【初一作文】同窗情
同窗情作文

同窗情作文篇一:悠悠同窗情耳边听着老狼的《同桌的你》,忽然想起了初中生活的一幕幕情景……转眼间,初中的三年时光已经溜走,虽说现在已和初中生活说了拜拜,可是心中还有太多的不舍,太多的留恋,三年来,留下了太多的美好回忆……初一的时候,第一节课是自我介绍,每一个人都挺不好意思的,唯一例外的是“小诸葛”,那流利的语言,真的让我们很佩服,那口才,一流的。
自然,她以后也成为了领导我们三年的“老大”,成为了我们学校最牛的老班。
有缘千里来相会,宿舍里的八个人都是来自四面八方,418宿舍是我们八个人的邪家”,06级5班则是我们的大“家”。
在这“家”里,有快乐,有烦恼……有时,我们八个人会联合起来“攻击”另一个宿舍;有时则是“窝里斗”,不是和他吵就是与他闹,可是,不过半天的功夫,又在一起说说笑笑。
每天晚上到了熄灯的时间还在说话,直到八个人被老师抓出去罚站才老实。
这一切,又是多么让人开心。
一方有难八方支援,5·12汶川大地震牵动着我们每一个人的心,我们这个大“家”也伸出了援助之手,女生把自己用来买明星贴的钱掏了出来,男生也把自己留着玩游戏的钱慷慨的拿了出来,就连平时的“小气鬼”也都无私的把自己的零用钱捐献了出来,因为我们知道灾区的人们比我们更需要这些钱。
同时,我们这个大“家”的每一个成员都在为汶川默默祈祷……还有老师,年老的语文老师的幽默,每一节课都会让我们大笑几回;帅气的数学老师丰富的知识,让我们佩服;还有年轻漂亮的物理老师,还有,还有……这一切的一切,都是那么值得留恋。
……这一切都已过去了,现在已经分别,真的很舍不得,真的好留恋,留恋。
往日的一切已成为过往云烟,一去不复返,能留住的,只有这美好的回忆……篇二:浓浓同窗情初中三年的生活伴着飞转的时间车轮转瞬而过,仿佛昨天我还是那个扎着两条小辫的无忧无虑的初中女孩,今天便要告别那段青涩的记忆,迈进更高学府的大门。
然而,时间虽然能够改变一切,但是它却冲不淡同窗好友之间浓浓的情谊;空间虽然能够隔断一切,但是它却拉不开我们紧握的双手,因为我们有着共同奋斗的目标,我们有着一致的信念,有着美好的希望。
同窗情谊作文范文

窥探人性的终极境界
同窗情谊,是指在校学习期间同年级之间的友情关系。
在每个人的成长历程中,同窗情谊是非常珍贵的人际关系之一。
正如一位著名的歌手黄国俊所唱的《同窗情》,这种情谊可以伴随我们一生,留下一段段美好的回忆。
当我听到这首歌曲时,我便想起了我的高中同学们。
我们的班级并不是最好的,但我们相互之间的信任和支持,让我们在这个竞争激烈的时代中,坚定不移地迈向未来。
我还记得有一次,我们班级的“神仙”在一次考试中失利了,而其他同学都表现得非常优秀。
在班级排名中,这位同学一度落后于我们,但我们没有对他产生歧视。
相反地,我们通过让他加强自己的学习,尽可能帮助他提高成绩,来实现全班学生都有好成绩的目标。
最终,我们惊讶地看到,在下一次考试中,他的成绩达到了历史最高水平。
这一次事件让我们更加坚信,团结合作是实现共赢的不二法门。
如果我们能够相互支持,相信自己,并相信别人,在面对困难的时候就会更有信心和勇气,同时也会更加擅于寻找机会,以及在日后的生活中把握机会。
同窗情谊的价值还在于它能够帮助我们建立可信任和可靠的人际关系。
在我们的成长历程中,我们会遇到很多人,有些人会离开我们,有些人则会成为我们的长久伴侣。
如何建立一个可信任和可靠的人际关系,是极为重要的。
如果你没有这样的人际关系,在你需要帮助的时候,你很可能会被社会所遗弃。
珍惜同窗情谊和友情,是帮助我们极大地发展自己,并找到生命的价值和意义的重要一步。
在珍惜同学和友情的同时,我们也应该牢记人与人之间的互动和交往。
这是一种对待生命的态度和对待人性的终极境界。
同窗情作文

