训练学专业历年真题
运动训练学研究生考试真题
北京体育大学2001年博士入学考试运动训练学初试试题100分（A卷）一简答题(每题5分，共40分)1简述机体在运动时，协同工作主要表现在哪些方面2简述竞技能力补偿效应的定义3简述战术意识的含义和内容4简述导致“高原反应”发生的主要原因5简述重复训练法与间歇训练法之间的不同6过度训练的含义及其主要表现7简述竞技状态的含义以及良好竞技状态的特征8简述运动训练学研究的主要内容二论述（每题20分，共40分）1请回答周期训练原则的含义及科学基础，并说明如何处理好运动员竞技状态的调节与预定的竞赛日程之间的关系2你认为应如何组织按专项方向要求的早期基础训练？试任选一个运动项目，谈谈基础训练的主要任务、基础内容和负荷特征。
三方法应用题（20分）试分析影响射击、乒乓球两个项目运动员参加比赛结果（名次及竞技水平）的决定因素的异同点。
100分（B卷）一简答题(每题5分，共40分)1简述机体在运动时，协同工作主要表现在哪些方面2简述竞技能力与训练水平含义的异同3简述重复训练法与间歇训练法之间的不同之处4简述常用的战术训练方法5简述“金字塔”式力量训练法的含义6简述体能训练的重要意义7简述运动员选材应考虑的因素8简述专项训练的含义及内容二论述题（每题20分，共40分）1回答适宜负荷原则的含义及科学基础，并说明如何正确理解负荷的构成2你认为应如何组织按专项方向要求的早期基础训练？试任选一个运动项目，谈谈基础训练的主要任务、基础内容和负荷特征。
三方法应用题试分析影响体操柔道两个项目运动员参加比赛结果（名次及竞技能力）的决定因素的异同点北京体育大学2002年博士入学考试运动训练学初试真题100分（A卷）一简答题（每题4分，共20分）1简述反映负荷量与负荷强度大小的主要指标2举例说明竞技能力非衡结构的特性3说明快速力量与爆发力评定方法的不同4简述竞技战术的构成5分析运动比赛成绩（包括竞技水平和比赛名次）的决定因素二方法运用题1你认为我国优秀运动员，如奥运冠军是否应该在个人的竞技顶峰时期获得一次或几次大赛胜利之后便“激流勇退”？为什么？2以你熟悉的运动项目为例，说明速度素质三种类型的表现形式，并列举各自的测试指标。
北体大考研运动训练学历年真题答案整理
历年北体考研运动训练学大题整理目录1998年运动训练学试题一.名词解释：二.简答与论述题：1.简述运动训练过程的根本结构？2.举例说明运动素质的同类转移和非同类转移？3.论述训练过程中为什么要划分大周期？4.论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义？5.论述身体训练的根本要求？6.论述现代运动训练的主要特征？1999年运动训练学试题一.名词解释：二.简答题：1.运动训练的特点？2.举例说明什么是间歇训练法以及特点？3.大周期训练方案中各时期，各阶段的运动负荷是什么概念？4.力量素质有哪些种类？谈谈实际训练中开展某一种力量素质的根本做法？5.运动负荷和恢复与训练适应的关系？三.论述题：1.根据训练的任务内容不同把小周期分为哪几种类型？试指定某一种小周期训练方案？2.结合某运动工程，谈谈如何对运发动进行现实状态的诊断？2000年运动训练学试题一.名词解释：二.方法运用题：1.请说明100米跑与10000米跑两个运动工程专项耐力的表现特点，并说明上述两个运动工程采用重复训练法训练时，在距离，强度，负荷量等方面应注意的问题？2。
.请设计一个能够提高运发动有氧代谢系统工作能力的循环训练法。
三.综合分析题：2001年运动训练学试题一.名词解释：二.简答题：三.方法运用题：1.请选择跳水，射击，柔道，排球中任意两个运动工程，分析两个运动工程的优秀运发动竞技能力决定因素的特征2.论述持续训练法，间歇训练法，重复训练法的主要负荷特征，并为每种训练方法举出两个不同工程运发动运用该方法的训练手段。
