学习动员阶段工作方案
转正提学习动员阶段实施方案
宛龙环卫党[2011]9号中共南阳市卧龙区环境卫生管理站总支委员会关于印发《南阳市卧龙区环卫站“转方式、正风气、提效能”活动学习动员阶段实施方案》的通知站属各支部：为认真贯彻落实区委要求，经站总支研究决定，现将《南阳市卧龙区环卫站“转方式、正风气、提效能”活动学习动员阶段实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实。
二〇一一年八月十五日卧龙区环卫站“转方式、正风气、提效能”活动学习动员阶段实施方案为确保我站“转方式、正风气、提效能”活动学习动员阶段扎实有序开展，取得实效，经站“转方式、正风气、提效能”活动领导小组研究，特制定如下方案：一、健全组织机构各支部是“转方式、正风气、提效能”活动的责任主体，支部书记是第一责任人，务于8月16日前召开本单位的动员大会，传达区委、站总支关于开展活动的有关精神，组建主题活动领导机构和工作机构，制定切实可行的实施方案和学习计划。
二、学习内容及要求“转方式、正风气、提效能”活动主要学习内容为中国特色社会主义理论等篇目，学习篇目见附件一。
学习方式采取个人自学、集中学习、中心组学习等多种形式，要求党员干部个人自学时间不少于50学时，集中学习时间不少于3天，每周二、五为集中学习时间，以主要领导讲授党课为主。
在学习动员阶段，要求党员干部读书笔记不少于20000字，撰写心得体会不少于3篇。
三、开展调查研究各单位、各所队负责人要率先垂范，结合工作实际，深入基层开展调研。
要将贯彻科学发展的执行情况、机关党员干部作风问题、解决群众关注的热点问题等作为重要调研内容。
要着重围绕明确发展思路、转变发展方式、转变领导方式、增进基层和谐、加强基层组织建设等内容，进行调研。
通过调研，了解基层和群众所急、所想、所需，理清发展思路、制定发展措施。
各单位、各所队负责人要结合分管工作撰写一篇调研报告，并采取适当方式交流调研成果，促进调研成果转化运用。
各单位、各所队于8月31日前，把调研报告报送站活动办。
推荐调研课题见附件二。
市继续解放思想大讨论活动学习动员阶段细化方案
市继续解放思想大讨论活动学习动员阶段细化方案市继续解放思想大讨论活动学习动员阶段细化方案市继续解放思想大讨论活动学习动员阶段细化方案根据《自治区党委关于开展继续解放思想大讨论活动的通知》精神、《中共玉林市委关于贯彻%26lt;自治区党委关于开展继续解放思想大讨论活动的通知%26gt;的实施意见》和《中共北流市委员会关于贯彻%26lt;自治区党委关于开展继续解放思想大讨论活动的通知%26gt;的实施方案》,现将学习动员阶段活动方案细化如下：一、重点抓好领导干部,以身作则带动大讨论活动深入开展1、带头学习,学深学透。
各镇党委、街道工委、市直各单位党委(党组)中心组至少召开一次学习会,还要通过读书会、讨论会、座谈会、报告会、撰写心得体会文章等多种形式,把学习引向深入,提高学习效果。
领导干部要做到先学一步,学多一些,学深一些,既要参加所在党支部的专题学习,又要参加党委(党组)中心组的专题学习,努力成为学习的表率,成为解放思想的表率。
2、带头宣讲,到基层做辅导。
市四家班子领导要带头到各镇(街道)、市直部门或基层单位作一场辅导报告。
各镇(街道)、市直各单位党政一把手也要带头做辅导。
3、带头调研,深入实际。
市委常委和市四家班子其他领导要带头深入基层、深入一线,带着问题,选好专题,开展调研活动,撰写一篇调研报告。
各镇(街道)、市直各单位领导也要结合工作实际开展调研活动,及时了解掌握群众思想动态和工作进展情况。
通过调研,总结经验,发现问题,探循规律,为下一阶段整改提高打下基础。
二、广泛动员,全民参与,扩大覆盖面各镇(街道)、市直各单位要及时召开动员大会,动员覆盖面达到95％以上。
各镇(街道)要组织发动群众积极参与,进一步激发全市人民参与继续解放思想大讨论的热情,激发热爱北流、建设北流、发展北流的积极性、主动性和创造性。
