人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题
人教版九年级化学上册同步考点解读与专题训练4.1爱护水资源(专题训练)【三大题型】(原卷版+解析)
4.1 爱护水资源（专题训练）【三大题型】【题型1 水资源状况】..................................................... 错误!未定义书签。
【题型2 水资源的污染与防治】. (3)【题型3 保护水资源和节约用水】 (6)【题型1 水资源状况】1．（2021•新平县模拟）科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”．这主要是（）A．地球上的水储量很少，不能满足人类的需要B．地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加C．由于温室效应的影响，地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发D．土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少2．（2022•太原二模）山西推进以拦蓄水工程建设为核心、开发地表水为重点的应急水源工程建设，并且建设“两纵十横”大水网，建设这项工程的目的是（）A．治理空气污染B．解决用水问题C．防止水体污染D．进行水体净化3．（2022秋•永善县校级期末）图示法使内容的呈现更简明、直观、形象，下列图示呈现内容不正确的是（）A．原子的构成示意图B．空气成分示意图C．地壳中的元素含量（质量分数）D．全球海水、陆地水储量比4．（2021秋•新市区校级期末）水是生命之源，既普通又宝贵。
下列关于水的说法正确的是（）A．清澈、无味的井水、矿泉水都是纯水B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的C．沉淀、过滤等净水方法都是利用物质的化学性质D．自然界中水的天然循环是水分子不断运动的结果5．（2021秋•南岗区期中）关于以下说法正确的是（）A．成年人体内含水量一般在80%以上B．淡水只约占全球水储量的2.35%C．陆地储水中也有咸水，陆地咸水约占全球水储量的0.97%D．地球表面约71%被海水覆盖6．地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总水量最多的是水，水中氢原子的原子核是由构成的．7．如图甲是世界、中国和北京水资源占有量的统计图，图乙中是陕西省、北京市、上海市和天津市水资源占有量统计量。
化学人教版(2024新教材)九年级上册4.1 水资源及其利用 课时练含答案
4.1水资源及其利用1．下列做法中，不利于．．．保护水资源的是（）A．生活污水集中处理和排放B．丢弃尚有存水的矿泉水瓶C．工厂废水处理后循环使用D．灌溉农田由大水漫灌改为滴灌2．下列物品使用过程中，没有．．利用过滤原理的是（）A．漏勺B．纱窗C．绞肉机D．渔网3．2023年3月22日世界水日的主题是“加速变革”，“中国水周”的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。
下列说法不正确的是（）A．水源保护地附近禁止建设化工企业B．农业灌溉采用滴灌或喷淋代替水浇地C．建设海绵城市，增加雨水渗透，可有效留下淡水，改善环境D．为减少环境污染，将污水深注入地下4．节约用水是保护水资源的有效途径。
适合张贴在学校饮水机旁的标识是（）A B C D5．生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，常用的方法是（）A．沉降B．过滤C．吸附D．煮沸6．对含有固体物质的溶液进行过滤时，不需要的实验用品是（）①铁架台②量筒③滤纸④玻璃棒⑤试管夹⑥漏斗⑦烧杯A．①③B．⑥⑦C．④⑥D．②⑤7．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．加热煮沸可降低水的硬度B．加明矾可以鉴别软硬水C．水由氢原子和氧原子构成D．为了安全长期饮用纯净水8．水的净化过程中，可作吸附剂的是（）A．氯气B．氯化钠C．活性炭D．明矾9．在自来水生产过程中，没有用到的操作是（）A．沉淀B．过滤C．吸附D．蒸馏10．下列有关硬水性质实验的操作，正确的是（）A．取样品B．滴加肥皂水C．振荡D．加热水样11．有下列叙述：①地球表面约34被水覆盖，故有人将地球又称为“水球”；②地球上96．5%的水是海水（其中含80多种化学元素及多种杂质），目前难以淡化、使用；③淡水含量少，且分布不均匀，大部分分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用；④随着生活水平的提高，生活和生产方面的用水量不断增加且浪费水的现象严重；⑤水体污染加剧了可利用水的减少；⑥不合理地开发利用水资源。
你认为其中与水资源短缺的原因相关的是______（填序号）。
化学人教版(2024新教材)九年级上册4.1 水资源及其利用 课时练含答案(2)
《4.1水资源及其利用》分层作业A组·基础达标1.科学家预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机。
