六年级保护环境作文【五篇】
六年级保护环境作文【五篇】
【导语】保护环境，就是保护家园，低碳生活，从我做起。
坐坐公交车，骑骑自行车，随手关电灯，节能又减排。
换个节能灯，回收旧电池，自备环保袋，低碳又环保。
今天世界环境日，让我们一起行动，
共创绿色生态城市，共享低碳环保生活！我们为大家提供《六年级保
护环境作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】
今天，我和姐姐到超市买东西，买了一个面包卷，到超市门口付钱。
出了门口，我就开始吃面包，把面包卷袋子扔到了超市门口，面
包卷袋子对我说：“不要把我扔到外边，外边太冷了，我要回家，回
到垃圾箱里。
面包卷袋子哭哭滴滴地喊着回家，可把我吵死了，面包卷袋子又说：”我们要保护环境，从我做起；绿色环境，低碳生活。
我听到这句话，心里明白了，只有保护环境，我们的生活才会美好，我们的社会才会新鲜，还会清新，我立刻回到超市门口，把面包
卷袋子拾起来，然后把面包卷袋子送回了家，面包卷袋子非常感谢我，对我说了声谢谢。
保护生态环境作文优秀5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧。
这次白话文为您整理了保护生态环境作文优秀5篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
保护环境的作文篇一三月十二日，“护绿小精灵”都举措了起来，有的在莳花植树，有的在争做“低碳达人”，我也忙着鼓吹环保呢！我爷爷非常俭仆，连我都常常在背地里说他是‘抠门专家’呢！有一次寒假，家里的灯坏了，爸爸想去买一个水晶灯，我也鼓掌附和，但爷爷便是说啥也分歧意，脸一板，教导起咱们来：“买什么买，就晓得费钱，也不晓得节省些！”咱们只好作罢，让爷爷去筹办。
爷爷一点儿也不牵丝攀藤，次日就买来了五瓦的节能灯，慌忙仓促的干了起来。
忽然爷爷叫我去帮手，我极不甘心地从空调房里走了进去，曩昔帮爷爷扶椅子。
之间爷爷满头大汗，酡颜耳赤，我说：“爷爷，你干吗不开开空调啊？你看看这汗流的，快淌成河了！”爷爷却头也不抬，答复说：“开一个空调，不但会用很多多少吨水，还会净化氛围，浪费水资本的呀，流点汗更康健！你们哦。
”爷爷又起头滚滚不停的教导咱们了。
终究装好了，爷爷叫我先去洗洗手，本身再调理一下亮度，因而我冲向洗手池筹备冲手，爷爷却又制止了我，喝止道：“用脸盆里今天洗脸的水，瞅瞅，又浪费水！”我只好把手伸向了脸盆心里暗想：“哼，怪不得是‘抠门专家’呢，这么抠！”可是有一件事改变了我对爷爷抠门的见解。
上个礼拜，咱们上了一节道德课，标题是《北极熊的呼救》：北极熊的保存区雪山冰架崩塌紧张，自然环境愈来愈差。
这时候我就想：“爷爷是精确的，他不是‘抠门专家’，而是一个‘环保达人’。
咱们真的要偏重细致环境庇护了，眼下，环境愈来愈卑劣，地动频发，咱们要引发器重，好好庇护环境，开展低碳糊口。
我不能再这么浪费水电等动力了，要多种绿树花卉，优化环境，污染氛围。
咱们可以采纳轮回使用的法子，把用过的水再次操纵，削减水资本的浪费，也能够废料操纵，把用过的废纸造成再生纸，用来使用。
保护环境倡议书作文六年级五篇
保护环境倡议书作文六年级五篇湛蓝天空心旷神怡，云卷云舒分外美丽。
绿树葱葱空气清新，鸟语花香爱心顿起。
多么可爱的地球，多么惬意的家园。
那么,保护环境倡议书作文六年级怎么写?以下是收集整理的保护环境倡议书作文六年级，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
保护环境倡议书作文六年级1我们无法阻扰人们乱伐森林资源，但我们可以节约每六张纸，可以爱护花草树木。
杀我们无法阻止人们乱捕乱的杀珍稀动物，但我们可以做到不捕不吃国家保护的所有动物。
我们我们无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海，但我们可以用无磷洗衣粉，可以竭尽所能的节约用水。
我们无法阻止铺天盖地的白色污染垃圾污染环境，但我们可以买菜颇感兴趣菜篮子，尽可能的少用活不用塑料袋;我们可以把用过的收集起来送到收集点，把家中的垃圾进行分类，能回收再利用的决不丢弃，不乱扔废弃物。
我们无法阻止小煤窑小金矿的壶把乱采，无法阻止对立冲突海洋资源的疯狂掳夺，无法阻止废气污染天空。
我们我们无法阻止破坏环境的事情太多，但我们能做到保护环境的石叶不少，我们可以从杂事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的的事干起。
我想，如果人人都这样做，那么我们的生活就会减少一些污染。
