快乐的传统节日作文(课堂PPT)
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中华传统节日作文ppt

重阳节
总结词
农历九月初九日,也被称为“重九节”或“登高节”。
详细描述
重阳节是祭祖和登高远眺的节日,也是人们亲近自然、踏青 游玩、陶冶情操的节日。在这一天,人们会登高远眺、赏菊 花、吃重阳糕等庆祝活动,表达对祖先的敬意和对自然的敬 畏之情。
03
传统节日的文化内涵和特色活动
春节的文化内涵和特色活动
传统节日文化是中华文明的重要组成部分, 通过节日活动可以传承和弘扬文化传统,保 持文化的连续性和稳定性。
促进社会和谐
提高文化自信心
传统节日活动可以促进人际交往,增进彼此 之间的感情和信任,有利于构建和谐社会。
传统节日文化是中华民族的瑰宝,通过了解 和传承传统节日文化可以提高人们的文化自 信心。
传统节日的重要性
传统节日的历史发展
01
春节
02
清明节
03
端午节
04
中秋节
05
重阳节
起源于殷商时期,已有四 千多年的历史,是中国历 史最悠久的传统节日之一 ,具有浓厚的民俗特色和 文化内涵。
源于周代祭祖扫墓,已有 两千多年的历史,是中华 民族慎终追远、敬祖爱亲 的体现。
起源于纪念屈原,已有两 千多年的历史,是中国传 统文化中最为重要的节日 之一。
春节
总结词
中国最重要的传统节日,也是中国最隆重、最热闹的 一个节日。
详细描述
春节是中国农历的新年,也被称为“年节”、“过年 节”等。春节源于上古时代的岁首祈年祭祀,经过演 变成为集拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐 和饮食为一体的民俗大节。在春节期间,全国各地均 有举行各种庆贺新春活动,带有浓郁的各地域特色, 如放鞭炮、舞龙舞狮、拜年、吃年夜饭、贴春联、挂 灯笼、赏花灯等。
小学四年级作文《快乐的端午节》500字(共9页PPT)

,有时放得
太多,粽叶破了,有时放的太少,像
气球 一个扁
,捆扎时,又不会捆,
关键词:跃跃欲试,想要,马上,
粽子,老师,我们,示范,只见,老师, 两片,粽叶,粽叶,卷成,一个,喇叭形, 粽叶,一点,糯米,一个,蜜枣,最后, 起来,心想,这么,简单,小菜一碟,谁 知,起来,粽叶,根本,不听话,卷成, 喇叭形,偏偏,变成,三角形,好不容 易,糯米,时候,有时,粽叶,有时,一 个,气球,捆扎,不会,只能,请教,老 师,老师。
粽叶 开始包了,我先拿起
,然后
再把粽叶对齐,折成一个喇叭形,
再把糯米和蜜枣加进去,可是
因把握不好糯米的量,加入的糯米直 往外冒,“这可怎么办?
关键词:我们,先去,洗手,椅子,
坐在,老师,身旁,看着,老师,一个, 粽子,觉得,小菜一碟,开始,拿起,粽 叶,然后,粽叶,对齐,一个,喇叭形, 糯米,蜜枣,加进去,可是,把握,不好, 糯米,加入,糯米,直往,怎么办。
作文《快乐的端午节》
【快乐的端午节】 王佳怡
端午节是为了纪念伟大诗
人屈原的节日,家家户户
都挂上了艾叶,佩戴香囊,吃粽
子。
今天我们作文班举行了包粽
粽叶 子活动。一进班里就闻到
的
清香,看到了满桌的食材,有
白白的糯米,香甜的蜜枣,还
有青青的粽叶。
关键词:快乐,端午节,王佳怡,
端午节,为了,纪念,伟大,诗人,屈原, 节日,家家户户,挂上,艾叶,佩戴,香 囊,粽子,今天,我们,作文,举行,粽 子,活动,班里,闻到,粽叶,清香,看 到,满桌,食材,白白的,糯米,香甜, 蜜枣,还有,青青,粽叶。
一年一度,端午节,来到,我们,东方, 作文,辅导班,决定,组织,一次,粽子, 比赛,活动,教室,门口,推开,教室, 眼睛,我们,粽子,材料,丰富,甜而不 腻,糯米,香甜,红豆,花生,还有,好 吃,蜜枣,看得,眼花缭乱。
小学三年级作文《快乐的中秋》500字(共8页PPT)

小学三年级作文《快乐的中秋》。带着愉
快的心情,我们来到了老家。
家里的桌子上摆满了月饼,我
草莓 便吃了一个
味的,轻轻咬开
酥皮,一股淡淡的草莓香味涌