”这是因为（）A．地球上水很少，不能满足人类的需要B．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉C．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D．土地资源不充足，使空气中水蒸气不断减少2.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（）A．园林喷灌B．工业用水重复使用C．口杯接水刷牙D．不间断地边注水边洗衣3.下面四个标志中，属于节水标志的是（）4.水污染的主要原因是（）A．水生动物的繁殖B．天然水与空气、岩石和土壤长期接触C．降雨不均衡D．城市污水的大量排放，工业生产中的“三废”排放及农业生产中农药、化肥使用不当5.水的污染主要来自（）①天然水与空气、岩石和土壤长期接触②工业生产中废渣、废液、废气的排放③水生动植物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥施用不当⑥频频发生的沙尘暴A．④⑤⑥B．②④⑤C．①②③④D．③④⑤⑥6.下列操作过程能达到除去水体中的颜色与味道的是（）A．静置沉淀B．加入明矾吸附C．过滤除杂质D．加入活性炭吸附7.硬水和软水的本质区别是（）A．硬水浑浊，软水澄清B．硬水含杂质多，软水含杂质少C．硬水是不纯的水，软水是纯净的水D．硬水含较多可溶性钙、镁化合物，软水不含或含较少的可溶性钙、镁化合物8.为防止震后疾病传染，须对饮用水源进行处理。
采取的措施有：①消毒；②煮沸；③过滤；④自然沉降。
合理的处理顺序是（）A．④③②①B．①④③②C．④③①②D．③②①④9.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A．水中异味可用活性炭吸附B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．通过过滤可以除去水中所有的杂质B组·能力提升1.下列关于水的说法不正确的是（）A．我国水资源十分充足，但人均占有量低B．地球上储水量最大的是河流水C．水是人类宝贵的自然资源D．水资源不足，将导致严重的社会危机2.水在自然界中的存在形式是（）A．气态B．液态C．固态D．三态均有3.下列说法中，错误的是（）A．淡水在自然中储量很少，且大部分还难以利用B．动植物体内都含有大量的水C．凡是无色透明的水都能喝D．水在人的日常生活中和工农业生产上都有重要的作用4.减少海洋污染是每个公民的责任。
初中化学人教版九年级上册 第四单元课题1 爱护水资源B卷(练习)
初中化学人教版九年级上册第四单元课题1 爱护水资源B卷（练习）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）(2018·通州模拟) 下列做法不合理的是（）A . 为了提高农作物的产量，大量使用化肥B . 我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C . 用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D . 为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉2. （2分）“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。
下列做法不符合低碳理念的是（）A . 推广利用太阳能B . 家庭电器长期处于待机状态C . 循环使用生活用水D . 回收有机垃圾用于生产沼气3. （2分）下列保护自然资源的认识中，错误的是（）A . 回收废旧金属有利于保护金属资源B . 植树造林有利于保护空气资源C . 禁止废水任意排放有利于保护水资源D . 禁止使用化石燃料有利于保护能源4. （2分）(2019·海南模拟) 我国纪念2018年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”，下列做法与主题不相符的是（）A . 逐步淘汰高耗水生产工艺B . 水龙头坏了立即进行修理C . 用水管不断冲洗汽车D . 研究开发海水淡化技术5. （2分） (2017九上·鼎湖期中) 水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。
为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。
其中可以采用的方法是（）A . ①②B . ②③C . ①④D . ②④6. （2分）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。
下列有关叙述不正确的是（）A . 生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B . 农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C . 城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则D . 采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足7. （2分） 2015年4月8日，中华环保世纪行：宣传活动启动．今年中华环保世纪行宣传活动以“治理水污染、保护水环境”为专题，聚焦工业、城镇污水处理和农村人口饮水安全保障等重点．下列做法违背该专题精神的是（）A . 大力宣传新《环保法》等法律法规，推进生态文明建设B . 餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井C . 实行垃圾分类回收，禁止向河道倾倒垃圾D . 太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖8. （2分） (2016九上·蚌埠期中) 每年3月22日是“世界水日”宣传水资源的重要性，下列做法不利于水资源保护的是（）A . 将硬水煮沸后作为生活用水B . 积极研究海水淡化技术C . 禁止行船向河中抛散杂物D . 大量开采和使用地下水二、填空题 (共1题；共2分)9. （2分）（1）2015年6月12日，“南博会”在昆明滇池畔开幕．滇池对调节昆明的气候起到重要作用．①下列做法会对滇池造成污染的是________ （填字母）．A．向滇池大量排放生活污水B．在滇池流域大量使用农药、化肥C．工厂污水经处理达标后排入滇池D．禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘②某同学在流入滇池的河道口处取水，加入肥皂水并振荡，发现泡沫很少，则该水属于________（填“硬水”或“软水”）；若将此水进行净化处理，单一操作相对净化程度较高的是________（填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”）．（2）由于吸烟，不慎引燃被褥，立即用水灭火，使温度降低到可燃物的________以下．（3）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，实验步骤是：①计算：氯化钠________g，水________g；②________；③量取；④溶解：该步骤中玻璃棒的作用是________ ．三、综合题 (共1题；共2分)10. （2分） (2019九上·湛江期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。
人教版 九年级上册 4.1爱护水资源 巩固练习(带答案)
爱护水资源巩固练习一、单选题（1.2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，主题为“Water and climate change”(水与气候变化)。
下列不利于水资源保护的是()A. 用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所B. 合理使用农药和化肥C. 工业废水直接浇灌农田D. 禁止使用含磷洗衣粉2.“绿水青山就是金山银山”，节约用水、保护水资源应成为我们的自觉行为，下列做法正确的是()A. 用洗脸水浇花B. 工业污水排入江中C. 垃圾丢入池塘中D. 刷牙不关水龙头3.保护水资源包含“节水”和“防污”两个环节。
我国将2020年世界水日的中国主题设立为“坚持节水优先，建设幸福河湖”，下列措施不利于“节水优先”原则的是()A. 农业上大力普及喷灌、微灌等节水灌溉技术B. 工业在可能的范围内将水循环使用C. 衣服集中洗涤，减少洗衣次数D. 将喷头洗浴改为浴缸泡浴4.2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。
下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是()①增加地下水开采量②直接利用工业和生活污水灌溉农田③改变灌溉方式，推广喷、滴灌技术④推广节水器具A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④5.如图是全球海水、陆地水储量比，以下关于水的说法错误的是()A. 海洋是地球上最大的储水库B. 水是地球上宝贵的自然资源C. 可利用的淡水占全球储水量的2.53%D. 海水淡化成本高，目前还不能推广6.下列有关资源的说法正确的是()A. 空气中稀有气体的体积分数约为9.4%B. 地壳中含量最多的元素是氧元素C. 海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学物质有80多种D. 可利用的淡水资源占全球水储量的2.53%7.很多省市施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率，下列说法中不正确的是()A. 做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B. 大力开采地下水，供给生产和生活用水C. 加大节水宣传力度，提高居民节水意识D. 工业废水净化后再排放，可减少水体污染8.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。
初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】下列节水措施不正确的是______。
A. 用淘米水浇花B. 用红色的工业废水浇灌农田C. 用洗衣服的水拖地D. 及时关紧水龙头【答案】B【分析】本题考查的是节约用水的相关知识。
【解答】A、用淘米水浇花能节约用水；B、用红色的工业废水浇灌农田，会污染土壤、毁坏农作物；C、用洗衣服的水拖地能节约用水；D、及时关紧水龙头能节约用水。
故选B。
1.【答题】地球上的水储量是______的，地球表面约______被水覆盖着，但可供利用的淡水资源是______的，淡水只占全球水总储量的______。
【答案】丰富；71%；有限；2.53%【分析】本题考查的是水资源的现状。
【解答】水在自然界的含量丰富，地球表面约有71%被水覆盖，虽然海水储量大，但含盐量高，人们难以利用，可供利用的淡水资源是有限的，淡水只占全球总水量的2.53%。
2.【答题】下列某同学对水的认识：①地球上没有水，就没有人类和所有的动植物；②凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水；③植物的光合作用不会造成水污染；④“纯天然饮料”不含任何化学物质；⑤水是取之不尽，用之不竭的自然资源；⑥任何水煮沸后都可以饮用。
你认为正确的是______。
【答案】①③【分析】本题考查的是水资源的现状、污染和防治。
【解答】①水是生命之源，人类和所有的动植物离开水是无法生存的，所以地球上没有水就没有人类和所有的动植物，故认识正确；②无色、无味、透明的水不一定是纯净物，无色、无味、透明的水中可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物等，可能是混合物，故认识错误；③光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程．光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物和氧气，不会造成水污染，故认识正确；④任何一种物质，其本身就是一种化学物质，故认识错误；⑤地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕，不是取之不尽用之不竭的自然资源，故认识错误；⑥不是任何水煮沸后都可以饮用，海水、含有有毒、有害物质的水煮沸后也不能饮用，故认识错误。
