硕士研究生入学考试初试自命题科目试题 (6)
硕士学位研究生入学考试试题
一、名词解释（20分，每题2分）
1. 微生物的主要特征：
2. 益生菌：
3. 光合磷酸化：
4. 生长因子：
5. 芽孢（内生孢子）：
6. 缩短微生物生长延迟期的方法：
7. 病毒：
8. 转座子：
9．负转录调控：
10. 操纵子：
二、填空题（30分，每空0.5分）
1. 微生物包括：细胞结构不能独立生活的、；具原核细胞结
构的和；具真核细胞结构的、和等。
1977年伍斯（Woese）利用建立分子进化树将生物分为3个域分别是、和。
（12）
2. 微生物生长繁殖所需六大营养要素
是，，、、和。
（6）3. 微生物生长曲线一般分为、、和4个阶段；固定
二氧化碳卡尔文循环途径，可分为、和3个阶段。
（7）
4. 营养物质进入真核细胞的方式有、、、。
（4）
5. 病毒的复制过程依其发生时间顺序可分为以下、、、
和5个阶段。
（5）
6. 基因工程的基本过程是、、、和获得所需的或表达
出。
（6）
7. 产能代谢中，微生物通过磷酸化和磷酸化将某种物质氧化而释放的
- 1 -。
2023年硕士研究生统一入学考试自命题试题4
35.水平肌链由口轮匝肌、颊肌和翼内肌构成（ ）
36.下颌边缘运动代表了下颌、颞下颌关节及其韧带和咀嚼肌旳功能潜能。（ ）
37.在ICP时, 下颌位置都居于正中, 不偏左不偏右（ ）
38.颈鞘位于颈交感干旳后方浅面（ ）
39.根管为位于牙根内旳大部分髓腔, 一般一种牙根内不一定只有一种根管（ ）
全国硕士硕士统一入学考试自命题试题
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学科与专业名称: 口腔基础医学 口腔临床医学 口腔医学（专业学位）
考试科目代码与名称: 352 口腔综合
二、判断题（你认为对旳, 用T表达, 错误旳用F表达。共50小题, 每题1分, 共50分）
1.根管长度电测量法旳原理是根据牙周膜与口腔黏膜简朴电阻恒定为, 设计出第一代旳根测仪牙周膜旳电阻值为40微安（ ）
2.弯曲根管旳器械制备原则是尽量将根管扩直（ ）
3.牙根尖形成术实际上是活髓疗法, 牙根尖成形术是对死髓旳年轻恒牙旳治疗（ ）
12.简述拔牙创骨组织修复重建过程？
13.试述颞下颌关节基本构成和形态特性？
14.请解释三个基本颌位及其三者旳关系？
15.描述上颌骨旳三大支柱以及支架构造？
16.何为面部旳危险三角区及其临床意义？
17.口腔黏膜旳非角质形成细胞有哪些？ 各有什么功能？
18.从病理学和生物学角度鉴别多形性腺瘤和腺淋巴瘤？
22.三角挺重要提供旳力是楔力（ ）
23.颞深间隙感染最轻易并发骨髓炎（ ）
24.临床创口分为无菌创口、污染创口、感染创口（ ）
2018年湖南农业大学硕士研究生入学考试自命题611 教育学专业基础综合试题
2018年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：611 教育学专业基础综合适用专业(领域）：教育学各二级学科考生需带的工具：考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
一、单项选择题：1～30小题，每小题3分，共90分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。
1、关于制度化的教育和非制度化的教育，下列说法错误的是（）A. 制度化的教育从非制度化的教育演化而来B. 非制度化的教育的形式化程度低C. 学校教育是一种制度化的教育D. 非制度化的教育正在逐渐消亡2、关于批判教育学的代表人物及所属国家正确的是（）A. 美国的杜威B. 巴西的弗莱雷C. 德国的斯普朗格D. 英国的阿普尔3、从教育功能的性质上看，可把教育的功能分为（）A. 个体功能和社会功能B. 保守功能与超越功能C. 本体功能与派生功能D. 显性功能与隐性功能4、联合国通过的《21世纪议程》指出“教育在促进可持续发展和提高人们解决环境和发现问题的能力上，具有重要作用”，这表明教育具有（）A . 生态功能 B. 经济功能C. 政治功能D. 人口功能5、教育目的选择与确立的基本价值取向有人本位的价值取向和（）A. 国家本位的价值取向B. 社会本位的价值取向C. 生活本位的价值取向D. 