【最新】部编版三年级语文下册试题第二单元测试卷 (含答案)
三年级下册语文第二单元检测卷
ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。
（5分）
1.翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì chì）褐．（hè hé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shāns
ān)。
2．小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
3．我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
4．燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食。
物，
饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5．由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。
（8分）
cuì lǜ zhèng fǔōu zhōu qǐ shì
zhàn lán kuòdà límíngzhòu jiàng
三、比一比，再组词。
（4分）
咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )
泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )
泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )
眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )
四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。
（4分）
1．他们送的是一批特殊
．．的客人——燕子。
( )
2．它一动不动地注视
．．着泛着微波的水面。
( )
3．我家的书橱里有一只精美
．．的布盒子。
( )
4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。
( )
五、按要求完成下列词语练习。
（17分）
1．对对子。
（4分）
奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )
优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )
2．照样子，写叠词。
（6分）
例：多少（多多少少）
干净( ) ( ) ( )
例：讨论（讨论讨论）
商量（） ( ) ( )
3．根据意思写四字词语。
（4分）
（1）形容小而灵巧精致。
( )
（2）事先没有经过商量而彼此一致。
( )
（3）形容草木苍翠茂盛。
( )
（4）应该有的全有了。
( )
4．用“√”选出搭配恰当的词语。
（3分）
（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛
（清激清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛
六、按要求完成句子练习。
（10分）
1．例：小树长高了。
（操场上的）小树（渐渐地）长高了。
小蝴蝶飞舞。
（照样子，写句子）
2．人们把燕子送到温暖的地方。
（改为“被”字句）
3．大雨一连下了五天五夜。
（改为拟人句）
4．一棵高大的橡树挺立在路旁。
（改为比喻句）
5．翠鸟难道不是我们的朋友吗？（改为陈述句）
七、试一试，连连着。
（5分）
万壑树参天叶底黄鹂一两声
漠漠水田飞白鹭点水蜡蜓款款飞
雨里鸡鸣一两家千山响杜鹃
穿花蛱蝶深深见竹溪村路板桥斜
池上碧苔三四点阴阴夏木啭黄鹂
八、根据课文内容填空。
（7分）
1.在《翠鸟》一课，作者采用了、等修辞手法，主要抓住翠鸟的和动作的特点来进行描写，表达了自己对翠鸟的之情。
（2分）
2.《燕字专列》一课按照的方式，讲述了瑞土政府及人民在、
的冬天，冒雪抢救燕子的事，我从中感受到了。
（2分）
3．《一个小村庄的故事》讲述了一个小村庄从风景如画到消失得无影无踪的故事，我觉得这篇文章主要想说明的道理是（3分）（）
A．人们应该学会利用森林中的木材盖房子，做家具。
B．人们应该保护环境，维护生态平衡，一味的乱砍滥伐终将酿成苦果。
九、阅读理解。
（20分）
（－）课内阅读。
（10分）
它的颜色非常（鲜明鲜艳）。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，（长满绣满）了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
1．在文中括号内选择恰当的词语，并打上“√”。
（2分）
2．这段话是围绕哪一句来写的？用“”画出来。
（2分）
3．文中表示颜色的词语有：、、、。
（2分）
4．短文描写翠鸟外形的顺序是（2分）
①背上的羽毛②头上的羽毛③总写颜色的鲜艳④腹部的羽
A．③-②-①-④B．②-①-④-③C．③-①-②-④
5．根据文段中的描述，快来给文中图片的翠鸟涂上好看的颜色吧！（2分）
（二）课外阅读。
（10分）
幸福岛的沉没
传说，在很久很久以前，有一个美丽富饶而又不知名的海岛。
岛的四周被
碧绿的海水环绕，气侯温和，绿树成阴。
对了！岛上还有许多珍禽异兽呢！像
袋鼠啦、犀牛啦、蛇鸟啦……真是应有尽有。
一天，一支船队在无边的大海上迷航了，顺着风向，船队来到岛边。
船员们
下了船，贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气，欣赏着岛上的优美风景，他们惊呼道：“啊！我们这是到了天堂吗？”
