初三中考作文训练

初三中考作文训练

1 曾经的原创：甘当绿叶变化主题

绿叶让鲜花更加美丽，我甘当一片绿叶。——题记

“你，站到她后面去!”舞蹈老师正为舞蹈比赛排队形，而我很不幸地被调到了最后

一排。明明是一起训练，我跳得也不比你差，为什么让我站这么后面?凭什么让我给你当

陪衬?看着领舞优美的舞姿，我心中不禁愤愤地想着，但还是努力地练习着。

终于，枯燥的训练结束了，我独自走在回家的路上。刺眼的眼光毫不留情地照在脸上，好像在嘲笑我的遭遇。耐不住夏天的炎热，我走到树荫下歇脚。突然，一抹绿色映入我眼帘。

是树下的小草。他们一个个骄傲挺拔，随着微风轻轻地摇摆着身子，仿佛在向我大声

诉说着他们的命运：

他们从幼苗开始便长在这棵参天大树下，他们本不甘只成为衬托大树的“绿叶” ，

却不料，不论他们怎么拼命地向上长，都无法让自己高于这大树。就在这一次次的尝试，

一次次地失败与不甘心中，他们终于知道了自己的命运。但是他们没有就此放弃，他们努

力地给大树做陪衬，努力地默默地贡献出自己每一分每一毫的力量。他们为自己是“绿叶”而骄傲。

是的，他们渺小，他们微不足道，我又何尝不是?我们同样是这世上渺小的一粒沙。

但这些小草们却可以这样努力，默默无闻地奉献，骄傲地生活，为何我却不能呢?我恍然

大悟，一种名为“敬佩”的感情油然而生。我快步跑回家，风在我耳边呼啸，仿佛在鼓

励我去奉献出自己每分每毫的力量。嫉妒与怨恨早已被我抛在脑后，心中只剩下一个想法：我为我成为一片“绿叶” 而骄傲。

在生活中，我们都可能会成为别人的配角，成为别人主演的人生大戏上的一片绿叶。

虽然只是一片微不足道的绿叶，但它却能让红花变得万般美丽，愈加鲜红。

或许我就像那大树下的小草，充当着为大树做陪衬的角色，但我心甘情愿。大树因

为有了小草才显得愈加高大;天空因为有了白云才会显得愈加蔚蓝;生活因为有了绿叶才会

显得愈加精彩。

绿叶让鲜花更加美丽，在这人生的大戏中，我甘当一片绿叶。

2 曾经的范文：我战胜了自己

在我的脑海里，有一次经历使我难忘，那是一次令我激动而又意味深长的经历。

寒假的一天，妈妈带我来到顺义莲花山滑雪场。我穿上滑雪服、滑雪板上场了。雪场

的景色十分壮观，好像一幅银白色的画卷。近处的初级滑道与中级滑道形成了两条高低不

一的线条，远处的高级滑道像一条白龙一样盘绕着雪山，我不由得怦然心动。妈妈给我请

了一名教练，从最基础开始学起，用了一上午，我已经可以在中级滑道上顺利用s形滑法

滑行了。

下午，教练说：“咱们可以去高级滑道上试试了，”“可我……”听到教练这么说，

我感到太突然了，再看看近乎于笔直的高级滑道，上面滑雪的人像移动的小蚂蚁，令我心

惊胆战，但教师的热情很高，我只好“明知山有虎，偏向虎山行”了。我们先坐缆车上山，缆车徐徐地把我们带上陡峭的山坡。从上面看下去，我头晕目眩，毛骨悚然。终于我们到

达了山顶，俯视山下，蚂蚁似的人在穿梭移动着，我的心已经到了嗓子眼儿，胸口像堵了

一块大石头，呼吸困难，想说话说不出来，腿也像面条一样，支撑不了身体。只听教练说：“就按照s形滑法慢慢滑，别紧张。”“教练，我怕，咱们回去吧!”我控制不了自己恐

惧的心理，终于说出来了。“是个男子汉就滑下去!”教练吼道。他的话如同战场上的集

结号，我不敢再退缩一步。

我牙一咬，心一横，闭上眼睛，大声一叫：“啊!”冲了下去。只听耳边“嗖嗖”的

风声，我的心紧缩成一团，双手紧握滑雪杖，双膝弯曲，身体向前倾，四肢僵硬，就像一

个雕塑。此刻教练叮嘱的动作要领早已抛在脑后，只觉得身体失重一般地向下飞速滑行，

犹如穿梭在时空隧道……随着坡度落差减小，我滑行的速度缓冲了许多，我的心也舒展了

一些，眼睛眯成一条缝儿，探视着前方。

渐渐地我睁开了眼睛，僵硬的身体好像活了过来，我调整了一下紧绷的神经，定一定

神儿，啊!终点就在眼前了，我兴奋地用雪杖撑了几下雪道，飞快地向终点冲去。

此刻我如释重负，欣喜若狂!我扔了雪杖，松散地躺在雪地上，望着的天空，心旷神

怡!回味刚才那惊心动魄的一幕，一股成就感油然而生，我不仅完成了一见我想都不敢想

的事，更战胜了我内心的胆怯。

这次经历给了我一个重要的人生启示，在困难面前，少一份胆怯，多一份战胜困难的

信心和勇气，你就一定会向成功迈进!

