2017年教师继续教育选修课
专业技术继续教育专业课和选修课
专业技术继续教育是指在已获得相关学位等级和从业资格证书的前提下，通过学习专业技能和知识，提高和更新自身专业技术水平，适应社会发展和市场需求的需要。
其意义在于，随着科技的飞速发展和社会的不断进步，专业知识和技能将会迅速过时，进而影响到从业者的工作效率和质量。
通过参加专业技术继续教育，可以帮助人们及时了解行业的最新动态，学习最新的专业知识和技能，提高自己的综合素质。
1. 专业技术继续教育的重要性随着科技的不断进步，各行各业的知识和技能都在不断发生变化。
通过持续的学习和进修，可以及时了解专业知识和技能的最新发展动态，从而保持自身的竞争力。
专业技术继续教育可以帮助人们不断提升自身的综合素质，包括交流能力、团队协作能力、创新能力等，这些优秀的综合素质是成为一名优秀的专业人才的基础。
专业技术继续教育可以帮助人们提高自身的职业技能，提升工作效率和质量，从而更好地适应市场需求。
2. 专业技术继续教育的主要形式目前，专业技术继续教育主要包括专业课程和选修课程两种形式。
专业课程是指根据职业资格要求或者专业技术的更新需求，由相关部门或者高校举办的专业知识和技能培训课程。
而选修课程则是指根据个人的职业发展需求和兴趣爱好，在职业资格要求范围之外，由各种机构或者高校提供的课程。
两种形式各有优势，可以根据个人需求和实际情况进行选择。
3. 专业技术继续教育的发展现状近年来，随着社会的不断发展和改革，专业技术继续教育得到了越来越多的重视。
各种机构和高校纷纷开设相关课程，以满足不同层次人裙的学习需求。
政府也出台了一系列的政策来支持和鼓励专业技术继续教育的发展，包括加大资金投入、完善培训体系、优化教学资源等方面。
可以预见，未来专业技术继续教育将会迎来更好的发展机遇。
4. 专业技术继续教育的未来展望未来，随着科技的不断进步和社会的不断发展，专业技术继续教育将会变得更加重要。
人们将需要不断学习和进修，以适应社会的需求并提升自身的竞争力。
有关做好2017年度天津医科大学
关于做好2019年天津医科大学专业技术人员继续教育工作的通知各有关部门：按照《市人力社保局关于2019年天津市专业技术人员继续教育公需科目学习有关问题的通知》（津人社办发〔2019〕4号）文件规定，2019年我校将继续组织专业技术人员继续教育公需课程学习，现将有关事项通知如下。
一、学习时间2019年专业技术人员继续教育公需课程学习截止时间为12月31日。
各部门专业技术人员在此时间内，完成2019年公需科目学习任务。
二、参加人员我校在职专业技术人员。
三、学习形式2019年专业技术人员继续教育公需课程分为“必修课”和“选修课”两大类，学时要求为32学时。
“必修课”为《如何走出科研评价与科研诚信困局——解读<关于进一步加强科研诚信建设的若干意见>》和《“不忘初心，牢记使命”的理论与实践逻辑——弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代》两门（10学时），专业技术人员自行登录“天津市专业技术人员继续教育网”（网址：）进行免费学习和考试。
“选修课”为《形势与政策》（22学时），登录“天津医科大学网络教学平台”（网址：/portal/，使用个人用户名（工资号）登陆后，进入教学空间—我学的课，进行免费学习。
四、有关要求（一）学时登记1．“必修课”学时登记专业技术人员通过“天津市专业技术人员继续教育网”完成“必修课”学习并通过考试后，可直接从网上打印公需课程网络培训证书，粘贴到《天津市专业技术人员和管理人员继续教育证书》上，交由所在部门审核盖章。
2．“选修课”学时登记个人完成网上学习后，打印网上截图证明已经完成学习，并在继续教育手册上进行登记，交由所在部门审核盖章。
（二）学时要求专业技术人员继续教育年度学习内容包括公需科目学习和专业课程学习。
