A.显示式B.比较式C.微分式D.累积式答案：C解析：测量仪器按其结构和功能特点可分为四种：①显示式测量仪器，又称为指示式测量仪器；②比较式测量仪器，它能使被测量具或使被测量与标准量具相互比较；③积分式测量仪器，它通过一个量对另一个量的积分来确定被测量值；④累积式测量仪器，它通过对来自一个或多个源中，同时或依次得到的被测量的部分值求和，来确定被测量值。
2、单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具称为()。
A.测量设备B.测量仪器C.测量基准D.测量标准答案：B解析：单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具，称为测量仪器，又称计量器具。
其中，使用时以固定形态复现或提供给定量的一个或多个已知值的测量仪器称之为实物量具，简称量具。
3、测量仪器保持其计量特性随时间恒定的能力，称为()。
A.分辨力B.灵敏度C.稳定性D.漂移答案：C解析：稳定性通常是指测量仪器保持其计量特性随时间恒定的能力；分辨力是指显示装置中对其最小示值的辨别能力；灵敏度反映测量仪器被测量(输入)变化引起仪器示值(输出)变化的程度；漂移是测量仪器计量特性的慢变化。
4、计量法律法规及综合知识精选试题及答案家庭用的电能表是一种()测量仪器。
A.显示式B.比较式C.积分式D.累积式答案：C解析：积分式测量仪器是指通过一个量对另一个量的积分来确定被测量值。
家庭用的电能表，测量的是在两次付费时刻之间的一段时间内，所耗用的电功率对时间的积分，属于积分式测量仪器。
5、为实现测量过程所必须的测量仪器、软件、测量标准、标准物质及辅助设备的组合称为()A.测量仪器B.测量机组C.测量实物D.测量设备答案：D解析：测量设备是为实现测量过程所必须的测量仪器、软件、测量标准、标准物质及辅助设备的组合。
测量设备不仅包含一般的测量仪器，而且包括各等级的测量标准，各类参考物质和实物量具，与测量设备连接的各种辅助设备，以及进行测量所必须的软件和资料。
(完整)信息计量学_邱均平_模拟试卷四与答案
《信息计量学》模拟试卷四一．单项选择1. 以下不属于“三计学"范畴的是(）A信息计量学 B 文献计量学 C 网络信息计量学 D 科学计量学2。
一般来说，某一学科或领域文献的“普赖斯指数"越（）,半衰期就越（）,说明其文献的老化速度就越（）。
A小、短、慢 B 大、短、快 C 小、短、快 D 大、长、慢3. 一般来说,基础理论学科的文献半衰期要（)，而应用技术学科的文献半衰期相对（）一些，其老化也较（）.A短、长、快 B 长、长、慢 C 长、短、慢 D 长、短、快4。
以下不属于信息计量学“三大基本定律"的是（)A洛特卡定律 B 普赖斯定律 C 布拉德福定律 D齐普夫定律5。
不属于对文献信息统计及其数据的原则要求的是（）A原则性 B 针对性 C 准确性 D 代表性二．多项选择1。
从文献利用的角度来说，文献老化的类型主要有（）A静态老化 B 动态老化 C 局部老化 D 普遍性老化 E 自然老化 F 人为老化2. 测定核心期刊的方法,如果从测定的标准来划分，主要包括（)A以载文量为标准的方法 B 文摘法和引文法 C 以流通量为标准的方法 D 综合评价法3. 可用于剔除陈旧资料文献老化指标有(）A 半衰期 B老化系数 C 普赖斯指数 D 剩余有益性指标 E 载文量 F 读者反馈数据4。
利用信息计量评价人才的方法主要有（）A书目分析法 B计算机辅助分析法 C数学模型分析法 D综合统计法 E引文分析法5。
科学技术预测主要包括（)A科学预测 B 技术预测 C 产品预测 D 科技事业预测 E 科技对经济、社会影响的预测三．简答题1．简述信息计量学研究的基本目的。
