关于《七彩的分光》读后感400字_小学作文
课外名著读后感
课外名著读后感【篇一：名著读后感】?要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。
提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
关注学生通过多种媒介的阅读，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。
加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。
?（选自《义务教育语文课程标准（2011年版）》?第三部分实施建议?）1.做一个坚强的人--读《钢铁是怎样炼成的》有感保尔从小就靠自己打工，那时他11岁，现在我们14岁了，有好多人都已经入共青团了，可是又有谁的内心是真正坚强的，经常遇到一些小困难，总想逃避，不想去解决，甚至痛哭流涕，哭喊着说自己做不到，往往家长都会说：不要做了，我来。
小孩子不能总躲在父母怀中，就像船儿躲在港湾一般，迟早有一天会发生海啸，那时离港的?船儿?又要怎么样了呢？没有生活经验，不够坚持，没有恒心，什么都做不来，那时都会对自己的父母生气的怒吼道：?那时都是你们惯着我害得我现在什么都做不来，你赔给我，我的工作，我的就业机会。
?父母只是一脸无辜，当时是为你好啊!?失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
?这句话让我不畏惧失败，更不会因失败而哭泣，保尔在和病魔斗争时并没有放弃，他不畏惧死亡他在最后说：?我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。
我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。
?他做好了随时死亡的准备，他坚强的面对病魔，面对任何艰难险阻。
我们都长大了，让父母看到我们的足迹，让我们更加坚强，成为一代矫健的雄鹰，在天空中自由翱翔。
父亲，母亲，我们不再是娇弱的黄鹂，我们的天空需要我们自己来支撑，所以请不要心疼我们，请相信我们的明天会跟加美好。
2.别卸下飞船上的铆钉——读《每个故乡都在消逝》有感陈昱均地球，是人类赖以生存的地方。
关于《七彩的分光》读后感400字
关于《七彩的分光》读后感400字读了刘慈欣的科幻小说《七彩的分光》后，我被整个故事深深吸引。
这篇小说充满了科幻元素，引发了我对未来科技的思考。
故事讲述了一个发现并利用了一个新型物质“分光”的年代。
在这个世界中，分光可以使人们体验到各种各样的感觉，例如飞行、游泳等。
作者通过描述人们在分光的作用下的奇特体验，令读者大开眼界。
这个故事引发了我对科技发展的思考。
虽然我们现在并没有类似于分光的科技，但是我们也正处在一个科技快速发展的时代。
如果能够像分光一样，用新科技创造出更多美好的体验，我们将如何生活呢？我们的生活会不会因此更加丰富多彩？此外，分光也是一个令人心动的概念。
通过读这本小说，我能够想象自己置身于分光的世界中，尽情享受各种奇妙的感觉。
这种体验让我感受到了科技的力量和创造力，也激发了我对未来科技的好奇心。
这篇小说给我带来了很多快乐和惬意的感觉。
读完后，我不禁想要与朋友分享这个奇妙的故事。
这种感受让我更加喜爱科幻小说，希望能够读到更多类似的作品。
读完《七彩的分光》，我感到心旷神怡。