九年级化学人教版上册课时练《4.1 爱护水资源》(1) 练习题试卷含答案解析
课时练第4章自然界的水课题1 爱护水资源一、单选题1．某学校组织同学们对水资源的状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是() A．水的污染加剧了淡水资源的危机B．节约用水是每个公民应尽的义务C．地球表面约有71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D．可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机2．水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法正确的是A．人体的必须：水是人体中重要的营养剂B．生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭C．实验的必须：溶液的溶剂一定是水D．实验的认识：电解水说明了水是由H2与O2组成的3．2022年3月22日是第三十届“世界水日”，联合国确定2022年“世界水日”主题为“珍惜地下，珍视隐藏的资源”。
下列有关地下水的说法正确的是A．地下水取之不尽用之不竭B．利用化学技术，加强地下水监测C．地下水可以随意开采D．用高压泵将废水打入地下，避免污染河流4．2022年3月22日是第三十届“世界水日”,3月22—28日是第三十五届“中国水周”。
联合国确定2022年“世界水日”的宣传主题为“Groundwater-Making the Invisible Visible”(珍惜地下水,珍视隐藏的资源)。
下列有关说法或做法与“世界水日”主题相符的是A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水B．生活污水中污染物少，可直接排放C．农业和园林浇灌采用喷灌、滴灌D．禁止使用化肥和农药，以防止水体污染5．关于我国水资源特点的叙述,不正确的是A．总量不少，人均不多B．南多北少，东多西少C．春夏多，秋冬少D．年际变化大6．2021年“世界水日”的主题是：珍惜水、爱护水。
下列有关水的说法错误的是A．水是一种很好的溶剂能维持人体体液平衡B．农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水C．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成7．2022年3月1日起施行的《河南省南水北调饮用水水源保护条例》让“一泓清水永续北送”有法可依。
初中化学《九上》第四单元 自然界的水《爱护水资源》 考试练习题
初中化学《九上》第四单元自然界的水《爱护水资源》考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、2021年 3月 22日是第 29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。
下列对于水的认识正确的是A ．用废水浇灌农田以降低成本B ．使用无磷洗涤剂减少水体污染C ．利用活性炭可以软化硬水D ．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物知识点：爱护水资源【答案】B【详解】A 、废水中含有大量的污染物，会污染土壤，不符合题意；B 、使用无磷洗涤剂，可以减少水体富营养化，减少“ 水华” 现象的发生，保护水资源，符合题意；C 、活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能除去可溶性杂质，不能软化硬水，不符合题意；D 、自来水处理后的生活用水中还含有可溶性杂质，属于混合物，不是纯净物，不符合题意。
故选B 。
2、写出一种节约用水的方法 ___________，区别硬水和软水的方法是加 ___________，生活中常用___________的方法降低水的硬度。
知识点：爱护水资源【答案】用淘米水浇花肥皂水煮沸【详解】节约用水的方法有用淘米水浇花、用洗菜水拖地等；区别硬水和软水的方法是加肥皂水，若有大量的泡沫产生，说明是软水，泡沫少或者没有泡沫产生，浮渣多的是硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
故填：用淘米水浇花；肥皂水；煮沸。
3、水是人类的宝贵资源， 2020年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
(1)“坚持节水优先，建设幸福河湖”主要从节约用水做起，请你写出一条节约用水的措施： _______(2)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。
生活中常用 _______来检验水的硬度。
生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒，可采用的方法是 _______。
(3)实验室可以通过电解水的实验来探究水的组成 (如图是电解水的实验装置图 )。
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人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法正确的是A．煤气泄漏，应开灯检查B．明矾净水，能杀菌消毒C．塑料降解，可防止酸雨D．金属回收，使资源再生2 . 下列四个图标是绿色食品标志的A．B．C．D．3 . 下列有关水的知识，其中正确的是A．自然界中的水中大多数为纯净物B．农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护C．只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度D．我国可利用的淡水资源十分丰富4 . 近期雾霾天气笼罩了我国许多地方。
