《名人爱因斯坦事迹》作文大全700字
勤能补拙的典型事例爱因斯坦作文
勤能补拙的典型事例爱因斯坦作文爱因斯坦的“懒”哲学说起天才，大家首先想到的都是那些夜以继日地钻研、孜孜不倦地追求知识的人。
但是，你知道吗？在科学界的大舞台上，有一位“懒”得让人瞠目结舌的超级明星——他就是阿尔伯特·爱因斯坦！说到爱因斯坦，你可能会想到他那双深邃的眼睛，还有那著名的相对论。
没错，爱因斯坦确实是个天才，但他的“懒”，可不是那种偷懒的意思哦。
相反，他的“懒”是出了名的高效，是那种“懒得要命”的高效。
想象一下，一个天才科学家，竟然有那么一天，决定放下书本，不再埋头苦干，不再熬夜研究。
这听起来是不是有点像科幻片里的情节？但这不是电影，这是爱因斯坦的日常。
有一天，爱因斯坦正坐在家里沙发上，看着窗外的云朵发呆。
突然，他灵光一闪，想到了一个可能改变世界的理论。
他立刻拿起笔，开始在纸上飞快地写起来。
就这样，一篇篇震惊世界的论文，就这样诞生了。
有人说，爱因斯坦之所以能够取得如此巨大的成就，是因为他的勤奋和努力。
但在我看来，更关键的是他的“懒”劲。
因为爱因斯坦知道，有些事情，一旦开始做，就不需要太纠结于细节，有时候，“懒”一点，反而能更快地接近真理。
所以，当我们看到爱因斯坦的时候，不要只看到他头顶那颗耀眼的光环，更要看到他背后的“懒”哲学。
那种看似懒散的生活态度，实际上是一种高效的生活智慧。
当然啦，爱因斯坦的这种“懒”并不是无目的的闲适，而是为了更好地思考和创造。
就像我们有时候也会说：“忙里偷闲，也是一种享受。
”爱因斯坦的“懒”，也是一种享受，只不过这种享受来自于对知识的热爱和对真理的追求。
所以，下次当你看到爱因斯坦的时候，不妨也去想想他的“懒”。
也许你会发现，原来“懒”也能成为一种力量，一种推动自己不断前进的力量。
好了，今天就聊到这里吧。
希望你喜欢这篇关于爱因斯坦的“懒”哲学的文章。
记得，有时候，“懒”也是一种智慧哦！。
勤能补拙的典型事例爱因斯坦作文
勤能补拙的典型事例爱因斯坦作文哎呀，你们知道吗？我今天要给大家讲一个超级有趣的故事，这个故事的主人公可是个大名鼎鼎的科学家——爱因斯坦！你们可能会想，这么厉害的人，他是怎么成为科学家的呢？其实，爱因斯坦小时候并不是个天才，他的学习成绩一直都很一般。
但是，他有一个特别的品质，那就是——勤能补拙！有一天，爱因斯坦在课堂上听老师讲解一个复杂的物理问题，可是他怎么也听不懂。
他决定回家后好好研究这个问题。
于是，他把这个问题写在了一张小纸条上，然后把它塞进了口袋里。
每天放学回家的路上，他都会把这个问题拿出来看一看，思考一下。
就这样，他每天都在思考这个问题，渐渐地，他对这个问题的理解越来越深。
有一天，他在回家的路上遇到了一个老奶奶。
老奶奶看到他愁眉苦脸的样子，就问他：“小伙子，你怎么了？是不是有什么烦恼？”爱因斯坦就把那个问题告诉了老奶奶。
老奶奶听了之后，笑了笑说：“这个问题嘛，我也不太懂。
不过，你知道‘勤能补拙’这句话吗？意思是说，只要你勤奋努力，就能弥补自己的不足。
你看，你现在每天都在努力思考这个问题，我相信你一定能解决它的。
”爱因斯坦听了老奶奶的话，心里豁然开朗。
是啊，他一直在努力解决问题，为什么不能成功呢？于是，他又加倍地努力了起来。
终于有一天，他在图书馆里找到了一本关于这个问题的书。
书中详细地解答了他的疑惑，他终于明白了这个问题的答案。
从那以后，爱因斯坦变得更加勤奋努力。
他的学习成绩也越来越好。
他成为了一位伟大的科学家，为人类的科学发展做出了巨大的贡献。
所以啊，大家一定要记住“勤能补拙”这句话。
只要我们勤奋努力，就一定能够克服自己的不足，取得成功。
当然啦，我们也要学会向别人请教，不要害怕暴露自己的无知。
