描写春雨的拟人句精选

描写春雨的拟人句精选
描写春雨的拟人句精选

描写春雨的拟人句精选

导语:春雨不停的下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨柳,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成纱巾,盖在天地间,织在群山上。以下是小编为大家整理分享的描写春雨的拟人句精选,欢迎阅读参考。

描写春雨的拟人句精选

⑴春雨像牛毛,像细丝,我喜欢春雨,喜欢撑上自己的小花伞在雨中嬉戏,打闹。

⑵生机勃勃的春天来了,第一场春雨像微尘般的洒落,河边的柳树就像新浴出来少女的头发,滴着晶莹的水珠。

⑶春雨像断线的珍珠洒向大地。

⑷几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。

⑸春雨是从天上来,泥泞是从地上来,我是从春雨的乐曲呼唤中来,春雨精心的浇灌着大地。

⑹没有了白天的活泼潇洒,夜晚的雨显得柔情百态,温柔地无可挑剔,但也带了那么点点的冷酷,显得万分神秘,银色的雨丝直直地射在地面上,如丝,如娟,如雾,如梦,她使我沉浸在幻想的境界里,想象着天的鬼斧神工,竟创造出这么细这么亮的丝线,为大地增添了这么多生机!

⑺春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗揉开了惺松的睡眼;春雨落在了池塘里,池塘里的冰融化了;春雨落在了树林里,树木换上了绿色的新装;春雨落在了草坪上;小草由黄变绿,绿得新鲜,绿得心爱,万物在春雨的滋润下显得生机勃勃。

⑻滴滴春雨像一根根线似的落了下来,不时还会发出吧嗒吧嗒的声音。

⑼暖融融的雨丝仿佛一串串珍珠,又仿佛春姑娘手中的鞭子,抽打着冬天的阴影,驱逐着冬的寒气。你是那样的纤细,却又是如此的不可抗拒;你粉碎了了冰雪的顽抗,瓦解了积雪的防御,你把河里的冰化作成小溪,聚集成滔滔的湖水。

⑽春雨像是一位慈祥的母亲,用双手轻拂着大地,柔柔的,惬意极了。

⑾此时,春雨像滴滴甘露,滋润着大地。

⑿裹在春风里的春雨像是给大地穿上了一件薄如蝉翼的轻纱;又好似一群恬静温柔的少女,在风儿的陪伴下,载歌载舞。

1⑶绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。

1⑷春雨像牛毛,像细丝,像花针,密密地斜织着。

1⑸瞧,又下起雨来了。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得仿佛这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。

1⑹哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息。你乖巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着

人们完美的希望。

1⑺春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。

1⑻春雨,细无声无息地下着,如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了心爱的小脑袋,静静地望着我浅笑。小雨淘气地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。

1⑼我出神地看着,雨淅淅沥沥地下着。你看,雨还会变魔术呢:一会儿像牛毛,一会儿像蚕丝,一会儿又像断了线的珠子……这雨像落叶一样轻,像针尖儿一样细,一串串,一串串,轻轻落在街上,落在人门心中。

20、春雨,细无声无息地下着,如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了心爱的小脑袋,静静地望着我浅笑。小雨淘气地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。

2⑴俗话说得好,“春雨贵如油”,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那“沙沙沙,沙沙沙”的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。

2⑵我悠闲地走在路上,任凭小雨点打在我的小花伞上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那声音清脆悦耳,真好听!仿佛是从天而降的一支小乐队为我奏响春天的乐曲。

2⑶蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那“沙沙沙,沙沙沙”的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。

2⑷春雨就象妙龄女子那样婀娜多姿,率性情深。它没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷。是那样的清纯轻盈,委婉含蓄。更像一位婉约的江南才女,素雅干净,飘逸而不张狂;袅袅婷婷,清新而又浪漫;充满着对生命,对世间万物的爱恋。

2⑸柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边飞来。你满头插着花,在云雾中吻着大地。你看,所有田野里的种子都翻个身,打个滚儿,揉揉眼睛,伸伸懒腰,打个哈欠,一起醒来了。世间所有的一切都清醒了。

2⑹春雨像一串串断了线珍珠,雨点轻轻的落在了花朵上,花儿舒心的笑了。

2⑺春雨像一群顽皮的孩子,在大地上跳来跳去的,愉快地唱着歌。

2⑻看,小雨点仿佛玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水还不知怎样回事呢,小雨点就悄悄地钻进湖里,登时藏得无影无踪,湖面上只留下无数个涟漪,在不断扩大,扩大。

2⑼傍晚,我透过窗外看到了一把把形状各异五彩缤纷的花伞。它们犹如一朵朵在雨中绽放的花朵。这时,天公好似愤怒了。雨越下越猛,仿佛要洗净残冬留下的痕迹。

30、走进春雨绵绵,如纱如珠的中山公园,鲜花含露,万木滴翠,满目清新。游人们兴致勃勃地撑开小花伞,我透过雨帘,看到那一顶

顶五色斑斓的花伞就像雨中一朵朵锭开的花朵,在春雨中移动着。

3⑴走到阳台打开玻璃窗,仰入眼帘的是哪无边的丝雨,哦,下雨了。一场及时的春雨。喜出望外地看着这柔情的春雨,象连绵不断的丝绸一样,从天而降。不由得自吟起哪首到处颂扬的唐诗“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”春雨带来了我万千的思绪……

3⑵春雨像绢丝一般,又轻又细,听不见淅淅沥沥的响声,也感不到雨浇的淋漓,只觉得好似湿漉漉的烟雾,没有形状,不出响声,轻柔地滋润着大地和人们的心里……

3⑶春雨像针尖似的细,交错在一起,洒向大地。

3⑷春雨思如丝,丝丝春雨像春姑娘身上的薄纱,随风飘动;像春姑娘洒下的丝线,轻轻垂下;像春姑娘缝衣的细针,扎进刚刚清醒的大地。

3⑸春雨像绢丝一样,又轻又细,仿佛是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出声音,轻柔地滋润着大地。

3⑹不知不觉中,春雨淅淅沥沥地降临了。雨丝如丝如缕,如烟如雾,像牛毛,像绣花针,又像是一串串晶莹剔透的白珍珠。春雨绵绵,宛如仙女撒下的花瓣,轻飘飘的落到了生机勃勃的大地上。这春雨柔情而婉约,如同湿漉漉的烟雾蒙蒙地罩着大地,滋润着万物。

3⑺俗话说得好,'春雨贵如油',一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那'沙沙沙,沙沙沙'的声音,像种子发出新芽,

