中国大学生包括大专到博士研究生的就业现状分析
当前大学生就业形势与就业问题分析
当前大学生就业形势与就业问题分析近年来，随着中国经济的快速发展和教育体系的不断完善，大学生就业形势备受关注。
然而，随之而来的也是一系列的就业问题。
本文将从当前大学生就业形势和就业问题两个方面进行分析，旨在帮助读者更好地了解并面对这一现实。
一、当前大学生就业形势1.1 就业形势整体呈现积极态势近年来，我国经济保持着较好的发展势头，为大学生就业提供了广阔空间。
政府积极推行就业优先政策，各地区也加大了对高校毕业生的招聘力度。
根据统计数据显示，国内就业率逐年提高，绝大部分大学生能够顺利就业。
1.2 市场需求结构逐渐优化随着经济结构的调整，各行各业对人才的需求也在发生变化。
传统的制造业逐渐向服务业、创新技术领域转型，这为大学生提供了更多就业机会。
同时，新兴行业的快速发展也孕育出了一批新的职业岗位，尤其是互联网、人工智能等领域。
1.3 创业就业氛围浓厚随着创业浪潮的兴起，越来越多的大学生选择创业就业的道路。
政府出台了一系列支持创业的政策，创业园区、创业基地等也纷纷落地。
创业不仅提供了更多的就业机会，也有助于推动社会经济的发展。
二、就业问题分析2.1 就业压力依然存在尽管整体就业形势较好，但大学生面临的就业竞争依然非常激烈。
高校毕业生数量不断增加，使得求职市场供求关系逐渐失衡。
不少大学生面临竞争激烈、求职难度较大的情况，就业压力不容忽视。
2.2 就业结构转型缺乏适应性虽然市场需求结构发生了变化，但一些专业与市场需求仍存在较大脱节。
一部分大学生的专业技能不符合市场需求，造成了人才供需的失衡。
此外，一些毕业生对于就业市场的了解不足，也影响了他们就业的方向选择。
2.3 教育与实践结合不紧密当前的大学教育偏重理论知识，缺乏与实践结合的机会。
这导致了一些大学生在实际工作中面临困难，无法很好地适应职场环境。
此外，一些企业对于毕业生的实际能力要求较高，也为大学生就业带来了一定的挑战。
三、解决就业问题的建议3.1 加强就业指导与辅导高校应加强对学生的就业指导和辅导，帮助他们更好地了解就业形势、就业市场以及个人职业规划。
我国就业现状分析与对策研究
我国就业现状分析与对策研究在当今社会，就业问题一直是关系到国计民生的重要议题。
随着经济的发展和社会的变迁，我国的就业形势也在不断发生着变化。
深入分析我国的就业现状，并探讨相应的对策，对于促进经济持续健康发展、维护社会稳定和谐具有重要的意义。
一、我国就业现状（一）就业总量压力依然较大我国是世界上人口最多的国家，劳动力资源丰富。
每年新增劳动力数量庞大，特别是高校毕业生人数不断创下新高。
同时，农村剩余劳动力转移的任务仍然艰巨，这些都给就业市场带来了巨大的压力。
（二）就业结构性矛盾突出一方面，一些传统行业出现产能过剩，导致相关企业减员增效，岗位需求减少；另一方面，新兴产业和现代服务业对高素质、高技能人才的需求不断增加，但与之相适应的劳动力供给却相对不足。
此外，地区之间、行业之间的就业不平衡问题也较为明显。
（三）就业质量有待提高部分劳动者的工资待遇较低，工作环境较差，劳动权益保障不足。
同时，一些劳动者面临着工作时间长、工作强度大、职业发展空间有限等问题，就业稳定性较差。
（四）灵活就业和新就业形态不断涌现随着互联网技术的发展和共享经济的兴起，灵活就业和新就业形态如网络直播、网约车司机、外卖骑手等迅速发展。
这些新就业形态在为劳动者提供更多就业机会的同时，也带来了劳动关系认定、社会保障等方面的新问题。
二、影响我国就业的因素（一）经济发展形势经济增长速度和经济结构调整对就业产生直接影响。