这个故事让我感受到了科技的力量，也给了我对未来的希望。
希望科技能够越来越发达，让我们的生活更加多姿多彩。
读完《七彩的分光》，我感到无比惊叹。
我被分光这种奇特而神奇的物质所吸引，也为科技的进步而感到兴奋。
这个故事让我对未来充满了期待，我希望有一天也能亲身体验到分光所带来的奇妙感受。
《七彩的分光》这本小说给我留下了深刻的印象。
我想象着身临其境地体验分光带来的感觉，我被这个故事所吸引，也为科技的发展感到自豪。
这个故事让我对未来的科技充满了希望，我相信未来一定会有更多令人惊叹的发现。
七色彩虹读后感
七色彩虹读后感《七色彩虹读后感》篇一读完《七色彩虹》这本书，我那心里呀，就像打翻了五味瓶，啥滋味都有。
刚翻开这本书的时候，就像是走进了一个神秘的魔法世界。
那里面的文字就像一个个小魔法师，在我眼前变着戏法。
书里描写彩虹的段落可真是绝了，说彩虹像一座弯弯的七彩桥，横跨在天空这个大画布上。
我就想啊，这彩虹是不是老天爷喝醉了酒，随手画出来的一道绚丽弧线呢？也许他老人家当时心情特别好，想要给人间来点不一样的色彩。
书里的故事呢，有让人开心得像个孩子似的情节。
比如说主人公小明，他发现彩虹的时候，那兴奋劲儿就跟中了彩票一样。
他拉着小伙伴们满村子跑，大喊着：“看啊，彩虹，彩虹！”那场景就像一群小麻雀发现了宝藏似的。
可是呢，也有让人心酸的地方。
小明的家庭并不富裕，他爸爸生病卧床，妈妈一个人辛苦支撑着整个家。
看到这的时候，我就觉得生活有时候就像一场暴风雨，而彩虹就像是那暴风雨后的希望。
我不禁联想到自己的生活。
我生活在一个还算幸福的家庭，虽然也有小烦恼，但和小明比起来，那都不算事儿。
有时候我会因为没买到心仪的衣服而不开心，现在想想，真是有点矫情。
就像人家在为生活的基本温饱奋斗的时候，我却在为这些鸡毛蒜皮的小事儿抱怨。
这就好比一个人在大海里快要淹死了，而另一个人却在为鞋子里进了点水而哭闹。
这本书里还有很多关于梦想的描写。
小明虽然生活艰苦，但他梦想着有一天能成为一名画家，把他看到的彩虹永远地画下来。
他的这个梦想就像一颗小火苗，在他心中燃烧，不管生活的风怎么吹，都没有熄灭。
这让我想到自己，我的梦想是什么呢？我好像一直都不太确定。
有时候我想当老师，有时候又想当作家，我就像一只无头苍蝇，到处乱撞。
我觉得自己是不是太没有定性了呢？难道我就不能像小明一样，坚定地朝着一个梦想前进吗？总之，《七色彩虹》这本书就像一面镜子，让我看到了自己的很多不足，也让我看到了生活中的希望和美好。
这书啊，真的是值得好好读一读，你要是还没读，那可就亏大了，你说是不是呢？《七色彩虹读后感》篇二《七色彩虹》这本书啊，读完之后我就一直在琢磨。
【读后感】七色彩虹_1200字
【读后感】七色彩虹_1200字作为大自然中最美丽的奇迹之一，彩虹不仅拥有七种亮丽的色彩，还蕴含着许多奥秘和独特的魅力。
在我看来，彩虹并不仅仅是一种自然现象，更是一种精神上的享受和启示。
在我小时候，在雨后，我家附近的天空常常会出现一条彩虹。
我像是被神秘的色彩所吸引，总是迫不及待地冲出家门，来到露天场地，凝神注视着天边。
那条七彩的弧线，像是太阳与雨滴间的跳跃和交流，也像是一座永恒的桥梁，连接着天空和人间。
我在彩虹的桥梁上漫步，看到了一切美好的事物和场景，仿佛这颗星球又变得充满了希望和喜悦。
彩虹的色彩虽然斑斓多彩，但其实它们都是由太阳光经过雨滴等雾水，然后被折射、反射、散射而成的。