如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。

3⑻春雨像牛毛像花针像细丝,密密地斜织着。

3⑼春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。

40、立春一过,春雨便纷纷扬扬地来了,那是春姑娘喜极而泣的眼泪,如丝如烟,如雾如梦,飘飘洒洒,缠缠绵绵,那朦胧中该蕴含了多少诗情画意。

4⑴你看,牛毛般的细雨从空中飘落下来,像一缕薄纱在空中飘荡,它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去,不时“叽叽”地叫,像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。

4⑵柔情的春雨,你多么像一位头戴金色头环的天使。从山的那一边,拖着青色的长裙,笼罩着整个村庄,干渴的大地早已按奈不住,渴望着你的滋润。你最之后了,你缠着绿色的纱巾,在晨雾中新吻着大地,你看,所有的种子都翻个身子,打个滚,揉揉朦胧的眼睛,伸着懒腰打着呵欠,一切都复苏了。

4⑶春雨如画,不知不觉中,春雨染红了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗,一幅美丽的山水画卷在大地上展开。

4⑷春雨像一排排绣花针洒向大地;又似一双双温柔手,抚摸人们的乌黑的长头发,漂亮的衣服。

4⑸你看,牛毛般的细雨从空中飘落下来,像一缕薄纱在空中飘荡,它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去,不时”叽叽“地叫,像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。

4⑹春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。春雨绵绵,洒落在柳叶的叶子上,沙沙沙,像少女轻轻的抚弄琴弦,又向蚕宝宝在吞食桑叶;春雨潇潇,小雨珠飘落在初春的花瓣上,滚动着,犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。

4⑺玩皮的小孩在雨中蹦来蹦去的,快乐的象乐开了花似的。上班族急急忙忙随着春雨的脚步声,施行着新一年的计划。老板和经理们在春雨中思考着最新的赚钱方案。庄稼人则盼着这一场春雨能在新的一年给他们带来好运,带来一个风调雨顺的丰收年份。

4⑻我悠闲地走在路上,任凭小雨点打在我的小花伞上,”噼啪,噼啪“,”啪嗒,啪嗒“那声音清脆悦耳,真好听!仿佛是从天而降的一支小乐队为我奏响春天的乐曲。

4⑼春雨像一个天真活泼的小泵娘,她走到哪里,哪里便披上了绿袍。

50、春雨像黄豆似的雨点落在屋檐,飞洒的水珠在窗户上敲打,仿佛想进来参观“避雨处”,像珍珠似的撒落在叶片上,像线一样一向在我们身上缠着。

5⑴春雨就像一个伟大的音乐师,在为大自然演奏动听的曲子。

5⑵近看,春雨像是天女撒下的花瓣,滴落在地上树上房屋上,沙沙沙的飘落在绿茸茸的草地上,干渴了一冬天的大地张开绿色的大嘴,贪心的吮吸着甜润的雨水。

5⑶春雨像母亲的乳汁,哺育着世间万物。

5⑷雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织

5⑸春天来了,细蒙蒙的春雨像乳汁一样哺育着万物,松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花绽放枝头,迎着温暖的春风,笑着笑着……

5⑹春雨像是天空中掉下的水帘,摆动的绸带,美极了。

5⑺春雨像一位神仙,走遍了小兴安岭所有的地方;春雨像一位天使,飞过遥远的森林和城市;春雨像一位小泵娘,带着力量般的朝气。

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把句子改为拟人句例句大全 1、孔雀的羽毛多么漂亮啊!孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛 2、猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊,随时准备获得一顿丰盛的大餐。 3、一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。 一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。 4、风把荷花刮得摇摆不定。风携着荷花翩翩起舞. 5、牵牛花开了。牵牛花绽放了绚烂的微笑 6、小溪哗哗地向东流去。小溪唱着哗哗的歌向东跑去。 7、太阳升高了,水珠蒸发了。 太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠,呀!他看见了调皮的水珠们,带着他们回家了。 8、烧焦的树木低垂着。烧焦的树木绝望地低垂着。 9、大雨,一连下了五天五夜。 这五天来,天就好像一个伤心的青年一样,连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。 10、月亮被黑云遮住了。月亮美丽的面庞被黑云遮住了。 11、成群的蜜蜂在花间飞舞。成群的蜜蜂在花丛中散步。 12、春天,小鹿在溪水边走。春天到了,小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。 13、夏天,蝉在树上不停地叫。炎热的夏天,知了在枝头歌唱。 14、天空中撒满了星星。天空中到处都是在嬉戏的星星。 15、柳枝随风摇摆。柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅的舞步。 16、手上的五指,根根都有作用。十指分工,干活不累! 17、桃花心木苗长得茂盛。 桃花心木苗贪婪地汲取春雨的营养,茁壮地成长。 18、许多人在小青石上面走过。 小青石坚守着自己的岗位,用自己的身躯为路人搭起前进的路.

19、秋天到了,稻子熟了,高粱红了。 悄悄的,悄悄的,秋天的脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸. 20、春天,柳枝发芽了,小草绿了,小花也开了。 春妈妈穿着花衣裳微笑的飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色的小手,就连最怕羞的小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。 21、蜡烛燃烧。蜡烛怒发冲冠,火冒三丈。 22、稻穗沉甸甸的。稻穗笑弯了腰。 23、路口的红绿灯正在交替闪烁着。路口的的红绿灯调皮的眨着眼。 24、北风吹,杏花开了。北风轻舞,杏花笑开颜。 25、小树长高了。小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。 26、我家的猫经常乱跑,有时候出去一天一夜不回来 我家的猫就像个不听话的孩子,有时候出去一天一夜不回来。 27、把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。 我躺在大海的怀抱中,细浪在我耳边低语。 28、把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着 喜鹊在树上快乐地歌唱着,让大家分享她的喜悦。 29、叶茂密的大榕树是天鸟的天堂 叶茂密的大榕树妈妈关怀着天鸟,这里就是天鸟的天堂。 30把森林阻止了风,雨,旱灾。森林用身躯阻止了风,雨,旱灾。

有关于夏天的拟人句

有关于夏天的拟人句 有关于夏天的拟人句 有关于夏天的拟人句1 1、夏天像孩子的脸,时而阳光灿烂,时而乌云密布。 2、荷花的花瓣,洁白如玉,花里托着深绿色莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。 3、鸟儿们懒洋洋的站立在树上,唱着歌曲。 4、盛夏,太阳就像一团烈火,考得行人和田间劳动的人汗流浃背。 5、夏姑娘又回来了,唤醒了一个个树战士。 6、夏天到了,大树穿上了绿色的纱衣,风过翩翩起舞,带来丝丝凉意。 7、夏天到了,大树像穿上了一件绿色外套。 8、夏天到了,树上的叶子欢快地把自己变成了绿色。 9、夏天悄悄地走来了,小树也慢慢的长大了。 10、夏天在柳树下跳舞,在白云下唱歌。 11、一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

