2020年国家开放大学电大犯罪心理学考题题库

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2020年国家开放大学电大心理学试题及答案

2020年国家开放大学电大心理学试题及答案

心理学形成性考核答案一、名词解释(每小题5分,共20分)1.学前儿童心理学4 是研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。

2.纵向研究11 对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察或追踪,找出心理发展过程的系统特点。

3.实证研究法研究者通过一定的控制手段,观察、测量自变量和因变量之间的相应变化,最后冲这些变化中找出规律。

4.横向研究11 在同一个时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平进行观察,求出某种心理水平的代表值,或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。

二、填空题(每小题2 分,共44 分)1.发展的连续性是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。

2.在心理学中通常把实验的研究者称为主试 , 把被研究者称为被试。

3.母亲年龄对胎儿的影响主要指年龄偏大与年龄偏小。

4.遗传具有重要的作用,它是儿童心理发展的自然前提。

5.发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离社会条件。

6.对关键期的理解,与其说是个体接受外部刺激的期限,不如说是对外部刺激可接受的程度即学习水平更为妥当。

7.发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个特定的发展阶段组成的。

8.纵向和横向的研究取向具体体现为观察法、调查法、实验法三种方法。

9.个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的,这就体现了发展的普遍性。

10.发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等,从而构成个体间心理发展的不同。

11.调查法包括谈话法、问卷法、测量法和产品分析法四种。

12.儿童心理学的研究方法包括实证研究法和理论研究法两大类。

三、简答题(每小题18 分,共36 分)1.应当如何理解“关键期”的概念?Ø关键期是习性学家洛伦兹1953年提出的重要概念,通常是指某一特性在一个特定的时期内得以形成的意思;Ø对关键期的理解,与其说是个体接受外部刺激的期限,不如说是对外部刺激可接受的程度,即学习水平更为妥当。

2019-2020年电大考试《犯罪学》形成性考核

2019-2020年电大考试《犯罪学》形成性考核

题目1标记题目题干与犯罪人初犯年龄密切相关的是a.b.c.d. 文化程度反馈Your answer is correct.正确答案是:性别题目2标记题目题干总体来看,()是中国特有的一种社会组织形式和人员活动空间,存在于社会本身,却又构成一种相对独立、具有自己独特性状的基本社会空间。

a. 社区b.c.d.反馈Your answer is correct.正确答案是:单位题目3标记题目题干犯罪的本质特征是a.b.c.d.反馈Your answer is correct.正确答案是:严重的社会危害性题目4标记题目题干根据被害人的年龄,可以分为()被害人a.b.c.d.反馈Your answer is correct.正确答案是:老年题目5标记题目题干()是指一定时空中已经告发和被害人已经知道、但尚未告发的被害现象,与实际存在的被害现象之差。

a.b.c.d.反馈Your answer is correct.正确答案是:被害黑数题目6标记题目题干在不同的历史时期对同一行为是否为犯罪行为可以有不同的认定,表明犯罪具有a.b.c.d.反馈Your answer is correct.正确答案是:相对性的属性题目7标记题目题干()是指行为人为了实施犯罪,进行准备工具、制造条件的行为,是一种未完成犯罪的行为状态。

a.b.c.d.反馈Your answer is correct.正确答案是:犯罪预备题目8标记题目题干各地公安机关报警台的电话号码是a. 110b. 119c. 114d. 112反馈Your answer is correct.正确答案是:110题目9标记题目题干精神障碍者实施的最多的犯罪种类是a. 高技术犯罪b.c.d.反馈Your answer is correct.正确答案是:暴力犯罪题目10标记题目题干涉及到犯罪分子犯罪时的时空、工具、对象因素的是a.b.c.d.反馈Your answer is correct.正确答案是:犯罪条件题目11标记题目题干犯罪心理矫治的基本内容反馈The correct answers are: 改善生活态度, 培养健全的意识结构, 消除思想障碍题目12标记题目题干犯罪技巧是在犯罪过程中逐渐习得并传承的有关实施隐匿犯罪和逃避惩罚的一系列具有专门技术性的方法、技艺和经验。

电大犯罪心理学形成性考核册作业答案

电大犯罪心理学形成性考核册作业答案

一、名词解说1、个人理财2、个人保险理财3、个证人券理财4、财产分派策略5、退疗养老保险6、基本养老保险7、外汇构造性存款8、个人银行理财产品9.客户市场区分10.年金保险11.艺术品投资12.税收策划13.个人外汇理财规划14.个证人券理财规划15.个人保险理财产品16.年金保险17.个人外汇理财18.个人信托19.二、填空题1、个人理财的中心是依据理财者的()与()来实现需求与目标。

