小学生助人为乐的同学作文400字
小学生助人为乐的同学作文400字
导读：本文小学生助人为乐的同学作文400字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
我们班有四十多个同学，他们各有所长，各有千秋，我该夸谁呢？就夸夸陈晴宜吧，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，一头乌黑的秀发，挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。
陈晴宜平时爱看书，上课认真听讲积极发言，字写得也十分漂亮，但她的优点还是助人为乐。
一个闷热的早晨，我看了看天空觉得应该不会下雨，就把雨伞从书包里拿了出来，开开心心地去上学了。
谁知，走在半路，忽然电闪雷鸣，“轰隆，轰隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，紧接着，“哗啦啦，哗啦啦，”天上下起了瓢泼大雨。
不好，我把雨伞丢家里了，怎么办呀！我急得像热锅上的蚂蚁团团转，就当我快要绝望的时候，骤然间，我看见一个熟悉的身影，原来是陈晴宜。
“陈怡锦，你没有带伞吗？”“是的。
”我回答道。
“那我们一起去上学好吗？”“好的，谢谢你。
”我高兴地说，我们合撑一把伞，开开心心地上学去了。
我要夸她，是因为她乐于助人的精神感动了我，我也要像陈晴宜一样有无私奉献的精神，小朋友，你想和她交朋友吗？
【篇二】
我的同桌叫马俊，他是我们班上新转来的同学，个子不高，有点
儿胖，圆圆的脸蛋，一双水汪汪的眼睛忽闪忽闪的，可爱极了。
他喜欢帮助别人，虽然才来班上不久，但是他和同学们相处的都很好。
每当同学们有困难的时候，他就毫不犹豫地冲上前去为同学们排忧解难。
他是同学们的“及时雨”。
记得一次信息课时，老师要求我们用电脑上网，当走进微机室的时候，我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。
因为我是“电脑白痴”，连开关机都不会，更别提玩儿电脑了。
我坐立不安。
正当我快要绝望的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳朵，“成茗洁，你不会玩儿电脑吗？”我扭头一看，马俊笑嘻嘻的和我说着话。
我害羞的点点头。
然后，他就开始教我那个是开机键，点击哪里开始上网，怎么查东西，怎样关机。
在他的指导下，那焦急的心情也渐渐平静下来。
不一会儿，我就可以独自上网查资料了。
他还说：“你不要着急，遇到问题了就叫我。
”下课了，我关了电脑走到他跟前说了句谢谢，他却笑呵呵地说：“不用客气，同学之间本就应该团结友爱，互相帮助。
”。
小学生乐于助人的作文400字【七篇】
助人为乐就是关爱自己，因为只有你助人为乐，在你需要帮助的时候别人才会回报你。
为大家提供《小学生乐于助人的作文400字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生乐于助人的作文400字我的好朋友是秋红，秋红是一个和我同龄的女生。
她长着一头乌黑发亮的长发扎成马尾辫，一张能说会道的小嘴，高挺的鼻子，如同宝石般的眼睛。
她十分喜欢乐于助人为乐。
为什么说她喜欢乐于助人呢？从那天说起。
那一天，我和她走在回家的'路上，我们在路上说说笑笑，我丝毫没有感觉到前面有铁丝，然后我突然被铁丝绊倒了。
那时我才发现那根铁丝，裤子上破了两个洞，流血了。
我抱怨道:"没有办法，女孩子的皮就是嫩，一摔就出血。
不过好疼呀！""知道疼了，平时阿姨叫你走路慢点，你听哪去了。
”秋红边说边从口袋中拿出一张纸巾，帮我擦干净血迹和沙子，在擦的途中我因为太痛了一直在吸凉气。
擦完了我就说:"秋红走了。
”秋红说:"等一下。
”然后走到我刚刚把我绊倒的铁丝前，抬起那根铁丝，抬到路边，然后，坐在地上。
又站起来，走到我面前，我也同时把一双手伸给她，意思是让她把我拉起来，秋红把我拉起来后，我问:你为什么帮我？”"因为我们是好朋友，也因为助人为乐为快乐之本。
”我们开开心心的回家了。
我好久没有见到秋红了，秋红你还好吗？我很想你，我有你这样的朋友我很开心。
【篇二】小学生乐于助人的作文400字我的同学叫曾璟璇，她是一个乐于助人的人。
她个子不高，扎着一条马尾辫，长着一张红彤彤的苹果脸和一双明亮的眼睛。
曾璟璇在班上的成绩不算好，可她乐于助人的品质让我敬佩。
一次，上完体育课，有位同学肚子疼。
这时，被平常仔细观察的曾璟璇发现了。
她走过去问：“需要我带你去校医室吗?”可同学疼得都说不出话来了，曾璟璇发现了事情的严重性，二话不说，扶起同学就往校医室走去。
在路上，她不停地安慰同学，让同学暂时忘记了疼痛。
到了校医室，医生说先搽药看看情况，不然要送医院。
助人为乐的同学作文400字