经济增长放缓时，企业的用工需求会减少；而经济结构的优化升级则会导致就业岗位的结构发生变化。
（二）技术进步新技术的应用和推广会改变生产方式和工作流程，导致一些岗位消失，同时也会创造出新的岗位。
但新技术的发展往往对劳动者的技能和素质提出了更高的要求，如果劳动者不能及时适应这种变化，就可能面临失业的风险。
（三）教育和培训体系教育和培训的质量和结构直接关系到劳动力的素质和技能水平。
如果教育和培训不能与市场需求有效对接，就会导致劳动力市场的供需失衡。
大学生就业现状调研报告(大全)
大学生就业现状调研报告（大全）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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当前大学生就业形势与就业问题分析
当前大学生就业形势与就业问题分析在当今社会，大学生就业形势日益严峻，就业问题也逐渐凸显，成为了社会关注的焦点。
随着高校的不断扩招，每年毕业的大学生数量持续增加，而就业市场的岗位增长速度却相对较慢，这就导致了大学生就业竞争的加剧。
首先，从就业市场的需求来看，经济结构的调整和产业升级对人才的要求越来越高。
传统行业的就业岗位逐渐减少，而新兴产业和高新技术领域对专业人才的需求不断增加。
然而，部分大学生在专业知识和技能方面的储备未能与市场需求紧密对接，出现了供需不匹配的情况。
比如，一些理工科专业的学生缺乏实践操作能力，而文科专业的学生可能在数据分析、技术应用等方面存在不足。
再者，大学生自身的就业观念也在一定程度上影响了就业。
许多大学生对工作的期望过高，过于追求稳定、高薪、舒适的工作环境和良好的发展前景。
他们往往更倾向于选择在大城市、大型企业和政府机关工作，而对中小企业、基层岗位和艰苦行业缺乏兴趣。
这种就业观念的局限性使得就业选择范围缩小，增加了就业难度。
此外，高校的教育体制和课程设置也存在一些问题。
部分高校在专业设置上未能充分考虑市场需求的变化，导致一些专业的毕业生供过于求。
同时，教学内容和方法相对滞后，注重理论知识的传授，而忽视了实践能力和创新思维的培养。
这使得学生在毕业后难以迅速适应工作岗位的要求。
大学生就业指导和服务工作也有待加强。
一些高校的就业指导课程形式单一，内容缺乏针对性和实用性，无法为学生提供有效的就业指导和帮助。
而且，高校与企业之间的合作不够紧密，实习和就业信息的渠道不够畅通，导致学生难以获取及时准确的就业信息。
在就业竞争激烈的情况下，大学生的综合素质和能力成为了关键。
具备良好的沟通能力、团队协作能力、创新能力和解决问题能力的学生往往更受用人单位的青睐。
然而，部分大学生在这些方面存在欠缺，在面试和实际工作中表现不佳。
为了应对当前大学生就业形势和解决就业问题，大学生自身需要积极转变就业观念，降低就业期望，树立正确的职业价值观。
大学生就业情况分析
大学生就业情况分析随着高等教育的普及，大学生数量逐年增加，随之而来的就是对就业市场的压力和挑战。
近年来，大学生就业问题引起了社会各界的广泛关注。
本文将从就业形势、选择困境、技能需求、政策支持和未来展望五个方面对当前大学生就业情况进行分析。
1. 就业形势近年来，尽管国家经济持续发展，大学生就业形势依旧严峻。
根据相关数据显示，每年有数百万大学生走出校园，进入竞争激烈的就业市场。
虽然新兴行业如信息技术、绿色经济等领域的发展带来了新的就业机会，但传统行业的萎缩和自动化的普及使得许多岗位消失，从而造成就业市场的不平衡。
2. 就业选择面对日益严峻的就业形势，大学生在工作选择上往往感到困惑。