下列做法不利于遏制雾霾产生的是【】A．取消传统的元宵焰火晚会B．大力发展火力发电C．加大城市绿化、园林建设D．积极推行油品的升级5 . 以下观点，你认为科学的是（）①产生温室效应的气体有：CO2、CH4、O3等；②污染空气的气体有CO、CO2、SO2、NO2等；③水中只含大量的Na2CO3、Na3PO4、KCl中的一种物质就会引起水华现象；④向大气中排放SO2、氮氧化合物，会引起酸雨；⑤煤、石油、天然气、酒精都属于不可再生能源；⑥CO使人体中毒，主要原因就是CO破坏血液中血红蛋白的结构，使其丧失输送氧气功能；⑦地球上水总量丰富，但可被人类利用的淡水资源非常有限。
A．②③⑤B．②③⑤⑥C．①④⑥⑦D．全部6 . 下列有关水的说法不正确的是A．生活污水集中处理后排放B．自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒C．常用肥皂水鉴别硬水和软水D．水电解正、负极产生气体的体积比约为1 : 27 . 下列说法中错误的是（）A．过滤操作可以除去水中的固体不溶物B．活性炭可以把硬水转化为软水C．锅炉用水硬度太高十分危险D．蒸馏水是净化程度较高的水8 . 下列关于氧气的说法错误的是A．工业上常用分离液态空气法制氧气，是利用了氮气和氧气的沸点不同B．葡萄糖与氧气在人体内发生缓慢氧化，释放出热量C．空气中氧气体积分数测定实验中，可以将红磷换成木炭D．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质9 . 2019年3月22日第二十七届“世界水日”的宣传主题为“ Leaving no one behind”（不让任何一个人掉队）。
下列有关说法不正确的是（）A．目前世界面临缺水危机B．减少盆浴次数，控制水量C．地球上海水可以直接饮用D．综合利用滴灌技术，发展节水农业10 . “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝环境污染。
下列做法中符合绿色化学理念的是A．化工生产中使原料尽可能地转化为产品B．实验室将废液直接倒入下水道C．对废旧电池作深埋处理D．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验11 . 市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”指的是（）A．元素B．分子C．原子D．离子12 . 某温度下一定量的硝酸钾溶液，若将该溶液恒温蒸发掉 20g 水，溶液恰好达到饱和状态；若在原溶液中加入 6g 硝酸钾，充分搅拌后，仍有 2g 不溶解。
该温度下硝酸钾的溶解度为（）A．20g/100g 水B．15g/100g 水C．10g/100g 水D．5g/100g 水13 . 下列做法错误的是A．合理施肥可使粮食增产B．绿色出行过低碳生活C．降解塑料减少白色污染D．煤气泄漏要开灯关阀14 . “ 改善环境质量，推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。
下列做法不符合这一要求的是A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛B．提倡公交出行，减少尾气排放C．加强植树造林，改善空气质量D．垃圾分类回收，增强节约意识二、填空题15 . 某校化学学习兴趣小组采用如图所示装置进行水的净化，实验操作时还缺少一种仪器是______，其作用是______．实验室有多种净水的操作方法：如静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏，其中______方法净化程度最好．16 . 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如_____石油和天然气等。
(2)2017年5月18日我国宣告海底可燃冰试采成功，这是世界上首次成功试采。
①可燃冰主要成分为甲烷，其充分燃烧的化学方程式为________________________________；②可燃冰作为新型能源，相比传统燃料具有很多优势，主要是___________________________ (填序号，可多选)A．易于开采B．燃烧热值高C．清洁无污染17 . 生活中，我们时时处处与化学打交道。
（1）某同学的早餐食谱是：大米粥、馒头、牛奶、鸡蛋。
其中馒头主要提供的营养物质是______，从营养均衡的角度来说，你建议他在食谱中添加下列哪种食物：_____。
A．青菜 B．面条 C．豆浆 D．油条（2）厨房里可用______来鉴别小苏打和食盐，小苏打可用来治疗胃酸过多，小苏打与盐酸反应的方程式为______。
（3）合成纤维具有强度高、耐磨、弹性好，耐化学腐蚀等优点，但吸水透气性不如天然纤维，贴身穿的衣服的布料材质最好选择______(填“天然纤维”或“合成纤维”)，下列属于天然纤维的是______。
A．涤纶 B．聚酯纤维 C．棉花（4）目前，人类使用的燃枓大多来自化石燃料。
化石燃料包括煤、石油和__，化石燃料是__能源（填可再生或不可再生）；煤含有的元素主要是__，使用脱硫煤能减少__的排放，减轻酸雨的危害，酸雨是指pH小于__雨水。
（5）洗涤餐具时常在水中加入洗洁精，其作用是____。
证明玻璃杯洗涤干净的标志是___。
18 . （6分）生活与化学：1、水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。
①现对水样进行如下处理：静置，一段时间后，进行________（填操作名称），该操作需要用到的仪器有_________。