2．简述维克利对布氏定律的确立和发展做出的贡献。
3．简述布鲁克斯的数学表达式，并说明各符号的含义。
4．简述信息计量学方法学结构内容。
5．简述文献信息统计的原则要求.四．论述题1。
试述文献信息数量迅速增长的原因。
2. 试述科学文献逻辑增长率的基本内容及其评价。
信息计量学_六_第六讲文献信息作者分布规律_洛特卡定律_邱均平
○邱均平(武汉大学传播与信息学院 湖北 430072)信息计量学(六)第六讲 文献信息作者分布规律———洛特卡定律 洛特卡定律是文献信息计量学的经典定律之一,是由洛特卡于1926年首先提出来的。
洛特卡(Alfred J.Lotka)是美国著名学者和科学计量学家。
他擅长于统计研究,在科学上的兴趣首先集中在生物体总数的动态状况研究,并发展了一种用出生率、死亡率和年龄分布函数表示的“人口分析理论”。
1926年,他天才地提出了用一对联立微分方程表示的“竞争增长律”。
后来,他又将统计研究的方向转移到科学家与其发表的科学文献之间的数量关系上,进行了开创性的研究工作,并发表了“科学生产率的频率分布”等著名论文,从而较早地创立了世界闻名的“洛特卡定律”,为文献计量学的诞生和发展作出了创造性的贡献。
1 洛特卡定律的基础———科学生产率概念一般来说,衡量一门科学的发展,有两个重要的参数指标:一是在这门科学中所发表的文献;二是发表这些文献的科学家。
从文献计量的角度,探讨科学家的著述规律及其与科学文献之间的数量关系,是文献计量学的重要研究内容之一。
1926年,洛特卡最先研究了科学文献数量与著者数量之间的关系,并创造性地提出了“科学生产率”的概念。
所谓“科学生产率”(Scientific Productivity)是指科学家(科研人员)在科学上所表现出的能力和工作效率,通常用其生产的科学文献的数量来衡量。
这与“劳动生产率”的概念既相类似,又有显著区别。
在经济领域里,劳动生产率是指劳动者的生产效果或能力。
通常是用劳动者在单位劳动时间内所生产的产品数量计算;或是用单位产品所消耗的劳动量来衡量的。
而洛特卡的“科学生产率”概念却与之不同,它是针对科研人员的科学论文和著作的生产量而言的,不属于经济学的范畴。
它不仅是衡量科学生产能力的一项定量指标,而且为这方面的深入研究提供了一条可行的重要途径。
事实表明,这种科学生产率在各个科学家之间存在着明显的不平衡性。
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《信息计量学》模拟试卷三年级：专业：姓名：学号：一．单项选择1. 以下不属于目前讨论的广义上的科学评价主要范围的是（）A科学出版物评价B 信用评价C 科研工作评价D 学科评价2. 科学文献的指数增长规律是由（）率先提出的。
A齐普夫B 布拉德福C 普赖斯D 布鲁克斯3. 齐普夫认为，在任何语言中，凡是使用频率（）的词，功能总是不会太（）。
因为词义本身在这个场合中价值（），因而传递它们所需要的“力”就不（）。
A低、小、小、大B 低、大、小、小C 高、小、小、大D 高、大、小、大4. 信息计量学的发生发展符合恩格斯提出的（）的结构模式：若从信息计量学的内容的发生来看，它是服从（）的；若从信息计量学的形式的发生来看，它是服从（）的。
A双律性、他律性、自律性B 双律性、自律性、他律性C 自律性、双律性、他律性D 他律性、双律性、自律性5. 许多研究表明，引文的分布随时间呈现出一定的规律性。
一般来说，随着年度的由远而近，引文量呈（）趋势，即时间愈（），被引证的文献愈（）。
