初中生物生物与环境组成生态系统题专题训练含答案

初中生物生物与环境组成生态系统题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共30题）1、生态系统具有一定的自动调节能力，下列生态系统自动调节能力最强的是（）A ．热带雨林B ．温带草原C ．北极苔原D ．非洲沙漠2、在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。

下列各项食物链的表示正确的是A ．草→ 兔子→ 狐B ．鹿→ 狼→ 豹C ．虾→ 鱼→ 鸟→ 蛇D ．土壤→ 细菌→ 藻类→ 鱼3、下列能构成生物圈的是（）A ．地球及生物B ．湖泊中的所有生物C ．地球上的所有的人类D ．森林中的所有的树木4、有毒物质会通过食物链不断积累。

你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是（）A ．B ．5、下列可以看成一个生态系统的是（）A ．池塘中所有的鱼B ．池塘中的水C ．池塘中所有的植物D ．一个池塘6、某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾，他还必须补充的材料是（）A ．金鱼藻B ．自来水C ．河沙D ．锦鲤7、对生态系统中的皂荚树、蝉、鸟，正确的理解是A．只有蝉是消费者B．只有鸟是消费者C．只有皂荚树是生产者 D．三种都是消费者8、在一个池塘中，属于生产者的是A.虾B.水草C.小鱼D.青蛙9、下列食物链正确的是A. 小麦→田鼠→猫头鹰B. 水稻→水蛇→田鼠C. 野蘑菇→鹰→野兔D. 水稻→食鱼鸟→草鱼10、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是A ．无生产者B ．无分解者C ．无能量流动动D ．无物质循环11、在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。

对于下列四个曲线图的分析，正确的是A．甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化B．乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，bc段肺内气压上升，膈顶下降C．丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱D．丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系，A表示草，B表示鼠12、下列各项中，可以看作是一个生态系统的是( )A.一群大雁B.一头牛C.一个蜂群D.一片森林13、下面可以看做一个生态系统的是（）A．一块农田 B一片小麦 C．一群大雁 D．一堆蘑菇14、构成一个完整的生态系统应包括A.食物链、食物网 B．生产者、消费者和分解者C．生物部分和非生物部分 D．阳光、空气、水分等15、正确的食物链是（）A．草→羊→狼 B．阳光→草→昆虫→蛙C．兔→狐→细菌 D．草→兔→狼→细菌16、当某种有毒物质进入食物链：草一蝗虫→ 青蛙→ 蛇，生物体内有毒物质积累最多的是（）A ．草B ．蝗虫C ．青蛙D ．蛇17、在草原生态系统中，各种生物构成了食物链，下列食物链正确的是（）A ．草→ 蚱蜢→ 食虫鸟→ 蛇→ 鹰B ．蚱蜢→ 草→ 食虫鸟→ 蛇→ 鹰C ．阳光→ 草→ 蚱蜢→ 食虫鸟→ 蛇→ 鹰→ 细菌D ．草← 蚱蜢← 食虫鸟← 蛇← 鹰18、郑州市龙湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物，有天鹅鸳鸯等多种野生禽鸟在此栖息。

下列说法不正确的是（）A ．湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，故有“ 地球之肺” 之称B ．芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者C ．天鹅、鸳鸯在湖中捕食，是湿地生态系统中的消费者D ．湿地生态系统的生物种类越多，该生态系统的稳定性就越强19、一般来说，一条食物链包括。

A ． 2 ～3 个环节B ． 3 ～ 4 个环节C ． 3 ～5 个环节D ． 5 ～ 6 个环节20、自然界中动物的尸体、植物的枝叶不会永远保留，其原因是（）A ．尸体会自然分解B ．被腐生菌分解了C ．风吹雨淋消失了D ．被土埋掉了21、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系请你据表分析，下列食物链中正确的是（）A ．C→E→B→A→DB ．E→D→C→B→AC ．A→B→C→D→ED ．D→A→B→C→E22、如表是对某生态系统中几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物之间有着吃与被吃的关系，下列说法错误的是（） A ．该生态系统中的食物链可以写作③→⑤→②→①→④B ．③是该生态系统中的生产者C ．该生态系统中的生物④的数量最少D ．这 5 种生物构成了整个生态系统的生物部分23、下列各项中，能看做一个生态系统的是（）A ．一条小河中的所有生物B ．一块稻田中所有的水稻C ．一个池塘中所有的生物及其中的无机环境D ．一个森林里所有的阳光、土壤、空气等无机环境24、下列能组成生态系统的是校园里的（）A ．所有植物及其环境B ．所有动物及其环境C ．所有植物和动物D ．所有生物及其环境25、某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系。