为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共约的家园，保护环境应该成为我们人的自觉行动，为了大自然、自己和家人，行动起来吧!保护环境倡议书作文六年级2亲爱的同学们：地球是我们的民和，我们生活在这个蔚蓝的星球上为，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地但是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球父母就会变得面目全非,支离破碎。
保护环境，善待万物，是人类共同的罪责，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事——保护环境1、不乱丢弃废电池，如果我们乱扔，地下水就会污染大量工业用地和地下水。
要是我们把寄送它们分发起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。
2、节约每一滴水，水龙头关好，防止浪费。
保护环境倡议书六年级作文600字5篇
【导语】绿色是永恒的颜色，是人类赖以生存的绿肺，保护环境我们人人有责。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】保护环境倡议书六年级作文600字尊敬的校领导：我在美丽的光华学校已经呆了六年之久了，校园的大花坛，五彩缤纷，各种各样的花汇聚一坛，犹如奥林匹克的火坛的翻版。
校园的小树林，春天，嫩绿的树枝冒出一个个可爱的小绿头；夏天，绿树成荫，是大部分学生休闲、娱乐的好去处；秋天，一棵棵树都披上了淡黄的衣装；冬天，积雪漫漫，校园披上雪白的冬衣，犹如雪上的乐园。
校园的后操场，一眼望去，都是绿油油的草坪，躺在草坪上，风儿拂过，令人神清气爽。
但是，在这环境优美，学风纯朴的美丽校园里，也有些不尽人意的地方。
例如：一到运动会之时，草坪上就有许多垃圾，塑料袋，食品包装袋，一次性的水杯遍地都是，这些都是同学们的“杰作”，这些杰作不仅给绿油油的草坪来了一个“绚丽的装饰”，更给人一种厌恶的气息。
不仅仅如此，每周星期六，同学们这天下午可以去买零食、可以自由活动……但是在同学们休闲放松的时候，也是他们制造垃圾的时候。
教室里，走廊上到处都是同学们扔的垃圾，清洁工老爷爷弓着腰要干到很晚才能清理干净。
由此，我向校领导提出以下几点建议：1、开展“环保小卫士”的活动，组织同学们将可回收垃圾收集起来，并到有关地点换取相关的奖励。
2、组织一次大扫除活动，让全体同学们来打扫教学楼，打扫校园，体会一下清洁工叔叔阿姨的辛苦，增强环保的意识。
3、举办讲座，用一些事例教育同学们保护环境，少用一次性产品，减少白色污染。
4、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语，让同学们时时刻刻地记住这些标语，并能用自己的行动去保护环境。
尊敬的校领导，我希望我们要像爱爸爸妈妈那样爱我们的校园，让校园在我们的精心呵护下变得更加绚丽多姿、让我们行动起来，让美丽的校园抹上一层七彩的荧光吧！小露2020年11月23日【篇二】保护环境倡议书六年级作文600字爱的同志们：你们好！地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。
小学六年级环保作文【五篇】
小学六年级环保作文【五篇】【篇一】小学六年级环保作文每个人都说要环保, 不可以随便乱扔垃圾……可是做到得又有几个人？环保是为了不再让地球哭泣, 不再伤害到我们的“朋友”, 可是有几人做得到？环保是为了让大家生活在一个干净的环境下, 是让人类们不再看到丑陋的一角, 可是有几人可以做到？走过一条大街, 塑料袋漫天飞舞, 地上什么都有, 就是一个超市, 一个肮脏的超市。
走了几步, 忽然一个易拉罐从我眼前飞了过去, 来货了, 可口可乐一罐！接着超市的货量慢慢的增多, 我买的东西也越来越多, 直到我的“钱”没了为止。
大家应该都看过猪猪侠之幸福救援队, 都知道里面荣誉铠甲的主人——小呆呆, 我也很震惊为什么会是呆头呆脑的小呆呆呢？继续往下看才知道, 原来小呆呆一直在默默无闻的清理着街道上的垃圾, 可它并不知道自己的荣誉有多么高大, 只知道扫地, 因此它才获得了荣誉铠甲。
大家一定都知道关于环保的诗歌、名言名句, 如果只是完成老师布置的作业的背诵任务那背着个有什么用？还不如玩上半个小时的电脑呢, 老师让背这个, 是为了保护环境, 可是有几个人做得到呢？【篇二】小学六年级环保作文如今, 低碳生活已经成为了时尚, 我也想赶上时尚的潮流。
首先, 低碳的生活方式, 就是在生活的细节上能否节能减排。
除了做作业必须开灯之外, 其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。
因为我们的客厅大, 窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切, 吃饭时, 真像一桌“烛光晚餐”, 这真是一大盏“天然的灯啊!”只要我洗好手, 就都把水龙头拧得紧紧地, 不让水“逃”出来, 这样, 我就可以安心了。