三、深入学习,认真讨论,掀起学习热潮1、拓展学习内容。
要重点学习党的十七大和十七届二中全会精神、胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话和对广西抗灾救灾工作汇报的重要批示、温家宝总理在十一届人大一次会议上作的《政府工作报告》、自治区党委书记在务虚会和在北京召开的自治区党委常委扩大会议的重要讲话、《书记新春寄语领导干部》、市委书记在全市继续解放思想大讨论活动动员大会上的讲话、自治区和玉林市继续解放思想大讨论活动领导小组办公室编印的《继续解放思想大讨论活动学习参考资料》。
XX总公司保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段实施方案
XX总公司保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段实施方案XX总公司保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段实施方案各单位：根据《XX总公司党委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》（以下简称“《实施方案》”）的总体安排和统一部署，现就XX公司（以下简称“总公司”）保持共产党员先进性教育活动（以下简称“先进性教育活动”）学习动员阶段作如下安排。
一、目的通过思想发动和学习培训，使全体党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、指导原则及总体安排；普遍接受一次保持共产党员先进性的教育，进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，深化对新时期共产党员保持先进性基本要求的理解，自觉实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习党章，增强党的观念，坚定正确的理想信念，坚持党的宗旨，发扬优良传统，锐意开拓创新，充分发挥先锋模范作用，团结和带领广大群众为实现总公司的新一轮发展战略目标作出贡献，并为先进性教育活动的稳步推进、取得实效打下扎实的思想基础。
二、内容以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，重点学习好《中国共产党党章》。
要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的十六大、十六届三中、四中全会文件，认真学习胡锦涛同志2005年1月14日《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，认真学习上级领导和总公司领导关于开展先进性教育活动的讲话精神，认真学习优秀共产党员的事迹，深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的具体要求。
党员领导人员参加先进性教育活动还要与创建“四好”领导班子活动结合起来。
要认真学习中组部和国资委党委《关于在国有企业开展“四好”领导班子创建活动的意见》和贺国强、王东明同志在“全国国有企业领导班子思想政治建设座谈会”上的讲话精神，以及宝钢集团公司党委《关于开展“四好”领导班子创建活动的实施意见》和宝钢主要领导在宝钢领导班子思想政治建设座谈会上的讲话精神。
抓住四个关键 扎实推进学习动员工作6篇
抓住四个关键扎实推进学习动员工作6篇篇1学习动员工作是推动学习型组织建设、提升员工素质的重要举措。
本文将从学习动员工作的现状出发，探讨如何抓住四个关键，扎实推进学习动员工作。
一、引言学习动员工作是提升组织学习能力和员工素质的重要途径。
当前，随着知识经济的不断发展，企业面临着日益激烈的竞争环境，员工的学习与发展显得尤为重要。