下列有关该食物网的描述错误的是A ．该生态系统的总能量是甲固定的太阳能总量B ．该食物网中所有生物属于生产者和消费者C ．该生态系统有4 条食物链D ．最长的食物链消费者有 4 个26、“ 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴” 据此写出的一条食物链（）A ．虾→ 小鱼→ 大鱼B ．微小水生植物→ 虾→ 小鱼→ 大鱼C ．泥巴→ 虾→ 小鱼→ 大鱼D ．水→ 虾→ 小鱼→ 大鱼27、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系请你据表分析，下列食物链中正确的是（）生物种类 A B C D E单位体积农药含量（毫克） 2.5 0.24 0.003 24.5 0.029A ．C→E→B→A→DB ．E→D→C→B→AC ．A→B→C→D→ED ．D→A→B→C→E28、下列各项中属于生态系统的是（）A ．一棵树木B ．一枝花朵C ．一块草地D ．一片云彩29、在食物网中，能量流动的渠道一般是（）A ．绿色植物、植食性动物、肉食性动物B ．植食性动物、绿色植物、肉食性动物C ．肉食性动物、植食性动物、绿色植物D ．绿色植物、肉食性动物、植食性动物30、草原中存在着“ 牧草→兔→ 狐→ 狼” 的食物链，如果牧草受到DDT 污染，那么下列生物中DDT 含量最多的是（）A ．牧草B ．兔C ．狐D ．狼============参考答案============一、选择题1、 A【解析】【分析】生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。

生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。

一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。

反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。

【详解】A ．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“ 绿色水库” 、“ 地球之肺” 之称，A 符合题意。

B ．草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，B 不符合题意。

C ．北极苔原生态系统，动植物种类稀少，营养结构简单，其中生产者主要是地衣，其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活， C 不符合题意。

D ．沙漠，降雨稀少，气候干旱，动植物种类稀少，营养结构简单， D 不符合题意。

故选 A 。

2、 A【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法：生产者→ 初级消费者→ 次级消费者… 注意起始点是生产者。

【详解】A ．该食物链正确表示了生产者与消费者的关系， A 正确。

B ．C ．鹿和虾是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，BC 错误。

D ．土壤是非生物，细菌是分解者，而食物链必须从生产者开始，食物链不包含非生物和分解者，错误。

故选 A 。

3、 A【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约 10 千米的高度，向下可深入10 千米左右深处，厚度为 2 0 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解 A 者（细菌和真菌）。

【详解】A 、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体， A 符合题意。

B 、湖泊中的所有生物，缺少非生物，故 B 不符合题意。

C 、地球上的所有人类，人类只是生物中的一部分，故不符合题意。

D 、森林中的所有的树木，也只是生物中的一部分，D 不符合题意。

故选 A【点睛】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统以及对生态系统概念的理解，明确生态系统中必须包括生物和非生物。

4、 D【分析】环境中的一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内大量积累。

【详解】有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，在食物链“ 草→ 兔→ 鹰” 中鹰的营养级最高，体内积累的有毒物质积累最多，草的营养级最低，有毒物质积累最少， D 正确。

故选 D 。

【详解】池塘中的所有鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统， A 不符合题意；池塘里的所有水，只包括了非生物部分的水，没有生物，也没有其它环境部分，不能构成一个完整的生态系统， B 不符合题意；池塘中的所有植物，只包括了生物部分中的植物，没有其他生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，Ｃ不符合题意；一个池塘，既包括了池塘所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，Ｄ符合题意。

考点：生态系统的概念。

6、 A【分析】生态瓶是模拟的生态系统，所以生态瓶中应该有生态系统的全部组成成分，包括生物部分（消费者、生产者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）。

【详解】该生态瓶中已经有池塘水（非生物部分、水中细菌和真菌为分解者）、螺蛳、小鱼、小虾（消费者），还应该补充生产者。

A ．金鱼藻，生产者，符合题意。

B ．自来水，非生物部分，不符合题意。

C ．河沙，非生物部分，不符合题意。

D ．锦鲤，消费者，不符合题意。

故选 A 。

【点睛】解此题的关键是知道生态瓶制作的原理，了解生态系统的组成。

7、 C8、 B10、 A【解析】“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述的是螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系，这三者都是消费者，食物链应该包括生产者，故不能构成食物链。