中考作文之中考小作文练习
初三作文练习题
初三作文练习题初中三年的学习即将结束，回想这段时光，有许许多多的经历和感悟。
在这个阶段，我们渐渐长大，收获了知识，结交了朋友，也遇到了挫折和困难。
今天，我想谈谈初中三年的学习生活，分享一些我个人的体会。
在初中三年，学习是我们最主要的任务。
我们要学习各种学科知识，掌握基本的文理常识。
我们的课业压力很大，每天都有大量的作业要完成。
有时候，我们为了追赶进度，需要加班加点，为了取得好成绩，需要付出很多努力。
除了正式的学科知识，还有一些非常重要的素质教育。
比如遵守纪律，培养良好的学习习惯和价值观念。
初中三年是我们建立自我认知和价值观的关键时期。
在这个阶段，我们懂得了尊重他人，关心社会，培养了团队意识和合作精神。
除了学习以外，我们还有很多其他的活动。
这些活动不仅能丰富我们的课余生活，还能提高我们各方面的素质。
比如参加各种社团活动，加入学校的俱乐部，参加体育锻炼等。
这些活动不仅能增加身体的活力，还能培养我们的团队合作精神和领导才能。
初中三年，我们结交了很多的朋友。
这些朋友和我们一起上课，一起玩耍，一起成长。
在各种活动和考试中，我们互相帮助，共同进步。
朋友是我们人生路上的伴侣，也是我们最好的后盾。
初中三年的友谊，将伴随我们整个人生。
初中三年的学习生活，虽然充满着挑战，但是我们收获了很多。
我们不仅获得了知识，还锻炼了意志，培养了品格。
我们学会了自律，学会了坚持，学会了勇敢。
这个阶段的经历和努力，将为我们未来的人生打下坚实的基础。
初中三年的学习生活，让我明白了一个道理：只有通过不懈的努力，我们才能取得真正的成功。
无论是学习还是其他方面，只要我们付出心血和汗水，我们一定能够实现自己的梦想。
初中三年的学习生活，给了我很多宝贵的经验和教训。
我知道，未来的道路会更加困难，但我也相信，通过我们的努力和坚持，我们一定能够克服一切困难，创造出属于我们自己的辉煌。
初中三年的学习生活，是我人生中一个重要的阶段。
在这个阶段，我学到了很多东西，也遇到了很多挑战。
中考专项练习之情景作文(含范文,全国通用)
中考专项练习之情景作文(含范文,全国通用)春雨春天的雨，像是天空中的清泉，轻轻地洒落在大地上。
它们像是小精灵，跳跃着、嬉戏着，给大地带来了生机和活力。
远处的山峦，在雨中变得模糊而朦胧，仿佛是一幅水墨画。
近处的花草树木，在雨中抖动着，似乎在欢迎这场雨的到来。
XXX像是一位温柔的姑娘，轻轻地拂过我们的脸庞，让我们感受到了生命的力量和美好。
它们还像是一位母亲，给我们洗涤身心，让我们感受到了爱和关怀。
XXX，是大自然的恩赐，也是我们生命中的一份美好。
4.小作文：期中考试结束后，XXX、XXX和XXX到校外散步，看到一片翠绿的草坪，他们想在上面躺一会儿以缓解疲劳。
但是，他们看到一块牌子上写着“小草正在工作，请勿打扰”，于是他们心情有些失落，只好继续散步了。
5.茶馆（节选）：XXX被巡警赶走后，一群难民前来求助，但他们被掌柜的拒绝了。
突然，几个破烂的大兵闯进来，要钞票。
XXX只好求助巡警，巡警拿了钞票，让他们离开。
虽然XXX被迫付出了代价，但他感激巡警救了他一命。
1.改写：XXX向巡警要求搜身，但没有发现任何铜钱。
他无法与巡警斗争，只能暂时离开。
在离开时，他跺脚并发誓要打仗。
2.改写：《茶馆》让我深刻认识到大茶馆其实就是小社会的缩影。
这个小社会里有各种人，有善良的、有狡猾的、有好心的、也有坏心的。
这个小社会充满了人性的复杂性和丰富性，令人叹为观止。
3.改写：在夏季的暴雨过后，我曾见过河水暴涨的情况。
原本平静的河水瞬间变得汹涌，水位急剧上升，河水的声音也变得更加嘈杂。
这一切都让我深刻认识到自然的力量是如此巨大和不可预测。
4.改写：当我走进园林庭院时，我仿佛进入了一个美丽的世界。
鲜花盛开，树木葱茏，草坪绿茵茵。
这里的一切都充满了生机和活力，让人感到无比舒适和愉悦。
5.改写：在公交车上，我看到了许多人低着头玩手机。