同窗情作文同窗情作文(集合12篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗?下面是店铺整理的同窗情作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
同窗情作文1在生活中,我们每时每刻都会感受到爱,父母无私的爱,老师润物无声的爱,同学默默帮助的情谊……这些爱时时温暖着我们的心。
今天,我要告诉你们的是同窗情。
她坐在我的前面,是个很聪明的小女孩,成绩非常优秀。
她有个好听的名字叫陈颖莹。
我的`数学成绩不太好,每次课堂作业都不能按时完成,总是在下课了我还在绞尽脑汁地思考,连上厕所的时间都没有,正当我心急如焚的时候,不过陈颖莹总会悄悄地出现在我身旁,接着让我说说题目是什么意思,然后在草稿纸上为我演算,最后让我自己做题。
在她的帮助下,我的数学成绩慢慢进步了。
下课的时候,我也有时间去上厕所,喝水和玩耍。
我的心里不再充满焦虑和困惑,而是有着轻松和快乐。
每当我看到陈颖莹那瘦小的身影,我的心里就感到十分温暖。
这同学无私的情谊让我永远铭记在心。
我也要像她一样,多去帮助别人,关爱别人。
同窗情作文2君子之交淡如水,和她的同窗情,不黏不稠,却似一壶清茶,在弥久的幽幽清香中,交出我们真挚的心,在流年里品味着这份情谊。
她是个恬静的女孩儿,落落大方,很爱唱歌,各方面都很优秀。
她的性格很好,很温和。
与她同窗仅仅一个学期,我们的同窗情却是那般深厚。
记忆里最深的,是有一段时间,我勤学苦练学写新闻,因为那时我被推选为学校的绿色小记者,总得写几篇像样的新闻稿件才行。
但是新闻毕竟是一种特殊的体裁,我常常写着写着就变成记叙文了,而且,我似乎总不能抓住事物的本质或事件的亮点,因而,我向文学社投的几多篇稿件中,没有一篇是被录用的。
似乎我再怎么努力学写新闻,我都无法写出一篇好新闻。
眼看着其他小记者越写越有劲,我越发地郁闷,没有一丝信心与决心了。
终于我被挫折击败了,我恨自己的没用,却又对新闻真的.无可奈何……其实,不用我说,她也早猜出了七八分。
关于写同窗情为话题初中作文范文5篇

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同学情作文(优秀8篇)

同学情作文(优秀8篇)那是一个乌云密布、雷电交加的下午。
“哎呀,雨下得这么大,我又没带伞,这可怎么办呀?”我在一旁焦急地拍着大腿说。
这时,我班的同学,秋雅见我这么着急,急忙跑过来,轻轻地说:“黄琳,怎么啦?怎么这么着急?”“我,我忘记带伞了,雨又下得这么大,我不知道该怎么办了。
”秋雅听了,笑了笑说:“这样吧,我这儿有一把伞,咱们一起遮吧!”说完,牵着我的手,一起离开了学校。
我心里也很感激秋雅。
走在回家的马路上,只见那小雨滴,就像那顽皮的小宝宝一样,见那衣服舒服,就要到上面去睡大觉一样,一直要往上面落。
不一会儿,那衣服就全湿了,秋雅还冷得直哆嗦!我关心地问:“秋雅,没事吧?”秋雅结结巴巴地说:“没……没……事……”见她这样子,我真是惭愧极了。
一下子,身边美好的事物,都像在指责我:微风吹来花儿摇了摇头,像在说:你怎么能这样子呢……我在心里深深地感谢秋雅,谢谢她和我一起遮雨。
从那以后,我学习秋雅助人为乐的好习惯。
秋雅帮助我,使我永远温暖在心中。
我也去帮助别人,别人也深深地对我说了一声:“谢谢!”六年时光转瞬即逝,正如朱自清在《匆匆》中写到的:“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。
”是啊,时光匆匆,在你毫无察觉时,它已经溜走了,没有声音也没有影子。
一年级时,我们还是一群懵懂无知的孩子,被爸爸妈妈送到学校,2年级时,我们渐渐长大,再到后来,随着年级的升高,我们也变得越来越懂事,褪去了小孩子的天真稚气。
校园里,我们互帮互助,课间里,我们一起疯玩。
六年来,我们有着太多的回忆,从刚入学时的陌生,到渐渐熟悉,一起上学一起回家。
班里的男生有时很调皮,一起玩儿游戏时免不了捣乱,男女生间避免不了一场唇舌之战,有时惹急了还会来一场肢体交锋,但从来没有谁会真正计较过。
节日里,校园成了我们欢乐的海洋,我们在舞台上载歌载舞,即使汗水浸透了衣衫也毫不在意。
初一写人作文:同窗情

