随机生成1-100不重复数字(按F9可刷新)
C语言使用rand（）函数随机生成数，让用户猜数字游戏简单小程序。使用if，dowhile
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11 printf("我已经想好一个1-100之间的数了\n");
12 do{
13 printf("请你猜这个数：\n");
14 scanf("%d",&a);
15 count++;
16 if(a>number){
17
printf("你输入的数大了\n");
18 }else if(a<number){
19
printf("你数入的数小了\n");
20 }
21
22 }while(a!=number);
23 printf("太棒了，你用了%d次就猜对了答案 \n",count);
24 return 0;
25 }
运行结果
请求出错错误代码400请尝试刷新页面重试
C语言使用 rand（）函数随机生成数，让用户猜数字游戏简单小 程序。使用 if， dowhile
使用随机数生成一个 1-100的随机数，让用户输入数字去猜测此数并且记录猜测的次 数。
1 #include <stdio.h>
2 #include <stdlib.h>
3 #include <time.h>
4
5 int main(){
6 srand(time(0));
//先设置种子
7 int number=rand()%100+1; //然后产生随机数 +1是1-100之间的数 如果用户输入的是0则加1
8 int count=0;
//定义计数变量
9 int a=0;
excel随机生成指定数量的数据的函数
题目：Excel中随机生成指定数量数据的函数1.引言在日常工作中，我们经常需要处理大量数据，有时候需要生成一定数量的随机数据来模拟实际情况或者测试程序的性能。
Excel作为一款强大的办公软件，其中提供了丰富的函数和工具来帮助我们处理数据。
本文将介绍如何在Excel中使用函数来随机生成指定数量的数据。
2.RAND函数在Excel中，我们可以使用RAND函数来生成一个0到1之间的随机数。
具体的函数格式为：=RAND()。
每次计算或输入其它数据时，RAND函数都会随机生成一个新的数值。
但是，这样的随机数并不一定符合我们的要求，因为我们需要生成指定的数量的随机数。
3.ROUND和INT函数为了生成指定数量的随机数，我们可以结合使用ROUND和INT函数来实现。
先来介绍一下ROUND函数。
ROUND函数的作用是将一个数四舍五入到指定的位数。
具体的函数格式为：=ROUND(数值, 位数)。
假设我们需要生成100个0到100之间的随机整数，可以使用=ROUND(RAND()*100,0)来实现。
这样就能生成0到100之间的随机整数了。
另外，INT函数的作用是向下取整，具体的函数格式为：=INT(数值)。
结合INT函数，我们可以生成指定范围内的随机整数。
4.RANDBETWEEN函数RANDBETWEEN函数是Excel中提供的专门用于生成指定范围内的随机整数的函数。
具体的函数格式为：=RANDBETWEEN(下限, 上限)。
=RANDBETWEEN(1,100)就会生成1到100之间的随机整数。
5.数组公式除了上述提到的函数之外，还可以使用数组公式来生成指定数量的随机数。
数组公式是Excel中一个强大且灵活的功能，能够对一组数据进行复杂的操作。
下面是一个使用数组公式生成指定数量随机数的示例：假设我们需要生成100个0到100之间的随机整数，可以使用如下的数组公式来实现：={ROUND(RAND()*100,0),ROUND(RAND()*100,0),…}注意，这是一个数组公式，需要按下Ctrl+Shift+Enter键来确认输入，而不是单纯的回车键。
到一百随机数
到一百随机数
一到一百没有固定的随机数，1-100这100个数都是随机数。
1~100一共100个数，这100个数，被抽到的几率是相等的，因此这100个数都是随机数。
可以根据随机数设计中奖活动。
通常商场的中奖活动，都是在纸箱中放置了一定数量的卡片。
这些卡片大小相同，质地相同。
比如说，纸箱中一共有100张卡片，首先在这些卡片上分别写上1~100，规定抽到1为一等奖。
那么中奖的可能性就是1/100.