它们之间不仅有着相互牵连的技术原理，还体现了某种独特的人文艺术。
在希腊神话中，彩虹是众神与人间的纽带，是信仰、美好和缪斯的化身；在佛教中，彩虹是世界的各种法理和境界的象征，可以给人带来智慧和自由；在大不列颠民间传说中，彩虹是一条拯救人们的路线，讲述了一个幸存者通过寻求彩虹来寻找自己的归宿。
无论在哪个文化和宗教中，彩虹都在艺术家和诗人们的笔下，被描绘成一种充满希望和睿智的图案和意境。
它贯穿了文明的发展和传承，是人类对大自然与神明的仰慕和向往的象征。
然而，人们往往对彩虹的美好与神秘感到莫名的畏惧。
我们通过以上的讨论，可以发现彩虹不仅是一种自然奇迹，更是一种文化、宗教和艺术的表现。
如果我们能够看到彩虹中的更多内涵和智慧，我们就可以排除畏惧，感悟到更多生命的真谛和智慧。
我想，人生就像彩虹，它有七种色彩，有生命的曲折和坎坷，有不同文化和信仰的交流和融合。
如果我们能够放下畏惧和偏见，去了解和尊重不同的生命和文化，我们就可以看到生命的价值和意义，在相互交流中创造出更大的价值和美好。
这也是彩虹在人们心目中流传不衰的原因，也是我们需要去探索和实践的生命方式和精神内涵。
总之，读完《七色彩虹》这篇文章，我更深地感受到了人与自然的联系，以及彩虹所蕴含的生命、艺术和文化的魅力。
七色光好词好句读后感二年级
七色光好词好句读后感二年级
对于二年级的小朋友来说，阅读《七色光》这样的充满色彩与想象的书籍，可能会被其中丰富的色彩寓意和生动的故事深深吸引。
以下是一个模拟的读后感：
读完《七色光》，我好像进入了一个五彩斑斓的世界。
书中的“七色光”象征着希望、梦想和无尽的可能性，让我明白了每种颜色都有它独特的魅力和意义。
红的热情、橙的活力、黄的温暖、绿的生机、青的宁静、蓝的深邃和紫的神秘，就像我们生活中的各种情感和经历一样丰富多彩。
书中通过七色光的故事告诉我，每个人都是独一无二的，都有属于自己的光芒。
我们要像七色光一样，勇敢地展现自我，不怕困难，勇往直前，让生活因我们的存在而更加绚丽多彩。
同时，我也学到了团结协作的重要性，只有当七色光汇聚在一起，才能形成那道最耀眼的白光，这就像我们在团队中，只有大家齐心协力，才能创造出更大的价值。
总的来说，《七色光》这本书不仅给我带来了视觉上的享受，更在心灵上给我留下了深刻的启示，我会记住这个故事，用勇气和智慧去照亮自己的人生之路。
三年级读后感作文我是七彩语文的小知音——读七彩语文有感
三年级读后感作文我是七彩语文的小知音——读《七彩语文》有感阳光有这赤橙黄绿青蓝紫七色的光芒，咱们的语文也有七种颜色，那确实是我爱读的《七彩语文作文版》，这本书不仅色彩漂亮，而且内容丰硕，专门是具有指导我写作文的功能。
作文版《七彩语文》安排了丰硕的栏目，有文学热气球、七彩会客厅、作文金手指、佳作绿山墙、高兴小剧场，这些内容极富诗意、童趣。
有的充满温情，有的文字优美，让我学到很多知识，体会到生活的滋味。
本来我是专门怕写作文的，每次一提笔，头脑里一片空白，三言两语就终止了，每次教师批语都是“内容太简单”，得分不多。
去年，妈妈给我征订了全年的作文版《七彩语文》，每一期我都认真读。
有一次，我在读一本刚到的新书，不知不觉到了下午，妈妈都下班了，我还问：“妈妈，你怎么今天不上班?”我预备了一本笔记本，记录好词好句，还常常抄写出色段落，我专门喜爱一篇文章《时刻去哪儿了》，这篇文章写出了光阴或许改变了父母的容颜，可是却锻炼了小作者的心智,时刻悄然无息，却在作者的内心镌刻了深刻的印记。