2、个人理财追求的目标是使客户在整个人生过程中(),达到()。

3、个人银行理财产品拥有()、()、()等方面的特色。

4、目前我国保险市场常有的个人保险理财产品主要有()、()、()、()等。

5、目前,我国的个人外汇理财手段主要有:()、()、()、()等。

6、个人外汇期权分为()和(),其代表产品是()和()。

7、个人信托产品主要包含四种,即()、()、()和()。

8、世界各国的养老保险模式主要有三种种类:()、()、()。

9、从风险和利润关系考虑,比较合适退疗养老理财的工拥有:()、()、()、()以及一些针对老年人的保险。

10 、艺术品投资风险表此刻以下三方面:()、()、()。

11 、证券组合往常能够分为()、()和()。

12. 客户投资在各样财产类型之间的分派比率主要取决于三个要素:()、()、()。

13.()、()和()是世界上公认的效益最好的三大投资工程。

14.进行房地产投资要依据必定的步骤拟订(),要对个人买房的()作合适的评论。

15.在购买保险理财产品时,要坚持()的原则和()的原则。

16.财务策划师所确立的最优财产组合应该是包含()和()在内的综和财产组合。

17.影响客户财务状况的宏观经济要素主要有两类:()和()。

18.个证人券理财产品的利润主要有()和()。

19. 国内供给创办个人实盘外汇交易的银行主要的交易方式有:()、()、()、()等形式。

三、单项选择题1.()是指客户经过理财规划所要实现的目标或知足的希望。

犯罪心理学基础测试题及答案

犯罪心理学基础测试题及答案

犯罪心理学基础测试题及答案一、选择题1. 犯罪心理学主要研究的是以下哪方面?A. 犯罪行为的预防B. 犯罪行为的法律分析C. 犯罪者的心理特征和行为模式D. 犯罪现场的物理证据分析答案:C2. 以下哪个理论不是犯罪心理学中用来解释犯罪行为的?A. 社会学习理论B. 心理分析理论C. 遗传决定论D. 认知失调理论答案:C3. 犯罪心理学中的“心理画像”技术主要用于:A. 确定犯罪者的性别B. 预测犯罪者的再次犯罪可能性C. 构建犯罪者的心理特征和行为模式D. 评估犯罪者的精神状态答案:C二、判断题1. 犯罪心理学可以帮助执法机构在犯罪发生前预防犯罪。

(对/错)答案:对2. 犯罪心理学的研究仅限于成年人的犯罪行为。

(对/错)答案:错3. 犯罪心理学认为,所有犯罪者都具有相同的心理特征。

(对/错)答案:错三、简答题1. 简述犯罪心理学与普通心理学的区别。

答案:犯罪心理学是心理学的一个分支,专注于研究犯罪行为背后的心理机制和犯罪者的心理特征。

与普通心理学相比,犯罪心理学更侧重于理解犯罪动机、犯罪行为的心理过程以及犯罪预防和干预策略。

2. 描述心理画像技术在犯罪侦查中的应用。

答案:心理画像技术是一种通过分析犯罪现场的证据、受害者陈述和其他相关信息来构建犯罪者可能的心理特征和行为模式的方法。

这种技术可以帮助执法机构缩小嫌疑人范围,指导调查方向,并在缺乏物理证据的情况下提供侦查线索。

四、案例分析题案例:一名年轻女性在夜晚回家途中被不明身份的男子袭击。

根据受害者的描述,犯罪者在作案过程中表现出异常冷静,没有留下任何明显的物理证据。

请分析可能的心理特征,并提出侦查建议。

答案:根据受害者的描述,犯罪者可能具有高度的自我控制能力和预谋性。

他可能事先计划了犯罪行为,并在作案过程中保持冷静以避免留下线索。

侦查建议包括:1) 调查受害者的社交圈,寻找可能的动机;2) 通过心理画像技术构建犯罪者的心理特征;3) 加强夜间巡逻,提高公共安全意识。

犯罪心理综合测试题及答案

犯罪心理综合测试题及答案

犯罪心理综合测试题及答案缩写词:- 多项选择题(MCQ)- 判断题(T/F)- 填空题(FIB)1. 以下哪部分是心理学家通常研究犯罪心理的重要内容?a) 犯罪分析b) 犯罪心理分析c) 犯罪动机d) 犯罪手段答案: b2. 犯罪心理学的主要研究领域有哪些?(多选)a) 犯罪心理分析b) 犯罪动机c) 犯罪心理评估d) 犯罪预防措施答案: a, b, c3. 犯罪者遗留在被害人身上的物证包括哪些?(多选)a) DNAb) 指纹c) 血迹d) 微表情答案: a, b, c4. 描述下面陈述是否正确:“大多数犯罪分子都有轻微或严重的心理问题。