然而，在实际工作中，学习动员工作还存在一些不足和问题，如员工学习积极性不高、学习内容与实际工作脱节等。
针对这些问题，本文将从抓住四个关键的角度出发，探讨如何扎实推进学习动员工作。
二、抓住四个关键1. 关键一：明确学习目标与需求明确学习目标与需求是学习动员工作的首要任务。
通过对组织战略目标和员工实际工作需求的深入分析，制定具有针对性和可行性的学习计划。
同时，要确保学习目标与组织的长期发展相一致，避免短期行为对组织发展的负面影响。
2. 关键二：创新学习方式与方法创新学习方式与方法是提升学习效果的关键。
传统的灌输式学习方式已无法满足现代员工的多样化需求。
因此，应积极探索多样化的学习方式，如案例分析、团队讨论、互动教学等。
这些方式能够激发员工的学习兴趣和积极性，提高学习效果。
3. 关键三：营造良好学习氛围营造良好学习氛围是学习动员工作的重要保障。
组织应通过建立学习型文化、开展学习分享活动、设立学习榜样等方式，营造积极向上、充满活力的学习氛围。
在这样的环境中，员工更愿意投入时间和精力进行学习，相互激励、共同进步。
4. 关键四：建立完善的学习激励机制建立完善的学习激励机制是持续推动学习动员工作的动力源泉。
通过设立学习奖学金、提供晋升机会、给予培训机会等措施，激发员工的学习动力和成就感。
同时，要将学习成果与员工的绩效考核、职业发展紧密挂钩，形成良性循环。
三、结论通过抓住四个关键，我们可以扎实推进学习动员工作，提升组织的整体学习能力和员工素质。
明确学习目标与需求，创新学习方式与方法，营造良好学习氛围以及建立完善的学习激励机制是推动学习动员工作的关键措施。
学习动员阶段具体实施方案
学习动员阶段具体实施方案一、总体要求紧紧围绕保持党的先进性纯洁性主题，紧密联系党员、干部思想和工作实际，深入思想发动，抓好学习讨论，切实把全县党员、干部的思想和行动统一到中央提出始终保持党的先进性纯洁性的要求上来，统一到省委、市委、县委的决策部署上来，切实提高对开展干部作风教育实践活动的认识，认真抓好各项工作落实。
二、工作安排学习动员阶段（6月25日－7月9日）主要抓好思想动员、专题学习、开展讨论三个环节。
（一）细化工作方案，抓好思想动员1、细化工作方案。
各村（社区）、镇级各部门要结合实际，制定具有针对性和可操作性的工作方案，明确具体的工作要求和相关责任，并及时将工作方案报镇作风教育实践活动领导小组办公室。
2、统一思想认识。
各村（社区）、镇级各部门要及时召开干部大会，进行再动员、再部署，阐明开展作风教育实践活动的重要意义、工作要求、工作重点和方法步骤，深化党员、干部的思想认识。
3、加强组织领导。
各村（社区）支部书记要亲自挂帅，村（社区）牵头，组织委员具体负责；驻镇各部门要成立以主要负责同志为组长的领导小组。
—1 —（二）采取多样形式，抓好专题学习1、学习内容。
一是保持党的先进性纯洁性方面，重点学习：《中国共产党章程》，中国特色社会主义理论体系，《保持共产党员先进性教育读本》，《保持党的纯洁性学习读本》，胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，胡锦涛和贺国强同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话，刘奇葆和王怀臣同志在省纪委九届九次全会上的讲话，黄新初和邓修明同志在市纪委十一届七次全会上的讲话等。
二是贯彻落实中央、省、市、县重大决策部署方面，重点学习：温家宝同志在十一届全国人大五次会议上所作政府工作报告，省第十次党代会工作报告，市第十二次党代会工作报告，县第十三次党代会工作报告；黄新初同志在市委十一届九次全会第一次会议上的讲话，在市政协十三届五次会议闭幕时的讲话，在全市领导干部大会上的讲话，在全市作风教育实践活动动员大会上的讲话；葛红林同志在市十五届人大五次会议上所作政府工作报告；《中共成都市委办公厅、成都市人民政府办公厅印发〈关于落实市委十一届九次全会精神实施“五大兴市战略”任务分工的方案〉的通知》、《中共成都市委办公厅印发〈关于进一步加强干部队伍建设的七点意见〉的通知》等。
