新闻工作者需要的素养
新闻工作者需要的素养
记者的社会接触面广，各行各业都可能涉及，必须要拥有广博的知识，才能去面对每天的新人新事，否则将举步维艰、寸步难行。
记者要养成随时随地学习各种知识的习惯，这样才能做到以科学的
理论武装自己，也武装受众。记者日常需要掌握的知识可以分为以
下四类。
1政治理论知识
记者如果没有扎实的政治理论知识，何谈以正确的舆论引导人?
因为他自己都没有方向感，如何让受众接受指引。这就犹如一名司
机没有方向感，无论是对他本人还是对乘客来说都是非常危险的。
所以记者第一需要具备的是政治修养，应该在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、“科学发展观”等理论的基础上，随时随地注意学习心得理论，研究新形势、新情况。
2新闻学专业知识
“工欲善其事，必先利其器”，只有接受了较为系统的专业知识学习，才能广泛地借鉴别人的经验，也才能有效地把自己的经验上
升到理论层面，这样才能更好地将理论联系实际，从而在一日千里
的时代发展中勇立潮头。所以学好新闻学，掌握新闻业务中采、写、编、评、录、播、摄等各方面的专业知识是必要的。
3社会科学知识
记者以现实社会为报道对象，需要文、史、哲、经、法等社会科学作为基础知识。在广泛的社会科学知识中，这几门知识与记者的
关系更为密切，因为记者写稿件需要熟练地驾驭语言文字;记者发评
论需要明鉴历史、议古论今;记者观察事物需要用哲学的眼光和深度
去探寻内在含义;记者了解社会需要懂得基本的经济常识;记者处理
问题需要以理服人，以法为准。
4自然科学知识和各类生活常识
社会生活，五彩缤纷，七十二行，行行有道。记者的采访对象是多变的。这就要求记者的知识面要广而博，做个“杂”家，以丰富
的知识和开阔的视野从容穿梭于各个采访现场，运筹帷幄于各种台
前幕后。
新华社从一个“窑洞通讯社”发展为一个有着鲜明中国特色的现代化的世界性通讯社，主要靠的是社内历届新闻工作者优良的工作
作风，这些优良的工作传统是广大新闻工作者战胜艰难险阻，不断
前进的“真经”和“法宝”。
1坚持党性原则
一名记者不管他是不是党员，但他的工作是党的新闻事业的一部分，如果脱离了党性就相当于成了无源之水、无本之木，所以大力
宣传以代表和维护人民根本利益为基本内容和特征的党的基本路线、基本理论、基本政策，是记者的根本职责所在。
2坚持走群众路线
“从群众中来，到群众中去，一切依靠群众，一切为了群众”这一工作思想对于记者来说不只是一句简单的口号，而是实实在在的
行动。在当前新的形势下，走党的群众路线，坚持为人民服务的宗旨，就是要深入到社会生活的最底层，传递党和政府的声音，反应
人民的呼声，正确引导舆论，聚合进步能量，为实现“中国梦”添
砖加瓦。
“没有调查就没有发言权”，对于记者来说更是如此。因为真实性是新闻存在的基本条件和特有优势，也是人们对新闻报道的最基
本要求。只有经过充分调查，才能确保新闻的真实性，所以说实事
求是是记者最关键的思想、工作作风。一旦工作作风不扎实，新闻
就有可能失实。
第一代新闻工作者、延安解放日报编辑、记者冯森龄指出，“新闻失实的原因很多，但是最重要的原因是记者采访缺乏调查研究，
不是自己调查的第一手资料，而是第二手甚至是第三手资料。记者
采访要完全不用别人提供的材料也不可能，不能事事都调查，但最
重要的、关键性的事实，必须力争掌握第一手材料，使用别人提供
的材料也要反复核实，这样就可以减少差错。”
坚持艰苦奋斗不断进取精神
随着社会的发展和进步，新一代记者的工作环境日益优化，少了革命战争年代中的那些特定的物质和精神压力。新时期的新闻工作
者一定要有吃苦精神，要继承和发扬艰苦奋斗、不断进取的精神和
作风，尤其是在面对突如其来的天灾人祸时，诸如在地震、台风、
海啸中，在非典、禽流感、雾霾中，在反腐斗争中，记者只有迎难
而上才能确保及时、准确的播报，才能传递正能量，担当起媒体的
社会责任。
加强职业道德修养
随着我国新闻事业的快速发展，激烈的媒介市场竞争对新闻传播事业造成巨大了冲击，同时对新闻工作者也提出了严峻的考验，要
求新闻工作者在工作中必须加强以下几方面职业道德修养：
①要树立正确的人生观、世界观和价值观，确立自己的人生目标和新闻理想，确保珍重职业信誉，把握职业方位。
②要保持自己纯净的灵魂，对社会负责，对群众负责。在工作中，恪守职业道德，不冲动、不媚俗、不偏激、不盲从，做到观点正确、事实准确、文风严谨、两袖清风，自觉做高尚有为之人，写高尚佳
妙之文。
③在突发事件中，更应具备良好的职业素养：形成良好的价值判断力和迅速反应能力，培养出色的采编能力，做到客观、真实地报
道突发事件。
新闻记者应具备的职业素养有哪些.doc
新闻记者应具备的职业素养有哪些 新闻记者应具备的职业素养 一要敬业。作为记者，必须投入自己的全部热忱，始终坚持用事实说话、用良心说话，要以史家之脊梁要求自己，要对得起这一让人敬畏的职业，并富有正义感、使命感，要坚持做到先做人，再作文。 二要专业。新闻传播从业人员，面对日益增多的社会公共事务和不断增强的受众信息鉴别力，应该不断要求自己，提高自身的职业素养，从而更好的使用各项业务，为受众提供更加真实可信的报道。 三要锲而不舍。媒体从业者应该对自己了解到的一切新闻信息进行必要的过滤筛选，要有打破砂锅，问到底的追根究底精神，并善于提出适当的反问，从一个又一个的追问中，探求出事实真相。 四要懂法。依法治国不仅仅是治国理念，更是社会文明进步的标志和要求。作为一个新闻人，面对来自各种渠道的信息和情况材料，如果不懂法，就有可能陷入别人有意安排的法律陷阱，也有可能写出枉法的稿件，会产生误导受众，影响国家的法制建设，形成负面效应。法学理论课上有以事实为依据，以法律为准绳这样一句话，这不仅适用于国家法治建设，同样适用于新闻工作。 除以上四点外，作为记者，还必须有一分为二的辨证观念和思考分析能力，在做新闻报道时，必须权衡稿件刊出后对社会的利与弊，如果明显弊大于利就应该选择放弃。 新闻记者职业素养的重要意义 在各类信息浩繁复杂的当下，尤其是互联网普及的年代，各类信息从不同的渠道充斥于社会的各个角落。再加之受众的鉴别信息能力、志趣爱好不同，对媒体新闻传播的质量和真实性、影响力也产生了变革式的影响。
