浮力专题培优练习

一．选择题（共19小题）1．苏通大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h 逐渐增大，随着h 的增大，正方体构件所受浮力F 1、钢绳拉力F 2的变化如图乙所示．下列判断正确的是（ ）A ．浮力F 1随h 变化的图线是图乙中的①图线B ．构件的边长为4 mC ．构件所受的最大浮力为×105 ND ．构件的密度为×103kg/m 32．2015年2月3日，“蛟龙”号载人潜水器在西南印度洋迎来2009年首次下潜试验以来的第100次下潜，最大潜深7062米，并用声呐与母船保持联系和探测海底信息，创造了全球同类型载人潜水器最大下潜深度记录．下列说法正确的是（ ）A ．“蛟龙号”在水中是通过无线电波与地面进行联系的B ．“蛟龙号”在水中航行时，只受浮力的作用C ．“蛟龙号”下潜过程中，其所受的浮力不变D ．“蛟龙号”下潜过程中，其所受的压强不变3．如图所示，一薄壁圆柱形容器盛有水，用弹簧秤竖直吊着重为8牛的实心物块A 浸在水中，物块A 处于静止状态，与A 未浸入水中相比较，下列说法不正确的是（ ）A ．物块A 受到的浮力等于8牛B ．水对容器底部压力增加量小于8牛C ．水对容器底部的压力保持不变D ．容器对水平地面的压力增加8牛 4．如图所示，弹簧秤下挂一重物，重物浸没在硝酸银溶液中，稳定时弹簧秤读数为F 1，再向烧杯中加入适量的铜粉，充分搅拌并配置足够的时间后，溶液体积未变，此时弹簧秤的读数为F 2．已知重物与前、后溶液均不发生任何反应，对于F 1和F 2的相对大小，下列说法正确的是（ ）A ．无法判断B ．F 1＜F 2C ．F 1＞F 2D ．F 1=F 25．如图所示，一薄壁圆柱形容器盛有水，用弹簧测力计竖直吊着重为10牛的实心物块A 浸在水中，物块A 处于静止状态，与物块A 未浸入水中相比较，下列说法正确的是（ ）A ．物块A 受到的浮力等于10牛硝酸银溶液 （第3题图） （第4题图）B．水对容器底部压力增加量等于10牛C．水对容器底部的压力保持不变D．容器对水平地面的压力增加量小于10牛6．将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（）A．运用了二力平衡的知识B．运用了物体的漂浮条件C．用它可以比较不同液体密度的大小D．用它可以测量不同液体的密度大小7．如图所示，水平桌面上有A、B两个相同的容器，内装质量相同的水，分别放入质量相同的甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态．关于放入小球后两容器内液面高度的说法中正确的是（）A．A容器内液面高B．两容器内液面一样高C．B容器内液面高D．两容器内液面的高低要看甲球浸入水中的体积有多大8．2012年9月，我国第一膄航空母舰“辽宁舰”正式交付海军．如图所示，歼﹣15飞机在“辽宁舰”进行起降飞行训练．下列说法正确的是（）A．歼﹣15能升空是因为它的密度小于空气密度B．飞机飞离航母后，航母依然漂浮，航母排开水的体积略有减小C．随着歼﹣15上升高度增加，机舱外大气压增大D．歼﹣15 能降落是因为它改变了自身重力如图所示的现象中9．池塘里漂浮着大量的冰块（ρ冰=×103kg/m3），如果没有其它因素影响．当冰块熔化后，池塘内水位将（）A．升高 B．不变 C．降低 D．无法判断10．有a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球缓慢放入盛有水的容器中，待小球静止后，其状态如图所示，其中c球沉在容器底部．则下列判断正确的是（）A．重力关系为G a=G b＞G cB．密度关系为：ρa=ρb＜ρcC．所受浮力关系为F a=F b=F cD．排开水的质量关系为m a=m b＜m c11．小宇在水中先放入大量食盐，待食盐不再溶解后，盐水密度为ρ，再放入鸡蛋，观察到鸡蛋处于漂浮状态，如图甲所示．液体静止一段时间后，此时盐水密度仍为ρ，她发现鸡蛋下降至图乙所示位置．对此过程的判断，正确的是（）A．液体对容器底部压强变大，鸡蛋受到浮力不变、重力不变B．液体对容器底部压强不变，鸡蛋受到浮力变小、重力变小C．液体对容器底部压强变大，鸡蛋受到浮力变大、重力变大D．液体对容器底部压强变大，鸡蛋受到浮力变大、重力不变12．在学习“认识浮力”一节中，王老师演示了如下实验，将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是（）A．乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变B．图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力不平衡C．乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力D．图中乒乓球静止时没有受到浮力作用13．向一个轻质塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，两容器内液面刚好相平，且瓶底和瓶口均相平．若塑料瓶在甲、乙两种液体中所受浮力分别为F甲、F乙，甲、乙两种液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，如图所示，下列判断正确的是（）A．p甲＜p乙，F甲=F乙B．p甲＜p乙，ρ乙＞ρAC．p甲＞p乙，ρ乙＜ρA D．p甲=p乙，F甲=F乙14．A、B两物体的质量之比是3：4，将它们浸没在水中时，受到的浮力之比为3：2，则两个物体的密度之比是（）A．