3 曾经的范文：流泪的红蜡烛

今天是我15岁生日，下了课外班，我拖着疲惫的身子木然地坐在了蛋糕前，看着手

中的15支蜡烛，呆滞地划着了火柴……

我先点燃了六支蜡烛，看着眼前六点燃烧的小火焰，不禁陷入了沉思：这六年间，我

还是一名稚气未脱的儿童，满脑子想的都是玩耍。记得小时候我和小伙伴们一起玩拼装玩具，拼出了一顶小王冠。我兴奋地戴着它在外面乱跑，连睡觉也舍不得摘下。而现在，再

好的东西投入我的心湖，都不能激起一点涟漪，更别提自制玩具了。

我又点了六支蜡烛，不由地又想起了我的六年小学：那时，虽然有了些束缚，但也很

轻松。课间，朋友们围在一起画漫画，聊天，做游戏。上课气氛很活跃，家庭作业也不多。大家快乐地学习，积极地讨论;三个臭皮匠，顶个诸葛亮，同学间齐心协力，再难的题也

迎刃而解。而现在，名义上仍有许多朋友，心里却感到孤单。我知道长大了——什么事都

要靠自己完成，因为别人都有自己的活计，谁也没有义务帮你。

伴着淡淡的无奈，我点燃了剩余的蜡烛。在橙红色的火光中，我看到了长大后的自己：早上被妈妈从被窝中拉出来，睡眼惺忪地去洗漱，然后为了省时间连早餐都不吃就赶往学校。一天十节课，听着听着就昏昏欲睡……课间除了吃东西提神什么都不想做。最恐怖的

就是为体育那30分而被迫长跑。好不容易盼来的周末，即使有点空闲，想出去玩玩，却

不知道该玩什么，该怎么玩，也没有了玩伴。只得回牢笼里去看作文选，做中考模拟试卷……我惊愕，这是我吗?我长大了吗?难道这就是小时候憧憬的长大?

爸妈祝我生日快乐，我却无比地惆怅，过完生日，等待我的是一大堆作业和没完没了

的补习功课。茫然中，一股莫名的风吹进屋，15支蜡烛全熄灭了，只留下仍在“流泪”的秃杆和几缕象征回忆的清烟……

4 曾经的范文：凝聚变化题材

“乡愁”是一个抽象的词。在我眼里，它是缥缈的，没有实体的。它存在于一个人日

记的字里行间，或分散在一个人打给家里的电话中的只言片语。

我爸离开家乡26年了。他从温暖潮湿的江西老家来到寒冷干燥的北方，一住就是26年。我曾质疑过他身上有否有“乡愁”的这东西的存在。他不记日记，甚至不写学术论文

以外的任何文字;他打给家里的电话中从未泛出过一丝伤感或想念，只是用外人听不懂的

南方方言说些简单的问候与叮嘱。

江西是个不起眼的省，不像广东、上海那样天天出现在新闻中。我和我爸在北京唯一

能搜索到的，江西的符号，就是江西脐橙。江西的特产。

江西脐橙在每年冬天的时候大批大批地涌进京城，也一箱一箱地被我爸搬回家。我爸

每到冬天快来时都念叨着“我们江西的脐橙”。他整箱整箱地买来，一天能吃三、四个，

还“逼迫”我和我妈一天吃好几个。江西脐橙个儿大饱满，甜而不酸，吸收了江西一年的

天光地气。对于我爸而言，吃橙子的十分钟，是幸福而圆满的十分钟。在北京这座繁华的

都市中，脐橙是他唯一能碰触到的，来自家乡的甘甜。

我与他散步，他看到路边的卡车里有卖橙子的，都会兴奋地跑去，拿起橙子仔细端详着。“这橙子哪儿来的?”他问水果贩。”江西的，赣南脐橙!”他聚精会神地玩弄着手里

的橙子，说：“这个不是，个儿太小了。我就是江西人我还能不知道我家橙子什么样吗?”有时他遇见让自己满意的橙子，不管家里还有几箱都还要买。我劝他：“咱家还有很多呢。”他固执地付了款，拎着橙子笑嘻嘻地说：“这个橙子好，一看就是我们江西的。”