正是鉴于媒体如今的发展形势，新闻单位对从业人员的专业素养和职业操守也有了更为苛刻的要求。因为，新闻记者不仅担负着传播思想和信息的重任，更肩负公正客观尽职的新闻重责。 今日之新闻，明日之历史。不说昧良心的话，力拒诱惑颇多的时代潮音，才应是每一个记者时刻不能忘记的使命所在。 面对日胜一日的媒体生存需要，以及愈发激烈的行业竞争，新闻事件的可关注原素成了记者之间趋之若鹜的竞争目标，有深度的新闻事件原素经过采写编辑后，自然成为了吸引受众眼球不二的看点。于是，媒体之间，记者之间因受众的眼球效应所需必然将自己锤炼成一匹饿狼，通过抢食的方式获得新闻素材和首发权利。正因为这样，媒体的公正性和客观性开始受到了受众的质疑。 还有媒体采用以稿件数量定去留的制度，在不经意间为制造新闻、办公室新闻提供温床，也同时成了某些记者不得不选择的捷径，于是连狗咬人、猫抓鼠此类并无太多新闻价值的小事也成为大书特书的报道对象。而平面媒体面对网络媒体的信息量、时效性冲击，此种现象更是大胜从前。 面对时代的发展、社会的进步以及公众日渐提升的阅读水平，在新闻媒体中潜移默化的形成了两种类型的媒体和记者。一类是受到经济利益驱使，为迎合受众口味变化，让心态更加功利化和贵族化，专司为高、大、全服务的记者群体。这些记者甚至专为强者说话，哪怕弱者确有可报道之处也不予理会。当中，一些记者更是以文件资料为蓝本，不采访、不调查，断章取义、哗众取宠，使其写作文稿时选择性地进入主题;更有甚者，对基层民生报道，事实真相不肖一顾，采用闭门造车的定式思维随心所欲的编造消息，充斥版面和空间，此类种种，比比皆是。当然，另一类传媒从业人员，依然以其敬业态度和公共精神，实实在在地走在传媒路上，如注明独立媒体从业者石野等。 2010年，有好事者评选出了当年十大虚假新闻：《中国作协作家团入住总统套房》、《中国每年有220万青少年死于室内污染》、《炒蒜高手掷千万买走百斤金条》、《70%举报人遭打击报
最新《中国新闻工作者职业道德准则》
中国新闻工作者职业道德准则 中国新闻事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。新闻工作者要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新，贴近实际、贴近生活、贴近群众，用马克思主义新闻观指导新闻实践，学习宣传贯彻党的理论、路线、方针、政策，继承和发扬党的新闻工作优良传统，积极传播社会主义核心价值体系，努力践行社会主义荣辱观，恪守新闻职业道德，自觉承担社会责任，诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪，做到政治强、业务精、纪律严、作风正。 第一条 全心全意为人民服务。要忠于党、忠于祖国、忠于人民，把体现党的主张与反映人民心声统一起来，把坚持正确导向与通达社情民意统一起来，把坚持正面宣传为主与加强和改进舆论监督统一起来，发挥党和政府联系人民群众的桥梁纽带作用。 1． 积极宣传党和政府的重大决策部署，及时传播国内外各领域的信息，满足人民群众日益增长的新闻信息需求，保证人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权； 2． 牢固树立群众观点，把人民群众作为报道主体和服务对象，多宣传基层群众的先进典型，多挖掘群众身边的具体事例，多反映平凡人物的工作生活，多运用群众的生动语言，使新闻报道为人民群众喜闻乐见； 3． 积极反映人民群众的正确意见和呼声，批评侵害人民利益的现象和行为，依法保护人民群众的正当权益。 第二条 坚持正确舆论导向。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律，不断巩固和壮大积极健康向上的舆论。 1． 始终坚持以经济建设为中心，服从服务于改革发展稳定大局不动摇，着力推动科学发展、促进社会和谐； 2． 宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气，增强社会责任感，坚决抵制格调低俗、有害人们身心健康的内容； 3． 加强和改进舆论监督，着眼于解决问题、推动工作，坚持准确监督、科学监督、依法监督、建设性监督； 4． 采访报道突发事件要坚持导向正确、及时准确、公开透明，全面客观报道事件动态及处置进程，推动事件的妥善处理，维护社会稳定和人心安定。 第三条 坚持新闻真实性原则。要把真实作为新闻的生命，坚持深入调查研究，报道做到真实、准确、全面、客观。
《新闻摄影》教学大纲
《新闻摄影》课程教学大纲 课程名称：《新闻摄影》 英文名称：《News photography》 课程编码： 学时/学分：36/2 课程性质：必修课 适用专业：广播电视新闻学 先修课程：《广播电视新闻学概论》、《摄影摄像基础》、《广播电视史》等 一、课程的目的与任务 课程的目的是通过课堂教学，使学生能够较全面地掌握新闻摄影的基本理论知识，摄影的表现方法及新闻摄影题材的拍摄基本技能的基础操作。并且能实际操作练习，使学生能较好地掌握照相机，感光的材料，新闻摄影人具有的修养、素质和新闻摄影艺术语言的应用能力，提高新闻图片的审美修养，培养对新闻的挖掘能力，熟练地掌握运用摄影语言表现社会现状，达到传媒的作用。能够评析优秀的新闻摄影作品和纪实片段，使学生从中获取灵感和激发从事新闻工作的欲望。最后达到摄影的操作与示范训练的目的，为以后的新闻工作拍摄等奠定坚实的基础，能胜任新闻媒体的工作。 课程的任务是在于指导学生通过一定理论基础知识，熟练的上机操作能力，能独立拍摄较优秀的新闻摄影作品和拍摄工作。为以后的电视摄像、编辑等打好基础。 二、教学内容及基本要求 第一章新闻摄影概论 教学目的和要求：目的是使学生掌握一些摄影和新闻摄影的定义、特性，新闻摄影的地位和作用及它的优势和劣势，让学生对新闻摄影有一个总的认识。让学生了解新闻摄影并通过大量的新闻摄影事例，使学生喜欢新闻摄影课程，并有将来从事新闻摄影工作的意愿。 要求是学生通过这章的学习对新闻摄影的特性有一个深刻和全新的看法，了解它在当今社会的地位和作用。熟悉新闻摄影的传播形式和拍摄手法。