“不，这不是天堂，这是我们发现的新大陆。
”插话的是老船长。
他接着又
说：“让我们给这个上帝恩赐（cì）的宝地取个名字吧！嗯，就叫它＇幸福岛＇吧！”大家一致同意。
人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。
他们伐倒了岛上大约一半的树木，致使鸟儿无家可归，又加上他们大量捕食，岛上鸟类几乎灭绝。
他们还将大量废水、拉圾随意倒入海中，污染海水。
没多久，这个岛就大变样了：
终于有一天，恶劣的环境使海岛沉没了。
1．从文中摘录四个四字词语写下来。
（2分）
2．结合上下文内容，填入文中横线上的内容最恰当的一项是（2分）（）
A．高楼林立，人山人海，呈现出一派繁荣昌盛的景象
B．鸟语花香，绿树成阴，风景优美
C．花草枯萎了，鸟兽迁走了，取而代之的是一个个冒着浓烟的工厂
3．说一说幸福岛为什么会沉没。
（6分）
十、妙笔生花。
（20分）
展开想象，想一想，几年后家乡的环境有什么变化？写一篇习作把你想到的东西记录下来。
题目自拟，要求语言通顺，不少于300字。
参考答案
一、1. chìhèchèn shān 2. ruì 3. sì
4. báshèbīn
5. luǒ
二、翠绿政府欧洲启示
湛蓝扩大黎明骤降
三、咆哮气泡犁地梨花陡峭俊俏
瑞士喘气广泛眨眼竹竿麦杆
砍柴吹拂透亮绣花
四、1．特别2．凝视3．精致4．宽广
五、1．罚恶反丑劣懒罪贪
2．干干净净快乐快快乐乐
明白明明白白商量商量
考虑考虑考虑分析分析分析
3．（1）小巧玲珑（2）不约而同（3）郁郁葱葱（4）应有尽有
4．舒适锋利透亮清新宽阔美丽
六、1．示例：花园里的小蝴蝶欢快地飞舞。
2．燕子被人们送到温暖的地方。
3．示例：大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。
4.示例：一棵高大的橡树像巨人一样挺立在路旁。
5．翠鸟是我们的朋友。
八、1．比喻拟人外形喜爱
2．倒叙气温骤降风雪不止人类对鸟儿博大的爱心
3.B
九、（一）1．鲜艳绣满
2．它的颜色非常鲜艳
3．橄榄色翠绿色浅绿色赤褐色
4.A
（二）1．示例：美丽富饶应有尽有珍禽异兽绿树成阴
2.C
3．人们乱砍滥伐，大量捕食鸟类，污染海水环境的恶化使幸福岛沉没了。
部编版语文三下 第二单元测试卷(含答案)
部编版语文三下第二单元测试卷1.给加点字选择正确读音给下列加点字选择正确的读音。
宋．代 A.sāng B.sòng 谦．虚 A.qiān B.jiān匀称． A.chèn B.chèng 皱．纹 A.zhòu B.zhuò撒．谎 A.sǎ B.sā 遵．守 A.zuī B.zūn2.填空看拼音，写词语。
3.单选下列句子中没有错别字的一项是A．这盆植株长得很旺盛。
B．娇傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
C．鹿忽然发现了自己倒应在水中的影子。
D．兔走触株，折经而死。
4.填空将下列成语补充完整。
相提没打杯蛇和睦掩盗刻求源源灰丧滥充5.按要求写句子按要求写句子。
(1) 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边．．喘气，一边．．休息。
（用加点词造句）(2) 人们把土都掘遍了。
（改为“被”字句）(3) 我的角很精美别致。
（改为感叹句）(4) 我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（仿写比喻句）6.句子排序按一定顺序给下列句子排序。
小河就自言自语地说：“我以为自己很大了，原来海比我大多了！”秋天，河水涨起来，河面变得更宽了。
可是到了大海，他怎么也看不到岸边。
小河觉得自己大极了，他得意地向大海流去。
大海听见了，笑着说：“不错，我是比你大，可是，如果没有无数溪水流到这里来，我也大不到哪里去呀！”7.填空根据所学内容填空。
(1) ，冀复得兔。
兔不可复得，。
(2) 《鹿角和鹿腿》一文是按照的顺序记叙的，这个故事说明看问题不要只看或者，更不应该因为片面的看法而决定自己的。
(3) 《池子与河流》是以的形式展现的，告诉我们只顾享受眼前的舒适只能换来。
8.口语交际口语交际。
育新小学三（2）班进行了班干部轮流制。
人人轮流做班干部，两个月一换，以便每个同学都能参与班级管理。
对于这种做法你赞同吗？请发表自己的意见，并说说理由。
9.阅读文章,回答问题课内阅读。
陶罐和铁罐（节选）许多年过去了。
最新部编版小学语文三年级下册第一、二单元测试卷(附答案)
部编版小学语文三年级(下)第一、二单元测试卷第一单元时间:90分钟总分:100分一、基础知识。
(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。
(3分)崇高(chóng cóng) 斑马(bān bàn) 束缚(fù fǔ）木杆(gān gǎn) 闲散( sǎn sàn) 几痕细线(hén héng) 2.读拼音,写字词。
(8分)(1)我们沿着xiǎo xī往上游走,在刚fā ylú w中,发现一对卧着的yuān yā。
(2)燕子的翅膀ǒu zhān了一下水面,(3)小妹妹跳舞的zī,fǎng fú一位荷花仙子一般。
3.辨别形近字填空。
(6分）【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。
(3分）例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。
(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )题号一二三四总分得分反义词:机灵一( ) 偶尔一( ）乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。