2：1 B．1：2 C．8：9 D．9：815．将铁、铜、铅制成三个实心金属球，用细线拴好，分别挂在三个完全相同的弹簧秤下，将三个金属球没入水中，但不碰容器底，此时三只弹秤的示数相同．现将三个金属球提出水面后静止，则（）（ρ铁＜ρ铜＜ρ铅）A．挂着铁球的弹簧秤示数最小 B．挂着铜球的弹簧秤示数最小C．挂着铅球的弹簧秤示数最小 D．三个弹簧秤示数相同16．将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（）A．B．C．D．17．将一个密度为×103kg/m3的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2．以下判断正确的是（ρ酒精=×103kg/m3）（）A．V1：V2=1：1 F1：F2=5：4 B．V1：V2=4：5 F1：F2=1：1C．V1：V2=9：10 F1：F2=9：8 D．V1：V2=8：9 F1：F2=10：918．小李同学在探究某种液体密度的实验中，用测力计悬挂一个正方体金属块，浸没在液体中，如图甲所示，缓慢地将金属块从液体中竖直提起，该过程中测力计读数F随金属块提起高度h的关系如图乙所示，g取10N/kg，则根据图象信息可以确定（）A．该金属块的边长为4cmB．在高度h由2cm变化到6cm的过程中，金属块所受浮力逐渐增大C．该液体的密度约为×103kg/m3D．甲图中刚提起金属块时上表面受到的液体压强为250Pa19．在宠物商店买了热带鱼后，商家一般会将鱼放在装有水的透明塑料袋中扎好，方便顾客带走，回家后，将其直接放入盛水的玻璃缸中，不计塑料袋质量，下列情况可能发生的是（）A．B．C． D．二．填空题（共6小题）20．如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互，其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力，这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因．因此，浮力的方向总是．21．某邮轮满载时的排水量为1万吨，则满载时所受的浮力为牛．游客们登上邮轮后，邮轮所受的浮力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．该邮轮上有几条“吃水线”，如图所示．若线（b）表示在东海航行时的吃水线，则在淡水中航行时的吃水线应是线（选填“a”或“c”）．22．三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连，向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳定后，观察到如图所示的情况，乙球下方弹簧长度等于原长，这三个球受到浮力的大小关系是（选填字母）；A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙 C．F甲=F乙=F丙这三个球的密度大小关系是（选填字母）A．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙C．ρ甲=ρ乙=ρ丙其中球（选填“甲”“乙”“丙”）的密度与液体密度相同．23．“彩球温度计”是一种家居装饰品．如图所示，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液体中，球上标有设定好的温度用来读数．当外界气温降低时，容器内液体的体积变小、密度（填“变大”、“变小”或“不变”），小球受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温．根据图中小球的位置可以判断，浮起的三个小球中（填字母）球的密度最大．24．某小组同学探究“浸在水中时，物体所受浮力的大小”．（1）①首先，他们进行“比一比，谁的小船货物装得多”的活动，装载货物前后的实验现象如图所示．请你仔细观察、比较图（a）和（b），并简要描述相关现象：．由此，三位同学提出了不同的猜想A、B和C．猜想A：浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关．猜想B：浮力的大小跟物体排开水的多少有关．猜想C：浮力的大小跟物体所受重力的大小有关．②接着，该小组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶（不计重力）、水等器材进行实验．他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒，然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下．当此圆柱体分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时，测力计的示数和小桶中的水量如图所示．他们通过思考图中“测力计示数变化的原因”，得到浮力测量的方法．根据图（c）和（d）所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况，可排除猜想（选填“A”、“B”或“C”）；在猜想的基础上（选填“A”、“B”或“C”），进一步分析并形成假设D：物体在水中所受浮力的大小等于．③为了验证假设D，继续实验，他们记录了圆柱体在空气中、水中静止时的测力计示数F和小桶所收集的排开水的重力G排，其部分数据见表一，则该柱体的重力为N．