就像爱因斯坦一样，他虽然有时候觉得自己很笨，但是他还是勇敢地面对自己的问题，不断地学习和进步。
我们要像爱因斯坦一样，勇于面对困难，勤奋努力，相信自己一定能够成功。
加油吧，亲爱的朋友们！让我们一起为了更美好的未来而努力奋斗！。
勤能补拙的典型事例爱因斯坦作文
勤能补拙的典型事例爱因斯坦作文作文一
小朋友们，你们知道爱因斯坦吗？他可是一位非常了不起的科学家。
爱因斯坦小时候，并不是那种特别聪明的孩子。
他在学校里的成绩也不是最优秀的。
但是，他有一个特别厉害的优点，那就是勤奋！
比如说，有一次老师布置了一道很难的数学题，其他同学都觉得太难放弃了，可爱因斯坦没有。
他回到家后，一直坐在书桌前思考，写写算算，草稿纸用了一张又一张。
虽然过程很辛苦，但他没有放弃。
他终于算出了答案。
还有一次，他为了弄明白一个物理实验，自己在家里反复尝试。
失败了很多次，可他还是继续努力。
正是因为爱因斯坦这么勤奋，不怕困难，不断努力，他后来才成为了伟大的科学家。
所以呀，小朋友们，就算我们一开始不是最聪明的，只要像爱因斯坦一样勤奋努力，也能变得很厉害！
作文二
小朋友们，今天我要给你们讲一个关于爱因斯坦的故事。
爱因斯坦小的时候，在学校里表现得不太好，老师甚至觉得他有点笨。
可是，爱因斯坦没有因为别人的看法就灰心丧气。
他知道自己不够聪明，那就用勤奋来弥补。
有一回，学校里要做手工，大家都很快做好了，只有爱因斯坦做得很慢。
但是他没有着急，一点一点认真地做。
他做出来的手工比其他同学的都要好。
还有啊，他学习知识的时候，总是一遍又一遍地看书、做笔记。
别人玩的时候，他在学习；别人睡觉的时候，他还在学习。
就这样，爱因斯坦靠着自己的勤奋，长大后成为了特别厉害的科学家。
小朋友们，咱们也要像爱因斯坦学习，勤能补拙，只要努力，就能变得很棒！。
爱因斯坦的名人事迹五篇800字
爱因斯坦的名人事迹第一篇一般而言，一个人的幽默能力和其智商成正相关，睿智的人通常也是幽默的高手。
滑稽只能逗人笑、逗你玩，而幽默则是让你笑了以后还会悟出许多道理。
爱因斯坦是一位伟大的科学家，也是一位幽默大师。
爱因斯坦的一生与科学和幽默相伴，无论在什么场合，爱因斯坦都喜欢用充满幽默的情感和语调与人交谈。
那些含蓄、深沉、诙谐、隽永的语言，揭示出深刻的科学哲理，给人启迪，耐人寻味。
1、爱因斯坦出席了一次为他举办的正式宴会，男宾都打领带，女宾都穿裸肩的礼服。
他的太太因感冒未曾参加，见爱因斯坦回家，就急忙询问宴会的情形。
于是，爱因斯坦告诉她，今晚有哪些着名的科学家出席。
太太打断他的话，问：“不要管那些，你告诉我太太们穿的什么衣服?”“我可真的不知道”爱因斯坦认真地回答，“从桌子以上的部分看，她们没有穿什么东西。
而在桌子以下的那部分，我可不敢偷看。
”2、爱因斯坦在美国演讲，有人问：“你可记得声音的速度是多少?你如何记下许多东西?”“声音的速度是多少，我必须查辞典才能回答。
爱因斯坦轻松答道：因为我从来不记在辞典上已经印着的东西，我的记忆力是用来记忆书本上没有的东西。
”3、20世纪30年代，爱因斯坦有一次在巴黎大学演讲说：“如果我的相对论证实了，德国会宣布我是个德国人，法国会称我是世界公民。
但是，如果我的理论被证明是错的，那么，法国会强调我是个德国人，而德国会说我是个犹太人。
”4、一天，爱因斯坦在冰上滑了一下，摔倒在地。
他身边的人忙扶起他，说：“爱因斯坦先生，根据相对论的原理，你并没摔倒，对吗?只是地球在那时忽然倾斜一下?”爱因斯坦说：“先生，我同意你的说法，可这两种理论对我来说，感觉都是相同的。
”5、一个爱说废话而不爱用功的青年，缠着爱因斯坦要他公开成功的秘诀。
爱因斯坦厌烦了，便写了一个公式给他：A=p+y+z。
爱因斯坦解释道：“A代表成功，p表艰苦的劳动，y代表正确的方法……”“z代表什么?”青年迫不及待地问。