随机数的原理：
所有的计算机产生的随机数都是伪随机数。
伪随机数的意思是他们的产生是有规律的。
伪随机数的生成由“种子+计算方法”决定，即：种子和算法一样时，得到的随机数序列是一样的；随机数是随机数序列中的一个。
随机数种子默认来源于计算机主板的定时/计数器在内存中的计数值。
计算方法决定了随机数序列的好坏，通俗讲就是，出现重复序列的早晚，好的算法很难走到这个时候。
人教版高中数学必修三教材用书第三章概率3.22(整数值)随机数(randomnumbers)的产生
3．2.2(整数值)随机数(random numbers)的产生随机数的产生[导入新知]1．随机数的产生(1)标号：把n个大小、形状相同的小球分别标上1,2,3，…，n；(2)搅拌：放入一个袋中，把它们充分搅拌；(3)摸取：从中摸出一个．这个球上的数就称为从1～n之间的随机整数，简称随机数．2．伪随机数的产生(1)规则：依照确定算法；(2)特点：具有周期性(周期很长)；(3)性质：它们具有类似随机数的性质．计算机或计算器产生的随机数并不是真正的随机数，我们称为伪随机数．[化解疑难]对随机数的理解计算器或计算机产生的整数随机数是按照确定的算法产生的数，具有周期性(周期很长)，它们具有类似随机数的性质，不是真正的随机数，称为伪随机数．即使是这样，由于计算器或计算机省时省力，并且速度非常快，我们还是把计算器或计算机产生的伪随机数近似地看成随机数.产生随机数的方法[导入新知]1．利用计算器产生随机数的操作方法用计算器的随机函数RANDI(a，b)或计算机的随机函数RANDBETWEEN(a，b)可以产生从整数a到整数b的取整数值的随机数．例如，用计算器产生1到25之间的取整数值的随机数，方法如下：2．利用计算机产生随机数的操作程序每个具有统计功能的软件都有随机函数，以Excel软件为例，打开Excel软件，执行下面的步骤：(1)选定A1格，键入“＝RANDBETWEEN(0,1)”，按Enter键，则在此格中的数是随机产生的0或1.(2)选定A1格，按Ctrl＋C快捷键，然后选定要随机产生0,1的格，比如A2至A100，按Ctrl＋V快捷键，则在A2至A100的数均为随机产生的0或1，这样相当于做了100次随机试验．(3)选定C1格，键入频数函数“＝FREQUENCY(A1∶A100,0.5)”，按Enter键，则此格中的数是统计A1至A100中，比0.5小的数的个数，即0出现的频数．(4)选定D1格，键入“＝1－C1/100”，按Enter键，在此格中的数是这100次试验中出现1的频率．[化解疑难]计算机模拟试验的优点用频率估计概率时，需做大量的重复试验，费时费力，并且有些试验具有破坏性，有些试验无法真正进行．因此利用计算机进行随机模拟试验就成为一种很重要的替代方法，它可以在短时间内多次重复地来做试验，不需要对试验进行具体操作，可以广泛应用到各个领域．随机数的产生方法[例1]某校高一年级共有20个班1 200名学生，期末考试时，如何把学生随机地分配到40个考场中去？[解]第一步，n＝1；第二步，用RANDI(1,1 200)产生一个[1，1 200]内的整数随机数x表示学生的座号；第三步，执行第二步，再产生一个座号，若此座号与以前产生的座号重复，则执行第二步，否则n＝n＋1；第四步，如果n≤1 200，则重复执行第三步，否则执行第五步；第五步，按座号的大小排列，作为考号(不足四位的前面添上“0”，补足位数)，程序结束．[类题通法]产生随机数需要注意的两个问题(1)利用抽签法时，所设计的试验要切实保证任何一个数被抽到的可能性是相等的，这是试验成功的基础．(关键词：等可能)(2)利用计算器或计算机产生随机数时，由于不同型号的计算器产生随机数的方法可能会有所不同，故需特别注意操作步骤与顺序的正确性，具体操作需严格参照其说明书．(关键词：步骤与顺序)[活学活用]用随机模拟方法抛掷一枚均匀的硬币100次，产生计算机统计这100次试验中“出现正面朝上”随机数．解：利用计算机统计频数和频率，用Excel 演示．(1)选定C1格，键入频数函数“＝FREQUENCY(A1：A100,0.5)”，按Enter 键，则此格中的数是统计A1至A100中比0.5小的数的个数，即0出现的频数，也就是反面朝上的频数；(2)选定D1格，键入“＝1－C1/100”，按Enter 键，在此格中的数是这100次试验中出现1的频率，即正面朝上的频率. 