随后，他们又在该圆柱体添加了若干铅粒，重复上述实验，其部分数据见表二．（2）①分析、比较表一或表二的数据，初步验证假设D是．（选填“正确”或“错误”）②分析、比较表一和表二的数据，可得出其它的初步结论是．③如果在上述表二对应的实验中所用的圆柱体是一个实心的圆柱体，请你根据表二的数据计算出改圆柱体的密度可能为kg/m3表一实验序号F（牛）G排（牛）10 2345表二实验序号F（牛）G排（牛）607891025．将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持悬置状态（如图），在冰块浸入的过程中，台秤的读数将（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在冰块熔化过程中，容器内液面将（选填“上升”、“下降”或“不变”），（已知：冰的密度为×103kg/m3，酒精的密度为×103kg/m3；整个过程中无液体溢出．）三．实验探究题（共2小题）26．在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了如下猜想：猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关；猜想2：浮力大小与液体的密度有关；猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关．（1）实验中物体浸没在水中时受到的浮力为N．（2）分析实验B、C可知猜想1是正确的，可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力．比较实验可知，浮力大小还与液体的密度有关．（3）图中F3= N，液体的密度ρ液= kg/m3．（ρ水=×103kg/m3）．（4）实验所用的科学研究方法是．27．在进行“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中，小明和小红分别用不同的器材和方案进行研究．（1）小明用金属块按照图甲所示方案中的实验步骤依次进行试验，结合图中数据，通过分析和计算得出F浮G排（填“＞”、“=”或“＜”）的结论，造成这种结果的原因可能是（填字母）．A．步骤a中，向溢水杯中注水过少，水面没有达到溢水杯口就进行步骤b的操作B．步骤a中，在向溢水杯中注满水时，当杯口仍有水在滴出时就将小桶放在杯口下，然后进行步骤b的操作C．步骤b中，金属块浸没后，溢水杯口仍有水在滴出时就进行步骤c的操作D．步骤a中，溢水杯中注满盐水并按照图示步骤进行正确的操作（2）小红用蜡块按照如图乙所示的方案进行实验，请将下述实验过程补充完整．实验操作：①将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻线处，调节，直至天平在水平位置平衡；②在天平左盘放置装满水的溢水杯，向右盘中加减砝码并调节游码，直至天平平衡；③将蜡块轻轻放入溢水杯中，天平左端下滑，同时蜡块排开的水从溢水杯口流进量筒中，观察天平的状态．分析论证：①上述实验中，将蜡块放入溢水杯中，在排开的水全部流出后，如果天平出现现象，则可以说明G蜡=G排．②因为蜡块在水中漂浮，所以F浮G蜡（填“＞”、“=”或“＜”）．③由此可以得出结论．四．计算题（共2小题）28．如图甲所示，水平地面上有一底面积为400cm2的圆柱形容器（容器重和容器壁厚度不计），容器内盛有20cm深的水，一个量程选择合适的弹簧测力计下端用细线挂着一个边长为10cm的不吸水的正方体物块缓慢放入水中，物块的上表面与水面刚好相平，如图乙所示．已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少1N，弹簧的长度就缩短．求：（1）图甲所示中水对容器底部的压强是多少（2）图乙所示中容器对水平地面的压强是多少（3）图乙所示中从容器内向外缓慢抽水，直至物块有一半浸在水中，抽水后水对容器底部的压强改变了多少29．如图所示，在底面积为100cm2的容器中，一个质量为的实心木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为2N，求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）剪断绳子后，水对容器底部的压强变化了多少五．解答题（共1小题）30．如图所示是一个水位高度控制装置的示意图，当水位到达高H时，水恰好顶起塞子A 从出水孔流出，水位下降后，塞子A又把出水孔堵住，塞子A底部是半径为r的半球，半球恰好塞入出水孔中．已知球的体积公式是V=，球表面面积公式是S球=4πr2，圆面积公式是S圆=πr2，水的密度为ρ，为满足水位高度自动控制的要求，塞子的质量应为多少初中物理浮力专题练习参考答案一．选择题（共19小题）1．D；2．C；3．ACD；4．B；5．D；6．D；7．B；8．B；9．B；10．C；11．C；12．BD；13．AB；14．B；15．C；16．C；17．C；18．AC；19．B；二．填空题（共6小题）20．平衡；大；竖直向上；21．×107；变大；a；22．C；A；乙；23．变大；C；24．小船浸入深度增大、排开水增多、容器中水面升高；A；B；它排开水的重力；；正确；物体所受浮力的大小跟该物体所受重力的大小无关；×103；25．增大；下降；三．实验探究题（共2小题）26．3；越大；A、D、E；7；×103；控制变量法；27．＜；B；横梁两端的平衡螺母；自动恢复平衡；=；四．计算题（共2小题）28．；29．；五．解答题（共1小题）30．；。