教学难点和重点：教学重点是掌握新闻摄影的传播形态是附有文字说明的照片形式；新闻摄影的本质特征是新闻事实现场的瞬间形象纪实理解和掌握；新闻摄影的评价与选择标准。 教学难点是新闻摄影的拍摄方法是现场选择抓拍；新闻摄影需要借助文字作补充；美化版面、图文并重，有利于新闻的传播；目前各种题材的新闻的拍摄技巧与采访。 教学方法和手段：采用图文并茂的多媒体授课，并结合近几年的荷赛获奖作品的分析和讲解。进行课堂理论教学。 课时安排：讲授1课时，交流互动讨论1课时，共计2课时。 第一节新闻摄影的定义及特性 1.1.1 新闻摄影的定义 1.1.2 新闻摄影的产生与发展 1.1.3 新闻摄影的成熟（我国及国外） 1.1.4 新闻摄影的定义 1.1.5新闻摄影的特性 第二节新闻摄影的地位与作用（略讲） 1.2.1 新闻摄影的优势与不足 优势： 不足： 1.2.2 新闻摄影在报刊上的作用和地位 第三节新闻摄影的采访 摄影记者 1.3.1 摄影记者的职责 1.3.2 摄影记者的素养 1.3.3 摄影记者的职业道德 新闻摄影的采访与拍摄 1.3.4 新闻摄影的题材 1.3.5 新闻摄影的采访与拍摄 1.3.6 新闻摄影的拍摄方法 1.3.7 新闻摄影的评价与选择标准
新闻记者需要具备的素质和技能
新闻记者需要具备的素质和技能 当一名记者，尤其是当一名好记者，除了在学校学到的基础知识和专业知识以外，还需要具备什么样的素质？ 我以为，新闻记者应该具备的素质包括:不断学习的习惯;追求真相的执着;客观公正的态度;准确朴实的文风；甘于吃苦的精神；丰富广博的学识；宽容善良的情怀;尚俭守德的品格。 记者的素质绝不是天生的和不用经过培养的，一个成功的记者所必备的素质大都是后天获得的,而并非遗传。从我们以上所说到的记者素质看，除了悟性可能有遗传因素外，其他的都是通过后天的培养与训练才能做到的。 当然，这种培养与训练有很多方法和渠道,在实际工作的实践中训练是最好的方法,应该怎样进行具体的培养和训练呢? (一)理论学习和语言文字能力 1、就是坚持每天写作,为职业记者,最低的要求就是要能够很容易地将你采集到的新闻和你对新闻的思考，用文字顺畅地表达出来，传达给受众。 2、坚持每天看新闻，至少细看十条。将每天的你认为重大的新闻事件记下来。而后,对一些持续发展的新闻事件跟踪看下去,既看事件的进展，也看媒体对事件报道的方法和步骤，从中体会新闻写作的一些规律。 3、坚持对同源新闻进行对比，从中总结新闻采写的规律性的东西。经常作同源新闻的比较分析,对我们提高新闻采写水平是十分有利的。 (二)敏锐的洞察力即新闻的敏感程度 （三)深入现场，遵循新闻真实性原则，不胡编乱造 （四)要有较强的社会活动能力,及时准确的了解新情况新问题 (五）要有强烈的社会责任感，要对社会以及受众负责。 (六)和社会生活要有广泛的联系,有阶级性和政治色彩，要反映和引导舆论。
面对一个具体的新闻事件,在动笔之前，记者必须搭建这条新闻的叙事框架,这个框架包括新闻价值的基本因素、报纸的定位、受众的需求和喜好、新闻纪律的规范等，比如,要确定是突出时效，还是突出重要,还是突出显要；是从法律层面介入，还是从社会道德层面来表述;如何适应报纸的定位;读者的关注点在哪里;有没有违背新闻纪律的事实及观点。然后再根据这些因素设计适当的叙事方式，这里就包括确定体裁,安排结构，组织语言等。 记者在报道新闻时，不是被动地反映事实，从选择事件、确定角度到安排结构、组织文字，每一个环节都有记者的主观判断，为什么会出现同源新闻的不同报道,就是因为不同的记者有着不同的综合素质，不同的文化素养，不同的思维习惯，不同经历阅历。
谈新闻记者的职业素养
侯迎忠 近年来，新闻媒介的发展与新闻事业的繁荣为社会公众提供了丰富多彩的信息大餐。此间记者所发挥的积极作用功不可没。同时我们也看到，媒介竞争的日益激烈，一方面在营造开放自由的媒介环境，另一方面也在制造出新的冲突与矛盾。记者队伍的不断扩大，人员素质的良莠不齐，媒体对记者队伍的教育不力等等因素，记者的职业行为与复杂的社会现实之间愈来愈多的发生冲突与矛盾，造成部分记者在职业理念、业务水平、职业操守、社会责任等诸多方面出现了偏差和缺失，有损新闻记者在社会公众中的良好形象。为了有效遏制目前新闻业的不良倾向，中央先后出台了一系列措施，如：三项学习教育、消灭新闻业的“四大公害”、铲除假新闻等等。作为新闻传播媒介基本元素的新闻记者的职业素养，直接关系到媒介公信力的提高与建设和谐社会的成败，提高记者的职业素养是各项工作的基础与前提。为此，重提新闻记者的职业素养，规范与阐明新时期新闻记者的职业素养是很有必要的。 新闻业的职业化与职业主义（专业主义）是西方新闻事业发展过程中渐渐积累起来的关于记者职业素养的一种自律机制，这种职业素养一方面是新闻业职业化过程中大力兴办新闻教育所培养出来的，另一方面是新闻记者在长期的新闻报道实践中锻炼出来的。一个称职的新闻记者所必备的素质包含很多内容，可以说，记者这一职业对于从业人员的要求应该是相当严格的，因为新闻记者代表的是社会正义、良知，从事的是描述人类文明、进步、发展历程的脑力劳动，又需要有专门的知识结构和专业训练，更重要的是新闻记者心中时刻保有的是高尚的心灵。当然，这种职业素养不是每个新闻记者都可能具备的，也不是与生俱来的品质，它必须经过不断的磨练与培养，必须不懈地坚持与追求。这一点，对于身处社会转型期的中国新闻媒介从业人员来说，尤为重要。当今中国新闻从业人员应该具备的职业素养可以概括出以下几点： !、业务素养—— —对于新闻采访写作的必备素质：包括对新闻价值的判断、新闻敏感、新闻发现、文字表 达、综合能力等等。 （!）采访中的新闻敏感、新闻发 现。新闻敏感是记者在已经发生、正 在发生、可能发生的万千事物中，迅 速而准确判断其新闻价值的能力。新 闻敏感与记者对事物的快速透视力 有关，即记者迅速在宏观上审时度 势，在微观上解剖具体矛盾的洞察 力，也就是在采访中迅速挖掘出事物 本质和特色的能力。新闻发现可以说 是记者对于新闻事件迅速作出判断， 并对该事件所具有的新闻价值的认 知过程，是新闻记者必须具备的基本 功。有人说，发现了新闻，采访就完成 了一半甚至一大半，这可能有点夸 大。