他们的眼睛紧盯着手机屏幕，完全忽视了周围的人和环境。
这种现象让我感到担忧，因为它不仅会导致交通事故，还会影响人们的社交能力和身体健康。
留在心底的芬芳中考满分作文加小标题
留在心底的芬芳中考满分作文加小标题《留在心底的芬芳》
小标题：花香四溢的记忆
在我的记忆里呀，有那么一抹芬芳，始终萦绕在心底，怎么也挥之不去。
记得那是一个阳光超好的周末，我被妈妈拖着去逛花市。
哎呀，本来我还老大不情愿的呢，可是一到那儿，我就被那些五颜六色的花儿给吸引住了。
各种各样的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，真是美不胜收。
我在花丛中穿梭着，东看看西瞧瞧。
突然，我在一个角落里发现了一盆小小的栀子花。
它的花朵小小的，白白的，纯洁得像天使的翅膀。
我一下子就喜欢上了它，缠着妈妈买下来。
妈妈经不住我的软磨硬泡，只好答应了。
我小心翼翼地捧着栀子花回家，把它放在阳台上，天天给它浇水、施肥。
看着它一天天长大，开出了更多洁白的花朵，我的心里别提多高兴了。
每天早上，我一起床就会跑到阳台上去看它，闻闻那淡淡的花香。
那股芬芳仿佛有一种神奇的魔力，能让我一整天都心情愉悦。
有一次，我考试没
考好，心情特别低落。
回到家，我无精打采地走到阳台，看到那盆栀子花在微风中轻轻摇曳着，仿佛在对我说：“别难过啦，要加油哦！”我深深地吸了一口花香，顿时觉得心情好多了。
随着时间的流逝，那盆栀子花成了我生活中不可或缺的一部分。
它的芬芳一直留在我的心底，无论遇到什么困难，只要想起它，我就会充满力量。
多年过去了，虽然那盆栀子花可能已经不在了，但是它留在我心底的芬芳却永远不会消散。
那是我生命中最美好的记忆呀！。
中考语文小作文讲解与练习(片段作文、应用文)——九年级总复习——最新部编版(含答案)
2、便条类 针对训练
•（一）请假条 请假条是请求领导或老师等准假，不参加某项工作、学习、活动
的文书，是最简单的条据。
（2017郴州）学校准备派李阳同学参加2017年6月21日~22日在市青少年宫举行 的“阳光少年快乐成长”演讲比赛。请你以李阳同学的名义向他的班主任刘老师 写一张请假条，写请假条的时间为2017年6月18日。要求：格式正确，内容清楚。
授课人：郴州市安仁县龙海中学 侯立平
议论性 针对训练
• 4.《怀疑与学问》一文中指出：“做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精 神。”请你也写一段文字论证这个观点，运用道理论证方法，100字左右。 （10分）
授课人：郴州市安仁县龙海中学 侯立平
议论性 针对训练
• 5. 近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对 传统书信的关注。学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习 活动。活动的过程中，有同学说：“现在是网络时代了，我们都用手机微信和QQ 联系了，谁还写信呢?”你如何看待身边的人更习惯用手机联系这一现象？请用简 明、连贯、得体的语言表达你的看法。（100~120字）(10分)
授课人：郴州市安仁县龙海中学 侯立平
说明性 针对训练
• 4.“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题，许多即将升入初中的 学弟学妹听说后，感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一 篇小作文，向他们介绍学好文言文的方法和经验。
• 要求：（1）内容具体，条理清楚，结构完整；使用恰当的说明方法；字数在 150-200之间。
(郴州自2015年起考查——10分) 小作文是给定情境，根据要求写100字左右的月段写作，可以是描述性的， 也可以是应用性、说明性、评论性的文章，还可以是对材料的扩写、续写等。 就湖南省中考14个地市来看，长沙、郴州有所涉及，其中郴州自2015年起连 续5年考查的小作文：