一方面，他们希望找到与专业相关的职业，以发挥所学知识；另一方面，由于现实条件的限制，很多毕业生不得不考虑薪资、工作地点等因素。
因此，许多大学生在寻找工作的过程中，可能会面临“专业对口与薪资待遇”的两难选择。
3. 技能与素质在竞争日益激烈的就业市场中，单纯的学历已不足以保证就业，综合素质和专业技能显得愈发重要。
除了扎实的专业知识，实习经历、沟通能力和团队合作精神等软技能也成为雇主看重的因素。
尤其是新兴技术的快速发展，掌握数据分析、编程等技能的大学生，更容易赢得青睐。
4. 政策支持为应对大学生就业压力，各级政府和高校积极推出一系列支持政策。
例如，举办大型招聘会、提供职业辅导、加强校企合作等，帮助学生更好地了解行业需求。
此外，部分地区还推出了针对大学生的创业扶持政策，包括资金支持和税收优惠，鼓励毕业生自主创业，拓宽就业渠道。
5. 未来展望展望未来，大学生就业市场将继续面临挑战，但也蕴含着机遇。
在科技迅猛发展的背景下，新的行业与岗位不断涌现，为大学生提供了更多选择。
要在这样的环境中立足，大学生需要保持学习热情，积极提升自身技能，适应市场变化。
与此同时，社会各界也应共同努力，创造更好的就业环境。
结语大学生就业问题是一个复杂而多元的话题，涉及教育、经济、社会等多个层面。
中国大学生就业现状及对策：供需失衡与结构性矛盾
中国大学生就业现状及对策：供需失衡与结构性矛盾中国大学生就业现状分析及对策随着中国高等教育的快速发展，大学生就业问题逐渐成为社会关注的焦点。
本文将从就业市场供需不平衡、毕业生人数增长与就业岗位不足的矛盾、高质量就业岗位竞争激烈、就业结构性矛盾突出以及大学生就业观念存在偏差等方面分析中国大学生就业现状，并提出相应的对策建议。
一、就业市场供需不平衡目前，中国就业市场存在严重的供需不平衡现象。
一方面，毕业生人数逐年增长，给就业市场带来巨大压力；另一方面，许多企业和职位面临人才紧缺的状况。
这种供需不平衡现象主要由以下原因导致：1.1 毕业生人数增长与就业岗位不足的矛盾随着高校扩招政策的实施，毕业生人数逐年增加，而就业岗位的增长却相对缓慢。
这就导致了就业岗位不足，毕业生就业难度增大的问题。
要解决这个问题，需要从以下几个方面入手：1.增加就业岗位：政府和企业应共同努力，扩大就业规模，创造更多的就业机会。
2.提高毕业生素质：高校应加强学生综合素质的培养，注重实践能力和创新精神的培养，提高学生就业竞争力。
3.加强就业指导：高校应提供更加全面的就业指导服务，帮助学生了解市场需求，提高就业成功率。
1.2 高质量就业岗位竞争激烈在就业市场上，高质量就业岗位往往吸引了大量毕业生的关注。
然而，由于竞争激烈，很多毕业生难以获得这些岗位的机会。
要解决这个问题，需要从以下几个方面入手：1.提高学校品牌：高校应加强自身品牌建设，提高学校声誉和影响力，增加毕业生在就业市场的竞争力。
2.加强实习：高校应积极推进实习基地建设，为学生提供更多的实习机会。
通过实习，学生可以更好地了解行业和企业，提高自身能力，增加就业竞争力。
3.鼓励学生创业：政府和高校应积极鼓励大学生创业，提供创业扶持政策。
通过创业，不仅可以解决就业问题，还可以为社会创造更多的就业岗位。
二、就业结构性矛盾突出当前，中国就业市场还存在严重的结构性矛盾。
一方面，一些地区和行业人才过剩，导致竞争激烈；另一方面，一些地区和行业急需人才，却难以吸引到足够的毕业生。
大学生就业现状分析及对策建议
大学生就业现状分析及对策建议随着社会的不断发展和进步，人们的就业观念也发生了一些改变。
尤其是在大学生这个群体中，他们不再满足于过去“毕业即就业”的局面，而是更加注重自身能力，期望能够从事与专业相符合的工作。
