易错,易混淆的成语一

容易误用的成语分类整理

（一）容易望文生义的成语

文不加点：形容文章写得很快，不用涂改就写成。（点，涂上一点，表示删去。）

不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。（刊，古代指削除刻错了的字，不刊是说不

可更改。）整个成语的意思是不能修改的言论，文章或著作，说明其质量高。

大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。泛指见多识广，学问深厚的人。

明日黄花：明日，重阳节后。黄花，菊花。重阳节过后的菊花。古人讲究重阳节赏菊花，

重阳过后，赏菊就没有多少兴味。比喻迟暮不遇之意。后也比喻过时的或没有意义的事物。高山流水：比喻知音或知已。也比喻乐曲高妙。又形容自然风光美好。

不名一文：名，占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。

大快人心（人心大快）：用于坏人坏事受到惩罚、打击的场合。作褒义用。

屡试不爽：屡，多次。爽，差错。经过多次试验都没有差错。

久假不归：假，借用。本指长期借用而不归还，后也比喻长期染上了坏习惯，不能改正。

差强人意：差，稍微。强：振奋。本指尚可振奋人心，后用以表示还比较令人满意。

万人空巷：大家都从家里出来聚向一处，使街巷都空了。多用来形容盛大集会或新奇事物

把所有的人都吸引来的盛况。

光怪陆离：光怪：光彩奇异。陆离：色彩繁杂的样子。形容现象奇异，色彩斑斓。

不足为训：不值得做为效法的准则。

穿云裂石：穿透云霄，震裂山石。形容声音高亢嘹亮。

身无长物：长物：多余的东西。身上没有多余的东西。形容人清贫或生活简朴。

间不谷发：中间的距离很小，连一根头发也容纳不下。比喻情势极为紧迫、危急。也比喻

诗文严谨，语言精粹。

尾大不掉：尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构

庞大，指挥不灵，含贬义。

坐地分赃：不亲自作案而坐等分取赃物。

侧目而视：意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。

良莠不齐：好人和坏人掺杂在一起。

马革裹尸：意思是用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌战死疆场。

惨淡经营：本来是说作画之前的苦心构思，后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。例：夫妻俩~着这爱小店，生意一直很红火。

身体力行：体，体验，实行。亲身体验，努力实行。

七月流火：“流火”指火沉。是天气转凉之意。

目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。

弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。

首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。

如坐春风：比喻受到教育和感化。

罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。

期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力，费尽心力)

不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。

狗尾续貂：现比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）

瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。

改头换面：比喻只改变形式，不改变内容。

（二）容易褒贬失当的成语

弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

道貌岸然：道貌：正经，严肃的外貌；岸然：高傲，严肃的样子。指神态严肃，一本正经的样子。现常用来形容故作正经，表里不一之状。

罄竹难书：形容坏事做的太多，写也写不完。

大快人心：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

附庸风雅：指为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。

无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。（相当于无恶不作，为所欲为、无所不至）

1

差，学别人的长处没有学到家。

始作俑者：本意指最早开始用木或陶等制作俑人来代替真人进行殉葬的人，后引申为某种恶劣风气的开创者。

师心自用：倔强固执，自以为是，独断独行。

雨后春笋：比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划（贬义）。

书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安倾巢出动，设卡排查，当夜就抓获小偷，钱包如数追回。【“倾巢出动”比喻全部出动，多用于贬义。此处为感情色彩不当。】敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。【“重整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量再干”，是褒义词，不作贬义用。】他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。【误

将褒义词“同心同德”作贬义词用。】

陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，

各有千秋。（1995年全国高考题）【“半斤八两”较多用于贬义。】

老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。【“气冲霄汉”常形容大无

畏的气概和精神，用于此既感情色彩不当，又不分轻重。】

斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。【弹冠相庆，指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺有官可做。一般用来形容坏人

当道，恶人得志。这里弄混了感情色彩。】

现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。【“城府”是指城市和官府，比喻待人处事的心机。整个词语的意思是指为人坦率真诚，

不用心机。是褒义词，不用作贬义。】

这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。【“无所不为”指的是“没有不干的事情”，意思是“所有的坏事都干尽了”，用在“年

轻的科学家”身上，显然是不够恰当的。】

齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。（1997年全国高考题）【“趋之若骛”比喻许多人像鸭子一样成群的赶过去，多含

贬义，用来说明“艺术爱好者”，是误将贬义词作褒义词用。】

为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质

量和开发，真可谓处心积虑。（1998年全国高考题）【“处心积虑”指存心已久，费尽

心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。与题干的褒贬不一致。】

自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。【误

将贬义词“蠢蠢欲动”用为中性词。】

辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，

抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。【句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫

很深，而且富有豪情。而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄权术，反复无常。这里显然是误用。】

鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。【“始作俑者”是贬义，指恶劣风气的创始者。用来说鲁迅也是版画艺术的开拓者，是明

显的误用。】

政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。【“改

头换面”比喻只改形式，不改内容。用在这里显得感情色彩不当。】

侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的事实，任何狡辩都改变不了。【“有口皆碑”指所有的人都是活的纪念碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬，把它用在“疯狂屠杀中国平民”这件事上，犯了“褒词贬用”的毛病。】