2023年中考语文限时模拟专练专题 10 小作文(浙江专用)(解析版+原卷版)
专题09 小作文（建议用时：70分钟）【命题趋势】从全国的中考来看，材料作文题的数量不小，它们共同显现出这样的规律：1.材料作文覆盖了记叙文、说明文、议论文、应用文这些所有可考的文体。
2.材料作文覆盖了命题、半命题、自由命题这些所有的命题形式。
3.材料作文覆盖了改写、续写、扩写、修改等种种写作形式。
4.材料作文覆盖了大小作文的组合类型。
由此可见其在考场作文中的重要性。
【满分技巧】考场材料作文应试，应重点“念”好这样一个“三字经”：1.读读材料的要求是“细”、“全”。
一个题目从头到尾都要读到，每一个字都要读到，不要用扫读的方法去读题。
2.析慢读材料之后便要析读材料，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。
由于“析材料”是材料作文的关键性一环，所以可运用如下的读法：①发现法。
主要用于意义显豁、中心明确的材料。
发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。
发现了这些内容，就找到了立意的突破口。
②设想法。
主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。
设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。
设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
③归纳法。
主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。
④提炼法。
主要用于含义对立的对照型材料。
从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达的意图，以作立意的依据。
⑤撷取法主要用于原料型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。
⑥揣摩法。
主要用于喻义型、寓意型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
3.防就是防失误。
读题读材析材之后，便可以按题写作或自拟题写作了。
但由于材料作文的特殊性，在读材料、析材料方面的失误可能要比命题作文、半命题作文要大一些，因此在写作前和写作中的各个环节都要严防失误，要特别防止如下六个方面的失误：①扩写后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已。
中考作文写作练习题
中考作文写作练习题在中考备考过程中，作文写作是每位考生都需要面对的一项重要任务。
为了帮助同学们更好地进行作文写作练习，本篇文章将为大家介绍一个中考作文的练习题，并提供一种适合的写作格式。
希望能够对大家的备考有所帮助。
题目：你最喜欢的电影要求：根据题目所给情境，以第一人称的角度，描述你最喜欢的电影，并解释你喜欢它的原因。
作文正文：我最喜欢的电影是《西游记之大圣归来》。
这是一部改编自中国古代名著《西游记》的动画电影，以第一人称的角度，主要讲述了孙悟空大闹天宫、保护唐僧师徒取经的故事。
这部电影之所以成为我最喜欢的电影，主要有以下几个原因。
首先，影片以华丽的动画画面展现了中国神话故事中的众多经典场景，如孙悟空斗妖精、阻挡猪八戒等。
每一幕都给人以视觉冲击力，让观众仿佛置身于古老的神话世界中，不禁为之惊叹。
其次，在形象塑造上，《西游记之大圣归来》给每个角色都赋予了独特的个性，并通过细腻的动画表达将他们栩栩如生地呈现在观众面前。
孙悟空勇敢无畏、聪明机智，唐僧慈悲善良、忍辱负重，猪八戒憨厚可爱、幽默风趣，沙僧无言无语、忠诚可靠。
这些角色的形象鲜明而又多样化，使得观影过程更加有趣。