(6分）烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比（ )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。
(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。
________________________________________________________.(2) 照样子,写一个比喻句。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。
一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营 (34分)1.读拼音，写词语。
(10分)更天气悬挂虚诺弱者惊饵死云沉心上交熬不住可付出2.把词语补充完整。
(9分)掩盖盗窃车辕轮辙相伴不断没完打蚂蝗之蛙蛇足杯水蛇影刻身求法井底之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)1) 不敢，铁罐兄弟。
陶罐谦虚地回答。
2) 何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？4.句子练。
(6分)1) 扩句：陶罐不再理会铁罐，也不再和他说话。
2) 缩句：北风急促地吹了一口气向行人袭来。
3) 改为陈述句：这种清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
二、综合展示厅 (8分)5.口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)1) 好处：能够培养更多的领导才能；让每个人都有机会担任班干部。
2) 坏处：可能会影响班级的稳定性；有些人可能不适合担任班干部。
6.根据下面提供的信息写一份通知。
(4分)通知各中队中队长：5月20日下午一点，将在少先队大队部召开参加“六一”联欢会的预备会。
地点在少先队大队部。
请各中队中队长务必准时参加。
此致敬礼！少先队大队部5月15日三、课本直通车（10分）7.读《守株待兔》中的句子，完成练。
（8分）因释其耒而守株，冀复得兔。
1) 解释加点的字。
（5分）因：因为释：放下耒：农具冀：希望复：再次2) 解释句意：农民因为放下农具守株，希望再次得到兔子。
（1分）3) 指出故事中的农民错在哪里。
（2分）农民错在过于死守一棵树，没有寻找其他途径得到兔子。
8.《鹿角和鹿腿》的故事选自《古希腊寓言集》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶阿伊索所著，里面搜集整理了很多希腊民间故事，共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有：《狐狸和乌鸦》。
（2分）四、阅读检阅台（23分）9.课内阅读。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）________，像________。
（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。
________。
兔走________，________而死。
________耒而________，冀复得兔。
________，________。
（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案
部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案部编三年级下册语文第二单元测试卷一、读拼音写词语，相信你一定能写得又对又漂亮。
（24分）等待路径节约土墙续命街处更迭避险摇晃吼叫后悔偷窃二、请用“--”把多音字的正确读音标出来。
（5分）1.大学毕业后，姐姐很幸运地找到一份称--（chèng）心如意的工作。
2.刚想停车的时候，他突然发现了“禁--（jìn）止停车"的标志牌。
3.听到远处传来狮子的脚步声，鹿撒--（sǎ）腿就跑。
4.一番挣--（zhēng）扎之后，小老鼠挣--（zhèng）脱了那只老鼠夹子。
三、比一比，再组词。
（12分）捧花株松颈部其他配偶骄傲棒球珠宝顶部期望酒吧桥梁四、按查字典的要求填空。
（4分）释”按部首查字法，应先查舌部，再查二画。
它在字典里的意思有：①说明、解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
1.在“因释其耒而守株”中应选解释（1）。
2.“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是（1）。
五、读句子，写出下列加点词的反义词。
（3分）1.我就知道你不敢，懦弱的东西！（勇敢）2.它还是那样光洁、朴素、美观。
（丑陋）3.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（谦虚）六、我会照样子写。
（4分）津津有味（AABC式）-----。
AABC无忧无虑（无-无-式）-----。
无忧无虑七、把下列词语补充完整，并选词填空。
（8分）没（有）打（破）井（水）之（后）一（心）（想）矛盾心）丧（失）（守）株（待兔）（渡）舟求（渡）1.我们说话做事要言行一致，不能矛盾。
2.我们要多研究，多实践，不要像守株待兔一样目光短浅，没什么见识。
八、照样子把句子补充完整。