”a) 正确b) 错误答案: a5. 以下哪个因素不是犯罪中常见的心理动机?a) 经济利益b) 心理压力c) 社会认同d) 平等竞争意识答案: d6. 心理评估在犯罪行为预防中的作用是什么?a) 识别潜在犯罪者b) 揭示犯罪动机c) 促使心理康复d) 提供对犯罪者的矫治建议答案: a7. 以下哪种心理疾病与犯罪行为之间有关联?a) 抑郁症b) 焦虑症c) 双重人格障碍d) 精神分裂症答案: c8. 哪种心理测试常用于犯罪心理评估中?a) 项目ive测试(如兰登背景调查)b) 认知能力评估c) 人格问卷调查d) 超能力测试答案: c9. 以下哪个因素是影响犯罪心理的社会因素?a) 家庭环境b) 遗传基因c) 性别d) 个体特质答案: a10. 以下哪个理论解释犯罪行为是由于个体在获得满足时存在社会不公平?a) 自我实现理论b) 裁判视角理论c) 社会学习理论d) 文化相对论答案: c解析和分析:犯罪心理综合测试题覆盖了犯罪心理学的基本概念、研究领域、心理动机以及相关评估方法。

研究表明,犯罪行为的产生与个体的心理状态、动机以及社会环境等因素密切相关。

心理学家通过犯罪心理学的研究,旨在预测和预防犯罪行为的发生,为相关决策制定提供科学依据。

犯罪心理学研究领域包括了犯罪心理分析、犯罪动机和犯罪心理评估等,并且心理学家通常通过心理测试等方法来获取相关数据。

犯罪心理学试题及答案

犯罪心理学试题及答案

犯罪心理学试题及答案1、影响犯罪动机形成的因素包括()。

A不正当的需要B犯罪目标C不良的个性D社会环境答案:ABCD2、下列哪些是青少年网络犯罪的特点()。

A犯罪主体的高智能、高学历、低年龄B犯罪成本低廉化C侵犯客体单一D犯罪本身的虚拟性和隐蔽性答案:ABD3、下列哪些是团伙犯罪的特点()。

A犯罪成员以青少年为主体B并非以犯罪为唯一目标,人员不固定,时而纠合时而散伙C组织严密,角色固定,分工明确D犯罪机遇诱发犯罪意向,既可能事先有谟划,也可能事先无谟划答案:BCD4、下列哪些是人格障碍犯罪的特点()。

A随机冲动性强B作案手段不隐蔽,易于暴露C人格障碍者作案多为攻击型爆发型犯罪D犯罪活动集体进行答案:ABC5、下列哪些属于影响犯罪心理形成的心理因素()。

A年龄因素B意志的两级性C参与错误的活动D有害的行为惯答案:ABCD2、犯罪心理结构:是指构成犯罪人心理特征的各种因素,包括个体心理素质、社会环境和个人经历等方面的因素。

3、犯罪目的:是指犯罪人实施犯罪行为的目的和动机,可以是物质利益、报复、满足欲望等多种因素。

4、犯罪心理预测:是指通过对犯罪人的心理特征和行为表现进行分析和评估,预测其是否会再次实施犯罪行为的一种方法。

5、变态心理:是指一些犯罪人存在的异常心理状态,包括性变态、暴力倾向、虐待倾向等,常常导致严重的犯罪行为。

2、犯罪心理结构是指在犯罪行为实施前存在的、支配行为人行为的畸变心理因素的有机而相对稳定的组合。

它是行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总和,也是其发动犯罪行为的内部心理原因和根据。

3、犯罪目的是指行为人实施犯罪行为时所希望达到的主观结果。

4、犯罪心理预测是指利用心理科学的理论和方法对某些个体犯罪或再犯罪的可能性进行有根据的估计和推断。

电大《犯罪学》试题及答案.doc

单选;1、犯罪学的鼻祖是贝卡利亚2、菲利是犯罪社会学派的代表人物之一,他关于犯罪原因最重要的理论是三因素犯罪论3、犯罪学作为一门独立的学科以犯罪与刑罚的诞生为标志。