此外，在剧情叙述上，《西游记之大圣归来》以孙悟空为主线，通过其与其他角色的互动，讲述了一段充满意义的成长之路。
孙悟空在战胜妖魔、保护师徒的过程中，逐渐明白了个人责任和担当的重要性。
这样的故事情节引人深思，给观众传递了积极向上的价值观。
总之，我喜欢《西游记之大圣归来》这部电影，不仅是因为它华丽的画面，刻画出了生动的角色形象，更是因为它所承载的中国传统文化内涵和对个人成长的启示。
通过观影，我体验到了许多正能量的力量，也受到了一次精神上的洗礼。
希望通过自己不断的努力和奋斗，能够像孙悟空一样，勇敢无畏地面对困难，追求自己的梦想，并为他人的幸福贡献自己的力量。
这部电影在我心中留下了深刻的印象，也让我明白了电影的魅力所在。
结语：通过以上的描述，我们可以看出，我最喜欢的电影是《西游记之大圣归来》。
中招模拟试题语文作文
中招模拟试题语文作文
在茫茫竹海之中，生长着一片神奇的竹林，这里的每一株竹子都长得高高的，一排排笔直地耸立在那里，宛如一支支利箭，势不可挡。
这片竹林，便是我小时候最喜欢的地方。
每当下雨的时候，我总是会来到这片竹林中，感受那清新的空气，那沁人心脾的竹叶香。
雨水打在竹叶上，发出“沙沙”声，仿佛是微风拂过竹海的声音，轻轻地在我的耳畔萦绕。
我喜欢闭目聆听这动听的声音，仿佛能让我的心灵得到净化，让我忘却一切烦恼，只沉浸在这美好的时刻之中。
除了下雨的时候，我还喜欢在春天的时候来到这片竹林，那时候，竹林中的竹笋正在生长，嫩绿的竹叶在阳光下闪着晶莹的光芒，那一丝青翠，让人心旷神怡。
我喜欢在这里漫步，看着那一片片翠绿，在春风的吹拂下摇曳生姿，仿佛是在跳着优美的舞蹈，让人感到一种莫名的愉悦。
唯美的竹林不仅仅只是一片美丽的景色，更是一种心灵的寄托。
在这里，我可以放下一切烦恼，感受大自然的美好，让心灵得到净化，得到慰藉。
这片竹林，是我心灵的家园，是我永远的向往。
最新中考满分作文之小标题式作文
中考满分作文之小标题式作文2007年福建省龙岩市中考满分作文题目：从下面两题中任选一题作文。
除诗歌外文体不限，不少于650字，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。
（1）地球、月球、篮球、乒乓球，球的故事真是多，有忧也有乐。
请以“球”为话题写篇文章，题目自拟。
（2）题目：_____________是怎样_______________的提示：请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。
拟题示例：奇迹是怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样制取的。
满分作文：爱是怎样读懂的万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？——题记这是寂寞的黄昏。
夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。
今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。
望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……慈母手中线，女儿身上衣天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。
难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。
其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。
明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。
衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……临行絮絮叨，意恐迟迟归不知何时，爸爸也起床了。