但是，一个事实亲眼所见，却不知 有没有新闻或不知新闻在哪里、新闻 价值有多大，一堆材料放在面前，却 不知里面最有新闻价值的那一点是 什么，这对一名记者来说，是致命的 不足。优秀记者不仅能从已发生的事 实、已写成的材料中看出新闻在哪 里，更能从已有的事实或材料中判断 趋势，从趋势中发现新闻。 （"）采访中的脑功、眼功、听功、 记功。脑功，即采访中的思维功力，是 记者的逻辑思维和形象思维能力；眼 功，即采访中“看”的能力，这个“看” 不是一般人的生理本能，不是常人的 看热闹，而是记者善于看门道的一种 职业能力，一种是采集性的，用眼睛 收集各方面的信息，另一种是核实性 的，即“耳听为虚，眼见为实”；听功， 善于倾听是记者获取新闻信息的第 一渠道，没有好的听功就无法捕捉到 第一手的新闻素材；记功，指准确、快 速记录的功力，记者采访时的记，包 括记事、记景、记形象、记所看见的， 记言、记声，记所听见的；记在采访中 受到某种激发、启发、顿悟出来的理 解、灵感、感受。 （#）记者的表达能力。即：在采访 活动中，记者向对方提问、对话时准 确而简练地表达自己的意思的能力， 以及在写稿（传播）时通过运用所采 集的新闻素材把自己的写作（传播） 意图准确、艺术地展示给受众的能 力。前者是语言的表达能力，后者是 文字的表达能力。对广播电视记者则 要求既有语言的又有文字的表达能 力。语言表达能力要求口齿清楚，思 想敏锐、明快，能用最简洁的语言使 对方了解记者的意思；文字表达能力 要求使材料（新闻素材）与观点（写作 意图）二者相结合。表达能力与记者 的文学素养、政治水平、逻辑思维能 力、形象思维能力、丰富的知识积累 等有密切关系。 （$）掌握现代化采访发稿手段。 随着科学技术的迅猛发展和新闻竞 争的日趋激烈，记者需要掌握现代化 采访和发稿手段，不断更新有关的知 识和技术。应学会使用采访用的便携 式文传机、电脑、多功能电话、多功能 照相、摄像机，学会边摄影边向录音 机口授新闻；学会熟练地在电脑上输 入、修改、检索各种文字资料的技术， 通过电脑、互联网络收发文字稿件、 资料，并建立起自己的采访资料库， 以备采访时查阅。 "、综合素养—— —作为记者所必 需的博学多识、知识渊博、人文关怀、 社会经验、诚实品质等。除此之外，今 天的新闻记者的职业素养还应当包 含逻辑思维水平、独立思考能力和不 偏听盲从的求实精神等等。记者的这 些能力不是一下子就能拥有的，而是 需要长期的积累，这样的积累要从知 识结构、工作经验、社会适应能力等 方面着手。 （!）从知识结构而言，记者的知 识首先要“博”，在广博的基础上力求 有更精深的了解和掌握，从这个意义 上说，记者应当是一个“杂家”。任何 社会现象都可能会有多重指向，而不 仅仅是某一种因素的结果。如果记者 的知识仅限于某一领域、某一方面， 就会忽视对相关侧面的采访。同时， 我们还应当强调记者必须具备较强 的专业知识，做到博而专。专业知识 是准确认识和判断事物的前提，缺乏 一定的专业知识，特别是所采访领域 的专业知识，常常使记者对事物做出 似是而非的判断。 （"）基层工作知识和编辑工作经 验。在新闻报道过程中，反映基层实 际工作的事情占有重要地位，对基层 实际工作起着一定的指导作用，记者 应当具备一定的基层实际工作知识， 成为懂行的人，经常做一做基层实际 工作，接触和解决一些实际矛盾，品 尝一下基层工作的辛劳，有助于记者 在观察全局工作时打下扎实的根底。 谈新闻记者的职业素养 新闻界 !""#?$ ?!"?新闻伦理
社会主义新闻职业道德规范
社会主义新闻职业道德规范 一、全心全意为人民服务 为人民服务是社会主义道德建设的核心，是社会主义道德的集中体现，也是我国新闻工作的根本宗旨。新闻工作者要在党的领导下，发挥密切党和政府同人民群众联系的桥梁、纽带作用，坚持对党、对国家负责和对广大群众负责的一致性。努力使党和政府的方针、政策及时、准确、广泛地同群众见面，为人民群众提供参与政治、经济、文化等社会生活以及了解世界所需要的新闻和信息，热情宣传他们建设社会主义的伟大创造和奉献精神，准确反映他们的愿望、呼声和正当要求。支持符合人民利益的正确思想和行为，勇于批评、揭露违背人民利益的错误言行和消极腐败现象，积极、正确发挥舆论监督作用。牢固树立群众观点，满腔热情地做好群众工作，密切联系群众，重视群众来稿，妥善处理有关建议、批评、申诉和检举的来信、来访，开展多种多样为群众服务的活动。 二、坚持正确的舆论导向 新闻工作者要增强政治意识、大局意识、责任意识，坚持正确的舆论导向。在新闻报道中，要弘扬爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，动员和团结全国各族人民投身到建设祖国、振兴中华的伟大事业中来。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，造成有利于推进改革开放、建立社会主义市场经济体制、发展社会生产力的舆论，有利于鼓舞和激励人们为国家富强、人民幸福和社会进步而艰苦创业、开拓创新的舆论，有利于人们分清是非、坚持真善美、抑制假恶丑的舆论，有利于国家统一、民族团结、人民心情舒畅、社会政治稳定的舆论。新闻报道不得宣传色情、凶杀、暴力、愚昧、迷信及其他格调低劣、有害人们身心健康的内容。 三、遵守宪法、法律和纪律 新闻工作者必须在宪法和法律的范围内活动，自觉遵守宪法、法律和宣传纪律。 坚定地宣传、贯彻党的理论、路线、方针、政策。不得利用自己掌握的舆论工具，宣传同中央决定相违背的内容。 维护宪法规定的公民权利，不揭人隐私，不诽谤他人，要通过合法和正当的手段获取新闻，
新闻工作者的基本素养 [新闻工作者应具备哪些基本素养]