四.综合分析题：2002年运动训练学试题一.名词解释：二.简答题：2.周期性安排原那么的训练学要点113〔每年都会考一个原那么或方法〕P380三.论述题：03年运动训练学真题一、名词解释(共5题,每题4分,共20分)1. 运动成绩2. 区别对待原那么3. 持续训练法4. 快速力量5. 运动技术二、方法运用题(共2题,每题15分,共30分)1. 与对手直接对抗的工程〔如拳击、乒乓球、足球等〕和不与对手直接对抗的工程〔如跳高、体操、射击等〕在比赛战术运用上有什么不同。
考研《运动训练学》历年真题的选择,名词解释汇总
运动训练学复习题选择题：1、竞技体育是体育的重要组成部分，是以( )为主要特征，以创造优运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
A、运动训练B、竞技比赛C、身体活动D、体育教育2、以下哪个不是竞技体育形成的基本动因( )？A、生物学因素B、个性心理因素C、社会学因素D、生产力因素3、竞技运动区别于其他体育运动的本质的特点是( )。
A、规范性B、公平性C、竞争性D、观赏性4、从不同实践过程来看，竞技体育包含着运动员选材、运动训练、运动竞赛和( )A、心理训练B、身体训练C、技术训练D、竞技体育管理5、按竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类，以下哪个 ( ) 项目属于体能主导速度性项群？Ａ.跳水Ｂ.跳远Ｃ.举重Ｄ.400米跑6、一个完整的起始状态诊断，应该包含运动成绩诊断、竞技能力诊断和( )诊断。
A、机体机能B、心理素质C、运动技术D、训练负荷7、以下哪个不属于对运动员起始状态诊断的内容？( )Ａ.竞技能力Ｂ.运动成绩Ｃ.训练负荷Ｄ.训练年限8、运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称为：( )Ａ.竞技状态Ｂ.训练水平Ｃ.竞技能力Ｄ.竞技水平9、通过多种方法和途径，激发运动员主动从事艰苦训练的动机和行为的训练原则是：（）Ａ.竞技需要原则Ｂ.动机激励原则Ｃ.有效控制原则Ｄ.系统训练原则10.下哪个不是训练控制应具备以基本环节和条件？( )A.施控主体B.控制信息C.测试系统D.反馈信息11、系统训练原则是指持续地、( )地组织运动训练过程的训练原则。
A.突出重点B.合理控制C.系统统一D.循序渐进12、周期安排原则是指( )地组织运动训练过程的训练原则。
Ａ. 严格要求Ｂ. 不间断Ｃ. 认真严肃Ｄ.周期性13、相对于竞技状态形成过程的保持阶段，在划分训练大周期时对应时期是：( )A、基础训练期B、竞赛期C、准备期D、恢复期14、以下哪一个增加运动负荷的方式只适宜在优秀运动员增加运动负荷时采用？Ａ. 波浪式Ｂ. 跳跃式Ｃ. 阶梯式Ｄ. 直线式15、模式训练法是一种按具有高度代表性的规范式( )的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。
首都体育学院历年考研真题
首都体育学院历届《运动生理学》《运动训练学》《教育学》真题运动生理学2003年首都体育学院体育教育训练学专业《运动生理学》试卷一．选择题1．起源于大脑皮质经内囊和延髓锥体交叉下行到达脊髓的传导束称为（锥体系）2．神经类型是根据大脑皮质神经过程的基本特征所决定的。
下列那些是大脑皮质神经过程的特征（强度均衡性灵活性） 3．基础体温是指什么时间的体温（清晨2—6时）4．青春期高血压的特点是（收缩压不超过150mmhg，舒张压在正常范围）5．不同距离跑时心输出量最高的是（长跑）6．训练使体制增强的生理本质是积极的适应过程，当训练终止后，适应会（逐渐消失）7．一般人进行耐力训练时，其运动强度应达到最高心率百分比的（60%--70%）8．反映肌肉中磷酸肌酸含量的间接指标是（尿肌酐） 9．发展速度素质的最佳时期是（7—14岁）10．赛前状态是指人体在比赛前或训练前产生的何种反射（自然条件发射）11．前庭反映是指（躯体性和植物性功能改变） 12．幼儿时期，甲状腺分泌不足可导致（呆小症） 13．人体安静时的射血分数约为（50%--60%） 14．影响血红蛋白氧饱和度的最主要因素是（Po2）15．与慢肌纤维相比，快肌纤维的形态特征是（肌纤维直径粗，肌浆网发达）二，填空16．