看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。
有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。
爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。
要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。
”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。
”“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。
”“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。
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中考小作文练习【篇一：中考小作文修改专题训练】中考小作文修改训练1秋色1天慢慢凉了，太阳渐渐远了，秋天到了。
2小草似乎不服秋霜的威逼，仍然绿绿的，只不过带上了秋送给它的一顶黄色“小草帽”，笑着在秋风中不停的摇摆着，似乎在向人们报告：冬天还没到呢！3菊园里的菊花争芳斗妍，红的似火，黄的像金，白的如雪，朵朵都闪耀着光彩，大的，小的，含包的，初开的，都像一只只色彩班斓的蝴蝶，飞翔在天地间。
还真别说，蝴蝶确实被吸引了，它们在花丛中翩翩起舞，欢笑着，嬉戏着，给菊园增添了不少的亮丽。
4人们都说红枫是最浓的秋色。
是的，假如你此时漫步在红枫树林中，定然会有一种落入红色海洋。
黄红、橘红、深红、还有透明晶红，再配上一片片淡黄的叶子，的确是一幅美妙的画儿，怎能不使人不陶醉，又怎么不使人不赞叹不已呢？5最让人高兴的，莫过于那大片的稻田和一棵棵结满果子的果树了。
看，秋风兴冲冲的吹着沉甸甸的稻穗，翻起一轮轮绿波，这壮丽的景色一定不亚于大海吧！山上果园里，橘子红了，挂满整个枝头，远看就像成千上万的小灯笼一样。
柿子熟了，沉甸甸的，也是逗引人们渴望的目标，那股暖融融的香气沁人肺府．，惹得孩子们直流口水。
庄家人笑得多甜，还带着稻穗带着果香啊！6秋色真美啊！美在秋菊，美在红叶，而最美的秋色是那一片片丰收，是那汗水浇出的累累硕果！①.文中2、3、5段中有4个错别字请改正其中的两个：将错别字：“ 带”和“府”，改正为：“ 戴”和“ 腑”。
或“ 家”和“斑，改正为：“班”和“稼”。
②. 第4段中有一处表意不准确，请找出并予以改正：将“ 怎能不使人不陶醉，又怎么不使人不赞叹不已呢？”改为“ 怎能不使人陶醉，又怎么不使人赞叹不已呢？”。
” 改为“定然会有一种落入红色海洋的感觉。
”④.文中有一处描写不当：应将“翻起一轮轮绿波”改为“翻起一轮轮金波”。
⑤.从语言或内容的角度简评该文：从内容的角度示例：文章选择秋日中最有代表性的景物：小草、秋菊、红枫等予以了描绘，表达了作者对美丽秋色的赞美之情。
从语言的角度示例：作者在写景时运用了拟人、比喻的修辞手法，使得语言生动形象，充满情趣。
如：第二段中运用了拟人、第三段中运用了比喻的修辞手法等。
2感受寂寞初三李桥1“我闭上眼睛就是天黑，一种撕裂的感觉??”录音机里传出阿杜《天黑》的歌声。
这是一种寂寞的声音，仿佛能使我感觉到黑暗中心脏滴血的情形。
2我向窗外望去，漆黑一片，只有一轮冷月寂寞的挂在空中。
我放下手中的书，揉揉发痛的眼睛，环顾一下安静的屋子，才猛然意识到只有自己在家。
我突然感到有点害怕。
故意把声音调大些，一遍又一遍反复的听着这首歌，一次次感受着歌里的妻凉，仿佛那首歌就是写给我的。
3我感到好困，但我又不敢去睡觉，只得蜷在床上静静地听着音乐。
现在虽已是春天，可是晚上还是很凉的。
我的手脚冰凉冰凉的，我使劲搓着手，却无济于事。
我终于决定到客厅里倒一杯开水。