学习动员、提高认识阶段工作方案
XXX“学习动员、提高认识”阶段工作方案为确保加强机关纪律作风建设活动第一阶段各项工作的顺利开展，特制定xxx“学习动员、提高认识”阶段工作方案：一、加强组织领导。
要充分认识开展此次活动的重大意义，成立以xxx同志为组长，xxx领导班子其他成员为副组长及领导小组成员的“深入开展加强机关纪律作风建设活动”活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责本次活动各项工作的开展。
二、制定切实可行的实施方案。
为确保此次活动各项工作的顺利推进，我们要结合xxx 工作的实际，制定《深入开展加强机关纪律作风建设活动实施方案》，对这次活动进行了全面的安排部署。
明确了活动的指导思想、目标任务、工作重点和方法步骤。
坚持正面教育为主、自我教育为主、自我纠正为主。
采取边工作边学习、边教育边提高，做到日常工作与活动两不误、两促进。
三、召开动员大会，搞好思想发动。
按照《实施方案》的安排，结合工作实际，尽快组织全体干部职工召开加强机关纪律作风建设活动动员大会，认真做好这次活动思想发动工作。
使全体干部职工充分认识这次活动的重要性，积极参与。
动员大会期间，还要组织与会人员填写征求意见表，广泛深入征求干部群众的意见，帮助查找干部队伍特别是领导班子和领导干部在思想纪律作风和廉政方面存在的突出问题。
为下一步“查摆问题、开展批评”阶段打好基础。
三、认真抓好学习，努力提高认识。
（一）要保证学习时间。
我们将利用3月20日至26 日，近一周的时间，以讲座形式安排4次集中学习，同时对市纪委要求的正科级以上领导干部必读篇目安排自学。
机关全体党员干部，特别是领导干部都要认真参加学习，期间因事、因病缺勤的都要进行认真补课。
（二）学习方式要多样化。
活动中我们的学习切实克服工学矛盾，根据实际情况，采取集中学习和分散自学以及专题辅导等多种方式进行。
要求机关全体党员干部，无论是集中学习还是自学都要认真做好学习笔记。
（三）要完成必读篇目的学习。
在“学习动员、提高认识”阶段我们要组织机关正科级以上领导干部完成纪委要求的所有必读篇目的学习，并组织其他干部职工自选其中部分篇目进行认真学习。
主题教育活动学习动员阶段工作方案
主题教育活动学习动员阶段工作方案主题教育活动学习动员阶段工作方案一、工作目标1. 加强组织领导，确保学习动员工作有效展开。
2. 全员参与，形成良好学习氛围。
3. 制定学习计划，确保学习任务完成。
4. 完善学习指导，提高学习质量。
5. 精心安排学习活动，激发学习热情。
二、工作内容1. 组织活动策划（1）制定学习周期：根据教育活动时间安排和学习任务的难易程度，合理确定学习周期，安排足够的时间供大家学习。
（2）制定学习内容：结合本届主题教育的内容要求，确定学习重点和难点，着重培养党员干部的政治能力和业务素质。
（3）安排学习方式：组织全体学员通过听课、讨论、阅读、写作等多种方式学习，注重理论与实践相结合。
（4）确定学习目标：根据每个学员的实际情况，制定他们的学习目标，并通过个人或小组辅导等方式，确保学员能够达到目标。
2. 学习动员会议（1）召开动员会：在组织层面召开学习动员会议，宣传教育活动的重要意义，明确学习动员的任务和要求。
（2）布置学习任务：向学员详细介绍学习任务和时间安排，鼓励学员从理论和实践两个层面去深入学习，形成对于主题教育活动的全面理解。
（3）解答疑问：提供学员对于学习动员和学习任务的疑问解答，确保学员对于学习的要求和目标有一个清晰的认识。
3. 制定学习计划（1）确定学习任务：根据学习内容和学习周期，向每个学员分配学习任务，要求学员合理安排时间，确保学习任务的顺利完成。
（2）制定学习计划：学员根据学习任务，结合自身的实际情况，制定详细的学习计划，并按照计划有序推进学习进程。
（3）定期反馈：学员要定期反馈个人学习进展情况，及时解决学习中遇到的问题，确保学习的顺利进行。