口腔 出来,充满整个
,我闭上眼
睛慢慢享受,不一会而,这个月饼就 吃完了。
关键词:稻田,旁边,丝瓜藤,爬
上,架子,绿色,屏障,愉快,心情,我 们,来到,老家,家里,桌子,摆满,月 饼,一个,草莓,轻轻,酥皮,一股,淡 淡的,草莓,香味,涌出来,充满,整个, 口腔,闭上眼睛,慢慢,享受,不一会, 这个,月饼。
咸的,软软,蛋黄,咬一口,汁水,嘴巴, 旋转,流淌,美味,极了,一下,吃饭, 时间,一家人,团聚,一起,吃饭,看着, 桌子,琳琅满目,美食,不禁,口水,鱼 肉,香辣,牛肉,爽口,脆笋,统统,最 爱。
小学三年级作文《快乐的中秋》
我们一家人边吃饭,边聊天,其
乐融融。
晚饭后,一家人来到公园
赏月,起初,月亮如一位害羞
小学三年级作文
快乐的中秋
500字
农历 今天是
8月15,是我国的
传统节日中秋节,全家人
将团聚在一起吃月饼,寓意全
家团团圆圆。
老 一大早,我们便出发赶往
家锦屏。一路上,到处是金黄的
稻田,一阵阵秋风吹来,金黄的
稻子一起一伏,像掀起了金黄的
波浪。
关键词:今天,农历,15,我国,传
统节日,中秋节,全家人,团聚,一起, 月饼,寓意,全家,团团圆圆,一大早, 我们,出发,赶往,老家,锦屏,一路上, 到处,金黄,稻田,一阵阵,秋风,金黄, 稻子,一起,一伏,掀起,金黄,波浪。
小学三年级作文《快乐的中秋》
劳累了一天,我该回家了,
在这快乐的一天,我收获了美丽的
春节作文优秀课件PPT

•
晚上吃完年夜饭,我就迫不及待地拿着烟花
朝门外奔去,一出门就听见小朋友们的欢呼声。
原来,他们正举行烟花比赛呢!只听见天空中
“砰,砰”几声,各种烟花在天空中绽放,真是
形态各异,姹紫嫣红,有的像一条巨龙腾空而起,
有的像一枚枚子弹直冲云宵,还有像一个没有开
放的花苞,在天空中欣然怒放。我看见这样美丽
的烟花心里想:“我的烟花一定比他们的烟花好
春节童谣
小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年; 腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三; 二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子; 二十五,冻豆腐;二十六,去买肉; 二十七,宰公鸡;二十八,把面发; 二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿; 初一、初二满街走。
中国古时候有一种叫“年”的兽。“年”凶猛异常,长年深居 海底,每到特定的一天,才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到 除夕这天,人们逃往深山,以躲避“年”的伤害。有一年除夕,从村 外来了个乞讨的老人。乡里一片匆忙恐慌景象,没有人理会他,只有 老婆婆给了他一些食物,并劝他快上山躲避“年”,那老人把胡子撩 起来笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’赶走。”老婆 婆继续劝说,乞讨老人笑而不语。
第二天早上,人们都起得很早,无论大人小孩都穿着
新衣服挨家挨户地拜年。每个人的脸上都带着笑容,嘴里 说着吉祥的话。
过新年,穿新衣,开开心心过大年......我们唱着欢乐 的歌谣,迎接新的一年到来。
•作《文春题节目 》、《开开心心过春 节》、《春节记事》
• 、《快乐的春节》、《欢天喜 地过春节》、
• 《在奶奶家过春节》、《过 年》、《过春节》
开头
• 1、 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。这是 一首千古传唱的好诗,每到过年时期,我 和小伙伴们便开始吟诵这首喜气洋洋的诗, 增添了节日的气氛,家乡的过年习俗也不 由自主地脱口而出,我至今依然刻骨铭心。
小学六年级作文《快乐的中秋节》450字(共6页PPT)

竹子 见了许多嫩绿的