将条件反射建立以后，若反复使用条件刺激，不给非条件刺激的强化，则反射活动就会逐渐减弱甚至消失，这种现象称为（消退抑制）17．学会运动技能以后，大脑皮质运动中枢内兴奋和抑制都有着一定的顺序和严格的时间间隔的交替发生，形成一定的形式和格局，使条件反射系统化，这种现象称为（运动动力定型） 18．训练有素的运动员，在定量负荷工作时的反映特点是（动员快）（反映小）（恢复快）19．兴奋和抑制过程同时在中枢神经系统的不同部位相互加强的现象叫做（同时诱导）20．影响力量训练效果的因素有（负荷大小）（速度快慢）（训练次数）（年龄）（性别）21．“极点”出现的迟早和反映强弱以及消失的快慢等，与（运动强度）（运动项目）（训练水平）（赛前状态）（？）22．肌肉活动时直接供能物质是（A TP）最终供能物质是（糖）和（脂肪，补充形式的能量物质是（CP 三，名词 23．积极性休息 24．神经—体液调节25．心力储备 26．腹式呼吸 27．生理排泄四．论述28．作为一个有机整体，人体是通过那些途径维持体内酸碱平衡的？ 29．试述状态反射的规律及其在体育运动中的应用 30.试述运动训练对心血管系统的长期影响及其产生的原因 31.请举例说明本体感受器对运动协调的反馈调节2004年运动生理一1，粗肌丝的组成：A肌球蛋白 B肌钙蛋白 C肌动蛋白D原几蛋白 2，肾糖阈是血糖浓度达到肾重量吸收的限度，其正常值是{160-180mg%} 3,当人体运动后，血液的PH值下降，养离解曲线{右移] 4，在血液循环中，养运输的主要携带者是{血红蛋白} 5，肺总容量减去肺活量是{余气量} 6，生理排泄的主要器官是{肾脏]7，投掷运动员器械出售速度属于{ }8，力量练习时，适用于耐力运动员的负荷为{ 10RM }9，外界强烈刺激中断现有的条件反射活动，这过程称为{ 外抑制 } 10，在运动条件反射中，{ }传入冲动起着非常重要的作用二，填空，每个一分11，血管活动的自身调节有两个重要的学说，分别是——和—— 12，外呼吸包括——和——两个过程13，机体产热取决于组织器官的——运动时——是产热的主要产热器官 14，消化包括——和——良种形式15，在任何反射活动中，中枢神经的抑制包括——和——16，动脉血压形成有两个基本条件，即——和—— 17，在视网膜感光细胞中，能够感受强光和分辨颜色的是——能够感受弱光的是——18，进入工作状态的原因是人体需要克服——和——的惰性 19，牵张反射包括——和——三，简达提每题7分21，简述影响静脉回流的因素22，简述影响能量代谢的因素 23，简述尿液生成的过程的一般规律 24，简述恢复过程的一般规律 25，简述前庭反射的主要表现四，论述题每题15分26，试诉影响运动技能形成的因素 27，试诉运动时血液循环系统的变化2005年《运动生理学》一、单选题1、以两倍基强度为刺激强度，引起活组织兴奋的最短时间称为 A）利用时 B）兴奋时 C）静息电位 D）时值2、血液的渗透压的大小与下列哪个因素有关A）溶质的数量 B）溶质的体积 C）溶质的形状 D）溶质的性质 3、心肌细胞收缩的特点是A 收缩期长B 不发生强直收缩C 舒张期短D 超长期长 4、疲劳的“堵塞”学说认为疲劳的原因是A 体内能源物质的消耗B 某些代谢产物在及组织中堆积造成C 内环境的因素的改变D 大脑皮质保护性抑制 5、血液氧饱和度主要取决于A 血液的酸碱度B 血液的温度C 氧分压 D血红蛋白量 6、当各器官系统的活动达到假稳定状态时，最大吸氧量与实际需氧量的关系是 A 最大吸氧量小于实际需氧量 B 最大吸氧量等于实际需氧量C 最大吸氧量大于实际需氧量D 最大吸氧量与实际需氧量同步增长 7、肾糖阈是指血糖浓度为A 60~80mg%B 80~120mg%C 120~160mg%D 160~180mg% 8、在肌肉活动中，下列哪些激素属于快反应类激素A 生长激素B 胰岛素 C甲状腺激素 D 肾上腺素 9、下列哪些条件反射的抑制属于非条件抑制A 外抑制B 分化抑制C 延缓抑制D 消退抑制 10、在运动技能形成过程中，下列哪些感觉器官起着最重要的作用A 