坐在床上，双手捧着，想着一些无关紧要的连自己也说不清到底是什么的事情，或者说，我什么也没想，只是习惯了那种恣势——寂寞的恣势。
4不知过了多长时间，我猛然发现杯里的水已经冰凉，然后一股脑地灌入口中，听着喉咙里“咕咚咕咚”的声音——寂寞的声音。
突然，有种与世隔绝，属于我的只有那轻轻的音乐，暗淡的灯光，一张床和一本书，对了，还有“滴答”的钟表声。
5我呆呆地看着眼前这个可以告诉人们“生命”的东西，注视着那个不停的绕圆圈散步的家伙，眼都看花了，可它还是无休止地不厌其繁地走啊走，转啊转。
我很佩服它的耐性，但我还是对着它甩出一个“无聊”。
我又突然发现一个反应迟钝的家伙，不知什么时候已经从刚才的2走到了6。
对此，我有些莫明．的惊讶，但还是不屑一顾地说了句：“你跟它一样无聊！”6我开始跟着录音机小声地哼唱着，“其实，你才是最无聊的??”不知是谁这样对我说，是钟表在反抗吗？噢！什么跟什么呀？看来，我是真的困了。
7“其实，黑夜本来就是很无聊的。
”我对自己说道。
于是，无聊的我在无聊的黑夜中伴随着无聊的钟声进入了梦乡。
①.文中2、3、5段中有4个错别字请改正其中的两个：将错别字：“ 妻”和“ 繁”，改正为：“ 凄”和“ 烦” 或“ 恣”和“明．”，改正为：“姿”和“ 名”。
②.第2段中有一处语意重复，它是“一遍又一遍反复的听着这首歌”，应改为“一遍又一遍的听着这首歌”。
③.第4段中有一句成分残缺，将“ 突然，有种与世隔绝”改为“ 突然，有种与世隔绝的感觉。
”④.文中有一处描写不当：应将“我向窗外望去，漆黑一片，只有一轮冷月寂寞的挂中。
在空”改为“我向窗外望去，漆黑一片。
”⑤.从修辞运用的角度例理结合的简评该文：示例：文章运用了夸张、拟人等修辞手法，形象的描绘出了作者感悟到的寂寞无聊的痛苦。
如“这是一种寂寞的声音，仿佛能使我感觉到黑暗中心脏滴血的情形。
” “我呆呆地看着眼前这个可以告诉人们“生命”的东西，注视着那个不停的绕圆圈散步的家伙—----。
”模拟训练题3①黄昏，一抹残阳，几声蝉鸣。
英子独自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。
家，那是怎样的一个地方：矮墙，黑屋，油漆斑驳的桌椅床柜，瘦弱苍老卧床呻吟的妈妈．．．．．．．她做梦都想带着妈妈远离如今面对的一切，拥有个象样的家，为了这一切，她费寝忘食地读书，将来希望有一天实现自己的夙愿。
然而，今天发生的一切，使这个愿望变成了泡影．．．．．．○2自习课上，老师宣布：“同学们，今天我们要填报志愿，下面我把各校招生及收费情况向大家介绍一下．．．．．．”○3“英子，你报省重点高中吧，将来绝对能考上国家重点大学．．．．．．”○4英子木讷地摇了摇头，她知道对于她来说那昂贵的学费是一个惊人的天文数字。
○5整整一节课，英子扒在书桌上一句话也没说。
最后老师说：“大家回去同父母商量一下，明天把志愿表交上来”○6暮色愈浓了，离家愈近了，怎么跟妈妈说呢？英子低着头，用脚踢飞一块块的小石子，突然她看见一个黑色人造革书包躺在路旁，英子下意识地弯下身子，拉开一看,隐约看见包内有一沓东西，拿到眼前仔细一看是人民币。
英子虽没数，但她估计这笔钱足够支付她几年上重点高中的学费，足以治好妈妈的病。
她心里掠过一丝惊喜，如同黑夜里的一道阳光。
继而，她眼前出现了生活中的一幕幕：为了生活而起早贪黑辛勤劳作的身影，为了给孩子看病而东挪西借的痛苦忧郁的眼神，为了孩子上学而省吃俭用。
○7英子小心地拿起包，拉好拉链，揣在怀里，在那儿站了许久，突然她掉头向镇上的派出所糸走去。
她的脚步越来越轻快，当她迈进派出所的大门时，她觉得走进的是正义之门，让“义”牢牢地拴住了自己，心里感到无比的欣慰，她知道，她终于把握了自我，并坚信，只要把握住自我，一定拥有美好的人生。
今晚，我深深感受到寂寞的滋味——无聊的苦涩。
1找出文中的两个错别字并加以改正：改为改为2 第○13第○6段中有一句不符合生活事理，请改正：应将“ 如同黑夜里的一道阳光。
” 改为“如同黑夜里的一道亮光。