知识本位的价值取向6、我国全面发展教育的构成主体是（）A. 科学教育和人文教育B. 德育、智育、体育和美育C. 社会教育、家庭教育和学校教育D. 初等教育、中等教育、高等教育和成人教育7、教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系及其（）A. 管理规则B. 文化传统C. 发展愿景D. 价值观念8、从形态上看，我国现行学制主要属于（）A. 单轨学制B. 双轨学制C. 分支型学制D. 网络型学制9、学生主体性的最高表现形式是（）A. 调控性B. 选择性C. 独立性D. 创造性10、课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化，这一观点属于（）A. 存在主义课程论B. 后现代主义课程论C. 经验主义课程论D. 社会改造主义课程论11、教育工作是国家的重要事务，夏朝时国家机构中主管教化的政务官是（）。
硕士研究生入学考试试题(A卷)
硕士研究生入学考试初试自命题科目试题
（试卷代号：A卷）
一、名词解释（每小题5分，共6小题，共30分）
1、隐性知识
2、专利文献
3、知识交流说
4、文件中心
5、来源原则
6、比较档案学
二、简答题（每小题10分，共6小题，共60分）
1、简述信息定义多样性的原因。
2、简述图书馆管理的运行机制。
3、简述图书馆的知识构成的四种形态。
4、简述档案学的学科特点。
5、简述档案工作标准的编制程序。
6、简述档案工作国际合作的基本形式。
三、论述题（每小题15分，共4小题，共60分）
1、试述知识资本与智力资本的区别。
2、试论图书馆员的知识结构。
3、论述档案事务所及其产生背景。
4、论述中国档案学建设的主要成就。
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硕士研究生入学考试初试自命题科目试题机械设计 (5)
五、计算题（55分，第一题15分，第二、三题20分）
1、有一内径 mm的圆柱体压力容器，内装具有一定压强的液体，用8个M24（ ）的普通螺栓连接，螺栓材料的许用拉伸应力 。为保证容器的密封性，要求剩余预紧力 ， 为螺栓的轴向工作载荷。螺栓的相对刚度 =0.9，
（1）画出各轴的转向；
（2）为使轴Ⅱ所受的轴向力最小，画出齿轮3、4的螺旋线方向；
（3）画出Ⅱ上齿轮2、3所受各力的方向；
（4）若要求轴Ⅱ上轴承力最小，确定齿轮3的螺旋角。
3、3、如图所示主轴由一对30210E型轴承支撑， N， ，（ ， ， ； ， ， ）， ， ，温度系数 ， 。轴承受径向负荷 ， ，轴与轴上零件自重 400N，轴转速 r/min。若要求轴承寿命大于10000h，从轴承疲劳强度分析轴承是否合用？
7、当外载荷不变时，液体摩擦动压径向轴承的偏心距随轴颈转速的增加而。
A．增大 B. 减小 C. 不变 D. 由承载量系数确定
8、普通平键连接强度校核的主要内容是校核。
A．侧面挤压强度 B. 受剪面剪切强度 C. 挤压强度和剪切强度 D. 工作面磨损
9、转轴的承载情况包括。
A．既承受弯矩又承受转矩 B. 只承受转矩 C. 只承受弯矩 D. 承受轴向载荷
10、若紧螺栓连接，受轴向变载荷，则可以提高疲劳寿命。
A．在连接件间加橡胶垫片 B. 采用精制螺纹
C. 采用铰制螺栓 D. 增大螺栓长度
二、填空题（15分，每空1分）
1、机械零件设计计算的最基本计算准则是。
2、带传动时，带中的应力包括、和。
3、闭式蜗杆传动功率损耗一般包括、、等三部分。
4、设计齿轮传动时，若保持传动比和齿数不变，而增大模数，则齿轮的弯曲强度，接触强度。
2024年硕士研究生初试考试自命题大纲
2024 年硕士研究生初试考试自命题大纲科目：金融学考试范围：一、金融基础•金融的概念和作用•金融市场和工具•金融机构和监管二、资产定价•股票和债券定价•资本资产定价模型 (CAPM)•风险与收益三、投资管理•投资组合管理•风险管理•业绩评估四、公司金融•公司治理和代理问题•资本结构和融资•投资决策和资本预算五、国际金融•汇率和汇率制度•国际贸易与金融•外汇市场和衍生品六、实证金融学•金融数据的分析方法•时间序列分析•事件研究七、应用金融学•金融科技•行为金融学•绿色金融考试要求：•掌握基本概念和理论：理解金融学的基本原理和概念。
