部编版二年级语文上册《雪孩子》同步练习一课一练(附答案)
参考答案：
课文20 雪孩子
一、看拼音，写词语。
唱歌轻快赶快汽车旁边
二、多音字组词。
zhuó（沉着）kōng（天空）
zháo（着急）kòng（空白）
三、照样子，写一写。
水淋淋 __亮晶晶__ __静悄悄_ __黑压压__
很轻很轻___彼此彼此___ __哗啦哗啦__ ____吸溜吸溜__
四、比一比，再组词。
烧（烧烤）谁（谁人）浑（浑浊）终（最终）累（劳累）
浇（浇水）准（准备）挥（发挥）咚（叮咚）男（男人）
五、在括号里填上合适的词语
（美丽）的白云（很轻）的水汽（暖和）的屋子
（呛人）的烟（烫人）的火（湿淋淋）的身子
六、照样子，仿写句子。
飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
___等啊，等啊，等到成熟，毛毛虫变成了一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶。
_____
七、给下面的句子排序。
（ 6 ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。
”（ 3 ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（ 5 ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（ 2 ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回
来。
（ 4 ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
（ 1 ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
八、阅读短文，回答问题。
1、给短文加上合适的题目：小兔运南瓜
2、本文有（4）个自然段，最后一段有（3 ）句话。
3、下列词语的反义词。
难过——（高兴）大——（小）
4.读了短文，你知道小白兔是怎么把南瓜运回家的吗？
把南瓜竖起来，推着它回家。
5.妈妈为什么夸奖小兔？
小兔善于观察、爱动脑筋。
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部编版语文二年级上册 20雪孩子一课一练(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练20.雪孩子知识点解读与基础训练知识点一：识字与写字1、正确认读以下生字：累(lèi)添(tiān) 柴(C hái)烧(shāo) 旺(wànɡ)渐(jiàn)哎(āi)呀(yā)冒(mào)烫(tànɡ)终(zhōnɡ)浑(hún)淋(lín)灭(miè)激(jī)要点提示：“添、渐、浑、淋”是前鼻音,“柴、烧、终”是翘舌音,“旺、烫、终”是后鼻音,要注意正音。
根据生字字形不同的特点,可以用多种方法识记。
①近义词识字。
通过找近义词的方法理解词语的意思,如“添—加”“渐渐—逐渐、慢慢”“浑身—全身”等。
②字理识字。
“柴、烫、灭”的字形可通过字理溯源,知道它们的构字特点,再联系生活体验来识记。
如“柴”本义是小木散材,现在泛指烧火用的草木。
③生活识字和语境识字。
如“旺”表示火烧得很大,可以谈谈生活中火势旺的场景。
“冒”字可结合课文语句模拟动作来理解。
2、正确认读以下词语：“出门、起来、空地、唱歌、回家、屋子、赶快、旁边、火星、浑身、水汽”3、正确书写以下生字：“唱、赶、旺、旁、浑、谁、轻、汽”要点提示：“唱、旺、浑、谁、轻、汽”六个字的字形都是左窄右宽,可让学生自主观察和练习。
重点指导“赶、旁”两个字的书写,可让学生先整体观察提出书写要领,教师范写时强调“赶”字注意穿插,“旁”字上宽下窄。
4、多音字“呀”要点提示：“呀”字有两种读音,表示惊疑时读一声,如文中的“哎呀”；表示疑问、感叹、祈使等语气时读轻声,如“快回去呀”。
知识点训练：1、读拼音,写汉字。
C hànɡɡē pánɡ B iān hún shēn2、按笔顺写一写,再填一填。
（1）唱：共（）画,第四笔是（）。
（2）旁：共（）画,第五笔是（）。
知识点二：词语训练知识点解读：本部分内容主要注重学生的词语积累和考查学生平时的词语积累情况。
部编版二年级语文上册一课一练20.《雪孩子》
部编版二年级语文上册一课一练20.《雪孩子》一、填空题1.看拼音，写词语。
chūmén qǐlái kōng dìchàng gēhuíjiā________ ________ ________ ________ ________ wūzi gǎn kuài páng biān huǒxīng hún shēn ________ ________ ________ ________ ________2.照样子写词语。
①水淋淋（ABB）、________、________②火越烧越旺、雨越________越________、风筝越________越________③很轻很轻、很________很________、很________很________3.选字组词。
旁傍________晚________边依________ 身________气汽________体生________ ________水________球4.一字开花旺________、________ 轻________、________浑________、________ 谁________、________5.我会找反义词。