视觉B 听觉C 本体感觉D 皮肤感觉 11、突触前抑制是由于A 兴奋性突触的递质释放减少B 突触前膜释放抑制性递质C 突触后膜超极化D 突触前膜去极化 12、“第二次呼吸”的出现，标志着机体进入工作状态的A 开始B 进行C 结束D 以上都不是 13、影响柔韧素质最为重要的因素是A 跨关节的韧带、肌腱、肌肉和皮肤的作用 B 关节的结构 C 关节周围的组织 D 神经对肌肉的调节 14、青春期高血压的特点是，舒张压在正常范围内，收缩压一般不超过A 130mmHgB 140 mmHgC 150 mmHgD 160 mmHg15、热习服的胜利反应主要表现为：A 降低皮肤的血流量B 提高基础代谢率C 快而表浅的呼吸增多D 运动时出汗较早二、填空题16、平和呼气后，残留在肺内的气体量称为（功能余气量）。
1北京体育大学 考博真题 运动训练学 2004-2018
北京体育大学2004-2018年考博士专业试题(运动训练学)04 年一、简答题（第1 题必答，2、3、4 任选两题，10×4=40 分）1、简述运动训练的研究内容。
2、试述运动训练计划的定义及基本内容。
3、何谓“超量恢复的几种效应”。
4、简述战术意识的含义和内容。
二、论述题（4 选3，20×3=60 分）1、你认为我国在雅典奥运会中夺金点有哪些项目？并任举一项目分析其所面临的形势。
2、请从训练学角度分析我国男子足球、短跑、拳击、篮球、公路自行车、网球中任意一个项目竞技水平与世界水平有差距的原因。
3、试述周期原则的含义、科学依据及训练学要点。
4、“非典”期间我国优秀运动员参赛次数明显减少，举例说明其对我国2003 年竞技水平带来了什么影响。
05 年一、简答题（第1 题必答，2、3、4 任选两题，10×4=40 分）1、简述竞技体育的基本特点。
2、试述选材指标体系及选材过程中应注意的问题。
3、力量、速度、耐力素质共分哪几类。
4、简述运动技术的基本特征。
二、分析论述题（4 选3，20×3=60 分）1、你认为我国在雅典奥运会中夺金点比以往我国选手参加奥运会发生了哪些主要变化？并任举一项目分析其获金牌的意义。
2、雅典奥运会体操规则发生了哪些变化？请从训练学角度分析其对体操训练产生了哪些影响。
3、试述竞技需要原则与区别对待原则有何不同。
4、请从“金字塔”力量训练法、高原训练法、法特莱克训练法、多球训练法中任选两种，说明：1）、练习的目的；2）、练习的形式；3）、练习的负荷特点；4）、例举经常采用此种方法的运动项目。
06 年一、简答题（10×4=40 分）1、简述特长技术与全面技术的关系。
2、试述运动训练与竞赛的关系。
3、简述运动训练理论体系及其构成要素的关系。
4、简述综合性训练课在安排时应注意哪些问题。
二、论述题（2×20=40 分）1、试论述中国在第28 届奥运会中获金牌项目的特点。
体育教育训练学真题2004-2011
3.竞技水平
二、简答题（共3题、每题10分，共30分）
1.简述运动训练的特点
2.简述小周期的类型、主要的任务及其负荷安排要点
3.简述周期安排原则的训练学要点
三、论述题30分
1、依比赛的主要目的可将比赛分为哪几种类型？
各类比赛都有什么样的训练学特征 。
运动训练学（150分）
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、竞技需要原则
2、力量素质
3、竞技能力
4、循环训练法
5、训练水平
二、简答题（每题20分，共60分）
1、简述小周期类型及其特征。
2、简述竞技能力非衡特征及其补偿效应。
2、 简述循环重复训练方法的应用特点。
3、 简述运动成绩取得受哪些因素影响。
三、论述题
1、 举例设计重复训练方法和间歇训练方法的练习方案，并说明重复训练方法 和间歇训练方法的异同。
2、 论述竞技状态阶段性发展与大周期分期的关系。
北京体育大学2011年硕士研究生入学考试（体育教育训练学、民族传统体育学）
2004年体育教育训练学民族传统体育学业务课试题
业务课1-运动生理学试题（150分）