我也是六岁的时候才学会叠被子、刷碗、简单的整理房间，此刻已是四年级的学生了，我又能帮妈妈做更多的情形了。
掩书沉思，我偷偷的端详眼前的妈妈，我的爸爸常年在外打工，只有过年才回家，母亲一人照顾我，还要工作，妈妈的额头爬满了皱纹，消瘦的躯体还穿着原先的旧衣服，但已经宽松了许多，妈妈身上的肉到哪去了?我以前怎么没发觉?妈妈在一天天变老，我在一天天长大，光阴真的是飞逝一去不复返啊。
这篇文章也是一个小学生写出来的，我也要像他一样多观看生活，记录平常的生活，此刻我走到哪都带着我的笔记本，随时观看，随时记录，此刻我每次写作文，头脑里有许多的词儿、许多话要跳出来似的，我的写作水平有了大大的提高，还被教师选为宣城小记者，常常写文章向报社投稿，有一篇文章还发表了，收到报社给我的稿费，尽管只有十元，可是教师说这是我人一辈子中写作文挣得第一桶金，说不定坚持下去，长大了能成为一个大作家呢!七彩语文的七色光照亮了我学习的道路，像一束红红的火焰，点燃我写作的热情。
七色彩虹读后感
七色彩虹读后感篇一七色彩虹读后感读完《七色彩虹》这本书，我的心情就像那绚丽的彩虹一般，五彩斑斓，久久不能平静。
说真的，这书刚开始并没有特别吸引我，也许是我那会儿心情不太好，看啥都有点提不起劲。
但慢慢地，我就像被一股神秘的力量拽进了书里的世界。
书里的主人公经历了那么多风风雨雨，有时候我都在想，要是我处在他那个境地，可能早就崩溃了。
但人家愣是咬着牙坚持下来了，这难道不值得我佩服吗？也许生活就是这样，充满了各种未知和挑战，就像那捉摸不透的天气，一会儿阳光灿烂，一会儿又狂风暴雨。
我觉得吧，这书里描绘的友情特别让人感动。
朋友之间那种无条件的支持和信任，哎呀，在现实中能有几个这样的朋友呢？可能我有点悲观了，不过现在的人不都挺现实的嘛。
书里的爱情故事也挺有意思，那种朦胧的、小心翼翼的感觉，让我不禁想起了自己曾经的青涩时光。
那时候，喜欢一个人不敢说出口，心里就像揣了只小兔子，怦怦乱跳。
这书里的爱情，难道不就是我们生活中的缩影吗？读完这本书，我不禁反问自己，我能像主人公那样勇敢面对生活的挫折吗？我觉得可能够呛，我这人有时候就是太胆小，遇到点困难就想退缩。
但这本书好像给了我一点勇气，让我想试着去改变，去变得更坚强。
总之，《七色彩虹》这本书真的让我感触良多，我强烈推荐大家都来读一读，说不定也能在其中找到属于自己的那道彩虹呢！篇二七色彩虹读后感《七色彩虹》这本书，读完后我整个人都不好了，为啥？因为它把我的心搅得乱七八糟！一开始，我以为这就是一本普普通通的故事书，能有啥特别的？结果呢，我被啪啪打脸！书中的情节就像过山车一样，一会儿把我带到云端，让我兴奋得不行；一会儿又把我扔到谷底，让我难过得想哭。
主人公的命运多舛，我就想问，老天为啥要这么折磨他？难道是想考验他的意志？也许这就是生活的真相，没有一帆风顺的人生，只有不断打怪升级的过程。
书中描写的亲情部分，真的让我泪目。
那种默默的付出，不求回报的爱，我在想，我对我的家人是不是也能做到这样？可能我还差得远呢！说到爱情，哎呀妈呀，那叫一个纠结。
六年级童话读后感 《七彩的彩虹》希望的象征
六年级童话读后感《七彩的彩虹》希望的象征无论是小学生还是成年人，在童话故事中找到共鸣和启发都是很常见的事情。
而在读完《七彩的彩虹》后，我感慨良多，深深体会到了希望的象征。
这篇童话故事以七彩的彩虹为主题，通过描述彩虹的形成和意义，让我明白了希望的力量和价值。
下面，我将分享我的读后感，并从不同角度阐述《七彩的彩虹》对我带来的启示。