A减少、近、少B增长、远、多C 减少、近、少D 增长、近、多二．多项选择1. 信息计量学的三个层次的体系结构分别是（）A现象学层次B 元学层次C理论学层次D数学层次E 方法学层次2. 下列指标中，属于文献信息统计中最常用的指标有（）A流通量B 藏书利用率C 图书周转率D 读者借阅率E 时差系数F 情报吸收系数3. 每一篇被引文献，对于引证者（论文作者）来说，就是有了一篇（），而对于被引证者来说，则是有了一篇（）。
通常将这种相互引证的关系结构称为（）。
A引文网络B 参考文献C 参考网络D 引证关系E引证文献、4. 布拉德福分布存在着众多的分布模型，主要有（）A 西蒙的随机模型B 布鲁克斯的混合泊松分布模型C 纳兰南的序性流模型D 阿拉麦斯库的科学势扩散模型5. 布拉德福定律得基本原理是由其（）和（）两部分组成的。
A 数学表达B 经验描述C 区域描述D 图像描述三．简答题1. 简述信息计量学研究的基本目的。
2. 试述信息计量学与文献计量学的关系。
3. 简述文献信息指数增长规律。
4. 简述科学文献量的增长与科学知识量的增长之间的关系。
5. 简述文献信息老化规律主要应用。
四．论述题1. 试述信息计量学内容体系的主要内容。
2. 试述文献信息逻辑增长律的局限性。
3. 科学文献老化有哪几种情形？影响科学文献老化的因素主要有哪些？4. 试述布氏定律的基本内容。
5. 试述信息计量学的元学体系的特点及其与信息计量学的现象学体系的区别。
答案一．单项选择1.B2.C3.D4.A5.D二．多项选择1. ABE2. ABCDEF3. BEA4. ABCD5. CD三．简答题1.简述信息计量学研究的基本目的。
信息计量学研究的基本目的，就是要引进量的概念和定量分析方法，进一步揭示信息单元（包括文献，数据，实物，消息，事件等）的体系结构和数量变化规律，从理论上提高情报学及相关信息管理学科的科学性和精确性，促使这些学科向定量阶段发展。
同时，为改善信息情报系统提供定量依据，达到高效能的科学管理，使信息交流系统经常处于最佳运行状态，提供最优化的信息服务，以便更好地解决信息服务工作中的基本矛盾，克服“信息危机”，使信息管理工作更有效地为科学技术、经济和社会发展服务。
2. 试述信息计量学与文献计量学的关系。
首先，而信息计量学则着眼于“信息”本身的计量问题，文献计量学主要以作为情报载体的“文献”为计量对象(有时也涉及文献情报)。
其次，信息计量学较之文献计量学来说，其研究范围更广一些。
再次，从任务和方法上来看，信息计量学研究的任务更为艰巨，更难找到恰当的定量方法积途径。
从信息计量学的概念和内容体系来看，信息计量学与文献计量学彼此交叉渗透，既有着许多共同的研究内容，又有着不尽相同的地方。
3. 简述文献信息指数增长规律。
普赖斯根据科学的数据分析得出结论：“似乎没有理由怀疑任何正常的、日益增长的科学领域内的文献是按指数增加的，每隔大约十年到十五年时间增加一倍”；“每年增长约5—7％”。
可以用F(t)＝ae bt (a＞0，b＞O)来表示。
4. 简述科学文献量的增长与科学知识量的增长之间的关系。
科学知识量的急剧增长是科学文献激增的直接的主要原因。
科学文献与科学知识量一般来说具有同步增长的趋势；其增长规律也有很大程度上的相似性。
科学文献增长规律与科学知识量增长规律的研究，往往是相互交叉、相互促进的。
科学文献增长规律的发现可以为科学知识量增长规律的研究提供依据；而科学知识量增长规律的研究特有助于加深对文献增长规律的认识。
由此可见，科学文献的增长与科学知识量的增长有着极为密切的联系。
5. 简述文献信息老化规律主要应用。
应用主要有两个方面：①在文献情报管理中的应用◆指导剔除，优化馆藏◆为制定合理的文献工作原则提供依据◆用于评价文献②在科学学与科技史研究中的应用根据文献老化的指标数据，可以判断学科的性质以及所处的发展阶段。