新闻工作者的基本素养[新闻工作者应具备哪些基本素养] 作为一名新闻工作者，尤其是一名合格的新闻工作者或者一名优秀新闻工作者，应该具备政治素养、专业素养、知识素养和职业道德素养等等综合素养。下面是小编给大家介绍新闻工作者应具备的素养。新闻工作者应具备的素养 新闻工作者应具备的基本政治素养 在相当一些人看来，当今对新闻工作者谈政治素养，似乎有点过时或者不合时宜，似乎那是政治家的事情，或者是官员们的事情，与我们普通编辑记者似乎关系不大，其实这是一种大错特错的观点，极其片面的观点。江泽民同志在全国宣传思想工作会议上的讲话中强调指出，我们的宣传思想工作，要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中发挥有力的思想保证和舆论支持作用。江泽民同志的讲话高度概括，科学准确，意义深远，对广大新闻工作者指明了前进的方向。媒体的作用和责任在于传达执政党和政府的声音，让广大群众了解国家的大政方针和发展目标，引导公众树立正确的政治观和人生观，心往一处想，劲往一处使，这样才能形成合力，才能形成推动国家和社会经济发展的巨大动力。 “风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”作为一位媒体人，不能不关心国家大事、世界大事，要随时随地关注研判时事发展变化，和党中央国务院保持高度一致，通过媒体的发声，引领和团结广大群众，同仇敌忾，奋发向上，共同投身到国家的伟大建设之中。如果新闻工作者自身观点错误，在大是大非面前没有正确的立场，舆论引导作用发挥不了，或者发挥了错误的作用消极的作用，那后果就非常严重不堪设想。舆论引导就是指引方向、指引前程，一个人只顾埋头拉车不抬头看路，结果很可能南辕北辙，事与愿违，当今世界日新月异，飞速发展，没有正确的政治方向，那就会严重影响党和国家事业的发展，严重影响老百姓的安居乐业和正常生活。一位新闻界的前辈说过，一位优秀的新闻工作者，进可以是政治家，退可以是理论家。这句话对新闻工作者提出了很高的要求，要求新闻工作者既要有政治家的高度和素养，还要有理论家的深度和学识。唯其如此，才能高瞻远瞩，才能更好地发挥舆论引导的作用，才能使我们的各项建设事业少走弯路，更好更快的全面健康持续协调发展。 在日常工作中，有了较高的政治觉悟，我们才能自觉地坚持践行科学发展观，自觉地运用“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”的要求来衡量我们的工作。这就要求我们新闻工作者一定要有政治意识、大局意识、责任意识，这样才能做好新闻工作，才能更好地服务于社会服务于人民，为构建和谐社会做出媒体人应有的贡献。 新闻工作者应具备的基本专业素养 作为一名新闻工作者，除了具备政治素养外，还应具备一定的专业素养，注意传播的方式方法，善于用事实说话、用典型说话、用群众熟悉的语言和容易接受的方式搞好新闻报道。现代社会分工愈以细化，三百六十行，行行出状元，各行各业，社会分工不同，都有专业方面的要求。能否在专业方面占领制高点，关系到一位新闻工作者和媒体的社会影响力。 如何结合专业知识，又能提高新闻宣传的吸引力、感召力、战斗力，是一门大学问，值得我们认真思考和探索。新闻工作者的专业素养主要是指新闻专业方面的知识、技巧、方式、方法、经验、规律等等，需要有较长的新闻从业经验和实践，加上好学和悟性，才能日臻提高和成熟，其他专业方面的学生毕业之后，也许在本专业方面卓有建树，但如果转行从事新闻工作，也可能无从下手，茫然无助，即使假以时日，也未必能做好这方面的工作，所以专业方面的知识至关重要。当前在全国新闻战线开展的“走基层，转作风，改文风”活动，同样
摄影工作者视觉素养浅析
摄影工作者视觉素养浅析 [关键词]：摄影专业摄影视觉素养 现代传媒受众接受理解新闻信息的视觉经验与阅读方式发生重大变化，由依赖印刷文本的阅读逐渐转变为基于视觉图像的解读，阅读对象、方式、性质、心理和功能价值等多方面的具象化、视觉化倾向日益明显。对于图片新闻主要生产者——新闻摄影记者来说，通过提高自身视觉素养，加强采编业务能力，从而有效提升新闻图片的感染力、冲击力，增强新闻图片的信息表达能力正是应对这一变化的重要手段。 一、摄影本质和功能发生变化的表现 第一，照相机日益成为大众日常生活的一种记录工具，照片成为自然、个人、家庭和社会的形象记录，参与了各种历史文献的构成。 第二，影像应用不再局限于艺术、科研、宣传这些局部领域，而是扩展到社会生活和社会生产各个领域。 第三，摄影图像在传播和交流中不再是语言文字的附庸，而是上升到与文字和声音并行的把握世界的方式之一的地位。 透过镜头这只“眼睛”，摄影作品以其极富视觉冲击力的表现形式与其内蕴的思想、情感、哲理及人物、故事等，熔铸了拍摄者特有的社会历史、文化与美学品格。作为视觉信息领域的一个子分支，作为人类审美意识的物化形态，摄影艺术凝聚着生活中的真善美。真，属于哲学范畴；善，属于伦理学范畴；美，属于美学范畴。摄影工作者的视觉素养，可以归结到真、善、美这三个词所代表的价值内涵。 二、视觉信息时代，摄影工作者的视觉素养 1.摄影之真 真与假相对立，是指现实存在的客观事实以及认识和对待客观事实的态度。俗话说“眼见为实”，人们往往更相信于通过视觉渠道获得的信息。摄影艺术是社会生活的客观视觉美的再现，其本性就是洞穿
真实。照片虽然可以“摆布”出过去发生的情况或是想象中的未来，但是摄影真正的价值却在于瞬间的记实。摄影家将镜头对准某些富有代表性的人物、事件，用镜头凝固特定的历史时刻，再现个体形象和生活场景，把鲜活的人物与历史事件呈现在观众的面前，从而让观众感受个体生命的生存空间及历史故事的鲜活与深刻。 前段时间有一张照片在社会上引起了轩然大波，报刊、网络一时争论激烈。2021年l0月12日，陕西省林业厅对外公布了一组野生华南虎照片，照片拍摄者周正龙就此从一个普通农民成为举国关注的“拍虎英雄”。但照片公布之后，许多人对照片的真实性提出了质疑，有网友甚至拿出周正龙家中所挂的年画。指责画中的虎与照片中的华南虎惊人地相似。一时间，“挺虎派”和“打虎派”“炒”得沸沸扬扬。纵使暂不考虑照片的真实与否，单是媒体与公众舆论的关切度就可以看出真实性对于摄影是何等的重要。若是摄影工作者丢弃了“真”这个最基本的素养，必然会引起大众信任感的缺失，影响社会的稳定。随着数字影像技术的飞速发展，我们的影像创作空间也得到了空前的扩展，但社会对真实的需要仍然存在，因而新闻摄影的真实性也不会被颠覆。 “真”，要求摄影工作者用相机拍摄亲眼所见，不为试图造成社会轰动而欺瞒、不为获奖出名而造假。在新摄影技术手段不断涌现的时候，更应该把握摄影真实性的尺度。撇除个己私利，还原事情真相，再现真实情感，始终是摄影工作者最基本的职业道德素养。在进行摄影创作时，对待不同的摄影角度，“真实性”要求的尺度需根据辨证原则具体问题具体分析。新闻类纪实摄影必须拍摄于现场且无任何人为的改变加工。经过人为设计和摆拍的作品即使拍摄于现场也是违背了“纪实摄影”真实性的原则。 2.摄影之善 善与恶相对立，是指人的行为及其表现出的品德符合人性并有益于他人和社会的性质。上个世纪三四十年代，科技的进步让摄影家能够采用各种技巧进行摄影创作后，现代主义的摄影思维方式就使摄影艺术的审美需求走向颂扬正义、和谐和善良。鞭笞丑恶和腐朽，即求