有关于夏天的拟人句2 夏,是一个多么爽气的名字呀!夏小伙把桃花画的粉中带紫,把梨花擦的晶莹剔透,把荷花抹的银光闪闪,让人看了心旷神怡!以下是“夏天的拟人句”希望能够帮助的到您! 描写夏天的拟人句 1.夏天是一位活泼的青年,你看他在向人们显示着自己的力量 2.有人说夏天像孩子的脸,说变就变,刚才阳光灿烂,霎时把脸拉得老长。 3.夏天在田野中跳舞,在花园里歌唱。 4.夏天晃着健壮的身躯,迈着坚实的脚步来了,一切的树木都枝繁叶茂。 5.夏姐姐你好吗,你把我从春天的小睡中惊醒了。 6.烈日当空,树叶把自己的美丽的脸庞蜷在一起,知了不停说:“热死了!热死了!” 7.夏季是个调皮的小孩子,将大地烤的像一个大蒸笼,柳树的荷花低下了头,骡马喘着粗气,夏天偷偷地笑了。 8.夏天像一位健壮的青年,有健壮的腰脚,领着我们向前去。 9.夏天是一位披着绿装的活泼而美丽的姑娘像我们姗姗而来。

把下列句子改为拟人句

把下列句子改为拟人句. 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 - ___________________________________________________ ___________ 2、小草儿发芽了。 - ___________________________________________________ ___________ 3、春天来了 ___________________________________________________ ___________ 4、百灵鸟在树枝叫。 ___________________________________________________ ___________ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。 ___________________________________________________ ___________ 6. 一排排柳树倒映在水中。 ___________________________________________________ ___________ 7.、果园里,麻雀叽叽叫。

___________________________________________________ ___________ 8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 ___________________________________________________ ___________ 9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!” ___________________________________________________ ___________ 10、天上的星星在闪烁。 ___________________________________________________ ___________ 11、柳树的枝条随风摆动。 ___________________________________________________ ___________ 12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。 ___________________________________________________ ___________ 13、桃花开了。 ___________________________________________________ ___________ 修改病句.

写好拟人句

写好拟人句 一、导入 通过学习,我们认识了拟人,学会判断怎样的句子是拟人句,今天,我们就一起来学学怎样写好拟人句。 二、新授,学写拟人句 (一)你喜欢写什么事物? 提示:同学们,我们可以写的事物太多了,可以是有生命的,也可以是无生命的;可以是我们身边的小物件,也可以是很大很大的物体;可以是具体的东西,也可以是抽象的感念,把你所想到的事物写下来。 欣赏: 1、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 2、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。 3、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!! 4、真理它从不会弯腰讨好,它永远是高傲地站在那里,等着人们去发现它。 (二)你想到了哪些人特有的动作、神态、情感? 提示: 动作:唱歌、跳舞、扭腰、走路…… 神态:微笑、愁眉苦脸、耷拉着眉毛…… 情感:高兴、悲伤、难过、欢天喜地…… (三)下面请大家填写表格,完成拟人句: 请看老师是怎样完成拟人句的: 你会写了吗?赶快试试吧! 相信大家都写出了很棒的拟人句,你可以把自己写的拟人句大声和同学们分享。 三、巩固练习 下面我们一起进入才艺大赛场 练习1下列拟人句写得好吗?你能指出其中的不足在哪里吗?。 1、清早,小鱼醒了,它跳到朝霞上,有礼貌地向太阳公公问声好。 2、小老鼠精神抖擞、神采奕奕地走出老鼠洞,偷了粮食就往洞里钻。 3、一阵风吹来,老柳树迎风跳舞。

不足: 第1句,小鱼不能跳到朝霞上,不符合生活实际,可以改为“清早,小鱼醒了,它探出头来,有礼貌地向太阳公公问声好。” 第2句,小老鼠偷粮食是十分让人痛恨的,怎么能用“精神抖擞、神采奕奕”来形容它呢?可以改为:“小老鼠偷偷摸摸,鬼鬼祟祟钻出老鼠洞,蹑手蹑脚走到粮食旁边,偷了几粒粮食就赶紧钻回洞里去了。”我们在写拟人句的时候,一定要注意,要体现正确的是非观念。第3句,风吹过来,老柳树不可能跳舞,可以这样改“一阵风吹来,老柳树的头发随风飘动。”或者“一阵风吹来,柳条跳起了欢快地舞蹈。” 总结一下 怎样写好拟人句呢? 1、写拟人句一定要抓住事物的特征,找准相应的人所特有的动作、神态和情感,两者 有机融合,才能写出生动优美的拟人句。 2、拟人句要符合生活实际。 3、拟人句要体现正确的思想情感。 4、拟人句尽量新颖、独特、不落俗套。 5、写好以后要检查一下,是否前后搭配适当。 练习2 请将下列句子改成拟人句: 1、傍晚,太阳落山了。 2、火山爆发了。 3、春天,吹起了春风,下棋了春雨。 参考答案: 1、傍晚,累了一天的太阳公公边用云彩擦着满脸汗水,边慢慢回家睡觉了。 2、火山发怒了,它不停地向外吐着浓烟,吐着火苗,有时还要狠狠地跺跺脚,让大地 也害怕得抖上一抖。 3、春姑娘笑着走来了,她挥一挥右手,带出一片春雨,染红了桃花杏花;她挥一挥左 手,带出了一阵春风,吹绿了大树小草。 练习3 小练笔:大队部检查校园文明情况,发现了下面这些不文明的现象,请你用拟人的修辞方法写一写,温馨提醒大家做文明的学生。(水龙头漏水,课桌椅乱画,乱踩草坪书本乱放等) 1、可怜的绿化带被同学们的脚踩得伤痕累累,衣不遮体。 2、水龙头看到同学们远去的身影,留下伤心的泪水。