白——________ 大——________ 长——________ 冷——________ 生——________ 轻——________6.比一比，再组词旺枉________然兴________ 轻茎根________ ________快唱猖________狂 ________歌浑荤 ________水 ________腥二、现代文阅读7.阅读课文选段，回答问题。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
部编版二年级语文上册《雪孩子 》同步习题附答案 (1)
部编版二年级语文上册《雪孩子》同步练习一、基础题1.看拼音写词语(cùn) (yǒu) (suǒ) (cháng)(bá) (miáo)(zhù)(zhǎng)(wú)(biān)(wú)(jì)(hú)(li)(sī)(xiǎng)(bǔ)(dīng)(yī)(fu)(gào)(sù)(shāng)(xīn)2.比一比，再组词。
雪（）浑（）汽（）唱（）雲（）挥（）柒（）倡（）3.给音节加韵母。
r( ) w( ) h( ) d( ) h( ) sh( ) zh( )让玩化道孩烧知4.给字注音并组词。
胃（）（）添（）（）柴（）（）旺（）（）渐（）（）冒（）（）奔（）（）冲（）（）烫（）（）浑（）（）激（）（）终（）（）淋（）（）5.填空。
又唱又跳又大又圆又说又( ) 又细又( )又( )又( ) 又( )又( )二、综合题1. 我会选（选字填空）。
花住化往小白兔（）火里加了一些柴。
小鸟（）在大树上。
春天来了，百（）盛开。
小河上的冰融（）了。
2.我会照样子写。
束一束束一束束美丽的花只_____ _____________颗______ _____________把______ _____________三、提高题1.填空一片片（）一把把（）一块块（）一条条（）一棵棵（）一只只（）一座座（）一本本（）一双双（）一朵朵（）2.造句活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。
容－（）－读－（）－路－（）－3.写出带有下面偏旁的字女（）口（）艹（）钅（）礻（）纟（）4.把下面的句子写完整。
1）真可爱！2）我把。
3）是我的好朋友。
5.练一练（根据课文内容连线）。
雪下个不停却化了。
雪孩子就出了很美很美的白云。
雪孩子自己小白兔。
雪孩子变成了一连下了好几天。
6.想一想，写一写。
小白兔望着天上的白云，会说：“。
”我想对雪孩子说：“。
部编版语文二年级上册 一课一练-第20课雪孩子(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练第20 课雪孩子一、看拼音,写词语。
chàng gēgǎn kuài shuǐqìmièhuǒhún shēn páng biān xīng wàng qīng sōng二、在加点字正确读音上面画“√”。
添柴．（cái chái）冒．出（mào miào）烧．火（jiāo shāo）激．动（jíjī）烫．人（tàn tàng）哎呀．（yāya）三、辨字组词。
旺（）浑（）谁（）轻（）纸（）汪（）挥（）难（）经（）低（）四、选择正确的字填空。
准谁1．是（）救了小白兔？2．她说的并不是很（）确。
气汽3.（）车排出的尾气会造成空气污染。
4.（）球飞上了天空,飘得远远的。
五、选择合适的关联词填空。
因为……所以……如果……就……无论……都……一边……一边……1.雪孩子（）喊,（）向小白兔家奔去。
2.（）小熊和松鼠吵了一架,（）他俩不来往了。
3.（）你愿意和好,（）放一只风筝吧!4.（）是天空,还是天空中的太阳,（）看不见了。
六、我会找反义词。
白—（）晴—（）明—（）冷—（）生—（）轻—（）七、照样子,写词语。
红红火火（AABB）__________ __________ __________水淋淋（ABB）_________ __________ __________很轻很轻（ABAB）_________ _________ _________八、句子排序。
（）地上的水越来越多。
（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
（）像一层薄烟罩在屋顶上。
（）渐渐地连成了一条线。
（）溅起一朵朵水花。
（）雨水顺着房檐流下来。
（）汇合成一条条小溪。
（）开始像断了线的珠子。
九、把句子补充完整。
1.小青蛙跟着妈妈_________________。
2.风有时候_______,有时候________。
统编(部编)版语文二年级上册 第七单元(课文6)雪孩子 一课一练(2课时 含答案)
二年级上册语文第20课《雪孩子》一课一练第一课时一、看拼音，写词语。
gǎn zǒu páng biān qì shuǐ chàng gē xīng wàng （）（）（）（）（）二、选字填空。
旁傍身（）（）边（）晚依山（）水气汽（）船天（）生（）（）水三、照样子，写句子。
例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
兔妈妈堆了一个雪孩子。
四、阅读课文选段，回答问题。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