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒E．量筒F．烧杯②再向滤液中加入活性炭，利用其_______性除去水样中的颜色和异味。
③硬水会给生产、生活带来许多不便。
生活中常用检验某水样是硬水还是软水。
生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是④ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒．请回答下列问题：制取ClO2的反应过程示意图如下：该反应的化学方程式为19 . 能源和淡水与生活生产密切相关（1）不属于新能源开发和利用的是（填字母序号）。
a．火力发电 b．风力发电A．太阳能电池路灯（2）煤主要含有元素，使用脱硫煤能减少的排放，减轻酸雨的危害，但仍会产生较多的二氧化碳，不能减缓日益加剧的。
（3）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法。
下列方法中，可以使海水变为淡水的是（填字母序号）。
a．滤纸过滤 b．沉降 c．蒸馏（4）现有a．金刚石、b．氯化钠、c．酒精、d．小苏打，从中选择恰当的物质用其序号字母填空：可用于配制生理盐水的是；可用于刻划玻璃的是；可用作汽车的燃料。
20 . 海水含盐高，人们很难利用，而淡水只占全球总水量的________，且大部分分布在两冰川上，难以利用，真正可以利用的淡水约占淡水总量的________．21 . 化学反应中常伴随着一些特征现象。
（1）向硫酸铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生色沉淀。
（2）写出一个两种溶液混合后产生蓝色沉淀的反应的化学方程式。
三、简答题22 . 水是重要的自然资源。
（1）如图所示，试管2内得到的气体是_____，该实验可以证明水是由_____组成的。
（2）区别硬水和软水通常可用_____，生活中通过_____方法降低水的硬度。
（3）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是_____。
（4）下列做法中，有利于保护水资源的是_____（填字母序号）A 使用节水型马桶B 合理使用农药化肥C 生活污水任意排放（5）净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉淀③蒸馏④消毒杀菌。
在这些方法中，净化程度最高的方法是_____（填序号）。
要将混有杂物和泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为_____A ①②③④B ②④①③C ①②④D ②①④23 . 溶液在生产、生活和实验中起着十分重要的作用。
请回答下列问题：（1）井水中通常含有较多的 ______________, 属于硬水。
取等量的井水和蒸馏水，向其中加入______________充分振荡，可以检验出井水和蒸馏水。
（2）t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛 100g 水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图 1 所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图 2 所示。
I．烧杯①的溶质是 ______________(填名称）；将图 1 中两烧杯内的物质温度升高到t2℃(不考虑水的蒸发)，充分搅拌后两烧杯内所得溶液中溶质的质量分数______________（选填：相等、不相等、无法确定）。
II．要除去 KNO3 固体中混有的少量 KCl 的实验操作是：加适量水溶解→加热得到热饱和溶液___________→过滤→ 洗涤→干燥。
（3）水是一种常用的溶剂，下列各组固体物质能用水鉴别的是______________（填字母）。
A．氢氧化钠和硝酸铵 B．碘和高锰酸钾C．碳酸钙和氯化钙 D．氯化钠和硫酸钠（4）用浓硫酸配制 10%稀硫酸时，不需要用到的仪器 ______________（填字母）。
A．托盘天平 B．胶头滴管 C．漏斗 D．量筒24 . 2014年3月22日是第二十届“世界水日”。
水与人类的生活和生产密切相关。
（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。
下列有关叙述中不正确的是_________。
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．工业废水经过处理达标后再排放C．水体污染会危害人体健康D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染（2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是______。
A．植物油 B．醋酸 C．蔗糖 D．高锰酸钾（3）区分软水和硬水常用的物质是___________________。
（4）如图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是______，试管2中收集的气体可用____来检验。
（5）国家新版《生活饮用水卫生标准》从今2012年7月1日起强制实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
①NH2Cl由_______（填数字）种元素组成，其中氮元素与氢元素的质量比是_________。
②用NH2Cl消毒时，发生反应NH2Cl+X= NH3+HClO，其中X的化学式为_________。
25 . 水是一种重要的资源。
（1）电解水实验揭示了水的组成，反应的文字表达式为________________，保持水的化学性质的最小粒子是____________（填名称）。