利用随机模拟法估计概率[例2] (1)已知某运动员每次投篮命中的概率低于40%，现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率：先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数，指定1,2,3,4表示命中，5,6,7,8,9,0表示不命中；再以每三个随机数为一组，代表三次投篮的结果．经随机模拟产生了20组随机数：907 966 191 925 271 932 812 458 569683 431 257 393 027 556 488 730 113537 989据此估计，该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为( )A ．0.35B ．C ．0.20D ．(2)种植某种树苗，成活率是0.9.若种植该种树苗5棵，用随机模拟方法估计恰好4棵成活的概率．[解析] (1)选B 由题意知模拟三次投篮的结果，经随机模拟产生了20组随机数，在20组随机数中表示三次投篮恰有两次命中的有191,271,932,812,393，共5组随机数，∴所求概率为520＝14＝0.25. (2)利用计算器或计算机产生0到9之间取整数值的随机数，我们用0代表不成活，1至9的数字代表成活，这样可以体现成活率是0.9.因为种植5棵，所以每5个随机数作为一组，可产生30组随机数，如下所示：698016609777124229617423531516297472494557558652587413023224374454434433315271202178258555610174524144134922017036283005949765617334783166243034401117这就相当于做了30次试验，在这些数组中，如果恰有一个0，则表示恰有4棵成活，共有9组这样的数，于是我们得到种植5棵这样的树苗恰有4棵成活的概率近似为9＝0.3.30 [类题通法]利用随机模拟估计概率应关注三点用整数随机数模拟试验估计概率时，首先要确定随机数的范围和用哪些数代表不同的试验结果．我们可以从以下三方面考虑：(1)当试验的基本事件等可能时，基本事件总数即为产生随机数的范围，每个随机数代表一个基本事件；(2)研究等可能事件的概率时，用按比例分配的方法确定表示各个结果的数字个数及总个数；(3)当每次试验结果需要n个随机数表示时，要把n个随机数作为一组来处理，此时一定要注意每组中的随机数字能否重复．[活学活用]甲、乙两支篮球队进行一局比赛，甲获胜的概率为0.6，若采用三局两胜制举行一次比赛，现采用随机模拟的方法估计乙获胜的概率．先利用计算器或计算机生成0到9之间取整数值的随机数，用0,1,2,3,4,5表示甲获胜；6,7,8,9表示乙获胜，这样能体现甲获胜的概率为0.6.因为采用三局两胜制，所以每3个随机数作为一组．例如，产生30组随机数：034 743 738 636 964 736 614 698 637 162332 616 804 560 111 410 959 774 246 762428 114 572 042 533 237 322 707 360 751据此估计乙获胜的概率为________．解析：产生30组随机数，就相当于做了30次试验．如果6,7,8,9中恰有2个或3个数出现，就表示乙获胜，它们分别是738,636,964,736,698,637,616,959,774,762,707.共11个．所以采用三局两胜制，乙获胜的概率约为1130≈0.367. 答案：[典例] 通过模拟试验，产生了20组随机数：6830 3013 7055 7430 7740 4422 78842604 3346 0952 6807 9706 5774 57256576 5929 9768 6071 9138 6754如果恰有三个数在1,2,3,4,5,6中，表示恰有三次击中目标，则四次射击中恰有三次击中目标的概率约为________．[解析] 表示三次击中目标分别是3013,2604,5725,6576,6754，共5组数，而随机数总共20组，所以所求的概率近似为520＝25%. [答案] 25%[易错防范]1．由题意可知，数字1,2,3,4,5,6代表击中，若不能正确理解各数字的意义，则容易导致题目错解．2．解决此类题目时正确设计试验，准确理解随机数的意义是解题的基础和关键．