小学二年级拟人句大全优美

小学二年级拟人句大全优美【小学二年级拟人句大全优美】 【关于秋天的拟人句】 1.秋天的脚步近了,树叶也伴随着秋风翩翩起舞,扑到大地的怀抱。 2.落叶仿佛是一个个舞者在空中翩翩起舞。 3.秋天拿着染料把树叶涂黄了。 4.秋天像一把扫帚,将地上的落叶扫起。 5.秋天来了,树叶从树上恋恋不舍地落下。 6.热情如火的夏天哥哥依依不舍离开了,笑容甜美的秋天姐姐穿着金色的长裙飘然而至。 7.秋天的雨,吹起金色的小喇叭。 【关于风的拟人句】 1.风就像天使一样,慢慢降临到你的身边,陪伴你左右。 2.风爷爷把我的帽子刮走了。 3.风像一位亭亭玉立的姑娘,迈着轻盈的脚步走来。 4.夏天的风脾气很坏,想来就来,想走就走。 5.风吹过大地,脸上笑开了花。 6.风轻轻地拂过脸面,在帮我们擦脸上的汗水。 7.春风是个温柔的少女,总是轻轻抚摸行人的脸庞。 8.风小心翼翼地在世界各地玩耍。 9.冬天的风是一个疯子,一天到晚不停地吼叫。 【关于云的拟人句】 关于赞美云儿和火烧云的拟人句: 云羞答答的走到太阳身边,满脸绯红。 在黄昏时分,云像红着脸的小姑娘。 夕阳西下,云儿穿上了美丽的彩装。 天空中的火烧云招呼也不打一声就走了。 天空中的火烧云披上了隐身衣,消失了。 火烧云,迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。 云朵像个调皮的小孩子一样,一会儿飞到这,一会儿飞到那。 每当快要下雨时,天上的云就迫不及待的将自己变成了黑色。 天空的云,总是让人捉摸不透,有时将自己幻化成小狗的模样,有时又把自己隐藏在山川之中。 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 【关于春天的拟人句】

《怎样写拟人句》教案

《怎样写拟人句》教案 教学目标: 1、认识拟人句的特点。 2、了解拟人句的作用。 3、学习写简单的拟人句。 教学重点:了解拟人句的特点。 教学难点:学习写拟人句。 教学过程: 一、激趣导入 可爱的孩子,今天老师将带领你走进知识的城堡,在城堡里有一座“修辞城”,里面住着修辞部落的居民,我们将要认识其中的一位神秘居民,你想不想会会它啊? 二、认识拟人句的特点 过渡:看来同学们已经迫不及待了。那好,我们来看看这位神秘居民的一些特征吧。 1、出示P117的三个句子。师:请你读一读下面的句子,注意红色的词语。 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起他们的头。 成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 2、你发现这位神秘的居民有什么特点了吗? 3、对,句子中加点的词语通常是写人的,是人所具有的动作和行为。而这里用 来写物,把动物、植物写作人,使它们具备人的动作或者行为,这样的句子就叫做拟人句。所以这位神秘居民就是“拟人句”。来,我们来跟它打声招呼:“你好,拟人句”。 三、认识拟人句的作用 1、那么拟人句有什么作用呢?请看到下面的句子: ①不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

②不光是我一朵,一池的荷花都在摆动。 2、第二句话与第一句话有什么不同?对,第二句把第一句的“舞蹈”换成了“摆 动”,意思有改变吗?没有。但你更喜欢哪一句呢?为什么? 3、说得好。“舞蹈”不光让人知道荷花在摆动,还能使人感受到荷花动作的优美, 体现了作者的喜爱之情。这就是拟人句的作用:它可以使景或物生动活泼起来,使读者感到亲切有趣,还能让作者的感情得以更充分的抒发。 四、学写拟人句。 看来拟人句的作用可真不小啊!你想学写拟人句吗? 1、体会方法 要写好拟人句,首先要知道你所写的景物的特点与人的动作或行为有哪些共同之处;再找与其相关的写人的词语,用来写这个景或物,那就是拟人句了。 2、请看例子。 小鸟在树上。 分析:小鸟最喜欢在树上叽叽喳喳地叫,这“叫”与人的“唱歌”有共同之处,我们就可以说“小鸟在树上唱歌”。这就是拟人句啦。同学们说,拟人句难写吗? 3、既然不难,就请你们动笔写一写吧! 柳树正在池塘边。 4、写好了吗?看看你写的是否正确: 柳树正在池塘边照镜子/梳辫子。 五、小结 看来你已经学会了怎样写拟人句了。看,修辞王国的居民都表扬你们呢!今后大家可要多多请它们都习作中去做客哦,那样我们的习作可就更生动形象了。

小学生描写春雨的拟人句

小学生描写春雨的拟人句 丝丝春雨如同羞涩的少女,展现自己朦朦胧胧的美丽。下面是语文迷考试网为大家整理的春雨的拟人句,欢迎大家参考! 【春雨的拟人句】 春,就像一个美丽的仙女,轻轻地轻轻地,把所有的生物都叫醒了。 春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽。 春姑娘带来姹紫嫣红的春天,因为春天可以观赏春色中美丽的花朵,在草地上放飞理想风筝; 喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天,因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花,让我们纵情荷花池游泳。 春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。 春天的风像妈妈的手,温暖轻柔地抚摸我们的面颊。 春天就像那蓝汪汪的一湖水。 春天来的好快,悄无声息不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。 春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世界一片生机盎然。 春天像刚刚睡醒的小草。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春雨绵绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家悄然拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄然吞食桑叶…… 哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。 春雨是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。 春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。 春雨用她温柔的手掌抚摸着大地。 大地说春雨是为春天到来而感动留下的泪水。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场,在上面欢快的挥洒自己的笑容。 春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。 春雨落在小草上,小草挺直了细腰;春雨落在小花上,花儿绽开了笑脸。

描写夏天的简短拟人句

描写夏天的简短拟人句 想要用拟人句描写夏天吗?那么都有哪些好的拟人句呢?本文是小编整理给大家的描写夏天的简短拟人句,希望对大家有帮助。 描写夏天的拟人句 1.夏天是一位活泼的青年,你看他在向人们显示着自己的力量 2.有人说夏天像孩子的脸,说变就变,方才阳光绚烂,霎时把脸拉得老长。 3.夏天在田野中跳舞,在花园里歌唱。 4.夏天晃着强健的身躯,迈着坚实的脚步来了,一切的树木都枝繁叶茂。 5.夏姐姐你好吗,你把我从春天的小睡中惊醒了。 6.烈日当空,树叶把自己的美丽的脸庞蜷在一起,知了不停说:“热死了!热死了!” 7.夏季是个淘气的小孩子,将大地烤的像一个大蒸笼,柳树的荷花低下了头,骡马喘着粗气,夏天偷偷地笑了。 8.夏天像一位强健的青年,有强健的腰脚,领着我们向前去。 9.夏天是一位披着绿装的活泼而美丽的姑娘像我们姗姗而来。 10.夏天的鸟儿们懒洋洋的站立在树上,不情愿的唱着歌。 11.夏雨用有力的手掌敲打着你的窗棂,夏天到了,夏天到了。 12.夏雨不再在你的花折伞上跳舞,而是把你的花折伞送给了夏姐姐。