•解决实际问题的能力：运用所学知识解决金融领域中的实际问题。
•分析和批判性思维能力：分析金融数据和信息，提出有见地的结论。
•研究能力：熟悉金融学领域的最新研究进展。
•案例分析能力：对金融案例进行深入分析，提出合理的解决方案。
参考书目：•Ross, S. A., Westerfield, R. W., & Jordan, B. D. (2023). Fundamentals of Corporate Finance (12th ed.). McGraw-Hill Education.•Brealey, R. A., Myers, S. C., & Allen, F. (2023). Principles of Corporate Finance (13th ed.). McGraw-Hill Education.•Hull, J. C. (2023). Options, Futures, and Derivatives (10th ed.). Pearson Education.•Madura, J. (2023). International Financial Management (13th ed.). Cengage Learning.•Malkiel, B. G. (2022). The Elements of Investing (10th ed.). HarperCollins.考试时间： 3 小时考试题型：•单选题（50%）•多选题（20%）•判断正误题（10%）•简答题（10%）•论述题（10%）。
河海大学硕士研究生入学考试自命题试题(样卷)
河海大学硕士研究生入学考试自命题试题（样卷）考试科目名称：数据结构及程序设计（代码838）一、 名词解释（本小题共6小题，每小题5分，满分30分）1.最坏情况2.堆栈3.满二叉树4.最短路5.完全图6.分治法二、 选择题（本题共10小题，每小题3分，满分30分）1.复杂性表达式T(n) = 2T(n/2)+n的渐近阶为： 。
A. nB. n log nC. n log nD. n2.用数组来实现循环队列时，从逻辑上把最后1个单元串接在第1个单元前，使之成环状。
若数组的长度为n，Q.front、Q.rear分别是指向队头和队尾在数组中所处的下标，则队列的长度为 。
A. Q.rear— Q.frontB. (Q.rear— Q.front)%nC. (Q.rear— Q.front +1)%nD. Q.rear— Q.front + 13.对一棵满2叉树，用1，2，…，等正整数从上到下、从左到右的顺序逐层对其所有结点进行编号。
若某个结点的编号为i，则其双亲结点的度之和为 。
A. i/2B. i 1 /2C. i/2D. i 1 /24.若无向图G中边的条数为e，则其所有结点的度数之和为 。
A. 2eB. e/2C. e + 1D. e — 15.一个栈的入栈序列是a，b，c，d，e，则该栈不可能的输出序列是 。
A. edcbaB. abedcC. dceabD. dcbae6.通过“比较”找n个整数中的最大数时，算法至少要做 次比较。
A. B. log nC. n 1D. n7.下面几种数据结构中， 是非线性结构。
A. 双向链表B. 栈C. 队列D. 堆8.数组长度为n时，快速排序在最坏情况下的复杂性为 。
A. θ log nB. θ n log nC. θ nD. θ9.含有4个结点的二叉树有 种不同的形态。
A. 11B. 12C. 13D. 1410.a b c d所对应的前缀表达式为 。
A. ∗a bcdB. a∗b c dC. abc ∗dD. a∗ bcd三、 程序设计综合填空题（本题共2小题，每小题5个空，每个空3分，满分30分）1.有序表（升序）的折半（二分）检索递归算法long BinSearch2(int a[], long low, long high, int key){long mid;if(low high) return 0;mid = (low +high)/ ;if (key == a[mid]) return mid;if (key a[mid]) return BinSearch2(a, low, , key);else return BinSearch2(a, , high, key);}2.