初一写人作文:同窗情在我人生的旅途中,有一段无法忘记的时光,那就是我初一的时候,我和我的同窗们一起度过的日子。
那时的我们,还都是一群稚嫩的孩子,但正是那段时光,让我们彼此之间建立了深厚的友谊。
今天,我想借这篇作文,讲述我和我的同窗们的故事,以及那份深深的同窗情。
初一的开学日,我怀着忐忑而又充满期待的心情走进了这所学校。
我并不知道即将和哪些同学一起度过接下来的三年,但我知道,这将是我人生中一个重要的阶段。
当我第一次走进教室,看到那些陌生的面孔时,我感到有些孤独。
然而,随着时间的推移,我发现我和他们之间的共同点越来越多,我们开始互相了解,互相帮助。
我的同窗们各有各的特点。
有的活泼开朗,有的内敛害羞,有的聪明机智,有的善良体贴。
我们一起经历了许多事情,这些事情让我们之间的友谊更加深厚。
我记得有一次期末考试,我们都在紧张地复习,而我的同桌却因为生病而缺席了几天的课。
当他回来的时候,他感到非常吃力,不知道该如何应对考试。
我看到了他眼中的无助,于是我主动帮助他复习,最终我们共同取得了优异的成绩。
在我们的同窗生活中,我们也经历了许多困难和挫折。
有时候我们会因为一些小矛盾而产生误会,有时候我们会因为学习成绩而感到焦虑,有时候我们会因为家庭问题而感到无助。
但是,我们并没有因此而放弃彼此,反而更加珍惜彼此之间的友谊。
我们学会了互相理解、互相支持、互相鼓励。
这些经历让我们变得更加成熟、更加坚强。
在我们的同窗情中,最让我感动的是我们的团队精神。
在我们参加的各种活动中,我们总是团结一致,共同面对挑战。
记得有一次学校组织的运动会,我们班级的每个人都积极参与,为班级争光添彩。
在比赛过程中,我们互相鼓励、互相帮助、互相支持。
最终,我们取得了不错的成绩,也让我们更加珍惜彼此之间的友谊。
现在回想起来,那段时光真的非常美好。
我们一起学习、一起玩耍、一起成长。
虽然现在我们已经各奔东西,走向了不同的道路,但是那段同窗情却一直留在我们的心中。
作文:同窗初一_2150字

同窗初一_2150字篇一:同窗情我们班原来有50个学生,这个学期初,高新月同学没有到。
这个同窗情况有点特殊,从二年级起,每个开学初都是这样姗姗来迟,其他同学都上了两周的课了她才到,据说是父母的情况。
本学期依然这样,我打电话询问,所留电话均已关机,多方联系无果,只好暂时放弃。
为了保证她到校时,一切不耽误,我在班级了给她留了座位,所发的课本,帮她整理后放进桌斗,熟悉她的学生也已经习惯了她的这种做法。
时间过去了将近一个月,有消息传来,她的父母去郑州打工,把她带走了,我把这个消息正式通知了大家,告诉同学们,以后我们的人数将变成49人,高新月同学已经转学。
同学们听到这个消息后议论纷纷:怎么这样,转学就转学,也不事先通知老师一声,这样的家长做法太过分了,就连高新月同学也是不应该,就算事先不知道,后来也该给捎个信,真是没有礼貌!等大家发表完自己的看法后,我在黑板上写下了礼貌、尊重、理解等字样,并适时对同学了说出了我的希望,现身说法使大家受到了很深的礼仪常规教育。
接下来的一段时间里,桌子依然摆在那里,椅子依然摆在那里,书本依然在书桌里,不同的就是那个同学不在。
俗话说:日久生情。
高新月虽然就那样的走了,可是我们班的同学依然没有忘记他,晚上扫地时,有同学主动帮她把椅子放在桌子上,早上到校时,有同学主动帮她放下椅子,桌面时常有同学帮助擦,书本经常有同学帮助整理,更令我感动的是,我们的同学过生日发糖时,每次都不忘在她的桌斗里放两个,甚至在最初这个同学不在时,和她同桌的同学会主动把她的课本摆在桌面上,轮换调位时,依然让她的座位随着大家的调动而转换。
我私下问学生:高新月在我们班时,学习也不好,你们为什么还这样做?这个同学说:老师,我们班是一个整体,她走了,但她毕竟是我们班的学生呀,她曾经在我们班坐过,我们就是同学呀!我们生日发糖怎么会不给这个同学发呢?多么朴实的话语,多么善良的孩子,多么纯真的感情呀!我无语了,我被深深地感动了,这是一份多么难得的情感呀!希望这份纯真永远不被污染!篇二:同窗情唉!今天真倒霉,我这个马大哈又把昨晚打印的20道数学题忘带了,看来我又要求助于他人了。
同窗情作文600字(通用35篇)

