学习雷锋精神-Word-文档学习资料
深入学习雷锋精神
深入学习雷锋精神雷锋，是一位永远年轻的英雄，是亿万人心中的楷模。
他是中国共产党的先进分子，全心全意为人民服务，无私无畏地奉献自己。
学习雷锋精神，就是学习他高尚的品德和伟大的精神，传承他的爱国爱人、勤俭朴实、艰苦奋斗、无私奉献的崇高品质。
【第一段】学习雷锋精神的重要意义学习雷锋精神，是坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的重要体现。
雷锋精神蕴含着对伟大事业的无限热爱，激励着我们努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
作为当代青年，我们更应当深入学习雷锋精神，传承雷锋精神，以实际行动践行社会主义核心价值观，努力培育和践行社会主义荣辱观，弘扬民族精神，推动中华民族伟大复兴。
【第二段】学习雷锋精神的具体内容雷锋精神的核心是爱国爱人。
雷锋深深热爱着祖国和人民，始终把为人民服务作为自己的奋斗目标。
我们要学习雷锋，弘扬爱国主义精神，积极参与志愿服务活动，助人为乐，服务他人，服务社会。
只有真正走进百姓、服务百姓，深入了解人民群众的需求和心声，才能更好地继承和发扬雷锋的精神。
【第三段】学习雷锋精神的实践路径学习雷锋精神，关键在于践行。
我们要自觉把雷锋精神作为中华民族优秀传统文化的内化外化载体，融入日常生活和工作之中。
只有在实践中不断钻研、不断实践、不断创新，才能更好地传承和弘扬雷锋精神。
同时，我们还要通过开展相关主题教育和宣传活动，深入挖掘和弘扬雷锋的事迹和精神内涵，引导广大人民群众认真学习和传承雷锋精神。
【第四段】结语学习雷锋精神，是我们每个人义不容辞、责无旁贷的神圣使命。
唯有深入学习雷锋精神，不断弘扬雷锋精神，才能使我们成为时代的楷模，让雷锋精神在今天焕发出新的光芒，激励着我们为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗拼搏！愿我们永远铭记雷锋，永远学习雷锋，让雷锋精神代代传承、永不磨灭！。
学雷锋精神文档
雷锋1940年12月18日出生，他是全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。
作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。
一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，我国把3月5日定为学雷锋纪念日。
习近平指出，雷锋身上所具有信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”。
1962年8月15日被一根电线杆砸到，当场昏倒，经202医院抢救无效，不幸身亡，年仅22岁·雷锋，一个名字为什么会持续感动全社会？一种精神为什么会带来如此巨大的影响？正如胡锦涛同志深刻指出的那样：“一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
”雷锋精神有一种穿透时空的力量，有一种直抵心灵的震撼，有一种春风化雨的滋润。
一，学习雷锋，要深刻把握“雷锋精神”的内涵精髓雷锋精神的实质核心，就是全心全意为人民服务，为人民的事业无私奉献。
深刻把握这些先进性内涵和精髓，必将对消防部队学雷锋活动起到强大的指导和推动作用。
（一）雷锋精神是中华民族思想道德的丰碑周恩来总理为雷锋同志的题词写道：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
中华民族的传统美德、社会主义的道德风尚、共产党人的先进本色，在雷锋身上都得到了生动体现，也涵盖在雷锋精神的丰富内容中。
雷锋是学习理论的标兵，他的言行不仅源于对党对社会主义的朴素感情，更是其理性思考和精神锤炼的结果。
雷锋感染人的是他为人民服务的行动，深入人心的是他在理论学习基础上的真理性认识及表述，一部雷锋日记承载着多少精神价值，产生了多少激励作用。
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弘扬雷锋精神雷锋，一个多么熟悉而又响亮的名字，他那默默无闻的螺丝钉精神被多少人铭记多少年了，雷锋的名字一直是激励我们成长的路标，多少年了，时代正在飞速的改变，如今，对于雷锋精神，有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论经过多少时间，历经多少改变，雷锋这个响亮的名字应该永远刻在我们的心头，他的事迹永远不能忘怀；他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。