助人为乐的同学作文400字乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。
遇到天灾人祸或自身难以解决的难处，便有热心者鼎力相助。
一起来看几篇描写助人为乐的同学的作文，欢迎阅读!助人为乐的同学400字作文1在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。
在我的班里我有一位好朋友。
她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜，还有一个大大的嘴巴。
她的成绩很优秀，每一次考试都会在80分以上，她经常帮助同学们，她就是坐在我前面的同学。
她有一个优点就是喜欢去帮助同学，当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。
记得有一次，老师把英语作业布置完了，我有一些不明白的问题，我就去问她：刚刚老师说的英语作业我没有听明白，你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍。
我就听明白了。
还有一次，我在数学能力训练上有几道题我不会写，他看见我这几道题空着大概知道我是不会做，所以她就一题一题的教我，她一直很耐心的教我，一直到我会了为止。
而且写出了那几道题，她才回家了。
她就那么喜欢帮助别人，乐于助人，这个乐于助人的特点是不会改变的。
她一个喜欢乐于助人的人，就是我朋友。
助人为乐的同学400字作文2一次，我和小华去上学。
小华发现前方有一个戴墨镜的盲人。
小华看到前面有一个大坑，小华叫了这个盲人，可这位盲人似乎没听见。
小华知道这是一位聋盲人，这个人正一步步逼进大坑，小华急中生智跳进坑去，这个人踩着小华的背走过去了。
我看到小华起来时背上有一个大脚印，而这位聋盲人还不知道自己是踩着人梯过去的。
还有一次，我和小华准备去看戏，小华看到了邻居王奶奶在床上躺着，脸色苍白。
我对小华说：“算了，我们去看戏吧!不用管她。
”小华说：“你看王奶奶现在一定生病了，去看看她吧!”说着便走进了王奶奶的家。
我一摸王奶奶的头，太热了一定发烧了。
小华见状对王奶奶说：“我给你拿药去。
”王奶奶无力的说：“没有药了，都用光了。
小学生四年级乐于助人的作文400字
小学生四年级乐于助人的作文400字1.小学生四年级乐于助人的作文400字他是一个乐于助人的好同学，带着一副黑色架框的眼镜，大大的眼睛下有一个低鼻梁，鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。
他很活泼、阳光、坚持不懈，他最喜欢帮助同学了。
有一次，我被好几道数学题难住了，绞尽脑汁都想不出怎么做。
这时，他过来了，他用和蔼而又亲切的声音问我：“怎么了？被什么题难住了？”我骤紧眉头说：“嗯，被好几道题难住了，一直做不出来。
”他没有让我自己想，也没有直接告诉我答案。
而是用手指头指着题目，教我做这道题的方法，经过一次次得教导，这道题我终于会了，他看了，说道：“太好了，你终于会了！”我低着头说道：“能不能再教我一下，我还有几道题不会做。
”他不厌烦，继续教我做题，直到把我教会，我学会了，也做完了。
我对他说了一声：“谢谢。
”他说：“没关系，同学之间就是要互相帮助的嘛！”说完，他又去别的同学那里，一步一步的教着其他同学，很多同学，都因为他的教导，把作业写好了，也懂了许多的知识。
他不仅乐于助人，成绩也很好，自己会的，别人不会，他总会走上前去，自愿教起同学，一直乐呵呵的。
他就是我们的好班长——陈xx。
2.小学生四年级乐于助人的作文400字我一帮助到别人，就特别开心。
有一次，我在小饭桌儿写作业比较慢，写完时已经剩下我一个人了。
我合上书正要收拾书包准备走的`时候，发现了高衢权的语文书还工工整整的在课桌上放着！我一想：他明天上学的时候在学校里怎么学习啊？所以我就把他的语文书放进了我的书包里，带回了家里。
等到第二天上学的时候我把书还给了他。
他非常高兴的对我说了一声：“谢谢你啊！老李！”这时我俩的高高兴兴地笑了起来！在学校也是这样。
比如，有一次上体育课时，有两个同学打了起来，我立刻起来拦住他们。
有几个同学也和我一起拦在他们中间。
我问了其中一位同学，那个同学说：“是他先骂我的，我才打的他！”于是我就对他们两位说：“你不应该骂他，你也不应该打他，要不你们俩互相道个歉吧！这样你们以后还是好朋友。
作文《,,我的同学》——乐于助人的小明,,,,400字
篇一:《我的同学(400字)作文》精选作文:我的同学(400字)作文我们班有一个同学，名叫欧阳文鹏。
他长的得虎头虎脑的，个子较矮，有一个胖胖的脸蛋。
说话做事总是文质彬彬的。
他的学习成绩是班上最好的，他戴着一副眼镜，活像一个小博士，他走起路来气昂昂的。
欧阳文鹏不但学习好，而且深受大家的喜爱。
有一次，王老师要在班上选一个班干部，参加评选的人都要上台去演讲。