4. 学习指导（1）提供学习材料：组织收集和提供与主题教育活动相关的教材、参考书和资料，确保学员能够有针对性地进行学习。
（2）组织辅导：安排教师和专家对学员的学习进行辅导，提供学习指导和解答学员对于学习内容的疑问。
（3）组织学习交流：组织学员之间的学习交流，促进彼此之间的学习互助和问题解决，提高学员的学习效果。
先进性教育活动学习动员阶段回头看工作方案
第二批先进性教育活动学习动员阶段“回头看”工作方案为进一步把省体育局第二批先进性教育活动的学习动员阶段的工作做好、做扎实，为后两个阶段奠定良好的基础，根据中央、省委和省直工委有关文件精神，借鉴第一批先进性教育活动学习动员阶段的有效经验，结合我局具体实际，现制定第二批先进性教育活动学习动员阶段“回头看”工作方案：一、主要内容（一）思想发动是否深入，党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识是否提高，参加先进性教育活动的积极性是否增强，应该参加先进性教育活动的党员是否都参加了学习培训。
（二）学习培训的内容和时间要求是否落实，党员是否紧密联系个人思想和工作实际，学习了规定的学习篇目，对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识是否深化，实践“三个代表”重要思想的自觉性是否提高，党性观念是否增强，理想信念是否进一步坚定。
（三）是否按照中发[2004]20号文件和胡同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神，组织党员广泛深入地开展了新时期共产党员先进性具体要求的大讨论，提出了符合本行业、本单位和本岗位保持共产党员先进性的具体要求，广大党员对这些要求是否基本形成共识，党员意识是否增强，先锋模范作用是否充分发挥。
（四）领导班子、基层党组织及全体党员是否做到边学边改，机关作风和党员作风是否进一步转变，为基层、为一线运动队和群众服务的自觉性是否增强，工作质量和效率是否得到提高，具备整改条件的问题是否已经整改或着手整改。
（五）密切与群众的联系、关心群众生活、为群众排忧解难，是否比往年有了明显进展，群众是否满意。
（六）各单位党组织主要负责同志是否认真履行第一责任人的职责，领导班子其他成员是否都落实了领导责任，党员领导干部是否以普通人身份参加先进性教育活动，发挥表率作用，带头参加学习培训，带头讲党课或作形势报告，带头边学边改，带头转变作风。
（七）开展先进性教育活动与其他各项工作结合的情况怎样，是否做到了“两不误”，实现了“两促进”。
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造良好的教育活动氛围，充分调动参加先进性教育活动的积极性。
各支部的主要领导要亲做再动员讲话，结合本支部党员队伍和党组织的现状和存在的问题，讲清先进性教育活动的重大意义和具体要求，讲清对党员和党组织的具体要求和要解决的问题，讲清企业改革的形势和如何做到“两不误”、“两促进”。
把思想统一到党中央和省、市委以及厂党委的部署精神上来，调动广大党员的积极性，形成浓厚的学习教育氛围。
（三）认真组织学习讨论活动
召开动员大会后，在搞好思想发动的基础上，组织党员认真学习领悟党的十六大、十六届三中、四中全会的内容和中央、省、市委、领导讲话的精神，学习工厂的动员报告。
（1）学习中央统一印发的《保持共产党员先进性教育读本》。
（2）学习胡锦涛总书记1月14日在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要报告。
（3）学习《江泽民论加强和改进执政党建设》（专题摘编）。
（4）学习《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。
（5）学习《中国共产党党章》。