2

（三）容易张冠李戴的成语：

天伦之乐：泛指家庭的乐趣。

别出机杼：比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。

巧夺天工：精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧，多指工艺品。（不能指天然形成的事物）

鬼斧神工：形容事物之神奇巧妙，不是人力所能达到的（指自然造就的）。

汗牛充栋：栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

涣然冰释：象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

风姿绰约：风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

楚楚动人：楚楚：鲜明整洁的样子。形容女子美好的样子引人怜爱。

豆蔻年华：少女十三四岁。代指少女的青春年华。

栩栩如生：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。多指人工制造的艺术品。

绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。

举案齐眉相敬如宾

耳鬓厮磨青梅竹马

罄竹难书：形容罪行多得写不完。

雨后春笋：比喻事物迅速大量地涌现出来。

秦晋之好：秦、晋两国世代互相婚嫁，亦作“秦晋之匹”、“秦晋之偶”、“秦晋之盟”、“秦晋之约”。现泛指两家联姻。

济济一堂：济济：人多的样子；堂：大厅。济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。

洗心革面：改正错误，重新做人，只能用于人，不能用于刊物。

笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。

长此以往：长期这样下去（多指不好的情况）。

耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

不三不四：在形容人时多指人的品行不正。

不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。

鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。

鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。

洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。

洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。

春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。

蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。

峥嵘岁月：不平凡的岁月。

侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。

振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。

学富五车：形容人读书多，学问大。

汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。

不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇定。

无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。

不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。

无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

休戚与共：同欢乐共悲哀，与“患难与共”不同。

置之度外：不把生死利害等放在心上，与“置之不理”不同。

不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。

3

（四）容易谦敬错位的成语

1.谦辞（只能自己说自己）

蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话,含贬义。用于自谦。

无功受禄：没有功劳而得到报酬。

敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。

忝列门墙：忝（tiǎn），表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。该词只能用于自己，不能用于他人。一般指仍在老师门下。

雕虫小技：比喻小技或微不足道的技能。

信笔涂鸦：信：听凭，随意，形容字写得很潦草，随便乱涂乱画。常用作自谦之词。

东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

才疏学浅：见识不广，学问不深。

德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。

挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。

望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。比喻远远落后。现在多用于表示对人钦佩的自谦语。同对方相比，差之甚远。

尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。

不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。

管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”

班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。

2.敬辞（自己说别人或者说对方）

高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

不吝赐教：用于自己向别人征求意见或请教问题。

鼎力相助：大力相助（表示请托或感谢时用）。

洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（用于请人讲话）。

不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。

率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。

虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。

虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。

也泛指留出位置恭候他人。

（五）、容易重复啰嗦的成语：

忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。

难言之隐：隐，隐情，深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。

南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜，得失无常。不能用作“一场南柯一梦”。

相形见绌（chù）：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。

如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”。

4

遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。

当务之急：当：当前；务：应该做的事。当前急切应办的要事。不能用作“目前的当务之急”。

接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。

津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。

闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。

责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。

生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火，比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。

安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。

见（贻yí）笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。

自渐形秽：形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。不能用作“感到自渐形秽”。

莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子”。前面也不能用具体量词修饰。

扪（mén）心自问：扪：抚摸。用手抚摸着胸口向自己发问。表示自我反省，有没有什么可以惭愧的。不能用作：“扪心自问的自责”。

真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。不能说“满腹经纶的才干”

众所周知：大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。

妄自菲（fěi）薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。不能用作“妄自菲薄你自己”。

日理万机：理，处理，机，事务。一天要处理上万件事务，形容政务繁忙（多指高级领导人）。不能用作“每天都要日理万机。”

恍然大悟：一下子、忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”

任重道远：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。不能用作“任重道远的责任。”

眼花缭乱：看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。

方兴未艾（ài）：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正方兴未艾”。

芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵（fàn）语指一切生物。原指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的芸芸众生”

耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直耿耿于怀”。

感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。

历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。

刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。

所以，在台湾问题上不要怕,一个小小的弹丸之地,只要当局敢下决心解放台湾,凡地球上的炎黄子孙都会赞成的。（“小小的”与“弹丸之地”重复，去掉“小小的”）他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。（去掉"各自")

5

玩具店里挂满了各种形形色色的玩具，像轮船、飞机、坦克等。（“形形色色”

指各种各样种类很多，与句子“各种”重复）

军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。（“大众”与“民”重复）

“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，所必然会

产生的瓜熟蒂落。（“自然”与“水到渠成”重复。水到渠成，水流到的地方自然会成渠。比喻条件成熟，顺利完成，“自然”已含其中。）

口若悬河地说个不停。口若悬河，形容能言善辩，“说”已含在其中。）

潜移默化地影响着。（潜移默化，形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉

地发生了变化，“影响”已含在其中。）

一览无余地看到。（一览无余，形容事物很简单，一下子就看得清清楚楚，“看到”已含在其中。）

三令五申地强调。（三令五申，再三地命令告诫，“强调”已含在其中。

一天天日臻完善。（日臻完善：一天天达到完善。日，一天天，与“一天天”重复。）

象土崩瓦解一样。（土崩瓦解：像泥土倒塌瓦片破裂。比喻彻底垮台或溃败。“象……一样”应去掉。）

（六）十个常见的“非否定不嫁”的成语

1.吹灰之力——通常比喻极微小的力量。一般说“不费吹灰之力”。

2.等闲视之——指不重视，看得很平常。一般说“不可等闲视之”。

3.等量齐观——指不管事物的差异，都同等对待。一般说“不可等量齐观”。

4.混为一谈——把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。一般说“不能混为

一谈”。

5.天高地厚——通常指事物的复杂性。一般说“不知天高地厚”。

6.同日而语——指放在同一时间谈起，形容能相比，可以相提并论。一般说“不

可同日而语”。

7.无时无刻——通常表示永远不间断之意。一般说“无时无刻不”。

8.望其项背——指能够望见别人的颈项和脊梁，通常表示赶得上或比得上。一般说“不能望其项背”。

9.相提并论——把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。一般说“不能相提并论”。

10.一概而论——指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。一般说“不能一概而论”。

6