13.柳树在夏天枝繁叶茂,在生长的季节里,他们一起歌唱。 14.夏天的星星眨着眼睛,偷窥地上的孩子的笑容。 15.夏天的树荫下,小草在互相嬉戏。 16.向日葵是夏天的宝宝,你看她正在和阳光捉迷藏呢。 17.夏天带着一身的豪爽而来。 拓展阅读:描写秋天的拟人句 ⑴秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 ⑵秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心翱翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。 ⑶秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 ⑷秋姑娘穿着火红的衣裳带给人们丰收的喜悦。 ⑸秋姑娘带着她丰收的果实,为农家带来了喜悦。 ⑹秋天,是一个获得了成功的科学家,他在悄悄地回忆着以前的成长道路。 ⑺秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头浅笑。 ⑻秋天拿着染料把树叶涂黄了。 ⑼秋天是富有的,因为树枝上挂满了累累硕果;秋天是贫瘠的,因为花朵早已凋谢在枝头;秋天是满足的,因为一年的辛勤耕耘终于有了收获。 ⑽秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结。

人教版三年级语文上册改写拟人句

改写拟人句 【教案设计】 一、教学目标 让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法 二、教学过程 首先,我们来看一个例句。(课件出示)一阵风吹过,荷叶在摇摆。(改为拟人句)在将这个句子改为拟人句的过程中,我发现很多学生这样改的: 1.一阵吹过,荷叶像人一样,左右摇摆。 2.一阵风吹过,荷叶像人一样向我们招手。 3. 一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 哪一个对呢?当然是第3个对。那么第1、2个错在哪,我们该怎样把一个简单的句子改成拟人呢?下面我们一起来学习一下。 首先,我们要明确什么是拟人句。(课件出示)拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 大家注意,这里是当做人来写,而不是比做人。很明显前两个句子把荷叶比做了人而不是当成人来写。 那么具体的方法步骤是什么呢?我们还是以刚刚

的句子为例。 1.比较两个句子,引导发现不同。(课件出示) 原句:一阵风吹过,荷叶在摇摆。 拟人句:一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 我们很容易的看出原句中的“摇摆”换成了“在向我们招手”。这两个动作都是描写句子中的“物”—荷叶来写的,也就是说我们根据想象把“物”的动作替换成人具有的动作,这就相当于把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。也就把一般句子改成了拟人句。 2.师生共同总结出步骤。(欠具体详细) (1)找到要当做人来叙述或描写的“物”。 (2)确定原句中描写“物”的动词,然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意,这里是替换而不是比作! (3)整理句子,使其通顺。 练习: 1.春风吹来,杏花开了。 拟人句:春风吹来,杏花笑了。 2.小狗在院子里慢慢的走。 拟人句:小狗在院子里悠闲地踱着方步。 课下练习:

写拟人句大全

写拟人句大全 导读:1、活波可爱的鸽子在天空中自由自在的跳舞。 2、小蝴蝶微笑的展开了柔嫩的花翅膀。 3、茄子也成熟了,穿上了紫色的衣裳。 4、太阳早晨起来后在树梢上做早操。 5、布谷鸟在枝头快乐地唱歌。 6、大风一吹,枫树上的叶子顺风悠然地飘落,深情地扑向大地的怀抱。 7、小鱼儿在水里好像小孩在吹泡泡。 8、雨水是天窗的眼泪,从天窗悠悠地落下。 9、小猫很郁闷的蹲在铁箱旁。 10、枫叶乘着微风,轻轻地从空中荡下。 11、桃子成熟了,一个一个像少女粉嘟嘟的笑脸。 12、一浪又一浪的水花,跳跃着,欢笑着,伴随着欢快的旋律,向岸边奔来。 13、麋鹿踏上了漫漫的回家之路。 14、雨后,鱼儿在水面上翻着跟头。 15、小河解冻了,清灵灵的河水带着碎冰碴儿哗啦啦地流淌着,弹奏起美妙的琴声。 16、要抓住今天才能成功,时间悄悄的对我说。 17、天空中,一朵朵白云,在悠闲地散步。

18、活泼可爱的小燕子终于飞回来盼望已久的家。 19、细雨中的柳树更有一种朦胧美。一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”,仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。 20、小猫每天看夜深人静的时候还在自己的工作岗位上。 21、那一串串小喇叭似地牵牛花在微风中摇摇晃晃,像是在吹奏着欢快的乐曲。 22、池塘里的荷叶在微风中摇动着,不断地向游客打招呼。 23、雪下得十分大,不到一会儿,他们就给光秃秃的大地披上了雪白的棉袄。 24、疯狂的台风在陆地上惹完祸后匆匆的走了。 25、高大的樟树像巨人一样挺立在操场边上。 26、知了在树上大叫着。受不了啦受不了啦! 27、春天到了,小草慢悠悠地从松软的土地里冒出来伸着懒腰。 28、浪花欢快的拍打着海岸,奏出一首动听的乐曲。 29、天空中的星星眼睛一眨一眨的。 30、树叶在枝头乘着风儿翩翩起舞,格外好看。 31、一阵春风吹来,柳条在空中翩翩起舞。 32、风边走边唱,脸上洋溢着幸福的微笑,她还不时捡起几片落叶,一会又轻轻把它放下。 33、微风轻轻叫唤,杏花睁开了朦朦胧胧的眼睛。 34、夜深了,只有那天上的星星在窃窃私语。

描写春天的雨拟人句

描写春天的雨拟人句 导读:描写春天的雨拟人句: 1、调皮的雨滴最爱在雨伞上纵情的跳舞。 2、小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场,在上面愉快的挥洒自个的笑容。 3、春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温顺的下起来,冲刷着冬季遗留下来的痕迹,迎来春天。 4、夏雨恰恰与春天相反,老是急匆匆的,,他喜爱毫无征兆的来,又喜爱悄悄的离去,来时急暴的,不时呼来暴风,唤来雷电。倾吐自个的不悦。 5、秋雨像一位害臊的小姑娘,老是迈着缓慢的脚步,缓不济急。来时,她或许会带了一袭秋风,雨中透着丰盈的高兴,悄悄的躲在云中,任由雨水滴到人世,看着大地高兴的承受雨水的润泽。 6、春雨是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。 7、春雨是一年旱季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的轻轻寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温顺的下起来,冲刷着冬季遗留下来的痕迹,迎来春天。 8、春雨用她温顺的手掌抚摸着大地。 9、大地说春雨是为春天到来而感动留下的泪水。 描写春雨的句子:

1、雨声里,园中的每一片树叶,每一丛草,每一把泥土,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝,是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首有一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。树上的小鸟躲在树叶下叽叽喳喳地叫,好像在说:“真凉快,真爽!”一棵棵树贪婪地吮吸着春天的甘露,如果你仔细地听,还能听见咕咚咕咚喝水的声音。 2、雨一直在下,教室里老师讲课的声音柔柔的.在空气中迷散开来,静静沉淀着脱缰的思绪,我知道我非诗人,这个季节的萧瑟还无法让我生出那些美好的遐想,可我却愿意在这个春天里,和大自然做伴,在这绵长的细雨里去感悟春的情怀。 3、春雨如丝,细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。” 4、早晨,我还在睡觉,春雨就像调皮的小孩,来不及等春姑娘召唤他们,就哗啦啦地冲了下来,似乎在说,快点,快点,花儿们正等着我们给她们洗澡呢!不一会儿,他们就给大树、花儿、小草、小树,洗了个凉快澡,而且,还让大树喝了个饱。 5、春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。春雨绵绵,洒落在柳叶的叶子上,沙沙沙,像少女轻轻的抚弄琴弦,又向蚕宝宝在吞食桑叶;春雨潇潇,小

描写夏天的拟人句例句

描写夏天的拟人句例句 夏天的脚步是匆忙的,它在夏山苍翠欲滴、芳草亦未歇的同时,又无声地维持着四季的轮转。下面是小编收集整理的描写夏天的拟人句例句,希望对您有所帮助! 1、夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女,风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋,小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐。平日里电扇、空调闹哄哄的吼叫声也不见了,看见的是孩子们背上书包,喜气洋洋的跨出门,大步走向学校。小鸟儿们叽叽喳喳的叫着,仿佛在和孩子们告别…… 2、夏日炎炎,烈日当空,骄阳似火,太阳像一个大火球,挂在蓝蓝的天空,仿佛要把大地妈妈烤焦了。路边的树虽然非常茂密,但都被烤得低下了头,好像生了一场大病,无精打彩的。树上的知了不停地叫,好像在说:“好热呀!好热呀!” 3、池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。

4、我喜欢夏天,夏天盛开着许多美丽的小花,有月季,串红,芭蕉,大丽菊……它们千姿百态,芳香扑鼻,争奇斗艳,五光十色,非常美丽!柳树也散发着浓浓的生机,在微风中,柳树舒展着自己的长辫子,就像美少女一样美丽。杨树更是枝繁叶茂,为人们撑起一把绿色的,天然的凉伞。 5、蝉,讨厌鬼,肆无忌惮,在树上拼命地叫,我想,你总有成熟的一天,耳朵被你烤得滚烫,火一样的烧,我的难过有谁知道,风窜进了我的衣角,把热情装进我背包,怀念你的微笑,我想让你知道,夏天的味道,永远刻在我心里,抹不掉。 6、大树的树叶好像被太阳给烫卷了,小树的脑袋也无精打采的耷拉着。连稻田也被太阳晒得裂开了一道道口子,连我家门前的石板路也被晒得滚烫滚烫的,如果我倒点水在上面,马上就会变成水蒸气不见了。 7、池塘里像开起了音乐会——小水珠和小青蛙是演员,小鱼和小蜻蜓是观众。小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈,小青蛙在舞台上呱呱地唱着歌,小鱼儿把一片片荷叶当成了她的遮阳伞,在下面高兴地游来游去!小蜻蜓拿着照像机把这欢乐的场面拍了下来。 8、生生不息的大自然,永不间断地进行着生命的轮回。夏天的脚步是匆忙的,它在夏山苍翠欲滴、芳草亦未歇的同时,又无声地维持着四季的轮转。所以不要在夏天离开的时

《一般句子改为拟人句》微课教案

《一般句子改为拟人句》教学设计 临朐县第二实验小学耿罡 【制作背景】 语文新课标中对比喻、拟人、排比等常见的修辞进行了要求,提出“需让学生在具体比较丰富的语言积累和良好语感的基础上,在实际运用中逐步体味把握。”但在实际教学过程中却发现,学生在将一般句子改成拟人句的过程中,把握不准,容易与比喻句混淆,出错较多。针对这一问题制作此微课视频,希望起到抛砖引玉的作用。 【教案设计】 一、教学目标 让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法 二、教学过程 首先,我们来看一个例句。(课件出示)一阵风吹过,荷叶在摇摆。(改为拟人句)在将这个句子改为拟人句的过程中,我发现很多学生这样改的: 1.一阵吹过,荷叶像人一样,左右摇摆。 2.一阵风吹过,荷叶像人一样向我们招手。 3. 一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 哪一个对呢?当然是第3个对。那么第1、2个错在哪,我们该怎样把一个简单的句子改成拟人呢?下面我们一起来学习一下。 首先,我们要明确什么是拟人句。(课件出示)拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、

思想和感情。 大家注意,这里是当做人来写,而不是比做人。很明显前两个句子把荷叶比做了人而不是当成人来写。 那么具体的方法步骤是什么呢?我们还是以刚刚的句子为例。 1.比较两个句子,引导发现不同。(课件出示) 原句:一阵风吹过,荷叶在摇摆。 拟人句:一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 我们很容易的看出原句中的“摇摆”换成了“在向我们招手”。这两个动作都是描写句子中的“物”—荷叶来写的,也就是说我们根据想象把“物”的动作替换成人具有的动作,这就相当于把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。也就把一般句子改成了拟人句。 2.师生共同总结出步骤。(欠具体详细) (1)找到要当做人来叙述或描写的“物”。 (2)确定原句中描写“物”的动词,然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意,这里是替换而不是比作! (3)整理句子,使其通顺。 练习: 1.春风吹来,杏花开了。 拟人句:春风吹来,杏花笑了。 2.小狗在院子里慢慢的走。 拟人句:小狗在院子里悠闲地踱着方步。

描写春雨的拟人句子

描写春雨的拟人句子 丝丝春雨如同羞涩的少女,展现自己朦朦胧胧的美丽 春雨如快乐的小精灵,让大地焕发光彩,美伦美焕。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 春姑娘迈着轻盈的脚步飘飘洒洒的来到人间。 雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。 春姑娘迈着轻盈的脚步飘飘洒洒的来到人间。 春天的风像妈妈的手,温暖轻柔地抚摸我们的面颊。 春雨是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。 春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。 春雨用她温柔的手掌抚摸着大地。 大地说春雨是为春天到来而感动留下的泪水。 风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。 柳枝在春风中飘动,像小姑娘在轻盈的跳舞。. 秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。来时,她或许会带了一袭秋风,雨中透着丰收的喜悦,偷偷的躲在云中,任由雨水滴到人间,看着大地喜悦的接受雨水的滋润。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 细细的润润的,抚摸着你的脸。 夏雨恰恰与春天相反,总是急匆匆的,他喜欢毫无预兆的来,又喜欢悄悄的离去,来时急暴的,不时呼来狂风,唤来雷电。倾诉自己的不悦。 小树摆动着枝叶,向我们点头笑 小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场,在上面欢快的挥洒自己的笑容。 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。 更多热门文章: 1.春雨的拟人句 2.描写春雨的拟人句 3.小学生描写春雨的拟人句 4.用春雨写拟人句 5.春雨像什么拟人句摘抄 6.“春雨沙沙的下着”改成拟人句 7.春天的雨拟人句 8.描写春雨的一段话拟人句子