,到了快要
人 走出小竹林时,我看见有许多
才过来,我们赛完龙舟。Leabharlann 关键词:下午,我们,一家人,日
照,赛龙舟,那里,清澈见底,而且,那 里,许多,赛龙舟,那时,特别,兴奋, 因为,可以,赛龙舟,我们,龙舟,我们, 小竹林,当时,小竹林,到底,什么,样 子,结果,小竹林,里面,惊讶,感叹, 原来,一片,绿色,过程,看见,许多, 嫩绿,竹子,快要,走出,小竹林,看见, 许多,人才,过来,我们,龙舟。
氛能让我的内心感觉很快乐。
关键词:一年一度,中秋节,我
心,期盼,一天,今天,妈妈,爸爸,特 地,带我去,月饼,中秋节,特别,喜欢, 中秋节,你们,知道,为什么,喜欢,中 秋节,告诉,圆圆的,月亮,玉盘,天空, 四周,群星,闪耀,重要,中秋节,家人, 聚在一起,合家,团圆,人们,一起,吃 饭,聊天,说话,这样,气氛,内心,感 觉,快乐。
受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施 恩的人则不可记住它。--西塞罗
再见
小学六年级作文《快乐的中秋节》
一家 又欣赏了小竹林,最后我们
人意犹未尽地回家了。
到了家以后,晚上我们一家人又
在一起吃饭,我和弟弟,妹妹
们在外面赏月,我看着圆圆的月
亮,情不自禁地说:“十五的月亮
可真是又圆又漂亮啊! 我特别喜欢中秋节,因为除了可
月饼 以吃上甜甜的
,又可以和家
人在一起享受假日的温馨和快乐!
450字
快乐的中秋节
小学六年级作文
一年一度的中秋节又到了,这是
我心期盼己久的一天。
今天,妈妈、爸爸特地
带我去买月饼过中秋节,我
特别喜欢中秋节,你们知道我为什么 最喜欢中秋节吗?让我告诉你吧,有
中国传统节日(作文指导) PPT课件

植树
清明前后,种瓜点豆。植树造林,莫过清明。
放风筝
踏青
插柳,戴柳
艾 草
鼠
清明果又名青团,清明馍
鞠
馍。外皮绿色,多用艾草
jū
或鼠鞠草做成,较软。形
草
状有“元宝形”和圆形等。
端午节
农历五月初五
端午节还称 “午日节、五月节、 龙舟节、浴兰节、 诗人节”等。
端午节与春节、 清明节、中秋节并 称为中国民间的四 大传统节日。
“春节”的习俗
祭灶王爷 祭拜先祖
扫 尘
贴春联,贴门神,贴窗花
贴春联
贴门神 贴窗花
吃 年 夜 饭 , 守 岁
拜年 收压岁钱
放 鞭 炮
吃饺子
过年为什么吃饺子?
古代,讲究守岁 时包饺子,辞岁时吃 饺子,此时为辞旧迎 新的时刻,具有特殊 意义,取“更岁交子” 之意,“子”为“子 时”,交与“饺”谐 音,预示新的一年里 交上好运。同时饺子 形如元宝,人们在春 节吃饺子取“招财进 宝”之音。
闹花灯
猜 灯 谜
舞 龙 , 舞 狮
板 凳 龙
公清
历 4
明
月 5
节
日
这是唯一 一个 按照公历时间来 过的传统节日!
说起“清明节”你会想到什么?
清明
·杜牧
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
苏堤清明即事
· 吴惟信
梨花风起正清明,游子寻春半出城。 日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。
七夕节
农历七月初七
七夕节又名 “乞巧节、七巧节 或七姐诞”。
七夕始于汉朝, 相传这一天夜里, 妇女在庭院向织女 星乞求智巧,故称 为“乞巧”。
习作:传统节日PPT课件

嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞
了下去。 嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞
落到离人间最近的月亮上成了仙。
吃过团圆饭,一家人又到楼上赏月。人们常说“月到中秋分外明”,果然如此!
月亮从云层中露出头半张脸,害羞得像个小姑娘。慢慢地,圆圆的月亮升起来了,像一
里。并且人们也要吃粽子、咸鸭蛋,在家
门前挂菖蒲和艾草,还要喝放了一些雄黄
的酒,人们还要举行赛龙舟。
3/10/2021
.