如果对某一技术领域的文献的老化性质进行研究，则可大致确定该项技术的发展速度、适用时间以及在技术上可能被淘汰的年限等。
因此，从文献的老化规律研究出发，来揭示科学技术的发展过程和规律，确实是科学学和科技史研究的一个新的重要途径。
四．论述题1. 试述信息计量学内容体系的主要内容。
①信息计量学若干基本问题的探讨，包括信息概念的数学描述，学科研究的对象、内容、范围与相关学科的关系以及学科的形成和发展等。
②信息的基本测度，建立“信息量”等一整套测度指标，确定信息计量的准绳；关于比特、知识单元、信息熵、信息场、信息势等计量概念的讨论。
③几个基本定律的研究，包括布拉德福定律、齐普夫定律、洛特卡定律等。
④信息流模型的研究，如文献增长、老化、离散、引文分布等模型的建立与评价。
⑤信息计量化方法的探讨，如等级排序方法、对数透视原理及方法，以及摸糊数学、信息论、集合论等的应用；情报利用和效益的定量评价等。
⑥信息计量方法和工具的自动化实现方面的研究，如聚类，相关分析，引文数据库，计量信息管理系统以及词频统计等的计算机实现问题。
⑦在图书情报工作、信息资源管理、信息检索、信息分析与预测、科学学与科学评价等领域的应用2. 试述文献信息逻辑增长律的局限性。
科学文献按逻辑增长的理论相对于普赖斯增长理论无疑是一个巨大的进步。
逻辑曲线既可用于描述过去的文献的增长，也可用于预测文献未来的增长。
事实上，科学文献的逻辑增长曲线在描述文献增长规律时，取得了一定的成功。
如果单独就某一具体学科领域内科学文献的增长而言，逻辑曲线极好地描述了它们的增长规律。
但是逻辑曲线本身仍存在着局限。
由(2—5)式可知：当t→∞时，y→k，dy/dy=by(k—y)→0。
它表明当科学发展到一定阶段时，科学文献的增长率趋于零，科学文献总量达到了它不可逾越的最大值。
这就意味着某个年代之后，再也没有新的科学文献产生，科学文献作为情报传递的一种手段，将从人类科学交流的领域中隐迟。
这显然又走向了另一极端。
科技文献数量增长速度的减缓，并不完全意味着科学发展的速度将会下降，因为除了文献这种反映人类科学认识、科学研究及发展水平的知识载体形式以外，必将陆续出现一些新的、更完善的传播科技情报的方法和手段，使我们有可能用以补充或逐步取代现有传统形式的科技文献。
3. 科学文献老化有哪几种情形？影响科学文献老化的因素主要有哪些？答案：从文献利用的角度来说，科学文献的老化有以下几种情形：①文献包含的信息失效②包含情报的文献已老化③被更新文献替代④研究兴趣下降引起利用减少科学文献的老化要受到许多因素的影响，其机理可从以下5 个方面来分析：①文献的增长②文献的学科特点③学科的不同发展阶段④文献的类型和性质⑤用户需求及情报环境4. 试述布氏定律的基本内容。
布拉德福定律的文字表述为：如果将科学期刊按照其登载某个学科论文载文率的大小，按渐减顺序排列，那么可以把期刊分为专门面向这个学科的核心区和包含着与核心区同等数量论文的几个区。
这时，核心区期刊的数量与相继各区期刊数量的关系将是1：a：a 2 ……。
a 为布拉德福常数，或称比例系数。
图象描述：如果取上述登记排列的期刊序号（级数）的对数1gn为横坐标，以相应的论文累积数R(n)为纵坐标进行图象描述，可得到一条曲线。
经典布拉德福分布曲线现代布拉德福分布曲线5. 试述信息计量学的元学体系的特点及其与信息计量学的现象学体系的区别。
信息计量学的元学体系有三大特征：①以信息计量学自身为研究对象；②注重信息计量学的深层逻辑结构，以此来检验现象学体系的有效性和正当性；③其研究并不着意建立体系，不以某个统一的标准为模式，而是强调各种不同范式、视界之间的相互理解。
信息计量学的现象学体系与元学体系的区别只在于前者是研究对象的理论，它解释文献现象，后者是研究框架的理论，它解释信息计量学自身。