描写夏天的拟人句

描写夏天的拟人句 描写夏天的拟人句 1、夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女,风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋,小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐。平日里电扇、空调闹哄哄的吼叫声也不见了,看见的是孩子们背上书包,喜气洋洋的跨出门,大步走向学校。小鸟儿们叽叽喳喳的叫着,仿佛在和孩子们告别…… 2、夏日炎炎,烈日当空,骄陽似火,太陽像一个大火球,挂在蓝蓝的天空,仿佛要把大地妈妈烤焦了。路边的树虽然非常茂密,但都被烤得低下了头,好像生了一场大病,无精打彩的。树上的知了不停地叫,好像在说:“好热呀!好热呀!” 3、池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。 4、我喜欢夏天,夏天盛开着许多美丽的小花,有月季,串红,芭蕉,大丽菊……它们千姿百态,芳香扑鼻,争奇斗艳,五光十色,非常美丽!柳树也散发着浓浓的生机,在微风中,柳树舒展着自己的长辫子,就像美少女一样美丽。杨树更是枝繁叶茂,为人们撑起一把绿色的,天然的凉伞。 5、蝉,讨厌鬼,肆无忌惮,在树上拼命地叫,我想,你总有成熟的

一天,耳朵被你烤得滚烫,火一样的烧,我的难过有谁知道,风窜进了我的衣角,把热情装进我背包,怀念你的微笑,我想让你知道,夏天的味道,永远刻在我心里,抹不掉。 6、大树的树叶好像被太陽给烫卷了,小树的脑袋也无精打采的耷拉着。连稻田也被太陽晒得裂开了一道道口子,连我家门前的石板路也被晒得滚烫滚烫的,如果我倒点水在上面,马上就会变成水蒸气不见了。 7、池塘里像开起了音乐会——小水珠和小青蛙是演员,小鱼和小蜻蜓是观众。小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈,小青蛙在舞台上呱呱地唱着歌,小鱼儿把一片片荷叶当成了她的遮陽伞,在下面高兴地游来游去!小蜻蜓拿着照像机把这欢乐的场面拍了下来。 8、生生不息的大自然,永不间断地进行着生命的轮回。夏天的脚步是匆忙的,它在夏山苍翠欲滴、芳草亦未歇的同时,又无声地维持着四季的轮转。所以不要在夏天离开的时候才想起还未领略过夏天的神韵。抓住夏天的脚步,走进夏天的大门。 9、下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面烤的滚烫滚烫;一阵南风吹来,卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫得,声音低沉而缓慢,像在诉说一个古老的传说。老人们坐在树荫下,耐心地摇着扇子,嘴边还一边诅咒炎热,一边高兴地议论天气怎样又利于稻谷抽穂。那些树中的小鸟,都懒洋洋地歇在树上,视乎在做“丰收”的梦。 10、夏天的傍晚是一位慈祥的老奶奶。慈祥得任何人都愿意和她亲近,

语文人教版三年级下册《一般句子改为拟人句》

《一般句子改为拟人句》教学设计 乌鲁木齐市第二十七小学陈幸 【制作背景】 语文新课标中对比喻、拟人、排比等常见的修辞进行了要求,提出“需让学生在具体比较丰富的语言积累和良好语感的基础上,在实际运用中逐步体味把握。”但在实际教学过程中却发现,学生在将一般句子改成拟人句的过程中,把握不准,容易与比喻句混淆,出错较多。针对这一问题制作此微课视频,希望起到抛砖引玉的作用。 【教案设计】 一、教学目标 让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法 二、教学过程 首先,我们来看一个例句。(课件出示1)一阵风吹过,荷叶在摇摆。(改为拟人句)在将这个句子改为拟人句的过程中,我发现很多学生这样改的: 1.一阵吹过,荷叶像人一样,左右摇摆。 2.一阵风吹过,荷叶像人一样向我们招手。 3. 一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 哪一个对呢?当然是第3个对。那么第1、2个错在哪,我们该怎样把一个简单的句子改成拟人呢?下面我们一起来学习一下。 首先,我们要明确什么是拟人句。(课件出示2)拟人句就是根

据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 大家注意,这里是当做人来写,而不是比做人。很明显前两个句子把荷叶比做了人而不是当成人来写。 那么具体的方法步骤是什么呢?我们还是以刚刚的句子为例。 1.比较两个句子,引导发现不同。(课件出示) 原句:一阵风吹过,荷叶在摇摆。 拟人句:一阵风吹过,荷叶在向我们招手。 我们很容易的看出原句中的“摇摆”换成了“在向我们招手”。这两个动作都是描写句子中的“物”—荷叶来写的,也就是说我们根据想象把“物”的动作替换成人具有的动作,这就相当于把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。也就把一般句子改成了拟人句。 2.师生共同总结出步骤。(欠具体详细) (1)找到要当做人来叙述或描写的“物”。 (2)确定原句中描写“物”的动词,然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意,这里是替换而不是比作! (3)整理句子,使其通顺。 练习: 1.春风吹来,杏花开了。 拟人句:春风吹来,杏花笑了。 2.小狗在院子里慢慢的走。

描写物体拟人句

描写物体拟人句 1、钢笔穿着一件黑西装,戴着一顶黑白相间的帽子,还系着一条银白色的领带和腰带。 2、我家的小书柜,我每天都把自己的书交给我的好朋友保守。 3、橡皮檫努力地把错误的字擦除,最后终于自己也寿终正寝地消失了。 4、电扇左右摇摆用尽全部力气向我们吹来凉风。 5、蜡烛望着自己的同伴,也是为人类发出光明,会心的笑了。 6、我的钢笔孤零零地躺在抽屉里。 7、小桥微笑着笑弯了腰。 8、早晨,为我值勤的闹钟用清晰动听的歌声把我叫醒,我赶快起了床。 9、我打开满面笑容的文具盒拿出了朝我微笑的铅笔和急得乱跳的橡皮。 10、那台风扇不知疲倦地扇着风。 11、马路上,许多车辆都在匆匆忙忙地赶往自己的方向。 12、黑板走过去,静静的躺在讲台上。 13、太阳公公露出了笑脸,小闹钟欢快地唱起歌来,小鸟活泼地跳起舞来。 14、风筝在天上,翻翻滚滚,跳跃着,欢唱着,在风里尽情的玩耍着。 15、黑板把头发染成了白色。