1.根据选文的内容，连一连。
呛人的火烫人的烟冒出火星蹿出黑烟2.请在第二自然段中用“○”圈出描写雪孩子动作的字词。
3.这几段话主要写了（）。
（选一选）①小白兔家着火了②雪孩子救小白兔4.小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？请写在下面。
第二课时一、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.哎呀．（ya yā），火把旁边的柴堆烧着．（zháo zhe）了！2.兔妈妈在门外的空．（kōng kòng）地上给小白兔堆了个雪孩子。
3.小白兔得．（de dé）救了。
二、照样子，写词语。
又说又跳又___又___ 又___又___ 又___又___ 三、照样子补充句子。
例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
1.毛毛虫变成了一只蝴蝶，。
2.路边有一条小河，。
例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
3.花骨朵变成了鲜花，。
4.大地上长出了小草，。
四、重点段落品析。
（）小白兔（）小白兔（）你在哪里（）雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
二年级上册语文一课一练-同步练习20雪孩子 含答案部编版
二年级上册同步练习20、雪孩子一、读句子，选择正确的字填空。
往旺1、马路上人来人（），络绎不绝。
2、小白兔添了柴，把火烧得很（）。
准谁1、是（）救了小白兔？2、她说的并不是很（）确。
气汽1、（）车排出的尾气会造成空气污染。
2、（）球飞上了天空，飘得远远的。
二、看拼音，写词语。
chàng gē gǎn kuài shuǐ qì hěn qīnghún shēn láo lèi páng biān chái huǒ三、给下列多音字注音并组词。
（）（）累和（）（）（）（）着奔（）（）四、写出加点词的近义词。
1、他连忙．．把小白兔抱起来，跑到屋外。
（）2、屋子里渐渐暖和．．了。
（）3、雪孩子浑身．．水淋淋的。
（）五、按要求写句子。
1、他一边．．向小白兔家奔去。
．．喊，一边2、大家把火扑灭了。
（改为“被”字句）3、飞上天空，变成了一朵白云。
（改成比喻句）六、课文整体梳理。
（根据课文内容填空）1、第一段中的哪些词语可以看出雪下得很大，下的时间很长？2、为什么后来小白兔不跟妈妈去了呢？3、从哪里可以看出小白兔和雪孩子玩得很开心？七、重点段落品析。
小白兔，小白兔你在哪里雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于．．找到了小白兔。
他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
这时候，树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。
不一会儿，大家就把火扑灭了。
兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”“咦，是谁救了小白兔？”小动物们都说，“真得谢谢他呢！”一、在第一段的方框里填上恰当的标点。
二、用加点词语造句。
三、读完文章，你知道是谁救了小白兔吗？答案：一、读句子，选择正确的字填空。
往，旺/谁，准/汽，气二、唱歌、赶快、水汽、很轻浑身、劳累、旁边、柴火三、léi：劳累；lěi：果实累累hé：和平；huó：暖和zháo：着火；zhuó：着落bēn：奔跑；bèn：投奔四：赶忙、温暖、全身五、1、他一边写作业，一边听歌。
部编版二年级语文上册《雪孩子 》同步习题附答案 (1)
部编版二年级语文上册期末测试卷
考试时间：60 分钟
小河上的冰融（
）了。
2.我会照样子写。
束 一束束 一束束美丽的花
只 _____ _____________
颗 ______ _____________
把 ______ _____________
三、提高题
1.填空
一片片（ ） 一把把（ ） 一块块（ ）
一条条（ ） 一棵棵（
） 一只只（ ）
一座座（ ） 一本本（ ） 一双双（ ）一朵朵（ ）
部编版二年级语文上册
《雪孩子》同步练习 一、基础题 1.看拼音写词语 (cùn) (yǒu) (suǒ) (cháng) (bá) (miáo)(zhù)(zhǎng)
(wú)(biān)(wú)(jì) (hú)(li) (sī)(xiǎng) (bǔ)(dīng) (yī)(fu)
(gào)(sù) (shāng)(xīn)
满分：100 分
积累运用（73 分）
一、书写习惯。（3 分）
1.认真书写，字迹工整。2.细心答题，卷面干净。3.格式正确，讲究美观。
二、字词乐园。（52 分）
1.我能把下面的汉字宝宝分别送回家。（8 分）
孩船但惊敢汽歌封
左窄右宽的字
左右同宽的字 2.我能看拼音，写词语。（10 分）
sàn bù qínɡ lǎnɡ duì wu
wǔ ɡuānɡ shí sè
【精选】二年级上册语文一课一练-20《雪孩子》-人教(部编版)(含答案).docx
《雪孩子》同步练习
1.摘抄文中所学生字词。
2.说一说。
（1）雪妈妈为什么堆一个小雪人给小白兔？
（2）小白兔的家为什么着火了？
（3）雪孩子最后去哪了？