二路归并程序，将有序段a[s]~a[m]和a[m+1]~a[n]合并到b[0]~b[n‐s].void Merge2Sorted(int a[], long s, long m, long n, int b[]){long i, j, k;i = s; j = m + 1; k = ;while( (i <=m) && ( ) )if(a[i] <= a[j]) b[k++] = a[ ];else b[k++] = a[ ];while ( ) b[k++] = a[i++];while (j <= n) b[k++] = a[j++];return;}四、 简答题（本题共1小题，每小题10分，满分10分）由二叉树的前序、中序遍历能唯一地确定这棵二叉树吗？为什么？五、 程序设计：先写出程序设计的基本思想，再用C或者C++语言编程实现（本题共3小题，第一题20分，第2、3小题各15分，满分50分）1.给定一个单向循环链表，其每个结点中含有3个数据域：pre、data和next。
暨南大学硕士研究生统一入学考试自命题试题(网络空间安全)
暨南大学硕士研究生统一入学考试自命题试题（网络空间安全）******************************************************************************************** 学科、专业名称：网络空间安全研究方向：网络空间安全083900四、简答题（40分）1. 简述逻辑结构的四种基本关系并画出它们的关系图。
（10分）2. 设待排序的关键字序列为{12，2，16，30，28，10，16*，20，6，18} ，请写出二路归并排序的方法下，每趟排序结束后关键字序列的状态。
（6分）3. 设二维数组num[1….m, 1…n]含有m*n个整数，请分析判断数组中元素是否互不相同的算法的时间复杂度。
（8分）4. 已知图1所示的有向图，请给出（1）每个顶点的入度与出度；（2）邻接矩阵。
（10分）图1. 有向图5. 在一棵空的二叉排列树中依次插入关键字序列为12，7，17，11，16，2，13，9，21，4，请画出所得到的二叉排列树。
（6分）五、算法填空（共2小题，每空2分，共20分）1. 在汉诺塔(hanoi tower)游戏中，总共有3根柱子和n个大小不一样的盘子。
初始状态时n 个盘子从小到大堆叠在1号柱子，下面的递归算法伪代码能够将这n个盘子从1号柱子移动到3号柱子。
其中，该递归算法满足以下条件：(1)每次只移动1个盘子，(2)任何一个盘子只有当它上面没有堆放盘子时才能移动，(3)任何时刻在任何一个柱子上永远不能出现大盘子堆在小盘子之上的情况。
请在_________处填上适当内容，使其成为一个完整的算法。
hanoi(from, tmp, to, n){ if(n==1){move( (1) , (2) );return;}hanoi( (3) );printf ( "(%d,%d)", from, to );hanoi( (4) );return;}。
天津理工大学2024考研初试自命题科目考试大纲 813管理学
附件3：天津理工大学2024年硕士研究生入学初试考试大纲学院（盖章）：管理学院考试科目名称：管理学一、考试方式考试采用笔试方式。
考试时间为180分钟，考试满分为150分。
二、试卷结构与分数比重1．单项选择（30分）2．名词解释（20分）3．简答（30分）4．论述（30分）5．案例分析（40分）三、考查的知识范围第一章管理的内涵与本质1. 管理的内涵与本质2. 管理的基本原理与方法3. 管理活动的时代背景第二章管理理论的历史演变1. 古典管理理论2. 现代管理流派3. 当代管理理论第三章决策与决策过程1. 决策及其任务2. 决策的类型与特征3.决策过程与影响因素第四章环境分析与理性决策1. 组织的内外部环境要素2. 理性决策与非理性决策3. 决策方法第五章决策的实施与调整1. 实施决策的计划制定2.推进计划的流程与方法3. 决策追踪与调整第六章组织设计1. 组织设计的任务与影响因素2. 组织结构3. 组织整合第七章人员配备1. 人员配备的任务、工作内容和原则2. 人员选聘3. 人事考评4. 人员的培训与发展第八章组织文化1. 组织文化概述2. 组织文化的构成和功能3. 组织文化塑造第九章领导的一般理论1. 