然而，现实却让很多大学生面临就业难的问题。
本文将从多个角度对大学生就业现状进行分析，并针对性的提出对策建议。
一、大学生就业现状的状况分析1. 高校毕业生数量呈逐年递增趋势近年来，中国高校的招生规模不断扩大，毕业生人数呈逐年递增的趋势。
根据教育部的数据，2019年全国高校毕业生达到874万人，创下历史新高。
这一数据同时也表明，就业市场面临的压力越来越大。
2. 大学生就业难度较大与大学生毕业生数量不断攀升的情况相对的是，大学生的就业形势相对较为严峻。
一些毕业生石沉大海，很难找到与自己专业对口的工作。
同时，一些企业在人才招聘方面也更倾向于聘请有工作经验的人员，这也使得大学生的就业难度增加。
3. 就业岗位匮乏在当前就业市场上，对于大学生的职位与数量较为有限。
很多大学生不得不选择更加低薪甚至无关专业的工作，而对于大规模的本科毕业生群体来说，这种现状无疑是一个重大问题。
4. 向制造业等传统行业就业的倾向较高传统制造业一直是大学生就业的一个重要方向，但随着行业的疲软和调整，对于大学生毕业生的吸纳也越来越少。
而在新兴产业方面，对于大学生的聘用数量也相对有限。
这一方面，反映出了制造业及新兴产业对人才的需求结构尚未达成一个平衡。
二、大学生就业现状的影响原因分析1. 教育资源分布不均对于大学生就业的影响因素有很多，其中教育资源分布不均是一个非常突出的问题。
尤其是在更加落后的地区，教育质量远远达不到最优水平，这也导致了就业市场上缺少专业人才的现象。
2. 大学生整体素质有待提高大学生整体素质上的不足也是导致就业困难的原因之一。
很多大学生在专业技能方面虽然能够达到一定水平，但在与企业对接的时候，却存在一些综合素质上的不足。
大学生就业形势分析报告
大学生就业形势分析报告在当今社会，大学生就业问题一直备受关注。
随着高等教育的普及和经济形势的变化，大学生面临着日益严峻的就业形势。
为了更好地了解这一现状，本文将对大学生就业形势进行深入分析。
一、大学生就业市场的总体状况近年来，大学毕业生的数量持续攀升。
每年都有大量的毕业生涌入就业市场，导致就业竞争愈发激烈。
据统计，＿____年的高校毕业生人数达到了_____万，而_____年更是突破了_____万。
这庞大的毕业生群体给就业市场带来了巨大的压力。
与此同时，就业市场的需求结构也在发生变化。
传统行业的就业岗位增长缓慢，而新兴产业如互联网、人工智能、大数据等领域对人才的需求不断增加。
然而，由于这些新兴领域对专业技能和综合素质的要求较高，很多大学生在知识和能力储备上难以满足其需求，从而形成了就业的结构性矛盾。
二、影响大学生就业的因素1、经济形势经济的发展状况直接影响着就业市场的繁荣程度。
在经济增长放缓的时期，企业往往会减少招聘规模，甚至进行裁员，这使得大学生就业机会减少。
而在经济复苏和繁荣时期，企业的业务扩张会带来更多的就业岗位。
2、专业设置部分高校的专业设置与市场需求脱节，导致一些专业的毕业生供过于求，而另一些热门专业的人才却供不应求。
例如，一些文科类专业的就业难度相对较大，而工科类专业如计算机、电子信息等则相对容易就业。
3、个人能力和素质大学生的个人能力和素质是影响就业的关键因素。
具备良好的沟通能力、团队协作能力、创新能力和实践能力的学生，往往更容易受到用人单位的青睐。
此外，拥有相关职业资格证书和实习经验的学生也在就业竞争中更具优势。
4、就业观念一些大学生的就业观念存在偏差，过于追求高薪、舒适、稳定的工作，对基层和艰苦行业的工作缺乏兴趣。
这种不合理的就业观念也在一定程度上加大了就业难度。
三、大学生就业的主要途径1、校园招聘校园招聘是大学生就业的主要渠道之一。