中初级专业技术人员每人每年96学时，高级专业技术人员每人每年144学时，半天按4学时计算，其中公需课按照以上网址学习完成32学时，专业课按照《市人力社保局关于进一步规范专业技术人员继续教育工作的通知》（津人社局发〔2014〕51号）相关规定完成。
中小学教师继续教育工作总结(实用6篇)
中小学教师继续教育工作总结（实用6篇）1.中小学教师继续教育工作总结第1篇本学年我校教师的继续教育工作在上级教育主管部门的领导下，围绕常规、规范、质量工作中心，以提升教师师德水平和教育教学水平为核心，坚持全员培训以远程培训为主，骨干培训以面授培训为主，个性培训以校本培训为主多元结合的培训模式，提高教师事业心和职业道德精神，以保证培训质量，提高培训效益，促进教师队伍的成长，现就本期的工作总结如下。
一、教师继续教育培训的主要内容(一)远程教育培训1、公需课：本学年我校全体教师通过远程培训学习了《专业技术人员职业发展政策法规学习》，通过学习教师们掌握了专业技术人员职称相关政策和专业技术人员继续教育管理系统的操作，了解了事业单位专业技术人员人事管理政策、中国《劳动合同法》(提纲)，社会保险的基础知识及知识产权相关知识。
2、选修课：全体教师通过远程培训学习了《特殊教育导论》，补上在师范教育中落下的一些重要课程内容――对有特殊教育需要孩子进行教育的要求和经验借鉴，特殊教育的通俗知识。
在过去，特殊孩子都被认为是没有学习能力的。
现在通过培训我们知道这个观点完全是错误的，事实上只要我们选择正确的方法去教育他们，所有的孩子都能进行学习;教育好一个特殊学生，对于任何教师、学校和家长都是一个极大的挑战。
《特殊教育导论》，帮助我们教师，初步了解各类有特殊教育需要学生的身心特征与教育教学需求，提供一些教学策略与班级管理的方法，提升他们在融合教育教学中的技能。
3、专业课：有18位数学老师通过远程培训学习了《小学数学典型课示例》，通过学习进一步掌握小学数学典型课例在新课程下具有较大的代表性，提升了教师的研究意识与研究能力，促进了学者型教师的教学理念与教学研究。
其他科老师也参加了相应科目的专业课程培训，提高了专业素养，效果很好。
(二)校本培训1、师德培训：全校每一位教师都认真学习了《教师十不准》，《教师职业道德修养》，《社会主义核心价值观》等内容。
2017年教师继续教育
简要叙述这样的方式与传统教学相比有哪些优势？您分享给大家的原因是什么？
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课程亮点分享表
姓名
陈树文
所属作坊
小学数学3坊
工作单位
山西省晋城市高平市河西镇巩村小学
您想推荐给大家的知识点：（一个或多个均可）
利用微信建立家校、师生互动
该知识点来自平台中哪门课程：（必须是本次平台中的课程）
微信及其教育应用
您是如何将该知识点应用于教学实践的：（详细阐述该知识点在教学中的应用,如有ppt，图片，视频等资源请您一并提交）
附表3 广州市幼儿园教师继续教育课程指南
3
3
幼儿园社会教育与指导
30
3
4
幼儿园科学教育与指导
30
3
5
儿童绘画理论与指导
30
3
6
儿童歌曲钢琴即兴伴奏
30
3
7
中国民间舞与儿童舞教与编
30
3
8
国外儿童音乐教育体系简介
30
3
9
幼儿园音乐教育探索
30
3
10
儿童文学作品赏析与创编
30
3
11
美术平面色彩构成
30
3
12
幼儿园环境设计
20
2
（三）综合类
1带号为必修课其余为选修课下同2儿童异常行为分析与辅导为特殊教育的幼儿园和随班就读特殊儿童的普通幼儿园的教师的必修课学时学分备注幼儿园健康教育与指导30幼儿园语言教育与指导30幼儿园社会教育与指导30幼儿园科学教育与指导30儿童绘画理论与指导30儿童歌曲钢琴即兴伴奏30中国民间舞与儿童舞教与编30国外儿童音乐教育体系简介30幼儿园音乐教育探索3010儿童文学作品赏析与创编3011美术平面色彩构成3012幼儿园环境设计20学时学分儿童营养学20普通话口语训练20中外音乐作品欣赏20新导向英语口语20应用数学知识综合讲座20环境与健康20多媒体课件设计与制作40数据库管理系统access40女性学2010自然科学概论3011人文科学概论2012美学概论2013教师心理保健讲座10