11
中秋节
生活中,我们处处可以感受到 丰富多彩的传统文化,如;剪纸 ,陶瓷;我们有古老的民族艺术 ,如;戏剧,国画;我们有独特 的风俗习惯,端午节赛龙舟,元 宵节闹花灯……不过我最喜欢中 秋节。
.
7
题目 节日名称(春节、端午节、中秋节.......)
第一自然段
介绍该节日的习俗
第二自然段 介绍该节日的由来或者与之有关的传说
第三自然段 说说你是怎么过这个节日的和这个节日带给你的感受
.
8
• 中国有许多传统节日,但我最喜 欢过年。每到新年,喜贴春联,敲 锣打鼓,张灯结彩,送旧迎新的活 动热闹非凡,每一个人脸上都洋溢 着节日的喜悦。
更是被广为流传。
.
15
题目 节日名称(春节、端午节、中秋节.......)
第一自然段
介绍该节日的习俗
第二自然段 介绍该节日的由来或者与之有关的传说
第三自然段 说说你是怎么过这个节日的和这个节日带给你的感受
.
16
中秋节相关的成语
• 月到中秋分外明:指中秋节的月亮特別圆又亮。 • 月白风清:月光皎洁,清风轻轻吹来。 • 摇曳生姿:因飘溢而产生优美的姿态。 • 银光闪闪:指月光照耀而产生的反射。 • 皎月当空:一轮明月高高掛在天空。 • 天伦之乐:全家团聚一堂的快乐。 • 万籁俱寂:形容夜深人静,寂然无声。 • 每逢佳节倍思亲:在过节的时候,会特別地思念
快乐的传统节日作文PPT课件

互相影响: ① ② ③ , ② ③, ② ③,
的声音,一朵朵烟花在夜空中绚烂 地绽放。我和哥哥迫不及待地来到院子里,我 点着了“集锦”那火星直冲到一米高的地方, 才又星星点点地洒落下来。既像一朵朵飞溅的 钢花,又像一束束彩色的喷泉,随后,“集锦” 又喷出一道道白色的火焰,仿佛一朵朵盛开的 白菊,别的小伙伴的烟花也升上天空,和我们 的白菊花比美呢!红的,蓝的,黄的,紫 的……一朵朵烟花在夜空中竞相绽放,把大地 映照得如同白昼。那胆小的孩童,正躲在花坛 边,用两只手捂住耳朵,一边瞪大眼睛贪婪地 望着美丽的夜空……(20李21 思岐)
2021
❖ 我想:“”自己可不能落后。”于是,我 学着爸爸妈妈的样子,拿起一片洁白柔软 的饺子皮,用筷子夹了一大团肉馅放入皮 中间,再用手把皮一合拢,“啊!”只见 肉馅从缝里挤出来了,好像一个哭泣的嘴 巴,爸爸妈妈都忍不住笑了,妈妈亲切地 说:“你少放一点肉馅再试试!”我重新 包了一次,这次它减了肥,立刻变得乖乖 的,像一个弯弯的耳朵,虽然弓腰驼背, 但是毕竟是我第一个成功的作品呀!(杨 佳明)
它们陆续在最高处绽放,家家户户窗户里纷纷
飞出了一朵朵五彩的礼花,红的、黄的、紫的、
蓝的……所有的烟花在这时候一起把那清冷的
天空点缀得绚丽多姿。随着不绝于耳的巨响,
天空成了一个百花园。我陶醉在这迷人的景色
中。
(谭璐)
2021
看龙舞的描写 ① 舞龙队员的神态、动作,龙的腾
挪样子从动作仔细刻画。 ② 我的心理活动、语言、动作。 ③ 观众反应:神态、语言,动作
快乐的(传统)节日 写作指导
2021
一、主题:
通过一两件事反映节日民俗和 过节的快乐。
2021
二、怎样写节日民 俗和过节的快乐