4、犯罪学的人类学派之父的是龙勃罗梭5、美国社会学家科恩在《犯法少年》中提出了亚文化6、犯罪人类学的鼻祖是龙勃罗梭7、犯罪社会学最重要的代表人物是奎斯睦8、被害人学的创始人•般认为是门德尔松9、基本完成社会主义改造前的犯罪,以政治犯罪为主。

10、从根本上讲,犯罪的产生是由下列因素决定的犯罪心理。

11、美国人希利岀版的《个别的犯罪人》使人产生了世界犯罪学的中心已经转移到美国的感觉。

12、犯罪学近代学派在适用刑罚上,重点是犯罪人。

13、六年的犯罪预测是长期预测.(短期<3年一5年中期<长期)14、我国处理犯罪的总方针是综合治理社会治安15、把统计学的理论应用于犯罪学研究上,首推意大利犯罪学家韮利16、贴标签理论的主要代表人物是贝克尔17、反社会葩的需要结构是犯罪心理的基本特征18、“犯罪人是天生的”理论是龙勃罗梭提出的。

19、犯罪学属于社会学20、犯罪学的核心内容是犯罪原因21、犯罪社会学派认为,社会坯境在导致犯罪中具有重要作用22、犯罪的本质特征是阶级性23、犯罪人的认知结构不包括检查能力24、在狙罪场四因素中.影响力最强和影响面最宽的是犯罪控制机制弱化情况25、我国现阶段对法人犯罪的处罚原则是豳制26、犯罪产生的政治根源是阶级斗争27、发生犯罪的客观背景条件是犯罪场。

2&城市犯罪率高于农村,反映的是犯罪场空间因素因素。

29、在犯罪人实施犯罪行为的过程中犯嬰心理处于关键枢纽地位。

30、我国减少和治理犯罪的根本途径是犯噩预陵。

31、精神分析理论的创始人一般认为是佛罗依德32、犯罪的显著特征是社会危害性33、在天生犯罪人论的基础上,提出自然犯罪的是加洛法罗34、中国古代商鞅认为犯罪原因是欲或35、被誉为美国犯罪学之父的是萨瑟兰36、犯罪古典学派最具盛名的代表人物是贝卡利亚37、犯罪人的人生观的基本特征是极端个人主义3&犯罪人的需要结构包括犯罪动机39、被害人享有的权利不包括取证权40、在犯罪个体原因中处于基础层次的是个性心理特征41、中国古代黄老学派认为犯罪原因是迭律42、在今后一个时期内,我国经济犯罪呈现髙发态势.43、素有”隐性犯罪”之称的是经济犯罪.44、下列不属于黑社会性质犯罪类型的是复含性45、黑社会性质组织最初产生于20世纪80年代末年代。

2020年国家开放大学电大《心理健康教育》考题及答案

国家开放大学(中央广播电视大学)《国家开放大学学习指南》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与任务《国家开放大学学习指南》是国家开放大学(中央广播电视大学)在本、专、一村一所有专业的一年级第一学期开设的、起到基础导学作用的一门统设必修课。

课程任务是:以完成学习任务的过程为导向,从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度,让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习,同时描述国家开放大学基本的学习方式,说明国家开放大学的学习环境,解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义,使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动,并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定。

使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。

二、先修课要求无三、课程的教学要求理解国家开放大学课程、专业平台,熟练基本的远程技术学习操作技能,掌握远程学习的学习方法,较好利用国家开放大学资源和学习支持服务。

四、课程的教学方法和教学形式建议1.本课程的特点是:网络课程完善、课程内容新、课程形式丰富、实践性强、涉及面广,因此建议通过网络,在计算机教室(或计算机多媒体教室)进行授课、答疑和讨论。

讲授与实践统一考虑。

2.为加强和落实动手能力的培养,应保证上机机时不少于本教学大纲规定的学时。

3.对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的形式。

五、教学要求的层次课程的教学要求大体上分为三个层次:了解、理解和掌握。

1.了解:能正确判别有关概念和方法。

2.理解:能正确表达有关概念和方法的含义。

3.掌握:在理解的基础上加以灵活应用。

第二部分教学媒体与教学过程建议一、课程教学总学时数、学分数课程教学总学时数为18学时,1学分。

其中网络课程为13学时,课堂练习和实验为5学时。

二、课程呈现方式课程以网络课程为主,这是学生学习的主要媒体形式,因此课程呈现方式以视频、动画为主,配以必要的文字说明,每段视频、动画不超过8分钟。

犯罪心理学的测试题及答案

犯罪心理学的测试题及答案犯罪心理学是研究犯罪行为背后的心理原因和动机的学科领域。

通过测试和评估来了解罪犯的心理状态和特征对犯罪心理学的研究和实践非常重要。

本文将提供一些犯罪心理学的测试题目及其答案,供读者参考。

测试题一:谁更容易犯罪?1. 某人成长在一个被父母忽视的家庭,缺乏关注和爱;2. 某人在孩提时期曾目睹或经历过暴力和虐待;3. 某人在学校中与同学和教师的关系一直不好,被排斥和边缘化;4. 某人具有高度攻击性和冲动的个性特征。