16、文具盒每天晚上都会用她清柔的歌声哄笔宝宝们睡觉。 17、橡皮如同一位严谨负责任的老师及时擦去了我写的错别字,给我改错的机会。 18、蜡烛,流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。 19、蜡烛看到读书的孩子,留下了激动的眼泪。 20、蜡烛们互相展示自己的风姿。 21、这座无比自豪的大桥跨在宽阔的江面上。 22、天空中,各式各样的风筝展示着自己的身姿。 23、书桌上精致的台灯投来柔和的目光。 24、美丽的风筝在晴朗的天空跳着曼妙的舞蹈。 25、我那储蓄罐贪婪地向我要那零散的硬币。 26、太阳公公早晨起来,伸了个懒腰,小鸟儿像一个小闹钟叽叽喳喳地闹个不停! 27、蜡烛思考者,突然想起一句诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 28、黑板这个黑小伙儿,忙碌的工作弄的一身的白灰,一擦洗立显帅气本色。 29、橡皮先生辛勤的打扫着纸张上的灰尘。 30、我的储蓄罐像个贪吃的小猪,永远都不厌倦可以送进嘴里,吞到肚里的好吃的硬币。 31、台灯就像一位至亲的伙伴,不论凌晨几点,它都会陪伴着你。 32、一辆小汽车在马路上欢快的向前跑去。

关于春雨的比喻句—关于春雨的拟人句

关于春雨的比喻句—关于春雨的拟人句 (一)关于春雨的比喻句 1. 我悠闲地走在路上,任凭小雨点打在我的小花伞上,”噼啪,噼啪“,”啪嗒,啪嗒“那声音清脆悦耳,真好听!仿佛是从天而降的一支小乐队为我奏响春天的乐曲。 2. 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。 3. 我出神地看着,雨淅淅沥沥地下着。你看,雨还会变魔术呢:一会儿像牛毛,一会儿像蚕丝,一会儿又像断了线的珠子……这雨像落叶一样轻,像针尖儿一样细,一串串,一串串,轻轻落在街上,落在人门心中。 4. 傍晚,我透过窗外看到了一把把形状各异五彩缤纷的花伞。它们犹如一朵朵在雨中绽放的花朵。这时,天公好似愤怒了。雨越下越猛,好像要洗净残冬留下的痕迹。 5. 你看,牛毛般的细雨从空中飘落下来,像一缕薄纱在空中飘荡,它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去,不时“叽叽”地叫,像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。 6. 春雨,细无声无息地下着,如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。 7. 几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。 8. 春雨如画,不知不觉中,春雨染红了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗,一幅美丽的山水画卷在大地上展开。 9. 看,小雨点好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水还不知怎么回事呢,小雨点就悄悄地钻进湖里,顿时藏得无影无踪,湖面上只留下无数个涟漪,在不断扩大,扩大。 10. 春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。 11. 俗话说得好,“春雨贵如油”,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那“沙沙沙,沙沙沙”的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。 12. 春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。春雨绵绵,洒落在柳叶的叶子上,沙沙沙,像少女轻轻的抚弄琴弦,又向蚕宝宝在吞食桑叶;春雨潇潇,小雨珠飘落在早春的花瓣上,滚动着,犹如千万

思维导图写好夏天的排比句、拟人句、比喻句(超美,快收藏!)

2019-40-18 少年易学老难成 一寸光阴不可轻 咱们都知道思维导图,但是您知道思维导图的用处吗?思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,简单又有效。 大家都知道,孩子在学习中,最重要的是思考,是学会思考,学会怎么去思考。而思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。 所以,今天会带给您“思维导图积累好句好段”的方法,主要会用到联想力、创造力和记忆力。希望这个方法对孩子积累素材、写作文有帮助!欢迎留言! 例子 现在咱们开始吧! 比如,现在要写一个关于夏天的句子,我们可以这样来想,夏天一般都有什么呢? 有荷花、荷花的颜色、知了、夏雨、太阳阳光、蚊子、风、会流汗、会游泳、西瓜、空调、风扇、冰等等,咱们现在可以想一个夏天的比喻句或者拟人句,例如:夏天的荷花是什么?怎么样?夏天的知了是什么?怎么样?夏天的阳光是什么?怎么样?等等,你从夏天的荷花联想出来什么呢?可以从荷花的形态、颜色、形状等方面来写,荷花有已经绽放的,也有还没绽放的,有绽放到一半的,像什么呢?荷花像不像娇羞的少女?当微风吹来时,荷花摇曳着,像不像正在群舞的女孩呢?而荷叶就是女孩们的裙摆?再看看荷花的形状,像不像宝莲灯?像不像雨伞,给池里的鱼儿撑伞挡太阳呢? 把这个思路,用思维导图画出来,边画边思考,你离满分作文就不远啦!

描写夏天的排比句 1、夏,荷花开了,就像刚睡醒了似的,羞答答的不愿见人;夏,知了叫了,就像在议论天热似的,叫喳喳的很烦心;夏,暴雨来了,就像倾天而下的珠子,哗啦啦的往下灌。 2、夏,是一支舞,热情奔放,夏,是一层纱,飘逸洒脱,夏,是小精灵,永远踊跃。 3、夏天,草木花虫生机勃勃。草坪绿草,竞相拔地,个比谁高;路旁柳树,摇曳枝条,左右扭捏;花坛花儿,你挤我推,抢着炫美;树上知了,扯足嗓门,高唱情歌。 4、夏天,你是风,吹在我的梦里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有记忆。夏天,你的热烈奔放,令我痴迷。 5、夏天刚到,那无瑕的荷花,有的绽放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉红像霞,有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下,显现出她那惯有的风格:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。那么高贵,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者! 6、夏天的绿没有春天绿得娇嫩;夏天的绿没有春天绿得陶醉;夏天的绿没有春天绿得妩媚;也没有……但是它绿得清爽,绿得活力,绿得使整个夏天生机勃勃。 描写夏天的夸张句 1、烈日下,柏油路都快融化了。 2、蚊子的声音大得像打雷。 3、夏天到了,树上的叶子绿的可以把整个世界映亮。 4、夏天到了,一眼望去,那大树绿的要滴出来颜料来。 5、夏天,太阳光猛烈得要把地上万物都烤焦了。 6、要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。 7、在月明星稀的夏夜,长夜难眠,燥热的天气只有成群结队的蚊子才会喜欢,蚊子如雷的声音在耳边叫嚣,伸出双手就可以拍死许多蚊子,但却减不弱蚊子的声音柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

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