我敬仰的科学家爱因斯坦作文
我敬仰的科学家爱因斯坦作文嘿，大家知道爱因斯坦吗？那可是我超级敬仰的科学家呀！
我第一次听到爱因斯坦的名字时，就觉得他肯定是个超级厉害的人。
后来呀，我了解了他的好多事情，哇塞，真的让我佩服得五体投地呢！
他就像是一个能解开宇宙奥秘的超级英雄！他的那些理论，什么相对论呀，可难理解啦，但又超级神奇。
我有时候就想，他怎么就能想到那些呢？难道他的脑袋里住着一个小宇宙不成？
有一次，我和小伙伴们讨论起爱因斯坦。
我说：“爱因斯坦可太牛啦！”小伙伴们也都纷纷点头。
然后我们就开始想象，如果我们也能像爱因斯坦那么聪明，那该多棒呀！我们是不是也能发现好多厉害的东西呢？
爱因斯坦的故事让我明白了，只要有好奇心和努力，就能去探索那些未知的世界。
他就像是一盏明灯，照亮了我对科学的向往之路。
我真的好希望自己以后也能像爱因斯坦一样，为这个世界做出一些了不起的贡献呀！虽然我知道这很难，但我会努力的！我可不想只是说说而已，我要行动起来，说不定哪天我也能成为一个让大家敬仰的人呢！。
勤能补拙的典型事例爱因斯坦作文
勤能补拙的典型事例爱因斯坦作文爱因斯坦的“勤能补拙”
嗨，大家好！今天我要跟大家分享一个关于勤奋的故事，它可是个超级励志的例子哦。
这个故事的主角，大家一定都听说过，那就是——爱因斯坦！
说起爱因斯坦，大家脑海里可能首先蹦出来的就是相对论和他那著名的“E=mc²”，
没错，他就是我们科学界的超级巨星。
但你知道吗？爱因斯坦小时候可不像现在这么厉害，他也是个“笨小孩”。
记得有一次，老师让同学们用苹果做实验，结果大家都做得漂漂亮亮的，只有爱因斯坦愣是把苹果削成了一坨烂泥。
老师问他怎么回事，他支支吾吾地说：“我……我不知道怎么做。
”哈哈，这要是换作我们，早就被老师训得狗血淋头了。
不过呢，爱因斯坦并没有因为一次失败就放弃。
相反，他更加努力地学习，每天都埋头苦读。
别人在玩耍的时候，他在图书馆里啃书；别人在睡觉的时候，他还在灯下苦苦思索。
就这样，日复一日，年复一年，他终于成为了伟大的科学家。
你说，爱因斯坦小时候是不是也觉得自己特别笨？但他没有放弃，而是选择了坚持。
他说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。
”这话说得一点儿也没错。
你看，连爱因斯坦都能通过努力改变自己的命运，我们又有什么理由不去努力呢？
所以啊，亲爱的朋友们，无论你们现在遇到了什么困难，都别灰心丧气。
记住爱因斯坦的故事，只要你肯努力，总有一天也能成为那个“天才”。
加油，未来的科学家们！。
我敬仰的科学家爱因斯坦作文
我敬仰的科学家爱因斯坦作文《我敬仰的科学家爱因斯坦》
嘿，要说我敬仰的科学家呀，那爱因斯坦绝对算一个！
我记得有一次，我在看关于他的纪录片呢。
那里面详细讲述了他提出相对论的过程。
哇塞，你都不知道，他就坐在那，皱着眉头，头发乱蓬蓬的，感觉就像一个在思考宇宙奥秘的古怪大叔。
他不停地在纸上写写画画，一会儿陷入沉思，一会儿又突然眼睛一亮，那种专注的神情真的太让人着迷啦！我当时就在想呀，这家伙怎么就能这么厉害呢，能想出那么高深莫测的理论。
看着看着，我都仿佛进入了他的世界，跟着他一起在探索那些神奇的科学领域。
爱因斯坦真的太牛了，他的智慧就像夜空中最亮的星星，闪闪发光，照亮了我们对世界的认知。
他的那些发现和理论，不仅改变了科学的进程，也让我们对这个宇宙有了更深的理解。
到现在，我每次想到爱因斯坦，都会想起那个纪录片里他专注思考的样子，哎呀呀，他可真是太了不起啦，我会一直敬仰他的哟！。
勤能补拙的典型事例爱因斯坦作文
勤能补拙的典型事例爱因斯坦作文爱因斯坦的“勤能补拙”说起爱因斯坦，大家脑海里第一个浮现的就是他那对深邃的眼睛和那副标志性的小圆框眼镜。