很多企业会在毕业季前往高校举办招聘会，为毕业生提供就业机会。
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中国大学生包括大专到博士研究生的就业现状分析1我国高级人才、企业人才、教育人才、农村人才及少数民族人才缺口巨大，国民受教育程度比例远远不能适应现代社会发展的需要。
大学生就业难，遍地都是大学生，2005年，据估算全国至少有80万名毕业生要面对“一毕业，即待业”的窘境。
是由于资源的不合理配置所致，中国大学在教育、指导学生树立正确的就业价值观上，存在严重问题，中国学生不会自己推销自己，出卖自己，在市场上插上草标，把自己标个好价钱，让买主——企业雇主，来把你买回去，很多大学生不了解目前严峻的就业形势，对社会的期望值过高，就业观念不能与时俱进。
解决大学生供求关系失调必须从矛盾出发，主要是从结构性的矛盾入手，从学生的本身和高校教育的角色来寻找大学生供求关系失调的根本途径。
2自何时始，十年寒窗名题金榜，成为天下莘莘学子不倦的追求？且不说学而优则仕的功名铺就了多少白屋公卿的锦途；也不说计划经济的学府高墙隐藏着多少金饭碗的窃喜；更不要说20世纪80年代中国的大学承载了多少强国的厚望……仅一句“知识改变命运”，就足以让多少贫家子弟对大学的渴望变成激情的狂想。
20余年的改革开放，神州大地走出了多少灿若星辰的时代骄子！他们一腔热血，豪情万丈，在时代的激流中大显身手，推拥着中国的前行……然而，峰回路转，时过境迁。
一夜之间，“大学生—天子骄子”，那个历史上曾经闪烁着金属光泽的名词，在市场经济的风雨中，黯然失色。
“毕业即失业”，不仅是曾为“天之骄子”的悲愤，也是政府和社会的一大痛疾。
为什么“大学生就业难”的呼声像“狼来了”似的，成为人们忧心忡忡、望而生畏的一个话题？即将到来或已经到来的2004届毕业生就业季节，并没有引来那种一年一度收获季节里的庆典气氛，相反，在不少人心里居然成为一种洪水滔滔的绝望——如果不是绝望，至少也是一种不安，一种忧虑，一种烦恼。
一.大专生的就业现状3目前,专科毕业生就业难已成了不争的事实。
随着各地从2000年、2001年公布各高校的就业率,专科毕业生就业率低始终是影响整体毕业生就业率的一个主要因素。
为什么在当今知识经济的到来之时,大专生作为人才资源会与社会发展产生这么大的矛盾呢?就目前的形式来说，大专业就业还是比较困难的,这是有许多方面的原因的。
首先就是现在社会的就业压力太大，许多大本生和研究生都难就业，还有企业招聘时的态度，许多企业就指定说明大专生不招，不管有没有能力，企业没有专科生的指标；另外再就是大专生的＂高不成低不就＂也有可能造成这种问题；大专生没有本科生的学历高，但又没有低学历人的经常非富而且也不情愿向这种方向去就业，所以大专生就业也是相当困难的。
这正是本文讨论的要旨。
本文认真分析了造成大专生就业难问题的各方面因素，并针对性地提出了一些对策。
二、大学生供求关系的失调的现状1．目前，我国高级人才、企业人才、教育人才、农村人才及少数民族人才缺口巨大。
我国正逢经济发展的大好时期，需要大量的人才来支撑经济的快速发展。
企业求才若渴，高级技术人才缺口大，不同区域对人才的需求也相应不足。
我国是人力资源大国，但正面临着严重的人才短缺问题，截止到2000年底，我国接受大学（大专以上）教育的为4571万人，接受大学教育的人口只占总人口的3.5%。
大力加强人才队伍建设实施人才强国战略是解决我国人才缺口的根本途径。
国际比较研究表明,以现代科技经济为主导的发达国家,劳动人口的文化程度一般以高中为起点,受过高等教育的人数比例至少要达到人口总数的25%以上,本科以上的比例不低于15%。