30
3
10
幼儿发展心理学
30
3
11
儿童异常行为分析与辅导
30
3
12
幼儿园教育指导纲要
20
2
说明：1、带*号为必修课，其余为选修课（下同）
教师继续教育公需科目
教师继续教育公需科目摘要：一、教师继续教育的重要性二、教师继续教育的公需科目内容1.教育法律法规2.教师职业道德3.教育教学理论4.学科知识与教育教学能力5.教育信息技术应用三、如何提升教师继续教育的效果四、总结正文：教师继续教育是提高教师专业素质和教育教学水平的重要途径。
在我国，教师继续教育公需科目主要包括教育法律法规、教师职业道德、教育教学理论、学科知识与教育教学能力以及教育信息技术应用等方面。
为了更好地提升教师继续教育的效果，我们需要从以下几个方面入手。
首先，教育法律法规是教师继续教育的重要组成部分。
作为一名合格的教育工作者，教师需要熟悉国家相关法律法规，以确保教育教学活动的合法性。
通过学习，教师应掌握学生权益保护、教育行政处罚等方面的知识，以便在遇到问题时能够正确处理。
其次，教师职业道德教育旨在培养教师具有高尚的师德和责任心。
教师应以教书育人为己任，关爱学生，尊重学生，做到为人师表。
通过学习，教师应深入理解职业道德规范，将职业道德要求融入日常教育教学工作中。
再次，教育教学理论是教师继续教育的核心内容。
教师应不断更新教育教学观念，掌握现代教育理论和方法，如素质教育、多元智能理论等。
这有助于教师在教育教学实践中创新教学策略，提高教育教学质量。
此外，学科知识与教育教学能力是教师继续教育的重点。
教师应不断提高自己的学科专业素养，关注学科发展动态，同时注重教育教学能力的培养。
通过参加各类培训、研讨会等活动，与同行交流教育教学经验，提升自己的教育教学水平。
最后，教育信息技术应用是现代教师必备技能。
教师应掌握信息技术与教育教学融合的方法，利用网络资源、多媒体教学设备等现代教育技术，丰富教育教学手段，提高教育教学效果。
总之，教师继续教育公需科目涵盖了多个方面，旨在提升教师的专业素质和教育教学能力。
要想提高教师继续教育的效果，就需要关注以上几个方面，并将其融入日常教育教学工作中。
音乐教师继续教育课程推荐
音乐教师继续教育课程推荐在现代社会，音乐教育的重要性不言而喻。
作为音乐教师，不仅需要掌握扎实的音乐知识和教学技巧，还需要不断更新自己的专业素养。
因此，参加音乐教师继续教育课程是提升个人能力的关键路径之一。
本文将为广大音乐教师推荐几个高质量的继续教育课程，供参考选择。
一、音乐教育心理学课程音乐教育心理学课程可以帮助音乐教师更好地理解学生的学习特点和心理需求，从而更有效地组织音乐教学活动。
这门课程包括音乐心理学的基本概念、学习过程中的心理现象、音乐学习困难的识别与纠正等内容。
参加这门课程可以让音乐教师在教学中更加关注学生的学习动机和兴趣，提高音乐课堂的教学效果。
二、音乐教学技巧与方法课程音乐教学技巧与方法课程旨在帮助音乐教师提高教学效果，灵活运用各种教学方法和手段。
这门课程包括教学设计、教学实施、教学评价等方面的内容。
通过学习这门课程，音乐教师可以了解不同年龄段学生的特点和需求，学习设计有趣、富有创意的音乐教学方案，提高学生的学习兴趣和参与度。
三、音乐教学技术与应用课程音乐教学技术与应用课程主要介绍音乐教学中常用的技术工具和应用方法，如多媒体教学、互动教学等。
音乐教师可以通过学习这门课程，了解和掌握现代音乐教学所需的技术和应用工具，提高音乐教学的效果和效率。
此外，还可以学习一些音乐创作和编曲软件，扩展自己的教学能力和艺术表达能力。
四、音乐欣赏与文化课程音乐欣赏与文化课程主要介绍音乐的历史、流派、名曲欣赏等内容，帮助音乐教师提升自己的音乐素养和文化修养。