新闻工作者的基本素质
（一）政治素质 新闻工作者的政治素质，具体应该体现在政治意识、大局意识、 责任意识三个方面。 1、政治意识 政治意识是指政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价。要求新闻工作者增强政治意识，就是要求新闻工作者在瞬息万变、错综复杂的形势下，保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想，坚定的政治立场，敏锐的政治观察力、鉴别力。在新闻单位，舆论把关是至关重要的，特别是处在新闻业务一线的新闻业务人员，必须始终保持清醒的头脑，练就一副火眼金睛，做到明察秋毫，确保万无一失。但把关并不是单纯的技术问题，还是一个政治素质问题，光靠重视，靠认真是做不到的。新闻业务人员，只有具备了较高的政治思想水平，较强的政治鉴别力和政治敏锐性，才能做到严格把关，确保舆论导向正确。 2、大局意识 大局意识就是要认识大局、把握大局、服从和服务于大局。凡是涉及经济社会发展全局的事情，涉及人民群众根本利益和国家前途命运的事情，就是大局。新闻事业是党的事业的重要组成部分，新闻工作者只有胸中有大局，新闻作品才不会偏离正确的方向，才能始终与国家和人民同呼吸、共命运，富有生命力，并经得起历史的检验，也只有这样，才能得到党委政府的肯定和人民群众的认可。 3、责任意识
责任意识也就是角色意识。我们的报纸是党委、政府和广大人民群众的喉舌，肩负着围绕中心、服务大局、引导舆论、服务群众的政治使命。新闻工作者要清醒地认识到自己的工作岗位在国家政治经济社会生活中的位置和作用，树立高度的责任意识，自觉干好本职工作。同时，责任意识也是一种精神状态，有了责任意识，才能集中精力，全身心地投入，形成意志和品格，创造一流的业绩。只有对自己的责任有深刻的认识，才能履行好自己的使命，才能不辜负党委、政府和广大人民群众的厚望。 （二）道德素质 新闻工作者被称作“社会的良心”，在社会上和人民群众的心目中有着较高的威信，有着良好的的形象。作为一个新闻业务人员必须加强道德素质的修养，才能真正对得起这份荣誉。新闻工作者的职业道德主要表现在以下几个方面： 1、态度端正，立场坚定 穆青同志说：“记者的责任感是最根本的。对党的事业的责任感，对人民群众的感情，这是记者最主要的两条，采访写作的技巧倒是其次的。有了这两条，就能不顾自己的得失，忠于职守。”穆青同志的说法，很有指导意义。有人说，态度决定一切。这句话很有道理。新闻工作者只有具备了正确的人生态度和工作态度，时刻把国家、民族的根本利益和人民群众的冷暖放在心头，才能写出感人至深、有生命力和影响力的新闻作品。
广播电视新闻工作者的职业道德素养
论广播电视新闻工作者应具备的职业道德素养 艺术与传媒学院 播音主持专业 孙建 学号：110840144
论广播电视新闻工作者应具备的职业道德素养摘要：随着市场经济的发展，中国新闻传媒开始步入市场竞争，新闻工作者的角色发生了某些变化，追求物质利益伤害了部分新闻工作者的职业道德，新闻媒介承载着政治和道德教化功能，反映出的道德问题广泛的影响社会。虚假新闻、有偿新闻、黄色新闻、不良广告等，都是丧失新闻职业道德的产物，给社会带来恶果。符合人类美德，履行社会责任，维护职业信誉，是新闻职业道德的追求。 关键字：新闻工作者舆论新闻道德 作为职业道德在新闻报道领域中的体现，新闻道德是指新闻工作者在法律范围之外的善恶美丑规范，是从事新闻报道及其相关活动时的职业行为准则。 从新闻工作者的约束力来讲，新闻工作者得职业道德具有非强制性，只能有自我良心或公众舆论对新闻工作者进行约束，新闻工作者的职业道德不是以法律形式表现出某种强制意识而是长期报道实践中逐渐形成的新闻工作者，内化预报倒着的品格修养；从对新闻工作者规范的内容看，新闻道德与新闻法虽有重叠之处，但属于不同形态的社会规范。违背道德的不一定受法律制裁，触犯法律的，不仅受到法律制裁还要接收道德舆论的审判；从实施途径看，新闻道德的执行出于自我良心的谴责和社会舆论的压力，通过新闻工作者的自律发挥作用。 广播电视新闻工作者应具备的基本职业道德素养包括以下几点： 一、全心全意为人民服务 全心全意为人民服务,是新闻工作者必须具备的道德品格.新闻界老前辈范长江、邹韬奋等一批无产阶级革命战士和优秀共产党员,已为我们树立了全心全意为人民眼务的光辉典范,今天在新的历史时期,我们必须进一步发扬光大。这是时代赋予我们的历史使命和革命重任。 “为人民服务是社会主义道德建设的核心，是社会主义道德的集中体现，也是我国新闻工作的根本宗旨”①，新闻工作者是党和人民的喉舌，所以广播电视新闻工作者应该坚持对党、国家负责和对广大群众负责的一致性，女里是党和政府的方针、政策及时、准确、广泛的同群众见面，为人民群众提供参与政治、经济、文化等社会生活以及了解世界所需要的新闻和信息，热情宣传他们的建
新闻摄影知识点(精)
新闻摄影教程 ?新闻摄影理论 ?新闻摄影技术 新闻摄影理论章 符号学： 涵义：研究符号传达意义的人文科学，涵盖文字符、讯号符、密码、古文明记号、手语等。符号学的四对基本概念和关系：语言与言语、能指与所指、组合与系统、内涵与外延 认知及视觉： 认知：是人们获得知识或应用知识、信息加工的过程，它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。 认知心理学的五个视觉原理：（一）置之不顾；（二）形象/背景；（三）感觉成见；（四）连贯性；（五）距离衰落 视觉教养：是指具有视觉感官的正常人，自觉培养能够辨别、解释、批判生存环境中的自然或人工的视觉行为、对象或符号，并能够创造性地运用它们进行交流和思考的能力。 视觉划分：预见性的视觉、好奇的视觉、审美的视觉和创造性的视觉 新闻摄影：作为一种视觉新闻，新闻摄影是新闻形象的现场摄影纪实，以图文结合的形式，传递新闻信息。 新闻摄影与纪实摄影对比 ?报纸（时效性、内容丰富、简洁、明了、主体突出） ?杂志 ?新闻网站 ?通讯社 ?图片库 ?媒介融合 摄影记者（信息收集、采访、编稿） 人员 新闻摄影工作组成图片编辑（向各版推荐照片、选题策划） 内容采访和编辑