雷锋精神应该具体到我们的行动之中，我们对雷锋精神的认识是狭隘的、把扶贫救困，扶老携幼等帮助别人做一些事情认为是学雷锋。
雷锋精神自然而朴实，处处体现出雷锋的人生理念。
雷锋做的每一件事情都是我们力所能及的事情，我们之所以无法像他那样做到，是因为我们的人生理念无法达到像他那样无私的地步。
雷锋说过“但愿每次回忆,对生活都不感到内疚”这足以体现出雷锋一切行动的原因了，他做的一切都不图回报，那么无私，只为将来不为自己的生活内疚，在雷锋短暂的二十二年里，他所做的一切，可能是几个人一辈子也做不到的，“人的生命是有限的，为人民服务是无限的我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，是的，雷锋做到了，他在其有限的生命中，创造了无限的价值。
“为人民服务”“螺丝钉精神”是他为中国人民留下的伟大的精神财富。
用“伟大”来形容雷锋，再合适不过了。
因为他的精神，早已成为中国人民心中的一座丰碑。
其实，人们并不是在三月五号才想起雷锋，生活中也有许多像雷锋一样的人默默奉献着，比如老师，他们含辛茹苦的奉献着，只为学生能考取一个好成绩，在他们的教导下，不知走出了多少成功的人；再比如清洁工，清晨总有他们的身影，到了很晚依旧默默保持着城市的清洁；解放军战士不怕苦，不怕累，只为保护祖国的大好河山……雷锋虽然已经远去了，但是他那默默无闻的螺丝钉精神却永远留在了这个世界。
学习雷锋精神，不仅仅是做好事，而是要在精神上达到雷锋那种忘我，无私的境界。
对于我们来说，只要能做一些力所能及的事，设身处地的为他人着想，就是学习雷锋精神。
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雷锋精神伴我行MicrosoftWord文档大全第一篇：雷锋精神伴我行 Microsoft Word 文档大全《雷锋精神伴我成长》大家一定会唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧：“学习雷锋好榜样……”纵然时光无穷变幻，可雷锋的光辉形象已经成为了经典，闪耀在每一个中华儿女的心上。
雷锋事迹就像我们前进道路上的灯塔，指引着一代又一代人茁壮成长。
在他短短22年人生历程中，并未做过惊天动地的大事，却正是这些平凡小事中体现出崇高精神，值得我们学习和践行。
记得有一天，我们班的韩志飞同学在上体育课的时候捡到了10元钱，他没有把钱拿走，而是在原地等待失主。
有人说：“你怎么这么傻，白捡了10元钱还不赶快拿走自己花。
”他坚定地说：“我不能那样做，我要向雷锋叔叔学习拾金不昧、乐于助人的精神，我应该在原地等待失主！”不一会儿，有一个小同学低着头慢吞吞的走过来，似乎在寻找着什么，志飞便跑过去对那个小同学说：“你在找什么？”小同学的眼圈红了：“我在操场上丢了10元钱。
”“哦，你看这是不是你丢的钱，我在操场上捡到的，还给你！”那个小同学感动的掉下了眼泪：“真是太谢谢你了！”。
老师知道了这件事，就号召我们学习身边的小“雷锋”，并教育我们：只要心中有雷锋，雷锋就无处不在——捡起操场中一片纸、主动为校园里的花木浇水、楼梯间礼让小同学、马路上搀扶老人……雷锋日记中有这么一句话：“坚持学习先进榜样，并贯彻与实际行动中。
”我们要学习的不正是他“毫不利己，专门利人”和“永不生锈的螺丝钉”的精神吗？要践行的不正是是雷锋叔叔为祖国和人民毫不保留地奉献自己的一切吗？三月花开，留香的四季，仿佛就是雷锋陪伴我们的岁岁年年，我们作为祖国新时代的主人，一定要将雷锋叔叔的精神发扬光大，为祖国的发展贡献力量！**班李一帆辅导教师：杨晓红第二篇：雷锋精神伴我行“雷锋精神”伴我行我是***是***学院***专业的一名学生，很高兴在这里向大家来阐述我学习雷锋精神的经历。
草长莺飞的三月到来，学雷锋的春风也随之拂向我雷锋身边。
学雷锋内容资料
学雷锋内容资料1. 什么是学雷锋？学雷锋是指按照雷锋同志的榜样，积极参与公益活动, 为他人服务, 践行社会主义核心价值观的行为。
雷锋同志是新中国成立后涌现出来的一位无限忠诚于党和人民事业的优秀党员，他用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观中的爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观，成为了全中国人民学习的榜样。
2. 学雷锋的重要意义学雷锋作为一种良好的行为准则，对个人和社会都具有重要意义：•个人层面：学雷锋可以培养个人的爱国情怀、集体观念和社会责任感，在为他人服务的过程中，锻炼自己的品德修养和实践能力，提高自身的综合素质。