通过学习这门课程，音乐教师可以了解和欣赏不同类型的音乐作品，培养自己的审美能力和文化眼光，为学生提供更广阔、深入的音乐教育。
五、钢琴演奏与教学课程钢琴演奏与教学课程针对钢琴教师，提供专业的钢琴演奏技巧和教学方法。
钢琴作为一种广泛运用于音乐教育中的乐器，钢琴教师的专业水平直接关系到学生的学习效果。
参加这门课程可以提高钢琴演奏技巧，学习钢琴教学的有效方法，开展更具针对性的钢琴教育。
2017专业技术人员继续教育考试参考答案选修课工程项目管理
2017 年专业技术人员继续教育考试参考答案选修课工程项目管理一、单项选择题1.项目最主要的特征是（ B ）。
A.目标明确性B.一次性C.约束性D.生命周期性2.项目的承包商一般不包括（ A ）。
A.业主B.咨询公司C.设计单位D.材料供应商3.对技术复杂而又缺乏设计经验的工程项目，根据主管部门的要求，可增加（C）阶段。
A.方案优选B.初步设计C.技术设计D.施工图设计4.以下（C）不是工程设计资质分类内容。
A.工程设计综合资质B.工程设计专项资质C.工程设计劳务资质D.工程设计行业资质5.网络计划的（ B ）就是网络计划终点节点的标号值A.要求工期B.计算工期C.计划工期D.指令工期6.将直方图与质量标准比较，质量分布中心与质量标准中心重合，实际数据分布与质量标准上下界限之间有一定余地，说明 ( A)。
A.生产过程处于正常稳定状态B.加工过于精细，不经济C.已出现不合格品D.散差太大，产生许多废品，过程能力不足7.施工项目成本核算的对象为（ C ）。
A.施工项目；B.施工客体；C.生产费用承担的客体；D.单位工程；8.通俗易懂、简单易行、便于掌握的施工成本分析方法是（ D ）。
A.因素分析法B.比率法C.经验法D.比较法9.下面有关施工项目计划成本表达式正确的是( B)A.施工预算成本＋技术组织措施节约额B.预算成本－计划成本降低额C.施工预算成本－计划成本降低额D.预算成本＋计划成本降低额10.项目管理的核心任务是（ C ）。
A.成本控制B.质量控制C.目标控制D.进展控制11.在生产过程中，如果仅仅存在偶然性原因，而不存在系统性原因的影响，这时生产过程处于 ( C)。
A. 系统波动；B.异常波动；C.稳定状态；D.随机波动。
12.工程建设项目的组成包括单项工程、单位工程、分部工程和分项工程，其中（ B ）指具有独立组织施工条件及单独作为计算成本对象，但建成后不能独立进行生产或发挥效益的工程。
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2017年教师继续教育选修课
（选修课）建立创新型国家
建立创新型国家
共 3 大题，总分 100 分，60 分及格 （请于 30 分钟内完成）你现时的得分是 90！
恭喜，你已通过作业的及格要求！
一、单选题（共 8 小题，每题 5 分）
1、（ ）在科技创新体系中占了重要地位，承担着重要任务，发挥了骨干带头引领作用。
A 、中央企业
B 、民营企业
C 、外资企业
D 、私营企业
2、2010年，我国成为世界（ ）经济体。
A 、第一大
B 、第二大
C 、第三大
D 、第四大
3、从职能的角度来讲，（ ）是铁道科学研究院重要的职能。
A 、铁道的日常运营
B 、高速铁路的建设改造
C 、规范标准的制定
D 、基础设施的研究
4、结合中国铁路发展需要，中国制定了中国铁路列车运行控制（ ）的技术规范。
A、
CTCS
B、
UTCS
C、
ETCS
D、ATCS
5、就我国目前来说，很多制造业，包括通信方面等重要领域仍然是（）居于最主要的地位。
A、中央企业
B、民营企业
C、外资企业
D、私营企业
6、（）的出现，已经根本改变了我国在移动通信上发展的被动局面。
A、
CDMAIS-95
B、
CDMA 2000
C、
WCDMA
D、TD-SCDMA