3.给下列生字加拼音。
连旺
（）（）
亮己
（）（）
美化
（）（）
4.组词。
合（）（）
己（）（）
边（）（）
5.造句。
（1）……越……越……
（2）……很……很……
1.写一写。
你喜欢雪孩子吗？为什么？
1
参考答案
基础达标训练：
1.略。
2.（1）因为兔妈妈有事要办，不能带着小白兔，堆个雪人给它做小伙伴。
（2）小白兔睡着了，没有发现火越烧越旺。
（3）因为火的温度高，雪孩子融化了。
3.lián wàng liàng jǐ měi huà
4.合作合同自己舍己为人身边河边
5.（1）火越烧越大。
（2）雪孩子长得很可爱，心地也很善良。
课后能力提升：
略。
2。
语文 人教部编版 二年级上册 课文(六)20雪孩子 同步练习(全国版)
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习一、基础达标（共5题；共41分）1.看拼音，写词语。
chūmén qǐlái kōng dìchàng gē huíjiā________ ________ ________ ________ ________wūzi gǎn kuài páng biān huǒxīng hún shēn________ ________ ________ ________ ________【答案】出门；起来；空地；唱歌；回家；屋子；赶快；旁边；火星；浑身【考点】拼音，词形【解析】2.比一比，再组词。
谁________ 浑________ 旺________ 旁________ 唱________难________ 挥________ 汪________ 牢________ 品________【答案】谁的；艰难；浑水；挥手；旺旺；汪洋；旁边；牢固；唱歌；小品【考点】字形，字义，词形【解析】3.填上合适的量词一________伙伴一________兔子一________火一________云一________水一________房子【答案】个；只；堆；片；滴；座【考点】词形，雪孩子【解析】4.读课文《雪孩子》，填空①________救了小白兔，________、________都来帮忙。
②火堆一烤，雪化成了________，经太阳一晒，又变成了________。
【答案】雪孩子；小猴子；小山羊；水；汽【考点】课文内容理解，雪孩子【解析】5.按要求写句子。
（1）他已经化成水了。
（用下划线的词语写一句话）（2）仿照例句，把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
【答案】（1）小红的作业已经做完了。
（2）略【考点】句子排序、仿写，语言表达【解析】二、现代文阅读（共3题；共33分）6.阅读课文选段，回答问题。
【部编版】语文二年级上册 20 雪孩子 同步练习题(带答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练20 雪孩子基础巩固一、在加点字正确读音上面画“√”.添柴．（C ái C hái）冒．出（mào miào）烧．火（jiāo shāo）激．动（jíjī）烫．人（tàn tàng）水淋．淋（lín líng）二、读拼音写词语.C hàng gē huí jiā gǎn kuài páng B iān三、照样子写词语.又说又跳水淋淋很轻很轻四、按要求写句子.1.他已经．．化成水了.（用加点的词语写一句话）2.水变成了一朵小雪花.（把句子写具体）能力提升五、据课文内容和课外积累连一连.1.妈妈为了不让小白兔跟着她,给小白兔堆了个 .小白兔给雪孩子看, 给雪孩子听.2.救小白兔的雪孩子最后变成了很轻很轻的 .六、阅读短文,回答问题.今天下午,下了一阵大雨.雨后我走到院子里,看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥.我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是虹,挂在云端.”我觉得还不懂,就去问爸爸.爸爸说：“下过雨后,空中有许多小水滴.虹是由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹.空气里水滴越大,彩虹就越美丽.”1.读第一自然段,表示彩虹出现时间的词是雨后,表示彩虹色彩的词 ,表示彩虹样子的词是 .2.读第三自然段,找出表示产生虹的原因的句子,用“”画出来.参考答案基础巩固一、在加点字正确读音上面画“√”.添柴．（C ái C hái√）冒．出（mào√miào）烧．火（jiāo shāo√）激．动（jíjī√）烫．人（tàn tàng√）水淋．淋（lín√líng）二、读拼音写词语.C hàng gē huí jiā gǎn kuài páng B iān唱歌回家赶快旁边三、照样子写词语.又说又跳又大又圆又高又胖又长又细水淋淋白茫茫绿油油喜洋洋很轻很轻很大很大很高很高很好很好四、按要求写句子.1.他已经．．化成水了.（用加点的词语写一句话）示例：我已经吃完饭了.2.水变成了一朵小雪花.（把句子写具体）示例：水变成了一朵小雪花,一朵洁白的小雪花.能力提升五、据课文内容和课外积累连一连.1.妈妈为了不让小白兔跟着她,给小白兔堆了个雪孩子.小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听.2.救小白兔的雪孩子最后变成了很轻很轻的水汽.。