的声音,一朵朵烟花在夜空中绚烂 地绽放。我和哥哥迫不及待地来到院子里,我 点着了“集锦”那火星直冲到一米高的地方, 才又星星点点地洒落下来。既像一朵朵飞溅的 钢花,又像一束束彩色的喷泉,随后,“集锦” 又喷出一道道白色的火焰,仿佛一朵朵盛开的 白菊,别的小伙伴的烟花也升上天空,和我们 的白菊花比美呢!红的,蓝的,黄的,紫 的……一朵朵烟花在夜空中竞相绽放,把大地 映照得如同白昼。那胆小的孩童,正躲在花坛 边,用两只手捂住耳朵,一边瞪大眼睛贪婪地 望着美丽的夜空……(20李21 思岐)
2021
❖ 我想:“”自己可不能落后。”于是,我 学着爸爸妈妈的样子,拿起一片洁白柔软 的饺子皮,用筷子夹了一大团肉馅放入皮 中间,再用手把皮一合拢,“啊!”只见 肉馅从缝里挤出来了,好像一个哭泣的嘴 巴,爸爸妈妈都忍不住笑了,妈妈亲切地 说:“你少放一点肉馅再试试!”我重新 包了一次,这次它减了肥,立刻变得乖乖 的,像一个弯弯的耳朵,虽然弓腰驼背, 但是毕竟是我第一个成功的作品呀!(杨 佳明)
它们陆续在最高处绽放,家家户户窗户里纷纷
飞出了一朵朵五彩的礼花,红的、黄的、紫的、
蓝的……所有的烟花在这时候一起把那清冷的
天空点缀得绚丽多姿。随着不绝于耳的巨响,
天空成了一个百花园。我陶醉在这迷人的景色
中。
(谭璐)
2021
看龙舞的描写 ① 舞龙队员的神态、动作,龙的腾
挪样子从动作仔细刻画。 ② 我的心理活动、语言、动作。 ③ 观众反应:神态、语言,动作
快乐的(传统)节日 写作指导
2021
一、主题:
通过一两件事反映节日民俗和 过节的快乐。
2021
二、怎样写节日民 俗和过节的快乐
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4
2. 诗句引入 “明月几时有,把酒问青天”。 这是著名诗人苏轼写中秋的名句,一吟 到它,就不禁让人想起中秋节。
中秋节是我最喜爱的传统节日, 因为中秋节不但可以看到圆圆的月亮, 而且还可以吃到又大又圆的好吃的月饼。 (董博)
5
2. 诗句引入
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏, 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。春 节到了,家家门口都贴上了春联,吃汤圆, 挂灯笼,放烟花,春节多美好!
9
❖ 我想:“自己可不能落后。”于是,我学 着爸爸妈妈的样子,拿起一片洁白柔软的 饺子皮,用筷子夹了一大团肉馅放入皮中 间,再用手把皮一合拢,“啊!”只见肉 馅从缝里挤出来了,好像一个哭泣的嘴巴, 爸爸妈妈都忍不住笑了,妈妈亲切地说: “你少放一点肉馅再试试!”我重新包了 一次,这次它减了肥,立刻变得乖乖的, 像一个弯弯的耳朵,虽然弓腰驼背,但是 毕竟是我第一个成功的作品呀!(杨佳明)
快乐的(传统)节日 写作指导
1
一、主题:
通过一两件事反映节日民俗和 过节的快乐。
2
二、怎样写节日民 俗和过节的快乐
3
(一)开篇简述事件(时间、地点、人 物、事件)
1.由面及点:
我国有许多传统节日,有热热闹闹的 春节,有吃粽子的端午节,我最喜欢端午 节。
端午节有赛龙舟,吃粽子的习俗,为 了纪念爱国诗人屈原,百姓都划着龙舟喂 鱼儿吃粽子。今年的端午节我来到长江, 纪念这位伟大的爱国诗人。(王虹颐)
7
包饺子,汤圆的描写
① 看到家长怎样包?(用动作突出熟练)