领导的内涵与特征2. 领导与领导者3. 领导与被领导者4. 领导与情境第十章激励1. 激励基础2. 激励理论3. 激励方法第十一章沟通1. 沟通与沟通类型2. 沟通障碍及其克服3. 冲突及其管理第十二章控制的类型与过程1. 控制的内涵与原则2. 控制的类型3. 控制的过程第十三章控制的方法与技术1. 层级控制、市场控制与团体控制2. 质量控制方法3. 管理控制的信息技术第十四章风险控制与危机管理1. 风险识别与分析2. 风险评估与控制3. 危机管理第十五章创新原理1. 组织管理的创新职能2. 管理创新的类型与基本内容3. 创新过程及其管理第十六章组织创新1. 组织变革与创新2. 组织结构创新3. 创新与学习型组织四、参考书目《管理学》（马工程教材），高等教育出版社，2019年版，主编：《管理学》编写组（陈传明等）学院研究生招生领导小组组长签字：。
山东大学2024硕士研究生招生考试初试试题(哲学合辑)
山东大学2024硕士研究生招生考试初试试题科目名称：802西方哲学史
一、概念与命题解释
1.原子论
2.唯实论
3.四假象说
4.真观念
5.扬弃（黑格尔）
二、简答题
1.亚里士多德的十范畴
2.简述中世纪科学、哲学、神学之间的区别和联系
3.斯宾诺莎自由与必然的关系
三、论述题
1.从柏拉图对巴门尼德的批判出发结合哲学史讨论真理与非真理之间的关系。
2.以实体发展为主线讨论从笛卡尔到康德近代哲学的发展历程。
科目名称：612中国古代哲学史
一、名词解释
1.三表
2.劳心劳力
3.人副天数
4.太极图说
5.理一分殊
二、简答题
1.简述孔子之“仁”展示的特征及意义
2.简述韩非的“循名责实”说
三、论述
1.魏晋名教与自然之争及其意义。
2.陆王的心性论、修养论、境界追求，及其重要影响。
科目名称：633宗教学综合
一、名词解释
1.绝地天通
2.佛性
3.全真教
4.东西教大分裂
5.安拉
6.逾越节
7.白莲教
8.顺世论
二、简答题
1简述不真空论。
2.简述保罗在基督教中的作用。
3.简述弥赛亚信仰的作用。
三、论述题
1.论述儒释道三教交互的模式是什么？
2.论述宗教的起源。
大连海事大学2024年硕士自命题初试大纲 618 马克思主义哲学原理
2024年硕士研究生入学统一考试马克思主义哲学原理考试大纲考试科目：马克思主义哲学原理一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷题型：名词解释、简答、论述等。
一、科学的世界观与方法论考试内容哲学基本问题；马克思主义的发展史；马克思主义的基本特征考试要求1．掌握哲学的基本问题。
2．理解马克思主义哲学的产生过程和基本特征。
3．了解学习马克思主义哲学的意义和方法。
二、物质与世界考试内容物质的客观实在性；物质的存在形式；人类社会产生的前提；人类社会的物质性；意识的主观性；世界的物质统一性考试要求1．掌握物质的客观实在性，意识的主观性。
2．理解物质的存在形式，人类社会的物质性。
3．了解人类社会产生的前提，世界的物质统一性。
三、实践与世界考试内容实践的本质与结构；实践的主客体相互作用；实践与世界的二重化考试要求1．掌握实践的定义，实践的主体与客体，实践的主客体相互作用，实践与世界的二重化。
2．理解人的基本存在方式，自在世界与人类世界的分化与统一。
3．了解实践的理性结构与社会结构，实践的世界观意义。
四、社会及其基本结构考试内容社会的本质；社会的有机性和整体性；社会结构考试要求1．掌握社会生活在本质上是实践的，社会的经济结构：生产关系的总和。
2．理解社会的有机性和整体性，生产力的定义与内涵。
3．了解社会的政治结构和文化结构。
五、个人与社会考试内容人的个体存在与社会存在；人的社会价值与个人价值；社会与人的相互创造考试要求1．掌握个人与社会的互动关系，人的社会价值与个人价值相统一。
2．理解社会与个人的相互创造。
3．了解人的社会化与个性化。
六、联系与发展考试内容联系的普遍性；发展的方向性；联系与发展的规律性考试要求1．掌握联系的普遍性，运动、变化、发展之间的关系，联系和发展的规律性。
2．理解发展的方向性。
3．了解可能性与现实性的关系。
七、发展的基本规律考试内容质量互变规律；对立统一规律；否定之否定规律考试要求1．掌握质量互变规律、对立统一规律、否定之否定规律的内涵，并能有效应用，展开分析。