一、名词解释（共6题、每题5分，共30分）
1.氧脉搏
2.渗透压
3射压分数
4.心力储备
5.运动后过量氧耗
6.氧热价
二、简答题（共4题、每题15分，共60分）
1.简述影响无氧耐力的主要因素有哪些
2、 论述适宜负荷原则与适时恢复原则的关系。
北京体育大学2010年硕士研究生入学考试（体育教育训练学、民族传统体育学）
运动生理学（共150分）
华南师范大学09-14年体育教育训练学历年真题
华南师范大学09-14年体育教育训练学历年真题09年真题运动训练学1．竞技体育2．竞技能力非均衡结构的补偿效应3．双周期4．快速力量5．三从一大训练原则6．技术风格7．骨龄8．时效转换技能9．简述制定一份年度训练计划的具体步骤。
10．持续训练法与重复训练法的比较与应用。
11．体能训练的基本要求。
12．结合09年中华人民共和国第十届全国运动会上运动员的表现情况说明运动成绩的影响因素。
学校体育学1．简述我们现行的学校体育目标。
2．简述学校体育与学生身体发展。
3．简述体育学习评价的内容。
4．试述学校体育与学生的全面发展的关系。
5．试述体育课程资源开发的内容包括哪些方面？6．从“以人为本”的观点谈谈在学校体育中如何贯彻“健康第一”的指导思想。
10年真题运动训练学1．简述运动训练与运动选材关系。
2．简述适宜负荷与适时恢复原则。
3．简述重复训练法。
4．简述运动技术应符合哪些原理？5．论述力量训练的基本要求有哪些？6．举例说明准备时期的训练任务和负荷特点。
7．结合08年奥运会中国运动员的表现谈中国竞技体育现状。
学校体育学1．简述学校体育对提高社会适应能力的作用。
2．简述体育实践类课程的学科特点。
3．简述体育课程标准制定的理念包括哪些方面。
4．试述体育课程实施管理包括哪些内容？5．试述体育教师的课堂管理。
6．谈谈体育课程如何对待学生的体育兴趣。
11年真题运动训练学1．竞技能力2．导向性与有效控制原则3．运动训练手段4．间歇训练法5．快速力量6．发挥失常7．阵型战术8．适时负荷与适量恢复原则的科学基础和训练要点。
9．力量训练的方法和手段。
10．试述处理好基本技术和高难度技术的关系。
学校体育学1．简述实现我国学校体育目标的要求。
2．简述学校体育对学生心理发展的作用和基本要求。
3．简述体育课程指定的理念。
4．简述实施体育课程改革策略应注意的问题。
5．体育课程内容创编的基本要求。
6．简述体育学习策略的指导。
7．谈谈对课外体育是学校体育的延伸的看法。
运动训练学历年真题
运动训练学历年真题一名词解释(2’*4=8’)1运动训练2运动负荷3竞技能力4训练过程二填空(0.5’*16=8’)1按竞技能力的主导因素对竞技体育项目分类，可分为（）和（）两大类，前者又可分为（）和（）项目，后者又可分为（）和（）。
2负荷量可通过（）、（）、（）、（）四个因素度量。
3竞技状态的形成发展可分为（）、（）、（）三个阶段。
4训练目标构成应包括（）、（）、（）三个部分。
三判断(2’*4=8’)1运动训练学对你从事的专项训练有直接指导作用。
（）2间歇训练法是在一次联系后，机体基本恢复后，再进行下次联系的方法。
（）3如果能控制好负荷和恢复，运动员的竞技状态可以保持相当长一段时间。
（）4力量耐力训练需要35%以下的强度（负荷量）进行多次数和多组数练习。
（）四简答题(13’*2=26’)1简述运动训练过程的基本结构。
2现代运动训练的负荷安排有哪些特点？一填空题(0.5’*26=13’)1训练目标包括（）、（）、（）三个部分。
2训练诊断的基本要求是（）、（）、（）、（）。
3战术的内容包括（）、（）、（）、（）、（）、（）六个方面。
4影响技能转移的主要因素是（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
5动作要素包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
6）（）、（）和（）是完成动作的方法的三个组成部分。
二简答题(5’*4=20’)1简述重复训练法与间歇训练法的主要区别。