在欧文鹏前面演讲的同学一个比一个讲的好。
教室里时而传来掌声；时而传来欢呼声；时而又传来吵闹声，这场景好不热闹。
终于到欧文鹏演讲了，欧阳文鹏演讲的声音十分洪亮、清楚，把为什么要当班干部的理由也很清楚，所以他刚讲完，讲台下便响起了雷呜般的掌声。
欧阳文鹏讲完后，王老师便宣布开始投票。
我们把自己选的人写在了纸上，交给了老师老师便依据我们的投票在黑板上把投票人数写了下来，最后结果出来了，欧阳文鹏以51票轻易的当上了班干部，顿时全班沸腾了起来。
这就是我的同学欧阳文鹏。
六年级:liuqing2014篇一：我的同学300字作文我的同桌陈新。
她十分的漂亮。
她长着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。
还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴，她还有着白雪般的皮肤。
整个人像个洋娃娃。
她不仅长得美丽，还有一颗善良的心。
记得有那么一次，我因为上学时匆忙忘带了文具盒。
等到了学校过了好长时间才发现我的这个疏忽。
马上要上课了，回家取的话时间肯定不够。
正当我焦急万分的走来走去，使劲的跺着脚的时候，陈新看见了我，“哎！你怎么了，看起来这么着急？”陈新关切的问。
“哦，我忘记带文具盒了！”我翻着书包说，渴望能在书包里翻到一根笔用。
“我借你用吧！我的笔带得多。
”陈新说。
“等一下，我把它们都拿出来放到桌子上，咱们两个一块用！”我好高兴，跳了起来，大叫着：“太好了！”她总是那么的爱帮助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的同桌——陈新。
我的朋友我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学。
在我们班级里有这样一位同学，他总是乐于助人，乐于帮助别人。
他就是小明。
小明是一个阳光、热心的男孩，他总是乐意帮助身边的同学，无论是学习上的问题还是生活中的困难，他总是尽自己所能去帮助别人。
在课堂上，小明总是乐于分享自己的知识，他善于解释问题，善于帮助别人理
解知识点。
每当有同学遇到困难，小明总是第一个站出来帮助他们。
无论是数学、语文还是英语，只要有同学有问题，小明总是毫不犹豫地伸出援手，耐心地解答他们的疑惑。
有一次，我在做数学题目时遇到了困难，小明看到了，他主动过来帮助我，耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。
他的耐心和细心让我受益匪浅。
除了在学习上，小明在生活中也是一个乐于助人的好同学。
有一次，班里的一
个同学生病了，需要请假回家休息。
小明知道后主动去帮助她整理书包，帮她拿东西，还特意送她到门口，嘱咐她要好好休息。
他的细心和关心让同学们感到温暖和感动。
小明的乐于助人精神也感染了我们班的其他同学。
在他的带动下，我们班的同
学们也纷纷开始乐于助人，互相帮助。
在学习上，同学们互相学习，互相帮助，共同进步；在生活中，同学们互相关心，互相帮助，共同成长。
小明的乐于助人精神让我们班的氛围更加融洽，同学们之间的关系也更加和睦。
乐于助人是一种美德，它不仅让别人感到温暖，更能让自己感到快乐。
小明就
是一个乐于助人的典范，他用自己的行动影响着身边的人，让大家都受益良多。
希望我们班的同学们都能向小明学习，学会乐于助人，用自己的行动去传递温暖，让我们的班级更加美好！。
小学生助人为乐的同桌作文400字
【导语】同桌让我⽆法忘怀。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣助⼈为乐的同桌作⽂400字》，欢迎阅读。
1.⼩学⽣助⼈为乐的同桌作⽂400字 在我的脑海⾥，有⼀位令我印象深刻的⼈，他有⼀双⼤眼睛，⼀张⼤⼤的嘴巴，他的爱好是打篮球。
他不仅是⼀个勤奋好学的⼈，⽽且也是⼀个乐于助⼈的⼩男孩，他就是我的同桌——林良勇。
⼀次，我在学校不舒服，呕吐了，满⼀地⾯都是我吐出来的东西。
当时我脸⾊苍⽩，满⾝都没有⼒⽓。
别⼈全捂着嘴，皱起眉头跳过去了，但林良勇却去拿幸亏铲和扫把，⼀点点地扫⼲净，⼜去拿地拖来拖⼲净。
然后向我⾛来说：“起来，我背你去校医室吧。
”说完，他背着我跑去校医室，我在背上晕乎乎的，但仍然能见到他满头⼤汗，脸⾊通红，⼝⾥喘着⼤⽓。
这就是乐于助⼈的林良勇。
每当他值⽇时，他总是早早地来到学校，去拿扫把和垃圾铲去扫地，扫得很⼲净，⼏乎右以说是⼀尘不染。
他做事从来都那么地⼀丝不苟，每次扫完都汗流满⾯。
每当下课，同学们争先恐后地冲出教室去玩了，⽽林良勇却在座位上写作业或看⼀些有益的书。
每次我去他家玩，他都在⾃⼰的桌⾯上认真地看着书，或者写作业。
桌⾯上有许多作业和参考书，参考书这画画，那圈圈，⼀看就知道主⼈是个勤奋好学的⼈。