（6）学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。
（7）学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。
（8）学习胡锦涛总书记《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》的报告。
（9）学习胡锦涛总书记《树立和落实科学发展观》、《把科学和发展观贯穿于发展的全过程》的文章。
（10）学习省、市委、总公司领导、工厂领导关于开展先进性教育活动的讲话。
2、学习形势：
（1）集体组织学习和个人自学相结合。
组织党员原原本本地学习规定的内容，全面系统地把握开展先进性教育活动的重大意义和基本要求。
个人学习以通读原著、个人独立思考及做笔记为主。
集中学习由支部统一进行安排，在学习的基础上，安排一定时间进行讨论、交流学习情况。
（2）上好党课。
各支部的主要领导都要根据学习内容的安排，以保持共产党员先进性教育党课有关材料为参考，结合本支部实际，为党员上一至二次党课。
（3）重温入党誓词。
采取组织重温入党誓词的形式，组织党员认真学习党章，进一步坚定共产主义信念，回顾党的优良传统，增强党的意识，树立党的宗旨，永葆党的先进
性。
（4）进行专题辅导和理论宣讲。
邀请理论专家进行专题辅导和理论宣讲。
（5）进行知识答卷和答题竞赛活动。
（6）进行形势和传统教育。
通过参加形势报告会、抗联历史教育报告会，组织党员参观革命历史博物馆，观看革命历史影片、重走抗联路等活动，进行革命传统教育。
（7）进行正反典型教育。
通过组织党员学习身边典型、剖析腐败案件、观看廉政和腐败典型专题片和录像资料片等，进行立党为公、执政为民和预防腐败教育。
（8）开展先进性大讨论活动。
各支部结合实际，组织广大党员开展“什么是共产党员先进性，如何保持共产党员先进性”、“如何发挥基层党组织和共产党员作用”为主题的大讨论。
（9）交流学习体会。
总支将根据学习内容，按点、线、面分别召开学习体会交流会，进行学习交流。
（10）进行考试测试。
每个专题的内容学习结束后，由工厂先进性教育活动领导小组出题进行考试，检查学习效果。
3、学习要求：
（1）统一笔记本。
各支部要统一下发工厂印制的学习笔记本。
（2）认真撰写心得体会。
普通党员每人不少于一篇，两千字以上；科级干部每人不少于3篇，六千字以上；副处级以上党员干部每人不少于4篇，一万字以上。
（3）每次参加学习的时间、党员数、出（缺）席情况、学习内容、讨论内容等都要认真进行记录，以备检查。
（4）除规定学习的内容外，各支部可根据情况选学相关文章篇目。
四、学习阶段的基本要求
（一）加强对学习的组织领导
各级领导要把先进性教育作为下半年的一项重大的政治任务，认真落实领导责任制，确保学习提高阶段不走过场。
做到人员、时间、内容的落实，达到效果。
（二）领导带头，做学习的模范
各级党员领导干部要以普通党员的身份参加所在党支部的学习和有关活动，做到带头学习，带头讨论，带头发言，带头参加活动，带头撰写心得体会。
（三）建立学习制度，严格学习纪律
建立和坚持各项学习制度，严格学习考勤、请销假、考核测试等制度。
支部如实记录党员参学情况，不得无故不参加学习，对因公、因病不能参加学习者，必须向本支部领导请假，后进行补课，对文化水平低、理解能力差的党员要指定专人帮助学习和指导学习。
（四）联系实际，边学边改
发扬理论联系实际的学风，联系个人的思想和工作实际、企业改革的实际，做到边学边思考问题、边改正问题。
（五）合理安排，做到“两不误”
各支部要正确处理工学矛盾，统筹兼顾，合理安排学习时间，不得无故缩减学时，确保学习和生产两不误。
（六）搞好学习阶段总结
学习提高阶段结束后，各支部对每一名党员的学习情况做出书面的鉴定，填写《保持共产党员先进性教育活动鉴定表》，并对学习教育情况认真进行总结，对学习培训没有达到要求的，不得转段，必须认真补课，确保质量。
公安处党总支
二○○五年七月十四日。