② 我学着怎样包?(包得如何粗糙)
③ 家长怎样指导?(写清操作步骤)
④ 我最后怎样成功包好。(写出包好的
汤圆的样子。颜色、形状)
8
❖ 我来到厨房,将剁好的肉和白菜倒进 盆子里,用筷子将它们和匀,再从冰箱里 拿出饺子皮,打来一碗清水,一切准备工 作都做好了。我大声喊:“快来包饺子 呀!”爸爸妈妈闻声赶来,坐在椅子上, 拿起一块饺子皮,用筷子夹了一团肉馅迅 速放入皮中间,再用手把皮折过来,然后 细心地捏出花边。很快,一个饺子包好了, 不一会儿,一个个饺子躺在盘子里,像精 神抖擞的战士。随时准备 奔赴滚开的锅 里。(杨佳明)
13
④
❖ 刚吃过晚饭,窗外就不时传来“嗖嗖嗖”、
“砰砰砰”的声音,一朵朵烟花在夜空中绚烂
地绽放。我和哥哥迫不及待地来到院子里,我
点着了“集锦”那火星直冲到一米高的地方,
才又星星点点地洒落下来。既像一朵朵飞溅的
钢花,又像一束束彩色的喷泉,随后,“集锦”
又喷出一道道也升上天空,和我们
乱,目不暇接。看到这里,我也和爸爸拿着烟
花像飞一样奔向楼顶,爸爸迅速把烟花摆好,
麻利地点燃引线,我急忙用手捂住耳朵,
“砰——砰——”随着一声声震耳欲聋的响声,
一串串光点划着优美的弧线飞向漆黑的夜空,
它们陆续在最高处绽放,家家户户窗户里纷纷
飞出了一朵朵五彩的礼花,红的、黄的、紫的、
蓝的……所有的烟花在这时候一起把那清冷的
① 放烟花的场面概括描写,天空,孩子 ② 作者的放烟花的语言、动作,心理活动。 ③ 观众反应:神态、语言,动作仔细刻画
排比句,以点带面,突出场面的紧张,引 人入胜。
④ 详写烟花烂漫的夜空。形状,颜色, 状态
小伙伴们有的……,有的……,还有 的……。
② ③要做2到3次循环,写出它们之间的 互相影响: ① ② ③ , ② ③, ② ③,
天空点缀得绚丽多姿。随着不绝于耳的巨响,
天空成了一个百花园。我陶醉在这迷人的景色
中。
(谭璐) 15
看龙舞的描写 ① 舞龙队员的神态、动作,龙的腾
挪样子从动作仔细刻画。 ② 我的心理活动、语言、动作。 ③ 观众反应:神态、语言,动作
一般是用排比句作以点带面的描写,突 出场面的紧张,精彩。
人们有的……,有的……,还有 的……。
(刘彬言) 11
❖ 吃汤圆的时候,爸爸咬了一大口,突 然他停下来,瞪大眼睛,从嘴里掏出一个 东西,惊讶地说:“这是什么,硬硬的?” 妈妈高兴地说:“被你吃着了,那是我包 的红枣!”我也笑了,大声地说:“爸爸, 你今年一定会平安如意!”爸爸高兴地说: “谢谢!我们一家人都会幸福如意!”
(刘彬言)
12
人潮涌动,我们身不由己,只好随波逐流, 忽然我们被“潮水”冲到了一个亭子边,我和 妈妈好不容易找到一个视野比较好的地方,随 着一阵咚咚咚的锣鼓声,喧闹的人群安静下来, 妈妈把我抱起来让我摄影 。(罗祖鹏)
① ② ③要做2到3次循环,写出它们之 16
间的互相影响: ① ② ③, ① ② ③, ① ② ③
❖ 晚上,我和妈妈来到舞龙的场地——人民 公园,刚到公园,就看到那里已经是人山人海, 连一丝风也吹不进去,连公园边的6车道的公 路现在也变成了人行道,一眼望去也看不到人 流的头尾。公园里一根根高高的灯柱闪闪发光, 无数条金黄色的光束从几十米高空泻下,如同 一条条瀑布,真是“疑是金河落龙乡”啊!