这就是我勤奋好学和助⼈为乐的同桌，我是多么敬佩他呀!我以后要多学习他的这些精神。
2.⼩学⽣助⼈为乐的同桌作⽂400字 ⼈与⼈之间互相关⼼，互相帮助，这是⼈世间最美的美德。
在我和陈XX之间就有这样⼀个故事，现在我给⼤家讲讲吧！ 陈XX，⼀头乌⿊的长发，⼀双炯炯有神的⼤眼睛，就像两颗宝⽯闪闪发光，⼀张⾮常会说话嘴巴，她⼜⾼⼜瘦，漂亮极了，是我的同桌，也是我们学校的优秀⼴播员。
记得有⼀次，我们上数学课，铃声响起了，数学⽼师拿着⼀堆试卷，⼀脸严肃⾛进教室，“砰”地⼀声，把⼿拍在讲台上，严厉地说：“拿出红⾊笔，把试卷改正好再给我。
”我把试卷发给了同学，这时，我发现我的红笔忘带了，⾮常着急，我⼼⾥想，怎么办呀，我的红笔忘记带了，⽼师肯定骂死我了。
助人为乐的同学作文400字
助人为乐的同学作文400字
助人为乐的同学。
在我们周围，总有一些同学，他们总是乐于助人，乐意帮助别
人解决问题。
他们的善举总是让人感动，让人敬佩。
我记得有一次，班上的小明丢了钱包，里面有压岁钱和身份证，小明急得团团转。
这时，班上的一个同学小红主动上前帮忙。
她先
安慰小明，然后带着他去找老师报告了这个情况。
之后，她又带着
小明一起回到丢钱包的地方，帮他找寻。
最后，经过大家的帮助，
小红终于找到了小明的钱包，小明高兴得合不拢嘴，感激不尽。
除了帮助别人找到失物，还有一些同学总是乐于帮助别人解决
学习上的问题。
比如说，班上的小云总是乐于分享自己的学习方法
和心得。
她总是不厌其烦地帮助别人解决数学难题，带领大家一起
复习课文。
每当有同学遇到学习上的困难，小云总是第一个站出来
帮助别人，她的善举总是让人感动。
还有一些同学，总是乐于帮助别人解决生活中的问题。
比如说，班上的小刚总是乐于帮助同学们解决生活上的困难。
每当同学们有
困难，比如说家里有事不能来上学，小刚总是义不容辞地帮助同学们完成作业，照顾他们的生活。
他的善举总是让人感动。
助人为乐的同学们，他们总是乐于帮助别人，乐意为别人分担烦恼，他们的善举总是让人感动。
他们的行为不仅仅是一种善举，更是一种美德。
他们的善行不仅仅是在帮助别人，更是在传递一种美好的品质。
愿我们身边的这些助人为乐的同学们，能够一直保持着这份善良，让我们一起传递美好，让我们的世界更加美好。
助人为乐优秀作文400字（精选55篇）
助人为乐优秀作文400字无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的助人为乐优秀作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐优秀作文400字篇1在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。
而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。
他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。
忙了大半天，却仍就一场空。
他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。
看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。
然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的一步。
以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲身经历，心里非常感动，以后我也要那两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。
助人为乐优秀作文400字篇2星期六，阳光明媚，空气清新。
我和我的同学王明在公园里玩了一天。
我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。
突然身后传来啪的一响。
我回头一看，就是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。
趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可就是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。
他在找他的眼镜啊！于就是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可就是我缓了一下，如果我过去扶起老爷爷，别人讲就是我把老爷爷推到了。
怎么办，我就就是有千嘴万舌也没用了呀！可就是我还就是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。
写助人为快乐之本的作文400字7篇