中国是人力资源大国,但国民整体素质不高。
就从业人口而言,2000年,中国具有高中及以上学历的比例为18%,具有大专及以上学历的比例仅为5%。
而1998年经济合作与发展组织(OECD)国家对应指标的平均值分别为80%和26%。
中国人均受教育年限约为8年,而世界上许多国家人均受教育年限为12年左右,如美国为13.4年、爱尔兰为11.7年、韩国为12.3年。
显然,国民受教育程度比例远远不能适应现代社会发展的需要。
国民整体素质不高,导致了中国人才严重缺乏。
2．大学生就业难，遍地都是大学生。
每到找工作的时候，大家都会争先恐后得去招聘会挤，到头来可能有些人花了钱进入会场，却连和招聘官交谈的机会都没有，很多人投了简历都如石沉大海，无声无息去也。
“找到一份合适的工作实在太难了。
”很多应届毕业生从心底发出这样的慨叹。
2005年，据估算全国至少有80万名毕业生要面对“一毕业，即待业”的窘境。
很明显，我们人才缺口大和大学生就业难形成一个矛盾，当高教供给与社会需求之间出现失调时，便会出现一个“扩招怪圈”：高校扩招——本科毕业生就业难——硕士生、博士生甚至博士后层层扩招——就业矛盾“后推上移”——高一层次毕业生挤压低一层次的毕业生，层层挤压，整个社会就业形势更趋严峻——继续加速扩招。
如此形成恶性循环，容易引发教育通胀，由此带来的毕业生就业矛盾被“后推上移”，隐患将日益凸显。
而且会加剧人才“高消费”现象，大马拉小车，造成教育资源的严重浪费。
存在这种供求关系失调的深层原因大学生毕业后又很难找工作，而中国发展经济需要大量的人才，需要大量的大学生？为什么中国高校出来的大学生会“剩”而不足呢？供求关系的失调是否为真正意义的“过剩”和“短缺”？据调查，中国大学生面临的是“结构性失业”，即一方面大学生就业难，另一方面许多职位却空缺着。
国内从业人口中，具有各类大专以上学历的人员仅占5%，而发达国家的这个数据已达到25%以上，“大学生的总供给并没有大于总需求。
”那么，这种供求关系的失调并不是真正意义的“过剩”和“短缺”，而已一种结构性的失调。
第一、大学生的“过剩”并不是真正意义的供给过剩，而是存在“短缺”的过剩，是由于资源的不合理配置所致。
也就是说，这种“过剩”和“短缺”并存，存在总量和结构上两个层面的差异。
从总量上讲，中国大学生存在“绝对量过剩”和“绝对量短缺”并存的局面。
中国大学生绝对量的短缺，是高素质大学生的绝对量短缺。
国家社会经济发展需要大量高素质、拥有较高技术或业务水平的人才，但这方面的人才却存在巨大的缺口，短期内却很难完全补足。
，毕业生的职业能力和择业技巧与社会实际状况之间存在较大的差距，整体人力资本含量较低，影响了毕业生在人力资源市场中的竞争力。
大量的大学生由于竞争激烈，本身技术或业务水平不足，造成大学生“绝对量过剩”。
这些要从大学生、乃至教育的本身找原因。
要重视大学生扩招对就业问题的影响。
大学生教育不能搞“养鸡场”的模式追求规模效益，在高校扩招中，规模效益的“量”固然重要，更重要的是“质”。
当初实行高校扩招的主要动机是通过扩大招生，提高学费，拉动内需，刺激消费。
当我们把教育作为刺激经济增长的一种手段和途径时，它原有的功能将不可避免地发生扭曲，在一定程度上导致了事实上的、没有节制的“教育产业化”倾向。
目前，高校的学费水平已超过了众多中低收入家庭的承受能力，现实中已出现了一个“消费怪圈”：启动教育消费——试图扩大内需——教育收费冻结即期消费资金——教育储蓄剧增——内需不旺，消费低迷。