10
❖ 元宵节的早上,妈妈已经起来包汤圆了, 我也洗了手,开始包汤圆,首先捏一小团面粉, 把他搓成一个胖乎乎的圆球,接着在上面按一 个凹坑,再用勺子舀一勺甜馅,这种馅是妈妈 用花生、芝麻、杏仁等原料做成的,我把外面 的皮轻轻地合拢,均匀地搓圆,一个汤圆就诞 生了,我们一个又一个地搓,不一会儿,我们 就错了30多个,它们被妈妈放进锅里煮,很快, 一个个煮熟的汤圆浮在水面上,就像一颗颗白 珍珠不停地随着沸腾的水翻滚。
的白菊花比美呢!红的,蓝的,黄的,紫
的……一朵朵烟花在夜空中竞相绽放,把大地
映照得如同白昼。那胆小的孩童,正躲在花坛
边,用两只捂住耳朵,一边瞪大眼睛贪婪地望
着美丽的夜空……(李思岐)
14
❖ 转眼就到了深夜12:00了,我凭窗眺望,
之间那深蓝色的天幕上闪烁着五彩缤纷的礼花,
一会这儿一朵,一会儿那儿一朵,使人眼花缭
夜里,天空中五颜六色的烟花竞相开 放,地上活泼可爱的孩子们欢喜雀跃,我 和两个表姐也来到楼下放烟花。
(余豪)
6
(二)重点写节日民俗和过节的快
乐。
春节:包饺子、包汤圆、挂灯笼、 拜年得压岁钱、放烟花,
元宵:吃汤圆、放烟花、观灯、舞龙 清明:踏青、扫墓, 端午:吃粽子,洗药浴,挂艾草,喝雄黄酒 中秋:打糍粑,吃月饼,赏月,吃团圆饭 除夕:吃团圆饭,守岁,祭祖先,买年货
2. 诗句引入 “明月几时有,把酒问青天”。 这是著名诗人苏轼写中秋的名句,一吟 到它,就不禁让人想起中秋节。
中秋节是我最喜爱的传统节日, 因为中秋节不但可以看到圆圆的月亮, 而且还可以吃到又大又圆的好吃的月饼。 (董博)
5
2. 诗句引入
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏, 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。春 节到了,家家门口都贴上了春联,吃汤圆, 挂灯笼,放烟花,春节多美好!
9
❖ 我想:“自己可不能落后。”于是,我学 着爸爸妈妈的样子,拿起一片洁白柔软的 饺子皮,用筷子夹了一大团肉馅放入皮中 间,再用手把皮一合拢,“啊!”只见肉 馅从缝里挤出来了,好像一个哭泣的嘴巴, 爸爸妈妈都忍不住笑了,妈妈亲切地说: “你少放一点肉馅再试试!”我重新包了 一次,这次它减了肥,立刻变得乖乖的, 像一个弯弯的耳朵,虽然弓腰驼背,但是 毕竟是我第一个成功的作品呀!(杨佳明)
快乐的(传统)节日 写作指导
1
一、主题:
通过一两件事反映节日民俗和 过节的快乐。
2
二、怎样写节日民 俗和过节的快乐
3
(一)开篇简述事件(时间、地点、人 物、事件)
1.由面及点:
我国有许多传统节日,有热热闹闹的 春节,有吃粽子的端午节,我最喜欢端午 节。
端午节有赛龙舟,吃粽子的习俗,为 了纪念爱国诗人屈原,百姓都划着龙舟喂 鱼儿吃粽子。今年的端午节我来到长江, 纪念这位伟大的爱国诗人。(王虹颐)
7
包饺子,汤圆的描写
① 看到家长怎样包?(用动作突出熟练)
② 我学着怎样包?(包得如何粗糙)
③ 家长怎样指导?(写清操作步骤)
④ 我最后怎样成功包好。(写出包好的
汤圆的样子。颜色、形状)
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❖ 我来到厨房,将剁好的肉和白菜倒进 盆子里,用筷子将它们和匀,再从冰箱里 拿出饺子皮,打来一碗清水,一切准备工 作都做好了。我大声喊:“快来包饺子 呀!”爸爸妈妈闻声赶来,坐在椅子上, 拿起一块饺子皮,用筷子夹了一团肉馅迅 速放入皮中间,再用手把皮折过来,然后 细心地捏出花边。很快,一个饺子包好了, 不一会儿,一个个饺子躺在盘子里,像精 神抖擞的战士。随时准备 奔赴滚开的锅 里。(杨佳明)
13
④
❖ 刚吃过晚饭,窗外就不时传来“嗖嗖嗖”、
“砰砰砰”的声音,一朵朵烟花在夜空中绚烂
地绽放。我和哥哥迫不及待地来到院子里,我
点着了“集锦”那火星直冲到一米高的地方,
才又星星点点地洒落下来。既像一朵朵飞溅的
钢花,又像一束束彩色的喷泉,随后,“集锦”
又喷出一道道也升上天空,和我们