但我又担忧爸爸妈妈会不会做好, 每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧, 我十分高兴, 我希望“低碳家庭”会做的更好。
冰箱里放着乱七八糟的东西, 妈妈说很浪费电, 我灵机一动, 想出了妙招：于是, 我就拿起以前堆积如山的硬纸板, 把它做成一个个大小不一的盒子, 上面贴上了各种分类的标志, 然后, 按分类去整理, 不一会儿, 冰箱变得又干净又整洁, 焕然一新, 一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。
保护环境的文章5篇
保护环境的文章5篇保护环境的文章一:关于保护环境的作文700字珍惜资源，保护地球地球，是我们人类赖以生存的唯一的家园，它就像母亲一样为我们默默无声的提供生存的各种资源。
因此，我们一定要用心去保护地球，我们一定要珍稀资源保护地球。
但是在现实的生活中，往往有许许多多的人人没有珍惜资源。
如：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……如今随着科技的腾飞，人们的生活也越来越富裕。
但是，我们周围的环境却越来越不好。
看，我们周边的好溪水变得污浊不堪；一个个大城市的空气不再清新；我们的天空不再蓝。
现在，我们磐安县仁川镇原本溪水清澈的一条好溪，现在已经水域浑浊，好溪里的虾鱼已经消失得无影无踪了。
啊，这又为我们的地球母亲增添了一道抹不去的伤疤，又为人类敲响了警钟。
因此，我们一定要用心去保护地球，我们一定要珍稀资源保护地球。
啊，地球，是我们的母亲，是我们唯一的家园，没有了她，就没有我们这些鲜活的生命，为了保护我们人类共同的家园，我给大家提出如下的建议：一：水是生命之源，万物之本。
因此，我们一定要节约水资源，要循环使用水资源。
二：养成良好的环境卫生习惯。
不乱丢垃圾，尽量不产生生活垃圾，时时刻刻的做到分类回收垃圾。
三：电是我们生活中不可缺少的资源。
因此，节约一度电，不用时及时拔掉插头是很重要的。
四：保护好环境的绿化，不破坏花草树木，让环境更加美好。
五：提倡低碳环保生活，不产生有害气体。
六：土地是我们生活的根本。
因此，我们一定要保护土壤，不破坏土地，不随地乱踩踏土地。
同学们，珍惜资源，保护地球人人有责。
同学们，现在我们的地球母亲已经伤痕累累了，如果我们再不好好去保护地球的话，我相信，我们人类会遇到恐龙灭绝时的灾难。
同学们，赶快行动起来吧！让我们的地球母亲更加壮观，可爱！因为保护地球，刻不容缓。
保护环境的文章二:有关环保作文五篇绿色环保绿色环保作文绿色环保作文绿色环保我们一起来绿色环保绿色环保从我做起“绿色环保”折叠技术绿色环保绿色环保绿色环保，我先行在茫茫宇宙中，有一颗蔚蓝色的星球，她就是我们人类赖以生存的家园地球。
保护地球,保护环境作文十五篇
保护地球，保护环境作文十五篇保护地球，保护环境作文1古往今来，地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被她的儿女们装饰得楚楚动人。
可是，现在她的儿女竟然为了自身的利益，弄得她千疮百孔。
人类只有一个地球母亲；而地球正面临着严峻的环境危机。
“拯救地球母亲”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
其实，在地球上没有绝对的废弃物。
所有的东西都可以循环利用。
但人类的介入，使这个循环出现了偏差，出现了不能循环的东西。
例如早些年的发泡饭盒。
如果这样的话，那，就是一个恶性循环。
这样地球的资源就会被消耗完。
那，地球就危险了。
保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。
预防应该是多做些“远视”，不要老是盯在经济目标上。
应该从人文和自然的角度出发目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。
随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时导致的直接危害更大，也更难消除。
例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。
这种由环境污染衍生的环境效应有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。
当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。
例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康等。