答案:以上都有可能会增加个人犯罪倾向,但无法确定某个特定个人是否会犯罪。

犯罪行为受多种因素影响,包括家庭环境、经历、关系和个人特征等。

因此,只有综合评估以上各因素才能得出准确结论。

测试题二:请判断以下心理特征是否与犯罪行为相关。

1. 冷漠无情;2. 缺乏责任感;3. 反社会人格障碍;4. 抑郁症;5. 精神分裂症。

答案:1-3与犯罪行为有较强的相关性。

冷漠无情、缺乏责任感以及反社会人格障碍是一些罪犯常见的心理特征。

而抑郁症和精神分裂症不一定直接导致犯罪行为,但可以增加个人易犯罪的风险。

测试题三:以下哪个因素与青少年犯罪最相关?1. 学业成绩不好;2. 同伴压力和社交关系问题;3. 家庭环境不稳定;4. 缺乏体育和文艺等合适的课外活动。

答案:以上四个因素都与青少年犯罪有较强的相关性,但最相关的是同伴压力和社交关系问题。

青少年在发展过程中,同伴关系起到重要作用,受同伴的影响较大。

如果他们陷入了不良的社交圈子或受到压力,就有可能产生犯罪行为。

测试题四:以下哪个因素与女性犯罪最相关?1. 自卑感和不安全感;2. 身体虐待或性虐待的经历;3. 经济困境和贫困;4. 婚姻家庭问题。

答案:以上所有因素都可能与女性犯罪有关。

女性在犯罪行为中受到不同的社会、心理和经济压力。

例如,自卑感和身体虐待经历可能导致对他人产生敌意和攻击行为。

经济困境和婚姻家庭问题也可能推动女性采取违法行为。

通过以上测试题目,我们可以初步了解一些犯罪心理学相关的问题和答案。

犯罪心理学能力测试题及答案

犯罪心理学能力测试题及答案犯罪心理学是一门研究犯罪行为背后的心理机制和犯罪者心理特征的学科。

以下是一套犯罪心理学能力测试题及答案,旨在评估你对这一领域的理解和知识水平。

一、选择题(每题2分,共20分)1. 犯罪心理学主要研究的是什么?A. 犯罪者的生理特征B. 犯罪者的法律问题C. 犯罪行为的心理机制D. 犯罪预防的策略答案:C2. 以下哪项不是犯罪心理学的研究方法?A. 观察法B. 访谈法C. 实验法D. 统计法答案:D3. 犯罪心理学中的“心理画像”主要用于什么?A. 确定犯罪者的性别B. 预测犯罪者的动机C. 描述犯罪者的外貌特征D. 分析犯罪者的心理特征答案:D4. 犯罪心理学中的“认知失调理论”是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 马斯洛答案:C5. 以下哪种心理障碍与犯罪行为有较高的相关性?A. 抑郁症B. 焦虑症C. 反社会人格障碍D. 强迫症答案:C二、判断题(每题1分,共10分)6. 犯罪心理学可以帮助警方在没有目击者的情况下重建犯罪现场。

(对)7. 所有犯罪者都有心理障碍。

(错)8. 犯罪心理学的研究可以为犯罪预防提供理论支持。

(对)9. 犯罪心理学只关注成年人的犯罪行为。

(错)10. 犯罪心理学认为犯罪行为完全是由个人的心理因素决定的。

(错)三、简答题(每题5分,共30分)11. 简述犯罪心理学与普通心理学的区别。

答案:犯罪心理学专注于犯罪行为背后的心理机制,而普通心理学研究的是更广泛的心理现象和心理过程。

12. 描述犯罪心理学中的“心理画像”技术是如何帮助警方解决案件的。

答案:心理画像技术通过分析犯罪现场的证据和犯罪行为模式,构建犯罪者可能的心理特征和行为习惯,帮助警方缩小嫌疑人范围。

13. 什么是“认知失调理论”,并简述其在犯罪心理学中的应用。

答案:认知失调理论认为当个体持有相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生心理不适,从而促使个体改变信念或行为以减少不适。

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