乱,目不暇接。看到这里,我也和爸爸拿着烟
花像飞一样奔向楼顶,爸爸迅速把烟花摆好,
麻利地点燃引线,我急忙用手捂住耳朵,
“砰——砰——”随着一声声震耳欲聋的响声,
一串串光点划着优美的弧线飞向漆黑的夜空,
它们陆续在最高处绽放,家家户户窗户里纷纷
飞出了一朵朵五彩的礼花,红的、黄的、紫的、
蓝的……所有的烟花在这时候一起把那清冷的
① 放烟花的场面概括描写,天空,孩子 ② 作者的放烟花的语言、动作,心理活动。 ③ 观众反应:神态、语言,动作仔细刻画
排比句,以点带面,突出场面的紧张,引 人入胜。
④ 详写烟花烂漫的夜空。形状,颜色, 状态
小伙伴们有的……,有的……,还有 的……。
② ③要做2到3次循环,写出它们之间的 互相影响: ① ② ③ , ② ③, ② ③,
天空点缀得绚丽多姿。随着不绝于耳的巨响,
天空成了一个百花园。我陶醉在这迷人的景色
中。
(谭璐) 15
看龙舞的描写 ① 舞龙队员的神态、动作,龙的腾
挪样子从动作仔细刻画。 ② 我的心理活动、语言、动作。 ③ 观众反应:神态、语言,动作
一般是用排比句作以点带面的描写,突 出场面的紧张,精彩。
人们有的……,有的……,还有 的……。
(刘彬言) 11
❖ 吃汤圆的时候,爸爸咬了一大口,突 然他停下来,瞪大眼睛,从嘴里掏出一个 东西,惊讶地说:“这是什么,硬硬的?” 妈妈高兴地说:“被你吃着了,那是我包 的红枣!”我也笑了,大声地说:“爸爸, 你今年一定会平安如意!”爸爸高兴地说: “谢谢!我们一家人都会幸福如意!”
(刘彬言)
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人潮涌动,我们身不由己,只好随波逐流, 忽然我们被“潮水”冲到了一个亭子边,我和 妈妈好不容易找到一个视野比较好的地方,随 着一阵咚咚咚的锣鼓声,喧闹的人群安静下来, 妈妈把我抱起来让我摄影 。(罗祖鹏)
① ② ③要做2到3次循环,写出它们之 16
间的互相影响: ① ② ③, ① ② ③, ① ② ③
❖ 晚上,我和妈妈来到舞龙的场地——人民 公园,刚到公园,就看到那里已经是人山人海, 连一丝风也吹不进去,连公园边的6车道的公 路现在也变成了人行道,一眼望去也看不到人 流的头尾。公园里一根根高高的灯柱闪闪发光, 无数条金黄色的光束从几十米高空泻下,如同 一条条瀑布,真是“疑是金河落龙乡”啊!
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❖ 元宵节的早上,妈妈已经起来包汤圆了, 我也洗了手,开始包汤圆,首先捏一小团面粉, 把他搓成一个胖乎乎的圆球,接着在上面按一 个凹坑,再用勺子舀一勺甜馅,这种馅是妈妈 用花生、芝麻、杏仁等原料做成的,我把外面 的皮轻轻地合拢,均匀地搓圆,一个汤圆就诞 生了,我们一个又一个地搓,不一会儿,我们 就错了30多个,它们被妈妈放进锅里煮,很快, 一个个煮熟的汤圆浮在水面上,就像一颗颗白 珍珠不停地随着沸腾的水翻滚。
的白菊花比美呢!红的,蓝的,黄的,紫
的……一朵朵烟花在夜空中竞相绽放,把大地
映照得如同白昼。那胆小的孩童,正躲在花坛
边,用两只捂住耳朵,一边瞪大眼睛贪婪地望
着美丽的夜空……(李思岐)
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❖ 转眼就到了深夜12:00了,我凭窗眺望,
之间那深蓝色的天幕上闪烁着五彩缤纷的礼花,
一会这儿一朵,一会儿那儿一朵,使人眼花缭
夜里,天空中五颜六色的烟花竞相开 放,地上活泼可爱的孩子们欢喜雀跃,我 和两个表姐也来到楼下放烟花。
(余豪)
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(二)重点写节日民俗和过节的快
乐。
春节:包饺子、包汤圆、挂灯笼、 拜年得压岁钱、放烟花,
元宵:吃汤圆、放烟花、观灯、舞龙 清明:踏青、扫墓, 端午:吃粽子,洗药浴,挂艾草,喝雄黄酒 中秋:打糍粑,吃月饼,赏月,吃团圆饭 除夕:吃团圆饭,守岁,祭祖先,买年货