人教版小学数学二年级下册获奖作品-3 图形的运动(一)-对称-【作业】轴对称图形练习题
新人教版二年级数学下册PPT课件—图形的运动(一)对称 轴对称图形
走钟 时表 的的 均对 匀称 性保 。证 了
人的眼睛的对 称使人观看物 体能够更加准 确、全面。
声双 音耳 具的 有对 较称 强能 的使 立听 体到 感的 。
喀左县第二小学 执教者：戴丽莉
下面哪些图形是轴对称图形？是轴对称图形的请 找出他的对称轴。
五角星是轴对称图形吗？它有几条 1条 对称轴呢？
2条 3条
4条
5条
圆形是轴对称图形吗？
无数条对称轴
一、下面这些图形是不是轴对称图形？
是
是
是
不是
二、想一想：0-9十
个数字中，哪些是轴对称图 形？（抢答）
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
三、找出轴对称的字和字母。
日
花
石
田
土
四、连一连
下面的图案分别是从哪张对折 后的纸上剪下来的？连一连.
规模宏大的对称式建筑
中国最具魅力的国粹——京剧脸谱
优美的自然风光及倒影
中国传统民Байду номын сангаас艺术——剪纸
汽车车标和交通标志
你知道吗？
飞机的对称使 飞机能在空中 保持平衡。
全国优质课一等奖小学数学二年级下册《对称现象和对称轴图形》精品课
新课讲解
看一看，再想一想。下面的这三张剪纸， 它们的左右两边有什么特点？如果把它们对折， 会出现什么现象？
新课讲解
猜一猜
你知道这些剪纸是怎样剪出来的吗？Fra bibliotek新课讲解
剪一剪
像上面这样，先把一张纸对折，再画一画、剪一剪。 这些都是我们 剪出来的。
对称轴
新课讲解
说一说
1.先把一张正方形彩纸对折。 2.再仿照书中的样子，在对折好的纸上画 出要剪的位置。 3.剪好后打开，就做好了。
人教版 二年级下册
图形的运动（一）
第1课时 对称现象和 轴对称图形
学习目标
联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，初步体会生 活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征，并初步 知道对称轴。 能根据轴对称图形的特征，在一组图形中，识别出轴对称图 形。 在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受到物体或图 形的对称美，体会学习数学的乐趣。
课堂练习
做一做
√
√
课堂练习
做一做
√
√
√
课堂练习
做一做
2.下面的数字图案，哪些是轴对称的？
0123456789
√
√
√
课堂练习
做一做
把镜子放在虚线上，看看整个图形是什么？写出来。
( 蝴蝶 )
( 脸谱 )
( 汽车 )
( 虫)
课堂练习
你能试着画出下面各图形的对称轴吗？用虚线表示。
课后作业 1、课后练习P22第1、2题；
新课讲解
找共同特征
认真观察剪好的作品，有什么共同的地 方？
新课讲解
汇报
（1）这些图形都可以从中间折叠处分为 左边和右边。
（2）这些图形的左边和右边完全相同。
小学数学人教版(2014秋)二年级下册第三单元 图形的运动(一)轴对称-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下面哪些图形是轴对称图形？是的画“√”，不是的画“×”【答案】【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】2.【答题】下列数字中，（）是轴对称图形.A.2B.5C.8D.4【答案】C【分析】根据轴对称图形的特点进行判断：将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，就是轴对称图形.【解答】根据轴对称图形的特点判断出数字“8”是轴对称图形.3.【答题】下列字母中，不是轴对称图形的是（）.A.WB.AC.ED.S【答案】D【分析】根据轴对称图形的特点进行判断：将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，就是轴对称图形.【解答】解：根据轴对称图形的特点判断出字母“S”不是轴对称图形.4.【答题】下图中，不是轴对称图形的是（）.A.B.C.D.【答案】C【分析】根据轴对称图形的特点进行判断.【解答】解： A.是轴对称图形，故本选项错误；B.是轴对称图形，故本选项错误；C.不是轴对称图形，故本选项正确；D.是轴对称图形，故本选项错误．5.【答题】下图中（）是轴对称图形. A.B.C.【答案】B【分析】根据轴对称图形的特点进行判断.【解答】解： A选项，平行四边形不是轴对称图形；B选项是轴对称图形；C选项不是轴对称图形；选B.6.【答题】下列英文字母属于轴对称图形的是（）.A.NB.SC.LD.E【答案】D【分析】根据轴对称图形的特点进行判断.【解答】解：根据轴对称图形的特点判断出字母“E”是轴对称图形.7.