2简述负荷量与负荷强度之间的关系。
3简述训练适应的作用。
4简述运动训练的目的与任务。
三讨论与分析题(25’)1试述年度训练计划与阶段训练计划的相互关系，并阐述诊断的重要作用。
(10’)2与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项目（如跳高、体操、射击等）的比赛特点有什么不同？这些不同对抗类项目的训练有什么不同的要求？(15’)四方法应用（20’）请说米循环训练法的含义以及应用时注意的问题，试为一个高水平项目运动员（由长跑、铅球、羽毛球、篮球、游泳中任选一项）制定一组包括8个练习的循环练习，并加以说明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
训练学专业历年真题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN广州体育学院考研真题(训练学)03年一填空 20分1 不论是从活动的时间、活动的容量，还是从人们投入的力度来看，在竞技体育的多种构件中（）都是主要的2 运动训练学研究的主要目的是（）3 按照各项比赛成绩的评定方法，可将竞技项目分为（）、（）命中类、制胜类及得分类。
4 对一名教练员来说，接触最多、运用最多的训练周期是（）（）5 循环训练法的结构有：每站的练习内容、运动负荷、练习站的（）练习站之间（）、每遍循环之间的间歇、练习的战数与循环练习的组数6灵敏素质是指在各种突然的条件下改变身体运动的（）和运动方向，以适应变化着的外环境的能力7 培养运动员的（）是战术训练的中心环节二选择40分1运动竞赛是（）在主持下，按统一的规则要求组织与实施的运动员个体的经济较量2 不同项目的本质属性所引起的项目之间（）是划分项目类别的几基本依据3按竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类没，跳水项目属于（）项群4 按竞技能力的主导因素对竞技体育项目分类的隔网对抗性项群和按成绩评定方法分类的对应分类是（）5（）能力即指运动员的参赛能力6一个完整的训练目标，应包含运动成绩指标、竞技能力指标以及（）指标7体能主导类速度型项群比赛成绩的主要决定因素是（）8 （）是指在运动训练过程中，以提高某一竞技能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习9运动员体能是指运动员机体的（）能力10、高强性间歇训练法的一次练习负荷时间通常在秒内11 相对力量是指运动员？所表现出来的力量水平12 是战术活动的核心13 在竞技保持阶段，要把运动员的？的保持和提高放在训练的首位14 之在完成动作过程中的时间特征。
包括用力的大小、时间间隔的长短、动作幅度的大小及动作快满等要素15 运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程，称为？16按主要目的可将比赛分为竞技性比赛、训练性比赛、检查性比赛和？比赛17战术方案的基本内容主要有？各方面18 运动员的竞技能力的获得是多方面的，最主要的获得途径是？19 根据训练课的主要任务和内容，可以把训练课分为？中不同类型20 不同的训练负荷有着不同的？技能属性、个体属性和专项属性三是非题301竞技体育是以身体活动为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