同窗情作文600字同窗情作文600字(通用35篇)同窗情作文600字篇1每一个人都有自己的同窗密友,和同窗之间也有很深的情谊,他们让你对美好的过去有着无限的回忆……悠悠同窗情记录了青葱岁月里成长的点点滴滴!在我上小学五年级的时候,我和她——“小燕”串到了一起,虽然我和她相处的比较好,但是由于同学们的“瞎起哄”,使我也认为她有一点“傻”,因为她总帮别人干事。
可是,有一次,我改变了对她的看法。
那一次,我向她借了一本书,说好了星期日下午四点,她把书送到我家楼下。
可是那天妈妈和我去了姥姥家,下午三点多钟,忽然下雨了,雨越下越大,好像谁在天上向下泼水。
在三楼,透过玻璃窗向外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
雨点打在玻璃上,发出“啪”“啪”的声音,像是谁在敲玻璃。
向下看,屋檐上的水顺着瓦片流了下来,就像断了线的珠子。
我心想:“小燕”,你运气不错,不用给我送书了……等我和妈妈到家的时候,已经快四点半了,我发现门前有一个小小的,蜷缩的,微微发抖的身影,居然是“小燕”。
她发现了我,哆哆嗦嗦的向我跑来,把书塞到了我的手里,说:“书……书送来了,我先……我先走了。
”说完,她就跑了……第二天,上学的时候,我抱歉的对她说:“昨天真是对不起……”还没等我说完,她就说:“没关系,都是同学。
”我们又开心的笑了……同窗情就像一团火,温暖着我们;同窗情像一滴露水,滋润着我们;同窗情像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,为我们带来无限的春意……悠悠同窗情,是人生中最美好的回忆!同窗情作文600字篇2你我邂逅在秋日橘红的落叶里,你我相识在三载春花秋叶中,你我相知在三载夏晖冬雪中,你我相识在三载一场考试之后。
三年时光犹如白骏过隙匆匆而逝,转眼间就到了离别的时刻,今天是六月二十五号,也正是中考的第一天你慢慢的走出语文考场对于即将到来的离别感触又深了一步,还有一天半,中考就将结束了,意味着初中生涯也将就此画上句号,对于这三年的同窗友情,也是一种吉安娜的考验。
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【初一作文】同窗情
当蜘蛛网爬上了尘封的灶台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,当惨淡的斜阳孤独徘
徊在高原的脊梁,当阴冷的风扇动微弱的翅羽,你可曾回忆起同窗间的故事?
一年级,我们相遇在一个班级,家长之间的寒暄后,留下我们坐在班级中,也许我们
从未想起过我们是来干嘛的,也曾从未想过这一天意味这什么。
伴随着我们的打闹,老师
开始了第一节课,这也许意味着,天真无知的我们,踏这轻快的脚步,踏入了学习的海洋,站在起跑线上,等待这枪响,开始这六年的同窗生涯。
三年级,我们已经初步认识了学习的重要及有趣,我们学习着简单的知识,听着校园
内朗朗的读书生,我们尽管还叫不出几个同窗同学的名字,尽管还有几个字不认识,尽管
我们还不知道将来意味着什么,尽管我们没有为之奋斗,努力的目标……有太多的尽管了,人生不就是这吗?有太多未知等待我们去探索,因为人是的生命太短暂。
所以即使我们倾
尽一生去探索,可世界太大,太大,超乎想象,我们只能让自己人生画卷上的留白少一点,为的只是多一点富足的色彩。
在我们填补人生画卷的时候,也许从未来想过有一天,小学的同窗生活有一天会在我
们努力填补的画卷上,留下最后一个问号。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
六年级,终于还是来了。
无论我们盼望不要长大,再多留些时间给我们,让我们画上
一个圆满的句号,可时间不等人,这一天还是来了。
紧张的小升初考试后,我们终于看见了一扇通往叫做“结束”的大门,可我们似乎都
不想踏进去,我们停留在门前,相拥哭泣,不舍,离别的话说了太多太多,我们在同学录
上留下了最美好的回忆。
就像同学录上说的“时光不老,我们不敬”一样。
没错,时光永
远不会老去的,永远只是我们自己。
我们不必伤心,哭泣,即使以后也许不能再见。
但我
们曾相遇过,我们就不会感到遗憾。
遗憾的,是不管相遇。
我们快乐着,因为我们,曾是
同窗。
时光匆匆,岁月如车轮般从我们眼前飞速驶过,如同窗岁月中的小事,急促却留下了
深深的印记。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。