【答题】下面不是轴对称图形的是（）.A.长方形B.平行四边形C.圆D.半圆【答案】B【分析】根据轴对称图形的特点进行判断.【解答】正方形、圆和半圆都是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形.选B.8.【答题】下列图案中，不是轴对称图形的有（）个.A.1B.2C.3【答案】C【分析】根据轴对称图形的概念：关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，依此求解.【解答】解：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；对各题进行依次分析进而得出结论.9.【答题】下面各图形中，对称轴最多的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】根据轴对称图形的概念：关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，依此求解.【解答】选项A有3条对称轴；选项B有2条对称轴；选项C有2条对称轴；故选：A.10.【答题】下面各图形中，（）不是轴对称图形．A.B.C.【答案】A【分析】根据轴对称图形的概念：关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，依此求解.【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：B.C中的图形是轴对称图形，而A中的图形不是轴对称图形；所以选A.11.【答题】是轴对称图形.( )【答案】×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；由此解答.【解答】解：图中这个图形不能沿着一条直线对折后重合，所以不是轴对称图形，原题是错误的.12.【答题】如图，这个图形有两条对称轴.( )【答案】✓【分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这条直线就是它的对称轴，即可解答.【解答】如图所示，由轴对称图形的意义可知：此图形有2条对称轴.故此题是正确的.13.【答题】把下面的图片沿着虚线对折一下，折痕两边的部分能够完全重合，像这样的图形叫（）图形.A.轴对称B.非轴对称【答案】A【分析】此题考查的是轴对称图形.【解答】把题中的图片沿着虚线对折一下，折痕两边的部分能够完全重合，像这样的图形叫轴对称图形，故选A.14.【答题】下列图案中，是轴对称图形的是（）.A.①②B.①③C.②③D.①②③【答案】B【分析】此题考查的是轴对称图形.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】如图①和③都是轴对称图形，②不是轴对称图形.故选B.15.【答题】下面是轴对称图形.（）【答案】×【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】图中这个“字”不是轴对称图形，故此题是错误的.16.【答题】下面的图案是轴对称图形.（）【答案】×【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】图中“福”字不是轴对称图形，故此题是错误的.17.【答题】下面图案设计中，是轴对称图形的有（）个.A.1B.2C.3D.4【答案】B【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】如图，只有2个轴对称图形，故选B.18.【答题】以下方法可以剪出的是（）.A.B.C.D.【答案】A【分析】此题考查的是利用轴对称图形的特点剪纸.根据题意，要剪出的图形是，根据轴对称图形的特点，在折叠的彩纸上从折痕的一边画出这个图形的一半，即，再剪下来即可.【解答】可以剪出的是，故选A.19.【答题】在水中的倒影是（）.A.B.C.D.【答案】B【分析】此题考查的是镜面对称.【解答】如图，是鸳鸯在水中的倒影，故选B.20.【答题】在下图的正方形区域中再放置一个色块，使之与原有的三个色块形成轴对称图形，共有______种放法.【答案】5【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】如图，在下图的正方形区域中再放置一个色块，使之与原有的三个色块形成轴对称图形，有如下5种放法.。
二年级数学下册课件 3 图形的运动(一)——轴对称图形 人教新课标(共32页ppt)
折痕所在的这条直线叫做 对称轴。
（点划线）
3.联系实际 强化新知 看看哪些是对称图形，画出它们的对称轴。
○有无数条 对称轴。
三、巩固应用
想想做做1：下面哪些图形是轴对称图形?
( √ ) (×) ( √ ) (×)
(√ ) (√ ) (√ ) (√ )
2.下面哪些字母是轴对称字母?