不过，你知道吗？除了他的天才头脑，还有一个秘诀让他成为了科学界的传奇人物——那就是“勤能补拙”。
今天，我们就来聊聊这个让人津津乐道的话题。
记得有一次，爱因斯坦在给学生们上课时，拿出了一个小实验。
他拿出一个小球，告诉同学们：“你们知道这个小球为什么能够在空中飘荡吗？”话音刚落，教室里就响起了一片窃窃私语。
有的说是因为空气阻力，有的说是重力作用，还有的说是风力的影响......正当大家争论不休的时候，爱因斯坦微微一笑，拿起笔在黑板上画了一个大大的圆，然后解释说：“其实，这个小球之所以能飘荡在空中，是因为它的重心正好在球心上。
”这时，一个调皮的学生忍不住插嘴道：“那么如果小球的重心不在球心上，它会不会掉下来呢？”爱因斯坦听后，点了点头，说：“没错，如果小球的重心不在球心上，它就会掉到地上。
但是，如果我们用一根绳子把小球绑在桌子上，让它悬空在空中，那么无论小球的重心在哪里，它都会稳稳地挂在桌子上。
这是为什么呢？”原来，正是因为爱因斯坦的勤能补拙，他不怕失败、勇于尝试的精神，才让他在科学的道路上越走越远。
就像那个被绳子绑住的小球，虽然一开始它可能因为重心问题而摇摇晃晃，但最终却因为坚持而变得稳定。
这个故事告诉我们，无论我们遇到多大的困难和挫折，只要我们肯努力、肯坚持，就一定能够克服它们。
正如那句老话说的：“水滴石穿，非一日之功。
”只有不断地努力，才能让我们的梦想照进现实。
所以，亲爱的朋友们，让我们一起学习爱因斯坦的勤能补拙精神吧！无论遇到什么困难，都要勇敢地面对，坚持不懈地去追求自己的梦想。
相信只要我们肯付出努力，就一定能够收获成功的喜悦！。
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《名人爱因斯坦事迹》作文大全700字有关爱因斯坦事迹的作文1爱因斯坦是美国一位伟大的科学家。
他的《相对论》对现代物理学产生深远的影响，改变了人类对世界和宇宙的认识。
关于爱因斯坦，民间流传着许多有关他的趣事。
每一则趣事，都代表着人们对他的敬爱。
爱因斯坦孜孜不倦地从事科学研究，但是对一些生活琐事却常常心不在焉。
1933年，他到普林斯顿大学的研究院任职。
有一天，研究院院长办公室的电话突然响了。
秘书拿起听筒，听到对方说一口德国口音很重的英语：“请问院长在吗?”“很抱歉，院长出去了。
”秘书回答。
“那么，也许……你能告诉我，爱因斯坦教授住在什么地方?”当时大学当局有个规定，绝对不许外人骚扰爱因斯坦，为的是让他能专心于研究工作。
因此，她客气地拒绝告诉对方爱因斯坦的住址。
这时，电话听筒里的声音变低了：“请你别说出去，我就是爱因斯坦教授，我要回家去，可是忘了家在哪里了。
”有关他的谦逊、纯朴和幽默，也有许多有趣的故事。
一名中学生听老师说，爱因斯坦是位大名鼎鼎的数学家，就写信向他请教一道几何题的解法。
爱因斯坦虽然忙碌，但他爱护年轻人，于是亲笔写了回信给那孩子，为他解答了几何题。
爱因斯坦的邻居，有一个十二岁的女孩子，放学后总爱到爱因斯坦家里玩。
妈妈知道以后，把孩子责骂了一顿，同时赶紧跑去向爱因斯坦道歉，说孩子不懂事，浪费了他许多宝贵的时间。
爱因斯坦若无其事地笑着说：“您不必介意。
她带甜饼给我吃，我教她做数学题。
不过，我从她那里所学到的东西，恐怕比她从我这里学到的还要多!”他的着作《相对论》，内容非常深奥，很多科学家都看不懂。
有一次，一群大学生嘻嘻哈哈地纠缠着他，要他用通俗的话，解释一下什么是“相对论”。
他神秘地眨了眨眼睛，微笑地说：“你坐在一个漂亮的姑娘旁边，坐了两个小时，觉得只过了一分钟。
如果你紧挨着一个火炉，只坐了一分钟，就觉得过了两小时。
这就是‘相对论’!”像这一类趣事，简直多得不胜杖举。
爱因斯坦就是这么一个既平凡，又伟大的科学家。