2 激烈的竞争性是竞技运动区别其他体育运动的本质特点3 运动员的身体形态及技能状态是决定其他运动素质水平的基础4 运动负荷越大，消耗越剧烈，恢复过程就越，超量恢复也越明显5 间歇训练的特点之一是每次练习后进行充分的休息6 训练强度反映了运动负荷对机体的刺激的深度7 间歇训练法的强度通常要都比赛重复训练法的强度大8 运动员的反映能力主要是由先天遗传决定的9 发展柔韧性素质应与速度素质训练相结合10 进行动作速度训练时，专门性的动作速度训练与专项比赛动作要求一致11 运动技术具有个体差异性，对某个运动员来说，最合理的技术动作都不会完全相同，具有鲜明的个人特点12 技术结构包括基本结构和技术结合两层含义13 竞技状态的形成要经历四个阶段14基本训练周是各种训练周型中运动负荷最大的15在综合内容训练中，通常把技术性强的练习安排在前面，素质性练习放在后面；对其他的练习产生良好影响的练习放在前面，不产生良好影响的练习放在后面四名词解释 151 运动训练2周期安排原则3 重复训练法4 灵敏素质5 竞技战术五问答题 451 技能主导类隔网对抗性项群比赛成绩因素特征分析。
5分2 安排好综合训练课的基本部分应注意哪些问题？10 分3力量训练的基本方法有哪些进行力量训练应注意哪些问题12 分( 二选一8分)4 体能训练的基本要求有哪些5 运动技术训练的基本要求有哪些2004年广州体育学院运动训练学试题一、填空题：1、从不同实践过程来看，竞技体育包含着、运动训练、运动竞技比赛和竞技体育管理四个有机组成部分。
2、建立项群理论的理论意义之一是：鲜明地概括了同一项群的共同规律。
3、运动员在比赛中所表现的竞技水平是影响运动成绩的，是最根本和最重要的因素。
4、训练原则是根据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的，是运动训练活动客观规律的反映，对运动训练实践具有普遍的指导意义。
5、变换训练法是指变换、、以及条件，以提高运动员积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练方法。
6、柔韧性训练的方法基本上是采用。
7、按技术的表现特点分类可将其分为战术、体力分配战术、战术和心理战术等。
二、选择题：1、以下哪个不是竞技体育形成的基本动因？A 生物学因素B 个性心理因素C 经济发展因素D 社会学因素2、按竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类，排球项目属于-----项群。
A 快速力量性 B耐力性 C 对抗性 D 表现性3、按照一个训练周期所包含的时间跨度的不同，可把训练周期划分为-----种类型。
A 三B 四 C五 D 六4、高强性间歇训练负荷强度大，心率多在每分-----次左右。
A 160B 170C 190D 2005、依比赛的性质可将比赛训练法分为-----种A 三B 四C 五D 六6、运动素质是体能的-----表现A 内在B 外在C 身体D 健康7、力量训练最常用的手段是------A 负重抗阻练习B 对抗性联系C 克服外部环境阻力的练习D 克服自身体重的练习8、以下哪个不是反应速度训练常用的方法手段？A 信号刺激法 B运动感觉法 C 选择性练习 D 速度练习9、速度素质训练一般应安排在训练课的------A 中部B 前半部C 后半部D 任何时间10、发展柔韧素质与-------素质相结合。
A 力量B 速度C 耐力D 灵敏11、--------是指在各种突然变换的条件下，运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向，以适应变化着的外环境的能力。
A 协调能力B 移动速度C 灵敏素质D 竞技战术12、--------即是完成体育动作的方法A 体育手段B 身体活动C 运动技术D 协调能力13、以下哪个不是影响运动技术发展的主体因素A 协调能力B 身体素质C 动作技能的贮存数量D 竞赛规则14、运动员的竞技能力主要通过--------而获得A 先天性遗传B 生活效应C 训练效应D 教练员的指导15、运动员的全程性多年训练通常包括基础训练阶段、专项提高阶段、--------阶段以及竞技保持阶段。
A 专项技术训练B 专项心理训练C 最佳技术D 最佳竞技16、相对竞技状态的相对稳定阶段，在训练大周期的时期为：A 准备期B 竞赛期C 恢复期D 训练期17、---------增加负荷方式只有在特殊的情况下，对优秀运动员才采用。