人教版 《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级 下册）》
一、谈话导入
一、谈话导入
观看下面的图形
对称轴
生活中的对称现象
生活中的对称现象
轴对称图形
Hale Waihona Puke 二、探索交流 解决问题 1.动手操作 探索新知
2、发现特征 总结概念
如果一个图形沿着一条直线对折， 直线两侧的图形能够完全重合，这个
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
ACTM N SX Z
二年级下册数学单元测试- 3.图形的运动(一) 人教版 (2014秋)(含答案)
二年级下册数学单元测试- 3.图形的运动（一）一、单选题1.下面图案中，（）是通过下图平移得到的。
A. B. C.2.如图：正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE？（）A. 平移B. 旋转C. 轴对称3.下面说法正确的是（）A. 旋转改变图形的形状和大小B. 平移改变图形的形状和大小C. 平移和旋转都不改变图形的形状和大小4.下图是平移现象的是( )A. 风车B. 绳子C. 小汽车D. 锤子5.如图中可以通过平移图A得到的图形有( )个A. 2B. 3C. 4二、判断题6.拧瓶盖的动作是旋转．（）7.一个图形顺时针旋转180°和逆时针旋转180°，所得到的两个图形正好重合。
（）8.当一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，折痕所在的直线就是对称轴。
（）9.熟透的苹果从树上掉下来是平移。
（）10.滑梯是平移现象，风扇是旋转现象。
（）三、填空题11.如右图，图形D可以看作图形B绕________点，沿顺时针方向旋转________得到的。
12. 小船图先向________平移了________格，再向________平移了________格；也可说成小船图先向________平移了________格，再向________平移了________格．13.看镜子写时间。
①________②________③________14.看图填一填。
①指针从“1”绕点O顺时针旋转30°后指向________。
②指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向3。
③指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向________。
④指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向7。
15.在推导平面图形的面积公式时，用到平移或旋转的有________。
四、解答题16.照样子，从下面的方格里，选择8格涂上你喜欢的颜色，使它们构成轴对称图形。
17.说出图中个图的旋转中心、旋转角和基本图形五、综合题18.看图填一填（1）图①绕点O旋转________度得到图②。
最新人教版二年级数学下册图形的运动——对称PPT课件
✔✔
✔
✔
✔✔
用正方形纸剪．
正方形纸还可以怎样折？还可能折成几折来剪？
先把长方形纸一正一反叠起来．
在折叠的这一边画上图再剪，就成了一条花边
刚才我们研究了一个图形具有轴对称的特征，你 想不想看看两个图形是否也具有这样的特征呢？
那
么
请
大
家
再
看
看
右
面 两
•请你认真观察哟！
劳务费
劳务费支出不得突破预算，要审查单位制 定的劳务费发放办法，劳务费发放手续、 劳务费发放原始凭证内容填写情况（人员、 单位、职称、身份证号、主要工作等信 息）。
课题组有工资性收入人员不得领取劳务费。
基本建设费
基本建设费是指重大专项实施过程中发生 的房屋建筑物购建、专用设备购置等基本 建设支出。考虑到重大专项实施中会有一 些示范工程等基本建设的内容，《暂行办 法》中允许列支基本建设费，但基本建设 费应当单独列示，其管理和使用应当参照 基本建设财务制度执行。
知识应用
下面的英文字母，哪些是轴对称图形？
知识应用
说一说下面的数字图案， 哪些是轴对称的？
知识应用
你能画出这些图形的 对称轴吗？
知识应用
还可以横着画 或者斜着画。
下面想的一图想案，分后别两是个从图哪形张的对折 后的对纸称上轴剪还下可来以的怎？样连画一？连，
并画出它们的对称轴。
下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？ 你能连一连吗？
科研为主、财务为辅
先分后总 多家单位承担的课题，应先由各家根据分配的任务提出经费
额度规模要求与结构比例，课题负责人及其所在单位汇总后 再按照下达的经费概算进行协商调整。调整时要关注支出总 量、比例结构、人均强度等。
图形的运动小学二年级优秀作业设计案例