[成功破障]天气预报说，在今后的三天中，每一天下雨的概率均为40%，用随机模拟的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率．可利用计算机产生0到9之间的整数值的随机数，如果我们用1,2,3,4表示下雨，用5,6,7,8,9,0表示不下雨，顺次产生的随机数如下：907 966 191 925 271 932 812 458569 683 631 257 393 027 556 488730 113 137 989 则这三天中恰有两天下雨的概率约为( )A.1320B ．720 C.920 D ．1120 解析：选B 由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果，经随机模拟产生了20组随机数，在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有：191,271,932,812,631,393,137，共7组随机数，∴所求概率为720.[随堂即时演练]1．利用抛硬币产生随机数1和2，出现正面表示产生的随机数为1，出现反面表示产生的随机数为2.小王抛两次，则出现的随机数之和为3的概率为( )A.12B ．13 C.14D ．15解析：选A 抛掷硬币两次，产生的随机数的情况有(1,1)，(1,2)，(2,1)，(2,2)共四种，其中随机数之和为3的情况有(1,2)，(2,1)两种，故所求概率为24＝12. 2．已知某射击运动员每次击中目标的概率都是0.8.现采用随机模拟的方法估计该运动员射击4次，至少击中3次的概率：先由计算器算出0～9之间取整数值的随机数，指定0,1表示没有击中目标，2,3,4,5,6,7,8,9表示击中目标；因为射击4次，故以每4个随机数为一组，代表射击4次的结果．经随机模拟产生了20组随机数：5727 0293 7140 9857 03474373 8636 9647 1417 46980371 6233 2616 8045 60113661 9597 7424 6710 4281据此估计，该射击运动员射击4次至少击中3次的概率为( )A ．0.85B ．0.819 2C ．0.8D ． 解析：选D 该射击运动员射击4次至少击中3次，考虑该事件的对立事件，故看这20组数据中含有0和1的个数多少，含有2个或2个以上的有5组数，故所求概率为1520＝0.75. 3．一个正方体，它的表面涂满了红色，在它的每个面上切两刀，可得27个小正方体，从中任取一个它恰有一个面涂有红色的概率是________．解析：恰有一个面涂有红色在每一个侧面上只有一个，共有6个，故所求概率为29. 答案：294．从1,2,3,4,5这5个数中任取两个，则这两个数正好相差1的概率是________．解析：从5个数中任取两个，共有10种取法，两个数相差1的有1,2；2,3；3,4；4,5四种，故所求概率为410＝25. 答案：255．盒中有大小、形状相同的5只白球2只黑球，用随机模拟法求下列事件的概率：(1)任取一球，得到白球；(2)任取三球，都是白球．解：用1,2,3,4,5表示白球，6,7表示黑球．(1)步骤：①利用计算器或计算机产生1到7的整数随机数，每一个数一组，统计组数n ；②统计这n 组数中小于6的组数m ；③任取一球，得到白球的概率估计值是m n .(2)步骤：①利用计算器或计算机产生1到7的整数随机数，每三个数一组，统计组数n ；②统计这n 组数中，每个数字均小于6的组数m ；③任取三球，都是白球的概率估计值是m n. [课时达标检测]一、选择题1．袋子中有四个小球，分别写有“巴”“西”“奥”“运”四个字，有放回地从中任取一个小球，取到“奥”就停止．用随机模拟的方法估计直到第二次才停止的概率：先由计算器产生1到4之间取整数值的随机数，且用1,2,3,4表示取出的小球上分别写有“巴”“西”“奥”“运”四个字，以每两个随机数为一组，代表两次的结果，经随机模拟产生了20组随机数：13 24 12 32 43 14 24 32 31 2123 13 32 21 24 42 13 32 21 34据此估计，直到第二次才停止概率为( )A.15B.14C.13D.12答案：B2．用计算机模拟随机掷骰子的试验，估计出现2点的概率，下列步骤中不．正确的是( ) A ．