现阶段我国居民储蓄已经由过去单纯的金融产品逐渐演变为具有“保障性”、“预防性”、“支撑性”功能的准公共产品，从而形成“流动性陷阱”：尽管存款利率一降再降，人们依然尽力储蓄，而这其中相当部分是要用于子女未来教育支出的。
当教育支出的重心落在了每个家庭里，当子女毕业后因一时失业经济不能自立时，由于教育收费和应付子女失业风险的储蓄而冻结的消费资金将远远超过学费，这就大大有悖于当初扩招的初衷。
必须充分考虑促进就业和增加即期消费这两项重大问题。
从结构层面上看，主要表现在区域、专业领域层面上。
中国大学生劳动力存在“结构性短缺”与“结构性过剩”并存的局面。
而这种短缺和过剩，是大量的大学生并没有按照比较优势合理的原则实现最优配置的结果。
其一、地区冷热不均、城乡之间的制度性分割。
西部地区、落后地区和广大农村地区，大学生和高素质的劳动力奇缺，而发达地区却无法有效配置，表现处“人才扎堆”导致的人力资本浪费的病态过剩。
从就业难的地域分布来看，广大农村和在西部欠发达地区一直存在着大量的职位空缺等待大学生的光临，这里并不存在明显的大学生就业难问题。
因此，真正存在问题的是在城市，尤其是北京、上海、广州等发达的大城市，大学生就业实际是在高密度和高竞争中出现了困难。
从城乡之间分布看，国内的劳动力市场却远非充分竞争的，仍存在着比较严重的制度性分割，包括城乡之间的分割、城市中正规部门和非正规部门之间的分割等。
这导致大学毕业生一旦去了第二类市场工作，若要再离开，就会面临很高的成本。
比如，某大学毕业生若去了农村就业，并在工作一段时间后想离开原单位到城市就业，至少会面临三种成本：一是工作搜寻成本，即为了在城市中找到一个理想工作所发生的支出。
可以想见，有农村工作经历的已就业大学毕业生比没有农村工作经历的已就业大学毕业生，在城市找工作的难度要大得多；二是与工作单位相关的福利和人力资本损失；三是与原单位的交易成本，即在一些地区为了让原单位放人还需要支付一定的费用。
较高的离开成本意味着被沉淀在原单位的概率很大。
因此，大学毕业生在选择工作时一般会首先考虑留在城市，很少一开始就考虑去农村。
根据笔者所主持的一项对全国大学毕业生就业意向的调查，只有２２．６％的大学毕业生愿意到农村就业。
大部分毕业生都留在城市找工作，这无疑会增加就业难度。
在这种情况下，笼统地谈大学毕业生占总人口４．７％的比重意义已不大，因为在城市，大学毕业生占总人口的比重可能超过了２０％，而在农村，则可能不到１％。
其二、学历层次和学科专业等结构上的不平衡是大学生就业难的另一个重要原因。
某专业领域上，高素质的大学生劳动力也不足，而其他专业领域却大量冗余。
这种差异也导致大量大学生人才在配置上面的失调。
总量平衡仅仅是促进供需平衡的一个方面，在总量一致的情况下，结构的不平衡依然会导致供需不平衡。
打一个简单的比方，比如说社会提供了1万个就业岗位，其中要求中文专业的岗位为1000个，英语专业的岗位为1000个，经济类专业的岗位为3000个，管理类专业岗位为1000个，计算机专业岗位为4000个；而就业适龄人口也恰好为1万人，供需总量平衡，但就业适龄人口中学中文专业的毕业生为1500人，学英语专业的毕业生为500人，经济类专业毕业生为3500人，管理类专业毕业生为1500人，而计算机专业毕业生仅3000人，供需仍然是不平衡的。
同样，在学历层次上也有类似的问题，比如研究生层次的就业竞争激烈程度要弱于本科层次，更弱于专科层次。
这就说明，学历层次上的不平衡也是存在的。
第二、中国大学在教育、指导学生树立正确的就业价值观上，存在严重问题。
一个著名大学的职业辅导员，振振有辞地从实际经济收益的角度，鼓励学生不要去民企、不要去外企、不要自己谋职业，而要去国家机关吃皇粮，做官员。