A 直线式B 阶梯式C 波浪式D 跳跃式18、运动员单位体重所具有的最大力量称为：---------A 最大力量B 相对力量C 快速力量D 力量耐力19、按人体的生理系统分类，耐力素质可分为肌肉耐力和--------耐力。
A 心血管B 有氧C 无氧D 呼吸20、采用长时间重复训练方法进行时，负荷强度与负荷时间呈-------A 负相关性B 正想关性C 无关性D 相等性三、是非题1、教练员和运动员都是运动训练活动的主体。
2、运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称做训练水平。
3、运动负荷越大，消耗越剧烈，恢复过程就越长，超量恢复也越明显。
4、长时间重复训练方法主要用于提高运动员的无氧代谢的能力。
5、教学性比赛训练方法的应用特点之一是：运动员的心理压力小，利于正常发挥技术水平；可激发运动员的训练激情、提高运动负荷强度。
6、运动员体能发展水平是由其身体形态，心血管机能及运动素质的发展状况所决定的。
7、运动素质是人体快速完成动作的能力和对外界信号刺激快速反应的能力，以及快速位移的能力。
8、反应速度的提高在很大程度上取决于运动员对信号应答反应的动作熟练程度上。
9、专门性的动作速度训练与专项比赛动作要求相一致。
10、青少年运动在进入快速发育阶段时，反应速度增长的速度也加快。
11、对每个具体的运动员来说，最合理的技术动作都完全相同。
12、战术指导思想是战术活动的核心。
13、多年训练计划可分为全过程多年训练计划和区间性多年训练计划。
14、在综合内容训练课中，通常将要求神经系统处于较为兴奋、能力供应充沛的练习应安排在前面，而容易产生疲劳或需要产生疲劳的练习应安排在后面。
15、在各种训练课中，综合训练课的负荷强度是最大的。
四、名词解释1、运动训练2、系统训练原则3、重复训练法4、技术风格5、训练课的结构五、问答题1、运动成绩的决定因素有哪些？2、从训练学的角度讲，贯彻周期安排原则需要注意哪些方面的问题？3、体能训练的基本要求是什么？4、在运动训练中，如何处理好特长技术与全面技术的关系？5、试述周训练计划的主要任务及其负荷特点？2005年广州体育学院研究生入学考试《运动训练学》试题一、名词解释:(每题 4分，共即分)1·运动训练2·竞技水平 3·适时恢复原则4·间歇训练法 5·运动训练手段二、单项选择题 (海小题2分，共40分) 1、每名运动员都从事着特定专项的训练，其训练的目标就是在特定的专项上夺取比赛的胜利和创造优异的运动成绩，具有鲜明的一一一一A、灵活性 B、创造性 C、个性 D、专一性 2、依决定竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类，以下哪个项目属于技能类格斗性项群的项目 A、篮球 B、击剑 C、体操D、射击 3、技术训练是一一一训练的核心纽成部分，占有很大的比重。
A、难美项群 B、准确项群 C、格斗项群 D、体能类项群 4、状态诊断在训练中的作用之一是:为运动训练过程确立一个客观、准确的一一一A、观察点 B、出发点 C、比较点 D、训练点 5、竞技状态的形成与发展过程经历了一一一个阶段。
A、三 B、四 C、五 D、六 6、按照一个训练周期所包含的时间跨度的不同，可以把其区分为多年训练周期、一一一训练周期、大训练周期、中训练周期、小训练周期及日训练周期这样几种。
A、准备 B、竞赛 C、恢复 D、年度 7、一一一一训练法是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求纽织和把握运动训练过程的控制性方法。
A、模式 B、程序 C、重复 D、间歇 8、运用发展性间歇训练方法进行训练时，运动员的心率一般控制在每分钟一一一次。
A、200 B、190 C、170 D、160 9、循环持续训练组织形式可分为三类：流水式、一一一一式、分配式。
A、轮换 B、分纽 C、替换 D、纽合10、变换训练法是指变换一一一一、练习内容、练习形式以及条件的训练方法。
A、负荷强度 B、负荷量 C、运动负荷 D、休息时间 11、按人体的生理系统分类，耐力素质可分为一一一耐力和心血管耐力。