图形的运动——小学二年级优秀作业设计案例【作业范围】人教版二年级数学下册第三单元一一图形的运动【作业设计】基础性作业一、画一画：思维导图用自己喜欢的方式整理本单元的知识！【设计意图】思维导图又叫心智导图，它运用线条、色彩、层次关系，将系统的知识进行归纳总结。
通过绘制思维导图能进一步激发学生丰富的想象力，提高学生构建知识体系的学科思维能力。
数学的世界里除了动脑运算的加减乘除，还有千变万化的图形运动，孩子们从动植物的世界里寻找有关轴对称的知识，通过画、折、剪、拼的操作活动，组成了一幅幅精美的图案，积累了数学活动经验，提升了数学综合素养！二、基础练习1.下面的这些图形中，哪些是轴对称图形?2,下列现象中是平移的画“△”，是旋转的画"O”。
π ( )3.判断对错。
(1)工、中、喜、小、日，左边这些汉字都是轴对称图形。
()(2)直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。
()(3)数字“0”是轴对称图形，数字“6”不是轴对称图形。
()(4)摩天轮的转动是旋转现象。
()(5)物体经过平移或旋转后，物体的大小没有发生变化。
()【设计意图】小学低年级学生在学习抽象的几何概念时，需要借助直观形象的支持。
第1题让学生在熟悉的图形中发现轴对称图形，感受轴对称图形的特征，并掌握判断轴对称图形的方法。
第2.3题，结合生活实例，通过判断感知平移与旋转现象，让学生体会平移和旋转的特点，并会直观的区分这两种现象,在解决问题中体验学习数学的乐趣和应用价值。
三、综合练习1.想一想生活中的数字、汉字、图形哪些是轴对称的,写或画出几个。
2.下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。
■下甫的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。
3、把18个O平均分。
【设计意图】让学生自己动手找一找、连一连、画一画，通过亲自的动手操作，参与知识的过程，把抽象的知识转化为直观，加深学生的理解。
拓展性作业剪一剪【设计意图】借助剪纸活动，将所学知识运用于生活，充分发挥学生的想象力和创造力，培养学生的创新意识，培养学生的动手能力，使学生体验成就感，更使学生感受数学的美，让不同的学生得到不同的发展。
人教版小学数学二年级下册 第3单元图形的运动(一)课后练(含答案)
人教版小学数学二年级下册第3单元图形的运动（一）课后练一、选择题（将正确答案的字母填在括号里）1．以下说法有几个是正确的（）。
①等边三角形一定有3条对称轴。
②在运动的过程中,平移改变了物体的形状。
③从6：00到9：00,时针旋转了90°。
④梯形一定是轴对称图形。
A．1个B．2个C．3个D．4个2．一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像（如图所示）,此时,它所看到的全身像是（）。
A．B．C．D．3．（）三角形不一定是轴对称图形。
A．直角B．等腰C．等边D．等腰直角4．下列交通标志中,是轴对称图形的是（）。
A．B．C．5．把一张长方形纸对折后再对折,沿着折痕所在的直线画出心形的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出()个完整的心形。
A．1B．2C．46．一张轴对称的卡片对折后如下图,把它打开后是（）。
A．B．C．二、判断题（对的在括号里打√,错的打✕）7．拉抽屉是旋转现象。
（）8．是轴对称图形．（）9．是由右图通过平移得到的。
（）10．圆是轴对称图形。
（）11．任意一个正方形都是轴对称图形。
（）三、填空题12．升国旗时,国旗的升降运动是现象,钟表上分针的运动是现象。
（填“平移”或“旋转”）13．在笔直的公路上行驶的汽车,车身的运动现象是,车轮的运动现象是。
A.平移B.旋转C.平移和旋转14．在横线上填“平移”或“旋转”。
教室里电风扇叶片的运动是,教室里的窗户打开或关闭时的运动是。
15．看镜子写时间。
16．如图,在4×4的方格中, A、B 为两个格点,图中能与A、B 构成等腰三角形的格点有个。
四、作图题17．哪些鱼通过平移可以和黑色小鱼重合？把它们涂上颜色。
18．在下面4×4的方格里选7格涂上颜色,使它们构成一幅轴对称图形,并画出它的一条对称轴.五、解答题19．下面哪些图形是轴对称图形?画“○”20．把图形B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。
答案解析部分1．【答案】B【考点】平移与平移现象；轴对称图形的对称轴数量及位置；将简单图形平移或旋转一定的度数【解析】【解答】解：①等边三角形一定有3条对称轴,说法正确；②在运动的过程中,平移不改变物体的形状,原题说法错误；③从6：00到9：00,时针旋转了三大格,一格30度,三格90°,说法正确；④梯形不一定是轴对称图形,原题说法错误。