用计算器的随机函数RANDI(1,7)或计算机的随机函数RANDBETWEEN(1,7)产生6个不同的1到6之间取整数值的随机数x ，如果x ＝2，我们认为出现2点B ．我们通常用计数器n 记录做了多少次掷骰子试验，用计数器m 记录其中有多少次出现2点，置n ＝0，m ＝0C ．出现2点，则m 的值加1，即m ＝m ＋1；否则m 的值保持不变D ．程序结束．出现2点的频率作为概率的近似值答案：A3．从3名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛，则这三人中恰有一名男生的概率是( )A.310B.35C.25D.13答案：A4．从2,4,6,8,10这5个数中任取3个，则这三个数能成为三角形三边的概率是( ) A.25B.710C.310D.35 答案：C5．甲、乙两人一起去游济南趵突泉公园，他们约定，各自独立地从1号到6号景点中任选4个进行游览，每个景点参观1小时，则最后一小时他们同在一个景点的概率是( )A.136B.19C.536D.16 答案：D二、填空题6．某汽车站每天均有3辆开往省城的分为上、中、下等级的客车，某天袁先生准备在该汽车站乘车前往省城办事，但他不知道客车的车况，也不知道发车顺序．为了尽可能乘上上等车，他采取如下策略：先放过一辆，如果第二辆比第一辆好则上第二辆，否则上第三辆．则他乘上上等车的概率为________．解析：共有6种发车顺序：①上、中、下；②上、下、中；③中、上、下；④中、下、上；⑤下、中、上；⑥下、上、中(其中画横线的表示袁先生所乘的车)，所以他乘坐上等车的概率为36＝12. 答案：127．某小组有五名学生，其中三名女生、两名男生，现从这个小组中任意选出两名分别担任正、副组长，则正组长是男生的概率是________．解析：从五名学生中任选两名，有10种情况，再分别担任正、副组长，共有20个基本事件，其中正组长是男生的事件有8种，则正组长是男生的概率是820＝25. 答案：258．现有五个球分别记为A ，B ，C ，D ，E ，随机取出三球放进三个盒子，每个盒子只能放一个球，则D 或E 在盒中的概率是________．解析：从5个球中取3个，有10种取法，再把3个球放入3个盒子，有6种放法，基本事件有60个，D 和E 都不在盒中含6个基本事件，则D 或E 在盒中的概率P ＝1－660＝910. 答案：910三、解答题9．袋中有五张卡片，其中红色卡片三张，标号分别为1,2,3；蓝色卡片两张，标号分别为1,2.(1)从以上五张卡片中任取两张，求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率；(2)向袋中再放入一张标号为0的绿色卡片，从这六张卡片中任取两张，求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率．解：(1)从五张卡片中任取两张的所有可能情况有如下10种：红1红2，红1红3，红1蓝1，红1蓝2，红2红3，红2蓝1，红2蓝2，红3蓝1，红3蓝2，蓝1蓝2.其中两张卡片的颜色不同且标号之和小于4的有3种情况，故所求的概率为P ＝310. (2)加入一张标号为0的绿色卡片后，从六张卡片中任取两张，除上面的10种情况外，多出5种情况：红1绿0，红2绿0，红3绿0，蓝1绿0，蓝2绿0，即共有15种情况，其中颜色不同且标号之和小于4的有8种情况，所以概率为P ＝815.10．甲盒中有红、黑、白三种颜色的球各3个，乙盒子中有黄、黑、白三种颜色的球各2个，从两个盒子中各取1个球．(1)求取出的两个球是不同颜色的概率；(2)请设计一种随机模拟的方法，来近似计算(1)中取出两个球是不同颜色的概率(写出模拟的步骤)．解：(1)设A 表示“取出的两球是相同颜色”，B 表示“取出的两球是不同颜色”．则事件A 的概率为：P (A )＝3×2＋3×29×6＝29. 由于事件A 与事件B 是对立事件，所以事件B 的概率为：P (B )＝1－P (A )＝1－29＝79. (2)随机模拟的步骤：第1步：利用抽签法或计算机(计算器)产生1～3和2～4两组取整数值的随机数，每组各有N 个随机数．用“1”表示取到红球，用“2”表示取到黑球，用“3”表示取到白球，用“4”表示取到黄球．第2步：统计两组对应的N 对随机数中，每对中两个数字不同的对数n .第3步：计算n N 的值，则n N就是取出的两个球是不同颜色的概率的近似值． 11．