严重的污染事件不但带来健康问题，也造成社会问题。
随着污染的加剧和人们环境意识的提升，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增多。
让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！保护地球，保护环境作文2古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
六年级作文保护环境的作文600字5篇
六年级作文保护环境的作文600字5篇六年级作文保护环境的作文600字篇1我是一棵小树，主人非常爱我，天天给我施肥，天天给我浇水。
不久，我长大了，可小主人为了上学的方便，离开了我，只剩下了我一人。
我自力更生，活了下来。
时间久了，便和其他小树熟了，成了好朋友。
我们的身后是一座座房子，为了不让一座座房子受到灾害，我们都会把沙尘暴反弹回去;为了不让市民们缺水，我们会利用树根储存水;为了不让小鸟们累着，我们会对他们说：“来我这歇歇脚，凉快凉快!”……几年过去了，我们长成了参天大树，盖房子的工人见了，说：“这里的树真不错，砍去做栋梁吧!”不久，就有砍树的工人搬着电锯来砍树了。
我和朋友全被据倒了，拿去建了房子，当了顶柱梁，永远地站在高高的楼上。
被砍的那一刻，我的心里还在想：没了我们，沙尘暴会不会把房楼吹倒呢市民们会不会缺水呢鸟儿们会不会没地歇脚呢……果然，自从我们离开以后，站在高高的楼房上以后，市民们经常遭遇沙尘暴的危害，经常会缺水，也经常会有鸟儿跑掉……这使我们很伤心。
气象台注意到了这一情况，便将此情况告诉了国家主席，国家主席立即下了命令——将在此处植树!小树苗有长成了参天大树，市民们终于又享受起了美好的自然环境。
从那以后，小树林再也没有再砍树的情况，也从那一刻开始，我的心里一直默默地念：保护环境，人人有责;保护环境，人人有责……六年级作文保护环境的作文600字篇2同学们：你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护自然环境，人人有责。
我给大家举个例子。
现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。
夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。
可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;五、不随地吐痰，不制造噪音;六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。
保护环境六年级演讲稿作文5篇(精选)
保护环境六年级演讲稿作文5篇（精选）各位老师、同学们：大家早上好!今天6月5日，是“世界环境日”。
今年“世界环境日” 联合国环境署确定的口号为：莫使旱地变荒漠 Deserts and Desertification–Dont Desert Drylands!中国世界环境日主题为：生态安全与环境友好型社会。
前几天在校园的中心广场上我们展出了世界环境日的宣传资料。
大家看到20__年“六.五”世界环境日中国主题标识是绿色的叶子捧起的蓝色地球。
同学们在观看时，都已经理解了它的寓意：蓝色的地球象征着纯净、美好的自然环境，是人类赖以生存的家园。
绿叶形态捧起地球寓意人类要对地球环境细致呵护，维护地球的生态安全。
标识表达了人与环境之间相互依存的关系，彰显着人类社会与自然环境和谐共生、友好发展的理念，体现了20__年世界环境日“生态安全与环境友好型社会”的主题概念。
创建环境友好型社会对学校而就是要创建绿色校园。
校园是培养环境意识，提高环保质量的主阵地。
优美的环境不仅有益于生活、学习和工作，还有助于陶冶性情，培养情操。
十多年来，我校以绿化、美化、净化校园为目标，在改扩建的规划建设过程中，注重建筑布局的对称美，建筑全面造型的时代美，水电地下管道化的整洁美和学校建在花园里的环境大园林化美的建设。
同时大抓校园的管理工作，为师生营造一个幽静、秀雅的校园。
然而，在我们温馨、典雅、和谐、优美的绿色校园中，也还还存在一些与环境美不协调的现象：包装袋、废纸随手从窗口丢下，早餐时各种方便食品包装和塑料袋堆满了垃圾桶，课桌上乱刻乱画，粉笔头乱扔乱砸，进校门仍有个别同学不下车推行，而是横冲直撞，一些学生在教室内、走廊上玩球，把球印打到雪白的顶棚及墙壁上。
个别同学带口香糖到学校吃。
随意把残渣吐在室内地板或水泥路面上，致使污渍斑斑，无法清除……凡此种种，都说明还有一些同学缺乏环保意识，没有养成良好的行为习惯。
环境保护追求人与环境的友好，根本目的还是为了人与人的友好。
学写倡议书作文六年级爱护环境5篇
学写倡议书作文六年级爱护环境5篇各位六年级的学生们留意，学写建议书作文的结尾要表示建议者的决心和盼望或者写出某种建议。