（4分）1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”小可（兔）心想：“你真是急死我了！”2.“真的，一个陶罐！”其他人高兴地叫起来。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测评卷一、看拼音，写词语。
(8分)děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ xīn shǎnɡ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)接触．(chǔ chù) 头颈．(jǐnɡ jìnɡ) 宋．国(sònɡ shònɡ) 逼．着(bī bí) 皱．眉(zòu zhòu) 尊．重(zūn zhūn) 三、区分形近字，组成词语。
(3分)⎩⎨⎧株（ ）珠（ ） ⎩⎨⎧叹（ ）汉（ ） ⎩⎨⎧狮（ ）师（ ） 四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
(2分)1．“称”和“禁”都是多音字。
( )2．“传”共7画，第五笔是“丿”。
( )3．“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。
( )4．“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
(3分)1．滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜2．无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语3．杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整，并完成练习。
(13分)①津津( )( )②()边( )际③邯郸．．( )( )④()( )蛇影1．和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2．词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
3．和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
七、在括号中填入恰当的词语。
(6分)( )的铁罐( )的身段( )的河流( )地回答( )地离开( )地大叫八、按要求完成句子练习。
(9分)1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，保持句子意思不变)_________________________________________________________________ 2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
三年级下册语文第二单元测试卷一、给正确的读音或汉字打“√”。
(4分)匀称．(chēng chèn)禁．受(jīn jìn)撒．欢(sǎsā)(尊遵)敬称．赞(chēng chèn) 严禁．(jīn jìn) 播撒．(sǎsā) 没精打(彩采)二、看拼音，写词语。
(10分)三、把词语补充完整，并完成练习。
(15分)①津津( )( ) ②源源()()③()( )矛盾④滥竽( )( ) ⑤()忧( )虑⑥()辕( )辙⑦井底( )( ) ⑧()( )碌碌⑨()( )丧气1．与词语①和②结构相同的词语我还能写：______________、______________。
2．与词语⑤结构相同的词语我还能写：______________、______________。
3．词语③④⑦都是出自________故事的成语，像这样的成语我还能写：____________。
四、选择题，将正确答案的序号写在括号里。
(8分)1．下面加点字解释有错的一项是( )A．田中有株．(树桩) B．因释．其耒而守株(解释)C．冀．复得兔(希望) D．身为宋国笑．(讥讽)2．下面停顿没有错误的一项是( )A．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。
B．兔走/触株，折颈/而死。
C．兔/不可复得，而身为宋国/笑。
D．宋人有/耕者。
田中/有株。
3．“骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落．．它。
”句子中，“奚落”的近义词是( ) A．打扰B．讽刺 C．讨厌 D．评论4．下列词组搭配错误的一项是( )A．推究哲理B．保持清洁C．遵守规律D．覆盖尘土5．《鹿角和鹿腿》这个故事出自( )A．《中国古代寓言》B．《伊索寓言》C．《克雷洛夫寓言》D．《莱辛寓言》6．给句子中“骄傲”一词，选择正确的意思。
骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。
(1)古代四大发明是中国的骄傲．．。
( )(2)虚心使人进步，骄傲．．使人落后。
【分层训练】三年级语文下册第二单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版
【分层训练】三年级语文下册第二单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟 满分：100分)第一部分 积累与运用 （62分）一、用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。
(6分)A.希冀．(y ì) 生涯．(y á) 烦恼．(n ǎo) 不禁．(j īn)B.逼．近(b ī) 忙碌．(l ù) 挣．脱(zh èn ɡ) 懦．弱(x ū)C.妇．女(f ù) 皱．眉(zh òu) 匀称．(ch èn ɡ) 耕．地(ɡēn ɡ)二、填写同音字。