先后随机投掷2枚正方体骰子，其中x 表示第1枚骰子出现的点数，y 表示第2枚骰子出现的点数．(1)求点P (x ，y )在直线y ＝x －1上的概率；(2)求点P (x ，y )满足y 2<4x 的概率．解：(1)每颗骰子出现的点数都有6种情况，所以基本事件总数为6×6＝36个．记“点P (x ，y )在直线y ＝x －1上”为事件A ，A 有5个基本事件：A ＝{(2,1)，(3,2)，(4,3)，(5,4)，(6,5)}，∴P (A )＝536. (2)记“点P (x ，y )满足y 2<4x ”为事件B ，则事件B 有17个基本事件：当x ＝1时，y ＝1；当x ＝2时，y ＝1,2；当x ＝3时，y ＝1,2,3；当x ＝4时，y ＝1,2,3；当x ＝5时，y ＝1,2,3,4；当x＝6时，y＝1,2,3,4.∴P(B)＝1736.。
excel数字区间随机生成公式
excel数字区间随机生成公式在Excel中，数字区间的随机生成公式是一项非常实用的功能，可以帮助我们在数据处理、统计分析等场景中更加便捷地完成工作。
以下将详细介绍如何生成数字区间随机公式，以及应用实例、优缺点分析等内容。
一、Excel数字区间随机生成公式的必要性在实际工作中，我们经常会遇到需要随机生成一定范围内的数字的情况，例如在制作抽奖券时需要随机生成幸运号码，或者在进行数据模拟时需要生成符合一定规律的样本数据。
此时，利用Excel数字区间随机生成公式就能轻松解决问题。
二、生成公式的方法与步骤1.打开Excel，新建一个工作表。
2.在A1单元格中输入起始数字，例如1。
3.在A2单元格中输入结束数字，例如100。
4.选择B1单元格，输入以下公式：=RANDBETWEEN(A1, A2)5.按Enter键，即可生成一个1到100之间的随机整数。
三、公式应用实例1.生成随机幸运号码：在Excel中设置起始号码和结束号码，然后使用上述公式生成随机整数，即可得到一张幸运号码券。
2.模拟数据分析：在进行数据模拟时，可以利用数字区间随机生成公式生成符合一定规律的样本数据，从而更加真实地反映实际情况。
四、公式优缺点分析优点：1.操作简单，只需一个公式即可实现数字区间的随机生成。
2.生成的数字具有较高的随机性，适用于各种场景。
缺点：1.如果需要生成的数字范围较大，公式可能会导致计算量过大，影响计算速度。
2.生成的数字仅为整数，如需小数，需另行处理。
五、总结与建议Excel数字区间随机生成公式是一个实用且易于操作的工具，可以帮助我们快速生成指定范围内的随机数字。
在实际应用中，我们可以根据需求调整公式，以满足不同场景的需求。
WPS表格怎么巧用函数生成随机数字
WPS表格怎么巧用函数生成随机数字在进行概率测试时(如玩彩票的网友就会经常用到)，我们会经常用到随机数。
当需要大量的随机数时，也许你会为如何获得这么多符合要求的随机数感到困惑。
其实，用WPS表格2007个人版，中心满足你对随意数的各种要求。
下面店铺马上就告诉大家WPS表格巧用函数生成随机数字的方法。
WPS表格巧用函数生成随机数字教程生成0-1之间的随机数这个最容易，因为WPS表格内置了随意机生成函数――rand函数，用法也很简单，只要在需要生成随意数的单元格内输入“=rand()”(不含外侧双引号，且所有字符均为半角，如图1)。
图1WPS表格中输入函数输入完成后回车，该单元格即出现一个大于或等于0,并小于1随机小数。
如果你需要很多这样的随机数的话，可以选中该单元格，然后用鼠标左键在该单元格右下角的方形点(即填充柄)按下，并向下拖动到合适的位置，则这一范围内所有的单元格均生成一个随机数,如果还要更多，则再选中已经生成随机数的所有单元格，并在选区右下方如法向右拖动，则拖出的矩形区域内的所有单元格都会生成随机数，要多少有多少啊!生成0-100之间的整数用rand函数生成的随机数范围是0-1之间的小数，如果我想要生成0-100之间的任意整数应该如何操作呢?如果还要用rand函数的话，则必须借助另一个函数――round函数。
round函数的格式为：ROUND(数值,小数位数)，其功能是“按指定的位数对数值进行四舍五入后返回”。
如“round(1.2586,2)”表示取1.2586小数点后2位有效数字，即返回值为“1.26”。