7、（）各个方面的指标增长最快，特别是改变老百姓生活方面直接影响最大。
A、中央企业
B、民营企业
C、外资企业
D、私营企业
8、我国从1997年4月1日开始对中国铁路进行了（）次提速。
A、3
B 、
4 C 、
5 D 、6
二、多选题（共 4 小题，每题 5 分）
1、我们国家一直在强调，中央文件多次提出要努力为自主创新创造良好的（
）。
A 、法制环境
B 、政策环境 C
、国际环境
D 、市场环境
E 、生态环境
F
、舆论环境
2
、对于高速铁路来讲，高速铁路创新是一个涵盖了（ ）的一个复杂的大系统
A 、线路
B 、轨道
C 、通信
D 、信号
E 、牵引
F 、供电
3、中国第“十一五”的科技要求主要表现在（ ）。
A 、科技投入水平逐年提高
B 、技术创新体系进一步健全
C 、科技产出成果丰硕
D 、人才队伍建设不断增强
4、（ ）是我国最大的企业群体。
A 、国有企业
B 、民营企业
C 、外资企业
D 、大型企业
E 、中小型企业
三、判断题（共 8 小题，每题 5 分）
1、金融危机爆发以来，发达国家综合国力和核心竞争力领先的格局仍然没有改变。
（ ）
对
错
2、中国的高速铁路的发展与世界发达国家还有相当大的差距。
（ ）
对
错
3、党的十七届五中全会把转变经济发展方式作为“十二五”发展的主线。
（ ）
对
错
4、我国财政科技投入中，
80%以上投到了企业。
（ ）
对
错
5、构建开放式的科技创新体系是企业在市场中立于不败之地的重要保证，是中央企业自身发展的必然选
择。
（ ）
对
错
6、国际电信史上的标准一直被欧美所垄断和控制。
（ ）
对
错
7、在中国的移动通信问题上，4G真正的核心标准和专利几乎都是国内的。
（）
对错
8、央企在创新上，要增强企业创新的主动力，那就必须要有体制和机制的改革。
（）
对错
（选修课）建立创新型国家
单选题
---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.就我国目前来说，很多制造业，包括通信方面等重要领域仍然是（）居于最主要的地位。
正确答案：C.外资企业
2.（）各个方面的指标增长最快，特别是改变老百姓生活方面直接影响最大。
正确答案：B.民营企业
3.结合中国铁路发展需要，中国制定了中国铁路列车运行控制（）的技术规范。
正确答案：A.CTCS
4.2010年，我国成为世界（）经济体。
正确答案：B.第二大
5.从职能的角度来讲，（）是铁道科学研究院重要的职能。
正确答案：C.规范标准的制定
6.（）在科技创新体系中占了重要地位，承担着重要任务，发挥了骨干带头引领作用。
正确答案：A.中央企业
7.我国从1997年4月1日开始对中国铁路进行了（）次提速。
正确答案：D.6
8.（）的出现，已经根本改变了我国在移动通信上发展的被动局面。
正确答案：D.TD-SCDMA
多选题
---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.（）是我国最大的企业群体。
正确答案：B.民营企业 E.中小型企业
2.对于高速铁路来讲，高速铁路创新是一个涵盖了（）的一个复杂的大系统
正确答案：A.线路 B.轨道 C.通信 D.信号 E.牵引 F.供电
判断题
----------------------------------------------------------------------------------------------------
1.中国的高速铁路的发展与世界发达国家还有相当大的差距。
（）
正确答案：对
2.构建开放式的科技创新体系是企业在市场中立于不败之地的重要保证，是中央企业自身发展的必然选择。
（）
正确答案：错
3.国际电信史上的标准一直被欧美所垄断和控制。
（）
正确答案：对
5.在中国的移动通信问题上，4G真正的核心标准和专利几乎都是国内的。
（）
正确答案：错。