写助人为快乐之本的作文400字从古至今，助人为乐一直是中华民族的传统美德。
人与人相处，就必须怀着一颗助人为乐的心，要用爱心和善念来对待身边的每一个人，这样一来，不仅别人会快乐，自己也会得到快乐的回报。
下面给大家分享一些写助人为快乐之本的作文400字，希望对大家有帮助。
写助人为快乐之本的作文400字1生活中，快乐，幸福与年龄，性别，家庭背景无关，而是来自于一分健康的生活态度或轻松的心情。
我认为，其中最数“助人为乐”为代表。
不是吗俗语说：“助人为快乐之本”，那些愿意帮助别人的人最容易得到快乐。
帮助同学，你很可能便就因此得到友谊的种子，它在你的善心爱心下会日益成长，健壮，终成为一段深厚无比幸福非凡的友情!遇到困难时能有人与你共同相互扶持，团结精神与信任感会使你倍觉充实!帮助一位有需要的陌生人，即把友爱的种子播种，它会在许许多多为人熟知或为人鲜知的地方四溢出感动的芳香。
你的收获，或许仅仅是老婆婆的一句“孩子，你真好!”，或是小朋友的一脸灿若葵花的欢笑，或是同龄人的一个浅浅的会心的微笑……但已经足够给予你无限的满足和快乐!今天，我在楼下看见一位清洁工人吃力擦着花园里长了不见底的矮栏杆，样子好累。
于是，我也拿起她身边的一块抹布，帮忙擦了一小段。
虽然挺累，但我脑中总无时地闪现着一句话：“为人民服务!”助人为乐，助长一份无限的爱心!写助人为快乐之本的作文400字2在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。
而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。
他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。
忙了大半天，却仍就一场空。
他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀!想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。
看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
乐于助人的小伙伴400字以扶摔伤的小朋友
篇一:《我是一个乐于助人的人作文400字》我是一个乐于助人的人作文400字我是一个乐于助人的人作文400字一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩，她的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。
我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。
别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：“学习雷锋嘛！”记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢？还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也没有走，她给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶按摩，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。
还有一次，楼下小弟弟摔倒，是她拉着小弟弟到水管边冲洗，上她家涂了红药水。
想着，想着，忽然听见妈妈叫我，我离开镜子，她也消失了，哈哈，你们知道了吧，她就是我，我就是她！一个助人为乐的人作文400字班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。
她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。
她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的一件事情让我最受感动。
那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。
中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。
正在我着急的时候，姚嘉莉来了。
她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。
可是，两个人照样没有找到。
我急得快要哭了。
这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。
我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。