建议书一般不在结尾写表示敬意或祝福的话。
下面就是我给大家带来的学写爱惜环境建议书作文六年级5篇，盼望能协助到大家!学写爱惜环境建议书作文六年级一我们渴望干净的地球，渴望安康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、卫生、平安的生活环境。
环境，是人类赖以生存的必要条件，爱护环境，人人有责。
让我们这群新世纪的见证者，义不容辞地担当起各自的使命，共创绿色环保、安康卫生的美妙的家园。
请大家踊跃响应建议，为绿色环保“尽一份责，出一份力”!为了更加美妙的生活环境，为了我们及家人的身心安康，我们向大家发出如下建议：1、倡议文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不随意摘花折草，爱护绿色生命。
在大自然中游玩，除了美妙记忆，什么也不要留下。
2、环保出行。
开车时，较长等待请关引擎，不要原地热车，不要急刹车。
电器、车辆随用随检，保持良好性能，削减能源消耗和废气污染。
3、削减污染。
不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。
运用无磷洗衣粉，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。
4、变更传统不良生活习惯，美化环境、再造环境，为环保做力所能及之事。
5、低碳出行。
我们倡议大家乘坐公共交通工具，或“拼车”结伴而行，或选用步行、骑行等绿色出行方式。
这样不仅熬炼了我们的身体，更能削减能源的奢侈、环境的污染。
或许我们能做的微乎其微，但我们用聚沙成塔的信念和力气能会聚成绿色的盼望!只要我们凝合每一份力气，削减每一千克碳排放，在二氧化碳减排过程中，同样也拥有变更将来的力气。
让我们每一个人都成为低碳出行、文明交通的传播者、倡议者和践行者，从点滴小事做起，共同为维护美妙的人居环境，建立资源节约、环境友好型社会尽一份心、出一份力!建议人：___日期:__年__月__日学写爱惜环境建议书作文六年级二敬重的校领导：你们好!我是六年级七班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。
小学六年级保护环境作文【五篇】
小学六年级保护环境作文【五篇】【篇一】小学六年级保护环境作文自从我们喊出第一声哭声的时候，便来到了这个美丽的世界，头顶一片湛蓝的天空，脚踩一片肥沃的土地，清新的空气，温暖的阳光，这是共同属于我们的美好家园。
可是现如今，地球母亲真在哭泣，向人们发出微弱的求助信号。
各种自然灾害向人们扑过来，不说远的，就说近年我国云南遭遇百年难遇的全省性特大旱灾。
楚雄市尤为严重，20余万农村人口缺水。
严重干旱已经造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。
2010年小麦播种面积3700万亩，受灾面积达3148万亩，占已播种面积的85%。
水，如今已经被他们视为最珍贵的东西了。
云南一向是有山有水的地方，怎么会弄到如此地步?引起自然灾害的最终原因，一部分是人为所造成的。
因为人们过度的砍伐树木，导致水土流，人们为了谋求利益，种下大量的桉树，桉树被称为“抽水机”，顾名思义桉树生长需要大量的水分和养分，只要被桉树种植过的土壤，都会变得枯竭，完全没有一点水分。
也就是这样，人类破坏环境，不爱惜自己的家园，只为眼前的利益着想。
只是，我们为什么不可以退一步想想，这个富饶的地球，这一片蔚蓝的天空，这一片肥沃的土地，这里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，这一切的一切，不都是上天赐给我们最宝贵最有价值的财富么?试问，没有了这一切，我们还要其他的财富邮什么用呢?人们都知道，只有尊重别人，别人才会尊重你，对待我们这片赖以生存的土地上的植物又何尝不是这样的?我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。
为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。
【篇二】小学六年级保护环境作文当你行走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花，突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时，你不觉得恶心吗?当你走在金色的沙滩上，海风吹拂着你，心情无比舒畅时，突然一个塑料袋飞到你的脸上时，你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候，听到附近建筑工地的噪声时，你不觉得心情烦躁吗?我相信每个人都会有过相同的感受。