•社会层面：学雷锋弘扬和践行社会主义核心价值观，推动社会公德、职业道德和家庭美德的形成和发展，促进社会的和谐与进步。
3. 学雷锋的具体内容学雷锋的内容广泛且多样化：3.1 个人行为方面•志愿服务：参加志愿者活动，为社区、学校、卫生机构等提供帮助和支持。
可以参与志愿者组织，为弱势群体提供关爱和支持。
•热心助人：在日常生活中主动帮助他人，尤其是遇到困难和需要帮助的人。
可以帮助老人过马路、扶助残疾人、捡拾垃圾等。
•孝敬父母：尊重父母，关心父母的健康和生活。
可以陪伴父母，为父母分担家务劳动等。
3.2 社会公益方面•捐款捐物：积极参与各类捐款、捐物活动，为贫困地区、灾区等有需要的人提供帮助。
•捐血义工：参与血液捐献，为他人的健康和生命贡献力量。
•环境保护：关注环境问题，积极参与环保活动，如植树造林、垃圾分类等。
3.3 学习培养方面•培养良好的学习习惯，努力提高自己的学术、专业能力，为服务他人提供有力的支持。
•学习雷锋精神和雷锋事迹，了解他的故事和思想，从而深入理解学雷锋的价值和意义。
4. 学雷锋的推广与实践•学校组织：学校可以通过设立学雷锋奖项、开展志愿者培训等形式，推动学雷锋活动在校园中的开展。
•社区组织：社区可以组织志愿者团队，定期开展公益活动，为街道居民提供服务。
•政府组织：政府可以设立学雷锋日，组织各类公益活动，广泛宣传和推动学雷锋的意义和价值。
学习雷锋精神活动资料
学习雷锋精神活动资料第一篇：学习雷锋精神活动资料一、学雷锋演讲稿如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。
曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。
雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。
要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。
学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。
”西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。
”五十年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，五十年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。
有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。
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弘扬雷锋精神MicrosoftWord文档第一篇：弘扬雷锋精神 Microsoft Word 文档弘扬雷锋精神雷锋，是一个家喻户晓的名字，是一条平凡的生命，但却有种着不平凡的精神：他助人为乐、舍已为人，是我们的好榜样。
在雷锋日记中有着这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的生活的岗位？雷锋就是选择永不停息，全心全意地为人民做好事。
人们一见做好事的人，都会想起雷锋，因为雷锋是大家的榜样！雷锋是人民的勤务员；是一位可敬的“傻子”；是孩子们的知心人……雷锋有奉献精神、“傻子”精神、钉子精神、艰苦奋斗精神、螺丝钉精神！在这些之中，你是否悟出了一种道理？其实，说到底雷锋精神，就是从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。
下雨的时候送没带雨伞的同学去饭堂、宿舍；遇到同学需要帮助的时候，热情地伸出你的双手；在公交车上给老人让个座……这些都是可以具体体现雷锋精神。
在我们美丽的校园里，就会出现许许多多的小雷锋：下课后有的同学发现地上的废纸就随手捡起丢进垃圾桶；有人呕吐就马上去照顾他；有人有问题不会做，就马上去指导……这都是微不足道的问题，但却能体现雷锋精神。
毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋同志为榜样，多做好事，做一个可敬的人，做一个为人民服务的好学生，让雷锋精神永存人间！第二篇：“弘扬雷锋精神开展志愿服务”动员会的讲话 Microsoft Word 文档在“弘扬雷锋精神开展志愿服务”动员大会上的讲话老师们，同学们，大家晚上好!今天是第四十九个“学雷锋纪念日”、也是第13个中国青年志愿者服务日，为进一步弘扬雷锋精神，推动志愿服务活动深入开展，努力提高我校德育工作实效，切实提升全体学生的文明素质，我们在这里召开动员大会，在此，我就如何“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动谈如下几点意见：一、弘扬雷锋精神，促进学生全面发展深入理解雷锋精神实质，具有十分重要的意义，雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人。
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“学习雷锋精神，争做好人好事”主题教育活动方案活动宗旨：3月5日雷锋纪念日和我校的“日行一善”活动相结合，进一步加强未成年人思想道德建设，全面提高少年儿童的文明素养为目标，帮助学生切实树立社会主义荣辱观，教育与引导少年儿童积极投入学雷锋活动，最终达到存好心、行好事、说好话、做好人。
活动内容：一、学习阶段：雷锋好榜样（活动内容）1.召开“雷锋活动月”动员大会。
利用周一的升旗仪式，召开动员大会，介绍雷锋的生平及主要事迹，要求同学们积极投身到学雷锋活动中来。
（3月3日—7日）2.雷锋主题读书会、故事会。
根据不同年龄段学生的接受水平向学生推荐《雷锋故事》、《雷锋日记》等书籍，读后组织学生在班会课上进行交流。
（3月10---14日）3.雷锋名言摘抄书法比赛。
摘抄雷锋的话作为自己的座右铭，并举办雷锋名言摘抄书法比赛，分年段评奖。
（3月17—3月21日）4.学雷锋宣传板设计大赛。
各班布置好学雷锋板报，并在班级间展开评比，营造良好的学习雷锋的文化氛围。
（3月24日—3月31日）二、活动过程：助人活雷锋在活动中感受雷锋精神，切身体验“帮助他人”的快乐。
让雷锋精神滋润学生的心灵，使其深深扎根于每一位孩子的心田。
1.成立“校园文明考察团”。
“文明礼仪监督岗”等学生组织。
及时发现身边的好人好事，并及时纠正发现身边的不文明现象。
2.开展“我为同学献爱心”活动，班主任根据班级的实际情况，对本班的特困生进行学习和生活等方面的帮扶。
开展活动前上报大队部。
大队部进行检查。
（班级）3.举行“学雷锋，做有道德的人”主题班队会。
可用小品、相声等形式表演同学们学雷锋活动中发生的或发现的事情，讴歌班级的好人好事。
4.“小小志愿者”公益系列活动。
走进社区，开展社会公益活动活动，开展清扫卫生、文艺演出等活动。
三、活动结果，让学生在寻找中感受身边的雷锋，在宣讲中理解雷锋精神的实质，在自觉的行动中将学雷锋落到实处，使学生沿着雷锋的足迹前行。
1.寻找身边的雷锋。
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学习雷锋精神
三月是一个讲文明、树新风、让雷锋精神吹遍校园的季节。
四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励着我们不断学习，不断进步，茁壮成长。
今年的三月，好人好事充斥了我们整个校园，同学们在雷锋精神的熏陶下，做了一件件让老师和家长为之动容的好事。
五年级学生罗静拾到7.5元钱，主动交给老师，并找到失主。
三年级学生杜新阳捡到95元钱，主动交给老师。
这种拾金不昧的精神不仅值得同学们学习，而且在家长中留下了广泛的影响。
还有一些低年级的小朋友也不甘示弱，积极地做起了好事。
看，在那白雪皑皑的校园里，有几位小朋友正在热火朝天的为我们开路呢！他们就是我们学校二年级的子阳、艺棻、滢滢、润田、杜康、增辉、董方静、薛坤等同学，因为前天晚上下了大雪学校的路给堵了，早上来到学校，这几位同学就主动的拿着铁锹和扫帚为别的同学开路，这种热爱劳动，为别人着想的精神是我们每一个人学习的榜样。
还有一年级的小朋友，看到校园里有废纸就主动拾起来。
看到这些让我们不得不为我们的学生感到骄傲和自豪。
同学们，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，希望我们要向这些同学学习，在校园中要形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，拾到东西要归还失主或交给老师，别人的东西不能随意拿走，更不能偷窃别人的东西。
同时，还要学习雷锋叔叔“文明礼貌的春风精神、团结守纪的大雁精神、诚实纯真的水晶精神、热心服务的孺子牛精神、主动向上的火箭精神、自强勇敢的雏鹰精神、永不服输的钉子精神”争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年，让雷锋精神永驻我们的校园。