有关爱因斯坦事迹的作文2爱因斯坦小时候十分贪玩。
他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。
这样，一直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。
故事是这样的：“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。
那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。
下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。
后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。
”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。
”爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。
父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。
拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。
”爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。
他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出生命中的熠熠光辉。
盲目地与别人相比较，以为自己比身边的人聪明就满足了，或者觉得自己不如别人就沮丧了。
这多么愚蠢啊!每一个人都有其不同的人生目标和生活方式，自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导。
有关爱因斯坦事迹的作文3我承认自己无法读懂爱因斯坦，但我更得承认是爱因斯坦让我的心中再次升腾起了感动。
之前从未发现他是这样一个人，有幽默感，关注社会，心地善良，有时又充满了童真。
我曾一度认为他是个纯理性的、伟大的人。
仅此而已。
他那一把胡子和纯白的乱乱的头发足以让我相信他是个不折不扣的时时刻刻都在思考的人。
只是他在思考什么，我真得一点儿也不知道。
而今，一篇《社会与个人》让我隐约听到了他浓密胡子下发出的低吟，很震撼。
他对社会与个人的关系的阐述使我很有范仲淹的那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感觉。
然而令我感到惊异的是他的理想化的思考。
在《社会和个人》一文中，他给社会开的药方剂有计划的人工似乎很难为社会作接受。
毕竟人一人之间复杂的利益关系对人所在的立场起了主要的决定作用，再加上情感因素，可以说能令每个人都满意的计划几乎是不存在的。
随着范围的扩大，这样的几率就更会减少了。
因此，他所提出的有计划的分工很难操作，即使实现了，也会导致一部分人决定另一部分人的命运。
这样的结局是：人们无法找到一个平衡点，或许又会出现另一种并不令人满意的社会格局。
这样的下法在今天这个社会，至少是行不通的。
爱因斯坦是个聪明人，他一定也想过这类问题。
让我所觉得可贵的事，尽管他知道这个想法的可行性所面临的挑战，他还是坚定地将它说了出来，而且是乐观的。
我起初的惊异变成了赞许。
这位慈祥的老人带给我的感动还不止这些。
他“告诉”我一个人在学生时代最重要的获得不是系统的学术知识，不是某种就业的实用技能，不是成为一个专家，而是，成为一个和谐的人，一个能够独立行动和思考的个体。
我曾在茫茫题海中觉得前方一片迷雾而精神不振，也曾沉浸在方程与计算中而忘掉了一切，可是现在我不会了。