”4修改第○6段中划横线的句子，使之与前面的两个句子句式相同。
为了孩子上学而省吃俭用的消瘦身影。
5本文的人物描写很成功，请作简要的点评。
4风筝初三吕梅梅1唉！又和父母闹别扭了。
2清晨，我带着一棵忧愁而迷惘的心在街上漫无目的地走着。
3风，凉丝丝的；云，厚厚的，见不到一缕阳光。
我仿佛觉着万物都失去了光彩，无论是树，是花，是草。
不远的空地上有个小女孩仰着头，笑眯眯地向上望。
我顺势望去，顿时一震——那不是风筝吗？4在我七采梦幻般的童年中，也曾有一只风筝在堪蓝的天空中自由地飞翔。
那时的我，也如那个女孩一样，天真地想：如果我也象风筝一样，在广阔无银的蓝天中飞翔??该有多好啊！5曾以为风筝是自由的，而现在才知道它也被一条细细的线牵引着；曾以为风筝可以无拘无束地随意飘飞。
现在才知道，它与风、云、鸟等都有一层隔膜。
风筝好想按自己的意愿去飞，可身上的线??不知道这条线是善意的导向索，还是一把束缚的心锁，望着风筝，我想到自己：?? 6忽然，风停了。
那位父亲用力拉着风筝线，小女孩着急地大喊道：“爸爸，线要断了！”而我心里一喜：风筝要自由了！线果然“啪”地一下断了，而我却高兴不起来，或许确切地说，是悲伤起来。
风筝在空中不停地打转儿，没有目的，没有方向，任凭风摆布——向远处飘落下去，它不知如何是好。
7我这才清楚为什么风筝身上要有一条牵引的线，那是条导向索。
当风筝迷失方向的时候，导向索会为它指出一条光明的路。
一头是它自己，一头是充满爱与关怀的理想的家。
我突然发现了自己由快乐变为烦恼，由懂事转为任性，由理智趋向鲁莽——这也许就是长大的感觉，长大真好！8风渐渐停了，风筝缓缓地落了下来，被一双充满爱的手捧了起来。
它要回“家”了??① . 在第 2段和4段中有4个错别字请改正其中的两个：将“ 棵改为颗采改为彩或象改为像堪改为湛②.在第7段中有一句表意有缺陷，请找出来并改正：将“我突然发现了自己由快乐变为烦恼，由懂事转为任性，由理智趋向鲁莽——这也许就是长大的感觉，长大真好！”改为“我突然发现了自己由烦恼变为快乐，由转任性为懂事，由鲁莽趋向理智——这也许就是长大的感觉，长大真好！”。
③ . 结合语境揣摩作者内心活动，在第5段结尾补上一句合适的话：我不就是天上的那只风筝吗？④.在第6段中有一句表意与后面的内容相矛盾，请予以改正：将“ 风停了”改为“风起大了”。
⑤任选角度简评该文：5美丽的瞬间初二王燕1习惯在夜深人静时，躺在床上听远处的车声，渐渐清浠渐渐微弱；习惯在梦醒的午夜，在半睡半醒中把深深的思绪慢慢清空；习惯在怀旧的岁月里读一本伤感的小说，看一部精彩绝伦的电影；更习惯于与朋友们坐在一起诉说着强者的故事。
2“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非”。
有句俗话说得好。
“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非”。
这句话确实很正确，而我则喜欢与朋友在一起，倾听来自内心的声音，交流着一个又一个能人的故事。
3他，是他，一个在困境中积极向上的他。
他是一名普通得不能再普通的人，他就是一位修鞋工。
4我坐在教室里，听老师诉说着他曾听过的故事。
“他是一位极其贫困的修鞋人，他是那样的渴望读书，他那贫困的家庭条件限制着他，使他在贫困时刻仍能保持一种积极追求的心。
于是，集市上便有了他埋头苦读的那一幕幕动人。
他是对律师那样的热忠。
于是，他凭着那份执着，那份刻苦劲，自学律师，但他实在是穷得可怜，只能用修鞋的那一点点钱买来关于法律的书。
每天都是那样仔细那样认真读着，这种着迷的程度被一位富商知道了，于是那位富商便帮他完成了自己梦寐以求的心愿，他的愿望终于实现了！”5听完之后，我的心不由一颤，我与他相比，真是相差太远了，他使我获得了努力拼博的勇气，为我指明了道路。
6我想岸与岸之间是浩汉的海洋，很蓝很美，但正也是这无边汹涌的大海隔绝了岸与岸之间的关系。
然而一次次交流，一次次的鼓舞使我获得了不少的收获。