新闻摄影人才应备素质： 1.视觉教养 2.传播意识 3.影像文化与影像传播理论素养 4.数字技术、数字媒体与数字影像传播的知识与技能 5.媒体教养 6.创新思维 7.自由而负责任 8.适应能力与生存能力 新闻摄影的三大基本特性：新闻性（本质特征之一）、真实性和形象性 真实性：一是个别事实的真实（坚持时间、空间和对象三位一体的真实性原则），二是总体判断的真实 形象性：形象性的体现必须建立在新闻性和真实性的基础上 新闻失实： 表现：伪造新闻事实，盗用图片，张冠李戴，篡改文字说明，导演摆布、干预新闻现场，后期造假等。 成因： 工作不踏实，采访不深入，想当然地赋予新闻图片以意义和内涵 图像编辑软件操作简易，媒介缺乏编辑流程技术监控 新闻摄影采编人员对职业素养和职业道德的自律不足，缺乏对造假行为的有力惩处 将新闻与宣传混为一谈 措施： 尽量抓取典型人物在典型环境的典型瞬间，尽量要自然，避免干预现场和“导演摆布” 新闻摄影的标题和文字说明写作要以事实为依据，不要凭空臆造 慎用数码技术修改照片 新闻道德： 内涵：指从事新闻信息传播活动的新闻工作者在长期的新闻实践活动中形成的协调人与人、人与社会之间相互关系的行为规范。 原则：一是全心全意为人民服务的原则；二是坚持实事求是的工作作风的原则。 影响因素： (1)内部因素 a)新闻从业者对所从事工作的道德内容的认识和自我评价 b)新闻从业者对职业、对社会和国家的道德情感 c)媒体内部对职业道德操守的落实管理、有力监督和惩处、不断自我检查（二）外部因素 1.媒体市场化操作 2.媒体恶性竞争 3.媒体间相互监督，公众和社会对媒体的监督 肖像权： 内涵：自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。 内容：再现权和使用权 侵权行为： ◆未经被摄者同意，拍摄其形象 ◆未经许可使用他人肖像 ◆侵犯未成年人肖像权
新闻记者的职业素养7点 新闻记者的职业素养 3篇
新闻记者的职业素养7点新闻记者的职业素 养 3篇 二要专业。新闻传播从业人员，面对日益增多的社会公共事务和不断增强的受众信息鉴别力，应该不断要求自己，提高自身的职业素养，从而更好的使用各项业务，为受众提供更加真实可信的报道。 三要锲而不舍。媒体从业者应该对自己了解到的一切新闻信息进行必要的过滤筛选，要有“打破砂锅，问到底”的追根究底精神，并善于提出适当的反问，从一个又一个的追问中，探求出事实真相。 四要懂法。依法治国不仅仅是治国理念，更是社会文明进步的标志和要求。作为一个新闻人，面对来自各种渠道的信息和情况材料，如果不懂法，就有可能陷入别人有意安排的“法律陷阱”，也有可能写出“枉法”的稿件，会产生误导受众，影响国家的法制建设，形成负面效应。法学理论课上有“以事实为依据，以法律为准绳”这样一句话，这不仅适用于国家法治建设，同样适用于新闻工作。 除以上四点外，作为记者，还必须有一分为二的辨证观念和思考分析能力，在做新闻报道时，必须权衡稿件刊出后对社会的“利”与“弊”，如果明显“弊”大于“利”就应该选择放弃。 新闻记者的职业素养7点新闻记者的职业素养·2当前，
新闻媒体众多，新闻记者从业人员也数以万计，但是记者的整体素质却良莠不齐，虚假报道、有偿报道等关于记者的负面新闻层出不穷，导致新闻媒体的传播效果出现偏差。因此，在新形势下，重拾新闻记者应具备的职业素养这个话题，显得十分必要。概括起来，记者的职业素养应具备以下四个方面的内容：高度的政治敏感和高尚的道德修养、扎实的专业基本功和全面的基础知识、强烈的社会责任感和深切的人文关怀意识、稳健的个性特征和积极的心理状态。 一、高度的政治敏感和高尚的道德修养 社会主义国家的新闻媒体从业人员，必须有高度的政治敏感和高尚的道德修养，对国家、社会、人民都要有强烈的责任感，树立正确的世界观和价值观，坚定理想信念，爱岗敬业，顾全大局，无私奉献。 政治敏感是指透过各种复杂现象深入洞察事物的政治本质及发展趋势，并能及时作出反应的能力。1996年，江泽民在视察人民日报社时提出：舆论导向正确，是党和人民之福;舆论导向错误，是党和人民之祸。12年后，胡锦涛在人民日报社考察时提出：舆论引导正确，利党利国利民;舆论引导错误，误党误国误民。作为社会主义新闻媒体的从业人员，新闻记者必须强调党性原则，具备高度的政治敏感，敏锐感知党和国家当前的形式动态、大政方针，准确把握舆论导向，当一个或数个新闻事实出现时，能马上将它们同党和
电视新闻记者的职业素养
电视新闻记者的职业素养 电视新闻记者主要是指直击新闻事件现场，直接面对摄像机和新闻当事人，对现场发生的新闻事件进行实时报道。新闻记者作为新闻现场的第一见证人、播报人，他的个人素质直接关系到该条新闻节目的质量。所以，这就要求我们电视新闻记者要不断的发现自己的不足之处，不断的提升自我修养，这样才能够做出更好的良心新闻。 一、电视新闻记者职业素养的现状和主要形成原因： 当前，我国电视新闻记者的素养普遍不能令人满意，主要表现在一下几个方面： 1、在信息高速发展的当今社会，电视新闻往往是自动送上门来的，新闻记者只要到新闻现场拍几个照片、镜头就可以带回稿件回去做新闻了。 2、會议新闻普遍较多，电视新闻记者到达拍摄现场拍摄几组镜头，带回几份拍摄材料，从中摘取组装就变成一条可以报道的新闻。 3、很多新闻报道缺乏新意。现有一些新闻报道只是按部就班的让新闻记者走个过场、记几句台词，采访内容没有新意显得暗淡无味不切入主题，显得新闻可以可无。 4、在有些新闻事件中新闻记者为了节目效果，在到达新闻现场后指导新闻当事人，这样就使新闻丢失了他原本的意义，更谈不上让当事人独立思考了。 5、新闻记者水平良莠不齐。近些年的一些新闻记者写不出成型的新闻稿件，还有一些新闻记者虽然具有良好的摄影和文字功底但是却没有直面新闻现场的能力。 6、现在有些电视新闻记者不到现场脚踏实地的进行采访取证，而是直接向采访单位要材料要报道的情况居多，直击现场获得一手材料的少。 7、制作专题片方面水平参差不齐。专题片的制作充分体现一个电视新闻记者的综合素养，在这方面各台的电视节目现状是良莠不齐，俩极分化十分严重，导致这些粗制滥造的作品产生的主要原因是专业知识的匮乏。 形成这些现象的原因笔者主要认为有以下几个方面： 1、现有的新闻记者中很多都是半路出家，很多人没有系统的学过电视新闻的相关专业，新闻专业知识素养较差。 2、现在很多电视台不重视职工的素质培养。很多电视新闻记者都是自己利