首先，《七彩的彩虹》中揭示了希望的象征。
故事中，彩虹被描绘为一座跨越天空的七彩桥梁，在雨后的天空中绽放出绚丽多彩的光芒。
它不仅美丽，更是一个象征着希望的存在。
彩虹的出现预示着大雨过后的晴朗天空，给人以希望和鼓舞。
正如生活中的困境和挫折，只要我们保持积极乐观的心态，相信在困难过后，希望也会如彩虹一般绽放。
其次，故事中的主人公小明在追逐彩虹的过程中，体会到了追梦的重要性。
小明热爱自然界的美丽与神奇，他一直梦想着能够追逐逐光而生的彩虹。
他跋涉山川，在困难和挫折面前从未放弃。
最终，他成功地追上了彩虹，感受到了追逐梦想的甜美。
这个故事告诉我，追梦的过程是困难而曲折的，但只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
第三，《七彩的彩虹》也教会了我如何面对困难和挫折。
在故事中，小明面对数不尽的山丘和天空中泛起的彩虹，曾一度感到疲惫和无望。
然而，他并没有退缩，而是鼓起勇气，继续向前。
通过这个故事，我明白到无论遇到何种困境，我们都不能轻易放弃。
正如彩虹绽放在雨后晴空中，我们只有经历了风雨才能欣赏到美好的一面。
困难和挫折是生活的一部分，我们应该学会勇敢面对，坚持追求自己的目标。
最后，《七彩的彩虹》也给了我对生活的希望和期许。
彩虹的美丽和灿烂是独属于特定的时刻和地点，但它的出现总是让人感到惊喜和愉悦。
故事中的小明通过自己的努力和勇敢，迎来了属于自己的彩虹。
这让我明白到，人生中的彩虹是需要我们用心去创造和追求的。
只要我们怀揣希望、努力奋斗，就一定能够创造出属于自己的美好人生。
通过阅读《七彩的彩虹》，我对希望的象征有了更深刻的理解。
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关于《七彩的分光》读后感400字关于七彩的分光读后感400字
我喜欢读书，尤其喜欢读像《七彩的分光》这类的科普读物。
你看，我读了这本书后，就深深地感到文章里面的主人公王大珩又一颗强烈的爱国心，非常爱自己的祖国。
那是在1936年七.七事件爆发时，他为了祖国不断到处漂泊。
他先和家人寻找出路，去了南方，后来他又跟随逃难的人流从天津到青岛，从青岛到上海，又从上海来到了宜兴。
后来，周培源先生提出了让他去兵工厂，他同意后便去了南京，但他还没来得及参加工作，研究所就撤消了，这样他又转移到武汉。
他就这样一直地到处漂泊。
忽然，有一次他见了“公款留学”，他毫不犹豫的报了名。
之后他就去了英国。
他在英国学得不错。
在那时去留学的人几乎都拿到了博士学位，可他没有，为什么呢?因为他选择了研究光学玻璃。
过了好多年，他又被很多公司的人叫去工作，他去了好多的工厂。
最后他回国了，国内的战争已结束，但没过多久又发生了战争。
他这次没有离开，因为祖国都这样了，他不肯离开，不是有句话“国家兴亡，匹夫有责”吗?现在就该回报了。
战争结束后，他去很多地方建了工厂，刚好在国外学到的可以用到，以此来振兴我国的民族工1/ 2
业。
他为了祖国兴旺而出国，就像当年他父亲去日本一样，然而他又为了祖国的振兴而回国，我想这是我们真正要学习的民族精神。
我们少年儿童是祖国的未来、民族的希望。
一个孩子要健康成长，成为对国家和民族有用的栋梁，离不开阅读活动，需要从众多优秀作品中的优秀人物身上汲取智慧、汲取营养。
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