因为我知道了前方的路标是一个和谐的人和保持个性与思考的能力。
我曾一度困惑与科技的飞速发展给们带来的利弊该如何权衡，如今，我亦不再困惑。
因为它让我明白一个人的思考与研究的前提与基础源自我们所处社会本身的需求，我们是为了更美好而非令人担忧的未来而努力。
至此，人的个性与奉献精神被摆在了一个明显的位置。
这如他所说的“真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感，而是源于对人类和客观事物和爱的献身精神。
”以及“人的价值应该体现在他能给予什么，而不是在于他能获得什么。
”我想，我会铭记这一切。
如果我没有记住这些教诲，那就是罪过了。
我曾读到一些爱因斯坦写给孩子们的回信，觉得很亲切。
我愿称他为“一个温柔的科学家”。
有关爱因斯坦事迹的作文4爱因斯坦小时候学习成绩不好，但是他非常善于动脑筋，经常会想到一些别人不容易想到的东西。
有一次手工课上，老师教大家叠纸盒。
正当大家都忙于叠纸盒的时候，老师却发现爱因斯坦趴在桌子上。
老师以为准是小爱因斯坦懒惰，不想动手，于是走过去问爱因斯坦为什么不叠纸盒。
爱因斯坦抬了抬头，问道：“老师，您知道一张纸的厚度吗?”老师说：“这个很好测量啊，你先测出100张纸的厚度，然后除以100不就得到每张纸的厚度了吗?”爱因斯坦拿出直尺，准确地测量了一下，然后计算得出一张纸的厚度是0.08毫米。
老师这时候想出一个问题，便问大家：“同学们，现在一张纸的厚度是0.08毫米，如果我把这张纸对折30次后，应该是多高啊?”听到老师的问题，同学们开始七嘴八舌地讨论起来。
“大概有10米多高吧。
”有的同学回答道。
老师说：“太少了。
”“那应该有10层楼那么高吧。
”又有的同学补充道。
没想到老师还是在摇头。
到底有多高呢?只见小爱因斯坦站起来说：“应该比阿尔卑斯山还要高。
”他刚说完，就招来同学们的一阵哄堂大笑，怎么可能呢?薄薄的一张纸对折了30次就会比一座高山还要高，同学们都以为他在吹牛。
这个时候，只有老师没有笑，因为他已经开始注意到这个小爱因斯坦了。
“爱因斯坦的回答是正确的。
”老师的一句话把在座的同学们都震惊了。
“会有那么高吗?”同学们都在怀疑。
爱因斯坦不慌不忙地站了起来，走到前面，拿了一支粉笔开始了他对一张纸对折30次后的厚度的计算。
只见他在黑板上写下一个算式。
结果，一张0.08毫米厚的纸对折30次后，竟高达85899米，确实要比世界上任何一座高山都要高!有关爱因斯坦事迹的作文51895年春天，爱因斯坦已16岁了。
根据德国当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。
由于对军国主义深恶痛绝，加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国，去意大利与父母团聚。
但是，半途退学，将来拿不到文凭怎么办呢?一向忠厚、单纯的爱因斯坦，情急之中竟想出一个自以为不错的点子。
他请数学老师给他开了张证明，说他数学成绩优异，早达到大学水平。
又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明，说他神经衰弱，需要回家静养。
爱因斯坦以为有这两个证明，就可逃出这厌恶的地方。
谁知，他还没提出申请，训导主任却把他叫了去，以他败坏班风，不守校纪的理由勒令退学。
爱因斯坦脸红了，不管什么原因，只要能离开这所中学，他都心甘情愿，也顾不得什么了。
他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚，后来每提及此事，爱因斯坦都内疚不已。
大概这种事情与他坦率、真诚的个性相去太远。