浅论网络新闻编辑职业素养的四个加强
浅论网络编辑职业素养的强化 摘要：网络编辑的职业素养包含多个方面的指标。但就目前网络编辑职业素养的实际，还应该在如下五个方面进一步的强化：一、高尚其人格；二、渊博其知识；三、精通其技术；四、野蛮其体魄；五、强悍其原创。 关键词：网络编辑；职业素养；强化 网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。网络媒体不同于传统媒体，是个编辑当道的时代。网络编辑的职业素养决定了网络媒体的未来。网络编辑的职业素养包含多个方面的指标。从知识职业素养来说可以包括：掌握一定的新闻学理论，对网络媒介的特征有较为系统的了解，并能掌握其发展的脉络，以及和政治、经济、文化等的关系；掌握一定的新闻传播学理论，对网络媒介的传播特性有深入的了解；系统的掌握新闻编辑知识，重点掌握网络新闻编辑的知识；掌握文、史、哲、经、法等方面的知识；适当的掌握某些专业领域的知识；掌握计算机及其相关知识；掌握网络及其相关知识；掌握公共关系和广告知识。从能力职业素养来说：扎实的编辑业务能力；全面的数字化信息处理能力；娴熟的网络应用能力；较强的互动能力；较高的外语能力。从素质职业素养来说：较高的政治素质；有良好的职业道德和操守；有健康的体魄，能承担繁重的工作任务；具有独立、创新精神，具有更新的能力和适应变化的能力；具有一定的心理承受能力；有大局、整体观念，有协作和沟通的意识。但就目前网络编辑职业素养的实际，至少在以下五个方面还需要进一步的强化。 一、高尚其人格 根据《第24次中国互联网络发展状况统计报告》对网络信任度的统计：对于信息信任，目前，84.3%网民认为互联网是其最重要的信息渠道，但只有48%的网民对互联网的信任程度比电视更高。对于交易信任，网民网络交易信任水平偏低，仅有29.2%的网民认为网上交易是安全的，不到四成的网民愿意在网络上填写真实信息。据此，可以说大部分网民还是倾向于认为网络内容可信度一般。因此有人断言网络编辑是“最悲哀的编辑者”。这道出了一个沉重且不得不面对的现实。造成这一现状至少有如下几方面原因：一是把关权的分散与缺失。在网络传播中，“把关人”传播信息的权利几乎完全被大众分享，在网络空间里，编辑的权威被解构了，编辑活动赖以生存的传统的编辑体制动摇了。由于把关权的分散，因此，网络编辑能够把握的空间日渐萎缩，有些信息无法去把关。同时网络信息本身的广博性对把关人也提出了极高的要求，网络编辑如何在涉及诸多领域的信息中有效地去伪存真，这是一个很大的问题，因此，有个时候是无力去把关。二是市场因素的影响。互联网是在市场中建立起来的，网络编辑出于营利等考虑，缺乏应有的严肃态度，有意或无意组织一些虚假、色情、暴力等不良内容，来换取点击率，博取注意力经济。现今网络上充斥着大量的虚假、色情、暴力等信息，对于社会和受众，是严重的伤害；对于网络编辑也是致命的毒瘤，严重影响了网络编辑的形象。因此网络编辑如何有效防范各类不良信息的传播，在意识形态、舆论导向方面掌握好分寸，是整个社会急需解决的一个难题。古语云：其身正，有令必行；其身不正，虽令不从。对此，最重要的还是要提高网络编辑的人格修养。网络编辑自身必须具备高尚的人格，才能抵御名利的诱惑，才能自觉维护新闻的真实、客观，新闻的公平、正义。网络编辑只有具备了良好的人格素质，才能深刻领会新闻信息真实性、客观性等理念的真正
电视新闻记者的职业素养
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/581169474.html, 电视新闻记者的职业素养 作者：张岩 来源：《知识文库》2017年第04期 电视新闻记者主要是指直击新闻事件现场，直接面对摄像机和新闻当事人，对现场发生的新闻事件进行实时报道。新闻记者作为新闻现场的第一见证人、播报人，他的个人素质直接关系到该条新闻节目的质量。所以，这就要求我们电视新闻记者要不断的发现自己的不足之处，不断的提升自我修养，这样才能够做出更好的良心新闻。 一、电视新闻记者职业素养的现状和主要形成原因： 当前，我国电视新闻记者的素养普遍不能令人满意，主要表现在一下几个方面： 1、在信息高速发展的当今社会，电视新闻往往是自动送上门来的，新闻记者只要到新闻现场拍几个照片、镜头就可以带回稿件回去做新闻了。 2、會议新闻普遍较多，电视新闻记者到达拍摄现场拍摄几组镜头，带回几份拍摄材料，从中摘取组装就变成一条可以报道的新闻。 3、很多新闻报道缺乏新意。现有一些新闻报道只是按部就班的让新闻记者走个过场、记几句台词，采访内容没有新意显得暗淡无味不切入主题，显得新闻可以可无。 4、在有些新闻事件中新闻记者为了节目效果，在到达新闻现场后指导新闻当事人，这样就使新闻丢失了他原本的意义，更谈不上让当事人独立思考了。 5、新闻记者水平良莠不齐。近些年的一些新闻记者写不出成型的新闻稿件，还有一些新闻记者虽然具有良好的摄影和文字功底但是却没有直面新闻现场的能力。 6、现在有些电视新闻记者不到现场脚踏实地的进行采访取证，而是直接向采访单位要材料要报道的情况居多，直击现场获得一手材料的少。 7、制作专题片方面水平参差不齐。专题片的制作充分体现一个电视新闻记者的综合素养，在这方面各台的电视节目现状是良莠不齐，俩极分化十分严重，导致这些粗制滥造的作品产生的主要原因是专业知识的匮乏。 形成这些现象的原因笔者主要认为有以下几个方面： 1、现有的新闻记者中很多都是半路出家，很多人没有系统的学过电视新闻的相关专业，新闻专业知识素养较差。