有了round函数的帮助，生成0-100之间的整数就不难了，可以在单元格中输入“=ROUND(RAND(),2)*100”(不含外侧双引号)，即先用RAND函数生成一个0-1之间的随机小数，再取该数值小数点后2位有效数字，然后乘以100,即可生成一个0-100之间的整数。
不过，在WPS表格2007中，引入了一个特别的函数――RANDBETWEEN,这个函数的格式是RANDBETWEEN(最小整数,最大整数)，其功能是取最小整数和最大整数之间的随意整数。
实用的随机数生成类Random：测试（随机产生100个不重复的正整数）
实⽤的随机数⽣成类Random：测试（随机产⽣100个不重复的正整数）实⽤的随机数⽣成类Random：测试（使⽤Random类随机⽣成100个不重复的正整数）⼀、之前我们使⽤随机数⽤的是Math类的random()⽅法：tips:产⽣随机数（0~9中任意整数）的⽅法：int random = (int)(Math.random()*10);1.商场幸运抽奖程序。
会员号的百位数字等于产⽣的随机数即为幸运会员。
public class GoodLuck{ public static void main(String[] args){ //产⽣随机数 int random = (int)(Math.random()*10); //从控制台接收⼀个4位会员号 System.out.println("我⾏我素购物管理系统>幸运抽奖\n"); System.out.print("请输⼊4位会员号："); Scanner input = new Scanner(System.in); int custNo = input.nextInt(); //分解获得百位 int baiwei = custNo/100%10; //判断是否是会员 if(baiwei = random){ System.out.println(custNo+"是幸运客户，获精美MP3⼀个。
"); }else{ System.out.println(custNo+"谢谢您的⽀持！"); } }}⼆、其实，Math类的random⽅法的底层就是使⽤Random类实现的。
1.给构造⽅法有两种重载⽅法：Random();创建⼀个新的随机数⽣成器。
Random(long seed);使⽤单个long种⼦创建⼀个新的随机数⽣成器。
tips:如果⽤同样⼀个种⼦值来初始化两个Random对象，然后⽤每个对象调⽤相同的⽅法，那么得到的随机数也是相同的（令牌）2.返回下⼀个伪随机数的⽅法：int nextInt();返回下⼀个伪随机数，它是此随机数⽣成器的序列中均匀分布的int值。
Java获取随机数的四种方式
Java获取随机数的四种方式1、使用ThreadLocalRandom类：Java 7及以上版本提供了ThreadLocalRandom类，它是线程本地的随机数生成器。
可以通过调用其nextInt()方法来获取随机整数。
例如，要获取1到100之间的随机整数，可以使用以下代码：int randomNum = ThreadLocalRandom.current().nextInt(1,101);2、使用Random类：Java提供了Random类，可以用于生成随机数。
可以通过创建Random对象，并调用其nextInt()方法来获取随机整数。
例如，要获取1到100之间的随机整数，可以使用以下代码：int randomNum =(int)(Math.random()*100)+1;3、使用Math.random方法：Math.random方法返回一个大于等于0.0且小于1.0的随机浮点数。
可以通过乘以一个范围的大小，并取整来获取指定范围内的随机整数。
例如，要获取1到100之间的随机整数，可以使用以下代码：Random random =new Random();int randomNum = random.nextInt(100)+1;4、使用SecureRandom类：如果需要生成安全的随机数，可以使用SecureRandom类。
SecureRandom类提供了更高级别的随机数生成器，可以生成加密强度的随机数。
例如，要获取1到100之间的安全随机整数，可以使用以下代码：SecureRandom secureRandom =new SecureRandom();int randomNum = secureRandom.nextInt(100)+1;以上是几种常用的取随机数的方式，根据具体需求选择合适的方法即可。