(8分)[l ù] ______角 道______ [sh ì] 解______ 姿______[zh ì] ______于 别______ [āi] ______哟 ______边三、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（16分）g ēng ti án qi ān x ū nu ò ru ò zh é j ǐng ér s ǐ y ún ch èn x īn sh ǎng ji āo ào b ù k ě f ù d é四、比一比，再组词。
(4分)待（） 捧（） 虎（ ） 配（ ） 诗（ ） 棒（ ） 虚（ ） 醒（ ）五、照样子,写词语。
(12分)1.源源不断(AABC 式2.滚滚滔滔(AABB 式3.无忧无虑(无×无×式4.翻来覆去(带有反义词的六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。
(9分) 邯郸( )( ) 掩( )盗( ) 画( )添( )( )弓( )影 杞( ) 忧( ) 刻( )( )剑1.疑神疑鬼，妄自惊慌。
（ ）2.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。
( )3.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷(解析版)
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（）A．暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B．惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C．计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D．胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）3．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．啜．泣（chuò）伫．立（zhù）匿．名（nì）锲．而不舍（qiè）B．干涸．（gù）菜畦．（qí）狭隘．（ài）怪诞．不经（dàn）C．徘徊．（huái）倜傥．（tǎng）缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）D．绽．开（zhàn）诅．咒（zǔ）蓦．然（mù）拈．轻怕重（niān）4．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价5．“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适：②痛苦；③恨；④快，迅速，猛烈；⑤疼痛。
分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释，下面正确的一组是（）A．③①B．④③C．①②D．③④6．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．，从来都不是我们的最好选择。
部编版三年级下册语文试题第二单元测试卷 (含答案)
三年级下册语文第二单元检测卷ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。
（5分）1.翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì chì）褐．（hè hé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān)。
2．小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
3．我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
4．燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食。
物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5．由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。
（8分）cuì lǜ zhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdà límíngzhòu jiàng三、比一比，再组词。
（4分）咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。
（4分）1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。
( )2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
( )3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
( )4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。
( )五、按要求完成下列词语练习。
（17分）1．对对子。
（4分）奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )2．照样子，写叠词。
（6分）例：多少（多多少少）干净( ) ( ) ( )例：讨论（讨论讨论）商量（） ( ) ( )3．根据意思写四字词语。
（4分）（1）形容小而灵巧精致。